学前心理学专科选择题

二、单项选择题（每小题2分，共24分）

1．科学心理学诞生于：C

A. 1789

B. 1897

C. 1879

D. 1987

2．第一位科学心理学家是：B

A. 弗洛伊德

B. 冯特

C. 艾宾浩斯

D. 马斯洛

3、有目的地创设、改变或控制某些条件，主动引起或改变被试的某种心理现象，从而对其进行分析的方法是（ B ）。

A．观察法 B．实验法C．测量法 D．谈话法

4．强调心理现象是一个整体，是一种有组织的完整结构，反对把意识、心理分解成元素的心理学派是（C ）。

A．构造主义 B．格式塔心理学 C．机能主义 D．行为主义5．主张心理学研究应以正常人为对象，研究那些真正属于正常人心理活动层面问题的心理学派是（ C）。

A．行为主义 B．精神分析 C．人本主义 D．认知心理学6．（ C ）和神经系统的正常活动往往被视为建立条件反射的基本条件。

A．条件刺激 B．无条件刺激 C．强化 D．操作活动

7．下列哪一项不属于知觉的基本特性：B

A. 理解性

B. 规律性

C. 整体性

D.恒常性

8．记忆的首要环节是：D

A. 保持

B. 再认

C. 回忆

D. 识记

9．短时记忆的容量为：C

A. 9±2

B. 8±2

C.7±2

D. 6±2

10．华生于1913年发表了（ D ）一文，宣告了行为主义学派的诞生。

A. 《行为：比较心理学导论》

B. 《行为主义的心理学》

C. 《行为主义的方法》

D. 《在行为主义者看来的心理学》

11．1834年，韦伯提出了著名的韦伯定律，他认为（B ）与原刺激量的比值是一个常数。

A.绝对感觉阈限

B.感觉阈限

C.最小可觉差

D.中等强度刺激量

12．“入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。”这种现象是（A ）

A．感觉适应 B．感觉对比 C．感觉后像 D．联觉

13．感觉相互作用的一般规律是，（B ）能提高另一种感觉的感受性。

A.强刺激

B.弱刺激

C.适宜刺激

D.阈下刺激

14．学生上课时将老师的讲课作为知觉对象，而将其它无关事物作为知觉背景。这种现象体现的知觉特性是（B ）

A．知觉整体性 B．知觉选择性 C．知觉理解性 D．知觉恒常性．

15．当知觉条件在一定范围内改变时，知觉映像仍然保持相对不变的特性是（D ）

A．知觉整体性 B．知觉选择性 C．知觉理解性 D．知觉恒常性．

16．观察力是构成（ B ）的一个重要组成部分，是一种有意识、有目的、有组织的知觉能力。

A.知觉能力

B.智力

C.认知技能

D.思维能力

17．对学过的知识、概念、原理、公式等的记忆属于下面哪一种记忆？（B ）

A 情绪记忆

B 语词逻辑记忆

C 动作记忆

D 形象记忆18．“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，这种现象属于（ C ）

A．形象记忆 B．语词逻辑记忆 C．情绪记忆 D．动作记忆19．记忆一篇文章，常常是首尾易记、中间易忘，对这种现象的解释符合遗忘原因的（ D ）

A．衰退理论 B．提取失败理论 C．压抑理论 D．干扰理论