2020年江苏省南京市江宁区《公共理论》教师招聘真题库及答案
江宁教师招聘考试试题
江宁教师招聘考试试题一、单项选择题（每题2分，共10题，共20分）1. 教育学中认为，教育的首要任务是培养学生的（）。
A. 知识技能B. 道德品质C. 创新能力D. 身体素质2. 教师在教学过程中应遵循的原则是（）。
A. 以教师为中心B. 以学生为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心3. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7-11岁之间处于（）阶段。
A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段4. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习5. 教育心理学研究表明，学生学习动机的激发可以通过（）来实现。
A. 外部奖励B. 内部奖励C. 惩罚D. 压力6. 教师在班级管理中应该采取的策略是（）。
A. 严格管理B. 放任自流C. 民主管理D. 权威管理7. 教育评价的主要目的是（）。
A. 选拔人才B. 鉴定成果C. 促进发展D. 反馈信息8. 课程设计的基本模式不包括（）。
A. 目标模式B. 过程模式C. 行为模式D. 经验模式9. 教师专业发展的核心是（）。
A. 教学技能B. 教学理念C. 教学研究D. 教学反思10. 根据多元智能理论，人的智能至少包括（）种。
A. 5B. 7C. 8D. 10二、多项选择题（每题3分，共5题，共15分）1. 以下哪些属于教师的职责？（）A. 传授知识B. 培养学生的创新能力C. 维护课堂纪律D. 参与学校管理2. 教育心理学中，影响学生学习的因素包括（）。
A. 认知因素B. 情感因素C. 社会因素D. 环境因素3. 教师在教学设计时需要考虑的要素有（）。
A. 教学目标B. 教学内容C. 教学方法D. 教学评价4. 教师职业道德规范包括（）。
A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 教书育人5. 教育评价的类型包括（）。
A. 形成性评价B. 总结性评价C. 诊断性评价D. 过程性评价三、判断题（每题1分，共5题，共5分）1. 教师应该无条件地满足学生的所有需求。
2020年江苏省南京市江宁区教师招聘《通用知识》真题及答案
2020年江苏省南京市江宁区教师招聘《通用知识》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、根据一节课所完成的任务，课的类型一般可分为（）。
A、新授课和巩固课B、讲授课和练习课C、单一课和综合课D、理论课和实践课【答案】C2、（）的基本形式是在教师指导下，学生运用书本知识解决实际问题。
A、练习法B、实验法C、实习作业法D、参观法【答案】A3、聚精会神”、“仔细”主要描绘的是注意的什么特点（）。
A、指向性B、集中性C、清晰性D、鲜明性【答案】B4、我国的教育专著《学记》中就提出“时教必有正业，退息必有居学”的（）相结合的教育思想。
A、游戏与学习B、课内与课外C、学习与思考D、学习与行动【答案】B5、美国教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是（）。
A、20世纪20年代到50年代B、20世纪80年代以后C、20世纪60年代到70年代D、20世纪90年代以后【答案】C6、教育目的本质是（）。
A、培养社会精英B、提高人口素质C、促进社会发展D、培养社会所需要的人【答案】D7、发展适宜性包括两层含义：一是年龄适宜性，二是（）。
A、性别适宜性B、个体适宜性C、心理适宜性D、性格适宜性【答案】B8、教学目标是教学活动的（），是课堂教学的灵魂。
A、指南B、纲领C、出发点D、归宿【答案】C9、根据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则分泌唾液是（）。
A、中性刺激B、无条件刺激C、条件反应D、无条件反应【答案】B10、为了经济或宗教等方面的原因而杀婴的现象是什么样的儿童观的体现?（）A、社会本位儿童观B、人本位儿童观C、现代儿童观D、社会本位与人本位儿童观的辩证结合【答案】B11、在智力技能形成的某一阶段，言语成了智力活动的对象，该阶段是（）。
2020年教师编制考试教育公共基础知识复习题库及答案(共五套)
2020年教师编制考试教育公共基础知识复习题库及答案（共五套）2020年教师编制考试教育公共基础知识复习题库及答案（一）一、单项选择题1．学校德育对政治、经济，文化发生影响的功能即指( D )。
A．发展性功能 B．个体性功能C．教育性功能 D．社会性功能2．以“产婆术”著称的提倡启发式教学的是古代先哲( C )。
A．孔子 B．孟子C．苏格拉底 D．亚里士多德3．以单元来计算，短时记忆的容量大约为( C )。
A．3+2 B．5±2C.7+2 D．9±24．在日常生活中有些人感到做出奉献就是一种幸福，而不觉得是“牺牲”。
这体现了德育的( D )。
A．政治功能 B．生存功能C．发展功能 D．享用功能5．观察者因看到榜样而受到强化，如同自己也受到强化一样，这称为( D )。
A．外部强化 B．自我强化C．间接强化 D．替代强化6．教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是指( A )。
A．情感陶冶法 B．榜样示范法C．实际锻炼法 D．指导自我修养法7．如果儿童处于2-7岁年龄阶段，那么他属于皮亚杰儿童智力发展阶段中的( B )。
A．感知运动阶段 B．前运算阶段C．具体运算阶段 D．形式运算阶段8．内化是指在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的( A )。
A．价值体系 B．认知结构C．策略系统 D．新观点9．通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动的班级管理方法是( A )：A．常规管理 B．民主管理C．平行管理 D．目标管理10.关于师生关系，“教师中心论”认为教师在教育教学过程中起主宰作用，强调教师的权威作用。
其代表人物是( C )。
A．卢梭 B．杜威C．赫尔巴特 D．布鲁纳11. 1999年6月中共中央、国务院颁发了《中共中央国务院关于深化教育改革全国推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创新精神和( C )。
2020年江苏省南京市鼓楼区《公共理论》教师招聘真题库及答案
2020年江苏省南京市鼓楼区《公共理论》教师招聘真题库及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、在基础教育课程改革中，课程设计的表现方式不包括（）。
A、课程标准B、课程计划C、教材D、多媒体课件【答案】D【解析】课程设计是一个有目的、有计划、有结构地产生课程计划、课程标准以及教材等系统化的活动。
因此课程设计的表现方式包括课程计划、课程标准和教材。
也称课程设计的三个层次、课程的文本表现形式、课程的物化形式等。
故选D。
2、某学校通过开展多年的读书节活动，让师生充分受到读书的快乐，营造书香校园，该校着重建设的是（）。
A、物质文化B、精神文化C、制度文化D、习俗文化【答案】B【解析】学校精神文化主要指学校内师生认可的行为方式、价值观念、群体目标、治学态度，以及种种思想意识，表现为学校人际关系、学校风气、学校传统及学校成员的审美趣味、道德情操、思维方式等。
学校开展读书节活动展现了学校的精神面貌，属于精神文化。
故选B。
3、基础教育课程改革倡导的评价观是（）。
A、主体性评价观B、专业性评价观C、发展性评价观D、生成性评价观【答案】C【解析】基础教育新课程改革倡导发展性评价观，突出评价促进学生发展和教师专业成长的双重功能。
故选C。
4、提出普及初等教育的要求是在（）之后。
A、第一次工业革命B、第二次工业革命C、第三次工业革命D、信息革命【答案】A【解析】第一次工业革命完成后，工厂开始大量出现，迫切需要大量的劳动力，同时机器在生产中的大量运用，需要接受一定程度教育的劳动力，于是对普及初等教育的要求也就越来越强烈。
所以第一次工业革命后提出了普及初等教育的要求。
2020年江苏省南京市江宁区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题
2020年江苏省南京市江宁区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、决定教育的规模和速度的是（）。
A、物质生活水平B、文化发展水平C、教育发展水平D、生产力发展水平【答案】D【解析】生产力发展水平决定教育发展的规模和速度。
故选D。
2、因校舍使用不当或失修造成房屋倒塌造成学生伤亡事故的，主要责任人应追究（）。
A、行政法律责任B、民事法律责任C、刑事法律责任D、违宪法律责任【答案】C【解析】《中华人民共和国教育法》七十三条规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任。
对于行政机关及其工作人员违法实施行政许可、情节严重、构成犯罪的行为，《行政许可法》均规定了相应的刑事法律责任。
故选C。
3、吃不到葡萄说葡萄酸，得不到的东西是不好的，这种自我防御机制称为（）。
A、否认B、文饰C、投射D、幻想【答案】B【解析】当个人遭受挫折或无法达到所追求的目标时，给自己找一些有利的理由来解释就是文饰，也叫合理化。
题干中体现的正是这种自我防御机制。
故选B。
4、评价是为了促进学生的全面发展，发展性评价的核心是（）。
A、关注学生的学业成绩B、关注学生在群体中的位置C、关注和促进学生的发展D、帮助学生认识自我，建立自信【答案】C【解析】全面实施学生发展性评价的核心是关注学生的发展、促进学生的发展。
实现评价发展性功能的一个重要举措就是突出评价的过程性。
故选C。
5、教育法规的特点主要是（）。
A、民主性、限制规范的普遍性B、国家意志性、限制规范地方性C、国家意志性、民主规范地方性D、国家意志性、限制规范普遍性【答案】D【解析】教育法规是统治阶级根据自己在教育方面的意志，通过一定的国家机关依照法定程序制定的，调整有关法律主体在教育活动中所发生的社会关系的法律规范体系的总和。
2020年江苏教育系统教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案
2020年江苏**区教育系统教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案一、单项选择题(下列各题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请把这个答案选出。
并将答题卡相应题号后的选项涂黑。
共10题，每题2分，共20分)12016年9月9日，习近平总书记在北京市八一学校考察时，勉励广大教师要做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生( )的引路人，做学生奉献祖国的引路人。
A、核心价值B、创新思维C、立德树人D、全面发展2《无锡市“十三五”教育事业发展规划(2016—2020年)》中提到，未来五年无锡教育要实施( )学校建设计划，激发学校主动变革、提升发展的专业自觉。
A、高品质B、高水平C、新常态D、新优质32017年2月7日，《中国诗词大会》迎来总决赛。
来自复旦大学附属中学的16岁少女武亦姝夺冠，引发我国全民诗词热。
下列词句，( )是正确的。
A、会挽雕弓如残月，西北望，射天狼B、会挽雕弓如弦月，西北望，射天狼C、会挽雕弓如寒月，西北望．射天狼D、会挽雕弓如满月，西北望．射天狼4有关人生观教育、世界观教育、革命理想与传统教育、劳动教育、纪律教育等都属于德育内容中的( )。
A、道德教育B、政治教育C、思想教育D、心理教育52016年是中国共产党成立95周年。
在中共早期领导人中，有一位无锡籍人士，他是( )。
A、张闻天B、秦邦宪C、瞿秋白D、恽代英6学校在安排课表时要充分考虑各学科之间的相互影响和特点，促使课程之间彼此产生积极影响，这是安排课表的( )原则。
A、迁移性B、整体性C、适宜性D、调和性7以下与苏格拉底“产婆术”的实质相一致的教学原则是( )。
A、启发性原则B、拓展性原则C、因材施教原则D、循序渐进原则82017年是农历丁酉鸡年，下列有关鸡的表述正确的是( )。
A、鸡吃沙子是因为它把沙子当成了小米B、鸡喝水后抬头看天是为了让水流进胃里C、鸡会在河里洗澡D、鸡每只脚一般有三只爪子9研究表明，要使记忆的效果最好，学习者记忆的熟练程度应达到150％，这种学习称为( )。
南京2020年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析
南京2020年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析1：认为学习个体的理解过程是通过“顿悟〞过程实现的理论是〔〕。
单项选择题A、认知发觉理论B、认知同化理论C、认知建构理论D、顿悟学习理论2：个别教师私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵害了学生的〔〕。
单项选择题A、公正评价权B、隐私权C、人格尊严权D、名誉权3：教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪60年月到70年月末为〔〕。
单项选择题A、初创时期B、进展时期C、成熟时期D、完善时期4：班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为〔〕。
多项选择题A、效果强化B、直接强化C、间接强化D、替代性强化E、自我强化5：自我意识是个体对自己、对社会、对自然的意识。
推断题对错6：强迫行为指当事人反复去做他不盼望执行的动作，假如不这样想，不这样做，他就会〔〕。
单项选择题A、苦痛担心B、感到惴惴担心C、感到极端焦虑D、什么事也做不下去7：据记载，我国的小学产生于〔〕。
单项选择题A、殷周时代B、秦代C、汉代D、宋代8：综合实践活动的过程取向确定了其〔〕特点。
单项选择题A、生成性B、开放性C、实践性D、自主性9：智育是教学的一个重要组成部分，主要通过课外辅导来进行。
〔〕推断题对错10：《中华人民共和国教育法》是我国全部教育法规的“母法〞，公布于〔〕年。
单项选择题A、1980B、1986C、1995D、199811：散文家：智慧与聪慧是令人渴望的品质。
但是，一个人聪慧并不意味着他很有智慧，而一个人有智慧也不意味着他很聪慧。
在我所遇到的人中，有的人聪慧，有的人有智慧，但是，却没有人同时具备这两种品质。
若散文家的陈述为真，以下哪项陈述不行能真?〔〕单项选择题A、没有人聪慧但没有智慧，也没有人有智慧却不聪慧B、大部分人既不聪慧，也没有智慧C、大部分人既聪慧，又有智慧D、没有人既聪慧，又有智慧12：在Word中，单击文档中的图片会〔〕。
单项选择题A、选中该图片B、弹出快捷菜单C、在画图中打开该图片D、启动图形编辑器并选中该图片13：教师职业的最大特点是职业角色的〔〕。
教师招聘考试公共知识真题和答案
2021年南京公共知识考试命题趋势及预测南京新教师招聘考试的最大特点就是“变”。
这种“变”既体现于教师招聘政策的不断调整上，更体现在考试内容上。
就必考学科《公共知识》而言，主要侧重考查三大模板，即时政人文百科、教育学（包含新课改、法律文件）、心理学（包含教育心理学）。
这三大模块在考试中的考查比重每年都有变动。
下面我们就三大模块结合2020年的真题分别展开分析。
教育学篇2020年南京教育学的考查特点继续延续“两稳一变”的命题趋势。
“两稳”指的是考查内容和题型基本稳定。
从内容上看，“教学”“课程”“教师与学生”“德育”一直是南京新教师招聘考试稳定的命题点；从题型上看，教育学是全题型，既有单选、判断，也有主观题。
“一变”指的是教育学总分值在《公共知识》中处于波浪线的考查特点。
即由高到低，再由低向高，再由高向低，再由低向高……。
而这种考查特点正好诠释了南京新教师招聘考试“变”的特点。
鉴于2019年教育学在总分值上达到了最高峰值，2020年教育学的总分有下降的趋势。
而事实再次验证了这一特点，具体见下表：下面以2020年南京市真题为例，从主客观题的角度切入，为大家再次印证教育学“两稳”这一命题规律。
一、客观题（单选、判断）从客观题的角度而言，教育学继续延续了“稳中求变”的特点。
所谓“稳”指的是“人物”“教学”“教育时政热点和法律文件”是考试中必然出现的考点。
所谓“变”指的是其他章节的考点隔年轮流出现，具有不稳定性。
下面结合南京市近六年真题进行说明：（一）“稳”——人物、教学和教育时政热点和法律文件【2020真题】“学习强国”学习平台以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为主要内容。
“学而时习之，不亦乐乎”是见面问候语，其出自（）。
A.《学记》B.《礼记》C.《尚书》D.《论语》【考点】本题主要考查的是孔子和其弟子言论的著作《论语》。
关于孔子的思想和其代表其言论的著作《论语》，我们反复强调其重要性，并且在教育学复习课中也提到过“学习强国”这个出题背景。
2020年江苏省南京市江宁区教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案
2020年江苏省南京市江宁区教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、素质教育是促进（）的教育。
A、个性发展B、认识发展C、情感发展D、意志发展【答案】A2、自我意识萌芽最重要的标志是（）。
A、会叫“妈妈”B、患维出现C、学会评价D、掌握代词“我”【答案】D3、教学是由（）两方面活动组成的。
A、听课和考试B、讲和背C、教和学D、记和练【答案】C4、最早将“教育”两个字作一词连用的是战国时期的（）。
A、孔子B、孟子C、庄子D、老子【答案】B5、发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的（）提出来的。
A、互补性B、阶段性C、顺序性D、不平衡性【答案】D6、学校产生于（）教育阶段。
A、古代B、原始C、近代D、现代【答案】A7、发展适宜性包括两层含义：一是年龄适宜性，二是（）。
A、性别适宜性B、个体适宜性C、心理适宜性D、性格适宜性【答案】B8、义务教育阶段的学校实行（）。
A、集中负责制B、工会负责制C、校长负责制D、党支部负责制【答案】C。
江宁小学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析
江宁小学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析1：迁移是学习的一种普遍现象。
举一反三、触类旁通、闻一知十等属于哪种迁移〔〕。
单项选择题A、同化迁移B、顺应迁移C、重组迁移D、逆向迁移2：儿童品德形成的关键是〔〕单项选择题A、道德认知水平的提高B、道德行为习惯的养成C、道德动机的激发D、道德动机与道德行为的稳固联系3：父亲将两瓶一样重的饮料分给6岁的小明和8岁的小光两兄弟，开始两个孩子都知道两瓶饮料是一样多的，父亲将其中一瓶倒入了一个大杯中，另一瓶倒人了两个小杯中，让小明先选择。
小明选了大杯饮料并说：“这杯多。
〞小光在一旁说道：“其实，两边是一样多的。
〞可以推断出小明和小光分别处于〔〕。
单项选择题A、感知运动阶段和前运算阶段B、前运算阶段和具体运算阶段C、感知运动阶段和具体运算阶段D、具体运算阶段和形式运算阶段4：认知心理学把在头脑中形成问题空间的过程看成是〔〕单项选择题A、理解问题B、发觉问题C、检验假设D、提出假设5：自我意识包括哪些成分?〔〕多项选择题A、认识成分B、情感成分C、意志成分D、自我评价6：我国古代教育家颜之推指出：“人在年少，神情未定，所与款狎，熏渍陶染，言笑举动，无心于学，潜移暗化，自然似之；何况操履艺能，较明易习者也?是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。
〞从德育方法来讲，这里强调的是一种〔〕。
单项选择题A、劝说教育B、情感陶冶C、典范示范D、实际锻炼7：艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律是〔〕。
单项选择题A、先快后慢B、先慢后快C、先后一致D、不快不慢8：在韦纳的归因模式中，任务难度属于〔〕。
单项选择题A、内部的、稳定的、不行掌握的B、外部的、稳定的、不行掌握的C、内部的、不稳定的、可掌握的D、外部的、不稳定的、可掌握的9：教育生物起源论和教育心理起源论之所以反科学，是因为它们的共同点都是否认了教育的〔〕。
单项选择题A、阶段性B、社会性C、永久性D、继承性10：学习效率和动机水平之间存在〔〕。
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2020年江苏省南京市江宁区《公共理论》教师招聘真题库及答案
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）
1、中小学教师对自己的职业道德行为进行自我教育、自我批评、自我陶冶、自我改造的方法属于
（）。
A、宣传演讲法
B、榜样教育法
C、自我修养法
D、对话教育法
【答案】C
【解析】职业道德行为的养成需在自我修养中提高，在日常的学习、生活和各种实践中，按照职业道德的基本原则和规范，在职业道德品质中有目的地“自我教育、自我批评、自我陶冶、自我改造”。
这属于自我修养法。
故选C。
2、因校舍使用不当或失修造成房屋倒塌造成学生伤亡事故的，主要责任人应追究（）。
A、行政法律责任
B、民事法律责任
C、刑事法律责任
D、违宪法律责任
【答案】C
【解析】《中华人民共和国教育法》七十三条规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任。
对于行政机关及其工作人员违法实施行政许可、情节严重、构成犯罪的行为，《行政许可法》均规定了相应的刑事法律责任。
故选C。
3、小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（）。
A、经典性条件反射
B、操作性条件反射
C、联结反应
D、习惯成自然
【答案】B
【解析】操作性条件反射的基本过程是一个操作出现以后，有强化刺激尾随，则该操作的概率就增加。
故选B。
4、中年级学生的学习特点主要表现为（），更多，更明显地体现出小学生的学习心理的质的特点。
A、直观性
B、自觉性
C、过渡性
D、操作性
【答案】C
【解析】小学教育心理学明确指出:中年级是由具体形象思维向抽象逻辑思维转变的关键期。
这一时期学生学习特点主要表现为过渡性，更多更明显地体现出小学生学习心理的质的转变。
故选C。
5、孟子说：“人性本善良，万物皆备于我心”。
这句话反映的是个体身心发展动因的是（）
A、外铄论
B、内发论
C、多因素论
D、内外因交互作用论
【答案】B
【解析】孟子认为人本性善，万物皆备于我心，人只要善于修身养性，注重“内省”，这些品质就能得到健康发展。
这是内发论的代表言论，人的身心发展的力量主要源于人自身的内在要求。
故选B。
6、提出“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”的人是（）。
A、孔子
B、孟子
C、荀子
D、子思
【答案】D
【解析】“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”是《中庸》第二十章中关于治学的名句，相传作者是孔子后裔子思。
故选D。
7、创办了“北平香山慈幼院”的幼儿教育家是（）。
A、张雪门
B、陶行知
C、陈鹤琴。