北京大学世界史专业考博考试重点-育明考博

北京大学历史学系世界史专业考博考试内容复习资料-育明考博一、北京大学历史学系世界史专业考博考试内容分析（育明考博辅导中心)专业招生人数初试复试内容

060300世界史

年份

公开

招考

硕博

连读

1、外语

2、专业课（见下表）

考生资料审查和面试相结合

申请人应向复试组作报告，内容包括个人科

研经历和成果介绍、对拟从事研究的领域的

了解和看法、本人拟进行的研究工作设想及

理由等，以及回答面试小组成员提出的问题。2013年7人8人

2014年9人8人

2015年8人9人

育明考博辅导中心张老师解析：

1、北京大学历史学系世界史专业考博的报录比平均在8:1左右（竞争较激烈）

2、本专业有17个研究方向：01.现代化理论与进程研究02.欧洲中世纪史03.世界文化史04.亚太区域史与环境史05.日本史06.美国史（含美国外交史）07.东南亚史与华侨华人史08.教会史和西欧中世纪史09.英国史（含英帝国与殖民主义史）10.法国史11.德国史12.欧洲学（近代西欧文明进程研究）13.古代东方文明与埃及学14.拉丁美洲史15.世界体育史16.艺术史17.中东现代史

3、同等学力考生须加试报考专业两门硕士专业学位课程和哲学。

4、应试生复试成绩占总成绩的30%，初试笔试占总成绩70%。其中考生资料审查占10%，面试占20%。

育明教育考博分校针对北京大学世界史专业考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障。

（北京大学历史学系考博资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩：柒柒贰陆，柒捌，伍叁柒）研究方向外语专业课一专业课二

01.现代化理论与进程研究英语或德语世界近现代史中外现代化与发展理论

02.欧洲中世纪史英语或德语或法语世界古代史欧洲中世纪史

03.世界文化史英语或德语或法语文化学概论世界文化史

04.亚太区域史与环境史英语或德语或日语世界近现代史亚太区域史与环境史

05.日本史英语或日语世界近现代史日本史

06.美国史（含美国外交史）英语世界近现代史美国史

07.东南亚史与华侨华人史英语或日语世界近现代史东南亚史与华侨华人史

08.教会史和西欧中世纪史英语或俄语或日语或近现代基督教史中世纪和教会史

德语或法语

09.英国史（含英帝国与殖民主义史）英语或德语或法语世界近现代史英国史10.法国史英语或德语或法语世界近现代史法国史11.德国史

英语或德语或法语世界近现代史

德国史12.欧洲学（近代西欧文明进程研究）

英语或俄语或德语

或法语

世界近现代史西欧近代史

13.古代东方文明与埃及学英语或俄语或德语

或法语世界古代史古代东方与埃及学14.拉丁美洲史英语拉丁美洲史拉丁美洲史15.世界体育史英语

世界通史国际体育史16.艺术史英语或日语或德语

或法语世界艺术史世界艺术史17.中东现代史

英语

世界近现代史中东现代史

二、北京大学历史学系历年考博复试分数线（育明考博课程中心）

育明考博辅导中心张老师解析：

1、应试生复试成绩占总成绩的30%，初试笔试占总成绩70%。其中考生资料审查占10%，面试占20%。

2、由参加招生的博士生导师组成3人或3人以上的专家复试组，负责2016年博士研究生的资料审查和面试工作。

3、专家复试小组将依据准备好的试题对申请者进行综合面试，每位考生的面试时间原则上不少于30分钟。

（北京大学历史学系考博资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩：柒柒贰陆，柒捌，伍叁柒）

三、联系导师

年份复试分数线

进入复试人数/录取人数

（不含硕博连读）

2013年外语50分专业一60分专业二60分23人/14人2014年外语50分专业一60分专业二60分30人/19人2015年

外语50分专业一60分专业二60分

25人/18人

联系导师是一个技术活，顺利的话会给你的备考提供很大的帮助，甚至是决定性的帮助，不顺利的话，可能就未考先败。联系导师的具体方式有很多种，比如第三方介绍、直接蹲守、公开信息查找等，各种方式都有自己的优劣，关键是看你的资源和沟通技巧。初次联系一般采用邮件的形式，怎么写非常重要，一定要注意措辞、内容和语气。

第一、联系导师的邮件怎么写呢？

初次联系导师一般都是采用邮件的形式。写邮件之前要做大量的准备工作，首要的就是弄明白导师的情况，比如求学的经历、任职的经历、出版的专著、发表的论文、代表性的学术成果等。在邮件中要表达这么基层意思，第一，做一个自我介绍，突出自己的学术潜质；第二，说一下老师的研究成果，表现出兴趣和仰慕；第三，表达想进一步跟随老师做学问的想法和渴望；第四，希望老师的回应或者预约下次见面的时间和地点。具体的操作技术性很强，稍有差池就可能功亏一篑。你可以写一份初稿，我给你找我们经验丰富的专业课老师看看，给你提提修改意见。

第二、联系导师的短信怎么写？

你能获得老师的手机号码，说明你对老师也有一定的了解了。短信不同于邮件和打电话，短信的字数不宜太多，太多了老师看起来不方便。短信的内容要简明扼要，写短信之前要做大量的准备工作，首要的就是弄明白导师的情况，比如求学的经历、任职的经历、出版的专著、发表的论文、代表性的学术成果等。在邮件中要表达这么基层意思，第一，做一个自我介绍，突出自己的学术潜质；第二，说一下老师的研究成果，表现出兴趣和仰慕；第三，表达想进一步跟随老师做学问的想法和渴望；第四，希望老师的回应。具体的操作技术性很强，稍有差池就可能功亏一篑。我给你一个模板：“尊敬的A老师您好！我是XX,之前拜读过您的XX，我对您研究的XX非常感兴趣，自己也有一些心得和困惑，想当面和您请教，不知老师最近能够在百忙之中赐见？”你可以写一份初稿，我给你找我们经验丰富的专业课老师看看，给你提提修改意见。

第三、第一次给导师打电话说什么呢？

第一次给导师打电话，一定要保持一个自信、平和的心态，不要慌乱。你能获得老师的手机号码，说明你通过各种途径对老师也有一定的了解了。打电话之前要做大量的准备工作，首要的就是弄明白导师的情况，比如求学的经历、任职的经历、出版的专著、发表的论文、代表性的学术成果等。在邮件中要表达这么基层意思，第一，做一个自我介绍，突出自己的学术潜质；第二，说一下老师的研究成果，表现出兴趣和仰慕；第三，表达想进一步跟随老师做学问的想法和渴望；第四，希望老师的回应。具体的操作技术性很强，稍有差池就可能功亏一篑。你可以写一份初稿，我给你找我们经验丰富的专业课老师看看，给你提提修改意见。打电话还得注意你的语气和语调，通过你的语言传递出你的想法，给老师留下良好的印象。

四、申请制流程及打分项

申请制不同于以往的考试制，申请需要考生提交材料，其中最重要的是英语成绩等级证明和学术