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[无忧无虑中学语文网]无忧无虑高中语文网(1) [无忧无虑高中语文网]大学音乐电台广播稿大学音乐电台广播稿一：刚刚和大家一起听完了这段非常嗨的音频剪辑，接下来我将和大家一起关注最近的乐坛新动态。
《乐坛新动态》播放板块报头1、2022年度第29届美国MTV音乐录影带大奖颁奖仪式刚刚在美国落幕，今年掀起一股新热潮的英国组合One Direction成为了今晚的一大赢家，一共收获了三项大奖.而本届VMA音乐奖最重要的“年度最佳录影带”大奖被Rihanna拿到。
不过跟往常相比，本届典礼没有了布兰妮和麦当娜的同性之吻，也没有人上台抢Taylor Swift的话筒，更看不到Lady GaGa的女扮男装，可以说本届颁奖礼的确亮点不多。
2、曲婉婷亚洲巡回演唱会内地首场上海站的演出将于9月15日盛大举行。
尽管此次巡演是曲婉婷入行以来首次在内地举办大型售票演唱会，但新专辑与演唱会同步发力的曲婉婷表示信心满满。
据悉，演唱会上不仅要邀请上海歌迷一起演唱自己的多首大热金曲，观众还将有机会聆听她的动人新曲。
让我们共同期待这位“华语乐坛年度最具实力的唱作才女”的现场音乐魅力。
3、9月4日，《邓丽君诞辰六十周年全球巡回演唱会》新闻发布会在京举办。
会上主办方正式宣布，巡演将于今年12月2号于深圳首演，为期1年多的巡演预期不少于60场。
据悉，活动已经向刘德华、张学友、周华健、王菲等歌手发出邀请，将根据他们的档期为每场演出安排最佳阵容。
4、本周公告牌热门单曲榜中，凭借《欢乐合唱团》和《周六现场夜》两大强劲攻势的影响，歌曲《Somebody That I Used to Know》终于从亚军升至第1，这首上榜单曲直接拿下了第一次的全美冠军。
而Fun.乐队的《We Are Young》从上周冠军下滑到第2，不过依然保持了它良好的销售势头，已经连续七周突破30万大关。
5、李宇春继8月26日在北京举办了“疯狂世界巡演”的首场演出后，在9月4号也正式推出2022个人全新创作大碟《再不疯狂我们就老了》。
教师常用网址
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《回延安》赏析-无忧无虑中学语文网
第四部分，描绘延安新貌，赞美 10 年来党领导下延安的巨大变化。
“千万条腿来千万只眼”是夸张，表明变化之大，看也看不过来。“一条条”“一座座”“一盏盏”“一排排”几句排比，在数量上运用叠词，有陕北方言的特色。“披彩虹”“迎春风”“换新衣”是拟人手法，给人以鲜明明天。
“杨家岭的红旗啊高高地飘，／革命万里起高潮”，用兴的手法，使人联想到大好的革命形势。接下来几节，诗人回顾延安历史，写延安人民前赴后继，似滚滚延河水不断“向前”。结尾一节，“身长翅膀吧脚生云，／再回延安看母亲”，用夸张的手法，豪迈的语气，再次抒发了对延安母亲的眷恋之情。
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第三部分，诗人描绘了与亲人见面团聚的场面，表达了相互间深厚的情谊。
团聚场面，作者突出了带有陕北地方特点的事物，如米酒、油馍、木炭火、土炕、土窑洞，白窗纸、红窗花，等等，烘托了热闹气氛。老年、青年和少年三代人欢聚一堂，共叙新旧岁月。“一口口的米酒千万句话，／长江大河起浪花”，夸张、比喻连用，话题由延安飞跨千山万水，谈到全国的形势如长江、黄河汹涌澎湃。
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无忧无虑中学语文网首页 | 试卷下载 | 课件下载 | 教案教学 | 教学素材 | 作文中心| 备课 | 中考 | 高考 | 学习频道 | 教师频道 | 课外读物 | 会员区《绝品》教案3作者:加入日期：12-01-31说，把握故事情节，培养学生概括、归纳的能力。
方法。
说题目“绝品”的含义。
理解和学会诚信做人的原则。
、归纳的能力。
义，学会做人的原则。
围了无数的艺术瑰宝，也为我们留下了代代相传的传统美德，这些艺术品，这些传统美德传承着中华文化，闪耀着夺目的人文光芒。
今去体会文中的这种人文光芒。
闲聊神侃（ kǎn ）半晌（shǎng ）g ）战祸迭起（dié）唱—个喏（ rě）于河北保定。
主要作品有：长篇小说《城市守望》《家园笔记》《黑风白日》《认识你真好》；中篇小说集《大厂》《城市热风》《其作品中较好的一部，可以作为“大跃进”前后中国农村精神状况的备忘录。
尽管小说的某些议论引起了一些批评家的置疑，但是作层读者的欢迎。
发展-高潮-结局概述小说。
目的是引导学生把握故事情节，培养学生概括、归纳的能力。
先生相识，互相佩服。
三爷对常先生推荐的字画全都买下，从不斩价。
一天，常先生推荐了一幅古画，说是无价之宝，要价三千大洋常先生是革命党，在京城被杀。
尽管有人怀疑此画的真赝，但是三爷始终珍藏此画，哪怕家境败落也不变卖。
最后三爷遇到画商王商人“饿死不卖收藏”的承诺让三爷倍感欣慰，将全部收藏无偿赠送，为国宝找到了一个合适的去处。
内涵？一无二，世上罕有，没人能赶得上”。
“绝“字展开小说的分析：画和人）绝品”；②装裱技艺，天下一流，可谓装裱技艺中的“绝品”；③常先生和刘三爷的为人，可谓人中“绝品”④两人之间肝胆相照的宝、唐代珍品、价值连城。
王商人鉴定此画为宝中之宝，而常先生将画交与三爷时的那份郑重与叮咛也告诉我们此画非同一般。
见多识广的王商人也只听说过倒揭两层的，这种装裱技艺也堪称一绝。
；刘三爷重情重义、一诺千金，豪气与儒雅并存，可谓一绝；一绝。
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无忧无虑中学语文课件网无忧无虑中学语文课件网语文课是学生学习中不可或缺的一环，而如何提高语文水平又是每个学生都关心的问题。
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人教版语文八年级《亲爱的爸爸妈妈》二版本教学设计
无忧无虑中学语文网首页| 试卷下载| 课件下载| 教案教学| 教学素材| 作文中心| 备课| 中考| 高考| 学习频道| 教师频道| 课外读物| 会员区《亲爱的爸爸妈妈》教案7作者: 加入日期：06-08-22五《亲爱的爸爸妈妈》教案ssslll一、教学目标（一）知识目标：:1、识记重点词语，把握全文的情感脉络；2、理清文本思路，体会环境描写的作用。
（二）能力目标：引导学生整体感知文章的内容、主题，体会散文“形散神不散”的特点，并体会文中语言的深层含义；（三）德育目标：领会文章“世间永远不能再有战争和屠杀了”的主题，教育学生热爱和平，珍惜今天的幸福生活。
二、教学媒体：多媒体、录音机三、课前准备：1、熟读课文，疏通字词。
2、查找有关纳粹暴行的资料。
四、教学过程：（一）导入新课从“六一”儿童节的来历导入：提问：有人知道“六一”儿童节的来历吗？1942年6月,德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营，并焚毁了这个村庄。
为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童，保障儿童权利，1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会，正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。
从这两段资料里，我们知道了这个令当今儿童欢欣鼓舞的一个节日，居然是来源于二战期间，成千上万无辜儿童的被毒害这么一个悲惨的事实。
在我了解了“六一”儿童节的来历之后，今后再遇到这一节日时，应该不能仅仅把它当作一个节日来看待，还应把它当做一个纪念日来对待，悼念那些在二战中死难的无辜儿童。
在南斯拉夫，每年的10月21日，成千上万的人会来到一个叫做克拉库耶伐次的地方举行这么一个悼念活动——悼念半个世纪前，被德国法西斯在一天之内残杀的300个孩子。
这个悼念活动的场面如何？那半个世纪前的残酷历史是怎样的？我们将在文中找到答案。
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无忧无虑中学语文教学资源网导言：如今，随着互联网的快速发展，越来越多的教育资源可以在线获取。
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二、如何利用《无忧无虑中学语文教学资源网》进行教学1. 选择合适的教学课件：教师可以根据当前所教授的内容，在教学课件中挑选出相关的教学资源。
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2010届全国各地高三模拟试题病句集锦(36题)-无忧无虑中学语文网
D．因为表演艺术是一门实践的艺术，演员只有在大量的演出中与观众作更多的交流，才能源源不断地产生灵感，才能创作出更多更好的作品。
2010届高三各地最新模拟试题病句集锦
邱宇强/整理
1．下列各句中，没有语病的一句是（3分）
A．近年来，我国干旱天气发生频率居高不下，水资源危机正步步逼近，如何加强干旱地区的用水问题和全国性的节水行动已迫在眉睫。
C.来自克罗地亚的钢琴家马克西姆，他那俊秀五官配上刺猬式的前卫发型和摇滚明星式的穿着，跟他的音乐一样散发着现代偶像的气息令人痴迷。
C．这份“春风送岗位”活动宣传材料提醒外出务工人员要到各级劳动保障部门开设的就业服务机构求职，以避免合法权益不受侵害 。
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D．对小学生、初中生来说，还处于打基础、长身体的黄金时期，家长急功近利地让孩子钻进奥赛学科里，这对孩子的发展是有害的。
3．下列各项中，没有语病的一项是 （3分）
A．首届湄公河峰会将于泰国著名旅游胜地华欣举行。泰国、老挝、越南、柬埔寨四个委员会成员国将有高层与会。作为观察员国的中国和缅甸派了代表出席。
8.下列各句中，没有语病的一句是（ ）
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现在就把一学期的工作情况总结一下。
一、我所做的主要工作我深知自己肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠慢。
学生在心理和生理上都发生了很大的变化，对于这一变化，学生的精神上有更多的生在这个转折时期显得无所适从。
怎样让学生尽快适应这一变化，顺利度过转折时期，这是摆在我眼前的首要任务。
尊重每一个学生，满足学生尊重的需要，承认的需要，情感的需要，努力克服固执己见，偏激的思维方式，尊重学生个性发展，为孩；二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。
对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改过，努力使其达到卓，是一个品学兼优的学生，但就是缺乏胆量，上课时很少积极发言。
针对这一点，我找她谈心，帮她找原因并鼓励她大胆发言。
在我课时，有意找她回答问题，并适当给以鼓励，锻炼她的胆量。
通过这样的锻炼取得了一定效。
发现他们身上的闪光点，激励他们一步一步自我完善。
我班的王帅同学学习很差，上课不注意听讲，作业经常不交，课上、课下纪律的孩子如果只是批评、指责，他的自信心肯定会越来越少，甚至还会自暴自弃。
我发现他的足球踢得不错，于是就鼓励他，如果你在绩一定会取得大进步。
对于他身上的每一点进步，我都及时发现，并且及时予以鼓励，培养他的自信心。
对于后进生，我动员学习好成绩提高上去，组成一帮一学习互助小组。
刘翔宇同学主动承担起帮助王帅的任务。
经过大家的共同努力，王帅有了很大的进步。
是思维活跃，反应敏捷，但就是组织纪律性差，纪律松散，缺乏自我约束能力。
如今的孩子已经今非昔比，他们接触面广，思维活跃的弱点即缺乏勤奋刻苦拼搏的精神，这些都表现在一言一行中。
从百草园到三味书屋第2课时
课题
1、从百草园到三味书屋
上课时间
教学目标
1、学习运用多种修辞方法描写景物的手法。
2、学习课文细致观察、抓住特点，具体、真切、生动地描写事物。
3、学习本文描写景物的顺序。
重点难点
重点：学习课文细致观察、抓住特点，具体、真切、生动地描写事物。学习运用多种修辞方法描写事物。
冬天的游戏：拍雪人、塑雪罗汉、捕鸟（扫、支、撒、系、牵、看、拉）
教师活动
学生活动
一、课前三分钟小演讲：
二、复习导入：
一名同学背诵第二段。
三、学习课文：
1、一名同学读1—8段，百草园的部分。大家认真听画出不理解的字词。
2、大家思考：
a.我对百草园的感情怎样？
b.为什么百草园是我的乐园？
c.百草园中有哪些景物？
第二形、声、色、味俱全，春、夏、秋景皆备。
光滑的石井栏触觉
碧绿的菜畦，紫红的桑葚，菜花，黄蜂的黄色
肥胖、高大、臃肿、像小珊瑚珠攒成的小球形
视觉
鸣蝉的长吟，蟋蟀的弹琴听觉
覆盆子又酸又甜味觉
桑葚、菜花春末；鸣蝉盛夏
蟋蟀秋天
第三，层次井然，条理分明。先用两句“不必说......”写百草园整体，在写局部，这是第一顺序。第一个“不必说......”由低到高写静物，第二个“不必说”由高到低写动物。整体是植物到动物，局部是动物到植物。
难点：学习本文描写景物的顺序。
教学资源的引入和使用
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作业
必做
课下注释每个三遍选做课后练习二板书设计
1、从百草园到三味书屋
鲁迅
百草园—“我”的乐园：
夏秋的美丽景物：不必说：莱畦、石井栏、皂荚树、桑椹
无忧无虑中学网(共10篇)
无忧无虑中学网(共10篇)无忧无虑中学网（一）: 七下单元字词复习答案（无忧无虑中学网的）七下第一单元字词复习姓名学号一、给下列加点词注音或根据拼音写汉字菜畦桑葚斑蝥攒成讪笑木屐蝉蜕环谒脑髓秕谷泯然yōng肿花pǔ 鸡毛dǎn子人迹罕至确záo 书shú 人声dǐng沸肿zhàng 叮zhǔ 恐jù lí歌zhà栏páihuái 玉zān yì人日pān 长吟沼泽骇人瞬息丑陋嫉妒油蛉tìtǎng gāngà 雨péng 缠络鉴赏不能称前时宿儒二、给下列加点词解释或解释词语高枕而卧相宜未尝识书具即书诗四句或以钱币乞之伤仲永世隶耕日扳仲永环谒于邑人父异焉稍稍宾客其父自为其名收族自是指物作诗立就父利其然也不能称前时之闻泯然众人仲永之通悟受之天贤于材人远卒之为众人,则其受于人者不…………………………………………菜畦cài qí 桑葚sāng shèn 斑蝥bānmáo 攒成zàn chéng 讪笑shàn xiào 木屐mùjī 蝉蜕chántuì 环谒huán yè 脑髓nǎo suǐ 秕谷bǐ gǔ 泯然mǐnrán yōng肿臃花pǔ 圃鸡毛dǎn子掸人迹罕至rén jì hǎn zhì 确záo凿书shú塾人声dǐng沸鼎叮zhǔ嘱恐jù惧骊lí歌栅zhà栏徘徊páihuái 玉zān簪邑yì人日pān扳长吟chánɡ yín 沼泽zhǎo zé 骇人hài rén 瞬息shùn xī 丑陋chǒu lòu 嫉妒jí dù 油蛉yóu líng tìtǎng 倜傥gāngà尴尬雨péng 篷缠络chán luò 鉴赏jiànshǎng 宿儒sùrú二、给下列加点词解释或解释词语高枕而卧垫高枕头无忧无虑地睡觉；安然而卧,无所顾虑.形容麻痹大意,不加警惕.也形容平安无事,无可忧虑. 高枕：垫高枕头. 卧：躺着、睡觉.不能称前时已经不能与从前的名声相比了.相宜；合适未尝识书具；不曾认识书写工具即书诗四句；仲永）马上写了四句诗或以钱币乞之；有的人（还）花钱求仲永题诗伤仲永；哀伤仲永世隶耕；世代以耕田为业日扳仲永环谒于邑人；于是）每天拉着仲永四处拜访同县的人父异焉；父亲对此感到惊异稍稍宾客其父；渐渐地以宾客之礼对待他的父亲自为其名；并且在诗后题上自己的名字收族；团结宗族自是指物作诗立就；从此,（人们）指定物品（让仲永）作诗父利其然也；他的父亲认为这样是有利可图的不能称前时之闻；已经不能与从前的名声相比了泯然众人；他最终成为一个普通的人仲永之通悟；：仲永的通达聪慧受之天；先天得到的贤于材人远卒之为众人,则其受于人者不；他最终成为一个普通的人,是因为他后天所受的教育没有达到要求好累啊无忧无虑中学网（二）: 人教版七上语文课文整理有没有七年级上册的所有课文的作者主旨故事内容等的一个归纳可以搜索“无忧无虑中学语文网”无忧无虑中学网（三）: 闻一多说和做一、细读全文,画出精辟的语句,然后复述课文大意,并说出闻一多前期和后期思想品格上的主要特点,前后期有什么变化,又有什么共同的地方设题意图是,让学生把握课文大意和闻一多先生的思想品格的主要特点,并提高把握关键语句的能力、复述的能力和概括的能力.〖参考答案〗闻先生前期为了探索救国救民的出路而潜心学术,不畏艰辛,废寝忘食,十数年如一日,终于在学术上取得累累硕果.后期则投身于民主运动,敢于为人民讲话,面对凶残的敌人无所畏惧,视死如归,体现出民主战士的大勇,成为中国革命知识分子的楷模.闻先生在前期和后期所走的道路不同,反映了他对社会认识的变化.但作为一名卓越的学者,一名伟大的爱国者,一名言行一致的志士仁人,他却是始终如一的.二、说说下列句子的含义,注意其中加线部分的意思1、那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓.2、他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方.3、1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段.4、深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了的四壁”.5、他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人.设题意图是,引导学生确切理解句中词语,从而进一步理解句子以至文章的意思.〖参考答案〗第1句“诗兴不作”是文言说法.“作”,起.“诗兴不作”就是写诗的兴致减少了.20年代,闻一多写了许多爱国诗篇.从20年代末起,转入对我国古典文化的深入研究.第2句“开一剂救济的文化药方”是比喻的说法,指寻找使我国民族文化繁荣昌盛起来的方法.自20年代末起,闻先生过了十多年“书斋生活”,企图从文化上寻找振兴民族的途径.第3句“望闻问切”是比拟的说法,把我们的民族比成一个病人（第2句就全句而言也是比拟）,说明闻一多当时从文化研究上来探求救国的方法,也还仅仅是走出了第一步.第4句“它”指深夜灯火.深夜只有孤灯相伴,本来应感到寂寞,但闻一多则不然,他在一盏孤灯的照耀下,全力进行学术研究,成绩斐然.“漂白了的四壁”引自闻一多诗《静夜》,这首诗表现了诗人对祖国前途和人民命运的关切.课文中引用“漂白了的四壁”,意在表现闻先生深夜从事学术研究那种怡然自适的情景,与“大开光明之路”的意趣一脉相承.第5句“潜心贯注”和“心会神凝”意思相近,都是说用心极专极深,除学术研究外,没有别的任何事情使他分心.三、从下面两题中任选一题展开讨论1、课文的两个部分之间,是用哪些话过渡的把这些话找出来,说说是怎样起过渡作用的.2、这篇文章在叙述中穿插了哪些形象的描写说说这些描写的作用.设题意图是,使学生注意过渡句的运用,以及叙述中描写的运用及其作用. 〖参考答案〗1、是用两个句子完成过渡的.“做了再说,做了不说”,这是对前一部分的全面概括,然后指出这只是闻先生的一个方面.“闻先生还有另外一个方面——革命家的方面”,这句领起了文章的后一部分.这两个句子关联得十分紧密,“仅……还……”“一个方面……另外一个方面……”这都是起关联作用的词语,“学者的方面”“革命家的方面”这是呼应紧密的提法.作者在两个部分之间,用了总承上文和总起下文的句子,在两句之间又注意彼此的关联,这样就使两个部分的过渡十分自然.2、课文中对闻一多的语言、肖像有许多具体描写.例如炯炯目光、头发零乱、昂首挺胸、长须飘飘、目不窥园.又有细节描写,例如“一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙”.凡此种种,能起到具体再现闻先生那令人尊敬的高大形象的作用,使他的精神、品格、作风仿佛都成了可以具体感知的东西.四、△闻一多先生的事迹很多,试为本文补充一两个事例设题意图是,加强学生课外语文活动,加深对课文的理解.另附:无忧无虑中学语文网里面的资料很齐全无忧无虑中学网（四）: 七年级上学期文言文试题和答案哪里找去无忧无虑中学语文网免费的【无忧无虑中学网】无忧无虑中学网（五）: 照样子填词语例：无忧无虑无（）无（）无（）无（）无（）无（）无大无小.无时无刻.无声无息.无私无畏.无穷无尽.无始无终.无依无靠.无拘无束.无色无味.无声无臭.无根无据.无情无义.无法无天.无知无觉.无毒无害.无光无彩.无才无德.无奈无助.无边无际.无日无夜.无头无尾.无头无脑.无风无雨.无根无蒂.无缘无本.无缘无故.无忧无虑.无病无灾.无惊无险.无风无浪.无尽无休.无忧无虑中学网（六）: 初中作文《那段无忧无虑的日子》怎么写开头开头：每当看到我小时候的照片,我总会对那段无忧无虑的日子特别的伤感,因为那种无忧无虑的日子一去不复返了.记得小时候,我特别爱搞恶作剧,偏偏技术不“高明”,结果都是自己吃亏.印象最深的是那年春天发生的事,我和几个小伙伴商量着怎样“陷害’阿杰,机灵古怪的我马上就想到了好办法.我从家里拿了四张一样的板凳,在一张板凳上涂了强力胶,然后由一个同谋来控制音乐,我们玩‘抢板凳’.原来计划当阿杰走到那张特殊的凳子前时停止了音乐,这样他自然就被粘住了.可没想到一时失误,结果那张板凳被我抢到了,坐也不是,站也不是,真是让人哭笑不得.小的时候不但爱搞恶作剧,而且还喜欢整出些新鲜的念头,并且想一出做一出. 无忧无虑中学网（七）: 以下是王芳同学的日记节选：片段一：我原以为初中生活有多么美好，现在才知道快乐、无忧无虑都远离了我。
中学语文无忧无虑网
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无忧无虑中学语文网首页 | 试卷下载 | 课件下载 | 教案教学 | 教学素材 | 作文中心| 备课 | 中考 | 高考 | 学习频道 | 教师频道 | 课外读物 | 会员区苏教版初一七年级(上)语文教材分析作者:加入日期：10-09-15上《语文》（苏教版）这本教材采用的是单元组合的编写体例，但是在内容的编排上更具综合性。
本教材文本内容主要分为三块。
第一块是编者的话，优秀的编者的话语可以使知识具有召唤力，与学生产生本教材的“编者的话”采用书信的格式，体现了以学生为主的新课标主题。
第二块是教材的主体：六大单元，每一单元主题鲜明，分别是“亲近文学”“金色年华”“民俗风情”“多彩四季”“关注科学”“奇思妙主题主要体现在选文上，如第四单元的四篇选文，依次是“春”“三峡”“济南的冬天”“夏”，皆展示了美丽画卷。
选文难度适中，古今中外，均有涉及。
本教材二十五篇选文中，现代作品占83%，外国作品占25%，66%，科学作品占16%（统计有交叉），推荐诵读欣赏的古诗文全是名家名篇。
另一块是三份附录：分别是、名家书法赏析以及字词表。
将应用文写作的体例采用附录的形式是一大特色，及在写作专题中只提出应用务，不讲解有关应用文的写作知识，范文集中编写在语文教材的附录中。
本册教材选用的应用文种类包括条日常书信、贺信、贺电、贺卡等。
名家书法艺术赏析体现了编者对学生艺术素养的注重；字词表则有利于学知识，同时也有利于基础知识的复习与巩固。
诵读欣赏”和“名著推荐与阅读”两大板块的意义在于不仅丰富学生的学习内容，让学生接触更多的文学样，现代诗，还把整本书的阅读引入课堂，扩大了学习资源，丰富了语文积累，初步培养学生阅读整本书的能握读整本书的钥匙。
例如教材推荐学生阅读《汤姆索亚历险记》这部名著，对于七年级，刚刚进入第四学段，他们和作品主人公汤姆年纪相仿，阅读过程中更容易引起他们的共鸣，从而激发他们阅读整本书的兴趣，著对于他们再合适不过了。
出师表重点句翻译
出师表重点句翻译：然侍卫之臣，不懈于内；忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
但是侍卫大臣们在宫廷内毫不懈怠，忠诚有志的将士在疆场上舍身作战，这都是因为追念先帝在世时对他们的厚遇，想报效给陛下啊。
宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。
皇宫和朝廷中的宫吏都是一个整体，对他们的奖惩功过、好坏，不应该因在宫中或在府中而异。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
亲近贤臣，疏远小人，这是前汉兴隆昌盛的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是后汉倾覆衰败的原因。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也！先帝在世时，每次与我谈论这些事，没有一次不对桓、灵二帝感到痛心遗憾的。
苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
只求能在乱世中暂且保全性命，不奢求在诸侯面前有什么名气。
受任于败军之际，奉命于危难之间在战败的时候接到委任，在危难的时候接受命令。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也这是我用来报答先帝并忠于陛下的职责和本分。
无忧无虑中学语文网首页 | 试卷下载 | 课件下载 | 教案教学 | 教学素材 | 作文中心 | 备课 | 中考 | 高考 | 学习频道 | 教师频道 | 课外读物 | 会员区人教版九年级上册文言文词语一词多义归类作者:bingdasheng加入日期：10-05-25初中文言文词语一词多义归类（九年级上册）遗给予是以先帝简拔以遗（wèi）陛下。
《出师表》实词义项例句（标明出处）遗留深追先帝遗（yí）诏《出师表》将将领将尉醉《陈涉世家》以光先帝遗德《出师表》带领上使外将兵《陈涉世家》度估计度已失期《陈涉世家》将荆州之军以出秦川《隆中对》越过关山度若飞《木兰诗》其马将胡骏马而归《塞翁失马》诚诚心帝感其诚《愚公移山》将要必将有盗《智子疑邻》如果今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕《陈涉世家站内搜索扶、持出郭相扶将《木兰诗》确实此诚危急存亡之秋也《出师表》使派秦王使人谓安陵君曰言说不知所言《出师表》出使唐雎不辱使命《唐雎不辱使命》言论进尽忠言《出师表》徒光着免冠徒跣《唐雎不辱使命》分分开今天下三分《出师表》只徒以有先生也《唐雎不辱使命》本分而忠陛下之职分也《出师表》冠帽子免冠徒跣《唐雎不辱使命》明严明以昭陛下平明之理《出师表》戴帽子峨冠而多髯者为东坡《核舟记》圣明以上先帝之明《出师表》岂何况岂直五百里哉《唐雎不辱使命》业事业先帝创业未半《出师表》或许将军岂愿见之乎？《隆中对》职业武陵人捕鱼为业《桃花源记》耳罢了以头抢地耳《唐雎不辱使命》论判定宜付有司论其刑赏《出师表》耳朵无丝竹之乱耳《陋室铭》谈论每与臣论此事《出师表》惠恩惠大王加惠《唐雎不辱使命》感激感动和激动由是感激《出师表》聪明汝之不惠《愚公移山》感谢臣不胜受恩感激《出师表》已止然志犹未已《隆中对》行品行性行淑均《出师表》已经今操已拥百万之众（已经）自董卓已来（通“以”）《隆中对》军队必能使行阵和睦《出师表》遂终于然操遂能克绍《隆中对》会聚会迁客骚人，多会于此《岳阳楼记》于是由是先主遂诣亮《隆中对》机会适逢其会信通“伸”，欲信大义于天下《隆中对》适逢（正会天大雨《陈涉世家》会宾客大宴《口技》伸张好）信用信义著于四海《隆中对》一定长风破浪会有时因凭借高祖因之以成帝业《隆中对》体会每有会意《五柳先生》顺着罔不因势象形《核舟记》卒最终卒之为众人《伤仲永》因此余因得遍观全书《送东阳马生序》最后故余虽愚，卒有所闻《陈涉世家》于是因屏人《隆中对》士兵卒数万人《陈涉世家》效成效恐托付不效《出师表》意心愿从流飘荡，任意东西《与朱元思书》效果不效（效果）则治臣之罪《出师表》意思每有会意《五柳先生》指手指手有百指《口技》打算(想)意将隧入以攻其后也《狼》指出不能指其一端《口技》情趣醉翁之意不在酒《醉翁亭记》指向/指着争高直指《与朱元思书》若好像烨然若神人《送东阳马生序》皆指目陈胜《陈涉世家》你若为佣耕《陈涉世家》致得到无从致书以观《送东阳马生序》如果若士必怒《唐雎不辱使命》招致此人可就见，不可屈致也《隆中对》像非若是也《唐雎不辱使命》数屡次数有功《陈涉世家》如不知口体之奉不若人也《送东阳马生序》扶苏以数谏故《陈涉世家》开放晴连月不开《岳阳楼记》计算跨州连郡者不可胜数《隆中对》散开日出而林霏开《醉翁亭记》几卒数万人《陈涉世家》打开晶晶然如镜之新开《满井游记》版权所有无忧无虑中学语文网Email:**************浙ICP备05019169号《陈涉世家》------史记（司马迁）一、解释下列加点词语：少时尝与人佣耕年轻的时候曾经辍耕之垄上停止；去、往怅恨久之失望苟富贵如果若为佣耕你太息长叹安知怎么適戍强迫去守边；適通谪屯大泽乡停驻皆次当行编次；当在征发之列会天大雨适逢度已失期估计；误期乃谋曰于是、就亡亦死逃走等死同样吾闻二世少子也听说数谏故屡次；缘故上使外将兵皇上；带领今或闻无罪有人楚人怜之爱戴今诚以吾众如果，果真为天下唱通“倡”，首发以为然对的乃行卜去、往卜者知其指意意图足下事皆成古人对别人的敬称念鬼考虑卜鬼的事威众威服众人丹书帛曰用朱砂；写陈胜王称王所罾鱼腹用网捕得鱼腹中书字条固以怪之矣本来；通“已”，认为奇怪间令暗使；间，私自，偷着之次所旁丛祠中往，到旦日第二天指目指指点点，互相以目示意。
语文导写：何谓作文的深刻？ (一百0二)(整理精校版)
语文导写：何谓作文的深刻？ (一百0二)作文辅导0601 09:13：：语文导写：何谓作文的深刻？ (一百0二)近日读无忧无虑中学语文网一篇文章《2015高考模拟高考作文评分标准解读》，收益不少。
文章说到了高考作文的“深刻”问题，原文摘录如下：高考作文是指：（1）能透过现象深入本质。
对现象进行“去伪存真，去粗存精，由表及里，由此及彼”的加工，发掘出寓于事物中的本质来。
写记叙文要着眼于人物思想品质和精神世界的发掘；写议论文，应在纷纭复杂的事物表象中，剥去现象的外壳，抓住问题的核心，高屋建瓴地确立自己的观点。
（2）能够揭示问题产生的原因。
善于探究事物的本源，以敏锐的目光，借助事物发展变化的脉络，探寻问题发生的原因，从而找到解决问题的方法。
（3）观点要有启发性。
所持观点具有丰富的思想内涵，有时代感和前瞻性，并能引发别人的思考，产生心灵的共鸣，灵魂的震颤，思想境界的升华。
以上说明，概括地说有两点：一是透过现象看本质，揭示问题产生的原因，提出解决问题的方法；二是表达高度的思想水平和崇高的精神境界。
这个说法尽管跟原文有所不同，但意思大抵相同。
我之所以这样认为，其实都是基于一个原理：写作是思想的折射，能站多高则看多远。
对于同一个社会现象或同一个生活经历，他们的思想境界不同，看到的结果是不同的。
有两个学生写同家人到游乐园游玩，一个的题目是“乐在游乐园”，一个是“幸福在游乐园”。
我们不能说第一个题目错了，也对，但只写出自己的心情，看到的是“现象”，并没有揭示生活的本质，表现出的思想境界只是“乐”。
而后者就不一样了，能透过这个“乐”追问乐从哪里来？为什么这个“乐”的本质是幸福，思想境界由此提升了。
现在的问题是，我们的作文教学往往把作文的深刻性说得很玄乎？请看《2015高考模拟高考作文评分标准解读》是如何说“深刻”的：高考作文要做到“深刻”？我们可从以下两方面入手：一是全方位扫描和多方面分析，找准切入角度。
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无忧无虑中学语文网部编版
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【赠荷花李商隐翻译】 赠荷花李商隐朗读
【赠荷花李商隐翻译】赠荷花李商隐朗读赠荷花阅读答案_赠荷花翻译赏析_作者李商隐作者为唐代文学家李商隐。
其诗词全文如下:世间花叶不相伦，花入金盆叶作尘。
惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。
此花此叶长相映，翠减红衰愁杀人。
赠荷花阅读答案_赠荷花翻译赏析_作者李商隐。
[译文]人世间的花和叶是不同等的，花被供入金盆，叶却归于尘土只有绿色的荷叶衬着红色的荷花，不管是卷是舒都随性自然这花和叶长久的互相映衬，等到翠色减少红色凋零时，真让人愁煞心肝。
[鉴赏]前二句是“世间花叶不相伦，花入金盆叶作尘。
”诗人是说人间世的花和叶都是不能相比的，花被供入金盆，叶却归于尘土后面的“惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。
”则是说只有绿色的荷色衬着红色的荷花，不管是卷是舒都随性自然最后两句“此花此叶长相应，翠减红衰愁杀人。
”意思是这花和叶长久的互相映衬，等到翠色减少红色凋零时，真让人愁煞心肝。
这首诗语言通俗浅近，寓意明显，表达直露，节奏明快，与李商隐很多诗歌的含蓄委婉不同，体现了他诗歌风格的多样性。
分页：1 2 3 李商隐的诗——《赠荷花》《赠荷花》原文世间花叶不相伦，花入金盆叶作尘。
惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。
此花此叶常相映，翠减红衰愁杀人。
《赠荷花》鉴赏诗的前两句写花与叶的两种不同命运。
世上的花与叶，本是同根生，同枝长，花儿万紫千红，千姿百态，各自与众不同而独具芳馨。
一旦被慧眼识中。
便移栽金盆，倍受呵护。
但绿叶却受到遗弃，飘零落地，在凄风苦雨中化作尘土。
花入盆，叶作尘，这是世间花和叶的各自的命运。
这两句总写花的万幸和叶的不幸，以它们的“不相伦”反映出荷花独特品质的可贵。
“惟有”二字，同中取异，以下四句，全承它而来，转写荷叶的伸张卷曲，荷花的开放闭合，种种风姿，天然无饰。
古人以荷花喻君子美德的很多，借荷花出淤泥而不染的特性，比喻和赞美高洁脱俗、不媚于世的卓然自主的品格。
但这首诗，却吟咏了荷叶荷花“任天真”的品质，借以歌颂真诚而不虚伪的美德。
“活”人的方法
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抓人物特点，体现性格，思想风貌等。
一、直接（正面）：人物自身外貌，人物自身的语言，人物自身的动作，人物自身的心理（重要）。
1、外貌：他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。
穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。
（孔乙己）黑发卷曲、一绺披于额前，脸色苍白得像地窖里番芋发出的芽，浮肿而仍然黑亮的眼睛，其中一只有点斜睨。
（列夫﹒托尔斯泰《复活》中的卡秋莎形象。
）2、语言：“多乎哉？不多也。
”“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”接连便是难懂的话，什么“君子固穷”，什么“者乎”之类。
“喂！一手交钱，一手交货！”一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。
那人一只大手，向他摊着；一只手却撮着一个鲜红的馒头⑷，那红的还是一点一点的往下滴。
3、动作：老栓慌忙摸出洋钱，抖抖的想交给他，却又不敢去接他的东西。
那人便焦急起来，嚷道，“怕什么？怎的不拿！”老栓还踌躇着；黑的人便抢过灯笼，一把扯下纸罩，裹了馒头，塞给老栓；一手过洋钱，捏一捏，转身去了。
嘴里哼着说，“这老东西……”二、间接（侧面）：旁人的反应，旁人的解说，相关的物品，景物描写。
1、旁人的反应：日出东南隅，照我秦氏楼。
秦氏有好女，自名为罗敷。
罗敷善蚕桑，采桑城南隅。
青丝为笼系，桂枝为笼钩。
头上倭堕髻，耳中明月珠；缃绮为下裙，紫绮为上襦。
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员区《绝品》教案3
作者:加入日期：12-01-31
说，把握故事情节，培养学生概括、归纳的能力。
方法。
说题目“绝品”的含义。
理解和学会诚信做人的原则。
、归纳的能力。
义，学会做人的原则。
围
了无数的艺术瑰宝，也为我们留下了代代相传的传统美德，这些艺术品，这些传统美德传承着中华文化，闪耀着夺目的人文光芒。
今去体会文中的这种人文光芒。
闲聊神侃（ kǎn ）半晌（shǎng ）
g ）战祸迭起（dié）唱—个喏（ rě）
于河北保定。
主要作品有：长篇小说《城市守望》《家园笔记》《黑风白日》《认识你真好》；中篇小说集《大厂》《城市热风》《其作品中较好的一部，可以作为“大跃进”前后中国农村精神状况的备忘录。
尽管小说的某些议论引起了一些批评家的置疑，但是作层读者的欢迎。
发展-高潮-结局概述小说。
目的是引导学生把握故事情节，培养学生概括、归纳的能力。
先生相识，互相佩服。
三爷对常先生推荐的字画全都买下，从不斩价。
一天，常先生推荐了一幅古画，说是无价之宝，要价三千大洋常先生是革命党，在京城被杀。
尽管有人怀疑此画的真赝，但是三爷始终珍藏此画，哪怕家境败落也不变卖。
最后三爷遇到画商王商人“饿死不卖收藏”的承诺让三爷倍感欣慰，将全部收藏无偿赠送，为国宝找到了一个合适的去处。
内涵？
一无二，世上罕有，没人能赶得上”。
“绝“字展开小说的分析：画和人）
绝品”；②装裱技艺，天下一流，可谓装裱技艺中的“绝品”；③常先生和刘三爷的为人，可谓人中“绝品”④两人之间肝胆相照的
宝、唐代珍品、价值连城。
王商人鉴定此画为宝中之宝，而常先生将画交与三爷时的那份郑重与叮咛也告诉我们此画非同一般。
见多识广的王商人也只听说过倒揭两层的，这种装裱技艺也堪称一绝。
；刘三爷重情重义、一诺千金，豪气与儒雅并存，可谓一绝；
一绝。
刘三爷和王商人身上体现一种怎样的民族精神？
生取义、舍利取义，慷慨赴难的民族大义，爱国主义精神。
文空白处做人物点评批注。
方法
人物形象。
动细节，环境描写等
重信守义王商人---深明大义
的原则。
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