分段函数与映射

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1.2.2函数的表示法第2课时分段函数及映射2课件人教新课标

1.2.2函数的表示法第2课时分段函数及映射2课件人教新课标

乙用户用水量为3x=4.5(吨),
缴水费4×1.8+0.5×3=8.7(元).
22
1.分段函数
分段函数
概念
图象
求函数值
23
2.映射的“三性” ①“有序性”:映射是有方向的,A到B的映射与B 到A的映射往往不是同一个映射; ②“存在性”:对于集合A中的任何一个元素,集 合B中都存在元素和它对应;
③“唯一性”:对于集合A中的任何一个元素,在集 合B中和它对应的元素是唯一的.
d c c
e c
e, d, e.
19
3.函数
f (x)
2x x2 ,0 x 3,
x
2
6x,
2
x
0
的定义域是[__-_2_,_3_]__.
【解析】分段函数的定义域是各段定义域的并集,所
以此函数的定义域是[-2,3].
20
4.某市居民自来水收费标准如下:每户每月用水不
超过4吨为每吨1.80元,当用水超过4吨,超过部分
v/cm·s-1 30 25
20 15
10
解:v(t)=
t+10, (0 ≤ t<5) O 5 10 20 30 t/s 3t,(5 ≤ t<10) 30,(10 ≤t <20) -3t+90,(20 ≤ t≤30)
13
探究点2 映射
填写下图中的对应关系
(1)相应国家的首都 (2)求平方

【变式练习】
1.已知
x 3
f
(x)
f
(
f
(x
4))
, x 9, , x 9.
求 f 15,f 7 的值.
解:f 15 12,f 7 6

高中数学必修1集合与函数概念优质课件:分段函数与映射

高中数学必修1集合与函数概念优质课件:分段函数与映射

分段函数的图象及应用 [例 2] (1)如图为一分段函数的图象,则该函数的定义域 为________,值域为________.
(2)已知函数 f(x)=1+|x|-2 x(-2<x≤2). ①用分段函数的形式表示该函数; ②画出该函数的图象; ③写出该函数的值域. (1)[解析] 由图象可知,第一段的定义域为[-1,0),值域为 [0,1); 第二段的定义域为[0,2],值域为[-1,0].所以该分段函数的 定义域为[-1,2],值域为[-1,1). [答案] [-1,2] [-1,1)
[解] (1)A 中元素 3 在对应关系 f 的作用下与 3 的差的绝对 值为 0,而 0∉B,故不是映射.
(2)因为一个圆有无数个内接矩形,即集合 A 中任何一个元 素在集合 B 中有无数个元素与之对应,故不是映射.
(3)对 A 中任何一个元素,按照对应关系 f,在 B 中都有唯 一的元素与之对应,符合映射定义,是映射.
[类题通法] 1.求分段函数的函数值的方法 先确定要求值的自变量的取值属于哪一段区间,然后代 入该段的解析式求值.当出现 f[f(a)]的形式时,应从内到外依 次求值,直到求出值为止. 2.求某条件下自变量的值的方法 先假设所求的值在分段函数定义区间的各段上,然后相 应求出自变量的值,切记代入检验.
[对点训练] 已知 A={1,2,3,…,9},B=R,从集合 A 到集合 B 的映射 f: x→2xx+1. (1)与 A 中元素 1 相对应的 B 中的元素是什么? (2)与 B 中元素49相对应的 A 中的元素是什么?
同理,x>3 时,函数的解析式为 y=x-2(x>3). 再设抛物线对应的二次函数解析式为 y=a(x-2)2+2(1≤x≤3, a<0). ∵点(1,1)在抛物线上,∴a+2=1,a=-1. ∴1≤x≤3 时,函数的解析式为 y=-x2+4x-2(1≤x≤3). 综上可知,函数的解析式为

分段函数及映射 课件

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3.若函数f(x)=
x, x 0, x2, x 0,
则f(-2)=______.
【解析】∵-2<0,∴f(-2)=(-2)2=4.
答案:4
1.对分段函数的三点认识 (1)分段是针对定义域而言的,将定义域分成几段,各段的对 应关系不一样. (2)一般而言,分段函数的定义域部分是各不相交的,这是由 函数定义中的唯一性决定的. (3)分段函数的图象应分段来作,它可以是一条平滑的曲线, 也可以是一些点、一段曲线、一些线段或曲线段等.作图时, 要特别注意各段两端点是用实点还是用空心圈表示.
(1)解题过程中,当字母参数的取值有多种可能时,


要分类讨论,求出参数的值后要注意验证.

(2)审题要细,考虑问题要全面,避免不必要的失误.
【规范训练】(12分)已知函数
f
x
4x
x
2
x x
0,若f(m)=16, 0,
求m的值.
【解题设问】(1)此题需要分类讨论吗?_需__要__
(2)m与0的大小关系是m__<__0_或__m__≥_0
分段函数的图象和综合应用 【技法点拨】
1.作分段函数图象的注意点 求作分段函数的图象时,定义域分界点处的函数取值情况决定 着图象在分界点(关键点)处的断开或连接,断开时要分清断开 处是实点还是空心圈. 2.利用分段函数求解实际应用题的策略 (1)首要条件:把文字语言转换为数学语言; (2)解题关键:建立恰当的分段函数模型; (3)思想方法:解题过程中运用分类讨论的思想方法.
【解题指导】
【规范解答】∵A中的元素x与B中的元素y=3x+1对应,……1分
∴A中的元素1,2,3,k对应B中的元素4,7,10,3k+1. ……3分

分段函数与映射 课件

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解:∵-3<0,∴f(-3)=0.∴f(f(-3))=f(0)=π.
又π>0,∴f(f(f(-3)))=f(π)=π+1,
即f(f(f(-3)))=π+1.
反思1.求分段函数的函数值,一定要注意所给自变量的值所在的
范围,再代入相应的解析式求得.
2.像本题中含有多层“f”的问题,要按照“由里到外”的顺序,层层处
(1)A,B为非空集合;
(2)有对应关系f;
(3)集合A中的每一个元素在集合B中均有唯一确定的元素与之对
应.
(2)映射与函数的联系
名称
区别
与联系
区别
函数
函数中的两个集合 映射中的两个集合 A 和 B 可以是数
A 和 B 必须是非空 集,也可以是其他集合,只要非空即
数集
联系
映射

函数是一种特殊的映射;映射是函数概念的推广,但不一
理.
题型三
分段函数的图象及应用
【例 3】
如图所示,已知底角为 45°的等腰梯形 ABCD,底边 BC 长为 7 cm,腰长
为 2 2 cm, 当垂直于底边BC(垂足为 F)的直线 l 从左至右移动(与梯
形 ABCD 有公共点)时,直线 l 把梯形分成两部分,令 BF=x cm,试写出
左边部分的面积 y 关于 x 的函数解析式,并画出大致图象.
删去不要;③这两部分图象合起来就是所要画的分段函数的图象(如
图所示).
由此可得,画分段函数
1 (),∈1 ,
y= (),∈ , (D1,D2,…,两两的交集是空集) 的图象的步骤
2
2
……
为:
①画整个函数 y=f1(x)的图象,取其在区间 D1 上的图象,其他部

分段函数与映射 课件

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f(- 3)=(- 3)2+2(- 3)=3-2 3. ∵f(-52)=-52+1=-32,而-2<-32<2, ∴f(f(-52))=f(-32)=(-32)2+2×(-32)=94-3=-34.
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(2)当 a≤-2 时,a+1=3,即 a=2>-2,不合题意,舍去.当 -2<a<2 时,a2+2a=3,即 a2+2a-3=0.
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(2)映射与函数的关系:函数是特殊的映射,即当两个集合 A,B均为__非_空__数__集___时,从A到B的映射就是函数,所以函数 一定是映射,而映射不一定是函数,映射是函数的推广.
[归纳总结] 函数新概念,记准三要素;定义域值域,关 系式相连;函数表示法,记住也不难;图象和列表,解析最常 见;函数变映射,只是数集变;不再是数集,任何集不限.
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[解析] (1)集合A中的3,在f作用下得0,但0∉B,即3在集 合B中没有相对应的元素,所以f不是从集合A到集合B的映射.
(2)对于集合A中任意一个非负数都唯一对应元素1,对于 集合A中任意一个负数都唯一对应元素0,所以f是从集合A到集 合B的映射.
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2.映射 (1)定义:一般地,设A,B是两个非空的集合,如果按某 一个确定的对应关系f,使对于集合A中的_任__意_一__个____元素x, 在集合B中都有唯__一_确__定_____的元素y与之对应,那么就称对应f: A→B为从集合_A__到集合_B__的一个映射. [归纳总结] 满足下列条件的对应f:A→B为映射: (1)A,B为非空集合; (2)有对应法则f; (3)集合A中的每一个元素在集合B中均有唯一元素与之对 应.

分段函数及映射课件新人教A版必修

分段函数及映射课件新人教A版必修
分段函数及映射课件新人教 A版必修
1.通过具体实例,了解简 1.分段函数求值.(重
单的分段函数,并能简单 点)
应用.
2.对映射概念的理解
2.了解映射的概念.
.(难点)
•1.若f(2x+1)=x2+1,则f(x)=________.
•解析: (1)此函数图象是直线y=x的一部分.
•(2)此函数的定义域为{-2,-1,0,1,2},所以 其图象由五个点组成,这些点都在直线y=1- x上.(这样的点叫做整点)
多的情况.只能是“多对一”或“一对一”形 式.
•【错解】 (1)、(2)、(3)、(4)
•(2)如图所示.
•在函数y=3x+5的图象上截取x≤0的部分, •在函数y=x+5的图象上截取0<x≤1的部分, •在函数y=-2x+8的图象上截取x>1的部分 . •图中实线组成的图形就是函数f(x)的图象. •(3)由函数图象可知,当x=1时,f(x)取最大值 为6.
•[题后感悟] (1)分段函数求值,一定要注意 所给自变量的值所在的范围,代入相应的解析 式求得. •(2)若题目是含有多层“f”的问题,要按照“由 里到外”的顺序,层层处理.
•①令每个绝对值符号内的式子等于0,求出 对应的x值,设为x1,x2; •②把求出的x值标在x轴上,如图. •③根据x值把实轴所分的部分进行讨论,分 x≤x1,x1<x≤x2,x≥x2.
•(2)对含有绝对值的函数,要作出其图象,首 先应根据绝对值的意义去掉绝对值符号,将函 数转化为分段函数,然后分段作出函数图象. 由于分段函数在定义域的不同区间内解析式不 一样,因此画图时要特别注意区间端点处对应 点的实虚之分.
•4.设M={x|0≤x≤3},N={y|0≤y≤3},给出4个 图形,其中能表示从集合M到集合N的映射关 系的有( )

高中数学第一章集合与函数概念1.2函数及其表示1.2.2函数的表示法第2课时分段函数与映射课件

高中数学第一章集合与函数概念1.2函数及其表示1.2.2函数的表示法第2课时分段函数与映射课件
0, < 0,
A.0
B.π
C.π2 D.9
解析:f(f(-3))=f(0)=π.
答案:B
||

2.函数 f(x)=x+ 的图象是(
||
解析:f(x)=x+
答案:C
)
)
+ 1, > 0,
=
是分段函数.
-1, < 0
当堂检测
探究一
探究二
探究三
探究四
思想方法
当堂检测
3.已知A=R,B={x|x≥1},映射f:A→B,且A中元素x与B中元素y=x2+1
解:(1)函数 y=
探究一
探究二
探究三
探究四
思想方法
当堂检测
反思感悟 1.因为分段函数在定义域的不同区间内解析式不一样,
所以它的图象也由几部分构成,有的可以是光滑的曲线段,有的也
可以是一些孤立的点或几段线段,画图时要特别注意区间端点处对
应点的实虚之分.
2.对含有绝对值的函数,要作出其图象,第一根据绝对值的意义去
通过图象得出实数根的个数.但要注意这种方法一般只求根的个数,
不需知道实数根的具体数值.
探究一
探究二
探究三
探究四
思想方法
当堂检测
变式训练 讨论关于x的方程|x2-4x+3|=a(a∈R)的实数解的个数.
解:作函数y=|x2-4x+3|及y=a的图象如图所示,
方程|x2-4x+3|=a的实数解就是两个函数图象的交点(纵坐标相等)
自己的身高;
③A={非负实数},B=R,f:x→y= 3 .
A.0个 B.1个 C.2个D.3个

第一章 1.2.2 第2课时分段函数及映射

第一章  1.2.2  第2课时分段函数及映射

第2课时分段函数及映射学习目标 1.会用解析法及图象法表示分段函数.2.给出分段函数,能研究有关性质.3.了解映射的概念.知识点一分段函数思考设集合A=R,B=[0,+∞).对于A中任一元素x,规定:若x≥0,则对应B中的y =x;若x<0,则对应B中的y=-x.按函数定义,这一对算不算函数?答案算函数.因为从整体来看,A中任一元素x,在B中都有唯一确定的y与之对应.梳理(1)一般地,分段函数就是在函数定义域内,对于自变量x的不同取值范围,有着不同的对应关系的函数.(2)分段函数是一个函数,其定义域、值域分别是各段函数的定义域、值域的并集;各段函数的定义域的交集是空集.(3)作分段函数图象时,应分别作出每一段的图象.知识点二映射思考设A={三角形},B=R,对应关系f:每个三角形对应它的周长.这个对应是不是函数?它与函数有何共同点?答案因为A不是非空数集,故该对应不是函数.但满足“A中任一元素,在B中有唯一确定的元素与之对应”.梳理映射的概念设A,B是两个非空的集合,如果按某一个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个元素x,在集合B中都有唯一确定的元素y与之对应,那么就称对应f:A→B为从集合A到集合B的一个映射.函数一定是映射,映射不一定是函数.类型一建立分段函数模型例1如图所示,已知底角为45°的等腰梯形ABCD,底边BC长为7cm,腰长为2 2 cm,当垂直于底边BC(垂足为F)的直线l从左至右移动(与梯形ABCD 有公共点)时,直线l 把梯形分成两部分,令BF =x ,试写出左边部分的面积y 关于x 的函数解析式,并画出大致图象.解 过点A ,D 分别作AG ⊥BC ,DH ⊥BC ,垂足分别是G ,H . 因为四边形ABCD 是等腰梯形,底角为45°,AB =2 2 cm , 所以BG =AG =DH =HC =2 cm , 又BC =7 cm ,所以AD =GH =3 cm. (1)当点F 在BG 上,即x ∈[0,2]时,y =12x 2;(2)当点F 在GH 上,即x ∈(2,5]时,y =x +x -22×2=2x -2;(3)当点F 在HC 上,即x ∈(5,7]时,y =S 五边形ABFED =S 梯形ABCD -S Rt △CEF =12(7+3)×2-12(7-x )2=-12(x -7)2+10.综合(1)(2)(3),得函数的解析式为y =⎩⎨⎧12x 2,x ∈[0,2],2x -2,x ∈(2,5],-12(x -7)2+10,x ∈(5,7].图象如图所示:反思与感悟 当目标在不同区间有不同的解析表达方式时,往往需要用分段函数模型来表示两变量间的对应关系,而分段函数图象也需要分段画.跟踪训练1 某市“招手即停”公共汽车的票价按下列规则制定: (1)5公里以内(含5公里),票价2元;(2)5公里以上,每增加5公里,票价增加1元(不足5公里按照5公里计算).如果某条线路的总里程为20公里,请根据题意,写出票价与里程之间的函数解析式,并画出函数的图象.解 设票价为y 元,里程为x 公里,定义域为(0,20].由题意得函数的解析式为y =⎩⎪⎨⎪⎧2,0<x ≤5,3,5<x ≤10,4,10<x ≤15,5,15<x ≤20.函数图象如图所示:类型二 研究分段函数的性质 命题角度1 给x 求y例2 已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x +1,x ≤-2,x 2+2x ,-2<x <2,2x -1,x ≥2.试求f (-5),f (-3),f (f (-52))的值.解 ∵-5∈(-∞,-2],∴f (-5)=-5+1=-4. ∵-3∈(-2,2),∴f (-3)=(-3)2+2(-3)=3-23, ∵-52∈(-∞,-2],∴f (-52)=-52+1=-32∈(-2,2),∴f (f (-52))=f (-32)=(-32)2+2(-32)=-34.引申探究例2中f (x )解析式不变,若x ≥-5,求f (x )的取值范围. 解 当-5≤x ≤-2时,f (x )=x +1∈[-4,-1]; 当-2<x <2时,f (x )=x 2+2x =(x +1)2-1∈[-1,8); 当x ≥2时,f (x )=2x -1∈[3,+∞);∴x ≥-5时,f (x )∈[-4,-1]∪[-1,8)∪[3,+∞)=[-4,+∞). 反思与感悟 分段函数求函数值的方法 (1)确定要求值的自变量属于哪一区间;(2)代入该段的解析式求值,直到求出值为止.当出现f (f (x 0))的形式时,应从内到外依次求值. 跟踪训练2 已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x +4,x ≤0,x 2-2x ,0<x ≤4,-x +2,x >4.(1)求f (f (f (5)))的值; (2)画出函数f (x )的图象.解 (1)因为5>4,所以f (5)=-5+2=-3. 因为-3<0,所以f (f (5))=f (-3)=-3+4=1. 因为0<1<4,所以f (f (f (5)))=f (1)=12-2×1=-1. (2)f (x )的图象如下:命题角度2 给y 求x例3 已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x ,x ≤2,x 2+2,x >2.(1)若f (x 0)=8,求x 0的值; (2)解不等式f (x )>8.解 (1)当x 0≤2时,由2x 0=8,得x 0=4,不符合题意;当x 0>2时,由x 20+2=8,得x 0=6或x 0=-6(舍去),故x 0= 6.(2)f (x )>8等价于⎩⎪⎨⎪⎧x ≤2,2x >8,①或⎩⎪⎨⎪⎧x >2,x 2+2>8,②解①,x ∈∅,解②得x >6, 综合①②,f (x )>8的解集为{x |x >6}.反思与感悟 已知函数值求变量x 取值的步骤: (1)先对x 的取值范围分类讨论; (2)然后代入到不同的解析式中; (3)通过解方程求出x 的解;(4)检验所求的值是否在所讨论的区间内;(5)若解不等式,应把所求x 的范围与所讨论区间求交集,再把各区间内的符合要求的x 的值并起来.跟踪训练3 已知f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x 2,-1≤x ≤1,1,x >1或x <-1.(1)画出f (x )的图象;(2)若f (x )≥14,求x 的取值范围;(3)求f (x )的值域.解 (1)利用描点法,作出f (x )的图象,如图所示.(2)由于f (±12)=14,结合此函数图象可知,使f (x )≥14的x 的取值范围是(-∞,-12]∪[12,+∞).(3)由图象知,当-1≤x ≤1时,f (x )=x 2的值域为[0,1], 当x >1或x <-1时,f (x )=1. 所以f (x )的值域为[0,1]. 类型三 映射的概念例4 以下给出的对应是不是从集合A 到集合B 的映射?(1)集合A ={P |P 是数轴上的点},集合B =R ,对应关系f :数轴上的点与它所代表的实数对应;(2)集合A ={P |P 是平面直角坐标系中的点},集合B ={(x ,y )|x ∈R ,y ∈R },对应关系f :平面直角坐标系中的点与它的坐标对应;(3)集合A ={x |x 是三角形},集合B ={x |x 是圆},对应关系f :每一个三角形都对应它的内切圆;(4)集合A ={x |x 是新华中学的班级},集合B ={x |x 是新华中学的学生},对应关系f :每一个班级都对应班里的学生.解(1)按照建立数轴的方法可知,数轴上的任意一个点,都有唯一的实数与之对应,所以这个对应f:A→B是从集合A到集合B的一个映射.(2)按照建立平面直角坐标系的方法可知,平面直角坐标系中的任意一个点,都有唯一的一个实数对与之对应,所以这个对应f:A→B是从集合A到集合B的一个映射.(3)由于每一个三角形只有一个内切圆与之对应,所以这个对应f:A→B是从集合A到集合B 的一个映射.(4)新华中学的每一个班级里的学生都不止一个,即与一个班级对应的学生不止一个,所以这个对应f:A→B不是从集合A到集合B的一个映射.反思与感悟映射是一种特殊的对应,它具有:(1)方向性:一般地从A到B的映射与从B 到A的映射是不同的;(2)唯一性:集合A中的任意一个元素在集合B中都有唯一的元素与之对应,可以是:一对一,多对一,但不能一对多.跟踪训练4设集合A={x|1≤x≤2},B={y|1≤y≤4},则下述对应关系f中,不能构成从A 到B的映射的是()A.f:x→y=x2B.f:x→y=3x-2C.f:x→y=-x+4D.f:x→y=4-x2答案 D解析对于D,当x=2时,由对应关系y=4-x2得y=0,在集合B中没有元素与之对应,所以D选项不能构成从A到B的映射.1.如图中所示的对应:其中构成映射的个数为()A.3B.4C.5D.6 答案 A2.f (x )的图象如图所示,其中0≤x ≤1时是一段顶点在坐标原点的抛物线,则f (x )的解析式是( )A.f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ 2x 2,0≤x ≤12,1<x <23,x >2B.f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ 2x 2,0≤x <12,1≤x <23,x ≥2C.f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ 2x 2,0≤x ≤12,1<x ≤23,x >2D.f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x 2,0≤x ≤12,1<x <23,x ≥2答案 D3.设f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x +1,x >0,1,x =0,-1,x <0,则f (f (0))等于( )A.1B.0C.2D.-1 答案 C4.已知函数y =⎩⎪⎨⎪⎧x 2+1,x ≤0,-2x ,x >0,则使函数值为5的x 的值是( )A.-2或2B.2或-52C.-2D.2或-2或-52答案 C5.设f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧1,x >0,0,x =0,-1,x <0,g (x )=⎩⎪⎨⎪⎧1,x 为有理数,0,x 为无理数,则f (g (π))的值为( )A.1B.0C.-1D.π答案 B1.对分段函数的理解(1)分段函数是一个函数而非几个函数.分段函数的定义域是各段上“定义域”的并集,其值域是各段上“值域”的并集.(2)分段函数的图象应分段来作,特别注意各段的自变量取值区间端点处函数的取值情况,以决定这些点的虚实情况. 2.函数与映射的关系映射f :A →B ,其中A 、B 是两个非空的集合;而函数y =f (x ),x ∈A ,A 为非空的数集,其值域也是数集.于是,函数是数集到数集的映射.由此可知,映射是函数的推广,函数是一种特殊的映射.课时作业一、选择题1.设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧-x ,x ≤0,x 2,x >0,若f (α)=4,则实数α等于( )A.-4或-2B.-4或2C.-2或4D.-2或2答案 B解析 当α≤0时,f (α)=-α=4,得α=-4;当α>0时,f (α)=α2=4,得α=2.∴α=-4或α=2.2.已知函数f (n )=⎩⎪⎨⎪⎧2,n =0,nf (n -1),n ∈N *,则f (5)的值是( ) A.4 B.48 C.240 D.1 440 答案 C解析 因为f (n )=⎩⎪⎨⎪⎧2,n =0,nf (n -1),n ∈N *,所以f (5)=5f (4)=5×4f (3)=5×4×3f (2)=5×4×3×2f (1)=5×4×3×2×1×f (0)=5×4×3×2×1×2=240.故选C. 3.函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x 2,0≤x ≤1,2,1<x <2,3,x ≥2的值域是( )A.RB.[0,+∞)C.[0,3]D.{x |0≤x ≤2或x =3}答案 D解析 值域为[0,2]∪{3,2}={x |0≤x ≤2或x =3}.4.已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2,x ∈[-1,1],x ,xD ∈/[-1,1],若f (f (x ))=2,则x 的取值范围是( )A.∅B.[-1,1]C.(-∞,-1)∪(1,+∞)D.{2}∪[-1,1]答案 D解析 若x ∈[-1,1],则f (x )=2,f (f (x ))=f (2)=2,符合题意;若x >1,则f (x )=x ,f (f (x ))=f (x )=x =2,此时只有x =2符合题意;若x <-1,则f (x )=x ,f (f (x ))=f (x )=x =2,但因为x <-1,此时没有x 符合题意.综上,选D.5.若集合A ={a ,b ,c },B ={d ,e },则从A 到B 可以建立不同的映射个数为( ) A.5 B.6 C.8 D.9答案 C解析 用树状图写出所有的映射为:a →d ⎩⎪⎨⎪⎧b →d ⎩⎪⎨⎪⎧ c →d ,c →e ,b →e ⎩⎪⎨⎪⎧c →d ,c →e ,a →e ⎩⎪⎨⎪⎧b →d ⎩⎪⎨⎪⎧ c →d ,c →e ,b →e ⎩⎪⎨⎪⎧c →d ,c →e ,共8个.6.某单位为鼓励职工节约用水,作出了如下规定:每位职工每月用水不超过10立方米的,按每立方米m 元收费;用水超过10立方米的,超过部分按每立方米2m 元收费.某职工某月缴水费16m 元,则该职工这个月实际用水为( ) A.13立方米 B.14立方米 C.18立方米 D.26立方米答案 A解析 该单位职工每月应缴水费y 与实际用水量x 满足的关系式为y =⎩⎪⎨⎪⎧mx , 0≤x ≤10,2mx -10m , x >10. 由y =16m ,可知x >10.令2mx -10m =16m ,解得x =13(立方米). 二、填空题7.函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x ,0≤x ≤1,2,1<x <2,3,x ≥2的定义域是________.答案 [0,+∞)解析 定义域为[0,1]∪(1,2)∪[2,+∞)=[0,+∞).8.函数f (x )的图象如图,则函数f (x )的解析式为__________________.答案 f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x ,0≤x ≤1,2,1<x <2,3,x ≥2解析 当0≤x ≤1时,设f (x )=kx ,代入(1,2),得k =2, ∴f (x )=2x .当1<x <2时,f (x )=2, 当x ≥2时,f (x )=3, ∴f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x ,0≤x ≤1,2,1<x <2,3,x ≥2.9.已知f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧1,x ≥0,0,x <0,则不等式xf (x )+x ≤2的解集是________. 答案 {x |x ≤1}解析 当x ≥0时,f (x )=1,代入xf (x )+x ≤2,解得x ≤1,∴0≤x ≤1;当x <0时,f (x )=0,代入xf (x )+x ≤2,解得x ≤2,∴x <0.综上可知x ≤1.10.若定义运算a ⊙b =⎩⎪⎨⎪⎧b ,a ≥b ,a ,a <b ,则函数f (x )=x ⊙(2-x )的值域是________. 答案 (-∞,1]解析 由题意知f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2-x ,x ≥1,x ,x <1. 画出图象为由图易得函数f (x )的值域为(-∞,1].三、解答题11.设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x 2+bx +c ,x ≤0,2,x >0,若f (-2)=f (0),f (-1)=-3,求关于x 的方程f (x )=x 的解.解 ∵x ≤0时,f (x )=x 2+bx +c ,∴f (-2)=(-2)2-2b +c ,f (0)=c ,f (-1)=(-1)2-b +c .∵f (-2)=f (0),f (-1)=-3,∴⎩⎪⎨⎪⎧ (-2)2-2b +c =c ,(-1)2-b +c =-3, 解得⎩⎪⎨⎪⎧ b =2,c =-2.则f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x 2+2x -2,x ≤0,2,x >0, 当x ≤0时,由f (x )=x 得,x 2+2x -2=x ,得x =-2或x =1.由于x =1>0,所以舍去.当x >0时,由f (x )=x 得x =2,∴方程f (x )=x 的解为-2,2.12.已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ -2x ,x <-1,2,-1≤x ≤1,2x ,x >1.(1)求f ⎝⎛⎭⎫-32,f ⎝⎛⎭⎫12,f (4.5),f ⎣⎡⎦⎤f ⎝⎛⎭⎫12; (2)若f (a )=6,求a 的值.解 (1)∵-32∈(-∞,-1), ∴f ⎝⎛⎭⎫-32=-2×⎝⎛⎭⎫-32=3. ∵12∈[-1,1],∴f ⎝⎛⎭⎫12=2. 又2∈(1,+∞),∴f ⎣⎡⎦⎤f ⎝⎛⎭⎫12=f (2)=2×2=4. ∵4.5∈(1,+∞),∴f (4.5)=2×4.5=9.(2)经观察可知a ∉[-1,1],否则f (a )=2.若a ∈(-∞,-1),令-2a =6,得a =-3,符合题意;若a ∈(1,+∞),令2a =6,得a =3,符合题意.∴a 的值为-3或3.13.已知函数f (x )=|x -3|-|x +1|.(1)求f (x )的值域;(2)解不等式:f (x )>0;(3)若直线y =a 与f (x )的图象无交点,求实数a 的取值范围.解 若x ≤-1,则x -3<0,x +1≤0,f (x )=-(x -3)+(x +1)=4;若-1<x ≤3,则x -3≤0,x +1>0,f (x )=-(x -3)-(x +1)=-2x +2;若x >3,则x -3>0,x +1>0,f (x )=(x -3)-(x +1)=-4.∴f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ 4,x ≤-1,-2x +2,-1<x ≤3,-4,x >3.(1)-1<x ≤3时,-4≤-2x +2<4.∴f (x )的值域为[-4,4)∪{4}∪{-4}=[-4,4].(2)f (x )>0,即⎩⎨⎧ x ≤-1,4>0① 或⎩⎪⎨⎪⎧ -1<x ≤3,-2x +2>0② 或⎩⎪⎨⎪⎧x >3,-4>0,③ 解①得x ≤-1,解②得-1<x <1,解③得x ∈∅.∴f (x )>0的解集为(-∞,-1]∪(-1,1)∪∅=(-∞,1).(3)f (x )的图象如下:由图可知,当a ∈(-∞,-4)∪(4,+∞)时,直线y =a 与f (x )的图象无交点.四、探究与拓展14.著名的Dirichlet 函数D (x )=⎩⎪⎨⎪⎧1,x 取有理数时,0,x 取无理数时, 则D [D (x )]等于( ) A.0B.1C.⎩⎪⎨⎪⎧ 1,x 取无理数时0,x 取有理数时 D.⎩⎪⎨⎪⎧1,x 取有理数时0,x 取无理数时 答案 B解析 ∵D (x )∈{0,1},∴D (x )为有理数,∴D [D (x )]=1.15.如图,动点P 从边长为4的正方形ABCD 的顶点B 开始,顺次经C 、D 、A 绕边界运动,用x 表示点P 的行程,y 表示△APB 的面积,求函数y =f (x )的解析式.解 当点P 在BC 上运动,即0≤x ≤4时,y =12×4x =2x ; 当点P 在CD 上运动,即4<x ≤8时,y =12×4×4=8; 当点P 在DA 上运动,即8<x ≤12时,y =12×4×(12-x )=24-2x . 综上可知,f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ 2x , 0≤x ≤4,8, 4<x ≤8,24-2x , 8<x ≤12.。

1.2.2-2 分段函数及映射》课件

1.2.2-2 分段函数及映射》课件

(4)某影院的某场电影的每一张电影票都有唯一确定的 人 教 A 版 必 修 一 · 新 课 标 数 学 ·
座位与它对应.
你还能说出一些对应的例子吗?
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1.在函数定义域内,对于自变量x的不同取值范围,
有着不同的 对应关系 ,这样的函数通常叫做分段函
思路分析:由题目可获取以下主要信息: 人 教 A 版 必 修 一 · 新 课 标 数 学 ·
①判断对应是否为映射;②用解析式给出了三个对应
关系. 解答本题可先由映射定义出发,观察A中任何一个元 素在B中是否都有唯一元素与之对应.
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解: ) 1 ( 集合A=N中元素1在 对 应 关 系 为0, 而0∉N*,即A中元素1在 对 应 关 系 下 之对应, 故 不 是 映 射 . ) 2 ( A中元素6在 对 应 关 系
答案:(-3,1)
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5. 已 知
x+1 f(x)=π 0
(x>0) (x=0) , 求 f{f[f(- } ]) 3 (x<0)

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已 知 函 数
f(x)=
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x+2 (x≤-3) 2 x (-3<x<3), 2x (x≥3) 求 f{f[f(- } ]) 4 的值.
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|x|-x 已 知 函 数 f(x)=1+ (-2<x≤2). 2 ) 1 ( 用 分 段 函 数 的 形 式 表 示 该 函 数 ; ) 2 ( 画 出 该 函 数 的 图 象 ; ) 3 ( 写 出 该 函 数 的 值 域 .

分段函数与映射

分段函数与映射

分段函数与映射知识点一 分段函数在函数的定义域内,对于自变量x 的不同取值区间,有着不同的对应关系,这样的函数通常叫做分段函数.(1)分段函数虽然由几部分构成,但它仍是一个函数而不是几个函数.(2)分段函数的“段”可以是等长的,也可以是不等长的.如y =⎩⎨⎧1,-2≤x ≤0,x ,0<x ≤3,其“段”是不等长的.知识点二 映射设A 、B 是两个非空集合,如果按某一个确定的对应关系,使对于集合A 中的任意一个元素x ,在集合B 中都有唯一确定的元素y 与之对应,那么就称对应f :A →B 为从集合A 到集合B 的一个映射.,映射由三要素组成,集合A ,B 以及A 到B 的对应关系,集合A ,B 可以是非空的数集,也可以是点集或其他集合. [小试身手]1.判断(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)映射中的两个非空集合并不一定是数集.( ) (2)分段函数由几个函数构成.( )2|x|≤1,2|x|>1,1 2B.413f f n+5,n∵f⎝⎛⎭⎪⎫12=⎪⎪⎪⎪⎪⎪12-1-判断自变量的取值范围,代入相应的解析式求解. 方法归纳(1)分段函数求值,一定要注意所给自变量的值所在的范围,代入相应的解析式求得.(2)像本题中含有多层“f ”的问题,要按照“由里到外”的顺序,层层处理.(3)已知函数值求相应的自变量值时,应在各段中分别求解.跟踪训练1已知f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x +1 x >0,πx =0,0x <0,求f (-1),f (f (-1)),f (f (f (-1))).解析:∵-1<0,∴f (-1)=0, ∴f (f (-1))=f (0)=π, ∴f (f (f (-1)))=f (π)=π+1.根据不同的取值代入不同的解析式.类型二 分段函数的图象及应用例 2 (1)如图为一分段函数的图象,则该函数的定义域为________,值域为________;x|-x(-2<x≤2).2①用分段函数的形式表示该函数;。

高中数学 1.2.2.2 分段函数及映射 新人教A版必修1

高中数学 1.2.2.2 分段函数及映射 新人教A版必修1

2.作出下列函数的图象. (1)y=x,|x|≤1; (2)y=1-x,x∈Z 且|x|≤2; (3)y=xx2--1x. 解析: (1)此函数图象是直线y=x的一部分.
(2)此函数的定义域为{-2,-1,0,1,2},所以 其图象由五个点组成,这些点都在直线y=1- x上.(这样的点叫做整点)
分段函数的图象 已知函数 f(x)=1+|x|-2 x(-2<x≤2). (1)用分段函数的形式表示该函数; (2)画出该函数的图象; (3)写出该函数的值域.
讨论x的取值范围→化简fx的解析式→把fx 表示为分段函数形式→画出fx的图象→求fx 的值域
[规范作答] (1)当 0≤x≤2 时, f(x)=1+x-2 x
(3)先求定义域,在定义域上化简函数式 y=xx2--1x =x,x∈(-∞,1)∪(1,+∞).其图象如下:
1.分段函数 如果函数y=f(x),x∈A,根据自变量x在A中不 同的取值范围,有着不同的_对__应__关__系__,则称这 样的函数为分段函数. 2.映射 设A、B是两个_非__空__的集合,如果按某一个确 定的对应关系f,使对于集合A中的_任__意__一__个_元 素x,在集合B中都有_唯__一__确__定__的元素y与之对 应,那么就称对应_f:__A__→__B为从集合A到集合B 的一个映射.
第2课时 分段函数及映射
1.通过具体实例,了解简 1.分段函数求值.(重
单的分段函数,并能简单 点)
应用.
2.对映射概念的理
2.了解映射的概念.
解.(难点)
1.若f(2x+1)=x2+1,则f(x)=________.
解析: 设 t=2x+1,则 x=t-2 1, ∴f(t)=t-2 12+1.从而 f(x)=x-2 12+1. 答案: x-2 12+1

课件4:1.2.2 第2课时 分段函数及映射

课件4:1.2.2 第2课时 分段函数及映射
①aa24+=31aபைடு நூலகம்=,3k+1, 或②aa42=+33ka+=11.0,
∵a∈N,∴方程组①无解. 解方程组②,得 a=2 或 a=-5(舍). 则 3k+1=16,3k=15,k=5. ∴A={1,2,3,5},B={4,7,10,16}.
【例 4】 已知 f:A→B 是集合 A 到集合 B 的映射,又 A=
2.理解映射概念时要注意的几点. (1)映射是函数的一种推广,两个集合 A,B,它们可以是数 集,也可以是点集或其他集合. (2)集合 A,B 及对应关系 f 是确定的,是一个系统. (3)集合 A 中的每一个元素,在集合 B 中都有唯一的元素和 它对应. (4)集合 A 中不同的元素,在集合 B 中对应的元素可以是同 一个,即可以多个元素对应一个元素,但不能一个元素对应多 个元素. (5)集合 B 中的元素在集合 A 中可以没有与之对应的,即集
【问题探究】 1.用图表示下列两个集合 A,B 的元素之间的一些对应关系. (1)A={1,4,9},B={-3,-2,-1,1,2,3},对应法则:开 平方; (2)A={-3,-2,-1,1,2,3},B={1,4,9},对应法则:平方;
(3)A={30°,45°,60°},B=1,
22,
23,12,
其中 AB=4,另一直角边为 12-x,
所以 y=2(12-x),x∈(8,12].
综上所述,所求函数关系式是
2x y=8
212-x
0≤x≤4, 4<x≤8, 8<x≤12.
题型 3 映射的概念 【例 3】 图 1-2-5 建立了集合 P 中元素与集合 M 中元素的 对应关系 f,其中为映射的是哪几个?为什么?
解析:本题的关键在于读懂题意,y=x2+2x-3=(x+1)2 - 4≥-4,k∈B 且 k 在 A 中没有元素与之对应,则 k 的取值范 围为 k<-4.故选 A.

课件6:1.2.2 第2课时 分段函数及映射

课件6:1.2.2 第2课时 分段函数及映射
2
典型例题
解:(1)∵-π<-1,∴f(-π)=-π+2.
3 3
3
2 9
∵-1< <2,∴f2=2 = >2.
2
4

3
9
9 9


∴ff2=f4=2× = .
4 2


典型例题
(2)分三种情况:
1
3
①当 a≤-1 时,则有 a+2= ,解得 a=- 满足.
1.2.2 第2课时 分段函数及映射
情景导入
某魔术师猜牌的表演过程是这样的,表演者手中持有
六张扑克牌,不含王牌和牌号数相同的牌,让6位观
众每人从他手里任摸一张,并嘱咐摸牌时看清和记住
自己的牌号,牌号数是这样规定的,A为1,J为11,Q
为12,K为13,其余的以牌上的数字为准,
情景导入
然后,表演者让他们按如下的方法进行计算,将自
己的牌号乘2加3后乘5,再减去25,把计算结果告
诉表演者(要求数值绝对准确),表演者便能立即准
确地猜出谁拿的是什么牌,你能说出其中的道理吗?
知识梳理
知识点1
分段函数
对于自变量x的不同取值区间,有着不同的___________.
对应法则
知识点2
映射
映射是特殊的对应,其特点是:
①映射包括_________________________________,
集合A、B以及A到B的对应法则f
三者缺一不可.
知识梳理
②映射中集合A,B可以是数集,也可以是点集或其
它集合,同时两个集合必须有先后次序,从集合A到
集合B的映射与集合B到集合A的映射是不同的.
知识梳理
③对于一个从A到B的映射而言:A中的每一个元素在B

第一章 1.2 1.2.2 第二课时 分段函数与映射

第一章   1.2   1.2.2   第二课时   分段函数与映射

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解:因为 260÷ 52=5 (h),260÷ 65=4 (h), 所以,当 0≤t≤5 时,s=52 t; 当 5<t≤6.5 时,s=260; 当 6.5<t≤10.5 时,s=260+65(t-6.5). 52t,0≤t≤5, 所以 s=260,5<t≤6.5, 260+65t-6.5,6.5<t≤10.5.
因为 ABCD 是等腰梯形, 底角为 45° ,AB=2 2 cm, 所以 BG=AG=DH=HC=2 cm. 又 BC=7 cm,所以 AD=GH=3 cm.(2 分)
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[名师批注]
(1)当点 F 在 BG 上时, 1 2 即 x∈[0,2]时,y= x ;(4 分) 2
此时,l左侧的部分为等腰直 角三角形△BFE.
分段函数与映射
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分段函数 [提出问题]
某市空调公共汽车的票价按下列规则判定: (1)5 千米以内,票价 2 元; (2)5 千米以上,每增加 5 千米,票价增加 1 元(不足 5 千米的按 5 千米计算). 已知两个相邻的公共汽车站间相距 1 千米,沿途(包括 起点站和终点站)有 11 个汽车站.
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[解题流程] 求线l左边部分的面积y关于x的解析式 (1)欲求l 左侧的面积,应先确定形状(2)l在 AB之间,l在DC之间时,其左 侧的形状不
同,应分类讨论
l自左向右移动→确定l左侧图形形状→求图 形面积→建立所求函数解析式→画图像
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[规范解答] 过点 A,D 分别作 AG⊥BC,DH⊥BC,垂足分别是 G,H.
映射的定义
设A、B是两个 非空 的集合,如果按某一个确定的对应 关系f,使对于集合A中的 任意一个 元素x,在集合B中都有 唯一确定 的元素y与之对应,那么就称对应 f:A→B 为从集 合A到集合B的一个映射.

分段函数与映射 课件

分段函数与映射    课件

知识点二 映射 映射的定义:设A、B是两个 非空 的集合,如果按某一个确定的对应关 系f,使对于集合A中的 任意一个 元素x,在集合B中都有 唯一确定 的元 素y与之对应,那么就称对应 f:A→B 为从集合A到集合B的一个映射. 思考 函数与映射有何区别与联系? 答 函数是一种特殊的映射,即一个对应关系是函数,则一定是映射, 但反之,一个对应关系是映射,则不一定是函数.
题型一 分段函数求值 x+1,x≤-2,
例 1 已知函数 f(x)=x2+2x,-2<x<2, 2x-1,x≥2.
(1)求 f(-5),f(- 3),f[f(-52)]的值; 解 由-5∈(-∞,-2],- 3∈(-2,2),-52∈(-∞,-2],知 f(-5)=-5+1=-4,
f(- 3)=(- 3)2+2(- 3)=3-2 3.
题型四 求某一映射中的像或原像
例4 设f:A→B是A到B的一个映射,其中A=B={(x,y)|x,y∈R},f:(x,
y)→(x-y,x+y).
(1)求A中元素(-1,2)的像;
解 A中元素(-1,2)在B中对应的元素为(-1-2,-1+2),即A中元素(-1,2)
的像为(-3,1).
(2)求B中元素(-1,2)的原像.
从B到A可以建立9个映射,如图所示.
(2)若f(a)+f(b)+f(c)=0,则从A到B的映射中满足条件的映射有几个? 解 欲使f(a)+f(b)+f(c)=0,需a,b,c中有两个元素对应-1,一个元 素对应2,共可建立3个映射. 反思与感悟 1.如果集合A中有m个元素,集合B中有n个元素,那么从集 合A到集合B的映射共有nm个,从B到A的映射共有mn个. 2.映射带有方向性,从A到B的映射与从B到A的映射是不同的.
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一对一,多对一,但不能一对多
练习5、 已知集合A={a,b},集合B={0,1}. (1)试建立一个从集合A到集合B的映射? (2)一共可建立多少个从集合A到集合B的 映射?
3, 5 < x ≤ 10 4, 10 < x ≤ 15
5, 15 < x≤20
x
思考:比较两个表达式,他们有什么特点?
y=
x , x≥0 -x ,x<0
2, 0<x ≤ 5
y=
3, 5 < x ≤ 10 4, 10 < x ≤ 15
5, 15 < x≤20
特点:
当自变量x在不同取值范围时,对应关系也不同, 式子都是分段表示,并且表达式与x取值范围用 逗号隔开。
若f(x)=3, 则x的值是( D )
A. 1
B.
1或
3 2
C. 1,
3,
3 2
D. 3
二、映射
1.集合A={全班同学},集合B={全班同学的姓},对应关系是: 集合A中的每一个同学在集合B中都有一个属于自己的姓. 2.A={中国,美国,英国,日本},B={北京,东京,华盛顿,伦敦} 对应关系是:对于集合A的每一个国家,在集合B中都有一 个首都与它对应. 3.设集合A={0,-3,2,3,-1,-2,1},集合B={9,0,4,1,5},对应关系 是:集合A中的每一个数,在集合B中都有其对应的平方数.
设某线路总里程20公里,请根据题意,写出票价与里 程之间的函数解析式,并画出函数的图象。
2, 0<x ≤ 5
y=
3, 5 < x ≤ 10 4, 10 < x ≤ 15
5, 15 < x≤20
根据函数解析式,可画出函数图象,如下图
y
5

4

3○
2○
1
0 5 10 15 20
2, 0<x ≤ 5
y=
法则,但它是一个函数;
(3)若D1、D2分别是分段函数的两个不同对应 法则的值域,则D1∩ D2 ≠φ也能成立。 A 1个 B 2个 C 3个 D 0个
练习2:
2x 3 x 1
已知函数
f
x
x
2
1 x 1
x
x 1
求f(f(f(-2)))
思考交流
3、已知函数f (x)=
x+2, x≤-1 x2, -1<x<2 2x, x≥2
思考:这三个集合有什么共同点?
共同的特点:第一个集合中的每一个元素, 在第二个集合中都有唯一的对应元素.
一、映射的定义:
两个集合存在着对应关系f,而且对A中的每一个 元素x,B中总有唯一的元素y与它对应 ,就称这种 对应为从A到B的映射 记作f : A B
二、函数与映射的区别和联系: 函数是一种特殊的映射,是从非空数集到非空 数集的映射。
练习4、如何判断一个对应关系是不是映射?(一) Biblioteka 平方39-3
2
4
-2
(二)
加上2
1
3
2
4
3
5
(三) 求平方
1
-1
1
2
-2
4
(四) 1
2
乘以2 1 2 3 4
映射f:A→B,可理解为以下几点:
1、映射要素2+1:两个集合、一个对应法则, 2、A中每个元素在B中必有惟一的元素和它对应 3、A中元素与B中元素的对应关系,可以是:
分段函数与映射
例1 请画出函数 y | x | 的图像:
解: 由绝对值的意义,有
y=
x x≥0 -x x<0
y
4 3 2 1
-1 0 1 2 3 x
例2.某市空调公共汽车的票价按下列规则制定: (1)5公里以内(含5公里),票价2元; (2)5公里以上,每增加5公里,票价增加1元(不 足5公里的按5公里计算)。
分段函数
一个函数在它的定义域中,对于自变量x的不 同取值范围,对应关系不同,这种函数称为分段函 数。
注意
1、分段函数是“一个函数”,不是几个函数。
2、分段函数的定义域是自变量各分段的并集。
3、函数图象不一定是光滑曲线(直线), 还可以是一些孤立的点、一些线段、一段曲 线等。
练习1、以下叙述正确的有( ) (1)分段函数的定义域是各段定义域的并集 (2)分段函数在定义域的不同部分有不同的对应
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