日本人教育子女二十句箴言

日本教育孩子的十二句宝典重视礼仪教育、重视对孩子的自立教育、重视孩子抗挫折的教育、重视创新教育，这是专家总结出的日本家庭教育的四大特点，让孩子学会生活是他们教育的核心，特别是他们很重视对孩子创新人格、好奇心和冒险精神的培养。

其实，日本父母在教育孩子的同时也在力图改变着自己，从这十二句宝典中就可窥一斑而见全豹。

1.家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师。

2.对孩子的行为，五件事中三件夸奖，两件批评，他定会朝好的方向发展。

3.与其给他知识，不如让他感动，与其让他感动，不如让他去实践。

4.最开始教孩子学习时，一定要为他找到人品好的老师，再有才智，学历，而人品恶劣的老师，不能做孩子学习的典范。

5.了解世间之事的人，应该去教育自己的孩子不贪恋酒色与金钱之事。

6.人过了20岁，父母老师的意见就像过了春天再施的肥一样无效。

所以矫正孩子的恶习要趁小。

7.朋友的影响大于父母的影响。

因为父母与孩子的年龄性别之差都制约着父母的影响力。

而朋友的影响则不受制约，特别是精神上的影响更大。

可见，孩子选择朋友是何等的重要。

8.爱哭的孩子长得快。

小孩哭是一种自我欲望的表现。

如果孩子的生命力越强，越健康，他就哭得越厉害。

因为哭对他是种运动，哭会使他增进食欲，哭累了会让他酣睡。

9.即使挨打，也是父母的棒杖。

人生总要在各个阶段受到不同的打击，面对打击自制力的有无与强弱非常关键。

从小总是挨打的孩子则从小就习惯了打击，长大后有力量保持正常精神状态。

10.让所爱的孩子外出旅行。

这里的旅行不是观光，而是离开家乡到陌生之地工作。

人不离开父母的保护，不体会到这种艰辛就得不到锤炼，就更谈不上真正的幸福。

如果真的爱孩子，就是要让孩子吃些苦。

否则等孩子长大了真的一无所成，再后悔就来不及了。

11.爱孩子，批两次，表扬三次，教他五次就会成才。

12.教育的最终目的就是孩子可以独立地生活，保护者可以安心地离开孩子身边。

孩子遇到问题，应让他自己想想。

人的发展就像上台阶，不自己上一个台阶，就无法学会那个阶段的东西。

【延伸阅读】日本父母教育孩子秘诀日本《时代》周刊近日报道，日本父母教养孩子的秘诀就是：共同体验。

他们并不一味强求或训斥孩子，而是耐心地培养孩子的学习兴趣。

和他们一起玩耍高桥博史是位兽医，有两个儿子。

一天傍晚，高桥夫妇在家中将洗涤剂和水按一定比例混合后，倒在大澡盆里，然后让两个儿子站到澡盆中间，再用纱布将呼啦圈缠起来套住孩子。

就在夫妻俩一起慢慢抬起呼啦圈的一瞬间，夕阳下出现了一个犹如彩虹般绚烂的大泡泡，将孩子整个围在了里面！欢呼雀跃的兄弟二人，马上将邻居家的小朋友全都请到家里来，不知疲倦地一直玩到天黑。

在这个实验里，高桥夫妇让孩子们了解了光的折射原理，以及在配泡泡水时溶液浓度的计算方法。

不过，高桥博史说：“不必马上让他们学会这些知识。

只要（父母）能和他们一起玩耍，孩子们自然会产生兴趣。

有多大投入，就会有多大收获，即使这些实验不能立竿见影地提高孩子的学习成绩，但对于提高他们的学习能力来说，却有相当大的帮助。

”“家庭实验室”现在，日本学校里理科课时有所减少，令学生自己动手做实验的机会也越来越少。

而小学课本中那些有趣的实验，又往往会成为一些名牌中学的入学考试题目。

怎么办呢？为提高孩子的动手能力，日本作家高桥秀树干脆建了个“家庭实验室”，他经常在家中带着儿子一起做实验。

父子俩拆过自行车，安装过小马达，每一次实验成功，他们都会无比兴奋。

父子俩还曾按照儿子的课本做过这样一个实验：先加热烧瓶，等烧瓶里的水沸腾后盖上盖子，然后将烧瓶底部浸入冷水中，一俟烧瓶里的水停止沸腾就马上用冷水从烧瓶顶上浇下来，看看烧瓶里的水会出现什么情况。

课本里附有解释的正确答案是：水会再次沸腾。

在试验中，当水再次沸腾的瞬间，高桥秀树看到了儿子脸上又惊又喜的表情。

试着让孩子当家家住静冈县藤枝市的大石寿美惠，小时候是远近闻名的“捉虫女王”，她一天最多曾捉过101只蝉。

现在，她又将这门“技艺”传授给了小女儿小香。

小香刚上小学一年级，但她不但能应付各种各样的昆虫，连捉蛇都不在话下。

她可以轻而易举地叫出各种昆虫的名字，甚至还能分辨出它们的年龄。

学校的生活课上，小香成了当之无愧的“小昆虫学家”和“小英雄”。

实际上，只要父母教育得法，实验不仅可以培养孩子对自然科学的兴趣，也可以培养他们对社会科学的兴趣。

暑假期间，川崎市的佑雁女士让正在读小学6年级的儿子负责准备一周的午饭，而且还要负责采购。

佑雁事先规定好最多能花多少钱，并要求儿子只购买“国产食材”。

结果，佑雁的儿子在采购中发现，国产食品和进口食品价格大不相同。

在父母帮助下，佑雁的儿子就此进行了“调查”，从而了解了不少进出口贸易知识。

学习给爸爸写信日本父母还十分注意培养与孩子的互信关系，并通过家庭教育提高孩子的写作能力。

大石寿美惠的大女儿明子，今年只有8岁，但她的书面表达能力却十分惊人，原因是她从幼儿园时起就开始记“亲子日记”。

大石说：“孩子写作能力的提高，纯属无心插柳。

当初让她记日记，只是为了让她跟每天都要工作到凌晨才回家的爸爸交流感情。

明子的父亲每次都用红色的笔给明子写回信。

”大石说，一开始，明子只会写诸如“爸爸不要再抽烟啦”这样很简单的句子。

但久而久之，明子到了上小学的年纪时，就能给爸爸写满满一张纸的信了。

明子和爸爸近两年的“亲子日记”，竟有14本之多。

大石说，她的两个女儿“性格各异，应该因材施教，但都要100%地投入”。

的确，正如日本知名教育学者、作家亲野智所言：“父母的投入决定着孩子的未来”。

(综合大爱网/搜狐母婴社区)【相关阅读】日本家庭教育的黄金法则日本家庭教育手册记载了如下内容，堪称家庭教育的黄金法则。

当问及孩子“你对家庭有什么更高的期望时”，孩子回答得最多的是“家里人都能愉快地过日子”。

孩子的祈求是理所当然的，父母应该直面这样的现实。

只要提供必要的条件，孩子就能够自然地成长的时代已经过去了。

安宁、愉快的家庭需要全家人有意识的共同努力。

为了孩子、为了自己，请对家庭进行一次再认识吧。

不会珍惜自己的人，也不会珍惜孩子。

养育孩子确实很重要，但是繁重的家务和社会压力会使人神经紧绷，谁也吃不消。

慢慢的，父母的烦躁不安就会传染孩子。

所以拥有属于自己的时间，保持心理健康就显得尤为重要，父母二人应相互配合，共同承担。

另外，求助并不是可耻的。

鼓起勇气，去家庭教育咨询中心、保健中心，儿童咨询所等处跟专家谈谈。

在家里，父母充满幸福的笑容会使孩子感受到幸福。

养育孩子是母亲的事，有这种想法的父亲要当心。

一般认为，在现代家庭里，父亲的权威地位受到威胁，使孩子明辨是非的能力大大减弱了。

通常父亲和母亲的育儿方针基本一致，但父亲和母亲站在不同的角度教育孩子能纠正过于密切的母子关系。

父母的默契配合很有必要，母亲要应注意不要在孩子面前贬低父亲;父亲也要注意不要在孩子面前大声斥责母亲。

未必一说就知道，但不说就更不知道了。

在现代社会，人与人之间如果什么都不说，要互相理解是很难的，亲人也不例外。

不断增加父母之间﹑父母和孩子之间的对话是建立幸福家庭的基础，而交谈是最好的沟通方式。

另外，在家庭关系中，还有很多活动对增进亲密关系是非常有益的，比如最普通的一起吃饭。

全家人一起吃饭很重要，规律的饮食不仅对儿童的身体健康有益，对儿童的心理发展也有深远的影响。

全家人一起吃饭时愉悦的气氛，父母费心做出的饭菜飘出的香气，已经将父母的爱自然地传达给孩子，由此得到的满足感、信赖感能使孩子开朗、坚强地成长。

所以，赶紧商量一起吃饭的时间，养成全家人一起吃饭的好习惯吧。

孩子一定能领会到父母积极向上的生活姿态。

家长往往要兼顾事业和家庭，工作将家长与孩子相处的时间夺走了不少。

但家长疼爱孩子﹑为了美好未来而努力奋斗的形象一定会深深的铭刻在孩子的心中。

父母言传身教的力量有时是无法估量的。

因此，无论何时，都要充满自信地养育孩子，表现出积极向上的生活姿态。

规矩是为谁定的?家规不仅包括日常问候、门限时间、关灯时间等，还包括不给别人添麻烦、不撒谎等社会规范。

为了让孩子懂规矩，并让孩子遵守规矩，父母要经过认真讨论，定出明确的家规，父母和孩子一起遵守这个家规。

而倾听孩子的意见与跟孩子共同制定家规同样重要。

尤其是给孩子单独房间的同时，也要给他定好规矩，否则孩子整天呆在自己的房间里，父母与孩子间的对话就会减少，亲情逐渐单薄。

要想使房间对孩子的成长起作用，定出家规很有必要。

比如，孩子回到家后，先在起居室跟父母问候再进自己的房间;孩子的房间不上锁;孩子带朋友进自己的房间前，先把朋友介绍给父母;父母觉得有必要时，可以进入孩子的房间把握孩子的实际情况等等。

如果孩子最好的朋友是电视﹑录像、玩电子游戏的话，那他太寂寞了。

长期沉溺于虚拟的影音娱乐世界里，容易造成沟通能力欠缺、冷漠、生与死的现实感薄弱等问题。

不能区分现实和假想世界，给孩子的身心健康留下阴影。

给孩子制造与其他小朋友一起玩的机会，鼓励他到大自然当中去，定出不多看电视、录像，不多玩电子游戏的规矩，并使孩子养成遵守这些规矩的习惯。

【教育箴言】日本父母家庭育儿的八句箴言1、孩子的缺点跟父母总是很相似应抛弃“只要自己的孩子好就行，别的我不管”的思想。

孩子做错事时，要以父母之爱严加斥责、严加管教。

同时，大人也要注意尽量不要做出轨的事，做一直能让孩子信赖、尊敬的父母。

2、“规矩”是为谁定的？孩子在家有时守规矩，有时“犯规”，他们由此逐渐学会处理人与人之间的关系，了解社会规则的重要性。

为了让孩子懂规矩并一直遵守规矩，父母要与孩子一起讨论，定出明确的家规，父母和孩子都应遵守。

3、如果你想让孩子不幸，那就什么都给他买吧不加思索地给孩子买他想要的东西，容易使孩子失去努力、忍耐和多加思索的精神，变得什么都想要，不能自控。

如果真为孩子着想，与其在孩子身上花很多钱，不如在孩子身上花费心血，倾注父母之爱。

4、让孩子帮着做家务，会使他变得很能干在家里定出规矩，让孩子分担家务，这对培养孩子的责任感、自立感等方面很重要，可以让孩子感到自己是有用的人。

5、如果孩子最好的朋友是电视，那太寂寞了如果孩子整天与电视、录象、电子游戏为伴，那么他与人的交往、与大自然接触的体验就不够，生与死的现实感薄弱，不能区别现实与假象世界，这很不利于儿童身心的健康成长。

父母应给孩子创设与其他小朋友交往、与大自然接触的机会。

6、给孩子单独房间的同时，也该给他定好规矩孩子应该有自己的空间，但如果他整天呆在自己的房间里，父母就搞不清楚孩子在干什么，与父母的交流也会减少。

因此，一定的规矩是必要的。

比如，孩子回家后必须先到起居室再进自己的房间；孩子的房间不上锁；父母觉得有必要时可以进入孩子房间等。

7、孩子并不能正确发出“危险”信号父母的焦躁以及对孩子过分娇生惯养等，都会影响孩子心理的健康，并常常会在孩子的身体上表现出来。