新编日语第一册1-7语法总结

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完整版新版标准日本语初级上册语法总结

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新版标准日语初级上册语法总结㈠日语常用的词汇分类及用法:1名词:在句子中作主语,谓语,宾语,定语(名词+①名词)。

2形容词:定语,谓语。

3形容动词:定语,谓语。

4动词:定语,谓语。

5副词:可做状语,修饰动词,形容词,形容动词。

6助词:相当中文里的助词,用于说明一个句子或一个词,与其它句子或词的关系。

㈡动词的分类及「疋形」、「肚X形」、「尢形」的变形规则。

动词的分类:「疋形」:㈢名词,形容词,形容动词,动词的简体及敬体变形㈣上册所学语法中与「疋」「肚X」「尢」相关的语法。

㈤常见助词用法的归纳总结。

㈥连词:连接句子于句子的词。

㈦疑问词:㈧副詞及接续词:动词的分类:1动词「去歹形」的最后一个假名以「X」段假名结尾时,则为一类动词読族去r書吉去r話L^r2动词「去r形」的最后一个假名以「元」段假名结尾时,则为二类动词。

其中有一部分特殊的二类动词(它们看起来类似一类)信匕召起吉召浴着召疋吉召見x§降借足例^^:食卞去r出力、疗去r鍛元去r起吉去r浴厂去r着去rzr借◎去r(部分特殊的二类动词)3通常情况下是两个汉字加上。

去r, 也有两个汉字加上一个假名再加上。

去r, 或者全部是片假名情况,除此之外还有一个「来去r」这种类型的动词则为三类动词。

例^^:運動L去r復習L去r練習L去r買⑴物L去r夕|丿少夕L去r于工少夕L去r动词「疋形」的变形规则:1、一类动词:①动词「去r形」的最后「个假名以「⑴、^、◎」结尾时,将它们改为「兀」買rr買二疋立弐去r—i_■- V—立OC走◎去r走二疋②动词「去r形」的最后「个假名以「族、□ 结尾时,将它们改为「“」読族去r遊厂去r死忙去r③动词「去r形」的最后一个假名以「吉」结尾时,将它改为「^疋」書吉去r 書⑴疋④动词「去r形」的最后一个假名以「老」结尾时,将它改为「^左」泳老去r 泳⑤行吉去r⑥話L^r2、二类动词:直接去掉「去r」加「疋」食卞去r 食卞疋出力、疗去r 出力、疗疋鍛元去r 鍛元疋起吉去r 起吉疋3、三类动词:直接去掉「L去r」加乙疋」。

新编日语第一册语法

新编日语第一册语法
教室にはまだ二十人ほどいます。 二十多人
11.ある人は公園の中を散歩しながら、お花見をしています。
有移动性的自动词时,表示离开,经过,移动的场所。
私は毎朝七時に家を出ます。
飛行機が空を飛んでいます。
12.もう六時になりました。
李さんも先生になりました。
13.日本より中国のほうが広いです。
22.この町の名前は何と言いますか?
この町の名前は上海といいます。
「一月」は「いちがつ」と読みますが、「いちげつ」とは読みません。
23.日本人は朝人に会った時に「おはようございます」といいます。
某人对某人说什么话
先生は「お名前は何といいますか」と私に聞きました。
24.日本語ではそれを挨拶の言葉と言います。
昨日より今日のほうが暑いです。
14.野球は見ることは好きですが、自分でやることはあまり好きじゃありません。
李さんは音楽を聞くのが好きです。
王さんの家へ行ったのは先週の何曜日でしたか?
大きいのは二円で、小さいのは一円です。
王さんが英語ができないことは知りませんでした。
15.料理は何でも好きです。
表示动作,作用的结果
大学祭に葉牛どんを作ることを決めました。
りんごを四つに切りました。
33.牛どんの作り方はそれほど難しくないでしょう。
それほど好きではありません。
34.留学生の多くが中国へ留学しようと思ったのは中国の文化に興味があるからです。
日本語の漢字が嫌いなのは読み方がたくさんあって覚えにくいからです。
18.書き間違ったところは書き直してもいいです
今すぐはじめてもいいです

新编日语的语法总结一册

新编日语的语法总结一册

新编日语一册的语法总结第三课へや 2第四课だいがく 7第六课大学の生活 10第七课日曜日 16第八课年月日 21第九课家族 26第十课夏休み 30第十一课趣味 34第十二课試験 39第十三课希望 45第十四课あいさつの言葉 51第十五课アルベイと 56第十六课クリスマス 59第十七课元旦 69第十八课料理 75第十九课インタビュー 83第二十课冬休み 89第三课へや1、××は**にあります/います。

该句型表示“××(什么东西)在**(某处)。

”e.g:わたしの部屋(へや)は一階(いっかい)にあります。

(我的房间在一楼。

)e.g:彼(かれ)は部屋にいます。

(他在房间里面。

)2、**に××があります/います。

该句型表示“**(某处)有××(什么东西)。

”e.g:部屋に床があります。

(房间里面有床。

)初看大家也许会有些和上面的混淆,但是只要注意到一点,就可以很好的区分开来了。

这个关键就在于格助词に,に通常表示的是地点,所以前面的就一定会是**(某处)。

所以这个句型只是把前面那个句型中的“**に”提到了句前,而が作为格助词,根据“が前は后”的口诀,が强调的是前面的部分,所以该句型和句型一几乎可以说是描述同一个事情,但是区别就在于这个句型是在说明:这个地方有××,别的东西也许也有,但是说话人不打算提其它的。

补充知识点:3、**は××があります/います。

该句型表示的是,“**有××。

”该句型和上面的句型二相比,只是把に换成了は,虽然意思可以翻译成是**有××(什么东西)。

但是**不仅仅只是表示地点的词,也可以是其它的。

e.g:わたしは新编日语と言う本があります。

(我有新编日语这书。

)若是ここ/そこ/あそこは××があります/います。

新版日语第一册语法知识归纳

新版日语第一册语法知识归纳

《新编日语》第一册语法知识归纳(一)五十音图(清音表)(二)浊音表(三)拗音表(四)こそあど系指示词近称中称远称不定称代词人称このひとそのひとあのひとどのひとこのかたそのかたあのかたどなた事物これそれあれどれ场所ここそこあそこどこ方向こちらそちらあちらどちらこっちそっちあっちどっち连体词このそのあのどの副词こうそうああどう(五)常用人称代词称别第一人称第二人称第三人称不定称人称代词わたし、わたくしあなたあのかたどなたぼくきみかれ、かのじょだれ(六)形式体言种类用法例句の体言化音楽を聞くのが好きです。

こと体言化英語を話すことができます。

つもり打算来週、広州へ行くつもりです。

ため目的祖国を建設するためにがんばります。

(七) 四种句子的现在时与过去时(八)简体与敬体1)动词2)名词谓语句、形容词、形容动词谓语句(九) 助词归纳(十) 助动词归纳(十一) 动词活用表(十二) 形容词活用表(十三)句型归纳…も…も…都…中華料理も日本料理も好きです。

疑问词+も全面否定教室にはだれもいません。

疑问词+でも全面肯定スポーツは何でも好きです。

…てはいけない不可以子どもはお酒を飲んではいけません。

…なくてはいけない必须今日は宿題を出さなくてはいけません。

…てもいい…也行時間を延ばしてもいいです。

…なくてもいい不…也行今日は宿題を出さなくてもいいです。

…てください请…ちょっと待ってください。

…ないでください请别…無理をしないでください。

…てから…之后毎朝起きてからラジオ体操をします。

…のです强调時間がないから、北京へ行かないのです。

…とともに…同时日本語をならうとともに日本事情もよく勉強してください。

…なければならない必须あした、宿題を出さなければなりません。

…という称谓昨日、山田さんという人が来ました。

…なさい命令これからよく勉強しなさい。

…たことがある曾经…日本料理を食べたことがあります…ませんか征求意见一緒に映画を見に行きませんか。

新编日语(修订版)第一册、第二册重要语法知识点总结

新编日语(修订版)第一册、第二册重要语法知识点总结
(女用)轻 度的命令
話芒肚VT、i<聞<Oo
确认自己正 误
明日O発表会T、彼t発表T^otao
接续助词①左
原因理由
明日处日曜日肚OT休族TTo
1副助词疋疗
限定
正LV答元处一二疋疗TTo
程度
自分Q^©^生活金Xt5°疋VST。
并列助词七力、
列举
訓読族T^、芒力、肚七力、、dfc七力、読族ST。
接续助词疋哲
程度
gtS^bv^^^nv^o
『副助词力、
不确定
教室^^n^vST^o
接续助词肚力N
同时
働^^^5、勉強LTVSTo
接续助词疋
并列
教室处大^<T^nvTTo
顺序
夏休族力•終fcoT、新学期力■始S^SL^o
提示助词处
提示宾语
irU^^feS^見SP^o
提示其他
乙乙力、5公園ST«遠<fe◎SPeo
终助词/
三、助动词
种类
用法
例句
『E
否定
問題用紙总出芒肚V人处採点b求乜人。
I
愿望
面白V小説力読^^V0T^0
意志
来週、北京入行乙9七思o疋V求^。
推断
何力、事故^feoCi9TTta0
示例
今年0^9^寒疋T^0
乞9疋
传闻
診断hi^^、彼0病気处胃潰瘍疋乞9T^0
5^^
推测
^<太oTV^^^^^見召七、毎日馳走总 食^TV^5bV0
动词型
尢力玄
亿力迄)
尢力玄
尢力玄
亿力W)
形容词型
尢力2
尢< 尢力r
尢疗n
形容动词 型
idT

新版标准日本语初级上册语法总结

新版标准日本语初级上册语法总结

新版标准日语初级上册语法总结㈠日语常用的词汇分类及用法:1 名词:在句子中作主语,谓语,宾语,定语(名词+の名词)。

2 形容词:定语,谓语。

3 形容动词:定语,谓语。

4 动词:定语,谓语。

5 副词:可做状语,修饰动词,形容词,形容动词。

6 助词:相当中文里的助词,用于说明一个句子或一个词,与其它句子或词的关系。

㈡动词的分类及「て形」、「ない形」、「た形」的变形规则。

动词的分类:「て形」:「ない形」:「た形」:㈢名词,形容词,形容动词,动词的简体及敬体变形㈣上册所学语法中与「て」「ない」「た」相关的语法。

㈤常见助词用法的归纳总结。

㈥连词:连接句子于句子的词。

㈦疑问词:㈧副詞及接续词:动词的分类:1动词「ます形」的最后一个假名以「い」段假名结尾时,则为一类动词例えば:買います立ちます走りま読みます遊びます死にます書きます泳ぎます行きま話します2动词「ます形」的最后一个假名以「え」段假名结尾时,则为二类动词。

其中有一部分特殊的二类动词(它们看起来类似一类)信じる起きる浴びる着るできる見るいる降りる借りる足りる例えば:食べます出かけます鍛えま起きます浴びます着ますできます見ますいます降ります足ります借ります(部分特殊的二类动词)3通常情况下是两个汉字加上します,也有两个汉字加上一个假名再加上します,或者全部是片假名情况,除此之外还有一个「来ます」这种类型的动词则为三类动词。

例えば:運動します復習します練習します買い物しますクリックしますチェックします动词「て形」的变形规则:1、一类动词:①动词「ます形」的最后一个假名以「い、ち、り」结尾时,将它们改为「って」買います買って立ちます立って走ります走って②动词「ます形」的最后一个假名以「み、び、に」结尾时,将它们改为「んで」読みます読んで遊びます遊んで死にます死んで③动词「ます形」的最后一个假名以「き」结尾时,将它改为「いて」書きます書いて④动词「ます形」的最后一个假名以「ぎ」结尾时,将它改为「いで」泳ぎます泳いで⑤行きます行って⑥話します話して2、二类动词:直接去掉「ます」加「て」食べます食べて出かけます出かけて鍛えます鍛えて起きます起きて3、三类动词:直接去掉「します」加「して」。

新编1-07 新编日语第一册

新编1-07  新编日语第一册


京都特色饭
新编日语第一册

そうめん流し(流水素面)
新编日语第一册

会席料理:宴会的时候,大家每人一份, 煮物、炸物、刺身、蒸物、漬物(咸菜)、 汤、面条、点心一应俱全。
新编日语第一册

新编日语第一册

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一、単語の解説(1)
1.昨日 “今”“昨日”“今日”“明日(あす、あし た)”“あさって”“おととい”等词后面不能加 “に”。 2.日曜日 日曜日 月曜日 火曜日 水曜日 木曜日 金曜日 土曜日 何曜日 3.素晴らしい 例:素晴らしい天気
おもしろい→ おもしろくありません 安い→ 安くありません
特例:いい→ よくありません
新编日语第一册

文法7:形容詞的否定式(例)
今日はあまり忙しくありません。 このパソコンは安くありません。
図書館の建物はあまり高くありません。 今日の天気はあまりよくありません。
新编日语第一册

文法8:形容动词的否定式
新编日语第一册

注意点
★主題不一致
私は李さんと図書館へ行きました。
私と李さんは図書館へ行きました。
★側重点不一致 魯さんと王さんは日本語科の一年です。 魯さんは王さんと(いっしょに)日本語を 勉強します。
新编日语第一册

文法3:动词谓语句的过去式「ました」
含义 叙述讲话之前已经进行了的动作。 否定句形式:~ませんでした。
表示动作、作用的状态或条件;范围
二人で映画を見ました。
図書館は学校で一番きれいな建物です。
日本で一番高い山は富士山です。

新版标准日本语初级上册语法总结

新版标准日本语初级上册语法总结

新版标准日语初级上册语法总结㈠日语常用的词汇分类及用法:1 名词:在句子中作主语,谓语,宾语,定语(名词+の名词)。

2 形容词:定语,谓语。

3 形容动词:定语,谓语。

4 动词:定语,谓语。

5 副词:可做状语,修饰动词,形容词,形容动词。

6 助词:相当中文里的助词,用于说明一个句子或一个词,与其它句子或词的关系。

㈡动词的分类及[ます形]「て形」、「ない形」、「た形」的变形规则。

动词的分类:ます形:て形: ない形: た形:㈢名词,形容词,形容动词,动词的简体及敬体变形㈣上册所学语法中与「て」「ない」「た」相关的语法。

㈤常见助词用法的归纳总结。

㈥连词:连接句子于句子的词。

㈦疑问词:㈧副詞及接续词:动词的分类:动词「て形」「た形」的变形规则:1、一类动词:①动词的最后一个假名以「うつる」结尾时,将它们改为「って」「た」買う買って立つ立って終わる終わって②动词的最后一个假名以「むすぶ」结尾时,将它们改为「んで」「た」読む読んで遊ぶ遊んで死ぬ死んで③动词的最后一个假名以「くぐ」结尾时,将它改为「いて」「た」書く書いて泳ぎぐ泳いで④行く行って「た」⑤話す話して「た」2、二类动词:直接去掉加「て」「た」食べる食べて出かける出かけて鍛える鍛えて起きる起きて3、三类动词:直接去掉「する」加「して」「た」。

「来るー来(き)て」「た」。

運動する運動して復習する復習して買い物する買い物してチェックするチェックして动词「ない形」的变形规则:1、一类动词:将动词「ます形」的最后一个假名改为其「あ」段名。

若动词「ます形」的最后一个假名以「い」结尾时不要将其改为「あ」,而要改为「わ」。

買う買わない立つ立たない読む読まない死ぬ死なない書く書かない泳ぐ泳がない話す話さない走る走らない2、二类动词: 将动词的「ます」去掉直接加「ない」。

食べる食べない出かける出かけない鍛える鍛えない起きる起きない3、三类动词:将「します」改为「しない」;将「来ます」改为「来(こ)ない」。

新编日语(1至4册)-语法

新编日语(1至4册)-语法

新编日语第14册语法汇总新编日语语法【第一册】1 数量+くらい、ぐらい:大约、左右。

两种写法都可以。

【数量:8个左右,3层左右;时间得话指得就是时间段:6小时左右,1周左右】2 时间点+ごろ:左右、前后、得时候、时期。

表示时间点附近。

结尾词。

【20日ごろ:二十号左右(前后);日暮れごろ:天黑得时候、天黑前后;15世紀の終わりごろ:十五世纪末期】3 あまり+否定:不太、、、不怎么、、、4 名词得中顿:如果、、、です并不就是一句话得结束,后面还有东西,就可以用、、、で、、、、【去掉す加个、】5 注意:は、も提示宾语时要替换を而非重叠,所以不要以为没有を后面得动词就不就是她动词。

多说一句:不要把を与她动词联系起来。

她动词只就是存在自己得动作对象(宾语),但并不一定用(非要瞧成自动随您便)瞧到不就是宾语就不用を(用格助词,或格助词叠加提示助词);瞧到就是宾语就用を(或用提示助词替换を)。

不用太在意后面到底就是什么动词,瞧意思会不会有自己得对象思就好。

6 と:1、做并列助词、格助词得用法不说了很简单。

[、、、与、、、;与一起;表内容、引用]2、表假设。

比较自然、常识、轻微得假设,后句一般不用命令意志之类得。

【春天来了就暖与了。

不快点会来不急得。

读一下就知道简单了。

】3、2个动作同时发生。

【正瞧书呢,她来了】4、2个动作相继发生。

【一吃完就走了】7 形容词连接式:いくて(いいよくて)形容动词连接式:だで与名词中顿一样,如果不就是一句话得结尾后面还有要说得,就用连接形式。

8 ほど:1、表示程度。

用在数量后面与くらい类似,但就是ほど给人感觉数量更多。

2、A假定形+A原形+ほど、、、:越、、、越、、、惯用型。

【越多越好。

阅读越有趣。

】3、、、、ほど(更)、、、はない:没有比、、、更、、、得了4、不算就是ほど用法了,顺便一提吧:それほど+否定:不那么、、、【それほど:副词】9 动词链接式:就就是て形。

10 连用1形+ながら、、、、连用1形+ながら、、、:边、、、边、、、11 走、离开、飞等等“与移动有关”得自动词,在表示【通过、经过】时用格助词を【在天空中飞。

《新编日语》第一册语法知识归纳

《新编日语》第一册语法知识归纳

《新编日语》第一册语法知识归纳(一)五十音图(清音表)
(二)浊音表
(三)拗音表
(四)こそあど系指示词
近称中称远称不定称
代词人称
このひとそのひとあのひとどのひと
このかたそのかたあのかたどなた事物これそれあれどれ场所ここそこあそこどこ方向
こちらそちらあちらどちら
こっちそっちあっちどっち
连体词このそのあのどの副词こうそうああどう
(五)常用人称代词
称别第一人称第二人称第三人称不定称
人称代词わたし、わたくしあなたあのかたどなたぼくきみかれ、かのじょだれ
(六)形式体言
种类用法例句
の体言化音楽を聞くのが好きです。

こと体言化英語を話すことができます。

つもり打算来週、広州へ行くつもりです。

ため目的祖国を建設するためにがんばります。

(七) 四种句子的现在时与过去时
(八)简体与敬体
1)动词
2)名词谓语句、形容词、形容动词谓语句
(九) 助词归纳
(十) 助动词归纳
(十一) 动词活用表
(十二) 形容词活用表
(十三)句型归纳
(十四)数法常识
(2)顺序、等级的表达 (序数词)
(3)助数词
1) 个的数法
2) 人数的数法
3)细长物的数法(笔、针、竿、线、树、棍等)4) 书籍、笔记本等成册物品的数法
5)扁、薄物的数法
6) 次数的数法
7) 楼层的数法
8) 几杯、几碗的数法
9) 时刻和时间的数法
10) 钞票的数法
11) 星期的数法
12) 年、月、月份的数法
13) 日的数法
14) 年、月、日、星期的说法
15) 年龄的数法(两种)。

新编日语第一册总结

新编日语第一册总结

Ⅰ助詞の使い方1、「を」①他动词的目的、对象。

毎日日本語の勉強をします。

彼は大きい希望を持っています。

②表示在特殊情况下带有他动性的自动词的目的或对象。

彼はよく学校を休む。

③表示带移动性的自动词的动作经过,进行场所和起点。

只限于散歩する、飛ぶ、出る、歩く、走る等一类具有移动性的动词。

バスが山の中を走っています。

大学を出てから何をしますか。

道路の真ん中を歩いてはいけません。

2、「と」①表示动作作用的对象、共同者。

友達と約束をしました。

私はよく彼といっしょに買い物をします。

②表示比较的对象。

日本と中国と(では)どちらが広いですか。

シャンハイと北京とではどちらが好きですか。

③表示思维、称谓、讲话或书写的内容,构成补语。

あなたの名前は何と言いますか。

来年海外旅行しようと思っています。

④表示条件、假定、习惯等。

春になると暖かくなります。

早く行かないと、間に合いませんよ。

3、「で」①表示动作作用进行的场所。

教室で勉強する。

自分の部屋でテレビを見る。

②表示比较的范围。

富士山は日本で一番きれいな山です。

この店はシャンハイで一番人気があります。

③表示工具、方法或手段。

わたしはいつも自転車で町へ行きます。

あなたは日本語で歌を歌うことができますか。

④表示进行某种动作时的状态。

1人で山に登る。

二人で食事をします。

⑤表示原因。

バスや自転車でいっぱいですから、気をつけて歩いてください。

彼は病気で学校を休んでいます。

⑥表示时间、空间、数量、价值等的限度今日の授業はこれで終わります。

これは千円で買ったのです。

4、「に」①表示动作、行为进行的时间。

私は毎朝六時に起きます。

②表示人和物存在的地点。

テレビは二階にあります。

部屋には何もありません。

③表示动作、作用的方向或目的地。

毎日学校に行きますか。

いつ東京に行きますか。

④表示动作、行为的对象、接受者。

よく母に手紙を出します。

子供に英語を教えます。

⑤表示变化的结果。

もうすぐ冬になりますね。

新编日语语法

新编日语语法

新编日语第一册要点第一课要点1.五十音图2.发音部位图3.假名和发音第二课 1.浊音表 2.鼻浊音表 3.半浊音表4.假名和发音解说:1...は...です 2...は....ですか 3...はなんですか 4 格助词の5 提示助词も 6 事物指示代词これそれあれどれ7 结尾词さん第三课要点1.长音2.促音解说1....は...にあります2....に...が(も)あります3....にはがありますにははあります4....に...がいくつありますか5....や...など6....は...ではありません7....「はい、そうです」と「いいえ、ちがいます」8.场所指示代词ここ、そこ、あそこ、どこ第四课要点1.拗音表和拗长音表2.拗音3.拗长音4.拗拨音和拗促音解说 1.形容词作谓语和定语 2.形容动词作谓语和定语 3.格助词へ 4.数量词+くらい*ぐらい5.并列助词と6.终助词ね表示确认或感叹7.指示连体词このそのあのどの8.数词,时间名词的副词性用法9....は...にいます10...に...がいます第五课单元归纳1.语音2.声调3.假名4.词汇5.日语的词类6.句子的种类7.こそあど系指示词8.常用人称代词第六课1.动词的种类及基本形、连用形2.格助词「を」及自动词和他动词3.格助词「に」表示时间及比例、分配的基准4.结尾词「ごろ」5.格助词「で」表示动作的场所及手段、方法、材料6.格助词「から」「まで」表示起点和终点7.あまり....(后接否定)8.名词谓语句的中顿形9.宾语提示第七课1.名词谓语句的过去式2.动词谓语句的过去式3.格助词「と」表示动作的对手、对象4.格助词「で」表示范围及动作、作用的状态或条件5.格助词「に」表示动作、作用的方向、着落点、对象6.[疑问词+か]表示不确定7.形容词的否定式8.形容动词的否定式第八课1.形容词的连接式2.形容动词的连接式3.形容词的过去式和过去否定式4.形容词が用于客观描述8.疑问词+が9.「これ、それ、あれ」と「この、その、あの」的承上启下作用10.接头词「お」「ご」第九课1.动词持续体2.数词+ほど3.动词连接式4.动词持续体作定语5.动词连用形+ながら6 を....(移动性自动词)7.终助词よ表示加强语气8.体言+になります9.「しっています」と「しりません」10.家庭成员的称呼第第十课1.罗马字拼音2.四种句子的现在时和过去时3.助词4.句型第十一课1....は...が...(形容词或形容动词作谓语)2.BよりCのほうが...です3.形式体言の和こと4.[形容词、形容动词连用形+なる]表示状态变化 5 も...も 6.疑问词+でも和も7.「...できる」表示可能8.BとCと(では)、どちらが...ですか9.BはCより...です10.动词作定语的形式第十二课1.副助词だけ表示限定2.接续助词から表示原因、理由3....てはいけません4....なくてはいけません5....ても(でも)いい(よい)6....なくてもいい7.形容词、形容动词作状语8....てください(くださいませんか)9....ないでください10.ない的用法第十三课1.表示欲望的ほしい和ほしがる2.表示希望的助词たい和たがる3.「...う(よう)と思います」表示意志4.用言连体形+のです5....つもりです6.[定语+ために]表示目的7.准体助词の8.ので表示原因或理由9.疑问短句的用法10.动词连用形+てから第十四课1....は...と言います2....は(xxに)...と言います3.并列助词「とか」4...とともに5...なければなりません6...を...と言います7.「...という」+体言8.动词连用形+なさい第十五课1.句子的构成单位--词和词组2.句子的成分3.助词4.助动词5.形式体言6.句型1.授受动词2.格助词「と」表示比较的对象3.「でしょう」的用法4.格助词「で」表示原因和理由 5 へ....を....に行きます 6.并列助词か表示选择7....(た)ことがあります8.数量词+も9.动词连用形+ましょう10....ませんか第十七课1.动词、形容词的假定形2....てみます3...ばいい(よい)4...ともいます5.(动词连体形)+ほうがいい6.动词命令形7....ば....ほど...8.接续助词ても表示逆接条件9.すこしぐらい第十八课1.样态助动词2.构成的复合形容词3.形式体言4.表示目的5.格助词表示动作、作用的结束6.结尾词7....(接否定)8.用言、助动词终止形+ 9. 10.动词的简体第十九课1....のは...からです2.体言+について5.体言+にとって3....ことがあります4....たり...たり...ます 6.「....(する)前に」と「...(した)後で」7.ぜんぜん...(接否定) 8.接续助词「し」9.格助词で表示时间、空间、数量、价值等的限度10.名词谓语句、形容词、形容动词谓语句的简体和敬体第二十课1.句子的结构及其层次2.动词3.形容词4.授受动词5.助词6.句型新编日语第二册要点第一课1.用言中顿法2.动词准备体「....ておく」3.动词存续体「....てある」4.动词完成体「....てましょう」5.比况助动词「ようだ」表示婉转的断定6.接续助词「けれども」7.すこしも....(接否定)8.形式体言「まま」9.副助词「ずつ」10.动词连体形+ように+なる表示变化动词未然形+なく第二课1.「すぎる」构成的复合动词2 ては困る3....しか....ない4.接续助词「と」表示两个事项的并存 5.副助词「なんか」 6.动词自谦语的构成7....をください8.[体言+にする]表示选定9.「...を...く(に)する」表示改变状态10.お+动词连用形+ください第三课せい5.推量助动词らしい」 6....かもしれない7....てたまらない8.「ないで」和「なくて」9.して....(ない)10.「ような(に)」表示例示第四课1.格助词に表示比较、评价的基准2.提示助词でも表示概指事物3...ときいている4.体言を+体言にする5.体言を+体言とする6.「たら」表示假定完了的条件7....とは限らない8.形式名词「うち」9....ならいい10.敬语动词「なさる」第五课1.日语动词的时2.日语动词的体3.助动词4.助词5.自动词和他动词的对应关系6.句型第六课1.「する」表示时间的经过2.动词的名词法3.补助动词「いく」和「くる」4.「ように」表示目的、要求、希望5.「いたす」表示自谦6.动词连用形+ておる7....ほど....ない8.いくら...ても9.なかなか....ない10.体言+さえ....(假定)第七课1.补助动词あげる等表示的授受关系2.比况助动词ようだ表示比喻3....からの4.连体词たいした5.格助词に表示用途、目的6.のに的用法7.终止形+といい8.「ため(に)」表示原因9.时间名词+すぎ(まえ)10....となじようだ第八课1.动词可能态2.副助词[ばかり」表示概述及限定3.大して....(接否定)4.なんといっても5.助词「なら」6.とても....(接否定)7.副助词まで表示程度、界限8....のもとに第九课1.动词被动态2....といえば3.动词连用形+たばかり4.「...たら」表示共起5.动词连用形+てばかりいる6.动词自发态7.「ある」表示拥有8.动词未然形+う(よう)とする9.关于「ふうだ」第十课1.语调2.形容动词的活用3.助动词4.助词5.句型第十一课1....ているところだ2.比况助动词「みたいだ」3.接尾词「らしい」4.「...てほしい」表示希望5....と言われている6....も...ば、...も7.副助词「まで」表示范は」第十二课1.动词使役态2.过去助动词た作定语表示状态3.「...をしている」表示具有某形状、颜色或性质4.否定助动词ぬ的连用形ず5.动词被役态6.接尾词「ぶり」7....にちがいない8....と同に9.「...ように...」表示命令或劝告、转达的内容10.「である」第十三课1.敬语助动词れる、られる2.「お(ご)...になる」构成的敬语3.补助动词「なさる」构成的敬语4.「お(ご)...です」构成的敬语5.副助词「くらい」表示程度6.どんなに...ても7....たびに8.推量助动词「べし」的连体形「べき」9....によって10.接尾词「手」第十四课1.敬语动词和谦语动词2.「ござる」表示的郑重语3.补助动词「いらっしゃる」4.(さ)せていただく5.さぞ....でしょう6....に惠まれて7.ラ行五段动词连用形+ませ第十五课1.句子的种类2.动词的态3.助动词4.助词5.敬语的表达方式6.句型第十六课1....ばかりでなく2....として3....と言える4....から言える5....にすぎない6.いったい...か7....ないものはない8...と言ってもいい9...ようになっている第十七课1....にっれて2....をはじめ3....からなる4....よりしかたがない5....だけでなく6.副助词まだ表示极端的例子7.接尾词「的」第十八课1....ばかりだ2.「する」(上接金额)3....はもちろん、...も4....(の)ではないでしょうか5.提示助词「こそ」6.「って」表示转达别人的话7.「...ことになる」说明结果8.じゃありませんか9.「のに」表示目的第十九课1.体言、活用词连体形+だけに2....(た)ところだ3....から....にかけて4.体言+ごとに5.副助词[なんて」6.动词现在时+ところだ7 とは(というのは)...だ第二十课1.汉字的读音2.助词3.句型新编日语第三册第1课1....であろうと、....であろうと2.动词「かける」3.副词「ずっと」4.终助词「かな」5.接尾词「さま」6.接续词「それとも」、「あるいは」、「または」7....だけで(いい)8.接尾词「屋」9.副词「だいぶ」10.という第2课1....なくてはならない2.「...とよい」表示建议3. 「む」构成的复合动词4.动词「付ける」和「付く」5.接续词「すると」6.「だす」构成的复合动词7.これでは8.提示助词「も」表示强调9....にも10....というわけだ第3课1....までもない2.接尾词「中」3....とされている4.「た」表示对事物的重新认识5....だけでは...(否定)6.「...てしまう」的音变7.「...にする」表示决定8.「いきますよ」9.必ずしも...ない第4课1....う(よう)か、....まいか2.接尾词「がち」3.に...だけ(ばかり)4.「分」和「持ち」5.めったに...ない6....中を7.に...ない8.接尾词「より」9.一第5课1....ところから2....といった(体言)3.「でも」表示类推4.「に」表示原因5.「ては」表示反复6.动词连用形重叠7....どころか8.形式名词「ところ」9.接尾词「み」第6课1....というと2...ように思う(思われる)3....とすれば4....というほど....ない5.接尾词「がる」6....はずがない7....ものか8.「...ということだ」表示传闻9.副词「さっそく」と「すぐ」10.动词「当てる」と「当たる」第7课1.「では」表示假定2.构词成分「づくり」3.接头词[不]4.终助词「かしら」5.接续助词「たって」表示「ても」6.「ようだ」表示内容7.「切る」构成的复合动词8.接尾词「ぬく」9.终助词「なあ、わ、ぞ」10.惯用语1....をもとにして2.「に」表示主体3.终助词「の」4.「のだ」表示要求5....によっては6.体言+なしに(は)7.どんなに...か8.なるほど第9课1.「なり」表示[与...相适合]2....を会に3....てはどう4.「...ぐらいは...」表示最低限度5....わけだ6.提示助词「は」表示让步7....ではなく、...だ8.接尾词「げ」9....ことと存じます10.なんにもならない第10课1.どうしても....ない2.そこへ3....ばかりに4.副助词「ほど」表示程度5.提示助词「だって」6.そんなに...ない7.形式体言「もの」表示理该如此8.终助词「もの」表示原因9.二度と...ない10.终助词「な」表示禁止第11课1....ないで(なくて)すむ2....と比にならない3....のでは4.接头词「とも」5.「この」と「この前」6.接头词「真」7.さっぽり...ない8.わけのわからない9.どうやら....らしい(ようだ)10.(た)かと思うと第12课1....ようにえる2.接尾词「ざわり」3.副词「そっくり」4....に向く5.「てしまう」的约音「ちまう」6.助词「さ」7.接续词「だって」8.终助词「っけ」9.「って」的含义第13课1.[动词连体形+かわりに]表示补偿2.由[むだ]构成的词3.このごの、近ごろ、最近4.えらい5.形式名词「はず」6....にしてみれば7.て(は)いられない8.かといって9.劣りがする10.惯用语「自画自」第14课1.接尾词「加」2.惯用语「手にする」3.副词「どうのこうの」4.道理で5 よりましだ 6.ばかにならない7....わけにはいかない8....と比べものにならない9.なにも...(ない)10.「ということだ」表示说明第15课1....とは予想されなかった2.「という」表示传闻3....に限らず4....にともなって5....ざるをえない6....にまっている7.なぜかと言うと、...からだ8.「...とする」表示假设9.「...ねばならぬ」表示必须10.副词「文字どおり」1....にしたがって2.数词+という3....ばかりか4.「ものだ」表示感叹或回忆5.「..そのもの」6....となっている7.接续助词「ものの」8....とは思えない9....てせる10.副词「さすが」第17课1....における2.接尾词「あたり」3.以上4.接尾词「がましい」5....かのように6.びくともしない7.(た)とたん(に)8.あっというに9....どころではない10....ほか(は)ない第18课1.何とも言えない2....からには3.副词「いかにも」4....から...に至るまで5.格助词「より」表示起点或来由6....となれば7.「う(よう)と」表示[不管...也]8.「てはならない」表示[不可...]9.惯用句「息をむ」10.词语「思いがけない」第19课1.ここ...来2.(用言连体形)一方だ3.一概に....ない4.「...ことだろう」表示感概5.いながらにして6....かれ...かれ7.「だけ」表示程度8.「いけない」と「いける」9.っぽなし10.「...ことだ」表示[应该...]第20课1...ながらでなければ...ない2....ということは...ということだ3.提示助词「さえ」4...ずには...ない5.いずれにせよ6.(する)ことはない7.とうてい...ない8....ことに9.なんと...だろう10.感叹词新编日语第四册第1课1.连体词「ちょっとした」2.「...を通して」表示手段3.形式体言「うえ」4.「に」表示并列、添加5.形容词「つまらない」6.「ながら」表示[虽然...却...]7.惯用语「途方に暮れる」8....み9.副词「とかく」第2课1.「...が...の」构成的连体修饰短语2...つつある3.接尾词「ざかり」4....ないでいる5.副词「いっぽい」6.けっこう()7....というのに8.さしが(に)...だけあって9.接尾词「い」10.それにしても第3课したら(もしかすると)5....だの...だの 6.「...にして」表示与此相反7.接续词「さて」8.名词[名]第4课1.をべる2....やいなや3.耳にする4.「なんだか」と「なんとなく」5....からといって6.动词「せる(せる)」7.「つい」「うっかり」と「思わず」8.「手に入れる」と「手に入る」9.(た)ところで...(ない)第5课1.先(名词+接尾词)2....をきにする3.一向(に)...ない4....において(は)5....ことなく6....ふりをする7....ようと、....ようと8.动词连用形+は(も)しない9....まいとする第6课1.おかげで2....かねる3....わりに4.なんとか5.まさか(副词.名词)6.「つかまる」「つかまえる」と「とらえる」7.助动词表示推量8.用言未然形+第7课1....臭い2....ようがない3.「あたり」と「へん」4.接尾词「だらけ」5.惯用词「手を打つ」6.ほかでもない(なく)、...である7....にする8.动词连用形+よい9.次第第8课1....にしても、...にしても2....に及ばない3....にかかわる4.「とも」表示[当然],[是]5.感叹词「何を」6....にして7....んばかり8.そう...ない9...にわたる10.タルト型形容动词第9课1....を共にする2.当てにならない3.用(名词)4.终助词「や」5.「...てちょうだい」6.句结重叠7....もうすこしで...そうになる8.「...にして」表示比例9....限り第10课1.并列助词「なり」表示列举3.连体词こういうそういうああいう4....のほかは...ない 5.[分]表示数量,程度,状态 6.「...にしても」8.(体言+から)体言へと10.词组「....を合わせる」7.惯用语「背を向ける」9惯用语[手をく」2.惯用词组[ものを言う]第11课5.接尾词「ぽい」6....にかけては7.どうせ...から(なら)8....べからず9.惯用语「にならない」と「引きを取らない」第12课1.日语拟声词和拟态词2.词语[腕]3.词语[子」4.终助词「たまえ」5.接尾词「どうし(同士)」6.「」7.ひょっとしたら...かもしれない8.接头词「ばか」第13课1.に限る(限って、限り)2.动词、名词后接「」的用法3....をにする4.接尾词「立て」5.接尾词「ばる」6.惯用语「が上がらない」「を立てる」「大目玉を食う」「鼻の先で人をあしらう」第14课1.一口に2.词语「きりがない」3....に至っては4.动词「思いやる」5.词语「用心」「注意する」「をつける」6....ある(いる)かと思えば、....もある(いる)7.词语「がきく」8.接尾词「づく」第15课1.名词「延べ」2.接尾词「役」3.「...っこない」4.接尾词「ながら」5 (6)ぐらいなら....方がよい7.词语「もてあます」8.「(よ)うではないか」表示提议9.词语「あっけにとられる」10.感叹词「いざ」第16课1.「...もの(もん)だから」表示原因2.助词「やら」3.词语「どれもこれも」4.副词「まるで」5.副词「まず」6.(动词)しかない7 くせに8.词语「破目になる」9.(动词过去时.名词+の)あげく10.副助词「きり」第17课1....を基に(する)2.词语「向ける」3....を...と考える4....にあたって(あたり)5.「周知のように」6.じて言えば7.词语「う」8.词语「前向き」9.词语「根をおろす」10....にほかならない第18课1....にまで2....ところはない3.「...すえ(に)」表现结果 4.接尾词「めく」5....は疑い(は、も)ない 6.どれだけ...かわからない7....のみならず8....たところ9.分けがつく(つかない)10....にとどまらず(にとどまらない)。

新编日语第一册语法总结

新编日语第一册语法总结

新编日语一,二册的语法总结(这是1部分)给大家新编日语(1-2)的语法总结,希望喜欢。

第三课へや 2第四课だいがく7第六课大学の生活10第七课日曜日16第八课年月日21第九课家族26第十课夏休み30第十一课趣味34第十二课試験39第十三课希望45第十四课あいさつの言葉51第十五课アルベイと56第十六课クリスマス59第十七课元旦69第十八课料理75第十九课インタビュー83第二十课冬休み89第三课へや1、××は**にあります/います。

该句型表示“××(什么东西)在**(某处)。

”e.g:わたしの部屋(へや)は一階(いっかい)にあります。

(我的房间在一楼。

)e.g:彼(かれ)は部屋にいます。

(他在房间里面。

)2、**に××があります/います。

该句型表示“**(某处)有××(什么东西)。

”e.g:部屋に床があります。

(房间里面有床。

)初看大家也许会有些和上面的混淆,但是只要注意到一点,就可以很好的区分开来了。

这个关键就在于格助词に,に通常表示的是地点,所以前面的就一定会是**(某处)。

所以这个句型只是把前面那个句型中的“**に”提到了句前,而が作为格助词,根据“が前は后”的口诀,が强调的是前面的部分,所以该句型和句型一几乎可以说是描述同一个事情,但是区别就在于这个句型是在说明:这个地方有××,别的东西也许也有,但是说话人不打算提其它的。

补充知识点:3、**は××があります/います。

该句型表示的是,“**有××。

”该句型和上面的句型二相比,只是把に换成了は,虽然意思可以翻译成是**有××(什么东西)。

但是**不仅仅只是表示地点的词,也可以是其它的。

e.g:わたしは新编日语と言う本があります。

(我有新编日语这书。

)若是ここ/そこ/あそこは××があります/います。

新编日语第一册语法

新编日语第一册语法

第二課1、・・は・・です、“。

是。

”①これは地図です。

それは電話です。

2、・・は・・ですか、“。

是。

吗?”②これはナイフですか。

それはタオルですか。

3、・・はなんですか・どれですか・どなたですか。

“。

是。

、是哪个、是哪位”③それはなんですか。

これは家具です。

4、格助词〔の〕、接在名词或代词后面,后续名词构成定语。

表示后续名词的所属、所有、时间、状态等。

“的”④日本語科の李さん、歴史の本、5、提示助词〔も〕、接在名词、助词等后面,“也”⑤これはレモンです。

それもレモンです。

6、事物指示代词〔これ〕、〔それ〕、〔あれ〕、〔どれ〕指示代词(指示代名詞〔しじだいめいし〕):指示事物、场所、方向的代词。

〔これ〕指说话人身边的事物,属近称;〔それ〕指听话人身边的事物,属中称;〔あれ〕指既不在说话人身边,也不在听话人身边的事物,属远称;〔どれ〕表示疑问,“哪一个”。

在对话时要根据对话者和事物之间的位置选用适当的事物指示代词。

⑥それはあなたの服ですか。

はい、これは私の服です。

李さんの服はどれですか。

李さんの服はあれです。

7、接尾词〔さん〕、接在听话人或第三者的人名后面表示敬称,“先生”“老。

”“小。

”第三課1、・・は・・にあります。

表示“(什么东西)在(某处)”否定形式:・・は・・にありません。

①本は机の上にありません。

本棚にあります。

2、・・に・・(なに)が(も)あります。

表示“(某处)有(什么东西)”否定形式:・・には・・はありません。

②机の前にいすがあります。

テーブルの上に酒があります。

マッチもあります。

②そこにはポットがありますか。

いいえ、ここにはポットはありません。

3、・・に・・がいくつありますか。

表示“(某处)(什么)有多少”③二階に部屋がいくつありますか。

ふたつあります。

4、・・や・・など、介于体言之间表示罗列,有诸如此类的含义。

“。

呀。

等等”④そこには本やメートなどがあります。

5、・・は・・ではありません。

新编日语教程第一册 会话文汇总

新编日语教程第一册 会话文汇总

新编日语教程01 会話文第五课東京日本語学校/ 王小華、ダニエルダニエル:おはようございます。

王小華:おはようございます。

はじめまして。

ダニエル:わたしはダニエルです。

イギリス人です。

あなたのお名前は?王小華:わたしは王です。

中国人です。

ダニエル:王さんは留学生ですか。

王小華:はい、そうです。

東京日本学校の留学生です。

ダニエルさんは?ダニエル:わたしも留学生です。

王小華:ダニエルさんは新入生ですか。

ダニエル:いいえ、そうではありません。

二年生です。

王小華:わたしは新入生です。

よろしくお願いします。

ダニエル:こちらこそ。

どうぞ、よろしくお願いします。

第六课田中先生:こんにちは。

王小華:こんにちは。

それは何ですか。

田中先生:これは日本語の教科書です。

王さんたちの教科書です。

王小華:あれは何の辞書ですか。

田中先生:あれは中国語の辞書です。

日本語の辞書ではありません。

あの辞書はわたしのです。

(丹尼尔从较远的地方挥动着手说。

)ダニエル:こんにちは。

田中先生:彼は誰ですか。

王小華:ダニエルさんです。

わたしの先輩(せんぱい)です。

ダニエル:先生、はじめまして。

田中先生:はじめまして。

ダニエル:王さんの先生ですね。

王小華:はい、そうです。

ダニエルさんは。

ダニエル:鈴木先生のクラスです。

女性の先生です。

田中先生:では、二年生のクラスですね。

ダニエル:はい、そうです。

よろしくお願いします。

第七课ダニエル:こんにちは。

王小華:あっ、ダニエルさん。

ちょうどよかった。

ダニエル:どうしましたか。

王小華:図書館はどこですか。

この建物ですか。

ダニエル:いいえ。

その建物は図書館ではありません。

学生食堂です。

図書館はあそこです。

体育館(たいいくかん)の近くです。

王小華:ありがとうございました。

ダニエル:いいえ、どういたしまして。

王小華:あっ、ついでにすみません。

ダニエル:はい。

王小華:図書館は初めてなんです。

図書館の利用代金(りようだいきん)はいくらですか。

新编日语(1至4册)-语法

新编日语(1至4册)-语法

新编日语第1-4册语法汇总新编日语语法【第一册】1 数量+くらい、ぐらい:大约、左右。

两种写法都可以。

【数量:8个左右,3层左右;时间的话指的是时间段:6小时左右,1周左右】2 时间点+ごろ:左右、前后、的时候、时期。

表示时间点附近。

结尾词。

【20日ごろ:二十号左右(前后);日暮れごろ:天黑的时候、天黑前后;15世紀の終わりごろ:十五世纪末期】3 あまり+否定:不太... 不怎么...4 名词的中顿:如果...です并不是一句话的结束,后面还有东西,就可以用 ...で、...【去掉す加个、】5 注意:は、も提示宾语时要替换を而非重叠,所以不要以为没有を后面的动词就不是他动词。

多说一句:不要把を和他动词联系起来。

他动词只是存在自己的动作对象(宾语),但并不一定用(非要看成自动随你便)看到不是宾语就不用を(用格助词,或格助词叠加提示助词);看到是宾语就用を(或用提示助词替换を)。

不用太在意后面到底是什么动词,看意思会不会有自己的对象思就好。

6 と:1. 做并列助词、格助词的用法不说了很简单。

[...和...;和一起;表容、引用]2. 表假设。

比较自然、常识、轻微的假设,后句一般不用命令意志之类的。

【春天来了就暖和了。

不快点会来不急的。

读一下就知道简单了。

】3. 2个动作同时发生。

【正看书呢,他来了】4. 2个动作相继发生。

【一吃完就走了】7 形容词连接式:い--くて(いい--よくて)形容动词连接式:だ--で和名词中顿一样,如果不是一句话的结尾后面还有要说的,就用连接形式。

8 ほど:1. 表示程度。

用在数量后面和くらい类似,但是ほど给人感觉数量更多。

2. A假定形+A原形+ほど...:越...越... 惯用型。

【越多越好。

阅读越有趣。

】3. ...ほど(更)...はない:没有比...更...的了4. 不算是ほど用法了,顺便一提吧:それほど+否定:不那么... 【それほど:副词】9 动词式:就是て形。

10 连用1形+ながら...、连用1形+ながら...:边...边...11 走、离开、飞等等“与移动有关”的自动词,在表示【通过、经过】时用格助词を【在天空中飞。

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第一課~第七課 解説のまとめ 1.…は…です。

…是… 例:これは地図です。

这个是地图。

…は…ではありません。

…不是… それはタオルではありません。

那个不是毛巾。

2.…は…ですか。

…是…吗?回答:はい、そうです。

/はい、…です。

いいえ、そうではありません。

/…ではありません。

/違います。

例:これはナイフですか。

这个是小刀吗。

答:はい、そうです。

/はい、それはナイフです。

いいえ、そうではありません。

/それはナイフではありません。

/違います。

3.…は何なんですか。

…是什么?(疑问词可以是どれ、どこ、だれ、どちら等)例:あれはなんですか。

回答:あれは本です。

那个是什么? 那个是书。

4.の意思相当于汉语“的”。

作同位语时,翻译可省略“的”。

例:昨日の日曜日 日语名词与名词相连大多要用の,接在名词、代词后构成定语。

例:歴史の本 わたしのテキスト 日本語科の顧さん历史书 我的教科书 日语专业的小顾5.も意思相当于汉语的“也”。

例:これはレモンです。

それもレモンです。

这个是柠檬。

那个也是柠檬 6.さん接尾词,接在人名后面表示尊敬。

可灵活翻译成先生、女士、老…、小…。

例:李さん、木村さん、ジョンさん。

※注意:さん不可用于自己,也不可用于自己的家人。

例:わたしは李です。

我是小李。

7.「あります、います」存在句☞あります表示人与动物之外的事物,无意识的存在。

…は…にあります。

…在…(地点)。

…に…があります。

在…(地点)有…。

(も) 在…(地点)还有…。

否定:…に…はありません。

在…(地点)没有…。

例:ノートは机の上にあります。

笔记本在书桌上。

机の前に椅子があります。

书桌前有椅子。

テーブルの上に酒はありません。

饭桌上没有酒。

※…には… があります には提示存在地点,有与其他地点对比的含义。

はありません。

例:一階にはトイレがあります。

二階にはトイレはありません。

一楼有厕所。

二楼没有厕所。

※…に…がいくつありますか。

在…(地点)…有几个?例:三階に部屋がいくつありますか。

在三楼房间有几个?☞います表示人和动物,有意识的存在。

…は…にいます。

例:先生は図書館にいます。

老师在图书馆。

…に…がいます。

閲覧室に学生が8人います。

在阅览室里学生有8人。

(も)…に…はいません。

体育館に人はいません。

体育馆里没有人。

8.…や…など「や」表示罗列,诸如此类的含义。

「など」表示等等。

や和など常呼应使用,など可被省略。

例:そこには本やノート(など)があります。

那里有书和本子等等。

9.と(并列助词)「と」相当于汉语“和”,表示并列,并列连接两个事物。

例:それはお兄さんとお姉さんの写真ですか。

那个是你哥哥和姐姐的照片吗?林檎とレモンは机にあります。

苹果和柠檬在桌上。

10.形容词和形容动词,作谓语和定语时用法。

☞形容词谓语:…は形容词です。

例:この部屋は大きいです。

…は形容词(い→く)ありません。

この部屋は大きくありません。

定语:形容词+体言新しい家安い物☞形容动词谓语:…は形容动词です。

例:ここは賑やかです。

…は形容动词ではありません。

ここは賑やかではありません。

定语:形容动词+な+体言綺麗な金魚静かな教室11.へ「へ」做助词时读作[e]。

接在体言后面表示“移动的方向”。

例:これから寮へ行きます。

现在去宿舍。

李さんは日曜日に家へ帰ります。

小李星期天回家。

12.数量词+ぐらい表示大约的数量。

例:三十二人ぐらい三年ぐらい二十階ぐらい13.ごろ几点左右:ごろ几个小时左右:ぐらい例:張さんは毎朝6時ごろ起きます。

小张每天早上6点左右起床私は毎日8時間ぐらい寝ます。

我每天睡8个小时左右。

14.动词:动词连用形的变形规则。

一段:一定以「る」结尾。

例:いる、食べる、寝る动词分类:五段:不是以「る」结尾均为五段。

続く、洗う、磨く以「る」结尾的可能是一段,也可能是五段。

始まる、帰る、終わるサ変:「する」,和以「する」结尾的动词。

する、略する、旅行するカ変:只有「来る」。

来る动词连用形:一段:去掉る例:いる→い食べる→食べ五段:「う」段→「い」段続く→続き帰る→帰りサ変:する→しする→し略する→略しカ変:来る→き来くる→来き15.を「を」提示宾语。

宾语是动作所涉及的对象和内容。

他动词:作谓语时要求宾语。

如:食べる、飲む、洗う、勉強する等等。

自动词:作谓语是不要求宾语。

如:寝る、会う、起きる、始まる等等。

例:ご飯を食べます。

吃饭服を洗います。

洗衣服テレビを見ます。

看电视水を飲みます。

喝水歯を磨きます。

刷牙新聞を読みます。

看报纸16.礼貌体(ます形)动词连用形+ます礼貌体:①现在发生的动作,经常性、习惯性的动作。

(ます形) 例:私は服を洗います。

李さんは毎朝六時に起きます。

我洗衣服。

小李每天早上6点起床。

②将要发生或进行的动作。

例:これから私は李さんと一緒に寮へ帰ります。

现在我要和小李一起回宿舍。

③恒定不变的事物,以及第一人称的意志。

例:トイレは二階にあります。

私は五時に学校へ行きます。

厕所在二楼。

我5点去学校。

17.…から…まで「…から」从…,表示动作、作用在时间或者空间上的起点。

「…まで」到…,表示动作、作用所及范围、终点。

「から」「まで」可以各自单独使用。

例:学校は七時から十一時までです。

学校是从7到11点。

家から会社まで20分ぐらいかかります。

从家到学校花费大约20分钟。

18.あまり…(后面接否定)后接否定表示“不怎么样”,频率不高,数量不多。

例:彼はあまり行きません。

他不怎么去。

顧さんはあまり勉強しませんね。

小顾不怎么学习啊。

部屋はあまりきれいではありません。

房间不怎么干净。

19.名词谓语句的中顿形。

第一句话是名词谓语句的两句话合成一句话时,只需把第一句的「です」变成「で」,把「。

」改成「、」即可。

如果两句主题相同,第二句的主题可以省略。

例:20.过去式☞名词谓语句过去式。

です→でしたではありません→ではありませんでした例:昨日は月曜日でした。

昨天是星期一。

五千年前ここは海でした。

今は山です。

5千年前这里是海。

现在是山。

昨日の晩ご飯はパンではありませんでした。

昨天的晚饭不是面包☞动词谓语句的过去式ます→ましたません→ませんでした例:昨日私は自転車で帰りました。

昨天我骑自行车回去的。

日曜日に映画を見ませんでした。

星期天没看电影☞过去式一般疑问句的回答。

例:问: しましたか。

做了吗?答:はい、しました。

是的,做了。

いいえ、しませんでした。

/いいえ、まだです。

不,没做。

/还没做。

21.と(格助词)意思:“和”。

表示共同动作的对方,共同行为的对象时,在人物后加「と」。

例:李さんと一緒に朝ごはんを食べます。

和小李一起吃早饭。

王さんは張さんとテニスをします。

(此时主语是王さん)小王和小张打网球。

22.「疑问词+か」表示的是不确定具体是什么。

例:晩ご飯は食堂で何かを食べます。

晚饭在食堂随便吃一点。

(不知道吃什么)部屋にだれかがいますか。

房间里有人吗?(不知道什么人)日曜日にいつもどこかへ出かけます。

在星期天总是出门。

(不知去哪了)23.に①表示时间(具体时刻)午後2時に学校へ来ます。

下午2点来学校。

②比例和分配基准林檎は一人に六つです。

苹果一人6个。

③表示存在的地点部屋は二階にあります。

房间在二楼。

(あります、います)猫は椅子の上にいます。

猫在椅子上。

④动作、作用的目的地,着落点土曜日に北京に出張します。

星期六去北京出差。

⑤动作的对象お母さんに電話をします。

给妈妈打电话。

24.で①动作的场所運動場でテニスをします。

在运动场打网球。

②手段,方法,材料自転車で会社へ行きます。

骑自行车去公司。

③范围彼はこの学校で一番高い人です。

他是这个学校最高的人。

④条件或动作、作用的状态二人で会話を練習します。

2个人一起练习会话。

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