四年级英语上册1-6单元重点词汇、句型总结
部编人教版四年级英语上册各单元知识小结(全册)
部编人教版四年级英语上册各单元知识小
结(全册)
第一单元 Greetings问候语
介绍了英语中的问候语，如Hello，Hi，Good morning等等，以及介绍了自我介绍中需要提及的个人信息。
第二单元 Colours颜色
介绍了英语中常用的颜色单词，如red，yellow，blue等等，并通过涂色的形式让孩子加深对颜色单词的印象。
第三单元 Numbers and Letters数字和字母
介绍了1-26的数字和字母，并通过书写数字和字母来练。
第四单元 My Family我的家人
介绍了家庭成员的称呼，如dad，mum，grandma等等，以及介绍了家人的基本信息，如名字和年龄等等。
第五单元 My Body我的身体
介绍了人体各个部位的名称，如eyes，ears，nose，mouth等等，并通过拼图的形式来加深记忆。
第六单元 My Clothes我的衣服
介绍了英语中常见的服装单词，如shirt，trousers，coat等等，
并通过搭配衣服的形式来锻炼孩子的造句能力。
第七单元 My Classroom我的教室
介绍了教室中的各种物品，如desk，chair，blackboard等等，
并通过指认和描述的形式来加深记忆。
第八单元 My Toys and Games我的玩具和游戏
介绍了各种特色的玩具和游戏，如teddy bear，doll，play hide-and-seek等等，并通过物品的形式来帮助孩子记忆。
全册知识小结
本册教材旨在通过孩子们感兴趣的方向，从各种生活场景入手，通过生动形象的插画，帮助孩子们更容易地掌握基础英语知识，打
下坚实的英语基础。
四年级英语上册单词发音及知识点归纳
栗园小学四年级英语上册复习知识点四年级上册各单元词汇总汇要求拼读的单词a的发音：a-e（开音节）/ei/ cake蛋糕face 脸name 名字make制作Kate（人名）凯特race比赛game游戏hate恨，讨厌date日期a（闭音节）/æ/ family家庭cat猫dad爸爸cap帽子hat帽子map地图ant蚂蚁bag书包特殊：water水what什么table桌子i的发音：i-e（开音节）/ai/ like喜欢kite 风筝five 五ice冰nine 九rice米饭knife 刀driver 司机white白色ice美丽的fine身体健康的，好的Mike（人名）麦克time时间side边mice（老鼠mouse的复数）ride骑（车）i（闭音节）/i/ little小的Tim（人名）蒂姆Jim（人名）吉姆pig猪six六big大的win赢的，胜利的fit适合的milk牛奶特殊：hi嗨o的发音：o-e（开音节）/əu/ nose鼻子note 注意，便条home家rose玫瑰hope希望notebook 笔记本Coke可乐Mr Jones琼斯先生phone电话o（闭音节）/ / chopstick(s) 筷子（复数）job工作dog狗hot热的mom妈妈lot许多not不lost丢失的box盒子Bob（人名）鲍勃Tom（人名）汤姆doll玩具，玩偶特殊：no（开音节）不old老的u的发音：u-e（开音节）/ju：/ use使用cute可爱的excuse原谅，道歉tube管子，隧道mule骡子u（闭音节）/^/ but但是puppy小狗cut切，割us我们fun有趣的up（向）上bus公共汽车mum妈妈duck鸭子uncle叔叔e的发音：e在中间（闭音节）/e/ vegetable蔬菜red红色bed床pencil铅笔pen钢笔get获得，得到let让desk桌子e在末尾（开音节）/i：/ me我he他she她we我们be是（包括am，is，are）四年级上册各单元句型总汇We have a new classroom,. 我们有一个新教室。
人教版四年级上册英语各单元知识点总结
一、《Hello》1.学会用英语打招呼，如Hello，Hi等。
2.学会自我介绍，如What's your name? My name is Tom.3.学会询问他人的尊称，如What's your name?4.掌握基本的英文字母表。
二、《Numbers》1.学会数数，和学习1到10的基本数字。
2.学会询问价格，如How much is it?三、《Colors》1.学会认识和描述基本颜色，如red，blue，yellow等。
2.学会询问颜色，如What color is it? It's red.四、《Body Parts》1.学会认识和描述人体部位，如head，shoulders，knees，toes等。
五、《Family》1.学会认识家庭成员，如father，mother，brother，sister等。
2.学会询问他人的家庭成员，如How many people are there in your family?六、《Animals》1.学会认识和描述一些常见的动物，如cat，dog，bird，fish等。
2.学会询问他人是否喜欢动物，如Do you like animals?七、《Fruit》1.学会认识和描述一些水果，如apple，banana，orange，grape等。
2.学会询问他人喜欢的水果，如What fruit do you like?八、《Snacks》1.学会认识和描述一些零食，如chips，cookies，candy，chocolate 等。
2.学会询问他人喜欢的零食，如What snacks do you like?九、《Clothes》1.学会认识和描述一些常见的服装，如T-shirt，pants，shoes，hat等。
2.学会询问他人穿着的衣服，如What are you wearing today?十、《D本人ly Routines》1.学会描述日常的生活习惯，如get up，go to school，have lunch，do homework等。
外研版英语四年级上册单元知识点
外研英语四年级第一单元Module 1一、核心词汇 1. 名词: street大街,街道supermarket超市cinema 电影院station车站train火车hill小山house房屋No.(number的缩写)第……号2. 动词:live居住3. 形容词:lost迷路的4. 副词: straight直地;直线地5. 表示方位的单词: left 左边;向左;左边的right 右边;向右;右边的beside 在……旁边,在……附近near接近,临近6. 短语: gostraight on直着走excuse me对不起,打扰一下turn left向左转turn right向右转nextto紧靠……旁边,贴近so much十分,非常二、拓展词汇副词: where在哪里;什么地方 up向上down向下三、核心句型 1. Where s No. 2 Park Street, please? 请问公园街2号在哪里?解读: 此句是用来询问某地在哪里的句型。
where引导的特殊疑问句通常用来询问“……在哪里”。
当句中表示地点的名词是单数时, be动词用is;当表示地点的名词是复数时, be动词用are。
举一反三: Where is the hotel?宾馆在哪里?Where is your home?你家在哪里?拓展: where还可用来询问某人来自哪里。
Where are they from?他们来自哪里?Where is he from?他来自哪里?2. Turn left. 向左转。
Go straighton. 直着走。
Turn right.向右转。
解读: 这三个句子都是祈使句。
用来表示请求、命令、劝告、建议等的句子叫作祈使句。
在祈使句中,由于说话的双方都知道谈话的具体情景,所以常省略主语。
举一反三: Turn right and then gostraight on. 向右转,然后直着走。
Be careful!小心!拓展: 祈使句有肯定形式和否定形式两种形式。
四年级英语上册Unit1重点内容
四年级英语上册Unit1重点内容词汇以下是本单元中重要的词汇：1.Hello - 你好2.Apple - 苹果3.Orange - 橙子4.Banana - 香蕉5.Juice - 果汁6.Water - 水7.Boy - 男孩8.Girl - 女孩9.Teacher - 教师10.Student - 学生句型以下是本单元中重要的句型：1.Hello, my name is [name]. - 你好，我的名字是[name]。
2.Do you like [fruit/juice/water]? - 你喜欢[水果/果汁/水]吗？3.Yes, I do. / No, I don’t. - 是的，我喜欢。
/ 不，我不喜欢。
4.What’s this? - 这是什么？5.It’s an [object]. - 这是一[物品]。
6.How are you? - 你好吗？7.I’m fine, thank you. / I’m not good. - 我很好，谢谢。
/ 我不好。
语法以下是本单元中重要的语法：1.名词单数和复数形式–单数名词通常以-s结尾变成复数。
–有些名词的复数形式不是-s结尾，例如tooth（牙齿）变成teeth（牙齿）。
–复数名词通常用于数量大于12.根据人称变化的动词–动词本身通常是动态形式（例如run、jump），为了适应人称变化，需要用be动词作为助动词，例如am、is、are。
–我们可以用be动词+形容词来表达感觉或状态，例如I am happy.（我很开心。
）对话示范以下是本单元的对话示范：•A: Hello, my name is John. What’s your name?•B: Hi, John. My name is Cindy.•A: Nice to meet you, Cindy. Do you like apples?•B: No, I don’t. But I like bananas. Do you like bananas?•A: Yes, I do. They’re my favorite fruit.•B: That’s great. What’s this?•A: It’s a pencil.•B: And what’s this?•A: It’s an eraser.•B: Thanks. How are you?•A: I’m fine, thank you. And you?•B: I’m fine too. Thanks for asking.小结以上是四年级英语上册Unit1的重要内容。
四年级英语上册1-6单元重点词汇、句型总结
Unit 1 My classroom〔我的教室〕词汇：〔1〕classroom教室window窗户blackboard 黑板light 电灯picture 图画door 门teacher’s desk 讲台computer 电脑fan电扇wall 墙floor 地板〔2〕really 真的near 距离近TV 电视clean 打扫help 帮助词组、短语；open the door 开门turn on the light 开灯close the window 关窗子put up the picture 张贴图画clean the blackboard 擦黑板clean the window 擦窗子clean the door 擦门clean the classroom 打扫教室句型；1、We have a new classroom, 我们有一间新的教室。
It’s so big. 它很大1、What’s in the classroom ? 教室里面有什么？One blackboard、one TV、many desks and chairs.有一块黑板、一台电视、许多的课桌和椅子。
2 Let’s clean the classroom .让我们一起打扫教室吧。
① OK. 好。
② Good idea . 好主意。
③ All right .好的。
3、Let me c lean the teacher’s desk.。
让我来擦讲桌。
4、Let me clean the windows. 让我来擦窗子。
5、Let me help you. 让我来帮助你。
Thank you. 谢谢6、Where’s my seat ?我的座位在哪里？Let’s go and see.让我们一起去看一看吧7、Where is it？它在哪里？It’s near the window.它在窗子的附近。
It’s in the desk. 它在桌箱里面。
教科版四年级英语上1-5单元重点知识总结
.教科版四年级上册1-5单元重点总结Unit 1 What’s for breakfast ?一．本单元重点单词和句型：重点单词：breakfast早餐lunch午餐dinner晚餐egg鸡蛋jam果酱salad沙拉try尝试pass传递重点句型：1. What’s for breakfast ?早餐吃什么？2.Please put the milk on the table。
请把牛奶放到桌子上。
3.I like oranges.我喜欢桔子。
I don’t like oranges。
我不喜欢桔子。
4.Oranges are good for you.桔子对你有好处。
5.Pass me the jam please.请把果酱递给我。
6.Here you are.给你。
二．知识点汇总：1.英语中有26个英文字母，其中有5个元音字母，分别是a,e,i,o,u.以它们开头的单词，表示”一个”时候，前面用an不用a.如：an apple,an elephant,an ice cream, an orange,an umbrella(雨伞)。
2.人称代词口诀:我是I，你是you，男他he，女她she，物它it，我们we，你们you，他她它们they，they，they。
3.Be单词用法口诀：我用am，你用are，is连着他，她，它；单数名词用is，复数名词全用are。
4.一日三餐单词(不可数名词)：breakfast早餐，lunch午餐，dinner晚餐。
用在句子中，前面用介词for。
如：What’s for breakfast ?早餐吃什么？5.Please put the milk on the table。
请把牛奶放到桌子上。
区分：Put...on...把...放到...上面Put on 穿上，戴上6.本单元学到的不可数名词：milk牛奶，bread面包，jam果酱，还有water水，juice果汁，rice米饭等。
英语四年级上册1~6单元
英语四年级上册1~6单元以下是英语四年级上册1~6 单元的主要内容：
Unit 1: My classroom
- 教室物品及位置的词汇
- 询问和描述教室的句型
- 大小写字母的书写及认读
Unit 2: My schoolbag
- 学习用品的词汇
- 询问和描述书包内物品的句型
- 元音字母i 的发音
Unit 3: My friends
- 描述人物外貌和性格特征的词汇
- 介绍朋友的句型
- 字母o 和e 的发音
Unit 4: My home
- 家庭房间及家具的词汇
- 询问和描述家庭布局的句型
- 一般疑问句的使用
Unit 5: Dinner's ready - 食物及餐具的词汇
- 表达自己喜好的句型
- 字母u 和r 的发音
Unit 6: Meet my family! - 家庭成员及职业的词汇- 介绍家庭成员的句型
- 可数名词复数的变化规则。
牛津版英语四年级上册知识点梳理(详细)
江苏译林（牛津）版英语四年级上册知识点整理4A Unit1 知识点（一）一、单词：1. Look at 看看黑板look at the blackboard看我look at me看这只猫look at this cat看我的玩具狗look at my toy dogLook at + 人／物. 如：Look at Bobby. ∕ Look at this cat.看Look + 句子. 如：Look , this is Bobby. ∕ Look ! A bird ! 2. ①these 这些反义词those 那些these cats 这些猫those ducks 那些鸭子②these 这些单数this 这个these cats 这些猫this cat 这只猫3. toy 玩具：toy car 玩具小汽车toy panda 玩具熊猫toy lion 玩具狮子toy animals 玩具动物4. animal 动物（所有动物的总称）animal 一只动物these animals 这些动物this animal 这只动物those animals 那些动物5. boys and girls 同学们= class6. this 这，这个反义词that 那，那个this dog 这只狗that cat 那只猫7. cute 可爱的= lovelya cute panda 一只可爱的熊猫= a lovely pandaa cute toy monkey 一只可爱的玩具猴子8. like 喜欢用法：like + 可数名词的复数（s）：like horses ∕ like dogs like + 不可数名词：like milklike + this∕that + 可数名词单数：like this dog ∕ like that cat9. fat 胖的，肥的a fat panda 一只胖的熊猫 a fat cat 一只肥猫cute and fat 既可爱又胖二、句子：1. Look at these toy animals. 看这些玩具动物。
四年级上册译林英语各单元重点归纳
四年级上册译林英语各单元重点归纳第一单元：Hello- 研究打招呼和介绍自己的基本表达方式。
- 研究询问对方姓名、年龄和国籍的常用句型。
- 研究数字1-10的发音和书写。
第二单元：My Family- 研究描述家庭成员的基本表达方式。
- 研究询问家庭成员以及人数的常用句型。
- 研究家庭成员的称谓及其正确的发音。
第三单元：My School- 研究描述学校及教室的基本表达方式。
- 研究询问学校名称和位置的常用句型。
- 研究学校设施和教室物品的名称及其正确的发音。
第四单元：My Day- 研究描述一天的时间安排和活动的基本表达方式。
- 研究询问对方今天的活动和时间的常用句型。
- 研究一天的时间段概念和相关词汇的发音和使用方法。
第五单元：Weather- 研究描述不同天气状况的基本表达方式。
- 研究询问今天天气及喜欢的天气的常用句型。
- 研究不同天气的形容词和相关词汇的发音和用法。
第六单元：Toys and Games- 研究描述玩具和游戏的基本表达方式。
- 研究询问对方喜欢的玩具和游戏的常用句型。
- 研究玩具和游戏的名称及其正确的发音。
第七单元：Food and Drinks- 研究描述食物和饮料的基本表达方式。
- 研究询问对方喜欢的食物和饮料的常用句型。
- 研究食物和饮料的名称及其正确的发音。
第八单元：Body Parts- 研究描述身体部位的基本表达方式。
- 研究询问对方身体部位的常用句型。
- 研究各种身体部位的名称及其正确的发音。
以上是《四年级上册译林英语》每个单元的重点归纳。
希望能帮助到你！。
人教精通版小学英语四年级上册重点词语及句型---复习
人教精通版小学英语四年级上册重点词语及句型【Unit 1】词汇：中国好的司机邮递员美国朋友农场主英国医生教师新加坡护士农民加拿大警察男孩兄弟姐妹女孩【Unit 1】重点句型：1.很高兴再次见到你。
2.你从哪里来？3.我从美国来。
我们是好朋友。
4.这是我的新朋友，吉姆欢迎到我家。
5.这个男孩是谁？他是我的兄弟。
6.我们玩个游戏吧。
猜！这个男孩是谁？7.你爸爸是做什么的？猜10.我妈妈是一个电视台记者。
噢，酷！11.当心。
China 中国good 好的America 美国England 英国Singapore 新加坡Canada 加拿大friend brother sister boy girl teacher farmer 朋友兄弟姐妹doctor 医生nurse 护士男孩女孩教师农民；农场主policeman 警察postman 邮递员driver 司机【Unit 1】重点句型：1. Nice to see you again. 很高兴再次见到你。
2. Where are you from? 你从哪里来？----I’m from America. 我从美国来。
3. We’re good friends. 我们是好朋友。
4. This is my new friend, Jim. 这是我的新朋友，吉姆----Welcome to our home. 欢迎到我家。
5. Who’s this boy? 这个男孩是谁？----He’s my brother. 他是我的兄弟。
6. Let’s play a game! 我们玩个游戏吧。
----Guess! Who’s this boy? 猜！这个男孩是谁？7. What does your father do? 你爸爸是做什么的？----Guess! 猜----Is he a driver? ----No, he’s a teacher. 8. Guess! What does he do? ---A teacher. ----Right. ----He’s a teacher. 9. Look! This is my mother. ----Oh, she’s beautiful. ----What does your mother do? ----She’s a doctor.10. My mum is a TV reporter. 我妈妈是一个电视台记者。
四年级上册英语1至6单元单词
四年级上册英语1至6单元单词一、导言四年级上册英语是学生学习英语的第一个学期，通过该学期的学习，学生将能够掌握一些基础的英语单词，并初步了解英语语法和句型。
本文将对四年级上册英语1至6单元的单词进行总结和归纳，以便学生更好地复习和掌握这些单词，为接下来的学习奠定坚实基础。
二、第一单元单词1. apple - 苹果2. banana - 香蕉3. cat - 猫4. dog - 狗5. elephant - 大象6. fruit - 水果这些单词是四年级上册英语第一单元的基础单词，学生可以通过各种方式进行记忆和练习，比如图片记忆、联想记忆和游戏学习等。
三、第二单元单词1. book - 书2. ch本人r - 椅子3. desk - 书桌4. eraser - 橡皮5. ruler - 尺子6. pen - 钢笔第二单元的单词主要围绕学习和文具展开，学生在学习这些单词的过程中，可以通过实际场景进行模拟，提高单词的运用和记忆。
四、第三单元单词1. doctor - 医生2. nurse - 护士3. hospital - 医院4. medicine - 药5. sick - 生病6. healthy - 健康第三单元的单词涉及到身体健康和医疗方面的词汇，学生可以通过角色扮演和情景对话的方式进行学习和训练，提高语言表达能力。
五、第四单元单词1. beach - 海滩2. sand - 沙子3. sun - 太阳4. sea - 海洋5. swim - 游泳6. surf - 冲浪第四单元的单词主要涉及到度假和海滩的词汇，学生可以通过图片、视瓶和声音等多种形式进行学习，提高词汇的视听记忆和运用能力。
六、第五单元单词1. cold - 冷2. hot - 热3. windy - 有风的4. cloudy - 多云的5. r本人ny - 下雨的6. snow - 雪第五单元的单词主要是描述天气的词汇，学生可以通过观察天气情况和小组讨论等方式学习和运用这些单词，提高口头表达和写作能力。
新译林版英语四年级上册单元知识点总结
新译林版英语四年级上册单元知识点总结
本文档概述了新译林版英语四年级上册的所有单元知识点。
以下是各个单元的重点内容：
Unit 1: Greetings
- 研究问候语和自我介绍
- 研究如何问候他人和回答问候
- 研究各种问候形式，如打招呼、道别和感谢
Unit 2: My Family
- 研究描述家庭成员
- 研究使用形容词来描述人物特征
- 研究如何提问和回答有关家庭的问题
Unit 3: Numbers
- 研究基础的数字词汇
- 研究怎样读和写数字
- 研究如何进行简单的数学运算
Unit 4: Colors
- 研究颜色的词汇
- 研究如何用颜色来描述物品
- 研究颜色的识别和区分
Unit 5: Animals
- 研究常见的动物名称
- 研究如何描述动物
- 研究动物的各种特征和性
Unit 6: Food and Drinks
- 研究食物和饮品的词汇
- 研究如何询问和回答有关食物的问题- 研究健康饮食的重要性和相关知识
Unit 7: My Body
- 研究身体各部位的名称
- 研究如何描述身体的感觉和状态
- 研究如何提问和回答与身体有关的问题
Unit 8: Clothes
- 研究不同种类的衣物名称
- 研究如何用英语描述自己所穿的衣物
- 研究衣物的颜色和款式的表达方式
以上是新译林版英语四年级上册各个单元的知识点总结。
希望对您有所帮助！。
人教精通版四年级英语上册各单元重点知识汇总
人教精通版四年级英语上册各单元重点知识汇总Unit 1 This is my new friend.单元知识必备清单重点词汇China 中国good 好的friend 朋友brother 兄弟sister 姐妹teacher 教师farmer 农民; 农场主doctor 医生nurse 护士America 美国England 英国Singapore 新加坡Canada 加拿大boy 男孩girl 女孩postman 邮递员driver 司机; 驾驶员重点短语be from 来自good friends 好朋友new friend 新朋友this boy/girl 这个男孩/ 女孩重点句型1 —Where are you from?你来自哪里—I’m from Singapore. 我来自新加坡。
解读: 问句是由where 引导的特殊疑问句, 用于询问他人的籍贯或国籍。
from为介词, 表示“从……来; 来自……”, 后跟地点名词, 表示籍贯、国籍等。
句型结构: —Where + be 动词(am/is/are) + 主语+ from?—主语+ be 动词(am/is/are) + from + 地名2 —Who’s this boy? 这个男孩是谁?—He’s my brother. 他是我的哥哥(弟弟) 。
解读: 问句是由who 引导的特殊疑问句, 用于询问他人的身份。
who 的意思是“谁”, Who’s 是Who is 的缩写形式。
句型结构: —Who’s+ 主语(第三人称单数) ? —He/She is + 身份(my brother/my sister...) .3 —What does your father do? 你爸爸是做什么的?—He’s a teacher. 他是一位教师。
解读: 问句是由what 引导的特殊疑问句, 用于询问他人的职业。
what 意为“什么”。
该句中, does 是助动词, 无实际意义; do 是实义动词, 意为“做”。
新湘少版四年级英语上册知识点 (简)
Unit 1 Nice to meet you!句型：Nice to meet you! ——Nice to meet you ,too!很高兴见到你！（初次见面）Glad to see you! ——Glad to see you,too!很高兴见到你！（熟人之间）How are you?你好吗？——I’m fine,Thank you.我很好，谢谢你。
Unit 2 It’s a circle.词汇：this这，这个that那，那个me我How many多少dot点line线circle 圆形square正方形triangle三角形rectangle长方形句型：What’s this? ——It’s a circle.这是什么？这是一个圆形。
What’s that? ——It’s a square.那是什么？那是一个正方形。
How many circles are there? ——There are seven circles. 有七个圆形。
Unit 3 Look at this elephant.短语：a strong tiger 一只强壮的老虎 a big elephant 一头很大的大象 a funny monkey 一只有趣的猴子a beautiful bird 一只漂亮的鸟a small mouse一只很小的老鼠句型：Look at this elephant. It’s big.看看这头大象。
它很大。
Look at that tiger. It’s strong.看看那只老虎。
它很强壮。
Unit 4 These are flowers.词汇：these这些those那些flower花tree树sheep绵羊grass草egg蛋they他们we 我们their他们的our我们的children孩子们outing郊游句型：What are these? These are flowers.这些是什么？这些是花。
闽教版四年级上册英语各单元知识点汇总
闽教版四年级上册英语各单元知识点汇总一：词汇过关：背诵，听写、默写二：重点句型复习：背诵三：课文过关：背诵各单元重点知识汇总：U1 Our Classroom：1.Nice to see you again. 再次见到你真高兴。
易混淆： again:再次 begin:开始2.Let’s go and see our classroom. 一起去看看我们的教室吧。
①易混淆 our:我们的 we:我们 my:我的 I：我②classroom:教室（复合词,不能写成 class room）3.I’m in Class One,Grade Four. 我在四年一班。
C lass O ne,G rade F our 书写注意两点：①首字母大写②逗号4.Look at the blackboard. 看着黑板。
blackboard：黑板（复合词,不能写成black board）5.Read after me. 跟我读after：在…之后6.It isn’t a…它不是…isn’t=is not 不是U2 Our School1.Who’s that girl? 那个女孩是谁？①区分：this 这个（近） that 那个（远）②who's= who is 是谁 whose 谁的2. That’s Ma Li. 那是玛丽。
that’s=that is那是（可能出现在填空题）3.She’s from Taiwan. 她来自台湾。
①she’s =she is（可能出现在填空题）人称be动词② be from:来自 I amyou、we、they arehe、she、某人 is③Taiwan 地名、国家名首字母大写4.Which class are you in? 你在哪个班级？5.This is our playground. 这是我们的操场。
6.Wow,so many books! 哇，这么多书！so many +名词复数。
鄂教版小学四年级英语上册知识点
鄂教版小学四年级英语上册知识点第一单元：My School1.1 重点单词：- school（学校）- teacher（老师）- student（学生）- friend（朋友）- class（班级）- subject（科目）- library（图书馆）- playground（操场）1.2 重点句型：- What's your name?（你叫什么名字？）- My name is...（我的名字是...）- What's your school?（你的学校是什么？）- My school is...（我的学校是...）第二单元：My Family2.1 重点单词：- father（父亲）- mother（母亲）- brother（兄弟）- sister（姐妹）- grandfather（外公）- grandmother（外婆）- family（家庭）2.2 重点句型：- This is my...（这是我的...）- How old is your...?（你的...几岁？）- What does your...do?（你的...做什么工作？）第三单元：My Clothes3.1 重点单词：- shirt（衬衫）- pants（裤子）- dress（裙子）- shoes（鞋子）- hat（帽子）- scarf（围巾）- socks（袜子）3.2 重点句型：- This is my...（这是我的...）- What's this?（这是什么？）- What size is your...?（你的...多大？）第四单元：My Body4.1 重点单词：- head（头）- eyes（眼睛）- nose（鼻子）- mouth（嘴巴）- ears（耳朵）- arms（手臂）- hands（手）- legs（腿）- feet（脚）4.2 重点句型：- This is my...（这是我的...）- Touch your...（摸摸你的...）第五单元：My Food5.1 重点单词：- rice（米饭）- noodles（面条）- dumplings（饺子）- fish（鱼）- meat（肉）- egg（鸡蛋）- fruit（水果）- milk（牛奶）5.2 重点句型：- What's this?（这是什么？）- What's your favorite food?（你最喜欢的食物是什么？）第六单元：My Color6.1 重点单词：- red（红色）- yellow（黄色）- blue（蓝色）- green（绿色）- white（白色）- black（黑色）- purple（紫色）- pink（粉色）6.2 重点句型：- What color is this?（这是什么颜色？）- My favorite color is...（我最喜欢的颜色是...）以上就是鄂教版小学四年级英语上册的知识点，希望对大家有所帮助。
小学四年级上册英语知识点归纳整理
四年级上册知识点总结Unit 1 My friends一、词汇：window窗户 blackboard 黑板 light灯 picture图画door 门 floor 地板 classroom教室 computer 计算机teacher’s desk 讲台 wall 墙 fan电扇二、句型:1、What’s in the classroom " 教室里面有什么.Many desks and chairs.许多课桌和椅子。
2、 Let’s clean our classroom .让我们一起清扫教室吧① OK. 好。
② Good idea . 好主意。
③ All right .好的。
3、Where’s my seat "我的座位在哪里.It’s near the door.它在门的附近。
4、Look at the picture .看那幅图画。
It’s nice .它很好看。
5、We have a new classroom,.我们有一个新教室。
Let’s go and have a look.让我们一起去看看吧。
It’s so big.它很大。
The wall is white.墙是白色的。
6、Let me clean the window.让我来擦窗户。
Good job!做得好！三、语法：1.Where 引导的特殊疑问句：Where“哪里〞，看到where就要想到地点方位词，例如：on,in,under,near,behind等。
2.Let’s = Let us让我们 Let me让我特殊疑问句练习一、选择正确的特殊疑问词填空(who,where,what，how,how many，how much)1._____is that pretty girl"She is my sister.2._____are Jack and Tom"They are behind you.3. -_____has a beautiful flower"-John has a beautiful flower.4. -_____is my mother"-She is in the living room.5. -_____are you from"- I'm from Changchun city.6_milk do you need"-Three cups.8._____is your father’s job"9._____are you" —Fine，thanks.10._____ is it.-Five yuan.Unit 2 My schoolbag一、词汇：Chinese book语文书 English book英语书 maths book 数学书 schoolbag书包storybook故事书 notebook笔记本candy 糖果 notebook 笔记本 toy 玩具句型:1、 How many books do you have "你有几本书.① I have si*.我有6本。
2020年最新人教精通版小学英语四年级上册单元知识点总结（全册）
2020年最新人教精通版小学英语四年级上册单元知识点总结（全册）Unit1Thisismynewfriend.一、核心词汇1. 国家America 美国England 英国Singapore 新加坡Canada加拿大China 中国2. 职业名词postman 邮递员driver 司机;驾驶员teacher 教师farmer 农民;农场主doctor 医生nurse 护士3. 家人brother 兄弟sister 姐妹4. 其他boy 男孩girl 女孩good 好的friend 朋友二、拓展词汇American 美国人Englishman 英国人Canadian 加拿大人Chinese 中国人reporter 记者worker 工人actor 演员visitor 访问者,参观者director 导演fireman 消防员三、核心句型1. — Whereareyoufrom? 你来自哪里?—I’mfromBeijing,China.我来自中国北京。
解读:此组对话是询问对方来自哪里的句型及回答。
举一反三: — Wherearetheyfrom? 他们来自哪里?— TheyarefromCanada. 他们来自加拿大。
2. —Who’thisboy?这个男孩是谁?—He’smybrother.他是我的弟弟。
解读:此组对话是对不知道的人进行提问的句型及回答。
举一反三: — Whoisthisgirl? 这个女孩是谁?—She’smysister. 她是我的妹妹。
3. — Whatdoesyourmotherdo? 你的妈妈是做什么工作的?—She’sanurse.她是一名护士。
解读:此组对话是询问他人职业的句型及回答。
举一反三: —Whatdoesyourfatherdo?/What’syourfather’sjob?/What’syou rfather?你的爸爸是做什么工作的?— Heisapoliceman. 他是一名警察。
外研版四年级英语上册各单元知识点汇总
外研版四年级英语上册各单元知识点汇总Module 1 ◎模块知识必备清单重点词汇straight 直地; 直线地left 左边; 向左; 左边的right 右边; 向右; 右边的lost 迷路的live 居住No. (number 的缩写)第……号street 大街, 街道supermarket 超市beside 在……旁边, 在……附近cinema 电影院station 车站train 火车hill 小山near 接近, 临近house 房屋重点短语go straight on 直着走excuse me 对不起, 打扰一下turn left 向左转turn right 向右转next to 紧靠……旁边, 贴近so much 十分, 非常重点句型1 Excuse me. 打扰一下。
解读: 该句子常用于问路、请教或插话之前, 用来引起对方的注意。
2 Where’s No. 2 Park Street, please? 请问公园大街2 号在哪儿?解读: 句型“Where’s (+the)+ 地点名词, please?”用来问路。
3 Turn left. /Go straight on. /Turn right. 向左转。
/ 直着走。
/ 向右转。
解读: 当有人向你问路时, 可用Turn left. /Go straight on. /Turn right. 来回答。
4 —Thank you so much! 非常感谢你！—You’re welcome! 不客气！解读: 常用的感谢语: Thanks. 谢谢。
/Thank you (very much/so much)! (非常)感谢你(们)！常用的感谢语答语: Not at all. 不用谢。
/That’s all right. 不用谢; 不客气。
/You’re welcome! 不客气！5 It’s at the station. 它在车站。
解读: “It’s+ 介词短语.”用于描述某物所在的位置。
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Unit 1 My classroom（我的教室）词汇：（1）classroom教室window窗户blackboard 黑板light 电灯picture 图画door 门teacher’s desk 讲台computer 计算机fan电扇wall 墙floor 地板（2）really 真的near 距离近TV 电视clean 打扫help 帮助词组、短语；open the door 开门turn on the light 开灯close the window 关窗子put up the picture 张贴图画clean the blackboard 擦黑板clean the window 擦窗子clean the door 擦门clean the classroom 打扫教室句型；1、We have a new classroom, 我们有一间新的教室。
It’s so big. 它很大1、What’s in the classroom ? 教室里面有什么？One blackboard、one TV、many desks and chairs.有一块黑板、一台电视、许多的课桌和椅子。
2 Let’s clean the classroom .让我们一起打扫教室吧。
① OK. 好。
② Good idea . 好主意。
③ All right .好的。
3、Let me clean the teacher’s desk.。
让我来擦讲桌。
4、Let me clean the windows. 让我来擦窗子。
5、Let me help you. 让我来帮助你。
Thank you. 谢谢6、Where’s my seat ?我的座位在哪里？Let’s go and see.让我们一起去看一看吧7、Where is it？它在哪里？It’s near the window.它在窗子的附近。
It’s in the desk. 它在桌箱里面。
It’s on the teacher’s desk. 它在讲桌上。
It’s under the chair. 它在椅子的下面。
8、This is the new classroom. 这是新的教室。
The door is orange. 门是橙色的。
The desks are green. 课桌是绿色的。
I like my classroom. 我喜欢我的教室。
Unit 2 My schoolbag（我的书包）词汇：schoolbag书包maths book 数学书English book英语书toy 玩具Chinese book语文书storybook故事书candy 糖果notebook笔记本key 钥匙lost 丢失cute 可爱的so much 非常地(附加) pencil pen book ruler pencil-case铅笔钢笔书本尺子铅笔盒句型:1、What’s in your schoolbag？你的书包里有什么?An English book、a Chinese book、a maths book and three storybooks.有一本英语书、一本语文书、一本数学书和三本故事书。
Three keys、two toys and an English book 三把钥匙、两个玩具和一本英语书。
2、I have a new schoolbag.我有一个新书包。
What colour is it?它是什么颜色的。
It’s black and white.它是黑色和白色的。
3、Excuse me.对不起、打扰一下、I lost my schoolbag 我的书包弄丢了。
4、Here it is=Here you are 给你。
Thank you so much. 非常感谢。
5、My schoolbag is heavy.我的书包太重了。
6、What’s in your hand？你的手里有什么？A ruler？一把尺子吗？No，it’s an erase r. 不，它是一块橡皮擦。
Unit 3 My friends（我的朋友）词汇：strong 强壮的quiet安静的friendly 友好的hair头发shoe 鞋glasses 眼镜his 他的her 她的hat 帽子right 正确的or 或者long长的short 短的\矮的thin瘦的friend 朋友boy男孩girl女孩句型:1、I have a good friend.我有一个好朋友。
He has short hair.他有短头发。
He’s（=He is）tall and strong. 他又高又壮。
2、She’s（=She is）quiet.她很文静。
She’s friendly. 她很友好3、My friend has blue glasses.我的朋友戴着蓝色的眼镜。
His glasses are blue.他的眼镜是蓝色的。
4、What’s her name ?她的名字叫什么？①Her name is Amy.她的名字叫Amy.Who is she？她是谁？②She’s Amy .她是Amy.Who is he?他是谁？He is my friend .他是我的朋友5、What’s his name ? 他的名字叫什么？①His name is Zhang Peng .他的名字叫张朋。
②He’s（=he is）Zhang Peng .他是张朋。
Unit 4 My home（我的家）词汇：study 书房bathroom 浴室bedroom 卧室kitchen 厨房fridge冰箱living room 起居室(客厅) phone电话bed床sofa 长沙发table桌子find 找到them 他（她、它）们（必须能听写）home school classroom desk chair window bed家学校教室课桌椅子窗户床句型:1、Where’s Amy？Amy在哪里？Is she in the study？她在书房吗？Yes ,she is .是的，她在。
(肯定回答)No , she isn’t .不，她不在。
(否定回答)2、Where are the keys?钥匙在哪里？Are they on the table?它们在桌子上吗？① Yes, they are . 是的，它们在。
(肯定)②No, they aren’t.不，它们不是。
（否定）They’re in the door.它们在门里。
3、Is she in the living room?她在起居室里吗？No, she isn’t.不，她不在。
She’s（=She is）in the kitchen.她在厨房里。
4、Is it in your desk？它在你的桌箱里吗？Yes ,it is .是的，它在。
No, it isn’t.不，它不在。
5、Open the door，please. 请开门Ok. 好的Unit 5 Dinner’s ready (晚餐准备好了)词汇：rice fish noodles beef vegetables soup 米饭鱼面条牛肉蔬菜汤knife chopsticks spoon plate fork juice小刀筷子勺子盘子叉子果汁（必须能听写）rice fish beef bread milk chicken米饭鱼牛肉面包牛奶鸡肉句型:1、I’m hungry.我饿了。
What’s for dinner? 晚餐吃什么2、What would you like？你想要吃什么呢？I’d like some soup and bread，please.我想喝些汤和吃些牛肉。
Ok，here you are.好的，给你。
3、Would you like some beef? 你想吃些牛肉吗？Yes, please.是的，请来一些吧（肯定回答）No，thanks. 不了，谢谢。
4、What would you like for dinner（breakfast/lunch）?晚餐(早餐、中餐)你想要吃什么呢？I’d like some rice and soup, please. 我想吃些米饭和喝些汤。
5、Here are today’s specials.这是今天的特色菜。
7、Dinner’s ready. 晚饭准备好了。
Help yourself.请随便吃。
Thanks. 谢谢8、I can use chopsticks.我会用筷子。
Use the spoon. 用勺子。
9、Pass me the chopsticks please.请递给我筷子。
Pass me the bowl 递给我一个碗。
10、Can I have a knife and fork，please？请问我能用刀和叉吗？Yes，but try chopsticks for noodles. 可以，但是尝试一下用筷子来吃面条。
11、Cut the vegetables. 切菜。
Now let’s try it. 现在让我们来尝一尝吧！Unit 6 Meet my family（见一见我的家人）词汇：family家庭；家人parents父母uncle叔叔；舅舅；伯父aunt姨，姑姑baby brother婴儿小弟弟baby sister 婴儿小妹妹football player 足球运动员cousin 堂兄弟妹；表兄弟妹（必须能写）sister brother driver doctor farmer nurse姐妹兄弟司机医生农民护士句型：1、How many people are there in your family?你家里有多少人？There are three .有3口人。
2、Who are they ?他们是谁？My family has three people. 我家有三口人。
They are my parents and me .他们是我的父母和我。
3、Meet my family!见见我的家人。
4、This is my uncle. 这是我的叔叔。
He’s tall and strong.他又高又壮。
5、What’s your aunt’s job ?你姨是干什么的？What’s her job？她是做什么工作的？What’s his job？他是做什么工作的？She’s a nurse.他是一名护士。
H e’s a doctor. 他是个司机。
6、Is this your uncle?这是你的叔叔吗？Yes, it is.(肯定)是的，他是。