《我爱家乡山和水》PPT课件
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《我爱家乡山和水》PPT【完美版课件】
小导游:引导客人参观我的家乡。 说说家乡的地名。 介绍自己对家乡最感兴趣的地方。
猜一猜
请同学描述自己最喜欢的家乡的 某个地方,让大家猜一猜是哪里。
画画家乡的风光
大家喜欢图片中的美景吗?能说出这 是哪里吗?
杭 州 西 湖
江西南昌滕王阁
黄鹤楼
岳阳楼
长沙爱晚亭
让我们 也来画画自 己的家乡。
可爱的家乡
每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上,这是这个世界上最美妙的心思。为此努力,拼搏,不舍 满了魔鬼,学会控制他。如果你还认为自己还年轻,还可以蹉跎岁月的话,你终将一事无成,老来叹息。在实现理想的路途中,必须排除一切干扰,特别是要看清那 气,免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备,则天下没有做不成的事改变自己是自救,影响别人是救人。当你感到无助的时候,还有一种坚实的力量可以依靠,那就 想未来是妄想,最好把握当下时刻。幸福不在得到多,而在计较少。改变别人,不如先改变自己。一个人能走多远,要看他有谁同行;一个人有多优秀,要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料,便利店里2块钱,五星饭店里60块,很多的时候,一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦; 实地感受生活;疲惫是一种享受,让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的,我一定会成功!成功者往往有个计划,而失败者往往有个托辞。成功者会说:“我 说:那不是我的事。成功三个条件:机会;自己渴望改变并非常努力;贵人相助亿万财富买不到一个好的观念;好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这 秒,而一个观念从脑外传到脑里却需要一年,三年甚至十年。要改变命运,先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞,人无志气不成功。成功 个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦,惧怕种种疾病,惧怕不测的事情,惧怕生命的危险和死亡,他就 的完善是本,财富的确立是末。傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍, 至也,不精不诚,不能动人。我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?对时间的慷慨,成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积 约,而败于奢靡。企业家收获着梦想,又在播种着希望;原来一切辉煌只代表过去,未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望, 为何一生匍匐前进,形如蝼蚁世界上只有想不通的人,没有走不通的路。世上那有什么成功,那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄,其实是指那些无论在什么 人。微笑不用本钱,但能创造财富。赞美不用花钱,但能产生气力。分享不用过度,但能倍增快乐。微笑向阳,无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生,我们 存在。我们渴望成功,首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭,想笑就笑,不要因为世界虚伪,你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天,因为它 笑对人生,能穿透迷雾;笑对人生,能坚持到底;笑对人生,能化解危机;笑对人生,能照亮黑暗。学在苦中求,艺在勤中练。不怕学问浅,就怕志气短。一个细节 都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调,因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时,你在社会上已经碰了很多钉子 胜过多言;坦率胜过伪装,自然胜过狡辩;心静何来多梦,苦索不如随缘。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀 你更努力。最有希望的成功者,并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训;今天如画快乐和幸 绘;明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标,努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆,何以至远方。不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要轻 种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多,要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少,而在能 者最重要的条件,就是每天精力充沛的努力工作,不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩,每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多,追求才是愈合 经历的太少,所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候,你才是真正的你!漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩, 言都收起来,所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时,一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求,烦恼多从欲中来。人若有志,万事可为。 就是要集中你所有的智慧,所有的热诚,把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠,唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前,我们已将它消 是有钱人的世界,也不是有权人的世界,它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的,首先承认自己的平凡,然后用千百倍的努 者,其厉害之处不在于能指挥多少君子,而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。Fra bibliotek我爱家乡山和水
《我爱家乡山和水》PPT教学课件
3.家乡的标志性建筑,很( C )。
A.难看
B.渺小
C.壮观
4.丽丽的家在草原上,下面( A )是她的家乡。
A.
B.
C.
5.欢欢的家在黄土高坡上,那么你觉得他的家乡可能( C )最多。
A.花草
B.大海
C.沙子
6.我的家在( C ),那里有川流不息的车流。 A.小乡村 B.山区里 C.城市里
7.竹楼是( C )的房屋形式。
பைடு நூலகம்习目标
1 了解自己家乡的自然环境和人文环境,激发热爱家乡的情感。 2 能用画笔记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受。 3 运用观察、访问、调查等方式,了解家乡的故事和家乡的文化 生活。
夯实基础
一、填空题。 1.秋天,许多树上的叶子都变成 黄 色的了。 2.家乡的田野里有好多开心的 故事 。 3.在我心中, 家乡 是最美的地方。 4.我爱家乡的 山 ,我爱家乡的 水 ,家乡的一草一木都很美。 5.葱绿的田野里有 妈妈 的身影,田间的小路印下我的 脚印 。
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.下列对家乡的理解正确的是( C )。 A.家乡就是乡下 B.长大后我才有自己的家乡 C.家乡是我们的家庭世代居住的地方
2.下列想法正确的是( B )。 A.我的家乡一点儿都不好,我不喜欢 B.我的家乡有很多美丽的传说,我很喜欢我的家乡 C.我的家乡在大海边,空气潮湿,我不喜欢
A.汉族
B.苗族
C.傣族
8.下列说法正确的是( A )。 A.小明为自己的家乡感到自豪 B.在别的小朋友介绍自己的家乡时,小红心不在焉 C.了解家乡的故事是大人的事情,与我无关
9.家乡的一草一木都很( B )。
A.讨厌
13 我爱家乡山和水 课件(共28张PPT)
我画下她可爱的样子, 讲一讲她动人的故事。
0 2 课文解读
家乡的故事
家乡的田野里有好 多开心的故事。
想听么?
捡鸭蛋
做稻草人
说一说,你小时候在家乡都 有哪些开心的事?
家乡是个有故事的地方。你的故事,多年以后, 就变成了别人口中的故事。你听过家乡的哪些传说呢?
傣家竹楼的传说
从前,一位叫帕雅的青年想 为傣家人建造一座房子。
我爱家乡山和水
人教部编版二年级上册品德与社会课件
01 学习目标 03 课堂检测
02 新课导入 04 延伸拓展
0 1 学习目标
同学们在家乡的时候和会小伙伴一起玩什 么游戏?带领大家一起玩个游戏吧。
我爱家乡的山,我爱家乡的水, 家乡的一草一木都很美。
葱绿的田野里有妈妈的身影, 田间的小路印下我的脚印。
活动一
我要讲的家乡故事是 ……
传说三孝口街心有块红糙石,其下藏着大蜀山的钥匙。 若能拿到此钥匙,就能打开大蜀山的山门,取得大蜀山 内的金银财宝。但是钥匙一动,就会有火灾。
有一贪婪之人,悄悄撬开红糙石,盗走了大蜀山的钥匙,将钥 匙往山上一放,果然听得一声震天动地的巨响,大蜀山门顷刻开启 ,万道金光从山门内射出,刺得盗宝人两眼无法睁开,结果什么财 宝也没盗得。就在此时,从山洞突然传出“哞哞”两声巨吼,随之窜 出两条金牯牛。盗宝人耳听金牛哞哞叫声,赶快去逮。谁知金牛受 惊,一牛直奔东南,潜入巢湖,一牛直奔西南,潜入深山。
他见雨水顺着狗毛向下流淌,受 到启发,便建出了坡形窝棚。
一只凤凰在他面前单脚 独立并扇动着翅膀。
帕雅从凤凰单脚独立的姿 势得到启示,设计建造了 美丽的竹楼。
原来, 我们看似平淡的地方, 背后都有一段不平淡的故事。
走,一起去听一听这 些故事吧!
0 2 课文解读
家乡的故事
家乡的田野里有好 多开心的故事。
想听么?
捡鸭蛋
做稻草人
说一说,你小时候在家乡都 有哪些开心的事?
家乡是个有故事的地方。你的故事,多年以后, 就变成了别人口中的故事。你听过家乡的哪些传说呢?
傣家竹楼的传说
从前,一位叫帕雅的青年想 为傣家人建造一座房子。
我爱家乡山和水
人教部编版二年级上册品德与社会课件
01 学习目标 03 课堂检测
02 新课导入 04 延伸拓展
0 1 学习目标
同学们在家乡的时候和会小伙伴一起玩什 么游戏?带领大家一起玩个游戏吧。
我爱家乡的山,我爱家乡的水, 家乡的一草一木都很美。
葱绿的田野里有妈妈的身影, 田间的小路印下我的脚印。
活动一
我要讲的家乡故事是 ……
传说三孝口街心有块红糙石,其下藏着大蜀山的钥匙。 若能拿到此钥匙,就能打开大蜀山的山门,取得大蜀山 内的金银财宝。但是钥匙一动,就会有火灾。
有一贪婪之人,悄悄撬开红糙石,盗走了大蜀山的钥匙,将钥 匙往山上一放,果然听得一声震天动地的巨响,大蜀山门顷刻开启 ,万道金光从山门内射出,刺得盗宝人两眼无法睁开,结果什么财 宝也没盗得。就在此时,从山洞突然传出“哞哞”两声巨吼,随之窜 出两条金牯牛。盗宝人耳听金牛哞哞叫声,赶快去逮。谁知金牛受 惊,一牛直奔东南,潜入巢湖,一牛直奔西南,潜入深山。
他见雨水顺着狗毛向下流淌,受 到启发,便建出了坡形窝棚。
一只凤凰在他面前单脚 独立并扇动着翅膀。
帕雅从凤凰单脚独立的姿 势得到启示,设计建造了 美丽的竹楼。
原来, 我们看似平淡的地方, 背后都有一段不平淡的故事。
走,一起去听一听这 些故事吧!
《我爱家乡山和水》ppt课件
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7.中 国 文 化 家 们所 说的“ 中”, 更多体 现为实 践过程 中处理 、协调 各种关 系的一 种原则 。在天 道的层 面,道 首先表 现为多 样的统 一。从 多样的 统一这 一视域 看,“ 中”就 在于使 统一体 中的各 个方面 彼此协 调。千 差万别 的事物 同处于 一个系 统,如 何恰当 地定位 它们, 使之各 得其所 ,这就 是“中 ”所涉 及的重 要方面 。
•
2.“文学应该预见未来,用自己那最 鼓舞人 心的成 果跑在 人民的 前面, 就像它 是在拖 着生活 向前迈 进似的 。”然 而,在 “过度 商业化 ”的潮 流中, 文学逐 渐迷失 方向, 主动弃 置精神 属性。 一些写 作者为 迎合低 级趣味 ,不断 制造各 种刺激 感官的 垃圾文 字作品 。
•
3.数学作为人类文化组成部分的另一 个特点 ,是它 不断追 求最简 单的、 最深层 次的、 超出人 类感官 所及的 宇宙之 根本。 所有这 些研究 都是在 极抽象 的形式 下进行 的。这 是一种 化繁为 简以求 统一的 过程。
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可爱的家乡
《我爱家乡山和水》ppt课件
《我爱家乡山和水》ppt课件 《我爱家乡山和水》ppt课件
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1.真善美是人类判断是非的底线。巴 尔扎克 说他写 作的最 高使命 是:用 笔深刻 把握时 代的脉 搏和民 众的呼 声,反 映大众 的疾苦 和不幸 ,替他 们呐喊 ;揭示 社会的 美与丑 ,唤醒 正义感 和良知 。我想 ,这是 每个文 化工作 者都应 该时刻 牢记的 。
•
不过,“德”既有跨越时空的通达一 面,往 往又是 与时俱 进、随 地而异 的。能 历久不 衰而长 传的道 德典范 不多, 因“立 德”而 青史留 名的例 子也很 少。加 以中国 历代皇 帝都想 要作之 君作之 师,所 以士人 自然也 多朝立 功立言 的方向 努力。 大体上 ,真能 两者兼 具的读 书人, 重立功 仍胜于 立言。
《我爱家乡山和水》教学PPT下载(共16张PPT)
地融入社会,就要了解我们的祖国,了解我们的成就,了解我们的差距,确立宏伟目标,把个人的前途和祖国的命运统一起来。融入社会,重在参与。学生们了解不同劳动和职业的特点及其
独特价值,主动锻炼个性心理品质,磨砺意志,陶冶情操,形成良好母的学嫌习李、劳家动习太惯穷和生,活将态度素,引珍导学另生外关注许国配家的给发展当,增朝强责尚任书意识的,为儿中华子民。族的“伟尚大复书兴贡”献在自己中的国力量封。
探究分享
交流: 自己生活的家乡在哪里? 自己喜欢家乡的什么景色?
活动设计
二、发现家乡的美
阅读教材第51页。 课本中的小朋友都喜欢自己的家乡,并且能说出家乡的景观和特 色,你喜欢自己的家乡吗? 想不想让更多的小朋友了解你的家乡?
那就当当小导游,把家乡最美的地方介来自给他们好吗?探究分享我来当导游
这片清澈澄明的湖水,仿佛就是其周遭那个 多姿多彩的花草树木的世界所捧出的纯洁的心魂, 那么安宁娴静,远离纷扰,永不干涸。
识的一次升华。中预言宇宙中存在着引力波,是探测到了真实的引力波,验证了对物质世界引力称(,3分将)各④大在实名践山中的检验特、色发融展真为理一。体美国,科浑学然家探天测成到了。真实的引力波,验证了爱
因斯坦的预言,同时也推动了引力波天文学的发展。(3分) 【解析】①符合题意,哲学具有预见功能,能能够预见和指明社会的前进方向。②表述错误,哲学只提供世界观和方法论的指导。③符合题意,哲学是社会变革的先导,是推动历 史发展和社会进步的重要力量。故选A。④表述错误,社会基本矛盾运动是人类文明发展进步的根本动力。 (二)通过对故事情节的勾选提要,掌握愚公移山的事迹,学习愚公移山的精神;同时通过对寓言故事特征的了解,认识中华古代的文化内涵。 我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。 有弟皆分散,无家问死生。
《我爱家乡山和水》课件
家乡的山景介绍
总结词
介绍家乡的山景,包括著名的山峰、风景名胜区等。
详细描述
家乡的山景壮丽,拥有众多风景名胜区。其中,某山峰是当地的标志性景点, 以其险峻、秀丽而著名。此外,还有某国家森林公园等自然保护区,为游客提 供了亲近大自然的机会。
山的文化与传说
总结词
探讨家乡的山所承载的文化和传说,以及这些文化和传说如何影响人们对山的认 知和情感。
我与家乡山水的故事
我的童年是在家乡的山水间度过的, 我曾经和伙伴们一起爬山、探险、捉 鱼。
我的家乡山水是我生命中最美好的回 忆,它们是我永远的牵挂和思念。
家乡的山水见证了我成长的点点滴滴 ,也记录了我人生中的喜怒哀乐。
家乡山水对我的影响
家乡的山水塑造了我坚韧不拔的 性格,让我学会了勇敢和坚强。
家乡的山水培养了我热爱自然、 保护环境的意识,让我成为了一
家乡与水相关的传说
介绍家乡与水相关的民间传说或故事 ,如神话、民间故事等,以展示家乡 独特的水文化。
03
我与家乡的山水
我对家乡山水的情感
家乡的山水是我成长的地方, 我对它们充满了深厚的感情。
我对家乡的山水有着独特的记 忆和感受,它们是我生命中不 可或缺的一部分。
我对家乡的山水有着无尽的感 激和敬意,它们是我心灵的寄 托和归宿。
生态修复与治理
对受损的生态系统进行修复和 治理,恢复生态平衡,提高环
境质量。
传承家乡山水文化的意义
弘扬中华优秀传统文化
山水文化是中国传统文化的重要组成 部分,传承家乡山水文化有助于弘扬 中华优秀传统文化。
促进地方经济社会发展
保护和传承家乡山水文化,可以吸引 更多游客和投资,促进地方经济社会 发展。
《我爱家乡山和水》PPT优秀课件
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江西南昌滕王阁
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我爱家乡山和水
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我的家乡
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我的家乡
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把下面的儿歌补充完整,再念一念。
家乡的山,青青的; 家乡的水,甜甜的; 家乡的草,绿绿的; 家乡的楼,高高的; 家乡的___,_________ 家乡的___,_________ 家乡是我心中最美丽、 最可爱的地方,我爱我的家乡。
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我爱家乡山和水
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我的家乡
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我的家乡
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把下面的儿歌补充完整,再念一念。
家乡的山,青青的; 家乡的水,甜甜的; 家乡的草,绿绿的; 家乡的楼,高高的; 家乡的___,_________ 家乡的___,_________ 家乡是我心中最美丽、 最可爱的地方,我爱我的家乡。
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部编版二年级道德与法治上册第四单元我们生活的地方第13课《我爱家乡山和水》 PPT课件
你是怎么玩沙的?
画一画你的家乡
我家周围就很美。看!我把那里画下来了。
我家门前小池塘,白天抱着金太阳,小鸟和彩云,都爱来照相;晚上摇着银月亮,小鱼和星星,悄悄捉迷藏。……
0 4
延伸拓展
找一找
除了家乡的美景,还有哪些地方吸引你的?
小活动:猜猜我是谁?一人描述自己喜欢的某个地方,其他同学猜一猜是哪里。
景色怎么样
体验活动:当个小小导游,带领大家一起领略家乡的风采
0 3
课堂检测
发现家乡的美
在我心中,家乡是最美的地方。
带你一起发现家乡的美
这是我家乡的标志性建筑,很壮观!
快来猜一猜这是哪里?
恭喜答对了,这就是兰州中山桥
天下黄河第一桥
建于公元1907年,是兰州历史最悠久的古桥,也是5464公里黄河上第一座真正意义上的桥梁。
听爸爸说,村后山上的楼阁已经500岁啦!
貌似比我年纪还要大嘛
你知道哪些历史悠久的阁楼庭宇?
位于安徽省滁州市西南琅琊山旁,名列四大名亭之首,始建于北宋庆历七年(1047年),由唐宋八大家之一欧阳修命名并撰《醉翁亭记》一文而闻名遐迩。
醉翁亭
“松软软的海滩呦,金黄黄的沙……”歌里唱的就是我们家乡的沙滩吧?
美丽的家乡
美丽的中国
授课老师:XXX
谢 谢
部编版二年级上册道德与法治
我爱家乡山和水
授课老师:XXX
0 1
0 3
0 2
0 4
学习目标
新课导入
课堂检测
延伸拓展
目录
0 1
学习目标
我的家乡在这里
家乡
自己的家庭世代居住的地方。
我的家在草原上,蓝天、绿草真漂亮。
谁住在草原上?
画一画你的家乡
我家周围就很美。看!我把那里画下来了。
我家门前小池塘,白天抱着金太阳,小鸟和彩云,都爱来照相;晚上摇着银月亮,小鱼和星星,悄悄捉迷藏。……
0 4
延伸拓展
找一找
除了家乡的美景,还有哪些地方吸引你的?
小活动:猜猜我是谁?一人描述自己喜欢的某个地方,其他同学猜一猜是哪里。
景色怎么样
体验活动:当个小小导游,带领大家一起领略家乡的风采
0 3
课堂检测
发现家乡的美
在我心中,家乡是最美的地方。
带你一起发现家乡的美
这是我家乡的标志性建筑,很壮观!
快来猜一猜这是哪里?
恭喜答对了,这就是兰州中山桥
天下黄河第一桥
建于公元1907年,是兰州历史最悠久的古桥,也是5464公里黄河上第一座真正意义上的桥梁。
听爸爸说,村后山上的楼阁已经500岁啦!
貌似比我年纪还要大嘛
你知道哪些历史悠久的阁楼庭宇?
位于安徽省滁州市西南琅琊山旁,名列四大名亭之首,始建于北宋庆历七年(1047年),由唐宋八大家之一欧阳修命名并撰《醉翁亭记》一文而闻名遐迩。
醉翁亭
“松软软的海滩呦,金黄黄的沙……”歌里唱的就是我们家乡的沙滩吧?
美丽的家乡
美丽的中国
授课老师:XXX
谢 谢
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我爱家乡山和水
授课老师:XXX
0 1
0 3
0 2
0 4
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课堂检测
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目录
0 1
学习目标
我的家乡在这里
家乡
自己的家庭世代居住的地方。
我的家在草原上,蓝天、绿草真漂亮。
谁住在草原上?
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用你喜欢的 方式赞美家乡最 美的风景吧!
活动三: 我的家乡最美丽
家乡美景赞
可以从下面所列项目中,选择其 一:自然风光、城市风景、农村 景象、家乡的建筑物……也可以 是你自己眼中的家乡美景。
选择你喜欢的方式赞美它。
活动四: 我爱我家乡
爱我家乡有行动
时间 小组长
地点
成员及 分工
活动主题
你还能 为家乡的美 丽做些什么? 课下以组为 单位,制订 方案,赶快 行动吧!
• 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。20.7.113:22:4913:22Jul-201-Jul-20
• 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。13:22:4913:22:4913:22Wednesday, July 01, 2020
• 13、志不立,天下无可成之事。20.7.120.7.113:22:4913:22:49July 1, 2020
• 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。下午1时22分49秒下午1时22分13:22:4920.7.1
谢谢观看
Байду номын сангаас
。2020年7月1日星期三下午1时22分49秒13:22:4920.7.1
• •
T H E E N D 15、会当凌绝顶,一览众山小。2020年7月下午1时22分20.7.113:22July 1, 2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2020年7月1日星期三1时22分49秒13:22:491 July 2020
13 我爱家乡山和水
活动一: 我的家乡在哪里
我的家乡在哪里
同学们,今天聊 聊我们的家乡,就是 我们现在生活的地方。 你的家乡在哪里呢? 给大家介绍一下你的 家乡吧!
《我爱家乡山和水》PPT【优秀课件PPT】
我的家乡
我的家乡
我的家乡
我的家乡
我的家乡
也把你画的画 儿,拿给大家 看看吧。
把下面的儿歌补充完整,再念一念。
家乡的山,青青的; 家乡的水,甜甜的; 家乡的草,绿绿的; 家乡的楼,高高的; 家乡的___,_________ 家乡的___,_________ 家乡是我心中最美丽、 最可爱的地方,我爱我的家乡。
我爱家乡山和水
山村木桥
乡间小河
说说我的家乡
我家门前有条河, 河的对岸是山坡; 我在河里打水仗, 还在坡上捉蝈蝈。
你生活在 哪里?说一说 你最喜欢家乡 的哪些地方。
我的家乡在
____________________ 我最喜欢家乡的
____________________ 因为____________________
小导游:引导客人参观我的家乡。 说说家乡的地名。 介绍自己对家乡最感兴趣的地方。
猜一猜
请同学描述自己最喜欢的家乡的 某个地方,让大家猜一猜是哪里。
画画家乡的风光
大家喜欢图片中的美景吗?能说出这 是哪里吗?
杭 州 西 湖
江西南昌滕王阁
黄鹤楼
岳阳楼
长沙爱晚亭
让我们 也来画画自 己的家乡。
面前屈服。读和写是学生最必要的两种学习方法,也是通向周围世界的两扇窗口。
可爱的家乡
有时候,人太清醒反而觉得累,觉得不快乐,但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮,才想起俯拾朝花,且行且珍 面前一文不值,却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远,也有尽头;苦再深,也会结束,只要不放弃, 漫漫的长途中跋涉,在深深的痛苦中挣扎,我们常常为环境所迫,被困难所迷惑,放弃了希望,厌倦了生活,觉得路越走越窄 窄的不是路,是思想与感情,深的不是苦,是感受与心情,路边是路,苦中有甜,看得是你自己。许多人,不是擦肩,就是 事,不是无能,就是无情,总是无缘。人生,就是一次艰辛的旅行,得意时,顿生许多豪情,期盼着,浏览更多美好的风景 心,渴望着,走出困境摆脱愁情。人生所有的一切,得意也好,失意也罢,圆满很少,完美不多,人如此,事这样,如意很少 好多人或事,明明喜欢,偏偏不能;明明热爱,恰恰不能;生活,有许多无能,好多事情,明明讨厌,常常不做不行;明明厌倦, 的不能,想说的不行;不愿做的,却又不能,不想说的,就是不行。我们就是这样无奈,无能。何时,能随心如愿,给心身最大 这个世界有两件事我们不能不做:一是赶路,二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣,让人 悟:要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠,赠人玫瑰,手有余香“学会爱别人,其实就是爱自己”,让爱如同午后阳 房。人生感悟:学会爱别人多去尊重理解别人,常怀宽容和感激之心,宽容是一种美德,是一种智慧,海纳百川才有了海的广 是他们给了你帮助:感激你的敌人,是让你变得坚强。人生感悟:懂得宽容和感恩。管好自己的嘴,讲话不要只顾一时痛快 三冬暖,伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶,自然能化敌为友。人生感悟:切记祸从口出!人情、人情,人之常情, 往,“平时多烧香,急时有人帮”,所以,“人情要多储存,就像银行存款,存的越多,时间越长,红利就越大。人生感悟:多储 躁!不要急于下结论特别是生气的时候做决断,要学会换位思考,或者等一等,大事化小,小事化了。把复杂的事情尽量简单 单的事情复杂化。人生感悟:遇事莫急躁!真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始,大千世界总有比如你 我哭泣没鞋穿的时候,我发现有人却没脚”。人生感悟:真正学会知足。如果敌人让你生气,那说明你还有胜他的把握,根本 的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口,难道你也要趴下去反咬它一口吗?人生感悟:不和小人生气计较。别把工作当负担,既 没有更好的选择,与其生气埋怨,不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时,你就会享受到生活的乐趣。人生感 人活着一天就是福气,就该珍惜,人生短短几十年,不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇 舒坦,心也舒坦。人生感悟:珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英,看似自由,却往往身不由己。生活没有如果,只有结果, 就好。有的人像WIFI热点,即使远了,但是只要你没改密码,再相见的时候也会自动连上,只是改不改密码,也是人家的事了 人生,要么没心每肺扮傻到底,别让自己活成了那种,懂得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人,往往做小事也认真, 往往也做不成大事。看别人不顺眼,其实是自已的修养不够。人生在世,顺少逆多,一辈子不容易,千万不要总是跟别人过不 不去。如果是一堆苹果,有好有坏,你就应该先吃好的,把坏的扔掉,如果你先吃坏的,好的也会变坏,你将永远吃不到好的 总爱跟别人比较,看看有谁比自己好,又有谁比不上自己。而其实,为你的烦恼和忧伤垫底的,从来不是别人的不幸和痛苦, 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。为了成功地生活,少年人必须学习自立, 在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。劳动教养了身体,学习教养了心灵我们的事业就是学习再学习,努力积累 了知识,社会就会有长足的进步,人类的励志语录未来幸福就在于此。青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量 少保守思想,在社会主义时代尤其是这样。必须记住我们学习的时间有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人事纷繁 手勤脑勤,就可以成为有学问的人。聪明在于学习,天才在于积累。所谓天才,实际上是依靠学习。天才不能使人不必工作, 展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也就越复杂,越重要。诺夫对所学知识内容的兴趣 12、要建设,就必须有知识,必须掌握科学。而要有知识,就必须学习,顽强地耐心地学习。向所有的人学习,不论向敌人或 是向敌人学习。学习专看文学书,也是不好的。先前的文学青年,往往厌恶数学理化史地生物学,以为这些都无足轻重,后来 只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。游手好闲地 手好闲好。学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦” 钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来
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板块二:板块物二产:物真产丰真富丰富
• .我们的家乡不仅有美丽的风光,还盛产各种
风物 的光品物我,还,产请们盛?你的产想家各一乡种想不,物家仅品乡有有.请美哪你丽些想值的得我们骄傲 想,家乡有哪些值得我们骄傲 的物产?
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谢谢指导! 再见!
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我们的家乡物产可丰富啦件
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还有好多好吃的水果呢……
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还有一些其他的物产……
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我们这儿还生产……
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小活动
积极宣传家乡的物产,让它们走向全国, 流向世界,是我们热爱家乡的重要举动.我们 各自挑选一样产品,开展一次为家乡物产写 解说词的比赛吧,看谁写得最好!
成长教育
我爱家乡的山和水
授课人 窦艳丽
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成长教育 三年级上册
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板块一 家乡美如画
说说看: 1、我们的家乡都有哪些好地方? 2、 你最喜欢家乡的什么地方?
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• 敦煌李光杏,是我们家乡的地方名优特产 。它色 泽金黄,汁多味甜,皮薄肉厚,纤维较少,香气浓郁。 李光杏含有糖、钙、磷、铁、维生素等物质,营养丰 富.李光杏的含糖量很高,不易保存,但用李光杏制成 的杏干酸甜可口,堪称一绝,可以补偿一些吃不到新 鲜的李光杏的缺憾。另外,李光杏干的果肉很厚实, 很有嚼头。 李光杏熬制的杏皮茶非常好喝。 李光杏是 敦煌馈赠亲朋好友的高档水果 。你一定要尝尝 !