云南省2019年中考数学总复习 第七单元 图形与变换 第25课时 图形的对称、平移与旋转课件

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云南中考数学 第一部分 教材知识梳理 第七章 第二节

云南中考数学 第一部分 教材知识梳理 第七章 第二节

图形的变化第二节图形的对称、平移与旋转命题点1 轴对称和中心对称图形(曲靖考查1次)1.(’13德宏2题3分)如图,在下列图形中,是中心对称图形的是( )2. (’13玉溪4题3分)下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )第3题图3. (’13曲靖15题3分)如图,将△ABC绕其中一个顶点顺时针连续旋转n°1、n°2、n°3后所得到的三角形和△ABC的对称关系是________.命题点2 图形的平移与旋转的相关计算(昆明考查1次,曲靖考查1次)1. (’13玉溪7题3分)如图,点A、B、C、D、O都在方格纸的格点上,将△AOB绕点O按逆时针方向旋转到△COD的位置,则旋转的角度为( )A. 30°B. 45°C. 90°D.135°第1题图第2题图2. (’13昭通7题3分)如图,A、B、C三点在正方形网格线的交点处,若将△ACB绕着点A 逆时针旋转得到△AC′B′,则tan B′的值为( )A. 12B.13C.14D.243. (’15曲靖8题3分)如图,正方形OABC绕着点O逆时针旋转40°得到正方形ODEF,连接AF,则∠OFA的度数是( )A. 15°B. 20°C. 25°D. 30°第3题图第4题图4. (’14昆明12题3分)如图,在平面直角坐标系中,点A坐标为(1,3),将线段OA向左平移2个单位长度,得到线段O′A′,则点A的对应点A′的坐标为__________.命题点3 网格中图形变换作图(昆明考查3次)1. (’13普洱17题6分)如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的小正方形,每个小正方形的顶点称为格点.△ABC的顶点都在格点上,建立平面直角坐标系后,点A、B、C 的坐标分别为(1,1)、(4、2)、(2,3).(提示:一定要用2B铅笔作图)(1)画出将△ABC向左平移4个单位,再向上平移1个单位后得到的△A1B1C1;(2)画出△ABC关于原点O对称的△A2B2C2;(3)以点A、A1、A2为顶点的三角形的面积为________.第1题图2. (’13大理等八地州联考17题6分)如图,下列网格中,每个小正方形的边长都是1,图中“鱼”的各个顶点都在格点上.(1)把“鱼”向右平移5个单位长度,并画出平移后的图形;(2)写出A、B、C三点平移后的对应点A′、B′、C′的坐标.第2题图3. (’15昆明17题6分)如图,△ABC三个顶点的坐标分别为A(2,4),B(1,1),C(4,3).(1)请画出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1,并写出点A1的坐标;(2)请画出△ABC绕点B逆时针旋转90°后的△A2BC2;(3)求出(2)中C点旋转到C2点所经过的路径长(结果保留根号和π).第3题图【答案】命题点1 轴对称和中心对称图形1. A 选项 逐项分析正误 A 是轴对称图形,是中心对称图形 √ B 不是轴对称图形,不是中心对称图形 × C 是轴对称图形,不是中心对称图形 × D是轴对称图形,不是中心对称图形×2. A 选项 逐项分析正误 A 既是中心对称图形又是轴对称图形 √ B 是轴对称图形 × C 是轴对称图形 × D是中心对称图形×3. 中心对称 【解析】∵三角形内角和 °1+°2+°3=180°,△绕着一个顶点旋转180°,∴得到的三角形与原三角形中心对称. 命题点2 图形的平移与旋转的相关计算1. C 【解析】旋转图形的旋转角的确定:旋转后任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角都等于旋转角.如点B 的对应点是点D ,所以∠BOD 的度数就等于旋转角,易得∠BOD =90°,所以该三角形的旋转角为90°,故选C.2. B 【解析】过C 点作CD ⊥AB ,垂足为D .根据旋转性质可知, ∠B ′=∠B .在Rt△BCD 中,tan B =CD BD=13,∴tan B ′=tan B =13.第2题解图3. C 【解析】根据旋转的性质得,OA =OF ,∠COF =40°,又∵四边形OABC 是正方形,∴∠AOC =90°,∴∠AOF =∠AOC +∠COF =130°,根据三角形的内角和与等腰三角形的性质,得∠OFA=∠OAF =1801305022-=o o o=25°.4. (-1,3) 【解析】图形的平移就是点的平移,线段向左平移了2个单位,于是点A 也向左平移2个单位,A 点的坐标为(1,3),平移后为(-1,3). 命题点3 网格中图形变换作图1. 解:(1)、(2)两小题如解图所示:第1题解图 (3)5.2. 【思路分析】把关键的每个点向右平移5个单位得到平移后的点,再将各点相连接即可得到平移后的图形,从平移后的图形可得到对应点的坐标. 解:(1)如解图所示:(阴影加与否皆可)第2题解图(2)A ′(5,2),B ′(0,6),C ′(1,0). 3. 解:(1)△ A 1B 1C 1如解图所示:第3题解图点A 1的坐标为(2,-4). (2)△A 2BC 2如解图所示; (3)BC 2232+13 ∴C 点旋转到C 2901313π⋅π=。

中考复习图形的对称知识点总结含考点,中考真题

中考复习图形的对称知识点总结含考点,中考真题

中考复习图形的对称知识点总结含考点,中考真题图形的对称【知识梳理】知识点⼀:图形的轴对称1.轴对称图形的概念:如果⼀个图形沿着⼀条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形.2.轴对称的概念:把⼀个图形沿着某⼀条直线翻折过去,如果它能够和另⼀个图形重合,那么这两个图形关于直线对称,两个图形关于直线对称也称轴对称.这条直线叫做对称轴.3.轴对称变换的基本性质(1)对应点所连的线段被对称轴垂直平分;(2)对应线段相等,对应⾓相等.4.轴对称和轴对称图形的区别:轴对称涉及两个图形,是两个图形的位置关系;轴对称图形是对⼀个图形本⾝⽽⾔的.5.镜⾯对称原理(1)镜中的像与原来的物体成轴对称.(2)镜⼦中的像改变了原来物体的左右位置,即像与物体左右位置互换.重点:轴对称的认识难点:对称轴在实际⽣活的体现。

知识点⼆:中⼼对称图形和中⼼对称1.在平⾯内,⼀个图形绕某个点旋转180°,能与原来的图形重合,这个图形叫做中⼼对称图形,这个点叫做它的对称中⼼,旋转前后图形上能够重合的点叫做对称点.2.在平⾯内,⼀个图形绕某⼀定点旋转180°,它能够与另⼀个图形重合,就说这两个图形关于这个点成中⼼对称,这个点叫做对称中⼼,旋转后两个图形上能够重合的点叫做关于对称中⼼的对称点.3.中⼼对称与中⼼对称图形的区别与联系区别:(1)中⼼对称是指两个图形的位置关系,⽽中⼼对称图形是指具有某种性质的⼀类图形;(2)成中⼼对称的两个图形的对称点分别在两个图形上,⽽中⼼对称图形的对称点在同⼀个图形上.联系:若把中⼼对称图形的两部分看成两个图形,则它们成中⼼对称;若把成中⼼对称的两个图形看成⼀个整体,则成为中⼼对称图形.重点:正确认识中⼼对称。

难点:正确区分中⼼对称与轴对称图形。

2019年中考数学总复习第七单元图形与变换第25课时图形的对称平移与旋转课件

2019年中考数学总复习第七单元图形与变换第25课时图形的对称平移与旋转课件

A.34° C.38°
B.36° D.40°
图 25-4
高频考向探究 探究一 轴对称图形和中心对称图形的识别
例 1 [2018·绵阳] 下列图形是中心对称图形的是( D )
图 25-5
高频考向探究
针对训练 1.[2017·成都] 下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( D )
图 25-6 2.[2016·云南 13 题] 下列交通标志中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是( A )
若 BC= 3,则△ ABC 移动的距离是( D )
A. 3
2
C. 6
2
B. 3
3
D. 3- 6
2
图 25-10
高频考向探究
探究三 网格中图形的变换作图
例 3 [2017·眉山] 在如图 25-11 的正方形网格中,每一个小正方形的边长为 1.格点三角形 ABC(顶点是网格线
交点的三角形)的顶点 A,C 的坐标分别是(-4,6),(-1,4).
4.如图 25-3,△ ABC 沿着点 B 到点 E 的方向,平移到△ DEF,已知 BC=5,EC=3,那么平移的距离为( A )
A.2
B.3
C.5
D.7
图 25-3
课前双基巩固
5.如图 25-4,△ ODC 是由△ OAB 绕点 O 顺时针旋转 31°后得到的图形,若点 D 恰好落在 AB 上,且∠AOC 的度 数为 100°,则∠DOB 的度数是( C )
(1)请在图中的网格平面内建立平面直角坐标系;
(2)请画出△ ABC 关于 x 轴对称的△ A1B1C1;
(3)请在 y 轴上求作一点 P,使△ PB1C 的周长最小,并写出点 P 的坐标. 解:(1)、(2)如图.

2019年中考数学冲刺总复习 第一轮 横向基础复习 第七单元 图形的变化 第25课 图形的变换课件

2019年中考数学冲刺总复习 第一轮 横向基础复习 第七单元 图形的变化 第25课 图形的变换课件

以与原来的图形重合,则至少要旋转( B )
A. 60°
B. 120°
C. 180°
D. 270°
经典回顾考点一 轴对称图形与中心对称图形
例1 2018·广东)下列所述图形中,是轴对称图形但不
是中心对称图形的是( D )
A. 圆
B. 菱形
C. 平行四边形
D. 等腰三角形
【点拨】轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分 沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻 找对称中心,旋转180度后与原图重合.
知识点3 图形的旋转
在平面内,将一个图形绕着一个定点沿某个方 定义 向转动一个角度的图形运动称为旋转.这个定
点称为旋转中心,转动的角称为旋转角. (1)对应点到旋转中心的距离相等; (2)任意一对对应点与旋转中心所连线段的夹角 性质
等于旋转角; (3)旋转前后的图形全等.
知识点4 中心对称与中心对称图形
(1)中心对称的两个图形,对称点所连线段都经过 性质 对称中心,而且被对称中心平分;
(2)成中心对称的两个图形全等.
课前小测
1.(平移)下面的每组图形中,左面的图形平移后可以
得到右面图形的是( D )
2.(轴对称图形)下列所给图形是中心对称图形但不是
轴对称图形的是( C )
3.(中心对称)在平面直角坐标系中,点(1,-2)关
线折叠,如果能够与另 如果一个图形沿某条直
一个图形重合,那么就 线对折,对折的两部分
定义
说这两个图形成轴对称
能够完全重合,那么就 称这样的图形为轴对称
,这条直线就是对称轴 图形,这条直线叫做这
,两个图形的对应点叫 做对称点.
个图形的对称轴.
指两个全等图形之间 指具有特殊形状的一个 区别

(云南)数学中考总复习:第七单元 图形变换第26课时 图形的对称、平移与旋转(共44张PPT)

(云南)数学中考总复习:第七单元 图形变换第26课时 图形的对称、平移与旋转(共44张PPT)

离________ 相等 .
考情分析
考点梳理
考向探究
当堂检测
第26课时 图形的对称、平移与旋转
考点4 中心对称
下列图形中,不是中心对称图形的是
6.[2014·哈尔滨] ( B )
图26-4
考情分析
考点梳理
考向探究
当堂检测
第26课时 图形的对称、平移与旋转
7.[2013·曲靖] 如图26-5,将△ABC绕其中一个顶点顺时 针连续旋转n1°,n2°,n3°后所得到的三角形和△ABC的对称关
考向探究
当堂检测
第26课时 图形的对称、平移与旋转
【归纳总结】 (1)旋转有三个重要的因素:旋转________ 方向 、旋转中心和旋 转角度. (2)旋转前后的两个图形是________ 全等 形;通过旋转,图形中 每一点都绕着___________ 旋转中心 沿相同的方向旋转了同样大小的角度 ,即对应线段间的夹角等于 ________ 旋转角 ;对应点到旋转中心的距
________重合,这个图
形叫做中心对称图形, 这个点叫做对称中心
________,旋转前后重合的点
叫做________
考情分析
考点梳理
考向探究
当堂检测
第26课时 图形的对称、平移与旋转
区别
成中心对称是两个图形所具有 的特殊的形状和位置关系
对称中心
中心对称图形是指一个 图形的两部分具有中向探究
当堂检测
第26课时 图形的对称、平移与旋转
【归纳总结】 (1)平移有两个重要的因素:平移的________ 方向 和________ 距离 .
(2)平移不改变图形的 ________ 形状 和大小 (即平移前后的两个

2019中考数学高频考点解读《图形的平移、对称与旋转》专题(共19张PPT)

2019中考数学高频考点解读《图形的平移、对称与旋转》专题(共19张PPT)

轴对称图 形的性质
轴对称图形的对称轴,是任何一对对应点所连线 段的⑤ 垂直平分线 .
考点 旋转 6年5考
旋转的概念 在平面内,把一个图形绕一个① 定点 沿某个② 方向 转动 某个③ 角度 ,这样的图形运动称为旋转
旋转的性质 (1)旋转前、后的图形④ 全等 ; (2)对应点到旋转中心的距离⑤ 相等 ;
(3)对应点与旋转中心所连线段的夹角等于⑥ 旋转角 .
中心对称 把一个图形绕着某一点旋转⑦ 180°,如果它能与另一个 的概念 图形重合,那么就说这两个图形关于这一点成⑧中心对称.
中心对称 的性质
(1)中心对称的两个图形是⑨ 全等形 ; (2)中心对称的两个图形,对称点所连线段都经过 ⑩对称中心,并且被对称中心所平分; (3)关于中心对称的两个图形,对应线段⑪ 平行 (或在同 一直线上)且⑫相等 .
中心对称图 把一个图形绕着某一点旋转⑬180°,如果它能与原图形 形的概念 重合,那么就说这个图形是中心对称图形
中心对称图 中心对称图形上每一对对称点所连成的线段都被对称中心 形的性质 ⑭平分 .
1.以选择题的命题方式考查轴对称与中心对称,通过图 形的折叠、求线段和的最小值考查轴对称的性质,以解 答题的命题方式考查旋转的性质. 2.结合点的坐标变换考查轴对称或旋转的性质.
A.35
B.40° C.50°
D.65°
类型一 图形的平移 1.如图,在△ABC中,AB=4,BC=6,∠B=60°,将△ABC沿射 线BC的方向平移2个单位后,得到△A′B′C′,连接A′C,则△A′B′C的 周长为 12 .
第1题图
规律: 1.关键是确定图形平移的方向和距离; 2.从一个点或一条线段的平移前后的变化,归纳出平移 的规律,进而得出图形其他部分的平移变化.
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