中外艺术设计史

《中外艺术设计史》教案

一、说明

1、课程的性质、地位和任务

用艺术设计的眼光和思维来审视中外设计艺术活动的发展历程，是一项值得关注的课题，这一崭新课题帮助我们了解祖先在造物活动中的设计动机和绵延二十余世纪的技术与艺术融为一体的设计思想，同时也帮助我们了解设计活动和设计风格的演变。对于中外的艺术设计思想，特别是反映在若干经典中，在诸多层面上从设计的视角予以解释。此外，中外设计史还将系统地对设计与文化的关系、设计与古代科技的关系，以及对近代艺术设计的发展趋势作一次全面的分析，对诸多问题进行梳理，从理论思辩的深度进行研究并阐释。本课程的任务就是站在理解、分析角度上对中外艺术设计史的演变回顾有一系统的认识，使学生对自己看问题的方法和对处理艺术设计问题有一新的办法及视野。

2、课程教学的基本要求

理论知识方面：本课程作为艺术设计专业的必修课，承担着对各主课课程的思想开拓以及对新的理论体系进行建构的重任，它可帮助学生形成具有独特视角的研究领域，扩大自己对该课程更深层次的探索，所以，它的教学质量对于学生形成自己的思想方法具有特别重要的意义。该课程要求在学生入校后就进行授课，把艺术设计的理论知识灌输到同学们脑中，使学生尽快树立自己的观点，形成自己的世界观，促进对专业设计的深度理解，并在此基础上与时代文化发展密切联系，把握时代的脉搏，创造出合理化的与现实生活密切相关的理想设计。由于该课程内容繁多，所以授课教师在吃透教材的基础上，应广泛阅读有关参考资料，紧跟本学科的发展，备课过程中随时补充新内容，使学生及时了解本学科的发展动向及重要进展。一部艺术设计的发展史，也是一部物化的文化史，一个国家的文化水平决定了这个国家的艺术设计水平。因此掌握该课程理论非常重要。

3、课程教学改革（与原课程内容做比较）

通过课堂讲授和对中外名作欣赏，并结合幻灯、讲座使该课程更为活跃，避免照本宣科，使学生从中学到更多更好的知识结构。

二、教学大纲内容

（一）课程理论教学（中国艺术设计史16学时）

第一章：原始社会的艺术设计（2学时）

本章重点、难点：1、原始社会的艺术设计

2、原始居住设计形式极其意义

思考题：1）从原始的石器制作中对于我们理解艺术的起源有哪些启示。

2）原始居住设计揭示出中国建筑设计有哪些雏形。

第二章：夏商周时期的艺术设计（1学时）

本章重点、难点：1、青铜器

2、古代城建布局与建筑设计

思考题：1）青铜器。

2）晚商都城的建筑格局。

第三章：春秋战国时期的艺术设计（1学时）

本章重点、难点：1、冶铁的发明与铁器的制作设计极其影响

2、中国古代设计思想的源泉

思考题：1）结合时代背景简要春秋战国时期艺术设计有哪些发展。

2）例举两篇春秋战国时期的工艺文献并简述古代设计思想。

第四章：秦汉时期的艺术设计（1学时）

本章重点、难点：1、秦汉时期的漆器业的兴盛极其启示

2、汉代的思想家、美学家极其理论研究

思考题：1）秦汉时期的陶瓷设计的艺术特色。

2）秦汉时期的设计理论要点。

第五章：魏晋南北朝时期的艺术设计（1学时）

本章重点、难点：1、魏晋南北朝时期的纺织印染服装业的恢复和发展

2、魏晋南北朝时期的建筑

思考题：1）魏晋南北朝时期的印染服装业设计特色。

2）魏晋南北朝时期的雕刻工艺设计。

第六章：隋唐五代时期的艺术设计（3学时）

本章重点、难点：1、隋唐五代时期的陶瓷工艺特色

2、隋唐五代时期的思想理论研究

思考题：1）隋唐五代时期的陶瓷工艺特色。

2）隋唐五代时期的思想理论研究。

第七章：宋辽金西夏时期的艺术设计（2学时）

本章重点、难点：1、宋代丝织工艺极其品种设计

2、宋代建筑、髹器工艺及其家具设计

思考题：1）宋代染织工艺的发展与艺术特色。

2）宋代的设计思想与理论。

第八章：元代的艺术设计（1学时）

本章重点、难点：1、元代的棉纺织工艺

2、元代的印刷

第九章：明清时期的艺术设计（2学时）

本章重点、难点：1、明清时期的建筑设计及其艺术成就

2、明清时期的家具工艺设计及其成就

思考题：1）明清时期的建筑设计的艺术特色。

2）明清时期的家具成就。

3）列举李渔的美学思想，结合艺术设计的实例分析说明。

第十章：近代史上的艺术设计（2学时）

本章重点、难点：1、近代史上的新兴艺术设计行业的发展状况

2、近代史上的建筑艺术装饰

思考题：1）近代陶瓷设计的特色。

2）近代史上的建筑艺术的风格类型。

（二）课程理论教学（外国艺术设计史16学时）

第一章：史前的艺术设计（2学时）

本章重点、难点：1、新石器时代的彩陶艺术设计

思考题：1）旧石器时代艺术设计的萌芽经历的阶段

2）新石器时代的彩陶艺术设计的成就

第二章：古代东方的手工艺艺术（2学时）

本章重点、难点：1、古埃及的家具艺术设计

2、古代日本的手工艺艺术

思考题：1）古埃及的手工艺艺术的特点

2）禅宗思想与茶道风俗对日本陶瓷艺术设计有何影响。

第三章：古代西方的手工艺艺术（3学时）

本章重点、难点：1、古西腊的手工艺艺术

2、古罗马的手工艺艺术

思考题：1）古西腊的社会环境、文化环境对手工艺艺术的发展产生的影响。

2）古罗马的手工艺艺术的主要成就。

第四章：早期工业社会的艺术设计（3学时）

本章重点、难点：1、英美“艺术与手工艺运动”时期的艺术设计

2、“新艺术运动”时期的艺术设计

思考题：1）工业革命后艺术设计领域出现的危机主要有哪些。

2）试述“新艺术运动”的形成原因。

第五章：工业化社会的艺术设计（3学时）

本章重点、难点：1、“包豪斯”的设计教育与艺术设计

2、欧洲的国际现代主义艺术设计

思考题：1）“包豪斯”的设计理念及重要影响。

2）美国的现代主义设计艺术发展对世界的贡献及影响。

3）战后美国与日本的国际现代主义艺术设计。

第六章：后工业社会的艺术设计（3学时）

本章重点、难点：1、后现代主义的艺术设计

2、新现代主义的艺术设计

思考题：1）后现代主义的设计理论观点。

2）绿色设计的重要价值。

3）人性化设计对人类社会生活的意义。

（三）本课程考核方式、方法

按平时作业缺勤率以及最终考试打分。

附：本课程建议使用教材及参考书目

使用教材：中国艺术设计史.夏燕靖著.沈阳:辽宁美术出版社,2001.6

外国艺术设计史.邬烈炎,袁熙旸著.沈阳:辽宁美术出版社,2001.6主要参考书：

1．《中国工艺美术史》田自秉著,东方出版社 2000年版

2．中央美术学院美术史系编著.外国美术史.北京,高等教育出版社

3.西方现代艺术.后现代艺术.葛鹏仁编著.吉林美术出版社

4.《设计史》山东美术出版社朱铭、荆雷著

5.《中国工艺美术史》东方出版社田自秉著

6.《外国工艺美术史》山东教育出版社张夫也著

7.《世界现代设计史》中国青年出版社王受之著

8.《工业设计史》北京理工大学出版社何人可著

9.中央美术学院美术史系编著.中国美术史.北京,高等教育出版社