西师大版四年级(上)《第14课 南海上的明珠》同步练习卷
部编版四年级上册第14课《普罗米修斯》同步练习及参考答案
部编版四年级上册第14课《普罗米修斯》同步练习及参考答案14.普罗米修斯一、给下面画线字选择正确的读音，画“√”。
敬佩（pèi pì）惩罚（fá fǎ ）肝脏（zāng zàng ）双膝（xī qī ）二、读拼音，写汉字。
yàn qū xiù火（）（）赶领（）suǒráo fá（）链（）恕惩（）三、在括号里填上合适的词。
（）的黑暗违抗（）（）的情景遭受（）坚定地（）驱赶（）四、词语搭配。
无边的鹫鹰拿取锁链严厉的悬崖驱赶命令凶恶的黑暗违抗狂兽可怕的惩罚砸碎火种五、根据课文内容填空。
1. 普罗米修斯摇摇头，坚定地回答:“为人类造福，有什么错?我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误,更不会归还火种!”①为人类造福,有什么错? (改为陈述句)②你知道火神敬佩普罗米修斯的原因吗？2.细读课文，选择正确答案。
A残忍、冷酷无情B不畏强权、勇于牺牲、为民造福C有正义感但很软弱 D有力气、敢作敢为普罗米修斯（）宙斯（）火神（）赫拉克勒斯（）六、课外阅读。
百鸟朝凤很久很久以前，凤凰只是一只很不起眼的小鸟，羽毛也很平常，丝毫不像传说中的那般光彩夺目。
但它有一个优点：它很勤劳，不像别的鸟那祥吃饱了就知道玩，而是从早到晚忙个不停,将别的鸟扔掉的果实都一额一颗检起来，收藏在洞里。
这有什么意思呀？这不是财迷精、大傻瓜吗？可别小看了这种贮藏食物的行为，到了一定的时候,它可发挥大作用了！果然,有一年，森林大旱。
鸟儿们觅不到食物，都饿得，快支撑不下去了。
这时，风凰急忙打开山洞，把自己多年积存下来的干果和草籽拿出来分给大家，和大家共渡难关。
早灾过后，为了感谢凤凰的__ ，鸟儿们都从自己身上选了一根最漂亮的羽毛拔下来，制成了一件的百鸟衣献给凤凰，并一致推举它为鸟王。
以后,每逢凤凰生日之时，四面入方的鸟儿都会飞来向凤凰表示祝贺，这就是。
1.选择合适的词语填在文中的横线上。
《南海上的明珠》 同步练习1
《南海上的明珠》同步练习1．多音字组词。
壳ké（）累léi（）qiào （）lèi（）2．写出下列词语的近义词。
灿烂——（）富饶——（）遥望——（）名贵——（）浇灌——（）蕴藏——（）天涯海角——（）赞叹——（）3．写出下列词语的反义词。
肥沃——（）富饶——（）秀丽——（）赞美——（）丰富——（）不计其数——（）4．看拼音，写词语。
5．用“”画出画线字正确的读音。
富饶（ráo liáo）海参（cēn shēn）鲍鱼（bāo bào）6．根据课文内容填空。
（1）海南岛一年四季气候（），风景（）。
高高的五指山（）在海岛的中部，山上热带林木（），四季常青。
（2）为什么说海南岛是南海上的明珠？7．阅读语段答题。
早晨，透明的露水闪耀着，峡风有些凉意，仿佛满山的橘树和柚树上撒下一层洁白的霜，清新而明净；太阳出来，露水消逝了，橘树柚树闪烁着阳光，绿叶金实；三峡中又是一片秋天的明丽。
中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江也变得热烈了，像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去；而一面又把那激荡、跳跃的光辉，投向两岸陡立的峭壁。
于是，整个峡谷，波光荡漾，三峡又充满了秋天的热烈的气息。
下午，太阳还没有落，峡里早起了一层青色的雾。
这使得峡里的黄昏来得特别早，而去得特别迟。
于是，在青色的透明的黄昏中，两岸峭壁的倒影，一齐拥向江心，使江面上剩下一线发光的天空，长江平静而轻缓地流淌，变得有如一条明亮的小溪。
夜，终于来了。
岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起；连同它们在水面映出的红色光晕，使长江像是眨着眼睛，沉沉欲睡。
只有偶尔驶过的赶路的驳船，响着汽笛，在江面划开一条发光的路；于是渔火和灯标，都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。
（1）短文是按什么顺序来写的？你从哪些词语中看出来的？（2）短文第4自然段写了哪些景物？请写在下面的横线上。
（3）用“”画出文中的一个比喻句，并说明是把什么比作什么。
西师大版语文四年级上册14南海上的明珠练习卷.doc
西师大版语文四年级上册14南海上的明珠练习卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1 . 规范书写词语。
kā fēi xiàng jiāo xī xì tiào wàng（）（）（）（）yùn cáng jiàn qǐ jiǐo shí píng zhàng（）（）（）（）2 . 把下列词语补充完整。
万里( )( ) ( )( )美丽土地( )( )( )( )丰富气候( )( ) ( )( )优美果实( )( ) ( )( )葱葱天( )re( )3 . 写出下列句子所运用的修辞手法，再各仿写一句话。
1．海南岛是南海上一颗灿烂的明珠。
（______）____________________________2．海风吹来，绿叶就向人们招手。
（______）___________________________4 . 课内阅读。
1．“眺望大海，风儿和海浪好像在海面上________，________，________，________，景色十分迷人。
”这个句子把________和________当做人来写，是________句。
2．本文主要介绍了海南岛的什么特点？_____________________________________5 . 下面是部分省份的简称，你知道它们是哪个省吗？请你写出下列省份的全称。
琼( )粤( )黔( )滇( )赣( )闽( )湘( )鄂( )试卷第 1 页共 1 页。
语文S版四年级(上)《第14课 让它们自由生息》同步练习卷
语文S版四年级上册《第14课让它们自由生息》同步练习卷一、填空题（共8小题，每小题3分，满分24分）1．（3分）拼音小关卡。
读一读，给加点字选择正确的读音，打“√”。
瑞．士（duān ruì）镶嵌．（quàn qiàn）偏僻．（pìbì）滥．用（lán làn）木屑．（xiāo xiè）镶．嵌（rǎng xiāng）2．（3分）理解一点通。
读句子，联系上下文，理解加点词语的意思。
（1）瑞士日内瓦油画般的湖光山色闻名遐迩．．．．。
（2）但是见小小生灵这般对人毫不．．戒备．．，谁又会产生这样的念头呢？。
3．（3分）课文《让它们自由生息》早知道。
课题“让它们自由生息”中“它们”指的是和，“自由生息”的意思是，课文所列举的“它们”自由生息的例子有：。
作者是按的顺序来写这些例子的。
4．（3分）近义好兄弟。
读句子，给带点词语换上意思相近的词。
（1）麻雀瞬间就会把撒落在地上的面包屑收拾．．得干干净净。
（2）“小兔崽子，看我怎么收拾．．你。
”陌生人恶狠狠地说。
（3）放学回家了，同学们都迅速地收拾．．好了书包。
5．（3分）真假我来辨。
判断下列说法是否正确，正确的在括号里打“√”。
（1）“日内瓦的绿地大多是地毯般美丽的人工草皮和花坛。
”与“日内瓦的鸟也像野草般自由生息。
”这两句话都是运用了比喻修辞。
（2）“偏僻、贵贱、铲除”这些词语都是由两个意思相近的字组成的。
（3）“闻名遐迩”的反义词是“默默无闻”，近义词是“大名鼎鼎”。
（4）日内瓦是瑞士著名旅游城市，是国际性城市，也是瑞士的首都。
6．（3分）课文连线台。
读句子，注意加点的词语，结合课文完成练习。
（1）不少老人还每天定点定时去湖边喂鸟，鸟儿也准时来“赴宴．．”。
“赴宴”的意思是，句中把当作来写，这样写让人体会到。
（2）在鸟儿的乐园里，小小麻雀也活得自在．．．．．。
．．．．，活得有尊严“小小麻雀也活得自在，活得有尊严”的具体表现是：（3）这里几乎所有的鸟都不怕人，一见有人喂食就飞来讨要。
人教版语文三年级上册阅读《南海上的明珠》练习(含答案)
人教版语文三年级上册阅读《南海上的明珠》练习（含答案）阅读短文，回答问题。
南海上的明珠在我国南海的万里碧波上，有一颗灿烂的明珠，它就是富饶美丽的海南岛。
海南岛是祖国的第二大岛，土地肥沃，物产丰富。
岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园。
腰果、咖啡、胡椒、芒果、荔枝、龙眼、菠萝等，在不同季节里挂满枝头；海参、海龟、鲍鱼、大龙虾等名贵水产品不计其数；铁、石油和天然气等蕴藏量也非常丰富。
海南岛一年四季气候宜人，风景优美。
高高的五指山挺立在海岛的中部，山上热带林木郁郁葱葱，四季常青。
由山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流，浇灌着两岸的农田。
地处最南端的天涯海角，水天一色，美丽壮观。
旅游胜地亚龙湾海滩，有七千多米长，一望无际的海滩，沙白如银，各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发光；眺望大海，风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐，溅起千万朵白莲般的浪花，海潮哗哗，渔帆点点，景色十分迷人。
海南岛的椰林风光最惹人喜爱。
你看海滩上那一片片的椰子林，如同一道道绿色的屏障。
那一棵棵高大挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有分枝，树梢上的绿叶像一把撑开的大伞，伞下果实累累。
海风吹来，绿叶摇摆，仿佛在向人们招手。
每当清晨或傍晚，你坐在沙滩的礁石上，面对着大海，听着海浪拍打的声音，望着海上红日东升或夕阳西沉的奇景，你一定想高唱一曲，赞美这秀丽的海南风光。
1.下面的句子哪些是拟人句，哪些是比喻句？（只填序号）(1)你看海滩上那一片片的椰子林，如同一道道绿色的屏障。
(2)海风吹来，绿叶摇摆，仿佛在向人们招手。
(3)树梢上的绿叶像一把撑开的大伞。
(4)风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐。
比喻句：拟人句：2．文中介绍了海南岛的哪几处风光？__________________________________________________________________ 3．选一选。
(1)海南岛的特色水果有( )。
A．荔枝 B．苹果 C．龙眼 D．芒果 E．橘子 F．菠萝(2)海南的名贵水产有( )。
最新西师大版语文四年级上册《南海的明珠》精选习题(精品)
《南海上的明珠》习题一、基础题1．写近义词。
挺立一一（）不计其数——（）蕴藏——（）果实累累——（）2．解释词语，再选一个词造句。
郁郁葱葱：一望无际：造句：二、综合题课文精彩回放。
海南岛一年四季气候宜人，风景优美。
高高的五指山挺立在海岛的中部，山上热带林木郁郁葱葱，四季常青。
由山问小溪汇成的万采河滔滔奔流，浇灌着两岸的农田。
地处最南端的天涯海角，水天一色，美丽壮观。
旅游胜地亚龙湾海滩，有七千多米长。
一望无际的海滩，沙白如银，各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发光；眺望大海，风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐，溅起千万朵白莲般的浪花，海潮哗哗，渔帆点点，景色十分迷人。
1．用横线画出本段的中心句。
2．本段主要写了哪些景物？3．找出本段中的一个拟人句，抄下来，并仿写一句。
三、提高题阅读大舞台。
香港是我国通向世界的南大门，那里有迷人的沙滩、著名的公园和（繁荣繁华）的街市。
浪平沙细、阳光和煦（xù）的浅水湾，是旅游度假的好地方。
每逢假日，人们结伴来到这里，漫步在金色的沙滩上，沐浴着（轻柔温柔）的海风，倾听着浪涛拍岸的声响，真是（舒适舒服）极了。
香港的海洋公园举世闻名。
那里的海洋剧场，经常聚集着许多（观赏欣赏）海豚精彩表演的游客。
在碧波荡漾的人工湖上，几只海豚正在尽情地嬉（xī）戏，它们忽而腾空跃起，忽而悠然落下。
铜锣湾是香港三大闹市之一。
摩天大楼鳞次栉（zhì）比，商店里的各种商品琳琅（línláng）满目，宽阔的街道上人流如潮。
一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。
港湾里（闪烁闪耀）的灯光，像五颜六色的焰火溅浇人间。
马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔腾不息。
香港，真是一颗无比璀璨（cuǐ càn）的明珠。
1．将短文括号中不恰当的词语划掉。
2．判断下列句子，是比喻句的打“√”，不是比喻句的打“×”。
（1）宽阔的街道上人流如潮。
（）（2）马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔腾不息。
四年级上语文补充素材14南海上的明珠_西师大版
四年级上语文补充素材-14南海上的明珠西师大版2019海南的风俗风情及名胜古迹海南岛是中国唯一的热带海岛省份，被称为世界上“少有的几块未被污染的净土”。
岛上四季常，森林覆盖率超过50%。
海南是一个色彩斑斓的世界，阳光、海水、沙滩、绿色、空气五大旅游要素俱全，具有得天独厚的热带海岛自然风光。
独具特色的民族风情。
民族风俗海南省的居民，分属于汉、黎、苗、回、藏、彝、壮、满、侗、瑶、白、泰、佤、畲、水、京、土、蒙古、布依、朝鲜、土家、哈尼、僳僳、高山、锡伯、门巴、纳西、仫佬、哈萨克、鄂伦春等30多个民族。
世居的有黎、苗、回、汉等族。
千百年来，古朴独特的民族风情使本岛社会风貌显得更加丰富多彩。
其中最具有特色的便是黎族与苗族的生活习俗。
据历史记载，黎族是海南的土著民族。
早在远古时代，黎族同胞就在这块土地上刀耕火种，民族风情质朴、敦厚，长久以来就以独特的民族文化和绚丽的织锦工艺著称于世。
黎族同胞主要聚居在五指山区地势较平的山麓或临河的盆地，村寨大小不等，错落有致。
低矮的茅草房掩映在严严实实的椰子树与槟椰树间，树的空隙间用竹篱笆围成小块菜地，各色蔬菜娇嫩欲滴。
清澈的小溪淙淙流过房前，让人有“走进山间别墅”的感觉。
槟椰是黎胞走亲访友的贵重礼物，以数目多少表示情意厚薄。
特色活动海南民俗节庆活动：海南省的居民包括汉、黎、苗、回、彝、侗、瑶等30多个民族。
世居的有黎、苗、回、汉等族。
千百年来，古朴独特的民族风情使本岛社会风貌显得丰富多彩。
其中最具有特色的便是黎族的生活习俗。
黎族是海南的土著民族，他们世代聚居在海南岛中部五指山区及西南部，现有人口130余万。
黎族的语言属于汉藏语系壮侗语族的黎语支，文化特征与我国南方的壮族和布依族有着密切的渊源。
黎族又分杞、孝、润、赛和美孚五个支族。
黎族村落多位于山谷坡地或山间盆地之中，村寨周围长有茂密的树木或刺竹。
黎族传统住宅以茅舍为屋，称为“船形茅草屋”，传说黎族的祖先是乘船渡海而来的，所以住船形屋被作为传统保留了下来。
四年级上册语文第14课《普罗米修斯》同步练习(含答案)
四年级上册语文第14课《普罗米修斯》同步练习一、基础与运用1．根据拼音写词语。
bēi cǎn yěshòu jìng pèi jiān dìng wéi kàngtiěhuán jìrán xiōng hěn fèn nùhuòjiù2．下列划线字读音完全正确的一组是（）。
A．慢条斯理（sī）骄兵必败（bài）B．项链（làn）穷凶极恶（è）C．惩恶扬善（chěng）遭遇（zāo）D．深恶痛绝（è）驱赶（qū）3．选择划线字在词语中的意思。
(填序号)（1）归：①还给；②趋向或集中于一个地方；③属于。
归还火种归在一起（2）服：①衣服；②信服，服从；③适应。
从不屈服水土不服（3）尽：①达到极端；②全部用出；③全，都。
没有尽头尽心尽力4．照例子，填写词语。
（1）例：拿取火种猛兽命令错误例：无边的黑暗的悬崖的鹫鹰的嘴巴（2）“众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。
”这句话中形容宙斯心情的词语是，这个词语的意思是。
“著名的大力神赫拉克勒斯经过高加索山。
他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平。
”这句话中形容赫拉克勒斯心情的词语是，这个词语的意思是。
再写出三个形容人的心情的四字词语：、、。
5．分析课文内容，判断下列说法是否正确。
（1）课文是按照起因、经过、结果的顺序进行描写的。
（）（2）是太阳神阿波罗救了被锁在高加索山上的普罗米修斯。
（）（3）普罗米修斯是古希腊神话。
（）（4）普罗米修斯勇敢、顽强、坚韧，具有奉献和牺牲精神。
（）6．根据课文内容排列下列句子，在横线上写上序号。
（）普罗米修斯受到了最残酷的惩罚。
普罗米修斯盗取火种，小心翼翼地带到人间。
普罗米修斯获得了自由。
众神的领袖宙斯得知此事，大发雷霆。
地球上没有火种，人类在无边的黑暗中度过了一个又一个漫长的夜晚。
四年级上语文说课14南海上的明珠_西师大版
四年级上语文说课14南海上的明珠_西师大版一、说教材《南海上的明珠》是西师版九年义务教育六年制第七册第四组的课文。
课文抓住了海南岛“富饶”和“漂亮”两个特点，用准确、生动、优美的语言描画了南海上的明珠——海南岛，表达了作者对其的喜爱和颂扬之情。
课文共分为三部分：第一部分（1自然段）：总起全文，总写海南岛的地理位置和“富饶”、“漂亮”两个特点，喻海南岛为南海上的明珠。
第二部分（2~4自然段）：抓住了“土地肥沃、物产丰富”来写海南岛的富饶和“气候宜人、风景优美”写海南岛的漂亮，第四段单独成为一段专门描写了“最惹人喜爱”的“椰林分光”。
具体描写海南岛这两个特点列举了专门多植物、水果、水产、矿产和多处旅行景点。
第三部分（5自然段）：由清晨、傍晚的美景，激发作者对海南岛的喜爱和颂扬之情，直抒胸臆、升华感情。
二、说教学目标及重难点的确立1.教学目标：依据“课程标准”对中年级的具体教学要求及教材特点，我将教学目标确立为：1）会认、会写、会用本文9个生字。
2）通过自读、齐读、抽读、分组轮读等多种方式反复朗读课文的优美句子和段落，体会作者遣词造句的准确性，感受海南岛的富饶、漂亮和作者对海南岛的喜爱、颂扬之情。
3）通过学习和应用“读—勾—悟”的学习方法，培养学生自主阅读、独立摸索和作批注的能力；通过合作学习和口语训练，提高学生与人合作的能力和口头表达能力；通过学习作者遣词造句的准确性和概括本文行文脉络，应用于课后写作中，培养学生积存素材和学以致用的能力。
2.说教学重点：依据课文内容和本单元训练重点，我将教学重点确立为：抓住课文的重点句感受海南岛的富饶漂亮；学习作者抓住海南岛的特点用准确优美的语言进行描画的方法、积存好词佳句；让学生学会“读—勾—悟”的学习方法，培养学生自主阅读、独立摸索和恰当批注的能力；通过合作学习、口语训练和写作训练，提高学生与人合作、沟通协作的能力和学以致用的能力。
3.说教学难点：学习作者抓住海南岛的特点用准确优美的语言进行描画的方法。
四年级上语文补充素材14南海上的明珠西师大版
四年级上语文补充素材-14 南海上的明珠西师大版 2014海南的风俗风情及名胜古迹海南岛是中国唯一的热带海岛省份，被称为世界上“少有的几块未被污染的净土”。
岛上四季常，森林覆盖率超过 50%。
海南是一个色彩斑斓的世界，阳光、海水、沙滩、绿色、空气五大旅游要素俱全，具有得天独厚的热带海岛自然风光。
独具特色的民族风情。
民族风俗海南省的居民，分属于汉、黎、苗、回、藏、彝、壮、满、侗、瑶、白、泰、佤、畲、水、京、土、蒙古、布依、朝鲜、土家、哈尼、僳僳、高山、锡伯、门巴、纳西、仫佬、哈萨克、鄂伦春等 30 多个民族。
世居的有黎、苗、回、汉等族。
千百年来，古朴独特的民族风情使本岛社会风貌显得更加丰富多彩。
其中最具有特色的便是黎族与苗族的生活习俗。
据历史记载，黎族是海南的土著民族。
早在远古时代，黎族同胞就在这块土地上刀耕火种，民族风情质朴、敦厚，长久以来就以独特的民族文化和绚丽的织锦工艺著称于世。
黎族同胞主要聚居在五指山区地势较平的山麓或临河的盆地，村寨大小不等，错落有致。
低矮的茅草房掩映在严严实实的椰子树与槟椰树间，树的空隙间用竹篱笆围成小块菜地，各色蔬菜娇嫩欲滴。
清澈的小溪淙淙流过房前，让人有“走进山间别墅”的感觉。
槟椰是黎胞走亲访友的贵重礼物，以数目多少表示情意厚薄。
特色活动海南民俗节庆活动：海南省的居民包括汉、黎、苗、回、彝、侗、瑶等 30 多个民族。
世居的有黎、苗、回、汉等族。
千百年来，古朴独特的民族风情使本岛社会风貌显得丰富多彩。
其中最具有特色的便是黎族的生活习俗。
黎族是海南的土著民族，他们世代聚居在海南岛中部五指山区及西南部，现有人口 130 余万。
黎族的语言属于汉藏语系壮侗语族的黎语支，文化特征与我国南方的壮族和布依族有着密切的渊源。
黎族又分杞、孝、润、赛和美孚五个支族。
黎族村落多位于山谷坡地或山间盆地之中，村寨周围长有茂密的树木或刺竹。
黎族传统住宅以茅舍为屋，称为“船形茅草屋”，传说黎族的祖先是乘船渡海而来的，所以住船形屋被作为传统保留了下来。
《南海上的明珠》 同步练习2
《南海上的明珠》同步练习一、用“/”划去不正确的读音。
屏障（bíng píng）挺拔（bōbá）气候宜人（yìyí）礁石（jiāo qiáo）【答案】划掉：bíng bōyìqiáo二、根据音节写出相应的汉字。
橡（）海（）（）石jiāo guījiāo摔（）（）定（）躁【答案】略三、下列选项中笔画数不正确的一项是（）。
1．椰（13）画2．梢（11画）3．惹（12画）4．障（13画）【答案】1四、读句子，用带点的词造句。
1．海风吹来，绿叶摇摆，仿佛在向人们招手。
2．眺望大海，风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐。
【答案】略五、把下列词语补充完整。
万里（）（）富（）美（）物（）丰（）风景（）（）天（）海（）一（）无（）【答案】万里（碧）（波）富（饶）美（丽）物（产）丰（富）风景（宜）（人）天（涯）海（角）一（望）无（际）六、先把原文补充完整，再根据内容填空。
1．你看海滩上那一片片的椰子林，如同。
2．树梢上的绿叶像，，。
3．在我国南海的万里碧波上，有一颗，它就是富饶美丽的海南岛。
4．海风吹来，绿叶摇摆，仿佛在向人们。
5．风儿和海浪好像在海面上，，，，。
前面三个句子都采用了的修辞手法，后两句把和当作人来写，是句。
【答案】略七、阅读短文，回答问题。
海南岛一年四季气候宜人，风景优美。
高高的五指山挺立在海岛的中部，山上热带林木郁郁葱葱，四季常青。
由山间小溪汇成的万泉河水滔滔奔流，浇灌着两岸的农田。
地处最南端的天涯海角，水天一色，美丽壮观。
旅游胜地亚龙湾海滩，有七千多米长。
一望无际的海滩，沙白如银，各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发光；眺望大海，风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐，溅起千万朵白莲般的浪花，海潮哗哗，渔帆点点，景色十分迷人。
1．依照例子写词语。
郁郁葱葱（AABB）闪闪发光（AABC）渔帆点点（ABCC）2．用“﹏﹏”在文中画出一个比喻句。
四年级上册语文一课一测14.南海上的明珠 l 西师大版
14 南海上的明珠1．给下列多音字组词。
cáng（) lěi（）bǐng（) j ī（）藏累屏奇zàng（) lèi（）píng（) q í（）[来源:]2．选词填空。
灿烂烂漫（1）在我国南海的万里碧波上，有一颗( )的明珠，它就是富饶美丽的海南岛。
（2）他只是一个天真( )的孩子，哪会懂那些？挺立耸立（3）高高的五指山( )在海岛的中部。
（4）电视塔像一个巨人( )在巍峨的大山上。
连续陆续（5）战士们顽强战斗，击溃了敌人( )三次的疯狂进攻。
（6）九点整，参加会议的代表就( )进了会场。
我的家乡我的家乡在月亮湾，月亮湾是个美丽的村子。
村子后面是山，山坡上长着很多很多梨树和苹果树。
春天，果树开花了，漫山遍野花团锦簇，阵阵花香令人心醉。
秋天，累累果实挂满枝头，人们的脸上洋溢着丰收的喜悦。
村子的前面有一条月牙一样的小河，河水绕着村子缓缓地流着。
河上有一座石桥。
一群群鱼在河里快活地游来游去。
清清的河水倒映着青山、绿树和小桥。
河岸上栽着许多桃树。
在蒙蒙细雨中，朵朵桃花绽开笑脸，远远望去，犹如一片灿烂的朝霞。
过了石桥，是一块绿油油的农田。
家乡真美啊！我爱我的家乡！3．这篇短文共有（）个自然段，主要是围绕第（）自然段来写的。
[来源:学§科§网]4．第3自然段共有句话，主要介绍的是家乡的。
5．从第4自然段中找出一个比喻句，用“——”画出来。
在这个比喻句中，作者把比作。
6．作者是按照顺序来介绍家乡的美丽景色的。
[来源:学,科,网Z,X,X,K]7．脑筋急转弯。
（1）打破什么会激动不已？( )（2）什么布不能做衣服？( )（3）什么马不能骑？( )（4）什么车子寸步难行？( )课时创新·同步培优★请你仿照课文的写法，写一段话介绍一下自己的家乡吧。
死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。
但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。
西师大版语文四年级上册4.2南海上的明珠练习卷(四年级)同步测试.doc
西师大版语文四年级上册4.2南海上的明珠练习卷（四年级）同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题（每空xx 分，共xx分）【题文】小狐狸会写字。
【答案】橡胶海龟蕴藏天涯眺望嬉戏溅起礁石【解析】【题文】给多音字选择正确的读音。
评卷人得分（1）秋天到了，稻田里一片金黄，果园里果实累累（）。
（2）焦裕禄终于因为劳累（）过度而倒在了工作岗位上。
（3）海滩上有各种颜色的贝壳（），让你眼花缭乱。
（4）你见过金蝉脱壳（）的美丽场面吗？【答案】（1）léi（2）lèi （3）ké （4）qiào【解析】【题文】火眼金晶，辨字组词。
【答案】橡胶乌龟学校鬼魂蕴藏眺望温暖跳高【解析】【题文】连一连。
【答案】【解析】【题文】把下面的词语补充完整。
郁郁（）（）滔滔（）（）天涯（）（）果实（）（）万里（）（）一望（）（）【答案】葱葱奔流海角累累碧波无尽【解析】【题文】照样子，写句子。
（1）海潮哗哗，鱼帆点点，景色十分迷人。
迷人（2）你一定想高唱一曲，赞美这美丽的海南风光。
赞美【答案】（1）春天了，公园里的景色多么迷人呢。
（2）祖国，我热爱你，祖国，我赞美你。
【解析】【题文】阅读小木屋。
（阅读选文，回答问题）在我国南海的万里碧波上，有一颗灿烂的明珠，它就是富饶美丽的海南岛。
海南岛是祖国的第二大岛。
土地肥沃，物产丰富。
岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园。
腰果、咖啡、胡椒、芒果、荔枝、龙眼、菠萝等，在不同季节里挂满枝头；海参、海龟、鲍鱼、大龙虾等名贵水产不尽其数；铁矿、石油和天然气等蕴藏量也非常丰富。
海南岛一年四季气候宜人，风景优美。
高高五指山挺立在海岛的中部，山上热带林木郁郁葱葱，四季常青。
由山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流，浇灌着两岸的农田。
地处最南端的天涯海角，海天一色，美丽壮观。
【免费】2019四年级语文上-写景状物篇(一)阅读能力提升卷
阅读能力提升卷一、阅读语段并答题。
(一)南海上的明珠(节选)海南岛一年四季气候宜人，风景优美。
高高的五指山挺立在海岛的中部，山上热带林木郁郁葱葱，四季常青。
由山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流，浇灌着两岸的农田。
地处最南端的天涯海角，水天一色，美丽壮观。
旅游胜地亚龙湾海滩，有七千多米长。
一望无际的海滩，沙白如银，各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发光；眺望大海，风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐，溅起千万朵白莲般的浪花，海潮哗哗，渔帆点点，景色十分迷人。
1．“胜”字在字典中的解释有：①胜利；②打败；③超过；④优美的；⑤承受。
在“旅游胜地”中应取第( )种解释。
请你根据它的其他四个意思分别用“胜”组四个词：_________、_________、_________、_________。
2．文章题目“南海上的明珠”是用“明珠”比喻( )。
3．上段文字中的哪两个词语写出了海南岛的奇丽风光？__________ ___________4．这段文字作者描写了海南岛_________、_________、_________、_________四个景点的风光，是围绕______________________________________这句话描写的，这句话与其他几句是_________________________关系。
5．用“____”画出本段中的一个拟人句，并仿写一句。
_______________________________________________________________________________ (二)秋的原野(节选)天空被秋风擦拭得干净而明亮，像一块蓝宝石。
村外的那个小塘，也睁着绿莹莹的眼睛，凝望这美好的天色。
那开满白花的芦苇丛里，忽然钻出一对白鹅，悠闲地游着，在水面上荡起一圈圈波纹；它俩显得天真烂漫，或许是嫌这儿稍微有点儿寂寞吧，于是伸长脖子有节奏地哦哦地叫着，为宁静的大自然平添了不少生气。
四年级上语文补充素材-14南海上的明珠西师大版(2014)
四年级上语文补充素材-14南海上的明珠西师大版（2014）海南岛位于我国雷州半岛的南部。
从平面上看，海南岛就像一只雪梨，横卧在碧波万顷的南海之上。
海南岛的长轴呈东北一西南向，长约300余公里，西北一东南向为短轴，长约180公里，面积3.39万平方公里，是我国仅次于台湾岛的第二大岛。
海南岛北隔琼州海峡，与雷州半岛相望。
琼州海峡宽约20公里，是海南岛和大陆间的海上“走廊”，又是北部湾和南海之间的海运通道。
由于邻近大陆，加之岛内山势磅礴，五指参天，所以每当天气晴朗、万里无云之时，站在雷州半岛的南部海岸遥望，海南岛便隐约可见。
海南岛的由来海南岛是一个美丽富饶，历史悠久的海岛。
在地质时期，海南岛原与华夏大陆相联，大约在人类出现的第四纪，由于地壳断裂才与大陆分离，其间形成15～30公里宽的琼州海峡，此岛孤悬南中国海域中，因而得名“海南岛”。
历史上海南岛有三种古称：珠崖、儋耳、琼台。
据文献资料，"珠崖"源于"郡在大海崖岸之边，出珍珠"，故名"珠崖"；"儋耳"源于海南岛古部落的绣面习俗〔在脸面上刻上花纹，涂以颜色，耳朵上戴有装饰用的耳环而下垂〕，因而得名；"琼台"源于"境内白石有琼山，土石皆白而润"，宋神宗熙宁年间琼州置琼管安抚都监台，遂称为琼台。
而根据考古工作已发现的新石器时代的200处遗址和历史文献来推断，至少在6000年以前就有海南岛，并有人类活动。
据《琼州府志》记载，秦代海南属其遥领的范围，没有任何建制。
西汉元年（公元前110年）始设儋耳，珠崖两个郡。
到元帝初元三年（三元前46年）撤郡仅设一个县叫“朱卢县”。
南北朝梁武帝时，设制为州，称“崖州”。
隋朝时设临振、珠崖两郡，唐代设崖州、琼州、振州、儋州、万州五个州。
到宋代，设一州和三个军，琼州领五县，南宁军领3县，万安军领2县，吉阳军领3镇。
西师大版语文四年级上册南海上的明珠练习卷(四年级)同步测试.doc
西师大版语文四年级上册南海上的明珠练习卷（四年级）同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题（每空xx 分，共xx分）【题文】看拼音，写词语。
【答案】橡胶、海龟、蕴藏、天涯、眺望、嬉戏、溅起、礁石【解析】试题分析：考察学生对本课字词的掌握情况。
【题文】辨字组词。
胶（）龟（）蕴（）眺（）校（）鬼（）温（）跳（）【答案】胶（橡胶）龟（海龟）蕴（蕴藏）眺（眺望）校（学校）鬼（神鬼）温（温和）跳（跳远）【解析】试题分析：略【题文】把下面的词语补充完整。
郁郁（）（）滔滔（）（）天涯（）（）果实（）（）万里（）（）一望（）（）【答案】郁郁葱葱、滔滔奔流、天涯海角、果实累累、万里碧波、一望无际【解析】试题分析：考察学生对本课词语的掌握情况。
【题文】写出下列词语的近义词。
评卷人得分灿烂——（）富饶——（）遥望——（）名贵——（）浇灌——（）蕴藏——（）天涯海角——（）赞叹——（）【答案】灿烂——（绚烂）富饶——（富裕）遥望——（眺望）名贵——（珍贵）浇灌——（灌溉）蕴藏——（储藏）天涯海角——（天南地北）赞美——（赞叹）【解析】试题分析：近义词是指词汇意义相同或相近的词语，如“美好”和“美妙。
【题文】写出下列词语的反义词。
肥沃——（）富饶——（）秀丽——（）赞美——（）丰富——（）不计其数——( )【答案】肥沃——（贫瘠）富饶——（贫穷）秀丽——（丑陋）赞美——（抵毁）丰富——（缺乏）不计其数——(屈指可数)【解析】试题分析：反义词就是两个意思相反的词，如：真-假，动-静，拥护-反对。
这类反义词所表达的概念意义互相排斥。
或成对的经常处于并举、对待位置的词。
【题文】把字词排成句子。
（1）各种各样大海里鱼有的（2）精彩的今天足球赛极了【答案】（1）大海里有各种各样的鱼。
（2）今天的足球赛精彩极了。
西师大版小学语文四年级上册 14.南海上的明珠 同步考试卷(四年级)同步测试.doc
西师大版小学语文四年级上册 14.南海上的明珠同步考试卷（四年级）同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题（每空xx 分，共xx分）【题文】多音字组词。
壳 ké ( )累 léi( )qiào ( ) lèi( )【答案】蛋壳果实累累地壳劳累【解析】【题文】写出下列词语的近义词。
灿烂——（）富饶——（）遥望——（）名贵——（）浇灌——（）蕴藏——（）天涯海角——（）赞叹——（）【答案】灿烂——（绚烂）富饶——（富裕）遥望——（眺望）名贵——（珍贵）浇灌——（灌溉）蕴藏——（储藏）天涯海角——（天南地北）赞美——（赞叹）【解析】【题文】写出下列词语的反义词。
肥沃——（）富饶——（）秀丽——（）赞美——（）丰富——（）不计其数——( )【答案】肥沃——（贫瘠）富饶——（贫穷）秀丽——（丑陋）赞美——（抵毁）丰富——（缺乏）不计其数——(屈指可数)【解析】【题文】看拼音，写词语。
评卷人得分【答案】许许多多橡胶海龟不计其数蕴藏郁郁葱葱天涯海角一望无际闪闪发光眺望嬉戏溅起果实累累礁石【解析】【题文】用“”画出画线字正确的读音。
富饶（ráo liáo）海参（cēn shēn）鲍鱼（bāo bào）【答案】富饶（ráo liáo）海参（cēn shēn）鲍鱼（bāo bào）【解析】【题文】根据课文内容填空。
1.海南岛一年四季气候（），风景（）。
高高的五指山（）在海岛的中部，山上热带林木（），四季常青。
2.为什么说海南岛是南海上的明珠？。
【答案】1.宜人优美挺立郁郁葱葱2.略【解析】【题文】阅读语段答题。
早晨，透明的露水闪耀着，峡风有些凉意，仿佛满山的橘树和柚树上撒下一层洁白的霜，清新而明净；太阳出来，露水消逝了，橘树柚树闪烁着阳光，绿叶金实；三峡中又是一片秋天的明丽。
部编版四年级语文上册第四单元14课《普罗米修斯》同步练习、阅读理解(含答案)
部编版四年级语文上册第四单元14课《普罗米修斯》同步练习、阅读理解（含答案）一、用“√”给加点字选择正确的读音。
凶恶．（è wù）敬佩．（pèn pèi）饶恕．（shù shòu）锁．链（suǒ suò）忍．受（rěn rèn）惩．罚（zhéng chéng）二、读拼音，写词语。
jiān hěn shòu wéi kàng（）定（）心猛（）（）zhù fèn huán bēi cǎn（）名（）怒铁（）（）三、写出与下列句中加点词语意思相近的词。
1.火神很敬佩．．普罗米修斯。
（）2.只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕．．你。
（）3.宙斯决定给普罗米修斯以最严厉．．的惩罚，吩咐火神立即执行。
（）四、选词填空。
1.普罗米修斯觉得不能做（）良心的事情，所以没有（）地答应火神向宙斯承认错误、归还火种的要求。
2.火神不敢（）宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。
五、按要求写句子。
1.火神把普罗米修斯押到高加索山上。
（改为“被”字句）2.为人类造福，有什么错？（改为陈述句）六、根据课文内容排列下列句子，在括号里写上序号。
（）普罗米修斯受到了最残酷的惩罚。
（）普罗米修斯盗取火种，小心翼翼地带到人间。
（）普罗米修斯获得了自由。
（）众神的领袖宙斯得知此事，大发雷霆。
（）地球上没有火种，人类在无边的黑暗中度过了一个又一个漫长的夜晚。
（）希腊大英雄赫拉克勒斯射死凶残的鹫鹰，救了普罗米修斯。
课时2一、课文理解。
众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。
火神很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。
”普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”1.请用自己的话评价宙斯和火神。
西师大版四年级语文上册第四单元提升练习题及答案
第四单元提升练习一、看拼音,写词语。
1.héxù()的阳光照耀在水光liàn yàn()的西湖上。
2.鱼儿们在荷叶间xīxì(),jiàn qǐ()点点晶莹的水珠。
3.它凭着jiān rèn()的yìlì()不断练习,终于唱出了wǎn huǎn()的歌声。
4.花朵把影子投到墙上,叶影cēn cī(),花影迷离,可以引起我许多想象。
二、用“√”标出正确的拼音或汉字。
1.新来的小朋友和同学们相处得很融(洽恰)。
2.夜晚工作时喝一杯咖．(jiākā)啡,就不会很瞌睡。
3.开船时一定要注意,千万别撞到(礁焦)石。
三、辨字组词。
四、按要求完成词语练习。
(8分)1.这次我会全力以赴．．．．,争取做出最好的蛋糕给妈妈吃。
( )(写出加点词语的近义词)2.选择合适的词语填空。
精美精致精确(1)他算出来的数字十分( )。
(2)这些工艺品件件都很( )。
(3)礼物的包装十分( )。
五、按要求写句子。
1.西湖像镜子。
(扩句)2.《夹竹桃》的作者是著名作家季羡林写的。
(修改病句)3.船只被威尼斯的人们当成水上“公共汽车”。
(改成“把”字句)4.一种黑色的小鸟在犀牛身上不停地蹦来蹦去。
(缩句)六、设计广告语。
海南岛以它特有的风貌吸引了众多的中外游客。
你能根据《南海上的明珠》这篇课文对海南岛的介绍,给海南岛设计一条广告语吗?七、课文精彩回放。
1.夹竹桃是“我”最值得、最值得的花,因为它那种的精神感动着“我”。
2.在我国的万里碧波上,有一颗的明珠,它就是的海南岛。
3.我会对对子。
水水山山处处明明秀秀4.本单元描写西湖秀丽景色的古诗是《》,它的后两句是, 。
5.赵国名将赵奢的儿子赵括,虽熟读兵书,而不知灵活处理,结果惨败。
根据这一历史故事演变来的成语是。
八、课内阅读。
夹竹桃的妙处还不止如此。
我特别喜欢月光下的夹竹桃。
你站在它下面,花朵是一团模糊,但是香气却毫不含糊,浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。
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西师大版四年级上册《第14课南海上的明珠》同步练习卷二、标题
1．（3分）多音字组词。
壳ké累léi
壳qiào累lèi。
2．（3分）写出下列词语的近义词。
灿烂﹣﹣富饶﹣﹣遥望﹣﹣
名贵﹣﹣浇灌﹣﹣蕴藏﹣﹣
天涯海角﹣﹣赞叹﹣﹣。
3．（3分）写出下列词语的反义词。
肥沃﹣﹣富饶﹣﹣秀丽﹣﹣
赞美﹣﹣丰富﹣﹣不计其数﹣﹣。
4．（3分）看拼音，写词语。
xǔxǔduōduōxiàng jiāo
hǎi guībǔjìqíshù
yùn cáng yùyùcōng cōng
tiān yáhǎi jiǎo yíwàng wújì
shǎn shǎn fāguāng tiào wàng
xīxìjiàn qǐ
guǒshíléi léi jiāo shí
5．（3分）用“___”画出画线字正确的读音。
富饶（ráo liáo）海参（cēn shēn）鲍鱼（bāo bào）。
6．（3分）根据课文内容填空。
（1）海南岛一年四季气候，风景。
高高的五指山在海岛的中部，山上热带林木，四季常青。
（2）为什么说海南岛是南海上的明珠？。
7．（3分）阅读语段答题。
早晨，透明的露水闪耀着，峡风有些凉意，仿佛满山的橘树和柚树上撒下一层洁白
的霜，清新而明净；太阳出来，露水消逝了，橘树柚树闪烁着阳光，绿叶金实；三峡中又是一片秋天的明丽。
中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江也变得热烈了，像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去；而一面又把那激荡、跳跃的光辉，投向两岸陡立的峭壁。
于是，整个峡谷，波光荡漾，三峡又充满了秋天的热烈的气息。
下午，太阳还没有落，峡里早起了一层青色的雾。
这使得峡里的黄昏来得特别早，而去得特别迟。
于是，在青色的透明的黄昏中，两岸峭壁的倒影，一齐拥向江心，使江面上剩下一线发光的天空，长江平静而轻缓地流淌，变得有如一条明亮的小溪。
夜，终于来了。
岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起；连同它们在水面映出的红色光晕，使长江像是眨着眼睛，沉沉欲睡。
只有偶尔驶过的赶路的驳船，响着汽笛，在江面划开一条发光的路；于是渔火和灯标，都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。
（1）短文是按什么顺序来写的？你从哪些词语中看出来的？
（2）短文第4自然段写了哪些景物？请写在下面的横线上。
（3）用“____”画出文中的一个比喻句，并说明是把什么比作什么。
（4）用“____”在短文中画出一个拟人句。
西师大版四年级上册《第14课南海上的明珠》同步练
习卷
参考答案
二、标题
1．蛋壳；果实累累；地壳；劳累；2．绚烂；富裕；眺望；珍贵；灌溉；储藏；天南地北；赞扬；3．贫瘠；贫穷；丑陋；抵毁；缺乏；屈指可数；4．许许多多；橡胶；海龟；不计其数；蕴藏；郁郁葱葱；天涯海角；一望无际；闪闪发光；眺望；嬉戏；溅起；果实累累；礁石；5．ráo；shēn；bào；6．宜人；优美；挺立；郁郁葱葱；因为海南岛是祖国第二大岛，土地肥沃，物产丰富，气候宜人，风景优美，所以是南海上的明珠。
；7．；。