新人教版小学语文一年级@语文上册全册@精讲课程-图文版
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新人教版小学语文一年级@语文上册全册@精讲课件-图文版
课文详解
读儿歌,写声母:
左下半圆就是_,右下半圆就是_,
右上半圆就是_,一个门洞就是_,
两个门洞就是_,一根小棍就是_,
一把伞柄就是_。
课件
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课文详解
大
土
课件
PPT
d à
dà
t ǔ
tǔ
随堂练习
你
乐
课件
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n ǐ
nǐ
l è
lè
随堂练习
我会连
听广播
b
课文详解
课件
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b
b
课文详解
课件
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p
他在干什么?
泼水
课文详解
课件
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p
p
课文详解
课件
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它们有什么不一样?
b p
想一想
:
课文详解
课件
PPT
左拇指朝上
bbb
左拇指朝下
bbb
右下半圆
bbb
右上半圆
ppp
我发现:
课文详解
课件
个
课
课件
PPT
随堂练习
j q x
一只小鸡
j
,
j
,
j
课件
PPT
课文详解
j
先写竖左弯
,
再写小圆点
竖弯加点
j
,
j
,
j
课件
PPT
课文详解
气球拖线
q
,
q
,
q
课件
部编新人教版小学1一年级上册语文(全册)精美课件
一 上
二
三
下
四
3 口耳目
我们都有一双勤劳的手,一双走 遍山野的脚,一对灵敏的耳朵,一张 能说会道的小嘴,一对明亮的眼睛。 今天,我们就去认识我们身上的这些 宝贝。
1.认识7个生字,读准字音,认清字形,会写4个生字。 (重点) 2.认识笔画“ㄱ、 、”。 3.感悟汉字的形象性,感受学习汉字的乐趣。(难点)
一二三四五上下
指名读课文,同学互评:字音 是否正确,句子是否通顺。
我会写
yī
一
音序:Y 部首:一 结构:独体 组词:一个 一生 造句:我有一个好妈妈。 书写指导:略向右上倾斜。
èr
二
音序:E
部首:一
结构:独体
组词:二人 二哥
书写指导:上横稍短,下横
造句:小明的二哥是医生。 稍长。
sān
三
音序:S 部首:一 结构:独体 组词:三人 三个 造句:我、小明和小美三 人是同学。
书写指导:第二笔的竖比左
造句:这道题目很好回答。边的竖略长。
zhàn rú sōng zuò rú zhōng 站 如 松,坐 如 钟。
站立时像松树一样挺拔,坐着时像座钟那样端正。 站如松,立地有根基、挺拔、不动摇。 坐如钟,就要身体保持正直,全身松而不懈。 这句话告诉我们:要站有站相,坐有坐相。
1.认识7 个生字,会写4 个生字。(重点) 2.认识田字格、笔画“横”“竖”,了解笔顺规则
“从上到下”。(重点) 3.正确、流利、有感情地朗读课文。(难点)
听范读,边听 边画出课后的 生字,注意生 字的读音。
请同学们自由读课文,努力读准字音、 读通句子。
读一读
yī
èr sān sì
wǔ shànɡ xià
部编人教版语文一年级上册《全册完整》课件
站路队,快静齐, 走起路来真神气, 挺胸抬头甩手臂, 整整齐齐回家去。
一起学习,一起进步!
我爱学语文
读一读
语文书 我爱学语文
看一看
读书
写字
你能试着像他们这样读书和写字吗?
读一读
读书
身体坐端正,双肩要放平。 双脚要分开,手拿好书。
读书姿势要端正, 眼离书本一尺远。
读一读
写字姿势歌 食指母指对对碰, 中间要有小缝隙, 手离笔尖一寸, 头离桌面一尺, 胸离桌边一拳。
月牙
五月
我来读一读
天上 天地分上下
地下
日 照古月今
上下
反 义
天
地
词古
今
故事:山村
一去二三里, 烟村四五家。 亭台六七座, 八九十枝花。
认识田字格
左上格
竖中线
右上格
横 中 线
左下格
右下格
田字格,四方方,写好汉字它来帮。 左上格、左下格,右上格、右下格。 横中线、竖中线,各个方位记心间。
一
读书歌
读书时,要做到: 眼离书本约一尺, 胸离桌子约一拳, 脚放平,背挺直, 书本稳稳手中拿, 还要稍稍向外斜。
下课歌
下课了,别着急, 书本摆好,再出去。
不追不跑不打闹, 上厕所,休息好, 安全第一要牢记。
做游戏:
做游戏,要注意, 安全第一要牢记。 讲文明,懂礼貌, 遵守秩序争第一。
路队:
8 雨点儿
口语交际:用多大 的声音 语文园地六
12 雪地里的小画 家 13 乌鸦喝水 Nhomakorabea14 小蜗牛
口语交际:小兔运 南瓜 语文园地八
识字表
写字表
传统是一条流淌的河,中国是历史悠久的 文明古国,在漫长的岁月中,中华民族创造 了丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。
一起学习,一起进步!
我爱学语文
读一读
语文书 我爱学语文
看一看
读书
写字
你能试着像他们这样读书和写字吗?
读一读
读书
身体坐端正,双肩要放平。 双脚要分开,手拿好书。
读书姿势要端正, 眼离书本一尺远。
读一读
写字姿势歌 食指母指对对碰, 中间要有小缝隙, 手离笔尖一寸, 头离桌面一尺, 胸离桌边一拳。
月牙
五月
我来读一读
天上 天地分上下
地下
日 照古月今
上下
反 义
天
地
词古
今
故事:山村
一去二三里, 烟村四五家。 亭台六七座, 八九十枝花。
认识田字格
左上格
竖中线
右上格
横 中 线
左下格
右下格
田字格,四方方,写好汉字它来帮。 左上格、左下格,右上格、右下格。 横中线、竖中线,各个方位记心间。
一
读书歌
读书时,要做到: 眼离书本约一尺, 胸离桌子约一拳, 脚放平,背挺直, 书本稳稳手中拿, 还要稍稍向外斜。
下课歌
下课了,别着急, 书本摆好,再出去。
不追不跑不打闹, 上厕所,休息好, 安全第一要牢记。
做游戏:
做游戏,要注意, 安全第一要牢记。 讲文明,懂礼貌, 遵守秩序争第一。
路队:
8 雨点儿
口语交际:用多大 的声音 语文园地六
12 雪地里的小画 家 13 乌鸦喝水 Nhomakorabea14 小蜗牛
口语交际:小兔运 南瓜 语文园地八
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写字表
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部编人教版小学一年级语文上册全册课件【新版】
角色扮演的注意事 项:教师应提前准 备好剧本,指导学 生理解角色,注重 表演的质量和效果
课文拓展阅读
内容:提供与课文相关的拓展 阅读材料,如同一作者的其他 作品、相关主题的作品等
使用方式:在课件中以超链接 形式呈现拓展阅读材料,方便 学生随时跳转阅读
目的:帮助学生拓宽阅读视野, 加深对课文的理解和认识
汉字书写指导
笔画顺序:按照 正确的笔画顺序 书写汉字,有助 于规范书写习惯。
笔划特点:掌握 汉字的基本笔画 特点,如横、竖、 撇、捺等,有助 于书写美观。
偏旁部首:了解 汉字的偏旁部首, 可以更好地理解 汉字的结构和意 义。
书写规则:遵循 汉字的书写规则, 如“先横后竖、 先撇后捺、从上 到下、从左到右” 等,有助于书写 规范。
拼音拼读练习
内容:通过多种形式的拼读练习,如单音节、双音节、多音节等,帮助学生熟练掌握拼音 的发音和拼读规则。
目的:提高学生的拼音拼读能力,为识字和阅读打下坚实的基础。
适用对象:一年级学生。
教学方法:采用游戏、竞赛等方式,激发学生的学习兴趣和积极性。
拼音书写指导
介绍拼音字母的规范书写顺序和 笔画名称
口语交际话题讨论
介绍家庭成员
分享日常生活
讨论喜欢的动物
讲述有趣的故事
口语交际互动游戏
角色扮演:让学生扮演课文中的 角色,培养口语表达和交际能力。
小组讨论:让学生分组讨论某个 话题,然后派代表发言,培养他 们的合作精神和口语表达能力。
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
故事接龙:教师给出故事的开头, 让学生接着讲下去,锻炼学生的 想象力和口语表达能力。
注意事项:确保拓展阅读材料 与课文内容相关,难度适中, 适合学生的阅读水平
人教版小学语文一年级@在家里@精讲课件-图文版
在 看 电 视 。我 给 他 们 送 上 水
guǒ bà ba mā ma xiào le wǒ yě xiào le
果 。爸 爸 妈 妈 笑 了 , 我 也 笑 了。
wǎn 晚
guǒ
shàng 上
果
sòng
送 xiào yě 笑也
晚
上
果 送
笑也
wǎn shàng bà ba zài kàn bào mā ma
小红给爸爸妈妈送上水果 时,爸爸妈妈会说什么?小红 又会说什么?
你在家里 做些什么?
敲(qiāo)门
我一个人在家的时候, 总想爸爸妈妈来敲门; 我和爸爸在家的时候, 总想妈妈来敲门; 我和妈妈在家的时候, 总想爸爸来敲门; 我们全家都在家的时候, 来敲门的一定是客人。
田字格
竖中线
左上格
右上格
一(套)沙 发 一(张)茶 几 一(张)报 纸 一(个)书 架 一(盏)台 灯 一(只)挂 钟 一(台)电 视 一(部)电 话
量词歌 一头牛,两匹马, 三条鲤鱼四只鸭, 五本书,六支笔, 七棵果树八朵花, 九架飞机十辆车, 量词千万别说差。
谜语
一线二线三四线, 五六七八九十线, 千条线,万条线, 掉进河里都不见。
老大天天演戏 老二每日作文 老三千里传声 老四送来光明
报纸 电灯 电视 电话
沙发 茶几 报纸 书架
台 灯 挂 钟 电视 电话
我的家里有( )。 我的家里有( ),( 还有( )。
),
沙发 茶几 报纸 书架 台 灯 挂 钟 电视 电话 ( )里有( )。
沙发报纸 台 灯电视
一( )沙 发 一( )茶 几 一( )报 纸 一( )书 架 一( )台 灯 一( )挂 钟 一( )电 视 一( )电 话
guǒ bà ba mā ma xiào le wǒ yě xiào le
果 。爸 爸 妈 妈 笑 了 , 我 也 笑 了。
wǎn 晚
guǒ
shàng 上
果
sòng
送 xiào yě 笑也
晚
上
果 送
笑也
wǎn shàng bà ba zài kàn bào mā ma
小红给爸爸妈妈送上水果 时,爸爸妈妈会说什么?小红 又会说什么?
你在家里 做些什么?
敲(qiāo)门
我一个人在家的时候, 总想爸爸妈妈来敲门; 我和爸爸在家的时候, 总想妈妈来敲门; 我和妈妈在家的时候, 总想爸爸来敲门; 我们全家都在家的时候, 来敲门的一定是客人。
田字格
竖中线
左上格
右上格
一(套)沙 发 一(张)茶 几 一(张)报 纸 一(个)书 架 一(盏)台 灯 一(只)挂 钟 一(台)电 视 一(部)电 话
量词歌 一头牛,两匹马, 三条鲤鱼四只鸭, 五本书,六支笔, 七棵果树八朵花, 九架飞机十辆车, 量词千万别说差。
谜语
一线二线三四线, 五六七八九十线, 千条线,万条线, 掉进河里都不见。
老大天天演戏 老二每日作文 老三千里传声 老四送来光明
报纸 电灯 电视 电话
沙发 茶几 报纸 书架
台 灯 挂 钟 电视 电话
我的家里有( )。 我的家里有( ),( 还有( )。
),
沙发 茶几 报纸 书架 台 灯 挂 钟 电视 电话 ( )里有( )。
沙发报纸 台 灯电视
一( )沙 发 一( )茶 几 一( )报 纸 一( )书 架 一( )台 灯 一( )挂 钟 一( )电 视 一( )电 话
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山
石
田
禾
日
月
水
火
山
石
田
禾
日月 水火 山石 田禾
象形字:它是画成直观图或象征图的构字方 法。如,“口耳目羊马牛日月火木禾竹鱼石 手网刀水田鼠革雨” 等。
象形字都是独体字。
独体字:指汉字的一个字只有一个单个的形 体,不是由两个或两个以上的形体组成的。 因为这类字是从图画演变而成的,所以每一 个字都是一个整体 。如我们学过的一、二、 三、四、五、上、下、口、耳、目、手、足 都是独体字。
拨
清
波。
再见
ɑoe
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课文详解
ɑ
课件PPT
圆圆脸蛋扎小辫
张大嘴巴ɑ ɑ ɑ
课件PPT
课文详解
o
公鸡打鸣 o o o 圆圆嘴巴 o o o
课文详解
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新 人教版一年级语文上册
1
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我上学了
我是中国人
我是小学生
上学歌
太阳当空照, 花儿对我笑。 小鸟说:“早,早,早, 你为什么背上小书包?” 我去上学校, 天天不迟到。 爱学习,爱劳动。 长大要为祖国立功劳。
上学歌
太阳 / 当空照, 花儿 / 对我笑。 小鸟说:“早,早,早, 你为什么背上小书包?” 我 / 去上学校, 天天 / 不迟到。 爱/学习,爱 /劳动。 长大要为祖国 /立功劳。
读书
写字
讲故事 听故事
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我会写
向白毛水
回家和爸爸妈妈一起读故事 《小兔子乖乖》。
练一练
1.一( )三( )五( )( )八( )十 2.鹅 鹅 鹅,
曲项 ( ) ( ) ( )。
( )( )浮绿( ),
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红
掌
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我
他
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《三字经》
三才者, 天地人 。
天地
人
三才,就是天、地、人。 天地人合一,有了这三个方面,世界才开始。
我
你 他
说一说:
你是_____,我是_____,他是____, 我们都是______________________。
你 的名字叫什么 你 的名字叫什么 我 叫 …… 我 叫 …… 你 的名字真好听 你 的名字叫什么 你 的名字叫什么 我 叫 …… 我叫 ……
我
天
你
人
他
地
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课件PPT
e
小白鹅 e e e 扁扁嘴巴 e e e
课文详解
读 一 读
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圆圆脸蛋扎小辫, 张大嘴巴 ɑ ɑ ɑ。 公鸡打鸣 ooo 圆圆嘴巴 ooo。 小白鹅 eee 扁扁嘴巴 eee。
课文详解
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课文详解
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课文详解
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课文详解
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随堂练习
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iuüyw
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课文详解
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u
课文详解
I上加点 iii
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课文详解
读“ i ”时,嘴角展开,牙齿 对齐,也叫齐齿“ i ”。
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一横
一二 三
丨竖
上
作业
• 1、背诵歌谣《金木水火土》。 • 2、书写汉字“一、二、三、上 ”各
一行。
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彻天彻地
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人天 口 田 日目
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咏鹅
(唐)骆宾王
鹅é 鹅é 鹅é,
qū xiàng
曲项
xiàng
向
ti ā n
天
g歌ē 。
白bái m毛áo 浮fú 绿lǜ shu水ǐ ,
红hóng 掌 zhǎng 拨bō 清 qīng bō波
课文详解
一声平 (ˉ) 二声扬 (′) 三声拐弯 (ˇ) 四声降 (‵)
课件PPT
声 调 歌
课件PPT
课文详解 猜 猜 我 是 谁
第四声 第三声 第一声 第二声
‵ ˇ
ˉ
′
课件PPT
课文详解 声调符号操
ˉ 一声手臂请放平, 二声手臂向上斜。
′ 三声两手打个勾, ˇ‵ 四声手臂向下斜。
1 课文详解
柳(liǔ)绿(lǜ)对(duì)桃(táo)红(hóng)
练一练
1. 我会填。
( )( )对水秀,柳绿对( )( )。
2. 我会对。
云
() 雪
()
()
鸟
() 虫
小学语文人教版第一册
语文园地一
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第四关:抢读生字
口耳目 手足 站
坐
加
口 日 目 加
-1
+1
减
减
木 禾 +1
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我们的口、耳、目、手、足 能做哪些事?
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太阳当空照, 花儿对我笑。 小鸟说:“早,早,早, 你为什么背上小书包?” “我去上学校, 天天不迟到。 爱学习,爱劳动, 长大要为祖国立功劳。”
天地 人
你
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课文详解
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她在干什么?
b 听广播
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b
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识字(一)
3 口耳目
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第一关:请用 多种方法认识 这七个字
þr
口kǒu
耳
mù
目
shǒu
手
Zú
足
Zhàn
站
Zuò
坐
第二关:认识 三个新笔画并 正确书写三个 笔画
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w
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yi
wu yu 小û见到y,
擦掉眼泪笑嘻嘻
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yi wu
课件PPT
yu
yi wu yu
我爱学语文
一起读儿歌
上课了
丁零零,上课了, 快进教室来坐好。 学习用品放整齐, 等待老师来上课。
老师说话认真听, 提出问题多动脑。 回答问题声音响, 大家夸我学习好。
我是
小学生
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小
练
习
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我是小学生。 我也是小学生。 我们都是小学生。
儿歌二
太阳当空照, 花儿对我笑。 小鸟说:“早,早,早, 你为什么背上小书包?” “我去上学校, 天天不迟到。 爱学习,爱劳动, 长大要为人民立功劳。”