【申报材料】幼儿园申报材料

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幼儿园教育质量试验区申报材料范例

幼儿园教育质量试验区申报材料范例

幼儿园教育质量试验区申报材料一、申报单位基本情况1. 申报单位:XX幼儿园2. 位置区域:XX市XX区XX街道XX号3. 负责人:XXX4. 通信方式:XXX5. 办学性质:公办/民办6. 办学规模:X个班级,XX名学生(可以加入幼儿园办学理念、办学特色等内容)二、幼儿园教育质量保障的基本情况1. 教师队伍:具备幼教资质,定期接受专业培训,教学经验丰富2. 教育教学改革:积极探索创新,引进优质教育资源,推动幼儿教育发展3. 沟通合作:与家长建立良好互动机制,促进家校合作,关注每个孩子的成长4. 教育设施:安全舒适的教育环境,丰富的教育资源和设施5. 教育管理:科学规范的管理模式,高效的教育管理团队三、教育质量试验区申报的主要内容(可以根据实际情况提出试验区建设的具体方案和措施)1. 教育目标:明确幼儿园教育质量试验区的建设目标和发展定位2. 试验项目:提出试验区的建设项目和试点项目,突出教育教学改革的关键点和创新举措3. 资金计划:详细列出试验区建设所需资金的投入和使用计划4. 结果评估:建立科学的评估机制,分析试验效果和改进措施四、申报单位的资质证明和荣誉奖项1. 幼儿园办学许可证2. 教师资质证书3. 教育行政部门颁发的相关荣誉证书4. 获得的各类教育教学成果奖项和荣誉方面根据以上内容,我们对幼儿园教育质量试验区的申报材料进行了整理和分析。

申报单位的基本情况和教育质量保障情况表明,该单位具备申报教育质量试验区的基本条件。

申报材料中的教育质量试验区的主要内容和试验区建设方案也体现了该单位对教育质量提升的积极态度和创新意识。

我们期待该申报单位能够在教育质量试验区建设中取得良好成绩,为幼儿教育质量的提升和教育教学改革的推进做出积极贡献。

在申报材料中,我们对幼儿园教育质量试验区的建设提出以下观点和理解:1. 重视教师建设:教师是幼儿园教育质量的关键,申报单位应注重教师的专业素养提升和教育教学能力培养。

幼儿园1级申报材料范文

幼儿园1级申报材料范文

幼儿园1级申报材料范文
尊敬的园长老师:
您好!我的孩子小明今年已经3岁了,现已适应了在家的生活,我们想让小明到幼儿园接受更系统的教育和训练,培养小明的集体生活能力。

在了解贵园的教学理念和教学特色后,我们决定让小明到贵园就读一年级。

小明是个活泼开朗的孩子,性格外向,和小朋友相处时很容易打成一片。

在家里,小明已经会自己穿衣服、洗手、上厕所等日常生活自理能力。

小明的语言能力也在不断发展,会说简单的句子表达需要。

在认知方面,小明已会识别简单的颜色、数字、图形等。

我们衷心希望小明可以加入贵园大家庭,在老师和小朋友们的陪伴下快乐地成长。

我们也将配合园方的工作要求,与老师保持密切沟通,共同帮助小明适应集体生活。

在申报材料方面,我已准备好了小明的身份证明、健康检查证明等资料。

如果还需要补充其他材料,请老师提出,我们将及时准备。

感谢老师对小明成长的悉心照料。

期待小明顺利加入贵园,开启美好的幼儿园生活。

此致
敬礼!
孩子姓名:
家长签名: 日期:。

普惠性幼儿园申报材料

普惠性幼儿园申报材料

普惠性幼儿园申报材料
1.申报单位基本情况:包括单位名称、法人代表、单位性质、注册资金、开业时间、经营范围等信息。

2.务必提供经营许可证明:由有关主管部门出具的幼儿园开办许可证明。

3.申报材料:申报表、申请书等。

4.幼儿园场地选址材料:提供幼儿园所在地详细地址、选址依据、场
地平面图、硬件设备、周边环境照片等。

5.建筑、安全设施材料:提供幼儿园建筑规划许可证明、建筑设计图纸、消防设施合规证明等。

6.资质及人员情况材料:提供办园资质证明、园长、教师资格证等师
资力量证明、教职工名单及任职资格审查信息等。

7.课程设置材料:提供幼儿园课程设置方案、教学大纲、教材选用证
明等。

8.教学资源材料:提供教学设备清单、教学用品清单、教学多媒体设
备等。

9.运营管理材料:提供幼儿园日常管理制度、课程管理制度、安全管
理制度、食品卫生管理制度等。

10.老师培训材料:提供教师培训计划、培训证书、培训记录等。

11.家长评价材料:提供家长满意度调查报告、家长评价意见等。

12.财务状况材料:提供幼儿园财务报表、资产负债表、经营规模等。

13.其他材料:如相关荣誉证明、科研成果证明等。

幼儿园四星申报材料

幼儿园四星申报材料

幼儿园四星申报材料一、幼儿园概况我所申报的幼儿园是一所四星级幼儿园,位于市区中心,占地面积约5000平方米。

幼儿园建筑风格现代简约,环境优美,设施齐全,安全可靠。

我们的教学理念是以孩子为中心,注重培养孩子的综合素养和社交能力。

我们坚持提供高质量的教育服务,为每个孩子提供快乐、健康、全面发展的成长环境。

二、教师团队我们拥有一支专业、敬业、有爱心的教师团队。

教师们都具备幼儿教育相关专业背景,并且经过系统的培训和实践。

他们熟悉幼儿的成长规律,能够根据每个孩子的特点和需求,制定个性化的教育计划。

教师们注重与家长的沟通合作,共同关心、培养孩子的身心健康。

三、教育环境我们的幼儿园提供舒适、安全的教育环境,让孩子们在愉快的氛围中学习成长。

教室宽敞明亮,布置温馨,设有各类教学用具和玩具,满足孩子们的学习和游戏需求。

幼儿园内还设有美术室、音乐室、阅览室等功能区,为孩子们提供多样化的学习和体验机会。

四、教育内容我们的教育内容涵盖了语言、数学、科学、艺术等多个方面,以培养孩子的综合能力为目标。

我们注重培养孩子的语言表达能力和沟通能力,通过游戏和互动的方式,帮助孩子们建立自信和合作意识。

同时,我们注重培养孩子的创造力和想象力,通过艺术和手工活动,激发孩子们的艺术天赋和动手能力。

五、家庭与幼儿园的合作我们重视与家长的紧密合作,建立了良好的家园互动机制。

定期举行家长会,与家长分享孩子的学习情况和成长进展。

同时,我们鼓励家长积极参与幼儿园的活动,共同关心孩子的成长。

家长们也可以通过我们的在线平台,随时了解孩子的学习动态,与教师进行沟通交流。

六、安全保障措施我们重视孩子们的安全和健康,制定了严格的安全保障措施。

幼儿园设有专门的安全管理人员,负责监控园内的安全状况。

同时,我们定期进行安全演习和应急预案演练,确保孩子们在紧急情况下得到及时有效的救护和疏散。

七、办园成果多年来,我们的幼儿园培养了许多优秀的幼儿,他们在小学阶段表现出色,深受家长和社会的好评。

幼儿园申报材料汇总

幼儿园申报材料汇总

幼儿园申报材料汇总
一、教育资格证书
幼儿园办学资格证书是开办、扩建、变更信访、义务教育、特殊教育学校等教
育机构的凭证。

二、场地凭证
幼儿园场地要合格,符合教育局相关规定。

一般需要交纳场地租赁合法合规证明。

三、安全设施及消防审批
幼儿园必须通过相关消防安全检查,保证幼儿园内部安全设施齐备,如灭火器、应急疏散通道等。

四、环境卫生证明
环境卫生要符合卫生部门的相关规定。

需要提供卫生许可证和环境卫生检测合
格证明。

五、教学设备购置合同
幼儿园必须购置相应教学设备,须提供相关购置合同及发票。

六、管理人员资质
幼儿园必须有合格的管理人员,需提供相关资格证书。

七、教师团队资格证明
幼儿园需拥有合格的教师团队,提供相应的教师资格证明。

八、教学计划
幼儿园需提供教学计划,包括课程设置、教学大纲等。

九、校车证明
若幼儿园提供校车服务,需提供校车安全检测合格证明。

十、家长委员会成立文件
幼儿园需建立家长委员会,提供成立文件。

十一、学生档案
幼儿园需保存学生档案,包括学生的个人信息、入园体检证明等。

十二、学生保险购买凭证
学生需购买保险,需提供学生保险购买凭证。

十三、应急预案
幼儿园需制定应急预案,确保安全。

十四、其他材料
还需要提交其他一些额外要求的材料,根据当地教育部门的要求来准备。

以上为幼儿园申报所需的主要材料,准备全面并及时提交,可助您顺利进行幼儿园的申报办理工作。

幼儿园申报材料(完整版)

幼儿园申报材料(完整版)

幼儿园申报材料(完整版)一、申请单位信息申请单位名称:法定代表人姓名:联系地址:联系电话:电子邮箱:二、申报目的和背景幼儿园是为了满足社会对于幼儿教育需求而设立的教育机构,为了确保幼儿园的合法运营和提供高质量的教育服务,申请单位拟申报幼儿园设立。

本申报材料旨在充分展示申请单位的资质、能力和设备资源,并说明设立幼儿园的必要性和合法性。

三、申报材料清单1. 申请书请附上正式申请书,包括对幼儿园设立的目的、理念、教育方向等内容的阐述,并明确申请单位的责任和承诺。

2. 法定代表人身份证明请提供法定代表人的身份证明复印件。

3. 法定代表人德育情况说明请提供法定代表人的德育情况说明,包括教育背景、教育经历、德育理念等。

4. 园所用地证明请提供幼儿园用地的证明文件,包括产权证、土地使用证等。

5. 园所土地规划方案请提供园所土地规划方案,包括用地规划图纸、幼儿园建筑平面图、立面图等。

6. 幼儿园教学计划请提供幼儿园的教学计划,包括幼儿园的教学目标、教学内容、教学方法等。

7. 幼儿园师资力量介绍请提供幼儿园师资力量介绍,包括教师资格证书、学历证明、教师培训证明等。

8. 幼儿园教室、活动室等设施介绍请提供幼儿园教室、活动室等设施的介绍,包括房屋租赁合同、装修设计图纸、设施设备清单等。

9. 幼儿园安全、卫生保障措施介绍请提供幼儿园安全、卫生保障措施的介绍,包括安全管理制度、消防设施、教职工健康检查记录等。

10. 其他相关材料根据实际情况,提供其他相关证明材料,如幼儿园经费保障、协议合同、合作伙伴介绍等。

四、申报材料提交要求1. 所有材料均需提供纸质复印件和电子版。

2. 请按照清单顺序整理和装订申报材料,并在每份复印件上盖章。

3. 电子版申报材料请以PDF格式提交,并按照清单文件名的要求命名。

4. 申报材料请按照要求提交至相关教育主管部门,并妥善保存原件和电子版备份。

五、申报材料审核和审批流程1. 教育主管部门将对申报材料进行初审,如材料齐全,符合要求,将进入下一步审批流程;如材料不齐全或不符合要求,将通知补充或要求进行调整。

幼儿园申报材料幼儿园申报材料

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幼儿园申报材料幼儿园申报材料洒满阳光的事业—记********幼儿园走进****幼儿园里,走进这个装点的像童话世界一样的小天地,问问快了天真的孩子们为什么喜欢这个幼儿园,答案通常是:好玩,老师喜欢我,我又得了两朵小红花!我画的画挂在教室里了!我们班有好几个奖状!还有奖杯呢……从孩童的天真的答案中折射出这个幼儿园温暖、可亲的氛围和***示范幼儿园、乌****市一级幼儿园以本文转载自本资料权属文秘114网,放上鼠标按照提示查看文秘114网更多资料及区、市两级文明幼儿园的特色所在。

这个幼儿园不仅让孩子们快乐,而且让他们健康、和谐的成长:从2000年起,他们编练的幼儿基本体操获得**市“好家庭杯”、“西域春城杯”大赛特等奖,“天山股份杯”“昆钢杯”文艺调演特等奖,2000年至2003年代表****参加全国幼儿基本体操表演大赛连续获得一等奖,2003年获得全国幼儿基本体操表演大赛优秀完成奖、优秀编排奖和三连冠奖,2004年被中国关心下一代委员会、中国幼儿体操促进会选派赴韩参加“儿童节”庆典演出获得极高评价,回国后在首都幼儿园参加庆“六一”大型演出,受到了温家宝总理的接见,编排的幼儿英语节目在全国获得二等奖,2004年获得……“幼儿园的任务是实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展”。

****幼儿园的教职员工们默默地实践着这个纲领,从事着“一切为了孩子的发展”这个洒满阳光的事业,肩负着这个庄严的责任,在激烈的市场竞争条件下脱颖而出。

一切为了孩子的发展,一个庄严的责任****幼儿园有教职员工64人,其中女性60人,占职工总数的93以上。

这64名教职员工担负着700多幼儿的保育教育工作,担负着700多个家庭对孩子未来的寄托和希望,担负着为700多个孩子身心和谐发展之路洒满阳光的重任,幼儿园领导班子和教职员工紧密团结在一起,练内功,强素质,锻炼出一支有着强烈的“一切为了孩子的发展”理念的素质优良、本领过硬、师德高尚的师资队伍,建立一个优良的孩子成长的硬件环境。

幼儿园申报材料4篇_申报材料_

幼儿园申报材料4篇_申报材料_

幼儿园申报材料4篇xx县第三幼儿园是一所年轻而具有活力的县级示范性幼儿园,地处城南经济开发区内,地理位置十分优越。

自1993年创办以来,我园始终坚持“依法治园、无私奉献、团结奋进、求实创新”的原则,立足于“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”的办园宗旨,全面推行素质教育,办园特色日益凸现,XX年被评定为市一级一类幼儿园。

一、多方支持,加大投入,不断改善办园条件随着城南开发区飞速发展,原幼儿园越来越满足不了城南居民幼儿入园的需要。

针对这一情况,XX年我们提出了“易地重建”三幼方案。

这个方案,得到县委、县政府、县教育局的认可和支持,通过教育局拨款、教职工自筹资金和“以地换地,以房换房”等途径,筹措资金近x万元,按省级示范园标准异地新建了一所具有现代气息的幼儿园,XX年春季全面投入使用。

新幼儿园x平方米,建筑面积x平方米,目前有教职员工x名,幼儿x人,整个园区布局符合幼儿发展特点。

近x平方米的塑胶垫上,摆放着多种大型玩具,充满童话色彩的园林绿化带融小桥、磨菇亭、小石桌、爱心屋、鹅卵石小路为一体。

厨房科学卫生,幼儿园还安装了安全监控系统,确保幼儿的安全。

二、形式多样,加强培训,提高教职工整体素质一直以来我园十分重视师资队伍的自身建设,不断提高教师队伍的综合素质。

特别是《幼儿教育指导纲要(试行)》的颁布实施,对教师综合素质提出了更高的要求,加强师资培训已成了刻不容缓,迫在眉睫的大事。

为提高教师的综合素质,我园采取三条措施,一是请进来,二是走出去,三是立足园本培训。

选送骨干教师到市里观摩各类教学活动,先后组织教师到上海、浙江、南京等地考察学习,让教师及时了解和掌握幼教行业的新信息、新方法,并在自己的日常教学中自觉加以运用、创新和发展。

每次外出学习回来以后,都坚持在教师中开展“吃进去,现消化”的活动,结合外来学习经验开展“都来上堂公开课,我来说一说。

”,在活动中我们用摄像机实录,让教师通过录像反馈,为教师提供一个反思平台,在教师之间积极开展互听互评活动,促进教职工之间的相互学习与相互提高。

申报幼儿园好幼儿材料

申报幼儿园好幼儿材料

申报幼儿园好幼儿材料嘿,大家好!今天我要给大家带来一份超实用的攻略——申报幼儿园好幼儿材料!作为一名资深幼教工作者,多年来我见证了无数孩子成长的点点滴滴,也积累了丰富的幼儿材料选择经验。

就让我手把手教你如何挑选最适合幼儿园的优质材料吧!一、幼儿图书1.选择正版图书:正版图书质量有保障,内容健康、丰富,能够满足幼儿的认知需求。

2.注重年龄段:不同年龄段的幼儿对图书的需求不同,要选择适合孩子年龄段的图书,如绘本、科普、童话等。

3.关注图书内容:图书内容要贴近幼儿生活,富有教育意义,避免过于复杂、生僻的内容。

4.考虑装帧设计:图书的装帧设计要美观大方,纸张质地要舒适,便于幼儿翻阅。

二、幼儿玩具1.安全第一:玩具安全至关重要,要选择无毒、无异味、无毛刺的玩具。

2.注重功能:选择能锻炼幼儿动手能力、观察力、想象力的玩具,如积木、拼图、益智玩具等。

3.适当年龄段:根据幼儿年龄段选择合适的玩具,避免过于简单或复杂的玩具。

4.多样化:玩具种类要丰富,满足幼儿多样化需求。

三、幼儿教具1.实用性:教具要具备实际操作功能,能够帮助幼儿掌握知识、技能。

2.互动性:教具要具有互动性,让幼儿在游戏中学习,提高参与度。

3.可持续性:教具要具备可持续发展性,可以重复使用,避免浪费。

4.创新性:教具要具有一定的创新性,激发幼儿好奇心和探索欲。

四、幼儿生活用品1.舒适性:幼儿生活用品要舒适,如衣物、鞋子、床品等。

2.安全性:生活用品要安全,避免含有刺激性化学物质。

3.实用性:生活用品要具备实用性,如餐具、洗漱用品等。

4.个性化:生活用品可以适当体现个性化,满足幼儿审美需求。

五、幼儿教材1.系统性:教材要具备系统性,涵盖幼儿成长的各个方面。

2.科学性:教材内容要科学,符合幼儿认知规律。

3.实用性:教材要具备实用性,方便教师教学和幼儿学习。

4.更新性:教材要及时更新,反映时代发展。

六、幼儿活动材料1.多样性:活动材料要丰富多样,满足幼儿兴趣爱好。

幼儿园申报材料

幼儿园申报材料

幼儿园申报材料在准备幼儿园申报材料时,需要提供以下文件:1. 基本信息首先,申请人需要准备一份基本信息表。

该表格应包含申请人的姓名、年龄、性别、联系方式以及家庭住址等个人信息。

2. 学历证书申请人需要准备相关的学历证书,如大学毕业证书或教育学相关证书。

这些证书可以证明申请人在教育领域具备一定的专业背景和知识。

3. 毕业成绩单除了学历证书外,申请人还需要提供大学期间的毕业成绩单。

这份成绩单可以反映出申请人在学习方面的表现和成绩。

4. 教育经历申请人需要提供详细的教育经历,包括曾就读的学校名称、所学专业、入学时间和毕业时间等信息。

此外,申请人还可以附上一份个人简历,以便幼儿园了解申请人的教育背景和经历。

5. 教育实习经历申请人如果有教育实习经历的话,也需要提供相关的证明材料。

这些材料可以包括实习单位的证明信、实习期间的工作内容和表现评价等。

6. 教育教学技能幼儿园通常会要求申请人具备一定的教育教学技能。

因此,申请人可以提供相关的教师资格证书、教育培训证书以及参加的教育培训和研讨会的证明材料。

7. 推荐信申请人需要向合适的人士(如教育专家、导师或前雇主)索取推荐信。

这些推荐信应包括推荐人对申请人的能力和素质的评价。

8. 身份证明作为身份验证的一部分,申请人需要提供有效的身份证明文件,如身份证、护照等。

9. 照片一般来说,申请人需要提供几张个人照片作为辅助材料。

这些照片应符合幼儿园规定的要求,如白底、正脸等。

10. 申请表格最后,申请人需要填写申请表格,并在所需的文件上签名。

确保填写的信息真实准确。

在提交申报材料之前,申请人应仔细核对所提供的文件,确保文件的完整性和准确性。

如果有需要,还可以根据幼儿园的要求提供其他相关文件。

记得以整洁美观的方式整理申报材料,以展示出专业和认真的态度。

幼儿园申报一类园报告材料

幼儿园申报一类园报告材料

幼儿园申报一类园报告材料一、概况1. 幼儿园概述我们幼儿园创建于2005年,是一所私立幼儿园,位于市中心地带。

致力于为3-6岁的幼儿提供高质量的早期教育和关爱服务。

幼儿园占地XX平方米,有XX 个幼儿教室、XX间活动室、XX个游戏区和XX个休息区。

2. 办学理念我们幼儿园秉持“培养健全人格、发展多元智能、尊重个体差异”的办学理念,将孩子的全面发展置于教育的核心。

我们注重培养幼儿的社会能力、观察能力、创新思维以及体育运动、艺术兴趣等多方面的素养。

3. 师资队伍幼儿园拥有一支专业、充满爱心和经验丰富的教师团队。

其中,有XX名幼儿教育专业硕士、XX名本科学历教师和XX名幼儿保健专家。

他们定期参加学术培训和专业交流,提升自身水平,为幼儿提供优质的教育服务。

二、课程设置1. 幼儿园教学目标我们幼儿园的教学目标是,激发幼儿的学习兴趣和求知欲,培养良好的品德和行为习惯,发展幼儿的自主学习能力、合作精神和创新能力。

通过全面的教学活动,培养幼儿的多元智能,提升他们在语言、数学、科学、社会、艺术等方面的综合素养。

2. 课程设置我们幼儿园根据幼儿的发展特点和学习需求,设置了以下学科课程:- 语言学习:包括汉语、英语、绘本阅读、口语表达等。

- 数学学习:包括数学概念、数学逻辑、数学游戏等。

- 科学探索:包括自然科学、科学实验、观察记录等。

- 社会经验:包括社会规则、团队合作、礼仪教育等。

- 艺术兴趣:包括音乐、舞蹈、美术、手工制作等。

3. 特色活动为了丰富幼儿的学习体验和培养他们的兴趣爱好,我们在特色活动方面下了很大的功夫。

包括常规的户外探索活动、音乐烘焙、团队游戏、剧场表演、艺术展览等。

这些活动促进了幼儿思维的开拓和创造力的发展,让他们在快乐中学习、进步。

三、教学管理1. 教学管理机制为了保证教学质量,我们幼儿园建立了科学的教学管理机制。

每位教师都定期参加教研活动,分享教学经验、研究教学方法。

我们注重教学计划的编写和执行,每个学期末都会进行教学总结和评估,确保教学目标的达成。

立德树人优秀幼儿园申报材料

立德树人优秀幼儿园申报材料

立德树人优秀幼儿园申报材料一、申报幼儿园概况立德树人优秀幼儿园是一所注重幼儿德育培养的优质教育机构。

幼儿园创建于X年,位于X市X区,占地X平方米。

园区环境优美,设施齐全,拥有专业的教师团队和教育教学资源。

十年来,我们一直致力于培养幼儿的品德素养和综合能力,取得了显著的成果。

二、立德育人的教育理念立德树人优秀幼儿园坚持以立德育人为核心的教育理念,注重培养幼儿的品德修养和社会责任感。

我们坚信,幼儿时期是人格形成的关键时期,通过营造和谐温馨的教育环境,培养幼儿的道德情操和社会行为规范,为其未来的发展奠定坚实的基础。

三、德育特色项目1.德育课程设置我们的幼儿园注重德育课程的设置,将德育融入到日常教育教学中。

我们特别设计了《品德故事课》、《礼仪教育课》、《公民意识教育课》等德育课程,通过寓教于乐的方式,引导幼儿树立正确的价值观念和道德观念。

2.德育活动开展我们每学期都会开展一系列德育活动,如社区义务劳动、植树活动、捐赠活动等,让幼儿亲身参与其中,培养他们的社会责任感和团队意识。

四、优秀教师团队立德树人优秀幼儿园拥有一支高素质的教师团队。

他们具备良好的教育背景和丰富的教学经验,注重个性化教学,关注每个幼儿的发展需求。

我们定期组织教师进修学习,不断提升教师的专业水平和教育教学能力,确保幼儿得到最好的教育服务。

五、家园共育合作模式立德树人优秀幼儿园重视家园共育,在家长与幼儿园之间建立起良好的互动和沟通机制。

我们定期举办家长会、亲子活动等,邀请家长参与到幼儿园的教育活动中,共同关心和培养孩子的成长。

六、学生综合素质评价体系立德树人优秀幼儿园建立了科学完善的学生综合素质评价体系,通过定期的评价和反馈,全面了解幼儿的发展情况和需求,为他们提供个性化的教育方案,并与家长共同协商和制定孩子的发展目标。

七、社会荣誉与影响力立德树人优秀幼儿园在社会上享有较高的声誉和影响力。

我们多次获得市级优秀幼儿园称号,并与多家教育机构进行深度合作。

幼儿园申报材料

幼儿园申报材料

幼儿园申报材料一、申报机构基本情况介绍我校是一所位于城市中心的知名幼儿园,拥有现代化的教学设施和优质的师资队伍。

我们致力于为0-6岁的孩子提供全面发展的教育,以培养他们的社会适应能力、动手能力和创造力。

在过去的几年中,我们的幼儿园在教学质量、安全保障、家长满意度等方面取得了显著成绩。

二、招生计划及招生对象1. 招生计划我校每年招收新生200名,其中班级数量根据实际情况进行调整。

我们致力于小班化教学,以确保每个孩子都能够得到充分的关注和照顾。

2. 招生对象(1)年龄要求:适龄入学的幼儿,年龄范围为3-6岁。

对于刚满3岁的幼儿,我们接纳年满3岁后的第一个入学月份。

(2)与社区居住关系:优先考虑社区内常住的孩子,确保他们能够就近上学。

(3)健康状况:凡无传染病、未行过传染病疫苗并符合国家幼儿园入学体检标准的幼儿均可申请入学。

三、申报材料清单1. 幼儿档案(1)户口本复印件:用于核实幼儿的身份信息和住址信息。

(2)出生医学证明复印件:用于核实幼儿的出生日期和健康状况。

(3)幼儿体格检查表:必须由合格的医生填写,并附带幼儿的正面照片。

(4)家长证件复印件:父母或监护人的身份证件复印件,用于核实家庭成员信息。

2. 家庭信息表家庭信息表包括了家庭成员的姓名、年龄、职业以及联系方式等基本信息,旨在了解幼儿的家庭背景和生活环境。

3. 入学申请表入学申请表中包含了幼儿的个人信息、家庭情况、健康状况等详细内容。

家长需如实填写,确保信息的准确性。

4. 相关证明材料(1)社区居住证明:如有,请提供社区居住证明或相关材料,以证明幼儿与幼儿园所在地的社区有居住关系。

(2)特殊情况证明:如有特殊情况需要说明,请提供相应证明材料,例如父母双方离异、残疾或疾病情况等。

5. 其他材料(1)一寸彩色照片5张:用于办理相关手续和幼儿档案。

(2)学费缴纳证明:提供已缴纳学费的证明材料。

四、申报流程1. 递交材料请将以上申报材料按清单要求准备齐全,准备好后前往我校办公室进行递交。

示范性幼儿园申报材料

示范性幼儿园申报材料

示范性幼儿园申报材料
幼儿园申报材料通常包括以下内容:
1. 申报书:介绍申请幼儿园办学的意向和目标,以及申请的原因和依据。

2. 申报单位的资格证明:包括申报单位的法人资格证明、营业执照、组织机构代码证等。

3. 幼儿园设施设备情况:列出幼儿园的基本设施和设备,包括教室、操场、图书室、游戏区等,并提供相应的照片或平面布置图。

4. 师资力量:说明幼儿园的教师队伍情况,包括教师的资质证书、学历证明和工作经验,并提供教师的简历。

5. 招生计划和教育方案:说明幼儿园的招生计划和教育方案,包括招生人数、入学标准、课程设置、教学方法等。

6. 安全管理措施:列出幼儿园的安全管理措施,包括消防设备、安全警示标识、人员疏散预案、安全巡查制度等。

7. 申请材料的复印件和原件:包括以上提到的资格证明、设施设备情况、师资力量、招生计划和教育方案等材料的复印件,以及需要提供原件作为核实的材料。

请注意,不同地区对申报材料的要求可能有所不同,具体还需根据当地相关部门的规定进行补充和修改。

文明幼儿园申报材料

文明幼儿园申报材料

文明幼儿园申报材料申报单位:XXXXXXXXX(单位名称)
拟申报项目:文明幼儿园创建
申报材料目录:
申报须知
1. 申报流程及要求
2. 备案与评估办法
一、申报单位的基本情况
1. 单位基本信息
2. 人员机构及职责分工
3. 学校背景和教学资源介绍
二、创建文明幼儿园的总体意义
1. 创建文明幼儿园的背景和必要性
2. 创建文明幼儿园的目标和任务
三、创建文明幼儿园的具体措施
1. 德育管理体系建设
2. 师德师风建设
3. 幼儿素质教育计划
4. 安全保卫建设
5. 文明校园环境建设
6. 家校合作机制建设
四、创建文明幼儿园的可行性分析
1. 整体实施计划
2. 工作安排和时间表
3. 预算与资金筹措
五、创建文明幼儿园的成效评估
1. 评估指标与方法
2. 成效分析与检查措施
六、其他材料附件
1. 申报单位相关资质证明文件
2. 基础建设等项目规划和设计方案
3. 样板活动方案、教材和宣传资料
以上为文明幼儿园申报材料目录,详细材料内容请根据实际情况进行填写。

申报材料要求:所有申报材料均需按照编写格式和要求进行撰写,材料内容真实可信,合法合规。

申报单位(盖章):日期:。

幼儿园申报材料4篇

幼儿园申报材料4篇

幼儿园申报材料4篇*目录幼儿园申报材料中小学幼儿园教研工作先进集体申报材料幼儿园申报材料绿色幼儿园申报材料xx县第三幼儿园是一所年轻而具有活力的县级示范性幼儿园,地处城南经济开发区内,地理位置十分优越。

自1993年创办以来,我园始终坚持“依法治园、无私奉献、团结奋进、求实创新”的原则,立足于“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”的办园宗旨,全面推行素质教育,办园特色日益凸现,XX年被评定为市一级一类幼儿园。

一、多方支持,加大投入,不断改善办园条件随着城南开发区飞速发展,原幼儿园越来越满足不了城南居民幼儿入园的需要。

针对这一情况,XX年我们提出了“易地重建”三幼方案。

这个方案,得到县委、县政府、县教育局的认可和支持,通过教育局拨款、教职工自筹资金和“以地换地,以房换房”等途径,筹措资金近x万元,按省级示范园标准异地新建了一所具有现代气息的幼儿园,XX年春季全面投入使用。

新幼儿园x 平方米,建筑面积x平方米,目前有教职员工x名,幼儿x人,整个园区布局符合幼儿发展特点。

近x平方米的塑胶垫上,摆放着多种大型玩具,充满童话色彩的园林绿化带融小桥、磨菇亭、小石桌、爱心屋、鹅卵石小路为一体。

厨房科学卫生,幼儿园还安装了安全监控系统,确保幼儿的安全。

二、形式多样,加强培训,提高教职工整体素质一直以来我园十分重视师资队伍的自身建设,不断提高教师队伍的综合素质。

特别是《幼儿教育指导纲要(试行)》的颁布实施,对教师综合素质提出了更高的要求,加强师资培训已成了刻不容缓,迫在眉睫的大事。

为提高教师的综合素质,我园采取三条措施,一是请进来,二是走出去,三是立足园本培训。

选送骨干教师到市里观摩各类教学活动,先后组织教师到上海、浙江、南京等地考察学习,让教师及时了解和掌握幼教行业的新信息、新方法,并在自己的日常教学中自觉加以运用、创新和发展。

每次外出学习回来以后,都坚持在教师中开展“吃进去,现消化”的活动,结合外来学习经验开展“都来上堂公开课,我来说一说。

幼儿园先进申报材料

幼儿园先进申报材料

幼儿园先进申报材料【一】园所概述嘿,各位亲爱的小伙伴们,今天我要给大家分享的是我们幼儿园的先进申报材料。

咱们这个园所,可是充满了活力和爱心的地方哦!【二】教育理念咱们幼儿园秉持着“用心守护童年,用爱启迪智慧”的教育理念,致力于为孩子们打造一个温馨、和谐、充满创意的学习环境。

在这里,每个孩子都是独一无二的,我们尊重他们的个性,挖掘他们的潜能。

【三】师资力量要说我们幼儿园的师资力量,那可是一流滴!老师们不仅具备专业的幼儿教育背景,还定期参加各种培训,不断提升自己的教育教学能力。

她们用心关爱每一个孩子,用专业素养引导孩子们健康成长。

【四】教学成果1.课程体系:我们幼儿园采用国际先进的教育理念,结合国内实际,自主研发了一套适合孩子们发展的课程体系。

孩子们在这里,既能学到知识,又能锻炼能力。

2.成果展示:在各类比赛和活动中,我们的孩子们表现优异,获得了多项荣誉。

这不,前阵子还参加了全市的幼儿绘画比赛,拿了个一等奖回来呢!【五】园所环境咱们幼儿园的环境,可是花了大心思哦!宽敞的教室、明亮的阳光、绿意盎然的户外场地,让孩子们在这里尽情玩耍、探索。

我们还配备了先进的教育设施,为孩子们提供丰富的学习资源。

【六】家园共育我们幼儿园高度重视家园共育,定期开展家长座谈会、亲子活动,让家长参与到孩子们的成长过程中。

同时,我们还通过网络平台,及时与家长沟通孩子们的学习生活情况,共同关注孩子的成长。

【七】安全管理安全无小事,我们幼儿园始终把孩子们的安全放在首位。

建立健全安全管理制度,定期进行安全检查,确保孩子们在园期间的人身安全。

【八】特色活动1.传统节日活动:我们幼儿园注重传统文化的传承,定期举办各类传统节日活动,让孩子们感受中华文化的魅力。

2.社会实践活动:我们鼓励孩子们走出校园,参加社会实践活动,增长见识,锻炼能力。

【九】荣誉成果1.园所荣誉:近年来,我们幼儿园先后获得了“全国先进幼儿园”、“省级示范幼儿园”等荣誉称号。

幼儿园教学成果奖申报材料

幼儿园教学成果奖申报材料

幼儿园教学成果奖申报材料1. 申报材料简介教学成果奖是对幼儿园在教育教学方面具备出色表现和显著成绩的认可和嘉奖。

本文将通过详细描述幼儿园在教学方面的创新实践和优秀成绩,以申报幼儿园教学成果奖。

2. 幼儿园教学成果概述我们幼儿园本着提供高质量教育的宗旨,积极推进教学改革,针对幼儿的特点和需求,设计了一系列创新的教学活动和教学内容,取得了显著的成果。

以下是我们幼儿园教学成果的概述:2.1 课程设置合理多样化幼儿园根据幼儿认知和身心发展规律,合理设置了实施《幼儿园教育指导纲要》要求的各个课程。

此外,我们还根据当地特色及幼儿家庭背景,增加了一些特色课程,如美术、音乐、舞蹈等活动,以丰富幼儿的学习体验。

2.2 教学方法多样灵活我们注重针对幼儿的个体差异和特点,采用多种教学方法,如情境教学法、游戏教学法、合作学习法等。

通过创设丰富的环境,提供多样的学习资源,激发幼儿的学习兴趣,促进他们的全面发展。

2.3 师资力量强大我们拥有一支高素质、专业化的教师队伍,他们具备扎实的学术背景和丰富的教学经验。

教师们通过不断的学习和培训,提升了自身的教育教学能力和水平,为幼儿的学习提供了坚实的保障。

2.4 家园共育理念贯彻幼儿园重视与家长的沟通与合作,建立了紧密的家园联系,促进双方的密切配合。

通过家长会、亲子活动等形式,共同关注幼儿的成长,实现家园共育的理念。

3. 教学成果和创新实践我们幼儿园在教学中注重培养幼儿的整体素质,取得了一系列优秀成果和创新实践。

3.1 针对幼儿认知发展的创新实践我们通过立体教学、游戏情境等形式,引导幼儿积极参与探究和实践,培养其观察、思考和解决问题的能力。

通过注重启发幼儿的好奇心和想象力,以及培养合作意识,使幼儿在学习中体验到乐趣和成就感。

3.2 语言表达能力的培养我们通过情景角色扮演、自由谈话等活动,积极培养幼儿的听、说、读、写能力。

在活动中,我们注重培养幼儿准确表达自己思想和情感的能力,提高幼儿的语言沟通能力和理解能力。

临汾市申报市一类幼儿园汇报材料

临汾市申报市一类幼儿园汇报材料

临汾市申报市一类幼儿园汇报材料亲爱的小伙伴们,大家好!今天,我作为临汾市的一名资深幼儿工作者,非常荣幸地为大家介绍我们即将申报市一类幼儿园的相关情况。

就让我们一起走进我们温馨的幼儿园,感受这里的欢乐与成长吧!一、园所基本情况【1】我们幼儿园成立于年,位于临汾市中心地段,占地面积平方米,建筑面积平方米。

园内环境优美,设施齐全,拥有宽敞的户外活动场地、多功能教室、亲子活动室等。

【2】幼儿园现有教职工人,其中专任教师人,保育员人,后勤人员人。

全体教职工均具备相关专业资格,热爱教育事业,关心幼儿成长。

二、教育教学成果【1】我们坚持以幼儿为本,关注幼儿身心健康,注重培养幼儿的自主、合作、探究能力。

在教育教学活动中,我们遵循幼儿发展规律,因材施教,让每个孩子都能在这里找到适合自己的成长路径。

【2】近年来,我园幼儿在各级各类比赛中取得了优异成绩。

如:年全市幼儿绘画比赛一等奖、年全市幼儿舞蹈比赛二等奖等。

三、特色活动【1】为了丰富幼儿的校园生活,我们开展了丰富多彩的特色活动。

如:亲子活动、节日庆典、主题活动等。

这些活动旨在培养幼儿的团队精神、创新意识和实践能力。

【2】我们还定期组织幼儿参加户外拓展活动,让幼儿在大自然中感受生活的美好,锻炼身体,增强体质。

四、家园共育【1】我们注重家园共育,积极与家长沟通交流,定期举办家长学校、家长座谈会等活动,让家长了解幼儿在园情况,共同关注幼儿成长。

【2】同时,我们鼓励家长参与幼儿园的管理和活动,共同为幼儿创造一个温馨、和谐的成长环境。

五、申报市一类幼儿园的优势【1】我们拥有一支高素质、专业化的教职工队伍,能够为幼儿提供优质的教育服务。

【3】我们注重幼儿全面发展,关注幼儿身心健康,教育教学成果显著。

【4】家园共育氛围浓厚,家长满意度高。

六、未来展望【1】我们将继续加大投入,改善幼儿园硬件设施,提高教育教学质量。

【3】深化家园共育,加强与家长的沟通交流,共同关注幼儿成长。

【4】积极开展特色活动,丰富幼儿校园生活,培养幼儿的团队精神、创新意识和实践能力。

幼儿园先进个人申报材料

幼儿园先进个人申报材料

幼儿园先进个人申报材料幼儿园先进个人申报材料幼儿园先进个人申报材料本人自xxxx年参加工作,xxxx年加入中国共产党。

参加工作以来,一直站在教学前线。

我自参加工作以来,认真工作、严谨细致地对待工作中每一项任务,从不懈怠。

兢兢业业、不断创造优异的成绩、呈现出优秀共产党员的优良品德、起到模范带头作用。

一、政治思想作为一名教师,我注重师德,学风严谨,一丝不苟;把教书育人贯穿于整个教学工作中。

在学习中改造自己的思想,提高政治觉悟,树立正确的人生观,世界观,扎扎实实地做好本职工作,教书育人。

积极学习教育教学理论知识并付诸于实践,时时以实际行动影响、个人申报材料带动其他要求进步的教师。

凭借一颗赤诚的心,在汶川、玉树发生地震时,心系灾区,先后利用手机捐助、教师捐款、交纳特殊党费等形式向灾区人民捐献爱心400余元。

在抓好班主任工作的同时,还注重搞好年级组教师思想政治工作。

二、教育教学工作爱孩子是教师实施教育的重要前提,没有对孩子的爱,就没有真正的教育。

爱是幼儿的一种迫切的心理需要,教师与幼儿之间建立起良好的感情联系,能使幼儿产生积极、愉快地情绪。

我班新来的张陆欣小朋友没上过幼儿园,走路不稳。

刚入园时,情绪一直不很稳定,不是掉眼泪,就是不好好吃饭。

我每天早上热情地蹲下和他打招呼,牵着他的手去拿玩具,邀请其他小朋友和他一起玩耍,消除他对陌生环境的不适应,每餐饭耐心地喂,慢慢地他看到我就露出灿烂笑容,开始学着自己吃饭、穿衣穿鞋。

大学生先进个人申报材料老师和小朋友要帮助他,他不仅不让,还大声的说:“我会穿,我自己穿。

”有一天他拉肚子,一下午拉了三次,我帮他换了三次,为他打来温水擦洗,抱着他轻轻揉肚子,帮助消除痛苦。

当他妈妈来接他时,看着干干净净的孩子以及洗干净的三条裤子,感动的不知说什么好。

现在母子两人每天高高兴兴的来到幼儿园,再也不是那付哭哭啼啼的样子了,他妈妈说:“非常感谢老师,是你们让我能安心的工作,是你们让孩子快乐的生活。

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幼儿园申报材料幼儿园申报材料洒满阳光的事业―记********幼儿园走进****幼儿园里,走进这个装点的像童话世界一样的小天地,问问快了天真的孩子们为什么喜欢这个幼儿园,答案通常是:好玩,老师喜欢我,我又得了两朵小红花!我画的画挂在教室里了!我们班有好几个奖状!还有奖杯呢……从孩童的天真的答案中折射出这个幼儿园温暖、可亲的氛围和***示范幼儿园、乌****市一级幼儿园以本文转载自这个幼儿园不仅让孩子们快乐,而且让他们健康、和谐的成长:从20xx年起,他们编练的幼儿基本体操获得**市“好家庭杯”、“西域春城杯”大赛特等奖,“天山股份杯”“昆钢杯”文艺调演特等奖,20xx年至20xx年代表****参加全国幼儿基本体操表演大赛连续获得一等奖,20xx年获得全国幼儿基本体操表演大赛优秀完成奖、优秀编排奖和三连冠奖,20xx年被中国关心下一代委员会、中国幼儿体操促进会选派赴韩参加“儿童节”庆典演出获得极高评价,回国后在首都幼儿园参加庆“六一”大型演出,受到了温家宝总理的接见,编排的幼儿英语节目在全国获得二等奖,20xx年获得……“幼儿园的任务是实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展”。

****幼儿园的教职员工们默默地实践着这个纲领,从事着“一切为了孩子的发展”这个洒满阳光的事业,肩负着这个庄严的责任,在激烈的市场竞争条件下脱颖而出。

一切为了孩子的发展,一个庄严的责任****幼儿园有教职员工64人,其中女性60人,占职工总数的93%以上。

这64名教职员工担负着700多幼儿的保育教育工作,担负着700多个家庭对孩子未来的寄托和希望,担负着为700多个孩子身心和谐发展之路洒满阳光的重任,幼儿园领导班子和教职员工紧密团结在一起,练内功,强素质,锻炼出一支有着强烈的“一切为了孩子的发展”理念的素质优良、本领过硬、师德高尚的师资队伍,建立一个优良的孩子成长的硬件环境。

树师德,重视职业道德教育、师德教育。

教师是孩子的镜子,孩子是教师的影子。

教师的一言一行对可塑性很强的幼儿心智的影响都很重要。

为此,****幼儿园通过加强《教师职业道德规范》、《幼儿教师日常行为规范》等方面的教育学习,树立幼儿教师正确的世界观、人生观和价值观;通过在教师中开展“爱心、耐心、细心、关心、尽心”“五心”教师评比活动和爱岗敬业竞赛活动提升教职员工的职业道德素养;通过每月进行班级间流动红旗评比,采取民主评议、家长问卷调查等方式将主观软指标量化为客观硬指标,选树“五心”教师先进典型,引导教职员工满腔热情地“奉献爱心,巧启童心”。

树师才,重视教师队伍理论素养、工作能力的培养,树立终身学习观念。

一流的幼儿园必须有一流的教职员队伍,科学的保教方法必须有掌握科学方法的高素质教师来实施。

为此,****幼儿园领导十分重视师资队伍建设,提出了打造一支“合格加特色”的教师队伍的目标。

每年投入10万元左右的资金选拔优秀教师赴内地进修学习深造拓宽教师的视野,提高专业技能,邀请幼教界资深专家听课、指导提升教学水平;建立了师徒结对子制度,由有经验的教师对新教师进行传帮带,实际工作中放手给年轻教师压担子,在承担接待课、教研课、示范课、观摩课任务,使他们迅速进入角色,融入集体;鼓励她们积极进取、大胆创新,幼儿园教师队伍结构中年轻骨干教师的比重逐年提高,成为幼教工作中的主力军;通过提供学习时间、费用补贴来鼓励教师参加高层次理论进修和新教法、新技能的学习应用。

全园教职工学历合格率达100%,90%以上的教师获得了全国中小学教师普通话培训等级证书,教职员工98%以上达到大专以上专业学历,其中11位教师拿到了本科学历,园长还希望能培育出研究生学历的教师。

重教研,借助积极开展教研活动推动幼教工作的创新和提高。

幼儿园领导充分认识到:保教质量的提高离不开教育教学研究,为此园长以身作则带头参加教研活动,制定了长期的幼教科研规划,经常邀请高水平的教研员、幼教专家进行指导,配置电脑作为教师研究教学的工具,对在教研工作中突出的教师进行奖励,教研活动卓有成效的给予重奖,培养出了一批自觉运用先进保教方法,能在教学实践中发现问题、分析和解决问题的“研究型”教师。

该园教师先后获全国论文评选一等奖2篇、三等奖3篇,****论文评选一等奖4篇、市级论文评选一等奖9篇,二等奖28篇,三等奖38篇,乌鲁木齐市教学论文、教师案例和教案评比先进集体,教学课题《心理导向》获得国家幼儿教学观摩课一等奖,专题心理导向研究论文获得乌鲁木齐市一等奖、****三等奖、全国优秀论文奖。

科学、配套的教育教学设施是保证“一切为了孩子的发展”的基础。

新《纲要》明确指出:“幼儿园应该是为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要。

”****幼儿园自1920xx年以来,逐渐由企业拨款转变为自主经营、自谋出路、面向社会、自负盈亏的经营模式,职工工资、一金五险、基础设施、园内环境、先进教学设备的投入完全自己负责。

为此,****幼儿园领导班子和教职员工一起统一认识,为了幼儿园的长远发展,以建设现代化、精品化、特色化的整体环境为目标,在保证教职员工收入逐步增长的前提下,节约行政经费,领导不配车,设备修旧利废,将每年节余的资金积累起来用于硬件设施投入。

近几年幼儿园先后投入资金150余万元建设了新教室、改建了幼儿多功能训练大厅,增设了幼儿露天安全活动平台,整修、美化了幼儿园围墙、大门等;更新高科技教具增强幼儿的感知、联想、创造、动手能力;对全园进行安全改造;设立内部程控电话实现家庭和幼儿园互通对话;建立了内部信息网络系统实现了教育资源共享,孩子的健康状况,服药时间等详细资料都进入了计算机信息系统;园区内开辟了植物园让孩子们亲近自然;新建的教室全部采用地辐热采暖,园所的走廊、活动室的每一个空间和角落里布满孩子们参与设计并布置的作品,活动室设置阅读角、音乐角、巧手吧、科学角、娃娃家等,每间教室配置钢琴、电教多媒体设备,处处体现着充满细心、爱心的工作风气。

用各级主管部门检查人员的话来说就是:这个幼儿园每个角落都被利用起来了。

在这些小空间中,孩子们无拘无束,他们在玩中学、学中玩,充分感受发现的乐趣,提高了观察力、想象力,激发了孩子的求知欲望,为创新思维的发展奠定了良好的基础。

孩子的安全健康是****幼儿园一刻也不放松的关注中心,幼儿园食堂派专人学习营养配餐,拟定营养均衡、口味诱人的食谱,园长外出检查参观时也不忘抄录其他幼儿园的食谱来研究学习;食品购置严控质量,再考虑价格;餐具、炊具使用前必须高温消毒处理,严禁混放;孩子入园的晨检由保健医负责,发现问题送到专门设立的隔离室,防止交叉感染;孩子日常服药由保健医专人负责,带班教师严禁私自给孩子服药。

人之初,如玉璞,一个严肃的命题人之初,如玉璞,家长满怀希望将天真、脆弱、睁着一双对世界充满好奇和探索眼睛的“玉璞”送到了****幼儿园,培养、雕琢这块“玉璞”,让孩子得到全面、健康的发展,实践“一切以孩子的发展为中心”的重任就落在了****幼儿园教职员工的身上。

教育适应孩子,而不是教育孩子适应教育。

****幼儿园按照《规程》、《纲要》的要求,建立了以游戏为中心,寓教于乐的教学方法,引进先进的蒙台梭利教学法及相应的教具教材,设置了蒙台梭利教学法实验班。

让幼儿自发地去感知环境,培养孩子的创新思维能力、潜力、兴趣、情操,让孩子通过各种有利的教育方式、方法培养出健全的人格、心智、体格,在学习中不断调整自己的行为方式。

加强家长学校建设,加强责任教师与幼儿家长的沟通、联动,保持全方位,全时段的幼儿引导教育。

每一个孩子都是老师心中的天使。

幼儿期孩子的可塑性很强,教育的态度、方法将会影响孩子的一生。

因此幼儿园要求教师必须以鼓励教育为主,高度重视自身言行对孩子的影响,做到给孩子成长洒满阳光,决不能留下阴影。

孩子有时调皮被教师教育后,反映到家长处,有的家长不理解,要求换园,幼儿园的做法是:努力挽留,实在不行,那就要把孩子带来,由当事的教师当面和孩子交流并讲清道理,防止在孩子心灵里留下不愉快的影响,这种对孩子高度负责的态度很多时候又重新换回了家长的信任。

把握挖掘孩子智力、潜力的黄金时期,培养孩子广泛爱好和浓厚兴趣。

办园过程中,幼儿园领导确立了重基础、显特色的幼教工作重心,以全面性、启蒙性为根本,办特色班、特长班,有针对性地对每个孩子的特长进行拓展发挥,幼儿的身心教育划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

从早期推广发展珠心算、绘画等特色教育开始,继而发展到体操特色班,英语特色班,发展到武术、舞蹈、京剧、国标等多方位的特色班,****幼儿园对其投入了大量的人力、物力,倾注了大量心血,也取得了佳绩:获乌鲁木齐市“好家庭杯”、“西域春城杯”大赛特等奖,“天山股份杯”“昆钢杯”文艺调演特等奖,20xx年至20xx年代表****参加全国幼儿基本体操表演大赛连续获一等奖,20xx年获全国幼儿基本体操表演大赛优秀完成奖、优秀编排奖和三连冠奖,20xx年被中国关心下一代委员会、中国幼儿体操促进会选派赴韩参加“儿童节”庆典演出,参加首都幼儿园庆“六一”大型演出受到温家宝总理等国家领导人接见,参赛的幼儿英语节目在全国获得二等奖……这些成绩不是****幼儿园的最终目的,幼儿园领导的最终目的是:把这些特色班办好办精,消化吸收其内涵并加以推广转化,转成为园本教育,成为****幼儿园幼教工作的核心内容,让****幼儿园整体成为特色幼儿园、品牌幼儿园,最终成为全市、全区的顶尖名园,努力完成把“玉璞”雕琢成美玉,培养成国家、社会栋梁的重任,用实际行动解答这个严肃的命题。

管理以人为本,一个永恒的规则随着幼教事业自身的发展与变化,各地园与园之间的竞争日趋激烈,怎样稳定教师队伍,让每个教师愉悦地全心投入工作,是一个严峻的问题。

面对这种形势,幼儿园的管理层积极应对,果断地实行了园长负责制、全员聘任制、绩效考核与收入挂钩制等根本性的内部管理改革。

这三项基本制度的变革引发了****幼儿园整体运行机制的变革:管理机制上,坚持管理规范化,工作制度化,运转科学化,不断完善管理运行机制,优化管理目标,在“科学、全面”的发展观指引下,规范各部门职责制度、岗位量化考核制度、幼儿保育教育制度等。

在与教职员工切身利益联系最紧密、最敏感的人事制度和分配制度方面,幼儿园实行全员聘用制,教研组长、年级组长、班主任等各级岗位实行竞争上岗,按照岗位要求选聘教职工,以考核指标完成情况确定考核等级,能者上,劣者下,形成了人尽其才、才尽其用的人力资源良性运行机制。

在分配制度上推行“绩效工资”、“优质优酬、奖勤罚懒”的分配方式,将教职员工的工资划分为效益工资和其他考核挂钩指标工资两部分,完成经济效益拿效益工资,完成教学考核指标、费用回收指标、卫生指标、安全指标、职业道德指标才能拿上全部工资,这些指标的评价考核由园内评价及园外评价(家长评价)组成,增加透明度,也激发了教职员工的责任心、事业心,这两项关键制度的改革给幼儿园带来了全新的风气,全园努力、共同发展的意识成为每个教师、职工的自觉,体现了人本管理规则―多劳者多得,体现公平,激发了教职员工的积极性、主动性,增强了他们的向心力、凝聚力,成为各兄弟单位竞相效仿的先进管理方法。

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