校园主持人大赛策划

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主持人大赛活动策划(优秀8篇)

主持人大赛活动策划（优秀8篇）一、研究背景1、我国的播音与主持艺术专业起步于上个世纪五十年代，为了满足当时媒体发展对播音员、主持人的需求，北京广播学院（现更名为中国传媒大学）于1963年开始招收第一批播音系的学生。

北广是当时我国唯一一所培养专业播音员、主持人的院校。

随着时代的发展，21世纪传统媒体不断创新，新兴媒体迅速发展，传媒业的迅速发展推动了播音与主持艺术专业的办学力量。

据不完全统计，目前我国开设播音与主持艺术专业的院校有四百多家，并且数量还在不断增加，许多艺考培训机构应运而生。

然而，这种办学热的背后存在着诸多问题亟待解决。

例如：播音主持的教学体系相对单一、滞后；理论研究少而浅，且与实践脱节；人才培养的效果与用人单位的实际需求之间差距较大等。

3、播音员、主持人包含诸多类别，新闻类、娱乐综艺类、体育类、生活服务类等等，其中新闻类播音员主持人是业界最重要的人才组成部分，新闻界“稀缺”优质的评论型或记者型主持人。

同时，业界的理论、教学、实践研究多以传统媒体为背景，缺乏符合新时代全媒体发展环境下的研究。

因此，研究符合全媒体环境下，新闻类播音主持专业人才的培养模式显得尤为重要。

二、研究意义1、当前的播音主持教学中存在理论与实践脱节的现象，并且情况日趋严峻。

一方面，播音主持专业队伍人数越来越壮大，另一方面，高校输出的专业人才与用人单位的需求相距甚远，情况不容乐观。

这一矛盾亟待解决。

特别是新闻类节目主持人。

传统教学中只教会学生如何用声音及气息的技巧播读新闻稿件，但在传媒业迅速发展的今天，已明显不能满足新闻单位的用人需求。

此外，传统教学理论及方法已无法满足节目形式越来越新颖、越来越细化的现状。

况且开办播音主持专业的高校越来越多，如何在保留传统教学理论的基础上发展创新，使高校形成独具特色的教学模式，培养出既符合市场需求又有本校特色的人才值得剖析研究。

三、研究的现状和趋势1、首先，是关于广播电视主持人及节目形态等方面的研究。

大学校园主持人大赛的主题策划方案

大学校园主持人大赛的主题策划方案【主题策划方案】大学校园主持人大赛一、背景介绍大学校园主持人大赛是为了发掘、培养和展示大学生主持人才能，提升大学校园文化建设，丰富校园文化活动，促进大学生综合素质的提高而举办的一项活动。

本次主题策划方案旨在通过精心策划的主题，打造更加富有吸引力和创新性的大学校园主持人大赛。

二、主题选择本次主题选择“激情无限，青春无敌”为主题，旨在展现大学生青春活力、朝气蓬勃的一面，提倡积极向上、勇于拼搏的精神。

三、活动内容1. 前期宣传：通过校园广播、电子屏幕、校园微信公众号等多种渠道进行宣传，吸引更多大学生参与。

2. 报名选拔：开放报名，要求参赛选手提供个人简历和主持作品，组织专业评审进行初步筛选。

3. 初赛：初赛分为才艺展示和主持表现两个环节。

才艺展示可包括歌舞、舞台剧、相声等形式，主持表现要求选手展示自己的主持能力和舞台魅力。

4. 复赛：复赛环节增加与嘉宾互动的环节，要求选手在主持过程中与嘉宾进行互动，展示自己的应变能力和沟通能力。

5. 决赛：决赛环节设置主题演讲和辩论环节，要求选手根据主题进行演讲，并进行辩论交锋，展示自己的思维能力和口才。

6. 颁奖典礼：在颁奖典礼上，对获奖选手进行表彰，并邀请专业主持人进行经验分享和指导。

四、活动亮点1. 名人助阵：邀请知名主持人、演员等嘉宾参与活动，既能提升活动的知名度和影响力，也可以为选手提供学习和交流的机会。

2. 线上直播：通过校园微信公众号等平台进行比赛的实时直播，吸引更多观众参与和关注。

3. 现场互动：在比赛环节设置互动环节，让观众参与其中，提高活动的趣味性和参与度。

4. 专业评审：邀请校内外专业评审进行评选，确保评选的公正性和权威性。

五、活动推广1. 校园宣传：通过校园广播、电子屏幕、海报等形式进行宣传，吸引更多学生的关注和参与。

2. 社交媒体宣传：通过校园微信公众号、微博等社交媒体平台进行宣传，提高活动的知名度和影响力。

3. 合作伙伴宣传：与校内外的媒体、电视台等进行合作宣传，扩大活动的影响范围。

主持人大赛活动策划

主持人大赛活动策划主持人大赛活动策划书篇一一、活动背景校园艺术风的注入，使得我们的学生活丰富多彩，使得同学们的生活更加鲜活灿烂。

鉴于20xx级东校区资环学院新生举办活动的需要，特此举办主持人选拔赛。

我们希望把传统做成经典，让一新生能在新生主持人赛这个舞台上更好的展现自己的`才华。

二．活动意义为丰富同学们的课余文化生活，活跃校园文化气氛，提高艺术素养，浓郁校园精神文化氛围，尽展学生热爱生活和全面发展的进取精神。

同时，培养同学们的口头表达能力，锻炼交际应能力和上台的胆量，展示当代学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，为各种文艺汇演挑出优秀的主持人，增加汇演影响力。

三、活动主题星仪炫彩主持人选拔赛四、活动概况1、策划主办单位：资环学院校园文化部。

2、参赛对象：20xx级东校区资环学院在校同学。

3、比赛时间：4比赛地点：五、活动流程：前期准备：1、新闻中心宣传，负责海报设计制作，要求新颖特。

2、领取、填写报名表、3、申请比赛专用教室。

4、邀请评进行评选。

比赛过程：1、“我型我show”一分钟自我介绍（要求新颖胆，富有自我特色，带有丰富的表情及自然方的肢体动作，可以介绍兴趣爱好、个性特色、主持风格等）2、自备朗读稿。

考察普通话水平及朗读感情。

3、自选模拟晚会的。

主持内容。

（要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定的时间内完成主持导语和结束语，选手自己设计并模拟主持一台晚会的开幕式和闭幕式）4、“妙语连珠”参赛选手随即抽出3个词语，选定一个场景用这三个词语来组织一段话，必须与选定的场景相适合考察选手应变能力及知识覆盖面。

5、评即兴提问。

六、参赛要求：1、对主持有浓厚的兴趣，普通话标准，发音纯正、2有较强节目策划能力和语言表达能力，主持人要求仪态方，举止文雅，有亲和力。

3、思维活跃，有一定的应变能力和现场组织能力，善于调动观众气氛。

七、活动评分细则仪表形象（10分）普通话水平（20分）朗读感情（10分）组织语言能力（20分）应变能力（20分）综合印象（20分）八、经费预算水10元笔10元资料5元九、活动参赛标语“为时代创造精彩，为梦想构筑舞台。

主持人大赛策划案活动流程(通用4篇)

主持人大赛策划案活动流程(通用4篇)具体流程：时间：10月31日（周一）晚7:00地点：大学生活动中心小剧场一、主持人致开场白，并介绍到场嘉宾及评委。

（2min）二、主持人介绍比赛具体环节。

（2min）三、选手按序号进行自我介绍（2min）。

四、正式进入比赛内容。

1.第一轮——词语连句选手在准备好的词语盒中抽取四个词语，并将这些词语连城一段话，每名选手时间为2分钟。

评委在打分表上打分，此环节分数为20分。

（30min）2.第二轮——才艺展示选手表演才艺，形式不限，每人3分钟。

评委在打分表上打分，此环节分数为30分。

（40min）3.第三轮——模拟主持选手从准备好的主题中抽取（题目上标有表演顺序），模拟一档以电视节目为载体的主持，形式不限，每人时间为3-4分钟。

评委在打分表上打分，此环节分数为50分。

（50min）五、主持人上台，请所有选手上场，并请评委点评。

六、主持人宣布获奖选手名单并给获奖选手颁奖，合影留念。

七、主持人致结束语。

备注：选手需提前到场，才艺展示如需伴奏的请提前拷到指定电脑上。

一.活动背景：2Notableofcontentsentriesfound.一.Notableofcontentsentriesfound.活动背景：为了培养当代大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我院爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘我院主持人才，大学生的新点、亮点，充分展现我怨念学子的风采。

湖北工业大学工程技术学院艺术设计系，借院活动改革之机策划并组织了湖北工业大学工程技术学院校园主持人大赛。

大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让我院的同学们从活动中活跃校园气氛，增进同学们之间的友谊。

挑战自我，锻炼自我。

“寻找下一个金话筒，很有可能就是你！.”此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的，把快乐健言贯彻到同学们的生活之中，让越来越多的学生在一次次的说话中，彰显自我品质，达到社会对新一代大学生“站起来能说，坐下去能写”的更高要求。

2024年校园主持人大赛策划书

2024年校园主持人大赛策划书活动概述2024年校园主持人大赛是由学校学生会主办的一项大型校内比赛活动。

该比赛旨在提高学生的语言表达能力和舞台表现能力，培养学生的沟通能力、组织能力和领导能力，营造校园文化氛围。

比赛分为初赛和决赛两个阶段，参赛选手可以分别以个人或组的方式报名参加初赛。

初赛将在校内进行，由评委进行评分，选出前60名选手晋级决赛。

决赛将在学校音乐厅举行。

本次比赛还将邀请知名媒体人和主持人担任评委和嘉宾，为同学们提供更加专业的评分和建议。

活动目的1.提高学生的语言表达能力和舞台表现能力，锻炼自信心和应变能力。

2.培养学生的沟通能力、组织能力和领导能力，培养学生的团队合作精神。

3.推进校园文化建设，营造校园文化氛围，提高学生的文化素养和审美能力。

4.扩大学校的知名度和影响力，提高学校的社会形象。

活动时间和地点初赛时间：2024年4月1日（周日）上午8：00-11：00初赛地点：学生活动中心二层多功能厅决赛时间：2024年5月1日（周日）晚上7：00-9：00决赛地点：学校音乐厅活动内容和流程初赛活动初赛分为个人赛和组赛两种形式，参赛选手可以根据自己的兴趣和特长选择报名方式。

个人赛个人赛要求选手在5分钟以内，在舞台上进行自我介绍、主持演讲或表演等活动，需要有明确的思路和清晰的语言表达。

评分标准主要包括：语言表达能力、形象表现、个人魅力和应变能力。

组赛组赛要求参赛选手以4-6人的小组形式进行表演，可以选择歌曲、舞蹈、小品、情景剧等形式。

组赛分为自编和口语表达两种形式，评分标准主要包括：组织协调能力、表演技巧、语言表达能力、整体效果和主题感染力。

决赛活动决赛分为个人赛和组赛两种形式，需要选手在初赛的基础上进行再次提高和改进。

个人赛决赛个人赛要求选手在5分钟以内，进行自我介绍、主持演讲或表演等活动，需要有更强的思路组织和表达能力，并需要展示出更强的舞台表现和主题感染力。

组赛决赛组赛要求选手进一步提高表演的水准和创造性，可以选择更具有挑战性和创新性的形式进行表演。

大学校园主持人大赛主题活动策划技巧

大学校园主持人大赛主题活动策划技巧一、活动主题确定在策划大学校园主持人大赛活动时，要确定一个具有吸引力和特色的活动主题。

主题要与学生的兴趣和时代潮流相契合，同时也要体现出校园文化的特色。

可以通过调查问卷、访谈等方式了解学生的喜好和需求，从而确定一个既有意义又有趣味性的活动主题。

二、活动目标明确明确活动目标是策划主持人大赛的关键一步。

活动目标应当包括提高学生们的主持能力、增强校园文化氛围、发掘校园主持人才等方面。

在明确活动目标后，可以有针对性地设置比赛环节和评选标准，确保活动达到预期效果。

三、比赛环节设计比赛环节是主持人大赛的核心部分，要充分考虑参赛者的需求和观众的热情。

可以设置初赛、复赛、决赛等多个环节，每个环节设置不同的比赛形式和内容。

例如，初赛可以采用自我介绍、才艺展示等形式，复赛可以设置主题演讲、即兴评述等环节，决赛可以模拟实际主持场景，考察选手的应变能力和综合素质。

四、评选标准制定制定合理的评选标准是保证活动公平、公正的重要环节。

评选标准应当包括选手的主持技巧、语言表达能力、才艺展示、人气投票等多个方面。

在制定评选标准时，可以邀请专业人士、老师和学生代表共同参与，确保标准的客观性和权威性。

五、宣传推广策略有效的宣传推广是吸引更多学生参与的关键。

可以利用校园广播、海报、社交媒体等多种渠道进行宣传。

同时，也可以通过举办预热活动、提前公布活动日程等方式，提高活动的知名度和关注度。

六、活动现场布置七、活动现场互动为了增加活动的趣味性和观众参与度，可以在比赛中设置互动环节。

例如，观众可以通过投票的方式，参与到选手的人气评选中；还可以邀请观众上台进行互动游戏，增加比赛的观赏性和互动性。

在策划大学校园主持人大赛时，我们需要明确活动的主题和目标，这有助于提高活动的质量和效果。

例如，我们可以围绕"青春发声，梦想启航"这一主题，旨在激发学生的创造力和主持热情，同时提升他们的自信心和沟通能力。

校园主持人大赛策划书

校园主持人大赛策划书主持人大赛是学校的一项校级大型活动，它不仅仅在同学们心中占有重要位置，也肩负着为学校选拔主持方面的人才和浓郁校园精神文化氛围的重要任务。

那么该如何开展校园主持人大赛呢?下面是本文为大家整理的精彩内容，希望大家能够喜欢。

校园主持人大赛策划书1活动口号：挑战自我，锻炼自我——说的“艺术”活动性质：给广大同学一个展示自我，挑战自我的舞台，以此锻炼并提高我院大学生的综合素质，在丰富大家课余生活的同时，为校园文艺活动选拔优秀主持人。

参赛对象：全院学生(复赛通过分院选送)比赛方式：分为淘汰赛、初赛、复赛和决赛四个阶段。

大赛安排一：活动机构__x职业技术学院首届主持人大赛由__x职业技术学院校团委、学生会主办，学院广播站承办。

二：工作人员安排总负责：总策划：策划：舞台环境设计：舞台灯光布置：舞台监督引导:道具化妆造型：评委邀请联系：院团委;学生会观众嘉宾落实：院团委;学生会横幅及各项宣传：院团委检票及后勤：院团委大赛流程本届大赛将分四个流程，为海选、初赛、复赛及最终的决赛。

决赛以晚会形式举办，具体安排如下：1、海选时间：__月__日地点：可根据具体情况而定评委：各分院学生会及广播站人员内容：1自我介绍2读一段文章评分标准：考察选手的基本素质、形象气质、普通话等方面的能力(考查参赛人员的普通话水平及自信程度)活动相关说明：各学院活动可根据情况增减比赛项目，__月__日—__月__日各学院开展相关的报名工作。

2、初赛时间：__月__日—__日地点：各分院自设比赛点评委：各分院学生会及广播站人员内容： 1.自我介绍参赛人员根据自己的特点特色进行自我介绍。

(一分钟)2.特色主持参赛人员即兴主持一片段自己喜欢的节目的内容。

(二分钟)3即兴问答评分标准：考察选手的基本素质、形象气质、普通话等方面的能力及个人才艺活动相关说明：各分院活动可根据情况增减比赛项目，各分院取前一、二、三名各一人上报至复赛。

复赛时间：4月中下旬地点：学院大型多媒体教室评委：团委老师、体艺中心的老师、各分院团委、学生会主持人:院广播站播音员活动流程:(1)选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式纷纷做自我介绍(时间不得超过30秒)(2)自我介绍完后主持人出场,介绍此次活动的主办方,到场嘉宾及活动的流程(3)前九位选手对进入复赛之前抽取的演讲题目进行自行拟稿后以脱稿的形式进行演说,时间为2分钟,后九位选手后台准备才艺表演,(才艺表演为一小段,时间不可过长)才艺表演结束后互换,考察选手的普通话水平和形象气质——展示自我的风采，我们的舞台，我们自己建造。

主持人大赛策划书10篇

主持人大赛策划书10篇主持人大赛策划书主持人大赛策划书（一）：主持人大赛的策划书一、活动目的及好处：为丰富校园文化生活，营造良好的校园文化氛围，拓展大学生的综合素质潜力，丰富课余生活。

让我校学生从中锻炼其实践潜力，发挥其自我特长。

同时，为我校选拔优秀的主持人才，校团委决定举办主持人大赛，为我校学生带给一个展示自我的平台，充分展现学子朝气蓬勃的青春风采。

二、活动名称：校园主持人大赛三、活动时间：11月10日11月日四、主办单位：五、承办单位：初赛初赛由各学院组织报名，并自行组织初赛，各学院选送2人进入复赛。

在11月号之前将报名表发送至报名表需插入照片)复赛复赛主要考察参赛选手语言表达潜力，台风，形象气质，才艺等方面。

复赛将会选出12名选手进入校级决赛。

活动时间：11月号14时活动地点：教学楼活动资料：1.自我介绍参赛选手进行60秒自我介绍，与主持人做简单问答互动。

要求语言精辟，富有特色，展现大学生青春风采。

2.才艺展示选手根据自身特长，自由进行才艺表演，形式不限，贴合大赛主题。

时长在3分钟以内。

3.个性主持每位选手准备34分钟的主持稿进行模拟主持，可选题目为综艺节目、访谈类节目、体育节目、英语节目、少儿节目等，要求主持资料新颖，用心健康向上，贴近事实。

决赛活动时间：11月日14时活动地点：湖西校区大学生活动中心活动资料：或PPT展示及开场播放选手前期录制的DV或幻灯片，给评委留下一个初步印象，之后选手群众亮相。

2.印象100分每位选手进行1分钟的自我介绍，要求自我介绍形式有新意，有必须的深度，可在自我介绍的过程中增加适当才艺表演。

3.主持我当先每位选手准备34分钟的情景模拟主持，可选才题目为综艺节目、访谈类节目、体育节目、英语节目、少儿节目等，此环节选手能够邀请嘉宾、朋友上台帮忙表演。

要求服装大方得体，形象气质亲切自然，资料准确，风格突出，富有新意，语言表达流畅，框架清晰。

***4.评委帮帮看上轮得分靠后的7名选手进行自我展示拉票环节，选手展示资料可在如下形式中选取。

校园主持人大赛活动策划方案(3篇)

校园主持人大赛活动策划方案（3篇）校园主持人大赛活动策划方案（通用3篇）校园主持人大赛活动策划方案篇1一、活动宗旨与目的校园主持人大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生，秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则，着力全方位体现轻工学院学子的风采。

同时促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园，并发掘具有主持特长的在校学生，为轻工系举办各种晚会输送后备力量。

二、活动主题：“主”我风采，“持”骋舞台三、活动对象轻工系14级、15级全体学生四、活动时间20__年11月18日～20__年10月28日(一)前期宣传：20__年11月18日～20__年11月20日(二)报名时间：20__年11月18日-11月24(三)比赛时间：20__年11月28日五、比赛地点：文体中心六、工作安排1、宣传及报名：a，宣传单制作（张成威、张港庆、周雯）b，向各班宣传及收发报名表（吉士李、官静、）2、邀请评委：邀请缪老师、主席团成员（部长）、每个选手带名后援团3、比赛前通知选手：4、比赛时场地布置：小剧场5、比赛完后期工作：小剧场清理，以及元旦晚会的开始！6、租借比赛场地：小剧场7、购买物品：1、矿泉水一箱------------------16元2、宣传单、报名表制作------------------3元3、拍拍手一箱-------------------------文艺部现有七、活动流程比赛流程1)我最闪亮：(限时30秒以内，满分20分)要求：富有创意的自我介绍，展现个人语言表达能力和形象魅力。

2)妙语连珠：(限时1分30秒以内，满分30分)要求：3-5个不同的词语组织一段文章，考察选手的应变能力及知识覆盖面)3)魅力主持(限时2分钟以内，满分30分)要求：模拟现场主持，参赛选手在给定的题目中抽取一题，并针对该栏目所要求的情绪主题，在规定的时间内完成该栏目的主持导语和结束语。

4)风采飞扬(限时1分30秒钟以内，满分20分)要求：参赛选手自备表演道具，展示才艺，允许选择搭档组合。

校园主持人大赛策划方案9篇

校园主持人大赛策划方案9篇校园主持人大赛策划方案1为活跃校园文化氛围，提高我校大学生综合素质，使有志于献身主持人事业或热爱播音与主持艺术的同学真正得到展示自我的机会，为学院主持人队伍储备力量。

特举办本次活动：一、活动宗旨弘扬校园文化,丰富校园生活,挖掘艺术潜力，营造艺术氛围二、组织工作1.主办单位:共青团学院委员会2.承办单位:学院大学生艺术团、学院广播站三、活动内容1、报名条件：学院20某某、20某某级在校大学生均可报名参加2、比赛程序：分为系内初赛-复赛-半决赛-决赛四个阶段3、比赛时间：20某某年11月1日——20某某年11月28日四、报名须知：1、报名时间：20某某年11月1日——20某某年11月6日2、报名方式及地点：由各系自行组织系内初赛，并将推荐名单于11月5日前交送团委大学生艺术团办公室并抽取比赛序号，[email protected]，各系院推荐3—5人参赛五、比赛时间地点：1、初赛时间：20某某年11月1日——20某某年11月6日。

地点：各系院自行组织2、复赛：时间：20某某年11月7日上午8：00--12：00 1-50号选手下午1:00---4:00 51—90号选手地点：4教学楼106室3、半决赛时间：20某某年11月13日或14日下午1：00地点：学院大学生活动中心4、决赛：时间：20某某年11月20日19：00地点：学院大学生活动中心六、比赛内容：1、原则：彰显学院学生风采，体现学院大学生的青春活力，以务实创新为指导原则，充分调动我校大学生的积极性，挖掘主持人才，为学院各项活动输送主持人。

2、系内初赛：由各系院自行组织安排。

3、复赛：(1)自我介绍(1分钟以内)(2)自备栏目主持(3分钟以内)4、半决赛：(1)自我介绍(30秒)(2)即兴评论：选手提前三分钟抽题，题目主要为近期热点新闻稿件。

选手首先播读题目，之后根据题目内容进行现场评论。

(2分钟)(3)才艺展示，伴奏自备(3分钟以内)5、决赛：(12人)(1)自我介绍(30秒)(2)模拟栏目主持(3分钟)(3)即兴题目辩论(提前准备好4条丝带，放入一个盒子内，且其中每两条丝带打一个结。

主持人大赛策划书(15篇)

主持人大赛策划书(15篇)主持人大赛策划书1一、活动背景及活动目的为了丰富同学们的课余文化生活，活跃校园文化气氛，提高艺术素养，浓郁校园精神文化氛围，尽展大学生热爱生活和全面发展的进取精神。

我们希望把传统做成经典，让大一新生能在“新生主持人大赛”这个舞台上更好的展现自己的才华。

二、活动预计内容1、本次的活动面向全校大一同学。

2、以院系为单位进行初赛，再由院系推荐参加校级复赛。

按既定规则进行复赛选拔，复赛中成绩最好的十位选手进入最后决赛。

3、初赛由各学院学生分会负责，进入复赛以后有活动组织单位统一负责。

组织单位提供比赛场地及多媒体设备等必要设施，与选手参赛内容相关的资料由参赛选手自己准备。

4、活动主题内容共分为主持人大赛初赛、复赛、决赛三部分。

三、活动准备此次活动的暂定名称是：“语I相约”西南交通大学新生主持人大赛。

在活动正式开始之前，将由学院学生会与外校商家联系，经过筛选，确定一家合作厂商，可以提供我们主持人大赛活动的冠名权。

与此同时，商家提供一定数目的资金支持，用于我们的活动宣传和获奖者奖励等。

在活动举行前，我们会积极与校广播台联系。

并与其达成协议：新生主持人大赛的前一或两名获奖者可以直接进入校广播台工作，进一步展现与提高自己的才华。

进入校广播台也是大多喜欢播音主持同学的追求，通过这项我们与校广播台的合作，可以进一步增大我们活动的吸引力和影响力。

四、具体流程策划初赛：在活动申请成功后，在第一时间，向各学院发出邀请，并发出报名表。

各个学院进入复赛的名额数量为各个学院大一新生总人数的百分之一（大一新生不足二百人的学院按200人计）。

各院系分别组织初赛，并在10月15日之前，把本学院所有参加复赛选手的资料和报名表交到活动负责人处。

初赛主要考察参赛选手的语言表达能力，台风，形象气质，才艺等方面的内容。

通过学院初赛的方式能更好的利于我们选拔主持人才，也可以整体提高复赛参赛者的主持水平。

同时，此举也对“新生主持人大赛”活动起到了一定的宣传作用。

大学校园主持人大赛策划书

大学校园主持人大赛策划书标题：大学校园主持人大赛策划书一、活动背景在当今社会，主持人作为各类活动的引领者和协调者，其语言表达能力、应变能力和舞台掌控力显得尤为重要。

为了提升我校学生的综合素质，挖掘和培养具有优秀主持才能的学生，我们决定举办一场大学校园主持人大赛。

二、活动目的1. 提供一个展示自我、锻炼口才和提升舞台表现力的平台。

2. 培养和发掘具有优秀主持才能的学生，为学校各类活动提供人才储备。

3. 通过比赛，增强学生的团队协作能力和竞争意识，提升校园文化氛围。

三、活动时间本次大赛计划于本学期第8周至第10周进行，具体时间为每周五晚7点至9点。

四、活动地点活动地点设在学校的大型报告厅。

五、活动对象本次活动面向全校所有在校学生开放，不限年级和专业。

六、活动内容1. 初赛：参赛选手进行自我介绍和指定主题的即兴主持表演。

2. 复赛：晋级选手进行模拟主持环节，包括新闻播报、节目主持等。

3. 决赛：进入决赛的选手进行搭档主持和自由主题演讲。

七、活动规则1. 参赛选手需按时到场签到，迟到视为弃权。

2. 比赛过程中，选手需遵守比赛规则，尊重评委和对手。

3. 评分标准包括语言表达、台风表现、应变能力、创新思维等多个方面。

八、经费预算1. 场地租赁费用：￥20002. 奖品购置费用：￥3000（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名）3. 宣传物料费用：￥10004. 其他杂费（如评委邀请、设备租赁等）：￥1000总预算：￥7000九、注意事项1. 参赛选手需提前准备好参赛内容，并确保内容积极健康，符合社会主义核心价值观。

2. 请各位选手尊重比赛结果，如有任何异议，可向组委会提出，由组委会进行裁决。

3. 比赛期间，请保持场地整洁，不得随意破坏公共设施。

4. 由于比赛可能存在一定的竞争压力，建议参赛选手保持良好的心态，以学习和提升为主。

以上就是本次大学校园主持人大赛的策划方案，期待大家积极参与，共同打造一场精彩纷呈的比赛。

主持人大赛策划书

主持人大赛策划书主持人大赛策划书「篇一」前言：为了丰富我校大学生的校园文化生活，展示学生独特风采，活跃校园文化氛围，本着挖掘校园优秀主持人的目的，本校学生会文艺部将举办“医say ”第二届校园主持人选拔大赛。

本次比赛旨在为提供同学们一个展示自我，实现梦想的舞台。

一、大赛主题：“医say”二、大赛口号“医say，不easy”三、参赛对象全体在校学生。

四、大赛时间海选：10月17日至10月18日17：00 200人报告厅进行。

初赛：10月24日17:00 200人报告厅进行。

决赛：11月8日（周四）17:00 400人报告厅进行。

五、比赛方式：海选：自我介绍、才艺展示2分钟，出场顺序按现场编号。

评委根据选手普通话是否流利，口齿是否清晰，表现是否自然，才艺是否出众进行评分，满分10分，评选出20位参赛选手参加初赛。

初赛：一、总章1、复赛采用累计得分排名，参加复赛的20名选手根据现场抽取的的顺序依次出场。

2、复赛共设置2个考核环节，每完成一个环节，评委将为每位选手评分、点评。

3、两轮比赛结束后，在选手得分的基础上由评委裁定选出晋级的10位参赛选手。

二、流程第一轮：自我介绍1分钟。

出场顺序按预先抽取的顺序依次出场。

根据选手的普通话是否标准，用语是否合适，表达是否流畅，介绍是否新颖，语调是否恰当进行评分，满分10分。

互动游戏（拷贝不走样）。

此环节为互动环节，不做为计分项目。

第二轮：主题演讲2分半钟,演讲主题自定。

出场顺序为5人一组依次出场。

根据选手所选的演讲主题是否积极向上，演讲内容是否符合主题,演讲时的方式是否新颖，演讲时语调是否恰当,演讲时感情是否投入进行评分，满分10分。

宣布结果，将于当天现场宣布十强。

决赛：一、总章1、决赛采用累积得分排名，参加决赛的十名选手根据预先抽取的顺序依次上台。

2、决赛共设置3个考核环节，每完成一个环节，评委将为每位选手进行评分、点评。

3、三轮比赛结束后，在选手的得分基础上由评委裁定一、二、三等奖。

主持人大赛策划书4篇

主持人大赛策划书4篇本文目录1.主持人大赛策划书2.校园主持人大赛策划书3.新生杯主持人大赛策划书4.“声动校园”大学生主持人大赛策划书一、比赛时间、地点、比赛人数二、比赛环节比赛分五个环节1、印象100分主要内容：富有创意的自我介绍。

时间：40秒2、绕舌100秀主要内容：绕口令时间：1分钟3、妙语连珠100秒主要内容：3-5个不同的词语组织一段文章，考察选手应变能力及知识覆盖面。

时间：1分40秒4、才艺百分百主要内容：才艺不仅局限吹拉弹唱，诗琴书画时间：2分钟5、创意百分百主要内容：摹拟现场主持，围绕主题策划广告带，简短宣传企划思路。

时间：2分钟三、比赛形式初赛本阶段主要考察选手基本素质。

①、初赛形式：让每位报名选手在同一背景下进行视频录像。

②、初赛内容a、普通话测试：使用“语委会”下发的普通话教材，由选手抽签确定朗读教材中的某篇文章。

b、每位选手进行1分钟自我介绍，c、每位选手进行2分钟自选题材的主持素质展示。

复赛复赛内容：包括语言、模拟主持和才艺表演三块，每块得分标准由不同业务工种的素质要求确定。

如广播侧重语言，文艺侧重上镜和才艺。

为了保证复赛出彩，受到观众关注，拟对比赛过程作以下安排：a、语言：由组委会选定朗诵文本，或诗或文，或新闻片段，由选手现场处理朗读b、模拟主持：组委会事前按新闻、文艺、体育、社教四类分别出题，选手自由选题，按要求进行模拟主持，抽中某一类某道题，就在相应背景下主持。

c、才艺表演：由选手事先申报表演内容，经有关编导组织编排后分批表演。

为了增加比赛的“刺激性”，拟对三轮比赛实行现场“淘汰制”。

决赛a、语言：由组委会选定朗诵文本，或诗或文，或新闻片段，由选手现场处理朗读，但所选的内容不同于复赛。

b、模拟主持：组委会事前按新闻、文艺、体育、社教四类分别出题(题目与复赛不雷同)，选手自由选题，按要求进行模拟主持，。

c、才艺表演：选手可重复复赛的才艺表演，也可展示新的表演内容。

主持人大赛策划书(优秀模板5篇)

主持人大赛策划书（优秀模板5篇）主持人大赛策划书第1篇活动背景：为了丰富同学们的课余文化生活，展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，为配合我院各项活动的展开 , 弘扬校园文化 ,丰富校园生活 , 选拔优秀主持人材，现面向全体在校学生，举行“魅力主持人”大赛。

, 给同学们一个展示自己的舞台！一. 前期宣传1. 由宣传部负责做两幅巨型海报和四幅小海报，于开赛前分别贴于各校区宣传栏进行宣传。

2. 由每个班级的班长在自己班级里面组织以及宣传。

二. 大赛口号展示主持风采，闪耀理工舞台三.报名安排1.宣传时间：待定2.报名时间：待定3.报名地点：各个班级班长处4.由学生会部门女生部，负责报名工作。

5.参赛须知：㈠.男生不得低于170cm，女生不得低于160cm。

㈡.普通话标准，言辞得体，讲话流利不结巴。

㈢.台风好形象气质俱佳。

㈣.知识面广，反应敏捷，应变能力强。

㈤.有才艺可以表演。

四、赛前安排根据已经填写报名表格报名参加的同学确定后，召集所有的报名同学在指定教室开会，做赛事的通知和指导工作，使报名的同学知道熟悉自己比赛的流程，明确准备的方向。

五、活动流程（一）、初赛1.自我介绍 30秒2.自备稿件朗诵 1-2分钟（考察参赛选手的普通话标准程度, 初步筛选出一批普通话较好 , 较熟练基本素质良好的选手进入复赛）（二）、决赛1. 自我介绍 30秒（要求语言精辟、新颖大胆 , 富有自我特色 , 带有丰富的表情及自然大方的肢体动作）2. 素质表现 2-3分钟（参赛选手在短时间内 , 模仿或者自己设计主持一段节目 , 要求得体大方 , 用语言和简单的肢体动作带动场上气氛 . 若是模仿主持 , 不必拘泥于原版刻意模仿 , 最好展现出自己的风格和特色）3. 才艺展示 2-3分钟（在短时间内 , 展示具有自己特色的才艺 , 形式多样 , 如 : 话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等 , 要求新颖 , 能吸引观众的眼球）（注：选手准备各自才艺 , 本环节也是各位选手为自己拉票的环节 , 选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离 , 为自己拉票。

高校“主持人大赛”活动策划方案

高校“主持人大赛”活动策划方案嘿，各位！今天我来给大家详细聊聊一个热热闹闹、创意满满的活动策划——高校“主持人大赛”活动策划方案。

咱们这就开始吧！一、活动背景及目的作为高校校园文化的重要组成部分，举办一场别开生面的“主持人大赛”既能挖掘同学们的主持潜力，也能提升大家的语言表达能力。

这次大赛旨在：1.培养同学们的主持技能和语言组织能力。

2.激发同学们对主持事业的热爱。

3.丰富校园文化生活，营造积极向上的氛围。

二、活动名称高校“主持人大赛”三、活动时间2023年10月15日至10月30日四、活动地点学校大礼堂五、活动对象全校在籍学生六、活动内容1.初赛阶段：（1）报名方式：通过校园网、公众号等渠道进行报名。

（2）比赛形式：选手自行准备一段2分钟以内的主持稿，内容不限。

（3）评分标准：评委根据选手的发音、语言组织能力、表现力等方面进行评分。

（4）晋级名额：根据报名人数，选拔出前30名选手晋级复赛。

2.复赛阶段：（1）比赛形式：选手根据组委会提供的主题，进行现场主持。

（2）评分标准：评委根据选手的现场表现、主持技巧、互动能力等方面进行评分。

（3）晋级名额：选拔出前10名选手晋级决赛。

3.决赛阶段：（1）比赛形式：选手根据组委会提供的主题，进行现场主持，并回答评委提问。

（2）评分标准：评委根据选手的现场表现、主持技巧、互动能力、回答问题等方面进行评分。

（3）奖项设置：根据评分结果，设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。

七、活动宣传1.制作宣传海报、活动日程表，在校内张贴。

2.利用校园广播、公众号、抖音等平台进行宣传。

3.组织校内各院系、班级进行宣传活动，扩大活动影响力。

八、活动筹备1.筹备组：设立活动筹备组，负责整个活动的组织、策划、执行等工作。

2.评委：邀请校内外知名主持人、教师担任评委。

3.场地布置：提前准备好比赛场地，包括音响、灯光、背景板等。

4.物资准备：准备比赛所需道具、奖品等。

九、活动预算1.场地租赁费用：5000元2.设备租赁费用：3000元3.奖品费用：2000元4.宣传费用：1000元5.其他费用：1000元总计：12000元十、活动后期1.比赛结束后，对获奖选手进行表彰。

主持人大赛策划书范文五篇

主持人大赛策划书范文五篇前言:为了展现河北师范大学学子的亮丽风采，培养我校大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，大学生艺术团借此机会策划并组织了河北师范大学校园主持人大赛，以“放飞青春梦想，彰显魅力自我”为宗旨积极展开活动。

同时发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各类晚会输送后备力量。

具体比赛事宜如下：一、活动主题“放飞青春梦想，彰显魅力自我”二、活动形式本次大赛分四个环节，包括前期宣传报名、初赛、复赛、决赛。

三、比赛项目初赛：三分钟自备模拟主持复赛：出彩自我（五分钟特色+评委提问）搭档对抗主持（赛前抽签决定搭档分组主持）决赛：即兴评述+才艺展示+临场状况考验四、评比办法初赛：邀请三位评委根据选手发挥情况打分，每位评委拥有2张pass卡，觉得好的直接晋级复赛；1张晋级卡，1张待定卡。

复赛：邀请四位评委依据评分细则分环节打分决赛：邀请专业老师依据选手表现等评比五、活动时间初赛：XX年3月20日、21日晚7点（周四、五）复赛：XX年3月27号晚7点（周四）决赛：XX年4月4日晚7点（周五）六、活动地点初赛：大学生艺术团排练厅复赛：美术与设计学院报告厅决赛：美术与设计学院报告厅七、参赛要求自备稿件：发音标准、规范，彰显特色，富有感染力;形象气质：举止大方、衣着得体，整体形象积极向上;语言表达：声音圆润，语言流畅，普通话标准，有较强的表达能力;组合能力：配对搭档主持的团队协作能力八、奖项设置冠军一名、亚军一名、季军一名、最佳人气奖1名、最佳上镜奖1名、优秀奖依情况而定九、活动的负责人十、策划承办单位xxx大学大学生艺术团主持部十一、后期工作：1.获奖选手合影留念，活动照片、录像等资料的整理与备份，存档，整理成册；2.活动总结、新闻稿等的编写；3.对决赛队伍进行全场录像，并上传至人人网、腾讯网学生会主页，提高活动影响力十二、活动意义：大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让河北师范大学的同学们从活动中挑战自我，锻炼自我。

主持人大赛策划书优秀9篇

主持人大赛策划书优秀9篇为了培养当代大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富我院学生校园生活，展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，为配合我院茂苑文华活动的开展,弘扬校园文化，特举办“XX年主持人风采大赛”。

一、大赛主旨XX年主持人风采大赛是由院“金玉之声”广播台主办，旨在促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园。

同时发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。

二、活动目的及意义目的：1、丰富校园文化生活；2、为校园文艺活动选拔优秀主持人；3、使观看者和参与者在不同层面、不同程度得到提升。

意义：打响校园品牌文化活动；增强主办团体校园影响力；“让每一个同学都参与进来的'想法更增强了学生的自信心，为每一个人提供机会，展示自我才华”;丰富在校大学生生活。

三、活动主题金玉之声，梦想之声四、参赛对象XX级全体学生五、活动时间预赛：XX年3月--4月中旬初赛：XX年4月下旬(具体时间以通知为准)决赛：XX年5月(具体时间以通知为准)六、活动主办院团委、院“金玉之声”广播台七、活动形式本次大赛分三个环节：(1)前期宣传与预赛(各系部)(2)初赛(广播台)(3)决赛(广播台)八、宣传方式以广播宣传为主体，海报、通知宣传单为辅；各系广播站进班宣传，系部宣传。

九、评委选定预赛：各系部领导老师、学生干部初赛：院广播台成员决赛：待定十、活动要求(1)为了活动达到预期效果，各系部要高度重视，充分做好组织宣传工作。

同时各系部需指定常务副书记(学生)为第一负责人，各系广播站站长(学生)为第二负责人，保障此次活动顺利进行。

(2)各系部应积极参与该活动，确保活动的公平、公正性。

活动前言中北大学信息与通信工程学院一直致力于和谐校园，文明校园的建设。

为贯彻党中央关于加强大学生精神文明建设的要求，营造积极、健康的校园文化，提高全院学生的综合素质，同时扩大主持队伍，培养优秀主持人，特举办五院第一届主持人大赛。