小餐桌大文明课件

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(推荐课件)主题班会文明餐桌主题班会幻灯片

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03
文明餐桌的推广方式
学校教育引导
开展主题班会
通过定期的主题班会,引导学生 了解文明餐桌的重要性,学习餐 桌礼仪和节约粮食的方法。
组织实践活动
组织学生参与餐桌文明实践活动 ,如文明餐桌知识竞赛、餐桌礼 仪模拟等,让学生在实践中加深 理解。
家庭教育引导
家长示范作用
家长在家庭中要树立良好的榜样,做 到文明用餐,不浪费食物,让孩子在 潜移默化中养成文明餐桌的习惯。
社会实践案例
总结词
社会宣传倡导文明餐桌
详细描述
社会各界通过公益广告、宣传活动等形式,广泛宣传文明餐桌的重要性,提高公众对节 约粮食、反对食品浪费的认识,营造文明用餐的社会氛围。
05
结语
总结主题班会内容
文明餐桌的背景和意义
主题班会的收获和感悟
阐述了文明餐桌的历史渊源、文化内 涵和社会价值,强调了其在现代社会 中的重要性。
总结了同学们在主题班会中的收获和 感悟,强调了文明餐桌对于个人和社 会的重要性。
文明餐桌的具体要求
详细介绍了文明餐桌所涵盖的各个方 面,包括节约粮食、合理点餐、不浪 费食物等。
呼吁大家共同践行文明餐桌
倡导节约粮食
呼吁大家在日常生活中养成节约 粮食的好习惯,合理安排饮食,
避免浪费。
推广文明餐桌理念 鼓励同学们将文明餐桌的理念传播 给更多的人,共同营造一个文明、 和谐的社会氛围。
通过文明餐桌主题班会,培养学生的 节约意识,让他们从小养成勤俭节约 的良好习惯。
倡导健康生活方式
文明餐桌倡导健康、科学、合理的饮 食习惯,有助于引导学生树立健康的 生活方式。
02
文明餐桌的行为规范
节约粮食
总结词
节约粮食是文明餐桌的重要行为规范之一,它不仅有助于减少浪费,还有助于 培养良好的饮食习惯。

(推荐课件)主题班会文明餐桌主题班会幻灯片

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主题班会文明餐桌主题班会幻灯片
汇报人:可编辑
2023-12-25
目 录
• 文明餐桌的背景与意义 • 餐桌上的礼仪与规范 • 文明餐桌的实践与推广 • 文明餐桌的深远影响 • 结语:让我们共同践行文明餐桌
01
文明餐桌的背景与意义
文明餐桌的起源
历史背景
文明餐桌起源于中国古代的礼仪 文化,强调尊重食物、节约粮食 和文明用餐的行为规范。
社会推动
随着现代社会的发展,文明餐桌 逐渐成为社会文明进步的标志之 一,受到广泛推崇和推广。
文明餐桌的意义
弘扬中华优秀传统文化
文明餐桌是中华优秀传统文化的重要 组成部分,通过践行文明餐桌的理念 ,可以弘扬民族文化,增强文化自信 。
培养良好品德
促进社会和谐
文明餐桌有助于营造和谐、文明的用 餐环境,推动社会文明进步,增强社 会凝聚力。
制定规则
学校可以在食堂制定文明餐桌规则,如排队取餐、不插队、不浪费 食物等,并要求学生遵守。
宣传教育
学校可以通过校园广播、宣传栏、微信公众号等多种渠道,宣传文 明餐桌的理念和行为规范。
在社会中普及文明餐桌
01
媒体宣传
政府和社会组织可以利用电视、广播、报纸、网络等媒体,广泛宣传文
明餐桌的重要性,提高公众意识。
减少食物浪费
文明餐桌倡导节约、不浪 费食物,有助于减少食物 废弃物,减轻对环境的负 担。
降低能源消耗
文明餐桌要求适量取食、 按需点餐,有助于降低餐 饮业能源消耗,减少碳排 放。
促进资源循环利用
文明餐桌提倡环保理念, 鼓励将食物残渣进行分类 处理和循环利用,有助于 资源的可持续利用。
05
结语:让我们共同践行文明餐 桌
文明餐桌强调尊重食物、节约粮食和 文明用餐,有助于培养人们的良好品 德和行为习惯。

班会文明餐桌主题班会课件

班会文明餐桌主题班会课件
分。
社会变迁
随着现代社会的发展,文明餐桌逐 渐成为社会文明进步的标志,成为 人们追求高品质生活的体现。
家庭教育
家庭教育是文明餐桌的重要推动力 量,家长通过日常餐桌教育,培养 孩子良好的餐桌礼仪和文明习惯。
文明餐桌的意义
01
02
03
传承文化
文明餐桌是传承中华优秀 传统文化的重要途径,有 助于弘扬民族精神,增强 文化自信。
04
文明餐桌的深远影响
对个人成长的影响
培养文明礼仪
文明餐桌行为有助于培养个人文明礼仪,提高个人修养。
促进身心健康
良好的餐桌习惯能够促进个人身心健康,预防因不良饮食习惯导 致的健康问题。
提升自我管理能力
文明餐桌行为有助于培养个人自我管理能力,包括合理安排饮食 、适量取食等。
对社会风气的影响
1 2
等候长辈先动筷
在开始用餐时,应等待长辈先动 筷,表示尊敬。
夹菜时使用公筷
如果需要夹菜,应使用公筷,避 免交叉感染。
避免大声喧哗
在用餐过程中,应避免大声喧哗 ,保持安静。
餐后清理
清理桌面
用餐结束后,应将桌面上的食物残渣和餐具收拾 干净。
垃圾分类
将垃圾分类后,放入指定的垃圾桶中。
感谢长辈
用餐结束后,应向长辈表示感谢,并帮助长辈离 席。
班会亮点与收获
本次班会的亮点在于通过实际操作和体验,让学生们更加深入地理解文明餐桌的意义;同 时,学生们在班会中获得了节约粮食、尊重劳动成果等方面的启示,有助于培养良好的生 活习惯和社会责任感。
未来展望
01
持续推进文明餐桌教育
希望学校能够将文明餐桌教育纳入日常教育中,通过多种形式的活动,
不断强化学生们的文明餐桌意识,形成良好的校园文化氛围。

《文明用餐从我做起》主题班会PPT课件

《文明用餐从我做起》主题班会PPT课件

推广智能餐厅:通过科技手段提高就餐效率和质量 倡导健康饮食:减少浪费和不良饮食习惯 促进文化交流:在用餐中增进人际交往和文化交流 推动绿色环保:减少食物浪费和环境污染
汇报人:
餐具轻拿轻放, 保持环境卫生
遵守用餐时间, 不在非用餐时间 在食堂就餐
保持桌面干净 垃圾分类投放 节约粮食,避免浪费 保持公共场所卫生
分类投放:将生活垃圾分为可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾四类 分类收集:定期收集、统一运输、集中处理
分类处置:不同类别的垃圾采用不同的处置方法,如回收再利用、堆肥、焚烧等
饭前便后洗手,保 持手部清洁
不吃生食和过期食 品
咳嗽、打喷嚏时用 纸巾遮住口鼻,避 免传染他人
不随地吐痰和乱扔 垃圾
安静就餐,不大 声喧哗
避免在公共场所 吵闹
保持安静,尊重 他人
遵守公共秩序, 维护环境安静
珍惜食物,按需点餐,不浪费粮 食
保持安静,不大声喧哗,不干扰 他人用餐
注意礼仪,不随意插队,不占用 他人座位
注意个人卫生,不 随意食用不洁食品
遵守公共场所的用 餐规定,不在禁止 吸烟的场所吸烟
保障食品卫生安全
遵守就餐礼仪
注意个人卫生
维护公共卫生
促进人际交往
传承文化传统
添加标题
添加标题
维护社会秩序
添加标题
添加标题
推动文明进步
文明用餐的意义:提升个人素质,促进社会和谐 行为规范:珍惜粮食,尊重劳动成果;注意餐桌礼仪,遵守公共场所规定 个人实践:养成文明用餐的好习惯,如使用公筷、不随意浪费食物等 展望未来:倡导更多人关注和参与到文明用餐的行动中来,共同营造良好的社会风尚
遵守规定,不随意吸烟,不乱扔 垃圾

《小学生餐桌礼仪》PPT【完美版课件】

《小学生餐桌礼仪》PPT【完美版课件】
汗 滴 禾 下 土。
谁 知 盘 中 餐,
粒 粒 皆 辛 苦。
每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上,这是这个世界上最美妙的心思。为此努力,拼搏,不舍 满了魔鬼,学会控制他。如果你还认为自己还年轻,还可以蹉跎岁月的话,你终将一事无成,老来叹息。在实现理想的路途中,必须排除一切干扰,特别是要看清那 气,免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备,则天下没有做不成的事改变自己是自救,影响别人是救人。当你感到无助的时候,还有一种坚实的力量可以依靠,那就 想未来是妄想,最好把握当下时刻。幸福不在得到多,而在计较少。改变别人,不如先改变自己。一个人能走多远,要看他有谁同行;一个人有多优秀,要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料,便利店里2块钱,五星饭店里60块,很多的时候,一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦; 实地感受生活;疲惫是一种享受,让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的,我一定会成功!成功者往往有个计划,而失败者往往有个托辞。成功者会说:“我 说:那不是我的事。成功三个条件:机会;自己渴望改变并非常努力;贵人相助亿万财富买不到一个好的观念;好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这 秒,而一个观念从脑外传到脑里却需要一年,三年甚至十年。要改变命运,先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞,人无志气不成功。成功 个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦,惧怕种种疾病,惧怕不测的事情,惧怕生命的危险和死亡,他就 的完善是本,财富的确立是末。傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍, 至也,不精不诚,不能动人。我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?对时间的慷慨,成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积 约,而败于奢靡。企业家收获着梦想,又在播种着希望;原来一切辉煌只代表过去,未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望, 为何一生匍匐前进,形如蝼蚁世界上只有想不通的人,没有走不通的路。世上那有什么成功,那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄,其实是指那些无论在什么 人。微笑不用本钱,但能创造财富。赞美不用花钱,但能产生气力。分享不用过度,但能倍增快乐。微笑向阳,无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生,我们 存在。我们渴望成功,首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭,想笑就笑,不要因为世界虚伪,你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天,因为它 笑对人生,能穿透迷雾;笑对人生,能坚持到底;笑对人生,能化解危机;笑对人生,能照亮黑暗。学在苦中求,艺在勤中练。不怕学问浅,就怕志气短。一个细节 都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调,因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时,你在社会上已经碰了很多钉子 胜过多言;坦率胜过伪装,自然胜过狡辩;心静何来多梦,苦索不如随缘。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀 你更努力。最有希望的成功者,并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训;今天如画快乐和幸 绘;明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标,努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆,何以至远方。不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要轻 种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多,要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少,而在能 者最重要的条件,就是每天精力充沛的努力工作,不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩,每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多,追求才是愈合 经历的太少,所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候,你才是真正的你!漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩, 言都收起来,所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时,一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求,烦恼多从欲中来。人若有志,万事可为。 就是要集中你所有的智慧,所有的热诚,把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠,唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前,我们已将它消 是有钱人的世界,也不是有权人的世界,它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的,首先承认自己的平凡,然后用千百倍的努 者,其厉害之处不在于能指挥多少君子,而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。

小学生餐桌礼仪餐桌文明礼仪主题班会ppt模板

小学生餐桌礼仪餐桌文明礼仪主题班会ppt模板

就餐后的清理
收拾餐具
将自己使用的餐具收拾干净, 放到指定的位置。
清理餐桌
用纸巾或抹布将餐桌擦干净, 保持整洁。
感谢长辈或老师
感谢他们的款待或陪伴,表达 感激之情。
有序离开
在离开时,不要拥挤,有序地 离开餐桌。
05
幻灯片5:文明礼仪在生活中的 体现
在家庭中的体现
01
02
03
尊重长辈
在家庭中,应尊重长辈, 主动为长辈让座、端茶倒 水,表达对长辈的关心和 尊重。
感谢为本次班会准备资料的同 事和志愿者,你们的辛勤付出 让本次班会得以顺利举行。
幻灯片8-2:告别语
本次班会即将结束,希望通过这次学习,大家能够更好地掌握餐桌礼仪 ,做一个文明有礼的好孩子。
在此,再次感谢大家的参与和支持,希望大家在日常生活中能够践行餐 桌文明礼仪,共同营造一个文明、和谐、美好的社会氛围。
学校教育
1 2 3
课堂教育
学校可以通过开设相关课程或主题班会等形式, 向学生传授餐桌礼仪知识,让学生了解其重要性 和规范。
实践活动
学校可以组织学生进行餐桌礼仪实践活动,如模 拟宴请、餐桌布置等,让学生在实践中学习和掌 握餐桌礼仪。
教师引导
教师可以在日常教育中,关注学生的餐桌行为, 及时纠正不良习惯,引导学生养成文明的餐桌礼 仪。
02
幻灯片2:导言
欢迎语
• 亲爱的同学们,欢迎来到今天的餐桌文明礼仪主题班会, 让我们一起探讨如何做一个有礼貌、有修养的用餐者。
班会目的
提高同学们对餐桌文 明礼仪的认识和重视 程度,培养良好的用 餐习惯。
通过实际操作和互动 讨论,让同学们更好 地掌握餐桌礼仪的要 点和技巧。
了解不同文化背景下 的餐桌礼仪,增强跨 文化交流的能力。

班会文明餐桌主题班会课件

班会文明餐桌主题班会课件
02 节约粮食
文明餐桌强调节约粮食,不浪费食物,按需取餐 ,剩余食物妥善处理。
03 卫生整洁
保持餐具干净、整洁,餐前洗手,餐后清理餐桌 ,营造卫生、整洁的用餐环境。
文明餐桌的重要性
01 培养良好习惯
文明餐桌有助于培养良好的生活习惯和道德品质 ,如尊重他人、节约资源、爱护环境等。
02 促进身心健康
文明餐桌有助于维护良好的饮食习惯,保证营养 均衡,促进身心健康。
THANKS
感谢观看
餐桌卫生
学生应保持餐桌卫生,不乱扔垃 圾,不随意涂鸦。
节约粮食
学校应倡导节约粮食,避免浪费 ,让学生了解食物的珍贵。
社会中的文明餐桌
餐厅规范
餐厅应提供规范的服务,确保食品质量和服务质 量。
公共场所用餐
在公共场所用餐时,应遵守公共秩序,尊重他人 ,保持环境整洁。
宣传教育
社会应加强对文明餐桌的宣传教育,提高公众的 文明用餐意识。
04
文明餐桌的宣传和教育
宣传教育的重要性
传承中华文明
文明餐桌是中华民族传统美德之一,通过宣传教育,弘扬中华民 族优秀传统文化,培育和践行社会主义核心价值观。
提高公民素质
文明用餐习惯的培养是公民素质教育的重要组成部分,通过宣传教 育,提高公民文明素质和社会责任感。
促进社会和谐
文明餐桌是社会文明进步的体现,通过宣传教育,营造和谐、文明 的用餐环境,推动社会和谐发展。
宣传教育的形式和方法
1 2 3
宣传渠道多样化
利用学校、社区、家庭等不同渠道,通过宣传栏 、海报、微信群等多种形式,广泛宣传文明餐桌 的理念和行为规范。
教育内容丰富
通过课堂教学、主题班会、演讲比赛等多种形式 ,开展文明餐桌教育,引导学生养成文明用餐的 好习惯。

《文明餐桌,光盘行动》主题班会ppt课件

《文明餐桌,光盘行动》主题班会ppt课件

浪费现状
60% 的学生浪费食物,其中有30%的人浪 费非常严重。
认识
浪费不仅仅浪费粮食,同时也是对环境的 浪费。
光盘行动的措施
我们提出了一些措施,帮助学生们养成不浪费食物的好习惯,并希望能够推广到更多地方。
合理购买
挑选新鲜、高质量的食材, 并购买所需数量,避免大量 淘汰。
克制供应
学会精打细算
在自己能够消耗完的前提下, 减少供应, 善意留给其他需 要帮助的人。
《文明餐桌,光盘行动》 主题班会ppt课件
我们将带你深入了解文明餐桌和光盘行动。学习如何节约食物,保护环境, 以及如何有效地宣传这些行动。让我们一起行动起来!
文明餐桌行动介绍
文明餐桌行动是一个旨在鼓励人们在用餐时保持文明的公益行动。我们希望通过改变人们的用餐 习惯来减少浪费和保护环境。让我们从我们的餐桌开始改变!
2
措施
做到合理购买、适量备餐、精打细算、粮食残渣生物处理和其他合理利用剩菜 剩饭的方式。
3
成果
2009年开始光盘行动以来,日益增长的不浪费,千千万万的人们养成了节约、 珍惜粮食的意识。
浪费现状和认识
我们调查了学生们的饮食习惯。会发现很多人会因为不喜欢吃某个蔬菜或菜品而浪费掉整道菜, 这种浪费是造成后厨餐食和质量不稳定的常见原因之一。
1 实际影响
2 反思
学生的餐厨垃圾减少了30%以上,浪费 现象得到了有效遏制。
光盘行动空洞化,宣传不到位,有必要 持续深入的推行。
学会利用残留菜肴等条件, 合理烹饪、科学搭配。人加入到完善了解和支持的队伍中。
校园媒体传播
在广播、微信公众号、电子看板等校内媒体 上投放光盘行动的宣传内容。
创意宣传品
通过创意宣传品,如海报、标语,吸引眼球, 并引发大家对光盘行动的关注。

班会文明餐桌主题班会课件

班会文明餐桌主题班会课件
桌知识,提高学生认识。
开展实践活动
组织文明餐桌主题实践活动, 如文明餐桌知识竞赛、礼仪表 演等,吸引学生积极参与。
建立激励机制
设立文明餐桌之星、优秀餐桌 小组等荣誉称号,对表现突出
的学生给予表彰和奖励。
家校合作
加强与家长的沟通与合作,共 同引导学生养成良好的餐桌文
明习惯。
长效管理机制形成
制定规章制度
组建自查小组
由学生代表、教师、家 长等共同组成自查小组 ,负责定期开展自查工
作。
实施自查自纠
按照自查标准,定期对 班级餐桌文明情况进行 检查,发现问题及时整
改。
跟踪督查
对整改情况进行跟踪督 查,确保问题得到有效
解决。
学生参与度提升途径探讨
01
02
03
04
宣传教育
通过主题班会、宣传栏、校园 广播等多种形式,宣传文明餐
餐具回收规范
用餐结束后,同学们能够 主动将餐具分类回收。
存在问题和不足之处
部分同学插队现象
仍有部分同学存在插队、拥挤等 行为,影响整体秩序。
食物浪费问题
部分同学取餐过多,造成食物浪 费现象较为严重。
餐具乱放现象
部分同学在用餐结束后,随意摆 放餐具,给回收工作带来不便。
优秀典型及其影响
优秀典型
某同学始终坚持排队取餐、用餐时保持安静、餐具回收规范,为班级树立了良 好榜样。
节约粮食、反对浪费
节约粮食
在取餐时应根据个人食量适量取 餐,避免浪费。对于剩余的食物 ,应妥善处理,不乱扔乱倒,珍 惜粮食资源。
反对浪费
要树立浪费可耻、节约光荣的观 念,积极参与“光盘行动”,从 我做起,杜绝“舌尖上的浪费” 。
保持卫生、整洁环境

小学生餐桌礼仪(课件)小学生主题班会 通用版(共17张PPT).ppt

小学生餐桌礼仪(课件)小学生主题班会 通用版(共17张PPT).ppt

03 礼 仪 知 识 问 答
取餐时,应(A ),并说(D )
A、双手接 B、单手接 C、快点咯 D、谢谢
出响声,口含食物不要与别人交谈。
3
不要挑食,不要剩“碗底”,更不要独食,父母给 自己做好吃的,也要让父母先尝或给他们留部分。
01 餐 饮 就 餐 礼 仪 (在家里)
4
别人给自己添饭菜,要说“谢谢”。
5
主动给长辈添饭加菜。
6
先吃完饭要说“大家慢慢吃”,然后离桌去洗手擦嘴。
02
餐桌好习惯
02 餐 桌 好 习 惯
1)在老师的指导下有秩序地进入餐厅。 2)坐在指定的座位上,两脚自然并拢,双腿自然平放, 坐姿自然,背直立。 3)要安静、碟轻拿轻放,摆放整齐。
01 餐 饮 就 餐 礼 仪 (在家里)
1
请长辈先入座,等长辈先拿碗筷后,自己再拿碗筷。
2
吃东西或喝汤时要小口吞咽,闭嘴咀嚼,尽量不发
夹菜时,应从盘子靠近或面对自己 的盘边夹起,不要用筷子翻来翻去, 一次夹菜也不宜太多。遇到自己爱 吃的菜,不能大吃特吃,要顾及同 桌的父母和亲朋。
吃饭中咳嗽或打喷嚏,要用手或纸 巾捂住嘴,并把头向后方转。吃饭 过程中,吐出的骨头、鱼刺等要用 筷子或手取出来,放在面前桌子上, 不能直接吐到桌面上或地面上。
要勤俭,讲节约, 盘中粒粒皆辛苦。
《悯农二首》
春种一粒粟,秋收万颗子。 四海无闲田,农夫犹饿死。
锄禾日当午,汗滴禾下土。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦?
单击这里输入详细补充说明文本,单击 这里输入详细补充说明文本
单击这里输入详细补充说明文本,单击 这里输入详细补充说明文本
02 餐 桌 好 习 惯
《文明就餐好》
饭菜已摆上,用餐讲礼貌。先请长辈坐,自己再坐好。 不要高声语,碗筷别乱敲。细嚼又慢咽,偏食可不好。 饭菜不浪费,文明就餐好。

小学生餐桌礼仪PPT

小学生餐桌礼仪PPT

01 餐饮就餐礼仪
用餐礼仪
要勤俭,讲节约,盘中粒粒皆辛苦
《悯农二首》 春种一粒粟,秋成万颗子。 四海无闲田,农夫犹饿死。
锄禾日当午,汗滴禾下土。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
01 餐饮就餐礼仪
用餐礼仪
放碗时,有顺序, 饭碗摆放要整齐;
用餐后,嘴边油, 纸巾擦嘴水漱口
0
餐 桌 好 2习 惯
02餐桌好习惯
01 餐饮就餐礼仪
七步洗手法
第一步(内):洗手掌, 流水湿润双手,涂抹洗手 液(或肥皂),掌心相对, 手指并拢相互揉搓。
第二步(外):洗背侧指 缝,手心对手背沿指缝相 互揉搓,双手交换进行。
第三步(夹):洗掌侧指 缝,掌心相对,双手交叉 沿指缝相互揉搓。
01 餐饮就餐礼仪
七步洗手法
第四步(弓):洗指背, 弯曲各手指关节,半握拳 把指背放在另一手掌心旋 转揉搓,双手交换进行。
餐桌礼仪 倡/导/文/明/用/餐 传/承/中/华/美/德
小学生餐桌礼仪学习主题班会
汇报人:小某某 汇报时间:2021.X
小学生就餐礼仪童谣
小学生,讲礼貌,就餐礼仪不可少; 用餐前,要洗手,细菌才能都赶走; 取饭时,不能乱,你争我抢不雅观; 任务要,分配好,一齐动手多勤劳; 吃饭间,需安静,说说笑笑都不行; 不暴食,不厌食,均衡饮食才是好;
知/识/竞/答
A 一、喝汤时,咀嚼食物时( )。
A :不发出响声 B :可发出响声 C :自己想怎样就怎样
03用餐礼仪知识竞答
知/识/竞/答
C 二、就餐时( )。不用餐具指向对方。
A、可大声说话 B、不可说话 C、有事轻轻说
A B 三、取餐时,应( ),并说( )。
1、A:双手接 B:单手接 C:任意 2、A:对不起 B:谢谢 C:快点咯

小学生餐桌礼仪餐桌文明礼仪主题班会ppt模板

小学生餐桌礼仪餐桌文明礼仪主题班会ppt模板

不喧哗
在吃饭时不要大声喧哗或嬉笑 打闹。
不浪费食物
珍惜食物,吃多少盛多少,不 浪费粮食。
餐后整理
收拾餐具
用餐完毕后,应主动收 拾餐具,按要求归位。
感谢长辈
用餐完毕后,要向家长 或长辈表示感谢,感谢
他们的辛勤付出。
离席
在家长或长辈允许后, 按照顺序离席。
餐桌卫生
保持餐桌的清洁,用纸 巾擦拭桌面或使用湿巾
社会中的实践
公共场所用餐
孩子在社会中实践餐桌礼仪的机会主要在公共场所用餐时 ,如餐厅、酒店等。在这些场合中,孩子需要遵循公共场 所的用餐规则和礼仪。
社交活动
在参加社交活动时,孩子需要遵循相应的餐桌礼仪,如参 加婚宴、寿宴等,需要遵循主办方的要求和礼仪习俗。
媒体宣传
社会可以通过媒体宣传餐桌礼仪的重要性,提高大众的认 识和实践水平。孩子通过接触媒体信息,可以了解更多关 于餐桌礼仪的知识和实践方法。
04
餐桌礼仪的实践与案例分享
家庭中的实践
家长以身作则
家长在家庭中应成为孩子学习餐桌礼仪的榜样,通过自身的行为示 范,让孩子了解餐桌礼仪的重要性。
家庭聚餐
家庭聚餐是孩子学习餐桌礼仪的重要场合,家长可以在餐桌上向孩 子介绍用餐的基本规则和礼仪,如等长辈先动筷、不要插筷等。
家规家训
家长可以制定家规家训,明确餐桌礼仪的要求,让孩子了解在家庭中 应该遵守的规矩和礼仪。
小学生餐桌礼仪餐桌文明礼 仪主题班会ppt模板
汇报人: 2024-01-04
目录
• 餐桌礼仪的重要性 • 小学生餐桌礼仪的具体内容 • 如何培养良好的餐桌礼仪 • 餐桌礼仪的实践与案例分享 • 总结与展望
01
餐桌礼仪的重要性

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(推荐课件)主题班会文明餐桌主题班会幻灯片
制作视频
将文明餐桌的相关内容制作成视频,上传到学校 网站或社交媒体平台。
发起网络倡议
在社交媒体上发起文明餐桌的倡议活动,鼓励更 多人参与。
利用网络资源
利用网络上的相关资源,如动画、图片等,丰富 宣传手段。
04
文明餐桌的实践与探索
制定班级文明餐桌公约
确定公约内容
包括餐前餐后礼仪、节约粮食、不挑食、不浪费、保持环境卫生 等方面。
定时定量
文明餐桌注重定时定量的 饮食习惯,有助于控制饮 食量,避免暴饮暴食。
细嚼慢咽
文明餐桌强调细嚼慢咽的 进食方式,有助于消化吸 收,减轻胃肠负担。
传承中华饮食文化
餐桌礼仪
文明餐桌体现了中华传统 的餐桌礼仪,如尊老爱幼 、先宾后主等,体现了尊 重和关爱。
饮食文化
中华饮食文化源远流长, 文明餐桌是对这一文化的 传承和弘扬,有助于增强 文化自信。
呼吁全班共同践行文明餐桌理念
制定班级公约
制定文明餐桌公约,明确班级成员的责任和义务。
开展宣传活动
通过班会、宣传栏等形式,宣传文明餐桌的理念和意义。
监督与提醒
相互监督,提醒班级成员注意文明餐桌行为,共同营造良好的用餐环 境。
THANK YOU
02
文明餐桌的行为规范
排队取餐,尊重他人
遵守秩序
在取餐时应排队,不插队,不随意插 话或打断他人,保持礼貌和谦逊 。
节约粮食,不浪费食物
适量取餐
根据个人需求和身体状况,适量取餐,避免过量或不足。
剩余食物处理
如有剩余食物,应妥善处理,如打包带走或妥善处理,避免 浪费。
分享个人文明餐桌故事
故事征集
通过征集同学们的文明餐桌故事,了解大家在实践过程中的心得 体会。

小学生餐桌礼仪践行美德文明就餐主题班会课件PPT

小学生餐桌礼仪践行美德文明就餐主题班会课件PPT

就座时,身体要端正,手肘不要放在桌面上,不可 跷足,餐台上已摆好的餐具不要随意摆弄;坐姿应 保持稳定,不能前后摇摆,腰板挺直,膝盖放平。 手的动作和说话的要求是不影响或者侵犯你隔壁座 位的空间。手的动作和说话的要求是不影响或者侵 犯你隔壁座位的空间。
用餐时,要避免一些不良的个人习惯,比 如不停地敲餐具、用筷子敲碗或杯子和手 指在桌上敲动等。拿着筷子不放、盯着某 个菜猛吃、光顾自己埋头吃饭或者举着筷 子找自己偏爱的食物,都是不雅的举止。
文明就餐,讲究公共礼仪。遵守秩序,讲究卫生,爱惜粮食,尊重礼让,吃相文雅。
遵守秩序。
讲究卫生。
爱惜粮食。
尊重礼让。
吃相文雅。
应队觉在 主,排规 动有队定 照急打的 顾事饭窗 。的,口
同不, 学插自
餐饭 具前 。要
洗 手 和 冲 洗
剩不 菜挑 ,食 爱, 惜不 粮乱 食倒 。剩

先具要 、时注 拥相意 挤互谦 。礼让
在新加坡、韩国等国,对食物的节约意识也非常强,新加坡 的餐馆都为顾客准备可以在微波炉里使用的打包盒,顾客即 使和商务客户一起用餐也会理直气壮地要求打包。
对照一下,我们班和我自己, 哪些方面做得好,哪些地方需 要注意?
三要做事项。
按规定地点存放餐 具,不能乱放。长 期不按规定摆放的 餐具将予以清理。
➢ 3、请就餐人员自觉维护环境卫生,不要随地吐痰,不 要随手扔垃圾,不要将饭菜倒在地上。
➢ 4、餐具为公共物品,就餐人员严禁将餐具带出餐厅。
➢ 5、就餐人员要爱护食堂的设施、设备及餐具,发现损 坏,及时报告。
➢ 6、就餐人员要养成勤俭节约、爱惜粮食的好习惯,不 要故意浪费,糟蹋粮食。
“文明用膳”三字经。
晚辈先请长辈吃饭。

《小学生餐桌礼仪》PPT[优秀课件]

《小学生餐桌礼仪》PPT[优秀课件]
汗 滴 禾 下 土。
谁 知 盘 中 餐,
粒 粒 皆 辛 苦。
人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛,无论经历多少苦难,心中都要怀着一粒信念的种子,有什么样的眼界和胸襟,就看到什么样的风景。你的心有多宽,你 局有多大,你的心就能有多宽。我很平凡,却不简单,只要我想要,就会通过自己的努力去得到。羡慕别人不如自己拥有,现在的努力奋斗成就未来的自己。人生要学 存了一次丰收;你若努力,就储存了一个希望;你若微笑,就储存了一份快乐。你能支取什么,取决于你储蓄了什么。没有储存友谊,就无法支取帮助;没有储存学识 储存汗水,就无法支取成长。想要取之不尽的幸福,要储蓄感恩和付出。人生之路并非只有坦途,也有不少崎岖与坎坷,甚至会有一时难以跨越的沟坎儿。在这样的紧要 再向前跨出一步!尽管可能非常艰难,但请相信:只要坚持下去,你的人生会无比绚丽!弯得下腰,才抬得起头。在人生路上,不是所有的门都很宽阔,有的门需要你弯 必要时要能够弯得下自己的腰,才可能在人生路上畅通无阻。跟着理智走,要有勇气;跟着感觉走,就要有倾其所有的决心。从不曾放弃追求,从不愿放弃自己的所有, 风景,领略太多的是是非非,才渐渐明白,人活着不只为了自己,而活着,却要活出自己你不会的东西,觉得难的东西,一定不要躲。先搞明白,后精湛,你就比别人 不舍得花力气去钻研,自动淘汰,所以你执着的努力,就占了大便宜。女生年轻时的奋斗不是为了嫁个好人,而是为了让自己找一份好工作,有一个在哪里都饿不死的 收入。因为:只有当你经济独立了,才能做到说走就走,才能灵魂独立,才能有资本选择自己想要伴侣和生活。成功没有快车道,幸福没有高速路,一份耕耘一份收获 的努力和奔跑,所有幸福都来自平凡的奋斗和坚持。也许你要早上七点起床,晚上十二点睡觉,日复一日,踽踽独行。但只要笃定而动情地活着,即使生不逢时,你人 器晚成。无论遇到什么困难,受到什么伤害,都不要放弃和抱怨。放弃,再也没有机会;抱怨,会让家人伤心;只要不放弃,扛下去,生活一定会给你想要的惊喜!无 么伤害,都不要放弃和抱怨。放弃,再也没有机会;抱怨,会让家人伤心;只要不放弃,扛下去,生活一定会给你想要的惊喜!行动力,是我们对平庸生活最好的回击。 就在于行动力。不行动,梦想就只是好高骛远;不执行,目标就只是海市蜃楼。想做一件事,最好的开始就是现在。每个人的心里,都藏着一个了不起的自己,只要你 悄酝酿着乐观,培养着豁达,坚持着善良,只要在路上,就没有到达不了的远方!每个人的心里,都藏着一个了不起的自己,只要你不颓废,不消极,一直悄悄酝酿着 着善良,只要在路上,就没有到达不了的远方!自己丰富才能感知世界丰富,自己善良才能感知社会美好,自己坦荡才能感受生活喜悦,自己成功才能感悟生命壮观! 退的理由却有一百个。每条路都是孤独的,慢慢的你会相信没有什么事不可原谅,没有什么人会永驻身旁,也许现在的你很累,未来的路还很长,不要忘了当初为何而 现在,勿忘初心。每条路都是孤独的,慢慢的你会相信没有什么事不可原谅,没有什么人会永驻身旁,也许现在的你很累,未来的路还很长,不要忘了当初为何而出发, 勿忘初心。人活一世,实属不易,做个善良的人,踏实,做个简单的人,轻松。不管以前受过什么伤害,遇到什么挫折,做人贵在善良,做事重在坚持!别人欠你的, 好报;坚持,必有收获!人活一世,实属不易,做个善良的人,踏实,做个简单的人,轻松。不管以前受过什么伤害,遇到什么挫折,做人贵在善良,做事重在坚持!别 善良,终有好报;坚持,必有收获!不要凡事都依靠别人。在这个世界上,最能让你依靠的人是自己,最能拯救你的人也只能是自己。要想事情改变,首先要改变自己 终改变别人。有位哲人说得好:如果你不能成为大道,那就当一条小路;如果你不能成为太阳,那就当一颗星星。生活有一百种过法,别人的故事再好,始终容不下你 定。不要羡慕别人,你有更好的,只是你还不知道。水再浑浊,只要长久沉淀,依然会分外清澄;人再愚钝,只要足够努力,一样能改写命运。更何况比我差的人还没 力,我就更没资格说,我无能为力。水再浑浊,只要长久沉淀,依然会分外清澄;人再愚钝,只要足够努力,一样能改写命运。更何况比我差的人还没放弃,比我好的 格说,我无能为力。朝着一个目标不停的向前,不断努力的付出,哪怕你现在的人生是从零开始,你都可以做得到。早安!让梦想照进现实,才是当下最应该做的事情 钱的时候不磨叽, 生活不会因为你哭泣而对你温柔, 连孩子都知道,想要的东西,要踮起脚尖,自己伸手去拿,所以不要什么都不做,还什么都想要。但你可以通过努

班会文明餐桌主题班会课件

班会文明餐桌主题班会课件
定时定量用餐,不 暴饮暴食,避免过 度饮食。
保持卫生
勤洗手,餐具清洁 ,食物卫生有保障 。
倡导绿色环保
减少一次性餐具使 用,提倡环保理念 。
2023
PART 03
餐桌文化与传承
REPORTING
中餐文化特点与传承
烹饪技艺
中餐烹饪技艺博大精深,如炒 、炖、煮、炸、蒸等,每种技 艺都有其独特的操作方法和口
REPORTING
总结本次班会内容与成果
本次班会主题明确,围绕“文明餐桌”展开讨论,通过讲解、讨论、互动等多种形 式,使同学们深入了解了文明餐桌的重要性。
班会中,同学们积极发言,分享了自己在日常生活中践行文明餐桌礼仪的经验和心 得,形成了良好的互动氛围。
通过本次班会,同学们进一步认识到文明餐桌不仅是个人的素质体现,更是对社会 的责任担当,纷纷表示将在今后的生活中继续践行文明餐桌礼仪。
倡议内容
提出具体的文明餐桌行为规范,如不浪费食物、 保持餐具清洁、遵守用餐礼仪等。
倡议对象
明确倡议面向的对象,包括全班同学、家长及其 他相关人员。
制定个人文明餐桌行动计划
制定计划
鼓励每位同学根据倡议内容,制定个人文明餐桌行动计划。
计划内容
包括具体行动步骤、时间安排、目标设定等。
定期评估
建议同学们定期对自己的行动计划进行评估,及时调整和改进。
欢迎同学们参加本次班会 简要介绍班会的目的和内容
文明餐桌背景介绍
介绍文明餐桌的概念 和重要性
列举一些文明餐桌的 行为规范和礼仪
阐述文明餐桌对于个 人和社会的影响
本次班会目的与意义
强调本次班会的目的:提高同 学们对文明餐桌的认识和意识
阐述本次班会对个人成长和社 会文明建设的意义
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古人云“成由节俭败由奢” 节俭不仅是个人拒腐防变的关键,家庭脱贫致 富的秘诀,也是国家繁荣昌盛、长治久安的保证。 我们每个人都要行动起来,从我做起,从现在做 起。
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我们班级文明餐桌提示:
LOGO
1.第四节下课洗手后在教室里 等待用餐。 2.嚼东西时别出声,不能张嘴 嚼东西;吃东西时最好别讲话。 3.吃多少打多少,餐后不留饭菜。 在午餐值日老师的帮助下有序 分完饭菜后,安静用餐,除非 特殊情况,不准有倒饭现象。 4.用餐完毕后,要把自己弄脏的 地方清理干净;不能随手丢垃 圾。
5.午餐后在教室自由文明活动。 由PowerBar模板组提供

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从对食物的珍惜程度能看出一个人的文明程度,现代许多人包括一些有 钱人,有权人浪费粮食严重,他们的文明程度都不如一个连桌上饭粒 都要捡着吃下的老农。 十年砍柴 历史作家
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文明餐桌行动
小餐桌体现出大文明

“光盘活动” 就是吃光你盘子里的东西,让大家形成“光盘光荣,不光 盘可耻的风气” 。不做剩男、剩女。
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由联合国发布的一组数据: 全球平均每年因饥饿死亡的人数达1000万, 每年 约有1.8万儿童死于饥饿,大约每6秒就有1名儿童 因饥饿而死亡。
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你的挥霍 → 别人的饥饿
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全中国2012年中只是在餐饮业中被倒掉的粮食最少能养活2亿人,粮 食损失浪费量约为2亿亩耕地的产量 。
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“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。铺张浪费的就餐习惯跟我国“勤俭节约”的传统背道而 驰。推广餐桌文明礼仪、倡导节约用餐行为亟待开展。我市开展文明餐桌行动,鼓励、 引导广大市民把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念变成自觉行动。
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粮食是什么? 粮食=生命 浪费粮食=浪费生命
中国农业大学专家组调查
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伟大领袖毛主席说过:
贪污和浪费是极大的 犯罪!
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一粒米,千滴汗!
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上学期我校的粮食浪费现状调查:
每天中午学生吃剩下的饭菜都要有十二、三大桶, 每个大桶里的剩饭菜可以装50盒饭,就保守一点 够装40盒 ,每天中午我们学校浪费的粮食就有 400多盒,相当于每个学生倒掉了自己餐盒里将 近一半的粮食,这是多大的一种浪费。
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我们是 ——光盘一族
2013年1月,“光盘 行动”是北京市一家 民间公益组织推行的 公益活动。该活动的 主题是:公益组织的 志愿者倡议市民在饭 店就餐打包剩饭, “光盘”离开,形成 人人节约粮食的好风 气。
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“浪费可耻,节约光 荣”这句话我们大家 都懂。可是在平时生 活中,我们在家或者 外出就餐时,迫于种 种原因,最后饭桌上 总会剩下一堆食物, 结果不外乎是倒,甚 少有人会想着去打包。
晋江市南区中学
2012级4班
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导语:
“文明餐桌”行动是我市创建全国文明城市的一个重要内容,主要以提高市民文明素质 和社会文明程度为目标,大力普及餐桌文明知识、倡导节约用餐行为、提升行业服务 品位、打造餐饮文化,把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念变成广大市民的自觉 行动。2012年,中央文明委已将“文明餐桌”行动纳入全国城市文明程度指数测评之 中,我们开展这项活动,不仅是推动城市文明程度指数测评工作的一个有效载体,更 是争创全国文明城市的重要举措。
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