六年级下册语文第五单元回顾拓展课教案

六年级下册语文第五单元回顾拓展课教案

庄里小学崔振忠

一、回顾拓展目标

1、回顾本单元所学生字，并结合课文内容理解词语的意思。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

3、了解《天游峰的扫路人》、《最大的麦穗》、《山谷中的谜底》的故事，理解故事告诉我们的道理。

4、联系生活实际，想想自己以后应该怎么做，写一篇读后感。

二、重难点

重点：能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。理解故事告诉我们的道理。

难点：通过反复诵读、体味语句的意思，进一步学习天游峰的扫路人那种自强不息的精神和自信、豁达、开朗的生活态度。体会领悟必须善于抓住机遇，不能东张西望，错失良机的道理。在逆境和压力面前，既要敢于抗争，也要学会退让、以退为进的道理。

三、教与学的准备

教学课件与复习检测案。

四、教学课时1课时

五、教学过程

环节一：认识——自主阅读，整体把握

导入：同学们，今天，我们复习第五单元。请同学们回忆一下，第五单元学习了哪些课文？

第五单元的三篇课文都介绍了扫路人的优秀品质，最大的麦穗和山谷中的谜底告诉我们的道理。反复读这样的唯美的课文，发现文章的精美之处，不仅美在它的如诗的语言，还美在它的深刻的道理，美在作者清晰的观察视角。今天我们就来回顾一下我们本单元的学习内容，理解故事告诉我们的道理。

1、了解三篇课文的主要内容。理解三篇课文告诉我们的道理。

2、明确三篇课文中一些标点符号的用法。

3、展示文中图片，能运用课文中的相关词语复述故事，写篇读后感。环节二：实践——重点突破，语意兼得

15 天游峰的扫路人

基础内容：

刻画了一位质朴而充满自信的老人形象，表达了“我”对老人那种自强不息的精神和自信、豁达开朗的生活态度的敬佩之情。

天游峰——武夷山第一险峰。这里的破折号表示解释说明。

从老人的外貌描写中，我们可以看出，他是一个朴素、健康、慈善、有精神的人。

最后一段表达了作者对扫路人的敬佩之情。

气喘吁吁，大汗淋漓，写出了游客们吃力的样子。望而却步，半途而返，写出了游客们畏难的情绪。

重点内容：

1、课后第二题：

（1）九百多级石梯，像一根银丝从空中抛下来，在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。（运用了形象的比喻和生动的感受）（2）我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步，半途而返。（运用了具体的数字和从侧面烘托天游峰的高与险）

2、课后第三题：我觉得天游峰的扫路人是一个豁达开朗，自强不息，自信的人。我从他的语言、动作、神态描写中看出来的。

16最大的麦穗

基础内容：

苏格拉底——古希腊哲学家。

写弟子们埋头找最大麦穗的句子：（1）弟子们埋头向前走。（眼界不开阔）（2）看看这一株，摇了摇头；看看那一株，又摇了摇头。（行动不果断）（3）虽然，弟子们也试着摘了几穗，但并不满意，便随手扔掉了。（行动不果断）（4）他们总以为机会还很多，完全没有必要过早地定夺。（寄希望于未来）（5）弟子们一边低着头往前走，一边用心地挑挑拣拣，经过了很长一段时间。（挑拣认真）“这块麦地肯定有一穗是最大的”指的是整个麦地确实存在着最大的一穗。“因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的”指的是弟子们在麦地中所能见到，所能把握的那一穗。

第七自然段第一句起到了总领作用。

第七自然段中“追求应该是最大的”指远大的理想。“眼前的一

穗”指摆在眼前的机遇或者任务。

重点内容：

课后第三题：我们要有远大的理想，但更要抓住眼前的机遇，完成当前的任务，这样才是“实实在在”的，才不会“错失良机”，虚度光阴，一事无成。

扩展内容：

关于“机遇”的名言：（1）机遇只垂青那些懂得怎样追求它的人。（2）机不可失，时不再来。（3）机会不会上门来找人，只有人去找机会。

17 山谷中的谜底

基础内容：

山谷中的谜是什么？山谷中中没有什么特别之处，唯一引人注意的是，它的西坡长满松、柏、柘、女贞等杂树，而东坡只有雪松。雪松的抗争本领是什么？当雪积到一定程度时，雪松那富有弹性的枝丫就开始向下弯曲，于是积雪便从树枝上滑落，待压力减轻，刚弯下去的树枝又立即反弹过来，雪松依旧保持着苍翠挺拔的身姿。

山谷中的谜底是什么?东坡雪大，其他那些树，没有雪松会弯曲的本领，都被积雪压断，渐渐失去了生机。而西坡雪小，树上少量的积雪根本压不断树枝，所以西坡长满杂树和雪松，而东坡只有雪松。

重点内容：

课后第二题:（1）无论是谁，面对困难和压力，首先都要敢于面对，要和它作斗争，但是如果压力太大，也要学会忍让，作出适当的

让步，变通一下，也是保存自己的一个方法。（2）弯曲不是害怕困难和妥协，这种变通是为了适应环境，暂时的忍让能更好地保存自己，积蓄自己，等待机会，以求更好的发展。

扩展内容：

关于忍让的故事：（1）韩信受胯下之辱。（2）越王勾践卧薪尝胆。（3）康熙隐忍除奸。

关于忍让的名言：

（1）大丈夫能屈能伸。（2）忍一时风平浪静，退一步海阔天空。（3）留得青山在，不怕没柴烧。（4）小不忍则乱大谋。

环节三：总结——积累拓展，读写训练

同学们复习的情况怎么样呢？完成下面的积累拓展训练题，检测一下你的学习效果吧！

一、积累运用。

1、拼音是你学习的好伙伴，请你借助拼音朋友，写出词语。

yí pō xuē kuí

化险为（）（）有成就瘦（）夺（）

péng 船( ）（）松zhēn 坚（）（）察

2、平时你一定掌握了不少成语，现在就来考考你。

莫（）一是（）夷所思迷途知（）白（）过隙（）往知来

3、一词多义。

却：人间只要有爱,死神也望而却步。_____________