语文园地七
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人语教文版园地语文 三年级 上册
口语交际
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交际内容
这节口语交际课我们来说说如果在生活中遇到 不好解决的问题,不知道该怎么办,应该如何向别 人请教。
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小贴士
1.有礼貌地向别人请教,注意用上 “您”“请”“谢谢”等礼貌用语,还 要注意运用正确的交际礼仪。
2.一边听一边注意思考别人说的话, 遇到不清楚的地方及时追问,进而解决 问题。
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这真是个好方法,有便利贴 的提醒,相信我一定能改掉 这个坏习惯,谢谢你!
点评:讲清楚了自己遇到的问题,并运用了礼 貌用语,对别人表示了感谢。
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范例二
我平时担子特别小,上课时明明 想举手回答问题又怕答错,所以 从不敢举手,请问你能帮我改掉 不敢举手回答问题的毛病吗?
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我可以帮你,因为我是一个上课特别 喜欢举手回答问题的人。你要知道同 学和老师不会因为没有回答好问题而 笑你或者不喜欢你,而且只要你能鼓 起勇气大胆尝试,有了第一次的尝试, 你就不会再那么紧张,尝试的次数多 了,你的表达就会越来越好,你就会 喜欢上举手发言。
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罗裙
芙蓉(荷花)
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译文
一群采莲的姑娘身穿和荷叶一样颜色的 罗裙,粉红的荷花映照着姑娘们红润的脸庞。 她们混杂在池塘中难以发现,听到姑娘们的 歌声,才知道池塘中有人。
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你是否也像图片中展示的那样,经常会遇到一 些不好解决的问题呢?当我们自己不知道怎么解决 时,该如何向别人请教呢?
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摘抄时,遇到写得生动的语句,我 会在旁边写写感受,特别喜欢的我 还会背下来。
我会在摘抄内容的右下方 注明出处。
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本次交流平台给我们展示的是摘抄的基本方法。 我们养成摘抄的好习惯,能够提高表达的丰富性。 其中,“标明出处”对于我们来说也是十分重要 的。,它有助于提升我们的信息素养。
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1.以小组为单位,讨论向别人请教的方法。
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2.根据小组交流结果归纳总结: (1)要选择时机,在别人不忙碌、时间比较方 便的时候请教。 (2)请教时要把自己需要解决的问题说清楚; 不但要用礼貌用语,还要注意交际礼仪,使得 请教的人感到尊重,能够更好地提供建议。 (3)不管别人是否解决问题,都要向别人表示 感谢。
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我觉得你可以这样做:在小辉向 你借东西的时候,你们就约定好 归还的时间,要他保证归还你再 借给他,等到了归还日期他还没 有还的话,你就可以大大方方地 去要回来,因为他是违背约定的 人,所以你不必觉得不好意思。
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这真是个好方法,谢谢你了!
点评:讲清楚了自己遇到的问题,并运用了礼 貌用语,对别人表示了感谢。
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QICAIKETANG
七彩课堂 伴你成长
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3.以同桌为单位,尝试请教他人,注意 对照“有礼貌地请教”的要求进行表达: 面对不同的对象,在请教的各个环节中, 是否使用了恰当的礼貌用语,是否符合 交际礼仪。
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创设情境,练习追问
根据情境演示请教,注意当请教过程中遇到不 清楚的地方,可以追问对方,追问时要有礼貌。
你刚刚说的方法 能再说得具体一
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不好意思,打断一下,你是说只 要我有足够的勇气,相信自己去 勇敢尝试,慢慢就会改掉不敢举 手发言的毛病,还会喜欢举手发 言,对吗?
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是的,要相信自己,加油啊,拿出你 的勇气来!
好的,我明白了, 谢谢你!
点评:懂得不清楚的地方及时 追问,追问时有礼貌。
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范例三
我的邻居小辉借东西常常不能不 及时归还。前些天他把我的足球借走 了,到现在都没有还。提醒他吧,怕 显得我小气;不提醒的话,又担心他 一直不还,我想向你请教一下:我该 如何解决这个难题呢?
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邻居小辉借东西不及时归还。前 些天他把我的足球借走了,到现在都 没有还。提醒他吧,怕显得我小气; 不提醒的话,又担心他一直不还……
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交际指导
向别人请教问题时,要说清楚自己需要解决的 问题,还要注意使用礼貌用语,并且要符合交际礼 仪,做到及时追问。
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小组合作,梳理如何有礼貌地请教
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本单元我们听到了大自然中美丽的声音, 看到了漂亮的鸟儿,还了解了刺猬是如何 偷枣的。今天我们继续探险,到百花园里 采撷更美丽的鲜花吧。
人语教文版园地语文 三年级 上册
第七单元
语文园地
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交流平台
读书时,我会画出写得好的语句, 记录在 摘抄本上。
我喜欢归类摘抄。把描写同类事物的 语句分门别类地写下来,经常翻看, 对我的习作很有帮助。
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对不起,我有 个问题想请教 一下,你可以 帮我解决吗?
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谢谢你帮我 解决了这个
问题!
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我还没有理 解你说的方 法,请你再 具体给我说
说好吗?
你语文在园地生活中遇到过哪些不好解决的问题呢?
我经常丢三落四,上课了才 发现忘带作业本,出去春游 又忘记带水。
我很胆小,上课时明明想举 手回答问题又怕答错。
语文?
词句段运用
读一读,照样子写句子。
➢ 小家伙摔得还挺重。 ➢ 王老师急得直跺脚。
“得”能让被描 述的情形更加具 体生动。。
➢ 他跑得像兔子一样快。
➢ 妈妈累得直__不__起__腰__来_。
➢ _她__困_____得__直__点__头_______。
语文园地
读下面的句子,注意加点的词语,说说你有什么发现。
➢ 小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向
大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。
➢ 遥远的夜空有一个弯弯的月亮,弯弯的
月亮下面是那弯弯的小桥……
我还能接着 往下说:弯 弯的小桥旁
边……
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我的发现
用前面结尾wenku.baidu.com词语或 句子做下文的开头。
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类文欣赏
《白云歌送刘十六归山》 李白
楚山秦山皆白云,白云处处长随君。 长随君,君入楚山里,云亦随君渡湘水。 湘水上,女萝衣,白云堪卧君早归。
点儿吗?
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交际范例
范例一
我平时做事粗心大意,经常 丢三落四,上课了才发现忘 带作业本,出去春游又忘记 带水……这种坏习惯给我带 来了许多麻烦,你做事十分 有条理,我想向你学习,请 问你能帮帮我吗?
语文园地
我的方法其实很简单,俗话说 “好记性不如烂笔头”,你可以 把自己每天上学要带的东西写在 便利贴上,每天都根据便利贴检 查一遍自己的东西,这样你就不 会再丢三落四了。
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书写提示
英英 及及 柔柔 雾雾 蒙 蒙 奏奏 煤煤 翅翅
注意撇捺舒展。
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语文?
日积月累
采莲曲
[唐]王昌龄
荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。
语文园地
王昌龄(698—757),字少伯, 河东晋阳人(今山西太原)人。 唐代著名边塞诗人。被称为为 “七绝圣手”。代表作品有 《从军行七首》《出塞》等。