中山大学2017届就业质量年度报告
中山大学 届就业质量年度报告
中山大学2017届毕业生就业质量年度报告中山大学2017年12月中山大学坚持立德树人为根本,以“德才兼备、领袖气质、家国情怀”为人才培养目标,以“面向学术前沿、面向国家重大战略需求、面向国家和区域经济社会发展”为基本导向,全面提高人才培养质量。
学校强调学业与就业相结合,倡导“学在中大,追求卓越”的优良学风校风,要求学生夯实学业基础、树立远大目标,引导学生将个人的发展与国家的发展、社会的进步相结合,积极投身到新时代的经济社会建设中去。
2017年,学校贯彻落实教育部和广东省的各项就业创业政策及措施,积极鼓励和引导毕业生到重点领域就业,主动对接国家发展战略需求,向重点地区、重大项目和重要领域输送毕业生;积极促进毕业生到新兴领域就业,引导毕业生到战略新兴产业、先进制造业和现代服务业等领域就业;积极引导毕业生到基层就业,不断拓宽基层就业渠道,完善和落实政策保障措施。
学校2017届毕业生总体就业率为93.1%,其中本科生的就业率为91.0%,有6.8%的本科生因准备考研或申请出国而暂不就业,硕士研究生的就业率为96.6%,博士研究生的就业率为95.8%。
报告中基本数据统计截止时间为2017年12月5日,其中第三方数据调研时间段为2017年11月07日到11月24日。
目录第一章就业基本情况 (4)一毕业生就业及升学总体情况 (4)(一)毕业生总数 (4)(二)毕业生就业率 (4)(三)未就业分析 (4)(四)毕业生流向分析 (5)(五)毕业生升学情况 (6)二就业流向分析 (10)三用人单位评价 (13)第二章毕业生就业工作举措 (15)一以学业促就业,全面提升人才培养质量 (15)二鼓励基层就业,做好定向选调生推荐工作 (15)三积极推送学生去往国际组织实习任职 (15)四帮扶就业困难学生,构建保障体系 (16)五积极开拓就业新渠道,确保就业服务质量 (16)六创建大学生创新创业平台 (16)附表 (18)附表1中山大学2017届本科毕业生最终就业情况统计表 (18)附表2中山大学2017届毕业研究生最终就业情况统计表 (21)第一章就业基本情况一毕业生就业及升学总体情况(一)毕业生总数我校2017届毕业生总数为11514人,其中本科生6910人(占比60.0%),硕士研究生3666人(占比31.8%),博士研究生938人(占比8.2%)。
中山大学新华学院2015届毕业生就业质量年度报告
中山大学新华学院2015届毕业生就业质量年度报告二〇一五年十二月目录一、2015届毕业生总体就业情况 (3)二、2015年各专业就业统计详细分析 (6)(一)各专业平均薪酬情况 (6)(二)2015年毕业生就业地区情况 (7)(三)2015年毕业生就业单位类型情况 (9)(四)2015届毕业生就业所属行业情况 (11)(五)2015届毕业生基层就业录取名单汇总 (14)(六)2015届毕业生升学/出国(境)情况 (14)(七) 2015届毕业生公务员系统、事业单位就业情况 (17)三、毕业生就业情况社会评价调研反馈分析报告 (19)(一)单位属性 (19)(二)对毕业生综合素质与能力优秀评价 (20)(三)毕业生在单位承担工作任务的完成情况 (21)(四)毕业生在单位工作以来的适应、晋升情况 (22)(五)对于单位是否愿意继续招聘我院毕业生意向调查 (23)四、2015年就业工作基本举措 (23)(一)加强就业工作的组织保障,继续推进就业工作制度化 (24)(二)开展就业创业政策宣传,并取得一定成效 (24)(三)积极开拓就业市场,努力为毕业生提供就业信息和就业机会 (25)(四)加强校企合作、开展就业创业校园活动 (26)(五)加强大学生就业与创业指导课程建设,夯实毕业生就业创业理论知识 (27)(六)重视为创业学生提供更多平台,组织毕业生参加“SYB”大学生创业培训28 (七)针对就业困难学生,重点跟踪、重点服务 (29)(八)广泛开展就业咨询工作,重视引导学生做好职业规划 (29)(九)做好毕业生就业服务与管理 (30)(十)存在的问题和下阶段工作重点 (30)中山大学新华学院(院校代码:13902)是中山大学依据教育部教发…2003‟8号文的精神,与广东东宝集团公司按新机制新模式申办、经教育部批准设立的涵盖文、理、医、工、经、管、法、艺等学科的多科性独立学院(教发函…2005‟68号)。
最差的985大学最差的985学校
最差的985大学最差的985学校最差的985大学篇1:就业最差的985大学有哪些?各大学陆续发布了毕业生就业去向报告。
985大学果然不负众望,升学率、就业质量都超过其他211大学。
但10根手指有长短,985大学里面也有就业质量不高的,下面一一解读。
01就业最差的985大学有哪些?一、就业率最差的985大学▲就业率最低的10个985大学就业率数据虽然不一定靠谱,但结合“灵活就业率”看,可以知道真实的就业率数据。
1、兰州大学,就业率最低,只有88.66%,共508人待业。
2、山东大学,排列第二,但就业情况不如兰州大学,因为灵活就业率8.17%。
待业+灵活就业1154人。
3、和山东大学类似的有:重庆大学和厦门大学,分别为940、752人。
4、中科大灵活就业率比较高,但不能认为中科大就业情况差。
因为有大部分未深造的学生,选择不就业、将继续深造。
如,少年班共279人,继续深造216人、参加工作22人,剩余41人:只有5人真正待业,其余36人拟继续深造。
二、升学率最低的985大学▲升学率最低的10个985大学1、重庆大学、兰州大学、吉林大学、中国海洋大学再次上榜。
2、升学率最低的是华南理工大学,就业率虽然较高,但灵活就业率未公布。
灵活就业率都不敢公布,说明了学校的不自信。
与华南理工类似的还有:湖南大学、西北农林科技大学、中南大学、东北大学。
三、灵活就业率最高的大学▲灵活就业率未公布的7个985大学,以及灵活就业率最高的10所大学。
1、灵活就业率高,不一定代表就业质量差。
如,前面提过的中科大。
2、前7个大学,连公开灵活就业率的自信都没有,说明靓丽的就业率数据后面有一定的问题。
以吉林大学为例,根据该校《就业报告》露出的蛛丝马迹分析推算:该校本专科灵活就业率:13.5%。
3、排行榜中,大部分是北京名校,清华、北大也上榜了,说明2017届就业、落户形势有一定的困难。
4、值得注意的是:吉林大学、重庆大学、山东大学再次上榜。
浙江大学外语学院2019届毕业生就业质量报告
外国语言文化与国际交流学院2019届毕业生就业质量报告浙江大学外国语言文化与国际交流学院制2019年12月目录第一章 2019届毕业生就业创业基本情况 (1)第一节2019届毕业生升学就业总体情况 (1)一、生源情况 (1)二、初次就业率 (2)三、签约进展 (2)四、就业流向 (3)第二节 2019届本科毕业生升学就业情况 (7)一、生源情况 (7)二、初次就业率 (7)三、境内升学情况 (8)四、出国(境)情况 (9)第三节 2019届毕业研究生就业情况 (10)一、生源情况 (10)二、初次就业率 (11)三、境内外升学情况 (12)第二章 2019届毕业生就业创业指导与服务 (14)第一节面向2019届毕业生校园招聘 (14)第二节就业指导与服务 (14)第三节在校生创新创业教育 (14)第三章 2019届毕业生就业质量分析 (16)一、求职途径 (16)二、暂定年薪 (16)三、专业相关度分析 (17)四、工作满意度 (17)五、用人单位评价 (18)第一章2019届毕业生就业创业基本情况第一节2019届毕业生升学就业总体情况一、生源情况外语学院共有 2019 届毕业生281名,其中本科生 193 名,硕士生66名,博士生22 名。
浙江省生源人数最多,占比为25.98%,其他生源人数较多的省份依次为重庆市、山西省、福建省、湖北省、山东省等。
表1.1.1 外语学院2019届毕业生生源分布信息外语学院 2019 届毕业生共有281人,截止到 2019 年11 月 20 日,其中境内外升学 132人,国际组织实习5人,国内直接就业138人,继续求职、准备考研及出国深造等 6人,初次就业率为 97.86%。
表1.1.2 外语学院2018、2019届毕业生初次就业率(截至2019年11月20日)三、签约进展对实际参加就业毕业生的签约时间进行统计,结果表明:不同学历学生的签约高峰均出现在2019年6月,但是签约进展存在一定差异,约15%的本科生和硕士生在2018年11月已完成签约,其中硕士生签约时间分布相对均匀,本科生签约更多集中在六、七月两月,博士生前期签约率较低,签约集中出现在六月前后。
中山大学2021年毕业生就业质量报告
中山大学2021年毕业生就业质量报告一、2021届就业2021 届毕业生总数为 11734 人(不含港澳台及国际学生),其中本科生7043 人,硕士研究生 3881 人,博士研究生 810 人。
1、就业率截至 2021 年 12 月 31 日,2021 届毕业生总体就业率 90.91%。
其中本科生就业率 86.54%,硕士研究生就业率 97.22%,博士研究生就业率 98.64%。
2、本科生就业情况报告比较简略,深造率、协议就业情况未公布,根据报告全文计算如下:就业率低于2020届。
未落实就业单位的本科毕业生948人,其中72.78%准备国内升学或正在申请出国(境)深造,其他未落实就业单位的毕业生选择自主创业或另有打算。
二、本科生深造情况1、国内升学国(境)内升学本科生中 95.21%去往“双一流”高校和重点科研院所继续深造。
其中,70.01%选择在本校读研。
据此测算:国内升学共计2591人。
注:根据学校2021届推免生去向分析:其中保研中山大学1009人,考研805人。
保研北大66人,考研44人。
保研国科大49人,考研25人。
保研南京大学30人,考研12人。
2、境外留学①留学地点中国香港占整体本科生留学人数的 27.05%,其次为美国和英国,比例均为 25.47%。
②留学高校进入世界前 100 所大学的本科生共 1003 人,占本科毕业生留学人数的79.10%。
本科生留学目的地分布在 27 个国家(地区)。
据此测算:境外留学共计1268人。
去往 QStop30高校情况:3、保研情况根据教务部公示:2021届推免生共计1510人。
保研率:21.44%。
推算如下:注:深造率较上届增长。
其中国内升学人数、比例双增,境外留学持平。
三、工作情况1、就业地点共有 4788 名毕业生在粤港澳大湾区就业,占毕业生就业人数的 75.76%。
406 名毕业生去往西部就业,209 名毕业生去往京津冀协同发展区域就业,453 名毕业生去往长三角地区就业。
中山大学2017届毕业生
中山大学2017届毕业生就业质量年度报告中山大学2017年12月中山大学坚持立德树人为根本,以“德才兼备、领袖气质、家国情怀”为人才培养目标,以“面向学术前沿、面向国家重大战略需求、面向国家和区域经济社会发展”为基本导向,全面提高人才培养质量。
学校强调学业与就业相结合,倡导“学在中大,追求卓越”的优良学风校风,要求学生夯实学业基础、树立远大目标,引导学生将个人的发展与国家的发展、社会的进步相结合,积极投身到新时代的经济社会建设中去。
2017年,学校贯彻落实教育部和广东省的各项就业创业政策及措施,积极鼓励和引导毕业生到重点领域就业,主动对接国家发展战略需求,向重点地区、重大项目和重要领域输送毕业生;积极促进毕业生到新兴领域就业,引导毕业生到战略新兴产业、先进制造业和现代服务业等领域就业;积极引导毕业生到基层就业,不断拓宽基层就业渠道,完善和落实政策保障措施。
学校2017届毕业生总体就业率为93.1%,其中本科生的就业率为91.0%,有6.8%的本科生因准备考研或申请出国而暂不就业,硕士研究生的就业率为96.6%,博士研究生的就业率为95.8%。
报告中基本数据统计截止时间为2017年12月5日,其中第三方数据调研时间段为2017年11月07日到11月24日。
目录第一章就业基本情况 (4)一毕业生就业及升学总体情况 (4)(一)毕业生总数 (4)(二)毕业生就业率 (4)(三)未就业分析 (4)(四)毕业生流向分析 (5)(五)毕业生升学情况 (6)二就业流向分析 (10)三用人单位评价 (13)第二章毕业生就业工作举措 (15)一以学业促就业,全面提升人才培养质量 (15)二鼓励基层就业,做好定向选调生推荐工作 (15)三积极推送学生去往国际组织实习任职 (15)四帮扶就业困难学生,构建保障体系 (16)五积极开拓就业新渠道,确保就业服务质量 (16)六创建大学生创新创业平台 (16)附表 (18)附表1中山大学2017届本科毕业生最终就业情况统计表 (18)附表2中山大学2017届毕业研究生最终就业情况统计表 (21)第一章就业基本情况一毕业生就业及升学总体情况(一)毕业生总数我校2017届毕业生总数为11514人,其中本科生6910人(占比60.0%),硕士研究生3666人(占比31.8%),博士研究生938人(占比8.2%)。
全国高校历年就业率统计
全国毕业生月收入排行榜2007-10-13 16:36排名学校收入1 大连外国语学院 50502 49003 39164 38755 38636 北京外国语大学 37177 中国科学技术大学37008 西安交通大学 36829 上海外国语大学 363310 359611 359112 华中科技大学 355013 351714 上海大学 345315 华东理工大学 333216 328917 325018 对外经济贸易大学316919 316720 312921 中山大学 308322 华东师范大学 303323 302724 北京第二外国语学院302425 290026 284627 283328 武汉大学 275929 西安电子科技大学272330 264931 华南理工大学 256732 246533 243434 235735 西北工业大学 235236 东南大学 235037 华东政法学院 232438 230039 重庆大学 229140 厦门大学 223341 东北师范大学 222042 兰州大学 221243 武汉理工大学 215244 华南师范大学 208845 206546 浙江大学 205847 天津大学 204748 南京航空航天大学203249 203050 哈尔滨工程大学 202151 西北政法学院 201252 西南政法大学 201253 198154 197555 西南财经大学 195256 194757 南京理工大学 194358 海洋大学 193959 190060 山西财经大学 189661 189562 湖南大学 185863 中国地质大学 183064 183065 南昌大学 182766 176067 175768 陕西师范大学 175069 华中师范大学 174070 安徽大学 173171 福州大学 172572 暨南大学 166773 西南师范大学 166074 哈尔滨医科大学 162875 广西大学 158076 江南大学 157677 广西师范大学 154878 151279 苏州大学 147180 145481 南京大学 144282 太原理工大学 138983 天津师范大学 126784 郑州大学 126385 123786 南京师范大学 120087 山东师范大学 119188 113189 海南大学 10172006年中国大学声誉排行榜2007-02-10 11:431f5151373f。
广西中医药大学赛恩斯新医药学院
业生未落实就业去向,约占毕业生总人数的 8%。
二、毕业生就业情况
(一)毕业生就业率情况
表 4:2017 届毕业生整体就业率
学历 本科生
就业 人
住院医 单位 数 升学 出国 师规范
培训 就业
2121 108 1 155 1858
未就业
就业
基层项
返回原 申请留校
委培
目类
籍待业 待业
人数
0
0 170
0
1950
广西中医药大学赛恩斯新医药学院 2017 年毕业生就业质量报告
(2017 年)
广西中医药大学赛恩斯新医药学院 2017 年 12 月
目录
学校概况........................................................................................................................ 1 一、 毕业生基本情况.................................................................................................. 2
(二)毕业生结构
从性别分布来看,男生 847 人,占 39.9%;女生 1274 人,占 60.1%, 男女比例 基数为 1:1.5。
从民族分布来看,汉族 1750 人,占 82.5%;少数民族 371 人,占 17.5%;少数民 族人数约为汉族人数的 1/5。
从生源地分布来看,广西生源 941 人,占 44.37%;本省生源中又以生源为南宁市、 柳州市、桂林市的毕业生较多。
学院位于广西首府南宁市青秀区五合大道 13 号,2005 年正式面向全 国招生。学院校园占地面积 766.53 亩,2016-2017 学年全日制在校本科 生 10755 人,学院设置有医学系、医学技术系、护理系、药学系、公共管 理系等 5 个系部,拥有中医学、针灸推拿学、护理学、中药学、药学、药 物制剂、康复治疗学、医学检验技术、医学影像技术、口腔医学技术、食 品质量与安全以及市场营销等 12 个专业,形成了以中医药为主,医学、 理学、管理学等学科协调发展的布局。其中,药学专业为广西高校特色专 业及课程一体化建设项目,中医学、针灸推拿学专业为广西民办高校重点 专业,护理与养生类为广西新建本科学校转型发展试点专业群。
电子商务专业学生就业情况调查报告
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前言伴随着因特网的迅速发展,人们的生活节奏有了很大的变化,大家不再是局限于市场上的交易了,通过网上的交易已经很频繁了。
为了适应社会主义市场经济发展需求,电子商务专业不断的涌现和发展,电子商务对社会的发展取着重要的作用,社会对电子商务专业的需求量很大。
教育部从xx年开始批准在全国部分高校试开电子商务专业,首批高校包括:北方交大、北京邮电大学、浙江大学、西安交大等13所,于xx年开始招生。
xx年8月起,全国高等教育自学考试委员会也面向社会开设高等教育自学考试电子商务专业(专科、本科),并设立电子商务高、中级专业证书。
xx年初,教育部又批准了中山大学、天津大学、南京大学、四川大学等83所高等院校试办电子商务专业。
另外,还有很多学校在不同专业的教学中都增加了电子商务课程并准备设置电子商务专业。
截止至xx年,教育部已经批准181所普通高等学校本科开设电子商务专业,在读的电子商务专业方向的学生达数十万人。
从去年开始,已经陆续有电子商务专业的学生走向市场,然而,根据最近《电子商务世界》一篇名为“电子商务专业人才培养忧思录”的文章,电子商务专业学生就业不容乐观,作者根据调查,发现去年“截止到xx年6月15日,电子商务专业应届毕业生就业率为20%,”但在xx年6月中旬教育部公布的全国普通高校毕业生就业签约率已达47%,可见,电子商务专业应届毕业生就业率远远低于全国大学生就业平均水平。
就业前景是很不乐观的,要早日改变这种就业现状,提高电子商务专业的就业率,我们一定要找到问题的关键,为此我对电子商务专业的学生的学习情况及学校的有关设施进行了调查。
主体本次调查活动是通过调查问卷、查阅资料及对学校有关人士的访谈完成的。
2017届毕业生就业质量报告-上海外国语大学
况如下表所示。
1
表1:2017届本科毕业生专业及性别分布情况
学院
专业
总人数
合计
1500
英语学院
英语
119
翻译
95
信息管理与信息系统
49
国际工商管理学院
工商管理
为了全面总结和回顾2017年度毕业生就业创业工作,特编制《上海外国语大 学2017届毕业生就业质量报告》,全面客观分析毕业生就业及用人市场的基本情 况、特点趋势及反馈评价等信息,希望能够对学校人才培养工作提供参考。在此, 我们要对所有支持和帮助我校毕业生就业创业工作的各级领导、朋友和校友们表 示最诚挚的谢意!
五、 就业工作调研反馈情况 ................................................................................... 45 (一)用人单位调研反馈............................................................................................. 45 (二)学生就业反馈评价............................................................................................. 48
49
公共关系学
48
国际经济与贸易
50
国际金融贸易学院
金融学
46
会计学54ຫໍສະໝຸດ 广播电视学23新闻传播学院
天津财经大学2017年就业质量报告
2017 届
天津财经大学 二○一七年十二月
目录
一、学校概况 ........................................................ 1 二、毕业生就业基本情况 .............................................. 2
8
天津财经大学 2017 届毕业生就业质量年度报告
金融系
417 209 92 46 46 24 94.24%
经济学院
财政与公共管理系 196 107 43 23 11 12 93.88%
经济系
40 25 7
7
1
0 100.00%
国际经济贸易系 127 83 17 12 6
9 92.91%
汇总
209 121 37 22 19 10 95.22%
人文学院
企业管理系
116 72 25 9
5
5 95.69%
商学院
管理科学与工程系 108 74 19 6
4
5 95.37%
市场营销系
213 148 27 17 15 6 97.18%
管理信息系统系 138 90 25 13 4
6 95.65%
旅游系
101 54 26 12 5
4 96.04%
汇总
780 424 159 88 64 45 94.23%
2.20%
租赁和商务服务业
科学研究和技术服务业
2.95%
水利、环境和公共设施管理业 1.05%
居民服务、修理和其他服务业
5.32%
教育
5.79%
卫生和社会工作
3.56%
中山大学2021-2022学年本科教学质量报告
中山大学2021-2022学年本科教学质量报告中山大学及其学术委员会致力于改善本科教学质量,以确保我们的学生受到良好的教育环境,这对学生发展实施具有重要意义。
我们将持续监测和改善本科教学质量,以确保高质量的教育。
中山大学诚挚地感谢每一位本科教师在2020-2021学年期间为改善国家本科教育质量而不懈努力。
他们通过开展灵活的课程教学,提供具有实用价值的课堂表现活动,并对教学内容进行有效管理,实现了突出的教学质量。
中山大学所有学科教师的付出为本科教学活动带来了贡献。
在2020-2021学年,他们注意提升课堂上的教学效率,以更好地满足学习者的需求,同时不放松考核和管理,以保证每节课都有效地执行。
2016年,中山大学成立了努力改善桥梁专业教育质量的专家学院,以改善和提高从业人员的职业能力。
它不仅在教学质量的提高方面发挥了重要作用,而且在管理行政方面也发挥了重要作用。
在2020-2021学年,中山大学建立学科教育改革的针对性改革,立足学院的特点,考虑学科发展背景,构建结构完善、功能完备的教育体系。
临床教学和实践训练体系不断建设和完善,更好地满足学生实践教学需要,帮助学生掌握专业知识和技能,为就业市场培养具备应用能力的人才。
中山大学还重视答疑活动。
2020-2021学年,中山大学建设了开放式答疑活动,客观地反映各学院教师的教学水平,及时响应学生的学习需求,从而解决问题,提高教学质量。
中山大学还重视发展学生的文化素养。
2020-2021学年,通过开展文化讲座、报告会和各种文化活动,鼓励学生进行有意义的跨文化交流,提高自身的文化素养和视野。
中山大学积极鼓励学生去建筑大学和社会,传播正能量。
总之,中山大学积极改善本科教学质量,通过实施灵活的教学模式,提供实用的课堂表现活动,构建完备的教学系统,开设系统的答疑活动等方式,从而提高本科教学的质量。
中山大学将持续监测学术发展趋势,改善教学质量,增强教学效果,为学生提供优质的本科教育。
中山大学2014届毕业生就业质量年度报告
前言根据教育部《教育部办公厅关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知》(教学厅函〔2013〕25号)及《关于做好2014年高校毕业生就业质量年度报告编制发布工作的通知》(教学司函〔2014〕29号)精神和广东省教育厅要求,我校编制和发布《中山大学2014届毕业生就业质量年度报告》。
本报告基于学校统计的全体毕业生就业数据,结合第三方调研数据进行分析,全面反映毕业生的就业状况,以及毕业生对学校教育教学、就业服务工作的反馈。
总体情况如下:按照教育部公布的就业率计算公式,截至2014年9月1日,我校2014届毕业生的总体就业率为91.85%。
其中本科生的就业率为91.17%;硕士研究生的就业率为93.20%;博士研究生的就业率为90.96%。
截至2014年12月10日,我校2014届毕业生最终就业率为94.26%,其中本科生就业率为93.45%;硕士研究生的就业率为95.77%;博士研究生的就业率为93.60%。
我校2014届毕业生就业地集中在广东省内,本科生在民营企业和国有企业就业较多,研究生的就业单位则主要集中在事业单位;本科毕业生和毕业研究生就业单位规模为301-2000人的较多,而毕业博士研究生就业单位规模为2001-15000人的居多,占比40.13%;全体毕业生就业的行业主要集中在医疗卫生和教育行业,占比分别为17.08%和10.25%。
根据第三方调研显示,不同学历毕业生对目前工作的整体满意度均超过 3.50分(总分5分),偏向于比较满意。
99.33%的毕业博士研究生以及88.91%的毕业硕士研究生认为已落实的工作岗位与专业对口,76.76%的本科毕业生认为已落实的工作岗位与专业对口。
目录前言 (I)第一部分:毕业生就业基本情况 (6)一、毕业生的规模和结构 (6)(一)毕业生的总体规模 (6)(二)毕业生的院系分布 (6)(三)不同性别毕业生的比例 (10)二、就业率 (10)(一)就业率总体情况 (11)(二)未就业情况分析及说明 (11)三、毕业流向 (12)(一)总体毕业流向 (12)(二)升学情况 (13)(三)国外(境外)留学情况 (20)(四)自主创业情况 (24)四、就业分布 (25)(一)就业单位分布 (25)(二)就业地区分布 (28)(三)就业主要行业分析 (31)第二部分:毕业生就业工作举措 (33)一、促进毕业生就业的政策措施 (33)(一)开展多层次、宽地域的宣讲招聘活动 (33)(二)引导毕业生到省外、西部基层就业的成效明显 (33)(三)召开全校就业工作会议,开展就业工作评先评优 (34)(四)提高毕业生就业统计分析质量,为学校决策提供科学数据支撑 34二、就业指导服务情况 (34)(一)进一步完善用人单位一站式就业服务平台 (34)(二)以精细化服务开展对就业困难毕业生群体的帮扶 (35)(三)培养大学生职业发展意识,提升就业竞争力 (35)(四)推进创新创业教育和自主创业 (35)第三部分:就业质量相关分析 (36)一、就业满意度 (40)二、专业对口度 (42)第四部分:就业发展趋势分析 (44)一、就业率 (44)二、就业分布 (45)第五部分:对教育教学的反馈 (46)一、毕业生就业能力的反馈 (46)二、对母校教育教学的满意度 (47)图表目录图1-12014届各学历毕业生人数 (6)表1-12014届本科毕业生院系分布 (6)表1-22014届毕业研究生院系分布 (8)图1-22014届毕业生不同学历的性别分布 (10)图1-32014届毕业生不同学历的就业率 (11)图1-42014届毕业生未就业原因分布 (12)图1-52014届本科毕业生的毕业流向分布 (13)表1-32014届研究生不同学历毕业生的毕业流向 (13)表1-42014届本科毕业生国内升学主要流向 (14)图1-62014届本科毕业生国内升学院校分布 (15)表1-52014届毕业研究生国内升学主要流向 (15)图1-72014届毕业研究生国内升学院校分布 (16)图1-82014届本科毕业生升学专业与原专业一致性情况 (17)图1-92014届毕业研究生升学专业与原专业一致性情况 (17)图1-102014届本科毕业生升学原因 (18)图1-112014届毕业研究生升学原因 (18)图1-122014届本科毕业生升学结果满意度分布 (19)图1-132014届毕业研究生升学结果满意度分布 (19)表1-62014届本科毕业生国外(境外)留学世界前100名院校情况 (20)表1-72014届毕业研究生国外(境外)留学世界前100名院校情况 (23)图1-142014届毕业生创业中遇到的困难 (25)图1-152014届毕业生创业影响因素 (25)表1-82014届不同学历毕业生就业单位性质分布 (26)图1-162014届本科毕业生就业单位规模分布 (27)图1-172014届毕业硕士研究生就业单位规模分布 (28)图1-182014届毕业博士研究生就业单位规模分布 (28)图1-192014届不同学历毕业生在本校所在地区及外地就业情况 (29)图1-202014届毕业博士研究生在外地就业地区分布 (29)图1-212014届不同学历毕业生在广东省就业区域分布 (30)图1-222014届全体毕业生就业主要行业大类分布 (31)图1-232014届本科毕业生就业主要行业大类分布 (31)图1-242014届毕业硕士研究生就业主要行业大类分布 (32)图1-252014届毕业博士研究生就业主要行业大类分布 (32)表3-12014届本科毕业生及有效样本的分布情况 (36)表3-22014届毕业研究生及有效样本的分布情况 (38)图3-12014届本科毕业生对目前工作的满意度均值分布 (41)图3-22014届毕业硕士研究生对目前工作的满意度均值分布 (41)图3-32014届毕业博士研究生对目前工作的满意度均值分布 (41)图3-42014届毕业生对目前工作不满意的原因 (42)图3-52014届本科毕业生目前就职岗位的专业对口度 (43)图3-62014届毕业硕士研究生目前就职岗位的专业对口度 (43)图3-72014届毕业博士研究生目前就职岗位的专业对口度 (43)图3-8毕业生从事低专业对口度工作的原因 (44)表4-1学校2013-2014届毕业生就业率发展趋势 (44)表5-12014届各学历层次毕业生的就业能力 (46)图5-12014届本科毕业生对母校教育教学的满意度均值 (48)图5-22014届毕业硕士研究生对母校教育教学的满意度均值 (48)图5-32014届毕业博士研究生对母校教育教学的满意度均值 (49)第一部分:毕业生就业基本情况一、毕业生的规模和结构(一)毕业生的总体规模中山大学2014届毕业生共12269名,如下图所示,本科生7014人(占比57.17%),硕士研究生4204人(占比34.27%),博士研究生1051人(占比8.57%)。
中山大学志愿满足率95%以上设立分数极差.doc
中山大学志愿满足率95%以上设立分数极差【高考热讯】许粤:因为中山大学当年在创立的时候,我们的创始人孙中山先生就已经延聘了超过了三分之二的学者,具有海外留学背景,创始中山大学。
加上我们的位置濒临港澳,具有得天独厚的优越地理位置优势。
中山大学应该说在国际化方面走得还是比较前的,包括三个方面:一个是我们的师资队伍国际化。
我们近些年海外的优秀人才和青年教师的引进,目前在国内的总量应该是位居前六到前八位的规模。
第二,我们的课程国际化。
中山大学目前也正在进行各个学院的本科课程的国际评估活动,也希望让我们的本科课程将来能在国际上相互认可和通用。
第三,我们的学生交流国际化。
我们建设了一系列的校际交流和交换项目,我们与全世界超过将近200所学校有交流或交换的项目。
专门针对本科生方面,我们应该说有这么三个形式,一个形式就是我们有一个交换生项目,我们目前来说与超过150所学校有交换的项目,这些学生基本上有一学期或者一年交流或交换。
第二,联合培养。
我们目前与超过50个国外学校有联合培养,学生可能两年在中山大学学习,另外两年在境外的高校学习。
第三,我们还有中外合作办学。
刚才已经提到了我们跟美国的卡内基梅隆成立中山大学卡内基梅隆联合学院,很快就会招收本科生。
还有,我们已经成立的中法核工程学院,这也是中国和法国政府共同扶持的一个项目,已经从2010年开始招生了。
主持人:看来我们在国际化办学这个方面其实走了很多,有很多举措。
而且我们有得天独厚的地理优势。
主持人:以上是学校的基本情况,下面我们聊聊2015年中大的招生计划。
跟往年相比,有没有什么调整?许粤:我们的招生计划规模基本上没有太大的变化,大概是在8000左右,其中就包含了我们有300左右的港澳台侨的招生。
应该说中山大学为了促进教育的公平,提高贫困地区农村学生求学的机会,我们也是采取了很多措施。
一个就是我们有一个贫困地区的招生计划,这个计划是面向全国21个省、832个贫困县,目前的计划是有460名。
中山大学岭南学院就业报告
中山大学岭南学院就业报告
近年来,中山大学岭南学院的就业状况得到了显著的改善,各项指标都显示了稳步向上的趋势。
根据中山大学岭南学院官方数据,今年毕业生的就业率达到了98.5%,创下了历史新高。
从中山大学岭南学院毕业生的就业情况来看,本科生普遍就业情况良好,半数以上的本科生获得了应届就业,而高等教育层次的毕业生占比也在不断增加,分析研究类型毕业生的比例也在增加,日益增加的产业多元化也带动了就业增长。
从就业岗位情况来看,中山大学岭南学院毕业生的就业方向还是以传统行业为主,其中商业服务行业、教育行业以及IT行业就业比例较高。
近年来,新兴行业的就业也有所提升,比如金融、文化创意、采矿等行业的毕业生及就业率都有所增加。
此外,中山大学岭南学院毕业生的就业质量也有很大的提高,除了以往的技术岗位外,管理岗位也有所增加,岗位薪酬也有很大提高,几乎让所有毕业生都能获得一份合理的薪酬。
此外,中山大学岭南学院还开展了许多支持就业的相关活动,如建立了岭南学院官方招聘网站,提供各行各业的招聘信息;举办就业指导讲座,开展职业规划指导,就业指导老师可以帮助毕业生系统性地掌握就业技能,以期更好地进入职场;通过社会实习让毕业生了解职场礼仪、就业技巧等,及早接受社会实践;专业辅导,帮助学生提高职业技能,根据自身兴趣特长,进行系统性职业发展规划,从而为学生就业打下良好的基础,推动就业工作进一步发
展。
总的来说,中山大学岭南学院毕业生的就业状况显示出强劲的增长潜力,就业率不断上升,就业岗位也有所扩展,就业质量也有所提高,学校也在不断推动就业指导工作,促进毕业生就业,为中山大学岭南学院毕业生的就业提供有力支持。
大数据: 中坚九校毕业生就业情况分析,哈工大最亮眼!
大数据:中坚九校毕业生就业情况分析,哈工大最亮眼!人们常说的中坚九校是指:西安交通大学、哈尔滨工业大学、武汉大学、中山大学、华中科技大学、北京理工大学、东南大学、厦门大学、天津大学。
它们每年的高考招生分数线大致相当,综合实力也比较接近。
需要注意的是中坚九校并不固定,一般是指录取分数线在同一档次的高校,有些年份也会发生变动,但变化幅度不大。
那么,其就业情况又如何呢?请看英才君下面的分享:01整体排名稳定,哈工大最亮眼目前,国际上公认的高校排名四大权威机构是:美国的NWES大学排名、英国的QS世界大学排名、泰晤士高等教育世界大学排名、中国的世界大学学术排名。
相对而言,泰晤士在做排名时要客观不少。
其排名依据不是以学术为主,更侧重教学和研究能力。
在清北复交等校的《毕业生就业质量报告》中,出国留学高校的排名采用的都是泰晤士排名。
9月26日,泰晤士高等教育(THE)发布了2019年世界大学排名。
本次THE世界大学排名对全球86个国家超过1250所高等教育机构进行了排名。
以下是英才君整理的中坚九校在泰晤士世界大学排名中的表现:由上图可见,中坚九校近两年在泰晤士排名中的地位整体来说比较稳定。
其中,哈尔滨工业大学进步最大,厦门大学有所后退。
西安交通大学、东南大学和北京理工大学原地踏步,天津大学榜上无名,但其在国内的就业情况还是可圈可点的。
02天大毕业生就业率最高北理工毕业生更倾向于出国深造中坚九校2017届毕业生就业率基本维持在95%以上,其中,天津大学就业率最高达到98.23%;西安交通大学次之,就业率达到98.06%;中山大学就业率低至91.0%。
随着就业竞争压力的加剧,以及不同学历层次毕业生待遇的差异,越来越多的本科毕业生选择了升学深造。
在国内升学方面,中山大学69.7%的本科毕业生选择在本校读研,可见其毕业生对母校的认可程度;在出国(境)深造方面,北京理工大学人数最多,达到了21.86%(其国内升学率达到了43.15%)。
【免费下载】75所教育部直属高校就业质量年度报告[21世纪教育研究院]
75所教育部直属高校就业质量年度报告21世纪教育研究院21世纪教育研究院发布了“高校就业质量年度报告”。
该报告对75所教育部直属高校在学校网站上发布的2013年度“就业质量年度报告”内容完备性、信息公开化及公信力做出的评价。
其中,其中,重庆大学综合得分最高,为72.4分;北京邮电大学得分最低,为37.9分。
值得注意的是,学校就业质量年度报告发布情况与其社会声誉并不相称,部分被认为是国内顶尖名校的高校却排名靠后,这可能与学校的重视程度有关。
报告如下:【评价排名榜单】注:以下表格分为两栏,阅读顺序为先左后右。
并列高校按学校名称以字母顺序排列,不分先后。
表1 “高校就业质量年度报告”发布综合排名鉴于《通知》要求“教育部直属高校应在2014 年2 月底前……完成本校首次毕业生就业质量年度报告编制发布工作”,本报告的评价时间跨度从2月10日起,截至3月27日;评价覆盖了全部75所教育部直属高校。
观察团队为21世纪教育研究院“高等教育信息公开”项目调查研究团队。
排名的计分方法为:某小项内容缺失得0分;具备某小项内容得3分;具备某小项内容且其数据来自第三方评价得5分。
内容评价满分为50分,信息公开评价满分为8分,共计满分为58分;为方便参阅,本报告在以下评价排名表中将得分转换为百分制。
详细计分办法请参见后文“评分标准”。
【主要发现】1. 部属高校“就业质量年度报告”发布情况整体不达标21世纪教育研究院观察、研究发现,75所部属高校于2014年2月至3月首次对社会发布的“就业质量年度报告”在内容完备性、公信力和信息公开方面总体有待提高,其综合平均得分为56.8分(百分制,以下同此)。
其中,重庆大学综合得分最高,为72.4分;北京邮电大学得分最低,为37.9分。
参见表1。
值得注意的是,学校就业质量年度报告发布情况与其社会声誉并不相称,部分被认为是国内顶尖名校的高校却排名靠后,这可能与学校的重视程度有关。
高等教育作为各级教育中享有最大力度财政投入的公共部门,高等学校,尤其是占有资源最多的名校,均肩负对公众的社会责任,理应向纳税人及至整个社会汇报其独占的信息;并且就业信息作为学生、家长、用人单位及至公众的关注聚焦点之一,尤需保证其知情权,藉此也有利于督促高校自身提高培养质量及治理水平。
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中山大学2017届毕业生就业质量年度报告中山大学2017年12月中山大学坚持立德树人为根本,以“德才兼备、领袖气质、家国情怀”为人才培养目标,以“面向学术前沿、面向国家重大战略需求、面向国家和区域经济社会发展”为基本导向,全面提高人才培养质量。
学校强调学业与就业相结合,倡导“学在中大,追求卓越”的优良学风校风,要求学生夯实学业基础、树立远大目标,引导学生将个人的发展与国家的发展、社会的进步相结合,积极投身到新时代的经济社会建设中去。
2017年,学校贯彻落实教育部和广东省的各项就业创业政策及措施,积极鼓励和引导毕业生到重点领域就业,主动对接国家发展战略需求,向重点地区、重大项目和重要领域输送毕业生;积极促进毕业生到新兴领域就业,引导毕业生到战略新兴产业、先进制造业和现代服务业等领域就业;积极引导毕业生到基层就业,不断拓宽基层就业渠道,完善和落实政策保障措施。
学校2017届毕业生总体就业率为93.1%,其中本科生的就业率为91.0%,有6.8%的本科生因准备考研或申请出国而暂不就业,硕士研究生的就业率为96.6%,博士研究生的就业率为95.8%。
报告中基本数据统计截止时间为2017年12月5日,其中第三方数据调研时间段为2017年11月07日到11月24日。
目录第一章就业基本情况 (4)一毕业生就业及升学总体情况 (4)(一)毕业生总数 (4)(二)毕业生就业率 (4)(三)未就业分析 (4)(四)毕业生流向分析 (5)(五)毕业生升学情况 (6)二就业流向分析 (10)三用人单位评价 (13)第二章毕业生就业工作举措 (15)一以学业促就业,全面提升人才培养质量 (15)二鼓励基层就业,做好定向选调生推荐工作 (15)三积极推送学生去往国际组织实习任职 (15)四帮扶就业困难学生,构建保障体系 (16)五积极开拓就业新渠道,确保就业服务质量 (16)六创建大学生创新创业平台 (16)附表 (18)附表1中山大学2017届本科毕业生最终就业情况统计表 (18)附表2中山大学2017届毕业研究生最终就业情况统计表 (21)第一章就业基本情况一毕业生就业及升学总体情况(一)毕业生总数我校2017届毕业生总数为11514人,其中本科生6910人(占比60.0%),硕士研究生3666人(占比31.8%),博士研究生938人(占比8.2%)。
图1-1 2017届各学历毕业生人数(二)毕业生就业率截止2017年12月5日,我校2017届毕业生总体就业率93.1%,其中本科生的就业率为91.0%,硕士研究生的就业率96.6%,博士研究生的就业率为95.8%。
(三)未就业分析我校本科毕业生中6.8%的毕业生因准备考研和留学而暂不就业,1.5%的毕业生在求职中1,还有部分毕业生准备公务员考试而未就业。
1数据来源:第三方-中山大学2017届毕业生培养质量评价。
(四)毕业生流向分析表1-1 2017届毕业生毕业流向分析2该项统计比例中不包含定向培养本科生(五)毕业生升学情况1我校2017届本科毕业生升学深造3479人,占毕业生总数50.5%。
其中国(境)内升学2182人,国(境)外留学1297人。
1.国(境)内升学流向分析我校2017届本科毕业生国(境)内读研人数为31.7%。
其中69.7%的本科毕业生选择在我校读研。
我校2017届毕业研究生国(境)内升学人数为291。
其中71.1%的毕业生选择在我校继续深造。
表1-2 2017届本科毕业生国内升学主要流向1该项统计比例中不包含定向培养本科生我校2017届本科毕业生国(境)内升学院校主要集中于“985”院校,占本科毕业生国(境)内升学总数的90.7%。
其中,选择我校就读的毕业生占本科毕业生国(境)内升学总数的69.7%;另有2.7%的毕业生就读中国科学院,1.1%的毕业生就读北京协和医学院;其他院校及科研院所占比5.5%。
图1-3 2017届本科毕业生国内升学院校分布2.国(境)外留学流向分析我校2017届本科毕业生境外留学人数为1297人,根据2018年QS世界大学排名1,进入前100所大学(除去排名在100以内的国(境)内高校)共945人,占留学人数73.0%。
我校2017届毕业研究生国(境)外留学人数为92。
其中44.6%的毕业生进入QS世界大学排名前100国(境)外大学继续深造。
表1-3 本科毕业生进入2018年QS世界大学前50名国(境)外高校分析12018年QS世界大学排名是指伦敦时间2017年6月8日,英国高等教育资讯和分析数据提供商QS发布的第14届QS世界大学排名。
我校2017届本科毕业生境外留学的比例为18.8%。
境外留学的国家/地区主要是美国(30.8%)、英国(22.2%))、中国香港(21.9%)。
图1-4 2017届本科毕业生主要的留学国家/地区二就业流向分析1.就业单位分布1我校2017届本科毕业生主要就业的用人单位类型是民营企业(55.3%),硕士毕业生主要就业的用人单位类型是民营企业(33.6%)、国有企业(23.3%)和医疗卫生单位(20.3%),博士毕业生主要就业的用人单位类型是医疗卫生单位(52.6%)和高等院校(33.1%)。
表1-4 2017届毕业生就业单位类型分布图1-5 2017届用人单位类型分布1该项分析中不包含研究生委托培养学生。
2.就业地区分析1我校2017届本科毕业生在广东省就业的比例为82.3%,硕士毕业生在广东省就业的比例为76.7%,博士毕业生在广东省就业的比例为69.1%。
表1-5 2017届毕业生就业地区流向分析21该项分析中不包含研究生委托培养学生。
2珠三角其他地区:国家发展和改革委员会公布《珠江三角洲地区改革发展规划纲要(2008-2020年)》,规划范围以广东省的广州、深圳、珠海、佛山、江门、东莞、中山、惠州和肇庆市为珠三角经济区主体。
此处不含广州、深圳。
西部地区:根据2001年3月九届全国人大四次会议通过的《中华人民共和国国民经济和社会发展第十个五年计划纲要》指出,我国西部地区特指陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆、四川、重庆、云南、贵州、西藏、广西、内蒙古12个省、自治区和直辖市。
省外其他地区:包括港、澳、台、境外地区。
3.主要行业分析1我校2017届本科毕业生就业的主要行业类如下表所示。
表1-6 2017届本科毕业生就业量最大的前8位行业类我校2017届硕士毕业生就业的主要行业类如下表所示。
表1-7 2017届硕士毕业生就业量最大的前7位行业类我校2017届博士毕业生就业的主要行业类如下表所示。
表1-8 2017届博士毕业生就业量最大的前2位行业类1数据来源:第三方-中山大学2017届毕业生培养质量评价。
4. 毕业生的用人单位流向2我校2017届本科、硕士、博士毕业生主要就业于1000人以上规模的大型用人单位(分别为59%、59%、70%)。
2040608010050人及以下51-300人301-1000人1000人以上本科硕士博士(%)图1-6 2017届用人单位规模分布三 用人单位评价1. 98%的用人单位对我校应届毕业生满意,毕业生就业竞争力较强。
用人单位对我校应届毕业生的总体满意度(98%)较高。
同时,聘用过我校应届毕业生的用人单位中,有81%认为我校应届毕业生的整体表现高于外校应届毕业生平均水平,有19%认为我校应届毕业生的整体表现处于外校应届毕业生平均水平。
2. 用人单位聘用我校毕业生的最主要的理由是能力知识结构合格,育人效果较好。
用人单位聘用我校应届毕业生最主要的理由是“能力和知识结构合格”(92%),其后依次是“学校声誉好”(83%)、“专业对口”(72%)、“符合本单位职场文化和价值观”(52%)、“有相关的实习经历”(28%)、“持有与工作相关的资格证书”(17%)。
不同规模、类型及行业类的用人单位聘用我校应届毕业生的主要理由略有不同。
3. 主要行业及类型的用人单位对我校应届毕业生的整体表现评价2数据来源:第三方-中山大学2017届毕业生培养质量评价。
聘用过我校应届毕业生的主要行业类用人单位中,“医疗和社会护理服务业”行业类用人单位有92%认为我校应届毕业生的整体表现高于平均水平,中外合资/外资/独资对本校应届毕业生的整体表现评价最高,有89%认为我校应届毕业生的整体表现高于平均水平。
第二章毕业生就业工作举措一以学业促就业,全面提升人才培养质量学校以立德树人为根本,建设世界一流大学为目标,走内涵式发展道路,将学生的培养质量放在首位,树立“学在中大,追求卓越”的优良学风、校风。
围绕“德才兼备、领袖意识、家国情怀”的人才培养目标,学校根据“三校区五校园”的发展布局,全面梳理了学科专业、培养方案和课程体系,进一步完善人才培养质量保障体系,将人才培养质量作为全校工作的重中之重来抓。
校内各部门协同工作,进一步构建和完善了第二课堂体系,将第一和第二课堂打通,在提高学生科研能力、提高升学率方面多措并举,共同促进学生教育质量的提升,全面提升学生的就业竞争力。
二鼓励基层就业,做好定向选调生推荐工作党中央、国务院一直高度重视高校毕业生到基层就业,把基层作为高校毕业生成长成才的重要平台,并对引导和鼓励高校毕业生到基层工作提出了明确要求。
为鼓励毕业生基层就业,学校采取有效措施,积极引导和推进毕业生下基层。
其中一项重要内容就是做好定向选调生的推荐工作,学校先后与广西、贵州、四川、陕西、新疆、河北、湖北等地组织部门合作,每年举行多场定向选调生招聘活动,引导毕业生到基层就业,到祖国最需要的地方发光发热,今年我校有近70名毕业生入选西部省(区)的定向选调生,帮助学生更好地实现“家国情怀”。
三积极推送学生去往国际组织实习任职学校积极鼓励和引导学生去往国际组织实习任职,倡导毕业生登上国际舞台,熟悉国际规则、参与国际事务、在国际社会中发声。
学校成立了专门工作小组,形成了多部门联动机制,设立专项工作经费,由专人负责,通过线上线下多种渠道宣传国际组织基本情况、招聘公告,并通过职业发展课程提升学生参与国际事务的素养及能力。
2017年5月,由人力资源和社会保障部、教育部联合主办,我校承办了“鼓励支持大学生到国际组织实习任职全国高校巡讲(广州站)”活动。
资深国际组织专家宋允孚和张幼云在活动中先后做了《国际组织实习——求职任职经验分享》、《国际组织工作体会》的专题讲座。
四帮扶就业困难学生,构建保障体系学校对就业困难毕业生采取了“校——院”两级的帮扶。
学校已形成了奖学金、国家助学贷款、助学金、勤工助学、特殊困难补助、学费减免、医疗补助、学费补偿及贷款代偿等“多元混合”的资助政策保障体系,家庭经济困难的毕业生可根据个人情况申请各类资助。
学校还积极落实国家政策,做好应届毕业生基层就业学费和国家助学贷款代偿工作,鼓励学生到中西部地区和艰苦边远地区基层单位服务。