人教版初中化学专题复习：气体的制备 课件

a中应加入_____。若要获得干燥的二氧化碳，除发生装置外，还应选
用D装置，并在该装置中盛放
（填写试剂名称）。如果用
E装置收集该气体，则气体从_____端进入（填“b”或“c”）。
(2)实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体，可将B装置改进为C
装置（多孔隔板用来放块状固体），其优点是
。
2、硫化氢（H2S）是一种有毒气体，其密度比空气的密度大，且 能溶于水形成氢硫酸。实验室通常用块状固体硫化亚铁（FeS） 和稀硫酸混合，在常温下通过发生复分解反应制得硫化氢气体。 试回答： （l）实验室制取硫化氢的化学反应方程式
（4）收集 排水法O2、H2
向上排空气法O2、CO2
向下排空气法H2
（5）尾气处理：点燃法（如CO）
吸收法
常用的气体的净化和干燥装置
液体试剂
固体试剂
洗气瓶 长进短出
U形干燥管
球形干燥管 大进小出
(Ⅰ)为大理石a 与稀盐酸反应的反应装置，b 图（Ⅱ）用于测量CO2的多体孔隔积板 。
c
பைடு நூலகம்
A
B
C
D
E
（1）若要制取二氧化碳，在B装置中装有石灰石，那么
为： FeS_+_H_2_S_O_4_=_=_F_e_S_O_4_+_H_2_S_↑________
（2）根据装置图回答下列问题：
①制取硫化氢气体的发生装置可以选用 B
②若用C装置收集硫化氢气体，进气口应为 b，原因是
③为硫化了氢验气证体硫密化度氢比的空气水的溶密液度呈大酸性，可以将该 气体通入
装置D，D中所盛的试剂应该是 ___，
目的是（3-）--F将-装-CO-置2-和-可H-2O-用进--行来-隔-测离--量，-防-生-止-成C-O-的2溶--C于-O水-2-气-体的体积，其中在水面上放一层植物油的
学习指导二
回忆思考： 1，气体净化的一般顺序， 2，了解常见的气体净化装
置及试剂。
【例】如下图所示，该装置有洗气、检验及储气等多种用途。
（1）若用此装置来除去氢气中混有的少量水蒸气时，在 锥形瓶内应该盛放的试剂是 浓硫酸 （2）若要验证氢气中是否混有氯化氢气体，锥形瓶内应 该盛放的试剂是 硝酸银溶液 （3）若用来收集气体，当气体从 b端通入时，能收集到的气体可以 是 密度比空气小的气体，如氢。气
三，综合性气体制备实验的设计应从哪些方面考虑?
专题复习：气体的制备
学习目标
1.知道常见气体的实验室制法。 2.总结出实验室制取气体的一般规律。 3知道常见气体的净化方法。
3
学习指导一
阅读课本第37或113页回忆思考： 1，实验室制取某种气体应从哪 些方面考虑？ 2，回顾O2、CO2、H2常见气体 的实验室制法。
一 实验室制取某种气体应从哪些 方面考虑？
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
(6)
下图所示为实验室常用的实验装置：
据此回答下列问题： （1）写出带标号仪器的名称
① 试管
②
集气瓶 。
（2）实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2，选用的气体发生装置和收 集装置分别是 B 和___D__（填序号），该反应的化学方程式
为 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 检验该气体收集满的方法 是———将—燃着—的—木—条放—在—集—气瓶—口—,如—果—熄灭—,—则为—收—集—满.————
除去氯化氢气体，
应选
装置。
（3）检验水蒸气，应选 C 装置；除去水蒸气，应选用 E 装置。
（4）如果要制取和收集纯净、干燥的氢气，各装置的导管连接顺序
是 6-10-9.-3-2-8-7-4-5-11
(2010·兰州)某同学做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，并收集纯净的气体”的 实验。设计了如下方案进行实验：
---防止伸入太长不易于气体排出
（4）用高锰酸钾制取氧气时，试管口放一团棉花
---防止高锰酸钾粉末随气流进入导管
2）固液反应物（不加热）--固液不加热
导管只需突出胶塞少许，便 于气体的排出。
(a)
(b)
(c)
(d)
装置(a)的特点： 装置简单，适用于制取少量的气体； 容易造成气体泄漏，增加药品不太方便。
1、原料及反应原理 2、发生装置 3、收集装置 4、检验
二、气体的实验室制取
气体 药品
反应原理 发生装置
KMnO4
O2 KMCnlOO23
H2O2 MnO2
CO2 大理石（石灰 石）稀HCl
H2 Zn 稀 H2SO4
查装定点收利息
收集装置
操作 检验 步骤
验满
排水法或 向上排空 气法
向上排空 气法
排水法或向 下排空气法
现象
是
变红
④做紫上色述石实蕊试验液时，为了防止多余的硫化氢逸出污染环境
，可以将其通入装置E吸收，E中的试剂应该
为
溶液。
氢氧化钠
3、用锌与盐酸反应制得的氢气中混有氯化氢和水蒸气。现有 以下装置：
（1）制氢气的发生装置应选用（填装置对应的字母号，下
同） D 。 （2）检验氯化氢气体，可选 B 装置；F
装置(b)的特点： 便于随时添加药品。 装置(c)的特点： 可以控制反应速率。 装置(d)的特点： 可以控制反应的发生和停止。
注意:长颈漏斗的下端管口应插入液面以
下，形成液封，防止生成的气体从长颈漏 斗逸出。
实验室收集气体选用装置时应考虑哪些因素？从所给图中选出收 集氧气、氢气、二氧化碳的装置，并解释原因。
发生装 置
净化 装置
干燥 装置
收集 装置
尾气处理 装置
（1） 发生装置：固
∆
气体
固+液——气体
（2）净化：
CO2——NaOH溶液； 石灰水（可检验）
HCl ——NaOH溶液；Ca(OH)2溶液；
AgNO3溶液 （可检验）
H2O—— 浓H2SO4；固体NaOH；生石灰；氯化钙等；
无水 CuSO4 （可检验）
(1)写出所标仪器的名称：①________、②________。 (2)描述 A 中发生的现象： ________________________________________________________________________。 (3)根据我们所学的知识，你认为 A 装置和________装置相连并产生什么现象时就足以 说明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐？ ________________________________________________________________________ 写出该装置中发生反应的化学方程式： ________________________________________________________________________。 (4)该同学想要收集一瓶纯净的该气体，进一步验证它的性质。连接上述装置的顺序是： (填写各接口字母)________。其中，C 装置的作用是： ________________________________________________________________________； 写出有关反应的化学方程式： ________________________________________________________________________。 (5)写出用 A 装置还可以制取的日常生活中一种常见气体的化学反应方程式： ________________________________________________________________________。 并说出它的一个重要用途
小结 ： 发生装置的选择： 选择依据:反应物的状态和条件 ①
(1)固 → 加热 固+固→加热
(2)固+液→不加热
（1）固体反应物（加热）--固固加热
注意事项：
（1）加热时，先预热且应用外焰加热 ----防止局部温度过高造成试管炸裂
（2）试管口应略向下倾斜 ----防止冷凝水倒流引起试管炸裂
（3）导管稍露出橡皮塞