高考历史41题答题规范

历史
第一：审题
从表中提取相互关联的中外历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。

（要求：写明论题，中外关联，史论结合。

）
第二：论题
中外对比，提取中外历史信息，写出论题。

（可微观论题，也可宏观论题）
第三：阐述
论题、阐述具有开放性、多样性。

论题拟定
可微观论题，也可宏观论题
论题：
1、新航路开辟给明代的影响
2、全球化有利于文明的交流
3、文明在碰撞、交融中发展
4、郑和下西洋与新航路开路的差异性
5、明代朝贡贸易与殖民贸易的差异性
6、明代传统科技与近代科技的差异性
7、明代东西方人文主义作品的差异性
8、1500----东西方社会发展的分水岭
9、14-17世纪东西方两大文明的相似性
10、14-17世纪东西方两大文明的差异性
两个小栗子
论题：1、新航路开辟给明代的影响
阐述：
1、新航路的开辟结束了世界各地相对孤立的状态，各地文明开始会合交融，日益连成一个整体，以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现。

2、新航路的开辟后，中国的茶叶、瓷器大量输往欧洲，美洲白银大量流入中国，明中后期白银成为普遍流通的货币；
3、一条鞭法改革，推行货币地租，征收统一的银两；美洲的玉米、番薯、马铃薯等高产作物传入中国，有利于农产品商品化，有利于中国人口的增值；
4、欧洲传教士东来，客观上传播了西方自然科学知识，同时也把中国文化带到欧洲，推动了欧洲的进步。

5、欧洲殖民者的东来，占据澳门、台湾，威胁着封建统治，损害了国家主权。

结论：总之，新航路开辟既给中国带来了积极影响，又给中国带来殖民侵略的威胁。

论题：2、全球化有利于文明的交流
阐述：
1、新航路的开辟结束了世界各地相对孤立的状态，各地文明开始会合交融，日益连成一个整体，世界经济全球化有利于文明的交流。

2、新航路的开辟后，中国的茶叶、瓷器大量输往欧洲，美洲白银大量流入中国，明中后期白银成为普遍流通的货币；
3、美洲的玉米、番薯、马铃薯等高产作物传入中国，有利于农产品商品化，有利于中国人口的增值。

4、欧洲传教士东来，传播了天主教，也传播了西方自然科学知识，同时传教士也把中国文化传播到欧洲，推动了欧洲的进步。

结论：总之，新航路开启了全球化进程，加速了人类不同文明间的交流，推动了人类社会的进步。

答题规范
1、文字规范化
2006年开始高考实行网上阅卷，就是将考生的答卷扫描后输入电脑再让阅卷老师评阅。

扫描后的答卷文字稍有变形，如果答卷文字模糊潦草，则扫描输入电脑后将会更模糊潦草。

答题要用楷书或行书书写，不写草体字、繁体字、简化字，
文字最起码要工整，力求美观。

2、排版段落化
要求答案有段落层次，每个要点都可分作一段落。

如上例中的（1）考生概括出从春秋时期到东汉中国文化发生的n个变化就分作n个段落；若分析出促成这一变化的n个原因就分作n个段落。

3、要点序号化
要求答案标上1、2、3...或（1）（2）（3）....或①②③....的序号。

如上例中的（1）有n个变化就按顺序标上①②③... n ；有n个原因就按顺序标上①②
③... n 。

4、语言学科化
各学科各有其语言特点，要求用准确的相应学科语言来表述。

上例属历史学科，则要求用严谨的历史学科语言来作答，而不能用空洞无物的模糊语言或任意夸张的文学语言。