辅导教案模板

一对一个性化辅导教案

任课老师：陈老师 ：授课时间：2018年5月12日，星期六

教研组

学生

年级 五年级 学科 英语 总课时 ，剩余课时 ；时段:10：00-12：00 教学 目标 1、对上节课的课后作业进行检查并且讲解还存疑的知识

2、 讲解人称代词，物主代词的使用

3、讲解练习题纠正作业错题

重点 难点 重点：学习人称代词和物主代词，复习听写单词

难点：人称代词和物主代词的正确使用

课堂教学内容和步骤： 1、知识点梳理，对知识内容进行一次梳理，对不了解的进行详细讲解；

2、基础导引，对刚温习的知识点内容进行简单的演练；

3、突破考点，对考试中常出现的考点进行解题技巧传授

4、随堂测试，对课堂的内容进行测试，检查听课吸收情况。

5、解答学生的疑难问题，作总结，布置作业。

课前

检查

上次作业完成情况：优 良 中 差 建议：

老师

课堂

赏识

评定 老师最欣赏的地方： 老师的建议：

课后巩固计划：

家长

意见

签名： 日期：

审核

学管： 日期： 学科主管签名： 日期：

备注

代词：代替名词以及起名词作用的短语、分句和句子的词，它常常用来代替前面已经提到过的人或物。代词又可分为很多种，今天学习人称代词和物主代词。

人称代词：为了避免重复，用来代替前面提到过的人或物的词。人称代词有人称、单复数和主宾格的变化。

物主代词：物主代词是表示所有关系的代词。物主代词有形容词性物主代词和名词性物主代词之分，同时还有人称和单复数的变化。

HOMEWORK

一、用所给单词的适当形式填空。

二、选择适当的人称代词填空。

三、自主完成下列表格。