研究生英语翻译第一册

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研究生英语翻译第一册重点整理

第一课1. metaphors of highway and frontiers 高速公路和前沿领域的比喻2. 无边无际的虚拟空间 giant and unbounded world of virtual realestate3. capture the popular imagination 使民众为之神往4.规范网页和网站 regulate the website and the webpage5.interprete the nature of cyberspace 说明虚拟空间的本质6. 政客们实施的标准 standers enforced by politicians7. sign up for subscription 注册使用8. 限制孩子光临某些网站 restrict childrends’ access to somewebsite9.cause conflict in the terrestrial communities 在现实的社区中引起冲突10.干涉别人的爱好 interfer with anyone else’ hobby1.In their withdrawal, much of the heavy equipment had to be left behind.在撤退时，他们不得不把许多重型装备丢弃。

2.The last government has left behind a long train of problems.上届政府遗留下一大堆问题。

3.You have to follow closely if you want to avoid being left behind. 你如果不想落在后面，就得紧紧跟随。

4. I’ll leave behind these little details for you to settle.这些细枝末节我留待你去解决了。

新视角研究生英语第一册课后翻译(完整版)

新视角研究生英语第一册课后翻译（完整版）Unit 11.餐饮行业与电影行业的共同之处在于其小型企业的失败率很高。

The restaurant industry has one thing in common with the film industry: the high failure rate among its small business.2.他的伟大在于他具有非凡的能力，集科学家和实业家的品质于一身。

His greatness lies in his outstanding ability to connect the qualities of a scientist with those of an industrialist.3.像工作单位取代居住地一样，我们的种族身份已被职业身份所取代。

这一现象在流动作业的行业中表现得尤为明显。

We have replaced ethnic identity with professional identity, the way we replaced neighborhoods with workplace, which is quite obvious among the mobile professions.4.显然，任何一家大公司的老板都不可能事事亲力亲为，需要找一些方法把他们的理念传达给他人。

Plainly, in any large enterprise the boss cannot be directly involved in everything, and some means have to be found to transfer his belief to others.5.没有任何人愿意再过那种自己无法控制、要别人认可、任人摆布的日子了。

No one was willing to experience the feeling of being out of control and dependent on someone else’s approval, at someone else’s mercy.6.人们渴望一种成就感，渴望有能力凭自己的手、自己的脑、自己的意志办成事情。

研究生一年级英语课本翻译

Unit 11.The impact of saying good-bye and actually leaving did not hit me until the day of my departure.1.直到动身的那一天，我才感到告别和真正离家对我所产生的影响。

2.Its strength woke me an hour before my alarm clock would.2. 这是我比闹钟预定的时间提前一小时醒来。

3.The entire day was like that: a powerful awakening of whom and what I would truly miss.3.一整天都是这样：我突然感到自己将会怀念许多人和事。

4. Most importantly, I would be forced to say farewell to the ones who raised me.4.最重要的是，我将被迫与生我养我的人分别。

5. All at once, the glorious hype about becoming independent and free became my sole, scary reality.5.突然间，我那些渴望独立和自由的豪言壮语变成了可怕的事实。

6. I suppose that goes with the territory of enrolling in a university six hours from home.6.我想那可能是因为我要到一所离家又六小时车程的大学去上学的缘故。

7.Upon my decision to do so, in fact, all my personal problems had seemed to fade.7.事实上，在我决定离家的时候，我所有的个人问题仿佛都烟消云散了。

8.No one ever said divorce was easy.8.谁都知道离婚不是件容易的事。

研究生学位英语课文全文翻译-unit1

Unit1 从能力到责任[全文翻译]1 当代的大学生对他们在社会中所扮演的角色的认识模糊不清。

他们致力于寻求在他们看来似乎是最现实的东西：追求安全保障，追逐物质财富的积累。

年轻人努力想使自己成人成才、有所作为，但他们对未来的认识还是很模糊的。

处于像他们这样前程未定的年龄阶段，他们该信仰什么?大学生一直在寻找真我的所在，寻找生活的意义。

一如芸芸众生的我们，他们也陷入了两难的境地。

一方面，他们崇尚奉献于人的理想主义，而另一方面，他们又经不住自身利益的诱惑，陷入利己主义的世界里欲罢不能。

2 最终而言，大学教育素质的衡量取决于毕业生是否愿意为他们所处的社会和赖以生存的城市作出贡献。

尼布尔曾经写道：“一个人只有意识到对社会所负有的责任，他才能够认识到自身的潜力。

一个人如果一味地以自我为中心，他将会失去自我。

”本科教育必须对这种带有理想主义色彩的观念进行自我深省，使学生超越以自我为中心的观念，以诚相待，服务社会。

在这一个竞争激烈＼残酷的社会，人们期望大学生能报以正直、文明，，甚至富有同情心的人格品质去与人竞争，这是否已是一种奢望?人们期望大学的人文教育会有助于培养学生的人际交往能力，如今是否仍然适合?3毫无疑问，大学生应该履行公民的义务。

美国的教育必须立刻采取行动，使教育理所当然地承担起弥合公共政策与公众的理解程度之间的极具危险性且在日益加深的沟壑这一职责。

那些要求人们积极思考政府的议程并提供富于创意的意见的信息似乎越来越让我们感到事不关己。

所以很多人认为想通过公众的参与来解决复杂的公共问题已不再可能行得通。

设想，怎么可能让一些非专业人士去讨论必然带来相应后果的政府决策的问题，而他们甚至连语言的使用都存在困难?4核能的使用应该扩大还是削弱?水资源能保证充足的供应吗?怎样控制军备竞赛?大气污染的安全标准是多少?甚至连人类的起源与灭绝这样近乎玄乎的问题也会被列入政治议事日程。

5 类似的一头雾水的感觉，公众曾经尝试过。

研究生英语综合教程UNIT1课文及翻译(含汉译英英译汉)PDF版

UNIT11. Recently, one of us had the opportunity to speak with a medical student about a research rotation that the student was planning to do. She would be working with Dr. Z, who had given her the project of writing a paper for which he had designed the protocol, collected the data, and compiled the results. The student was to do a literature search and write the first draft of the manuscript. For this she would become first author on the final publication. When concerns were raised about the proposed project, Dr. Z was shocked. "l thought I was doing her a favor," he said innocently, "and besides, I hate writing!"2. Dr. Z is perhaps a bit naive. Certainly, most researchers would know that the student's work would not merit first authorship. They would know that "gift" authorship is not an acceptable research practice. However, an earlier experience in our work makes us wonder. Several years ago, in conjunction with the grant from the Fund for the Improvement of Pott Secondary Education (FIPSE), a team of philosophers and scientists at Dartmouth College 2 ran a University Seminar series for faculty on the topic "Ethical Issues in scientific Research."At one seminar, a senior researcher (let's call him Professor R) argued a similar position to that of Dr. Z. In this case Professor R knew that "gift" authorship, authorship without a significant research contribution, was an unacceptable research practice. However, he had a reason to give authorship to his student.The student had worked for several years on a project suggested by him and the project had yielded to publishable data. Believing that he had a duty to the student to ensure a publication, Professor R had given the student some data that he himself had collected and told the student to write it up. The student had worked hard, he said, albeit on another project, and the student would do the writing. Thus, he reasoned, the authorship was not a "gift."3. These two stories point up a major reason for encouraging courses in research ethics: Good intentions do not necessarily result in ethical decisions. Both of the faculty members in the above scenarios "meant well." In both cases, the faculty members truly believed that what they were doing was morally acceptable. In the first case, Dr. Z's indefensible error was that he was unaware of the conventions of the field.In particular, he seemed blissfully oblivious to the meaning of first authorship. In the second case, Professor R was do ng what he thought best for the student without taking into consideration that moral. ty is a public system and that his actions with regard to a single student have public consequences for the practice of science as a profession.4. Well-meaning scientists, such as those just mentioned, can, with the best of intentions, make unethical decisions. In some cases, such decisions may lead individuals to become embroiled in cases of 1. 最近，我们当中的一员有机会与一名医科学生谈论她正计划要做的一个实验室轮转项目。

研究生英语1课文及课后翻译

（第一册）一、A Working Community1、I have a friend who is a member of the medical community. It doesn’t say that, of course, on the stationery that bears her home address. This membership comes from her hospital work. 我有一个朋友，她属于这个社区医务人员。

虽然因在他信签上的地址还是他的家庭地址，她的社区身份却是来自她所从事的社区工作。

2、I have another friend who is a member of the computer community.This is a fairly new subdivision of our economy, and yet he finds his sense of place in it.我另外一个朋友是电脑社区成员。

尽管这个行业是我们经济中的一个新部门，他还是在其中找到了属于自己的天地。

3、Other friends and acquaintances of mine are members of the academic community, or the business community, or the journalistic community.其他朋友或熟人有学术社区的，有商业社区的，也有新闻社区的。

4、Though you cannot find these on any map, we know where we belong.虽然你在任何一个地图上都找不到这些社区，但是我们却明确知道自己属于哪个社区。

5、None of us, mind you, was born into these communities. Nor did we move into them, U-Hauling our possessions along with us. None has papers to prove we are card-carrying members of one such group or another. Yet it seems that more and more of us are identified by work these days, rather than by street.值得一提的是，我们没有谁一出生就属于这些社区，也不是后来我们搬了进来。

研究生英语应用教程翻译(第一册)

UNIT 1A. 十八世纪以来，交通和道路条件有所改善，使得住在农村的人可以到附近的城镇去，进行多种娱乐活动。

一些观赏型活动随着十九世纪的工业化进程兴盛起来。

剧场、音乐厅和体育运动发展了起来，越来越多的人可以参与其中。

铁路网逐步形成，公交公司也开始出现，于是，价格低廉的乡村一日游和海边一日游初具雏形，并最终发展成英国现在的团队游和包价游。

二十世纪，收音机、电影、电视相继问世，一个更加巨大的专业娱乐产业形成了。

在所有这些变革中，参与型、观赏型、家庭型娱乐活动不断融合。

B. 艺术曾经被赋予某种珍贵而独特的形象，同高雅文化联系在一起，而高雅文化一度通常是中上阶层的特权。

大众流行文化的发展扩大了潜在观众群，使他们参与到更丰富的文化活动中。

更多人有机会接触更为广义的艺术。

流行音乐会、民间音乐、民族音乐以及青年文化消遣活动占据了年轻人很大一部分空闲时间，同时也促进了贸易和出口，并提升了英国的国内国际形象。

这些活动可能是业余的，也可能是专业的，它们进一步促进了参与型、观赏型和家庭型娱乐活动的融合。

C. 随着大多数人享有越来越多的空闲以及有了更多的收入，假期以及去哪度假成为了英国人生活中很重要的一部分。

许多人更愿意利用英国和欧洲大陆之间便利的海上和空中交通，自己安排假期。

英国本身假期的形式就多种多样，既有传统的海边家庭旅馆“住宿加早餐”，也可以入住宾馆，在房车停车场过夜或利用帐篷野营等等。

越来越多的家庭拥有汽车，进一步扩大了旅游的可能性。

今天，超过五分之三的家庭拥有至少一辆车，百分之十六的家庭拥有两辆或更多汽车。

EXERCISESI. 1. 最高限价被取消了。

2. 做这件事与其说是为了钱，倒不如说是为了荣誉。

3. 我最多只能付200美元。

4. 人的大脑越用越灵。

5. 他是最不应该受到谴责的人。

6. 他华丽宏伟的风格使得该书成为杰作。

7. 每个人都对他所属的社会负有责任，并通过社会对人类负责任。

8. 任何事情，只要他一出现就意味着能够成功。

研究生英语研一上课文翻译

U1A教育界的科技革命若是让生活在1900年的人来到咱们那个时期，他会识别出咱们当前课堂里发生的许多情形——那盛行的讲座、对操练的强调、从基础读本到每周的拼写测试在内的教学材料和教学活动。

可能除教堂之外，很少有机构像主管下一代正规教育的学校那样缺乏转变了。

让咱们把上述一贯性与校园外小孩们的经历作一番比较吧。

在现代社会，小孩们有机遇接触普遍的媒体，而在早些年代这些媒体简直确实是奇迹。

来自过去的参观者一眼就能够识别出此刻的课堂，但很难适应现今一个10岁小孩的校外世界。

学校——若是不是一样意义上的教育界——天生是保守的机构。

我会在专门大程度上为这种保守的趋势辩护。

但转变在咱们的世界中是如此迅速而明确，学校不可能维持现状或仅仅做一些表面的改善而生存下去。

的确，若是学校不迅速、完全地变革，就有可能被其他较灵活的机构取代。

运算机的变革力现今时期最重要的科技事件要数运算机的崛起。

运算机已渗透到咱们生活的诸多方面，从交通、电讯到娱乐等等。

许多学校固然不能漠视这种趋势，于是也配备了运算机和网络。

在某种程度上，这些科技辅助设施已被吸纳到校园生活中，尽管他们往往只是用一种更方便、更有效的模式教授旧课程。

但是，以后将以运算机为基础组织教学。

运算机将在必然程度上许诺针对个人的讲课，这种讲课形式以往只向有钱人提供。

所有的学生都会取得符合自身需要的、适合自己学习方式和进度的课程设置，和对先前所学材料、课程的成绩记录。

毫不夸张地说，运算机科技可将世界上所有的信息置于人们的指尖。

这既是幸事又是灾难。

咱们再也不必花费很长时刻查找某个出处或某个人——此刻，信息的传递是瞬时的。

不久，咱们乃至不必键入指令，只需高声提出问题，运算机就会打印或说出答案，如此，人们就可实现即时的 "文化脱盲"。

美中不足的是，因特网没有质量操纵手腕； "任何人都能够拨弄"。

信息和虚假信息往往混杂在一路，此刻尚未将网上十分普遍的被歪曲的事实和一派胡言与真实含义区分开来的靠得住手腕。

研究生英语一册课后翻译

1、爸爸把双手放在小汤姆的肩上以示鼓励Dad put his hands on little Tom’s shoulders to show his support.2、你还太年轻无法明辨是非。

You are too young to distinguish right or wrong.3、他的邻居得知她家的困难后，都主动对她伸出援助之手。

After her neighbors learnt about her family difficulties,they offered her a helping hand.4、除非他们被迫离开，否则他们不走。

Unless (they are)compelled,they will not go.5、他们精彩的演讲博得了满堂彩。

His remarkable speech brought down the house.6、他是个败家子，老给家里惹麻烦。

He is a black sheep,always bringing trouble to his family.7、这个国家是保持一个整体，还是陷入内战导致分裂，还要拭目以待。

It remains to be seen whether the country stays in one piece or is driven to civil war and partition.8、限制沟通是鼠目寸光的表现。

Ristricting communication is a symptom of short-sighted thinking.9、采用这种新装置可以大大的提高效率。

The adoption of this new device will greatly improve the efficiency.10、他并不满足与他现有的成就。

He is not content with his present achievements.11、我们不应该利用别人的无知。

大学研究生英文系列教程综合英语上册课文原文及翻译

大学研究生英文系列教程综合英语上册课文原文及翻译课文一：HelloHello, everyone! Today, I'm going to introduce myself. My name is Sarah Smith. I am from London, England. I am 25 years old. I am a graduate student majoring in English literature. I am very interested in reading books and writing poems. In my free time, I enjoy playing the piano and traveling to different countries. I am looking forward to getting to know all of you and studying together.你好，大家！今天我要介绍一下我自己。

我的名字是Sarah Smith。

我来自英国伦敦。

我今年25岁。

我是一名英语文学专业的研究生。

我对阅读书籍和写诗非常感兴趣。

在空闲时间，我喜欢弹钢琴和去不同的国家旅行。

我期待着与大家相互认识和一起研究。

课文二：My Hobbies我叫Mark Johnson。

我是一名计算机科学专业的研究生。

除了学术研究，我有很多爱好。

其中一个爱好是打篮球。

我参加了大学篮球队，我们经常与其他大学进行比赛。

我还有一个爱好是弹吉他。

我已经弹吉他五年了。

我觉得这个爱好非常放松和享受。

另外，我也对摄影很感兴趣。

我喜欢用相机捕捉美丽的瞬间。

这些爱好让我忙碌起来，帮助我缓解学业压力。

课文三：My FamilyHello, everyone! Let me tell you about my family. I have a small family. There are four members in my family. My parents, my younger brother, and me. My father is a doctor and my mother is a teacher. They are both very loving and caring. My younger brother is in high school and he is very smart. We all live together in a small house. We always support and help each other. I am very grateful to have such a loving family.大家好！让我告诉你们关于我的家庭。

研究生英语系列教材上unit1 原文+翻译

I asked a client — a hiring manager involved in recent search — to define it for me.我请一位客户——一位正参与研究的人事部经理，给我解释一下。

新视野研究生英语1 课文翻译及课后翻译

（第一册）一、A Working Community5、None of us, mind you, was born into these communities. Nor did we move into them, U-Hauling our possessions along with us. None has papers to prove we are card-carrying members of one such group or another. Yet it seems that more and more of us are identified by work these days, rather than by street.值得一提的是，我们没有谁一出生就属于这些社区，也不是后来我们搬了进来。

这些身份是我们随身携带的，没有人可以拿出文件证明我们是这个或那个群体的会员卡持有者。

然而，不知不觉中人们的身份更倾向于各自所从事的工作，而不是像以往一样由家庭住址来界定。

6、In the past, most Americans live in neighborhoods. We were members of precincts or parishes or school districts. My dictionary still defines communtiy, first of all in geographic terms, as ―a body of people who live in one place.‖过去大多数彼邻而居的美国人彼此是同一个街区、教区、校区的成员。

今天的词典依然首先从地理的角度来定义社区，称之为“一个由居住在同一地方的人组成的群体”。

7、But today fewer of us do our living in that one place; more of us just use it for sleeping. Now we call our towns ―bedroom suburbs,‖ and many of us, without small children as icebreakers, would have trouble naming all the people on our street.然而，如今的情况是居住和工作都在同一个地方的人极少，对更多的人来说家成了一个仅仅用来睡觉的地方。

研究生综合英语（上）课文翻译

研究生综合英语（上）课文翻译研究生综合英语(上)课文翻译1 ”。

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新发展研究生英语1课文翻译

新发展研究生英语1课文翻译Unit 1 Human Reflections婚姻为什么会失败安妮·洛芙安妮·洛芙是美国女权主义作家，因《主妇狂想曲》、《恩慈》等小说而著名。

她的作品探讨了追求家庭生活与追求事业和自主之间的冲突，因此很值得一读。

1如今有太多的婚姻以离婚而告终，我们最神圣的誓言不再鸣发出真理的回响。

“幸福美满”、“至死不渝”这类表达方式似乎越来越不合时宜了。

为什么夫妻之间变得如此难以相处呢？究竟什么地方出了差错？我们怎么了以至于几乎一半的夫妇注定要走向离婚法庭？我们怎么创造了这样一个社会，竟有42%的儿童要生活在单亲家庭中？如果统计学能够衡量孤独、后悔、痛苦、自信心的丧失及对未来的恐惧的话，那么这样的统计数字恐怕将难以计算。

2虽然每个破裂的家庭都有其独特的情况，但我们仍然可以发现其共同的危险：即人们对婚姻感到绝望的共同原因。

每个婚姻都有危机点，每个婚姻都是对耐久力，即对夫妻间亲密及变化的承受能力的考验。

外界的压力如失业、疾病、不孕、孩子的问题、照料年迈的父母以及生活中的其它麻烦都冲击着婚姻，就像飓风猛烈袭击海岸一样。

有些婚姻在这些暴风雨中得以生存，而有些却经不住这些风浪。

但是，婚姻失败不纯粹是因为外界天气的影响，更是因为内部气候变得太冷或太热、太动荡不安或太冷淡麻木。

3当我们着眼于我们如何选择伴侣以及在温柔的爱情初期有何期望的时候，某些婚姻失败的原因就变得相当清晰了。

我们都无意识却又准确地选择一个伴侣，他（她）们会和我们共同创建我们第一个家的感情模式。

威斯康星大学婚姻问题专家及精神病学荣誉教授卡尔·A·威特克博士解释说：“从童年的早期开始，我们每一个人都会具备婚姻、女性的温柔、男子汉气概、为父之道、为母之道以及家庭其他成员角色的模式。

”我们每个人都会爱上具有自己父母品质的人，来帮助我们重新发现过去生活中的喜怒哀乐。

我们或许以为我们找到的人并不像父亲，但是之后我们发现他开始酗酒或吸毒，或者一次又一次地失去工作或默默地坐在电视机前，同父亲如出一辙；一个男人可能选择的女人就像他的母亲一样也不喜欢小孩子或者像母亲一样因为赌博把家里的积蓄输得精光。

研究生英语text1翻译

翻译最近，我们当中的一员有机会与一名医科学生谈论她正计划要做的一个实验室轮转项目。

她将与给她布置论文撰写任务的Dr.Z一起完成该项目。

Dr.Z已经设计好研究工具，并收集数据，整理了实验结果。

该学生只需做做文献检索，然后撰写初稿。

这样，在论文最终出版的时候，她就可以成为第一作者。

然而，当该项目受到越来越多非议时，Dr.Z震惊之余无辜地说，“我以为我是在帮她，而我也确实讨厌写作”。

Dr.Z或许有一点天真。

当然，大多数研究人员都知道，该学生所做的工作并不称第一作者这个头衔。

他们知道，这种“赠予”原创作者头衔的做法，并不是可以接受的科研行为。

然而，早期的工作经验使我们产生疑问。

若干年前，在高等教育改革（FIPSE）基金的援助下，一个由哲学家和科学家组成的团队在达特茅斯学院，为全体教员举办以“科学研究中的伦理问题”为主题的系列讲座。

在其中一次研讨会上，一个资深研究员（让我们叫他R教授）与Dr.Z持有相似的观点。

在这个案例中，R教授明知道把原创作者身份“赠予”没有研究贡献的人是不符合学术道德规范的。

然而，他却有理由给他的学生一个作者身份。

因为这个学生已经在他所建议的项目上花费了几年的功夫，然而却没能发表任何研究结果。

他认为他有责任帮助这名学生发表论文。

于是R教授给了该学生一些他自己收集的数据，让其撰写一篇论文。

R教授说这名学生一直努力的做项目，尽管不是同一项目，而且该生还负责论文写作，所以他认为原创作者头衔并不算“赠予”。

这两个故事都强调了推动开设科研伦理课程的重要性，即：并非好的意愿就能引导人们做出正确的道德选择。

上述两个情节中的教师本意是好的。

这两个案例中的教师认为他们所做的事情在道德层面上是可以接受的。

在第一个案例中，Dr.Z的解释之所以站不住脚是因为他没有意识到这一领域的公约。

而他似乎也遗忘了第一作者的概念。

在第二个案例中，R教授自认为他所做的事情都是对他学生最有益的，然而却没有考虑道德是一个公共体系，他对这一名学生的做法却对科学研究产生了公共影响。

研究生英语教材—第一册课文翻译及翻译练习参考

《研究生英语阅读教程》上册课文翻译及翻译练习答案Unit OneWestern Legal SystemPassage AThe Law and the PoorⅤ. Translation1. By this measure, emerging Asia's middle class remains relatively small.2. I would take issue with you on your statement that we know all the facts about this matter.3. Far from admitting his own mistake, he falsely accused his critic.4. Despite some failures, our firm has had quite a good year on balance.5. You could call in the twelve guys who had access to the report.6. Lawyers are less than 1% of American adults, but they are well-represented in government. Both the president and the vice-president trained as lawyers. So did 55% of senators and 100% of Supreme Court justices. There are advantages to having a bit of legal expertise among those who write and execute the nation’s laws, or assess their constitutionality. But there is also a potential conflict of interest.课文翻译法律与穷人印度内阁于12月通过了一项名为―食品权利‖的议案，一旦通过，该法案将赋予印度三分之二的人口获得廉价食品的权利。

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