学习分享交流会策划书

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学习经验交流会主题(精选多篇)

学习经验交流会主题(精选多篇)

学习经验交流会主题(精选多篇)第一篇:学习主题交流会计划书第三期主题交流会计划书1、图片;欢迎各位同学.2、【欢迎各位同学来到xxxxx,本次交流会的主题是studenteacher。

解释:】3、【】【首先,请我们一同欣赏一段视频。

】4、【各大名校是我们的向往,为此,我们更要,勤奋学习,坚持不懈。

】5、【】【下面有请勤学标兵上台领奖。

】6、方法共享,经验交流,【】【下面有请某某同学上台讲话。

】7、某某同学上台讲话8、学习方法总结9、【语文(1)要复习生字、生词。

(2)做好课文后的“思考和练习” 。

(3)默写明确要求背诵的课文。

(4)多看自己的作文,重温数学老师的修改和批语,总结自己作文时常犯的毛病,也是新的提高。

】10、【数学确保数学数学分析书中每一条定理你都会证明,这是最基础的。

闲时作业的甚至错题确保都搞懂了。

最后才是深耕的题目。

】11、【英语复习要有条理性和针对性。

(1)、过教材:以教材为本,侧重于教材的复习与重新整理,快速地过一遍。

(2)、串知识,将散落于书中的语言点进行整体归纳、小结,记忆单词语法。

】12、【会学习方法的同时,也要讲学习效率】13、【提高学习效率】【1、给自己的定一些时间限制。

一连长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部(版权归公文为素材库:)分限定时间,例如一小时内完成圆满完成这份练习,八点以前做完那份测试等等,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感。

如果可能的话,逐步缩短所用的时间,不久你就会发现,以前一小时都完不成战斗任务的任务,现在六天就完成了。

】14、【2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。

一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学生学习边听音乐。

或许你会说听音乐法源是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身加码地听全身一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果这俩偷懒了。

】15、【3、不该整个晚上都复习都同一门课程。

学习交流会学习经验交流会(优秀5篇)

学习交流会学习经验交流会(优秀5篇)

学习交流会学习经验交流会(优秀5篇)我们得到了一些心得体会以后,马上将其记录下来,如此就可以提升我们写作能力了。

那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?书读百遍,其义自见,这里是作者爱岗的小编给家人们分享的5篇学习交流会的相关范文,仅供借鉴,希望对大家有所帮助。

学习交流会活动方案篇一一、活动背景:化学化工学院迎来xx级新生,为了欢迎化学化工学院新生加入这个大家庭,帮助新生对解决新环境带来的迷茫和困惑,让他们能尽快熟悉大学校园生活和学习,我们邀请了我们院的优秀个人和先进集体。

让新生们在以后的学习、生活中有个学习的榜样。

化学化工学院学生会组织举办了“新老生交流会”二、活动主题:给你一块基石,让你看得更远三、活动目的:经历了六月高考的磨练,带着一份期盼,一份新奇,些许的犹疑,在秋天开始的时候,大学新生们踏入了江北水城、踏上了阳光的土地,求知学子将在这片阳光土地上迈开他们未来精彩人生的一步。

然而面对陌生的大学生活、学习,新生们肯定感到困惑、迷茫。

特此策划了此次活动以达到以下目的:1、让新生更深入的了解化学化工学院,让他们觉得来到这里学习不会耽误他们的前程,让他们有一种为自己身为化院一份子而骄傲的思想,。

2、构建一个新生与老生、新生与新生互相交流,展现自我的平台3、创造一次让他们提前感受大学生活点点滴滴的机会4、解答新生们在入学时较渴望了解的大学生活中的各类问题5、让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法,让以后的。

学习更有目的性6、让新生们在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样四、活动对象:以xx级新生为主五、活动时间:未定六、活动地点:未定七、活动安排:1、活动筹备期:(1)由各班负责人员,了解新生初入大学碰到的问题,收集有关问题。

(2)对收集的问题进行归类,提前把问题告知邀请嘉宾。

(3)拟定邀请人员:a、邀请在学习成绩方面比较突出的同学;在德、智、体方面比较出色的同学,学生干部。

b、两个优秀宿舍(一个男生、一个女生)c.09级新生中选出2个比较优秀,比较快适应了大学生学习生活(走在前面)的同学发言。

2023读书分享交流会策划书

2023读书分享交流会策划书

2023读书分享交流会策划书2023读书分享交流会策划书1一、指导思想贯彻落实新课程改革要求,营造浓厚的读书氛围,以形式多样的读书活动为载体,引导师生遨游书海,增强文化底蕴。

塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化,促进全校师生综合素养的全面提高,让浓郁的书香洋溢校园。

二、活动主题:读书好,读好书,共建书香校园三、活动口号:与经典同行,打好人生底色;同名著为伴,塑造美好心灵。

四、领导小组组长:副组长:成员:五、主要活动第一阶段:宣传准备1.制定完善读书节活动方案,成立活动领导小组,明确职责,确保活动有序开展,并力求实效。

2.下发读书活动倡议书,并通过班会、校报、校园广播、黑板报、电子显示屏、悬挂横幅等方式,努力创造读书节氛围。

3.积极筹建班级图书角,发动学生捐献图书在班级内部首先交流阅读,为级部和校内交流阅读作准备。

4.进一步规范图书馆书目管理,完善制度,有序组织学生进行图书借阅。

5.开放教职工图书阅览室,完善管理制度,为教工阅览创造条件。

第二阶段:实施启动1.各级部班级要完善班级图书角管理,有专门图书管理员、详细书目及交流阅读记录等。

(级部、班级)2.以级部为单位积极创新开展形式多样的读书活动,努力争创“书香班级”。

(级部、班级)3.举办专门读书讲座,完善各级部学生阅读推荐书目,并利用语文课堂指导学生学会读书,提高阅读能力。

(教务处、语文教研组、级部)4.整个读书节期间,图书馆新华书屋每天开放,学生持卡借阅最新的适合阅读的图书。

(教务处)5.4月29日举行“春之声”经典诗歌朗诵会,各级部师生参演节目情况纳入级部考核(团委学生处、教务处、总务处、级部)6.强化晨读时间诵读;规范图书阅览室阅读;引导学生积极利用周末阅读;每天确保20分钟阅读时间,并长期坚持下去。

(教务处、级部)第三阶段:深化总结1.以级部为单位举行“读书伴我成长”主题演讲比赛。

每个班级推荐2人参加级部演讲活动,比赛评出一、二、三等奖量化纳入级部“书香班级”评选。

经验交流分享会策划书(精选17篇)

经验交流分享会策划书(精选17篇)

经验交流分享会策划书(精选17篇)尊敬的各位老师和同学们,上午好!今天我结合自己的学习实际和大家探讨一下有关自主学习的一些体会。

记得在小学六年级升初中的那段时间,尽管很苦,我们还是挺了过来。

当时,我很烦躁,甚至也有想放弃的念头。

可是,这个毕业考试不得不让我重视。

于是,我就每天强迫自己努力地学,使劲地写。

就这样子,日子一天天过去了,我渐渐明白了:与其天天都这样子强迫我自己去学,还不如快快乐乐地接受,那不是更好吗?于是,我微笑着面对着每一天,这样我渐渐地体会到了自主学习的重要性,学习成绩提高了,我很有成就感,心情当然就好了,学习效率就更高了。

升入初中后,我们七年级5班是“学洋思实验班”,我们的老师一直在热情鼓励、积极训练我们的自主学习能力,我明显地感觉到自己的学习能力提高了,成绩也越来越好了,从9月到10月,我在年级进步了43名。

当然还要感谢班主任和其他老师的鼓励和指导。

从我的亲身经历中,我觉得,自主学习就是“自我导向、自我激励、自我监控”的学习。

通过自学、质疑、讨论等方式深入理解学习内容并获得新知识实践活动,自主学习还包括自己在学习中不断地尝试一些适合自己的有效的学习方法,合理的掌控学习时间,专心地投入学习中。

其实,要做到自主学习并不难,最重要还在于端正自己的学习态度。

所以自主学习对于在场的每一位同学都是很重要的。

一些同学之所以优秀,就是因为他们能很好地自主学习。

要做到自主学习,其实也不难。

首先,你要对学习有很浓厚的兴趣,把学习当作是一件非常快乐的事情。

学习肯定是苦的,但是一分耕耘,一分收获,“不经历风雨,怎么见彩虹?没有人能随随便便成功”,老师经常教导我们:“如果你把学习当成一种乐趣,你就像生活在天堂里;如果你把学习当成一种负担,你就生活在地狱里。

”子曰:“温故而知新,可以为师矣。

”所以在学习后,要不断地巩固、复习,才能达到融会贯通的境界。

在自主学习中你不懂的知识点,在复习巩固和老师的积极指导下,你或许就会恍然大悟。

学习交流会计划书

学习交流会计划书

榆次三中学习经验交流会策划书面对新课改,必修课程较多,学习时间紧张。

高二与高一大多数同学出现严重偏科现象,但大家又迫切地想把学习成绩提高,这给大家心理上带来了的很大压力。

二、活动目的为营造我校良好的学习风貌和氛围,交流学习方法。

为我校高一、高二同学提供必要的学习信息和经验,让同学们能有一个好的交流平台,尽快找到适合自己的学习方法,同时也为了使高一的学弟学妹能更快更好适应新课改,从而进入学习、生活的最佳状态。

三、活动对象我校高一、高二年级以班为代表,每班派出班中10人参加,由各班学习委员带队,参加班级为普高职高班级。

四、活动时间和地点活动地点:榆次三中南楼五楼会议室活动时间:待定五、主办单位榆次三中学生会六、活动形式及内容活动形式:学习方法介绍及学习经验交流相结合活动内容:由我部特邀嘉宾榆次三中高一二尖子生(尖子生为各年级前十和单科成绩第一)为我校高一、高二同学介绍学习方法及经验,对学习中可能出现的问题进行分析并提供其解决办法。

1、工作人员提前半小时到场布置会场和调试设备(特别是话筒),再次确定各项事宜是否已经布置完毕并安排负责摄像的工作人员。

由学督部和纪检部维持会场秩序。

2、主持人介绍到场嘉宾。

3、文艺节目表演(活跃现场气氛)4、活动负责人致欢迎词,并宣布活动开始。

5、嘉宾进行个人学习方法及学习经验介绍。

6、问答互动阶段在场观众举手向嘉宾提出自己在学习中出现的一些问题,并与嘉宾互动进行交流,也可对嘉宾介绍的学习方法及经验进行提问。

7、主持人致结束词,感谢嘉宾的到来和经验介绍,对交流会的效果进行总结。

8、以各班的交流会效果进行打分。

八、后续工作1、工作人员清理会场及做好后勤服务工作。

2、做好活动图片拍摄及活动总结的撰写。

3、会后每班交回两份心得。

4、由各班参加人员在班里举行交流会。

九、注意事项1、主持人注意时间的掌握及活动现场的气氛控制(尤其是问答互动时间)。

2、活动开始前提醒到场同学关闭手机铃声以及活动进行中的注意事项。

交流会方案策划书3篇

交流会方案策划书3篇

交流会方案策划书3篇篇一《交流会方案策划书》一、活动主题“共享经验,携手前行”二、活动目的通过举办交流会,搭建一个沟通交流的平台,让参与者能够分享经验、见解和资源,促进相互学习与合作,拓展人脉,激发创新思维。

三、活动参与人员[具体受邀人员范围]四、活动时间及地点时间:[具体时间]地点:[详细地点]五、活动流程1. 签到入场安排专人负责签到,引导参与者入场就座。

2. 开场致辞由主持人进行简短的开场致辞,介绍活动目的和大致流程。

3. 主题分享环节邀请几位嘉宾进行主题分享,内容围绕相关领域的经验、成果等。

4. 小组交流将参与者分成若干小组,针对特定话题展开讨论交流,鼓励大家积极发言,分享自己的观点和经验。

5. 互动环节设置一些互动游戏或问答环节,增加活动的趣味性和参与度。

6. 自由交流时间让参与者自由交流,互相结识,进一步深入探讨感兴趣的话题。

六、活动准备1. 确定活动场地,提前进行布置和准备。

2. 邀请嘉宾,并与嘉宾沟通分享内容。

3. 准备相关设备,如音响、投影等。

4. 制作宣传物料,进行活动宣传推广。

5. 安排工作人员负责活动的各个环节。

七、活动宣传1. 通过社交媒体、邮件等方式向目标人群发送活动通知。

2. 在相关场所张贴活动海报。

八、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元。

2. 嘉宾费用:[X]元。

3. 设备租赁及布置费用:[X]元。

4. 宣传物料费用:[X]元。

5. 其他杂项费用:[X]元。

九、注意事项1. 确保活动场地的安全和秩序。

2. 提前测试设备,确保正常运行。

3. 安排专人负责摄影摄像,记录活动精彩瞬间。

4. 提醒参与者注意文明礼仪,尊重他人观点。

策划人:[姓名]日期:[具体日期]篇二《交流会方案策划书》一、活动主题“分享与交流,共同成长”二、活动目的通过举办交流会,为参与者提供一个相互交流、学习和分享经验的平台,促进知识的传播和人际关系的建立,激发创新思维,共同提升和进步。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[明确参与人员范围]六、活动流程1. 签到入场安排专人负责签到,引导参与者入座。

学习经验交流会策划书15篇

学习经验交流会策划书15篇

学习经验交流会策划书15篇学习经验交流会策划书1一、活动背景同学们平时在课堂上大多忙于学习专业课的知识,对一些生活、科学百科接触的较少,往往给生活带累很多不便。

为了丰富同学们的课余生活、使同学们收获更全面的知识、帮助学院培养优秀全能的学子,我部决定开展百科知识趣味问答活动。

二、活动目的本次百科知识趣味问答活动致力于培养同学们学习生活、科学常识的兴趣,并在日常生活中适时的应用。

同时在活动中培养同学们的合作意识,激发同学们想象力、创造力。

三、主办单位汽车工程学院学生会学习部四、活动流程本活动设有选拔赛和决赛。

面向全体汽车工程学院大一学生选拔赛通过同学们笔试答题,选拔出前十名选手进入决赛。

决赛分为淘汰赛、复活赛、争霸赛。

淘汰赛通过三轮答题淘汰六名选手,被淘汰的六名选手将在复活赛中进行六进一的角逐。

经过淘汰赛和复活赛,留在场上的五名选手进入争霸赛。

五、选拔赛细则比赛时间:待定比赛地点:待定比赛流程:笔试答题,选出十名优秀选手六、决赛细则比赛时间:待定比赛地点:待定比赛流程:(一)淘汰赛:首先由选手进行自我介绍、宣讲比赛宣言(预计时间5分钟)答题阶段:工作人员将分数记录在黑板上1、必答题:(1)每个选手回答五道题,主持人念完题后选手最多有10秒钟答题,答对每道题加2分,答错不扣分(2)预计时间12分钟2、抢答题(1)共十六道题,选手在主持人说开始抢答后举手回答,选手最多有五秒钟答题,答对每题加2分,答错每题扣1分,抢题者每次扣1分,题目一旦被答错或抢答即失效(2)预计时间:8分钟3、计时题(1)每人有一分钟时间答题,答对每题加2分,答错不扣分(2)预计时间:13分钟统计各选手得分,淘汰比分在后六位的选手,进入复活赛(如有等分的选手,通过一道抢答题淘汰)(二)复活赛1、评委抽取2名幸运观众,幸运观众在答对提问后可以获得奖品2、被淘汰的六位选手进行3—5分钟的才艺展示,由观众评委选出晋级选手(遵循公平公正原则),选拔出的进入下一轮的选手可加5分3、预计时间:25分钟(三)争霸赛争霸赛共有三个环节:1、答题环节:(1)问答题:每人两道问答题,选手在主持人提问后有10秒钟时间答题,答对每题得5分,答错不扣分(2)选答题:主持人为每个选手提供6个题号,选手可从中抽取3道进行回答,选手在主持人提问后有10秒钟时间答题,答对每题加5分,答错不扣分(3)预计时间:8分钟2、馋嘴的稻草人(1)每个选手额头放置一片薯片,选手只能通过变换面部表情来争取吃到薯片,限时两分钟,吃到一片加5分(2)预计时间:5分钟3、察言观势(1)本环节题目有影视作品、动画制品名称共五个,由现场观众参与表演,只能用肢体动作、表情和嘴型来展示,选手根据观众的表演猜出影视作品和动画制品的名称。

团队学习分享交流会方案

团队学习分享交流会方案

学习分享交流会策划方案一、背景(1)部门、同事缺乏沟通交流,办公室氛围沉闷.(2)员工及主管均缺乏主动沟通、主观能动.(3)公司整体目标欠清晰,凝聚力及向心力弱.二、目的(1)加强内部交流,提高员工沟通能力,轻松学习,快乐工作。

(2)营造学习文化,建立信任感、熟悉感,提高团队凝聚力和向心力.(3)提高集体活动的积极性,培养员工主观能动性.(4)发现人才,为企业文化提供养料。

三、时间、地点、参与人员时间:每周二、周四、周六下午17:50—18:30地点:营销部办公区参与人:全员参与(主持人、分享人、互动人、点评人)四、形式及内容1、活动形式:以课件、讲述或两种方式相结合。

2、内容要求:(1)内容积极向上,健脾有益。

(2)参考类别包括经典小游戏,时事热点,励志小故事,养生知识专业课件等。

(3)整体时间不能低于30分钟(从主持人问好开始计算时间)。

五、轮流安排注:顺序暂定,根据实际情况可进行调整。

六、动员组织流程1、召开全员会议,阐述学习分享交流会的意义、必要性及执行的决心。

2、说明分享时间、地点、参与人员、形式、内容、轮流安排及相关规定.3、规定分享人提前两天将要分享的主题内容发送给行政。

4、告知分享流程及相关注意事项。

七、分享流程1、第一环节:分享者在会议开始之前,首先检查自己需要的资料和设备是否准备齐全,行政配合。

2、第二环节-—-签到、开场:主持人登场首先向大家问好,如下:主持人:555的家人们,大家下午好!(要求声音洪亮,吐字清晰)回应:好!(声音洪亮、有气势、一致)然后用几句话总结上次分享内容,引出此次分享主题,请出分享者。

3、第三环节——-内容分享。

总结下来,分享者分为以下4种情况(1)经验丰富,擅长沟通、演讲的,自己一个人说两三个小时不成问题——这种不怕时间达不到,但需提前沟通好主题,整体时间不能超过1个小时,主持人在时间过40分钟之后,可通过手势进行提醒.和大家互动时间不能少于10分钟,不能一直是一个人讲,大家听。

学习经验交流会策划书十篇

学习经验交流会策划书十篇

学习经验交流会策划书十篇学习经验交流会策划书篇1一:活动背景大学四年是每一个学生学业生涯中最重要一段时光。

新生刚刚进入大学,对周围的一切环境还很陌生、不适应,加之在这之前是他们所熟悉的中学生活,一时之间很难完成从中学到大学的角色转变。

在学习、生活、人际交往等各个方面都受着困扰并存在着疑惑。

没有了老师和家长像以前那样的督促他们还能不能很好的克制、提醒自己,所有的这一切在很大程度上制约了他们进校后的发展,影响着他们今后的人生。

因此学习部拟举办一场学习经验交流会帮助大一大二学生解决问题,使他们迅速融入大学生活。

二:活动主题以讨论怎样充实的度过大学生活为主题,展开学业、就业等话题,通过情景对白的形式与观众互动,提出大学生在学习和生活中面对的问题,寻求最好的解决方法。

三:活动目的作为本学期学习部举办的第一个活动,学习经验交流会已经是我们部历年来的传统项目、品牌项目。

我们的宗旨就是为了更好的帮助大一新生尽快适应新的学习和生活,处理他们方方面面存在的问题。

在新的环境里有一个良好的开端,好的开始是成功的一半,从而走过一个成功的大学四年。

我们提供这样一个活动平台不仅是为了交流心得、体验,更是为了帮助他们树立良好的心态,建立正确的人生观和世界观,使自己的大学生活不虚度,更充实。

四:活动对象法律与政治学院全体大一大二学生。

五:活动时间(待定)六:活动地点模拟法庭(待定)七:活动安排1、前期工作:活动策划宣传组织通知邀请嘉宾布置会场。

2、具体环节:(按先后顺序) 用时(分钟)开场白,介绍与会的领导老师并依次介绍嘉宾资料(配有电子档案);请学生嘉宾上场入座,入座的学生嘉宾简单的介绍自己的经历和在所在领域取得的成绩(10)3位嘉宾谈谈自己的兴趣和在大学入学时设定的目标和目前完成目标的情况。

()插入文艺节目(5)由嘉宾介绍在实现目标过程中一些难忘的经历,挫折和一些注意的问题。

(10-20)插入小游戏(5)观众提问:嘉宾解答观众生活和学习上的一些困惑。

2024年学习经验交流会策划书范文

2024年学习经验交流会策划书范文

2024年学习经验交流会策划书范文一、背景随着社会的发展进步,人们对于自我提升的重视程度逐渐增加,学习成为了不可或缺的一部分。

然而,如何高效学习成为了许多人面临的挑战。

为了促进优质学习经验的分享和交流,激发学习的热情和动力,我们计划在2024年举办一场学习经验交流会。

二、目标1. 提供一个平台,让来自不同领域的人们分享他们的学习经验和方法。

2. 激发与会者的学习兴趣和动力,激发他们追求卓越的决心。

3. 帮助与会者掌握实用的学习技巧和方法,提高学习效率。

4. 打造一个积极、有益的学习交流氛围,促进学习者之间的互动和合作。

三、时间和地点时间:2024年5月20日(星期六)地点:XXX会议中心四、活动内容1. 主题演讲:邀请知名专家学者和成功人士,分享其学习经验和学习方法。

演讲者包括但不限于:教育学家、心理学家、企业家、艺术家等。

2. 分论坛讨论:邀请行业内领先者和优秀学子作为嘉宾,围绕不同领域的学习话题展开深入的讨论。

分论坛主题包括但不限于:科学学习方法、高效记忆技巧、阅读与写作技巧、学习与创新等。

3. 学习展览:设置展示区域,展示各种学习资源和器材,包括学习工具、书籍、教学视频、学习APP等。

参展商将提供优惠活动和试用体验。

4. 互动环节:在会场设置互动环节,例如学习游戏、抽奖环节等,通过互动增加与会者的参与度,加强学习交流。

五、宣传推广1. 印发宣传资料:制作推广宣传海报、彩页和宣传册,通过学校、社区、企事业单位等渠道进行投放,扩大活动影响力。

2. 社交媒体宣传:利用微信公众号、微博、QQ空间等社交媒体平台,发布活动信息和互动话题,引导更多人关注和参与。

3. 媒体合作:与主流媒体进行合作,发布活动新闻稿,增加活动曝光率。

4. 学校合作:与各大高校合作,将活动信息推送给学生,争取学校支持和宣传。

六、预算本次活动的预算如下:1. 场地租赁费用:XXXX元2. 演讲嘉宾邀请费用:XXXX元3. 资料印刷费用:XXXX元4. 宣传推广费用:XXXX元5. 会议设备租赁费用:XXXX元6. 其他费用:XXXX元合计预算:XXXX元七、组织机构1. 组织单位:主办方(例如:XX教育公司)、协办单位(例如:XX高校)2. 执行委员:负责活动的具体执行工作,包括策划、组织、宣传等。

学习经验交流会策划书【8篇】

学习经验交流会策划书【8篇】

学习经验交流会策划书【8篇】学习经验交流会策划书篇一一、活动目的:1、为准备发表论文、或已有半成品,抑或有相对成形的研究计划的研究生传授经验,增强其在各类学术会议上的论文交流能力——研究生论文的书写2、为正茫然于如何申请创新项目的研究生指明方向,提升研究生的创新意识,增强研究生的学术水平——案例课题的参与3、为正备考相关证书,但复习进度缓慢,不知所措的同学们指点迷津,了解相关证书的考试重点,更好更快地掌握学习方法,进而提高学习效率——如CPA、司法考试等4、为有考证欲望,但面对混乱的证书市场,不知所选的同学们拨开迷雾,了解相关证书的具体就业方向,找到符合自己专业知识体系、就业意向和兴趣爱好的目标证书。

二、活动主题:经验因分享而增值三、活动对象:服务于所有会计学院的研究生同学,也可以邀请感兴趣的本学院本科学生参与,让他们对人生规划和专业教育有更加清晰的认识。

四、活动时间:20XX年11—12月五、活动地点:学院楼六、特邀嘉宾:论文发表获奖的学长学姐(专硕、学硕各两名)、挑战杯等重大赛事获奖的学长学姐一名、CPA考证成绩优异的学长学姐一名、其他类考证的学长学姐一名七、活动准备:1、每两天在“快乐学术”讨论组中分享各自的工作进展的成果及制定下一步工作目标。

完成时间:11月初2、通过各自渠道与在学术论文方面经验丰富、参与重要专业比赛项目、已经通过各类证书资格考试的学长学姐联系,筛选出符合我们会议要求的嘉宾。

完成时间:11月初3、至少提前三天申请好会议地点,确定会议时间,并提前准备嘉宾的饮水。

完成时间:11月初4、完成策划书的全部编写工作,将策划书上交老师和研究生会主席团,获得老师和主席团的同意与支持。

完成时间:11月初5、统计应邀嘉宾的个人信息(主要包括交流的方向与内容、联系方式),并发出电子档(短信和邮件均可)邀请函,邀请相关嘉宾。

完成时间:11月初6、(1)学术部负责做出宣传海报的电子档样图,主要包括活动主题、活动目的、特邀嘉宾交流的内容、活动时间地点。

学习经验交流会策划书

学习经验交流会策划书

学习经验交流会策划书学习经验交流会策划书(精选10篇)时间过得真快,一段时间的工作已经告一段落了,我们又将迎来新的希望,新的工作内容和目标,需要认真地为此写一份策划书。

现在你是否对策划书一筹莫展呢?下面是店铺为大家收集的学习经验交流会策划书,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学习经验交流会策划书篇1一、活动主题:把握我的成功之路二、活动目的:(1)通过举办此次经验交流会,帮助大一新同学们在大学生活的一开始就懂得学习的重要性,应该把学习放在第一位。

并且知道除了学习还有很多必须做或者值得做的事,以及如何合理安排时间做到学习工作两不误。

总之,让新生们了解到学习的乐趣所在和大学生活的多姿多彩。

(2)给新同学们树立经济信息系学生会良好形象。

同时加强学生会各部成员的团结合作及协调精神。

三、活动对象:本系20xx级全体新生四、活动时间:20xx年11月3日晚6:30~9:00五、活动地点:学术报告厅六、特邀嘉宾:(1)、院系相关领导及教师王凯刑杭春杜春张志飞陈虹地黎淑芬(其他系的相关老师)(2)、学生会主席团及各部部长和学生会工作出色的同学;梁先久张岚游川殷小雪宣传部外联部安全部生活部体育部文艺部系、外语系、法律系、计科系主席团及全体学生会成员(3)、院级协会工作较出色的主要负责人;院组织部院宣传部蝶恋花文学社协算机协会(4)、20xx级各班成绩及工作较出色者。

各班学习,工作出色者七、活动准备:(1)将活动材料上交老师,获得老师的同意与支持;完成时间:10月22日(负责人:秦妍)(2)发出邀请涵,邀请相关嘉宾;完成时间:10月23~24日(负责人:秦妍)(3)至少提前一周申请好会场,并提前准备嘉宾饮水;完成时间:10月24日(负责人:秦妍)(4)宣传组做出宣传板报样图,负责宣传工作,宣传部完成海报制作;完成时间:10月26~30日(负责人:李海龙)(5)会场纪律维持,同时收取嘉宾做报告过程中同学们以纸条或短信形式提出的问题;完成时间:10月23日(负责人:林阳)(6)会场的布置及特邀嘉宾签到工作;完成时间:11月3日晚6:00(负责人:林阳)(7)PPT的制作、多媒体、音效的控制及灯光控制;完成时间:11月2日(负责人:李海龙)(8)主持人选拔完成时间:10月23~24日(负责人:秦妍肖凤)(9)通知各专业辅导员,选出其专业品学兼优、口才良好、应变能力强且思想深刻(尤其家庭贫困而立志成长的典型)的学生,每专业各一名;完成时间:10月23日(负责人:李海龙)(10)通知选出的主持人、参讲人员进行内部活动磨合,增强会议的互动能力,提高会议质量;主持人、参讲人员在10天的时间里要对我们统计到的焦点问题做好充分准备。

大学生学习交流会策划方案大全五篇

大学生学习交流会策划方案大全五篇

大学生学习交流会策划方案大全五篇参观学习过程中,大家都以虚心的态度边听边看、边学边记,拿起手机拍照学习,并进行相互交流探讨。

以下是课件网WTT为您推荐。

第一篇:学习交流会的策划书学习交流会策划书为使同学们以良好的姿态开始和适应大学学习生活,引导他们跨越迷惘的鸿沟,为之提供必要的学习信息和经验,了解他们在学习过程中的不明白之处,并给予有效的建议,以便拥有良好的学习风貌和氛围,使班级学风建设上一个新台阶,特开展此活动。

时间:20年12月29日地点:科技楼活动形式:演讲与讨论相结合活动内容:1.由大二或大三的师兄或者师姐,还有本班成绩较好的同学向同学们演讲学习的一些心得及一些好的学习方法,介绍一下如何适应大学的学习生活2.活动期间穿插文艺节目(至少两个);3.同学们在学习经验交流会后交心得体会。

1.主持人介绍此次活动目的,介绍到场的嘉宾;2.大二、大三同学及学习成绩好的同学进行个人学习经验介绍3.大一同学提出问题并进行交流;4.文艺节目表演;5.主持人致结束词,感谢嘉宾的到来和经验介绍,对交流会的效果进行总结。

策划人:吴智扬20年12月20日第二篇:新生学习交流会策划书活动目的:希望通过在这个活动让新生的疑惑解决,学习上的疑惑以及大学生活的疑惑,让大家了解大学并不是专门放松的地方,让新生了解他们的专业,并对他们介绍一下大学生活应该如何度过才能更有意义,从而让他们能够根据自己所了解的情况对自己的大学生活做一些规划。

活动地点:广场。

活动时间:20年10月16日星期三。

活动流程:1. 维持秩序。

2. 播放音乐,主持人入场,领导及教师入座就坐,主持人介绍这次活动主题。

3. 新生代表发言。

4. 主持人对新生发言进行简短评论。

5. 领导发言,并且宣布活动开始。

6. 主持人发言。

7. 活动尾声,主持人进行活动总结(最好选择一个新生代表发表感想)。

8. 领导再次发言宣布活动结束。

9. 活动结束,主持人组织退场,各部分人维持退场秩序(领导先退场,学生后退场)第三篇:学习交流会策划书学习交流会策划书一、活动主题:学习之帆,让未来起航。

2023年读书分享交流会策划书13篇

2023年读书分享交流会策划书13篇

2023年读书分享交流会策划书13篇读书分享交流会策划书1一、活动目的:“书是人类进步的阶梯”。

为了营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,为了让每一位学生都能与好书交朋友,与智慧牵手,让书籍为学生开启一扇心灵之窗,让他们学会感激,懂得感激。

让同学们在读书中感受学习的快乐,体验成长的乐趣,不断提升自我阅读品味,为精神打底,为人生奠基。

二、活动时间:4月11日——5月10日三、活动主题:“让读书成为习惯,让书香溢满校园”四、宣传口号:1.书籍是人类进步的阶梯。

2.获取知识,三分在课内,七分在课外。

3.读书破万卷,下笔如有神。

4.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

5.人不但要有知识,更要有文化。

6.营造书香校园,打造人文四小。

7.爱读书,会读书,读好书,做一个有情趣的读书人。

8.让读书成为习惯,使书香充满校园。

五、活动领导小组组长:组员:六、活动安排:分三个阶段,具体安排如下:第一阶段:发动阶段(第10周)1、做好环境布置,营造浓郁的书香氛围。

(1)校园挂横幅,办宣传橱窗。

(2)召开大队委员会议。

(4)发出倡议。

2、举行“读书节”开幕仪式。

第二阶段:活动阶段(第10周至第12周)活动一:“征集读书名言,制作漂亮书签”活动(第8周)把读书名言写在精心制作的书签上和大家分享,书签力求设计新颖,富有创意。

活动二:读书小博士评选对学生阅读情况进行考查,考查方式读书卡登记为主、提交阅读笔记为辅。

优胜者为“读书小博士”,学校设计有一张读书卡,并填写读书卡内容。

活动三:古诗考级全校学生均可参加考级,但必须先在班内取得考级资格:一、二年级20首以上,三年级40首以上,四年级50首以上,五、六年级60首以上方可参加学校考级,经过考核达到相应的级别,学校颁发级别证书并对其中优秀者进行表彰。

活动四:读书心得故事演讲会“书海扬帆,伴我成长”,围绕自己读书节中发生的故事、心得体会撰写演讲稿(四至六年级),围绕名人读书故事、成语故事等编写故事(一至三年级),进行讲故事比赛、演讲竞赛,在班级初赛、复赛的基础上一至三年级每班推荐1名学生,四至六年级每班推荐2名学生参加学校组织的决赛。

大学生交流会策划书

大学生交流会策划书

大学生交流会策划书一、活动背景在大学校园里,交流与分享是促进学生成长和发展的重要途径。

为了给大学生提供一个相互交流、学习和拓展人脉的平台,我们计划举办一场大学生交流会。

二、活动目的1、促进不同专业、不同年级学生之间的交流与互动,拓宽学生的视野和思维方式。

2、分享学习经验、实践心得和职业规划,帮助同学们更好地明确自己的目标和方向。

3、增强学生的沟通能力和团队合作意识,培养综合素质。

4、丰富校园文化生活,营造积极向上、开放包容的校园氛围。

三、活动主题“交流促成长,携手共进步”四、活动对象全体在校大学生五、活动时间和地点时间:具体时间地点:详细地点六、前期准备1、宣传推广(1)制作精美的宣传海报,张贴在学校各个显眼位置,如教学楼、食堂、宿舍区等。

(2)利用学校官方网站、微信公众号、微博等网络平台发布活动通知和相关信息。

(3)组织志愿者在课间向同学们发放活动传单,介绍活动内容和参与方式。

2、邀请嘉宾(1)邀请优秀的学长学姐,他们在学习、科研、社会实践、创新创业等方面有出色表现。

(2)邀请学校的专业教师或辅导员,为同学们提供指导和建议。

3、场地布置(1)提前预订活动场地,并根据活动需求进行布置。

(2)准备音响设备、投影仪、麦克风等必要的器材,确保活动顺利进行。

(3)设置签到台,准备好签到表和活动资料。

4、活动材料准备(1)收集嘉宾的分享资料,整理成册,以便在活动现场发放给同学们。

(2)准备互动环节所需的道具和奖品,如小礼品、证书等。

七、活动流程1、签到入场(签到时间)活动开始前半小时,安排工作人员在入口处负责签到,引导同学们入场就座。

2、主持人开场(开场时间)主持人介绍活动的目的、流程和嘉宾,并对参与活动的同学们表示欢迎。

3、嘉宾分享(分享时间)(1)邀请学长学姐依次分享他们在大学期间的学习方法、实践经验、社团活动经历以及职业规划等方面的心得体会。

(2)每位嘉宾分享结束后,安排 10 分钟的提问环节,同学们可以就自己关心的问题向嘉宾请教。

最新学习经验交流会目的(精选多篇)

最新学习经验交流会目的(精选多篇)

学习经验交流会目的(精选多篇)第一篇:学习经验交流会计划书学习经验交流会计划书一:活动目的:(1)我们将通过举办此次经验交流会,帮助大一的同学们在大学生活的一开始就懂得学习的重要性,应该把学习放在第一位。

并且知道除了学习还有很多必须做或者值得做的事,以及如何合理安排时间做到学习工作两不误。

总之,让同学们了解到学习的乐趣所在和大学生活的多姿多彩。

(2)同时也为了响应院有关“学风建设”的号召以及加强我系的学习风气,我系学习部将于五月十九日在5403教室举行“学习经验交流会”。

二:活动对象:2020级大一学生。

三:活动时间:2020年5月19日晚七点。

四:活动地点:5403教室。

五:特邀嘉宾:(1)、获得校园励志奖学金和省三好学生证的组织部部长石瑞艳。

(2)、获得校园励志奖学金和省优秀学生干部证书的学生会副主席王斌。

(3)、校园励志奖学金获得者电子协会副会长郭静怡。

(4)、国家励志奖学金获得者李文状。

六:活动准备:(1)由学习部将活动材料上交老师,获得老师的同意与支持;(2)由学习部负责发出邀请涵,邀请相关嘉宾;(3)提前申请好教室;(4)由宣传部做出宣传板报,负责宣传工作;(5)会场负责人维持会场纪律;七:活动流程:(1)晚六点五十特邀嘉宾及相关人员到各会场签到处签到;(2)晚七点主持人宣布大会开始并介绍与会嘉宾;(3)由嘉宾依次做报告,介绍自己的学习生活及其它方面的经验;(4)嘉宾与同学们进行自由交流;(嘉宾可将自己的联系方式,电子信箱等留下,方便同学们课下有困难时及时交流)。

八:注意问题:a) 让同学们从第二排起往后坐;b) 大会时间安排要合适,主持人要随机应变,保证各个环节紧促、顺畅进行;c)会议中工作人员要服从安排及随机调动,保证每项工作都要有人负责;d)各负责人要努力创造一个良好的会场氛围。

电气信息工程系学生会学习部2020年05月15日第二篇:学生学习经验交流会范本学生学习经验交流会策划范本一、活动名称:学习经验交流会二、活动主题:给你一块基石,让你看得更远三、活动背景;学院迎来了xx级新生,为了欢迎新同学加入这个大家庭,帮助新生对解决新环境带来的迷惘和困惑,让他们能尽快熟悉大学校园生活和学习,学生会特举办本次“学习经验交流会”。

读书会分享活动方案(7篇)

读书会分享活动方案(7篇)

读书会分享活动方案(7篇)读书会分享活动方案精选篇1一、活动目的:在书会内部举行读书交流活动,大家一起分享自己的读书心得体会,交流书中的经典片段,在游戏中加强彼此之间的了解,增进友谊,增强集体凝聚力,同时激发大家对读书的热情,对书籍有更深刻的体会。

二、活动时间:3月31日5:30三、活动地点:则行楼经济学院资料室四、器材准备:纸牌一副,用于写关键词的纸板,用于写成语的题板,彩笔,迷你音响,击鼓传花用的玩偶(或者小抱枕等),相机(摄像机)等。

五、活动内容:(一)主持人致开幕词,活动开始。

(二)读书交流环节。

活动一:设定一系列关于书籍类型的关键词,将关键词写在纸板上,每个人根据自己的兴趣爱好挑选一个关键词和大家分享自己的观点和感悟。

关键词:亲情;友情;爱情;悬疑;穿越;武侠;玄幻注:1.听众可以针对自己感兴趣的部分对发言者进行提问,或者发表由他的发言引出的想法,做到部员之间相互交流,营造一个轻松愉悦的讨论氛围。

2.发言者也可指定在座同学回答关于发言中的关键问题,要求认真听,并可适当做记录每位同学都要发言,让同学们更加了解你的想法。

3.如果发言不主动,可采用抽扑克牌的方式确定顺序,按照抽到纸牌大小确定上场顺序。

活动二:许多书籍被改编成了电影,而这些电影也让人印象深刻,有想法的同学可以谈谈自己最有感触的部分,也可以截取精彩的片段和大家一起分享。

注:1.时间不要过长,要分享最精彩的部分。

2.如是卖座的电影改编后发行同名书,也可以对书中的情节进行讨论3.对电影比较喜好的同学要提前准备自己的发言4.发言者说完后,在座同学可以对感兴趣的部分进行提问活动三:自己在读书的时候积累的佳句,可以挑选你认为最精彩的句子段落和大家分享,并说出自己的感悟,喜欢的同学可以做记录。

注:1.三项活动时间要控制在一小时到一小时三十分钟左右2.每位同学要积极参与,保持活动的氛围热烈(三)游戏环节。

活动一:齐心协力,你们比划我来猜准备:1.将四字成语写在题板上,分为二组,每组8个2.将组员分好小组,五人一组(以部门为单位)规则:1.每组派一名同学,选出本组要猜的题目。

学习经验交流会策划书

学习经验交流会策划书

学习经验交流会策划书1. 引言学习经验交流会是一项旨在促进学生之间相互分享学习经验和互相学习的活动。

通过组织学习经验交流会,我们可以帮助学生更好地了解并掌握学习技巧和方法,促进学习氛围的形成,提高学生的学习能力和成绩。

本文档将详细介绍学习经验交流会的策划方案和具体实施细节。

2. 活动目标学习经验交流会的主要目标是: - 提供一个平台,让学生有机会分享和学习各自的学习经验和方法。

- 加强学生之间的交流和合作,培养团队合作精神。

- 激发学生对学习的兴趣,提高学生的自主学习能力。

- 帮助学生更好地适应学习环境,提高学习效果。

3. 活动内容3.1 演讲分享学生可以在学习经验交流会上进行主题演讲,分享自己的学习经验和方法。

演讲内容可以包括但不限于以下方面: - 学习计划和时间管理 - 学习笔记和整理方法- 高效记忆和复习技巧 - 解题思路和方法 - 学习资源推荐等3.2 分组讨论将与会学生分成小组,让他们在小组内互相交流和讨论学习经验。

每个小组都有一个组长,组长负责组织小组成员的讨论和汇总出小组的学习经验和方法。

在讨论过程中,可以设置一些问题和任务,促使学生积极参与讨论和思考。

3.3 互动游戏为了增加活动的趣味性和互动性,可以设置一些学习相关的互动游戏。

例如,设置一个学习知识问答环节,通过答题比赛来加强学生对知识的掌握和记忆。

还可以设置一些解题竞赛,通过团队合作的方式来解决问题,增强学生的合作意识和团队精神。

4. 活动组织与实施4.1 时间和地点学习经验交流会的时间和地点需要提前确定。

可以选择在课后或者周末安排活动,以便更多的学生能够参与。

地点可以选择学校的教室或者会议室,根据参与人数来确定具体的场地。

4.2 活动宣传为了吸引更多的学生参与,需要提前进行活动宣传。

可以在学校内张贴海报、发放传单,并通过学校官方网站和社交媒体发布活动信息。

同时,可以邀请学生会成员和班级干部帮助宣传活动,拉近与学生的距离。

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学习分享交流会策划书
一、活动背景:
经历了六月高考的磨练,在秋天开始的时候,大学新生们带着一份期盼,一份新奇,些许的疑惑,踏入了重庆,踏上了阳光的土地。

求知学子将在这片阳光的沃土上,迈开他们未来精彩人生的第一步。

然而面对陌生的大学生活、学习,新生们肯定或多或少的会感到困惑、迷茫。

为了帮助新生尽快适应大学生活,让新生们在以后的生活、学习中有个榜样。

我们邀请了学院的优秀学生代表与新生面对面地交流。

为此,工商系学习部组织举办了“学习分享交流会”活动。

二、活动目的:
为了帮助新生解决新环境所带来的迷茫和困惑,让他们能尽快熟悉大学校园生活和学习,并且构建一个新生与老生、新生与新生互相交流,展现自我的平台,解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题。

让新生们能从老生的经验中找到更适合自己的学习方法,使以后的学习更具有目的性。

三、活动主题:
工商系学习分享交流会
四、活动方式
各班同学相互交流结合实际形式进行开展,主要的内容如下:
(一)个别介绍
1、学习方法与学习技巧(可以是单科介绍,也可是总体介绍)。

2、学习心得,注意与建议。

3、介绍自己认为较好参考书目或工具。

4、成员们可根据专业的特点聚在一起讨论,根据个人需要,提出问题,由较有经验的同学回答。

内容可涉及多方面(如考试技巧,复习技巧,日常学习计划,今后学习规划,考研,奖学金的设置,选修课问题等)。

(二)进行个人学习经验介绍(其中按专业划分,分别请同学进行介绍,以年级由高到低的顺序进行)。

(三)在个人就其专业进行介绍后,开始进行同学间交流。

(四)请活动主持人进行总结。

五、活动计划流程:
早期:
1、制作幻灯片,宣传单。

2、确定讲座的具体时间。

3、联系通知各班学习委员和负责人(宣传部)。

4、联系嘉宾,收集嘉宾个人资料。

5、买好会场布置饰品(气球等),食物。

6、考虑位置有可能不足,所以需借用凳子。

中期:
1、工作人员提前约2小时到场布置会场和调试设备.。

2、嘉宾来临,主持人事先与嘉宾交流沟通,熟悉嘉宾。

3、主持人介绍—嘉宾讲话—现场互动—新生感悟—老生寄语。

4、干事协调会场和作好后勤工作。

晚期:
整理会场、归还椅子、书面工作总结。

六、活动对象:
09级新生若干07.08级优秀学生代表
七、活动时间、活动地点:
十二月月底、教学楼(待定)
八、人员安排:
主持人、联系嘉宾、制作幻灯片、宣传单、布置会场、买东
西等(待定)。

九、到场人员:
工商系主席团、全体学生会干部干事及各班学习委员、优秀学生代表。

十、活动经费预算:
桶装水:两桶(18元)、杯子(20元)、气球(2元)、
食物(100元)、其它(20元)
总计:160元
十一、活动预期效果:
在比较轻松的氛围中,让新生有所收获。

十二、注意事项:
1、主持人注意时间的掌握及活动现场的气氛控制。

2、工作人员及学生应提前到场。

3、维持活动现场秩序的稳定。

4、协调好小组里各部门之间
备注:
1、活动当天如遇突发事变,尽快联系参加人员。

2、维护会场由学习部干事负责,生活纪检部辅助。

3、务必请每位参加人员带上笔与笔记本,已便记录。

工商系团总支学生会学习部
二00九年十二月六号
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