大工17春《水利工程实验(二)》实验报告及要求
大工13秋《水利工程实验》实验报告
大工13秋《水利工程实验》实验报告实验报告：大工13秋《水利工程实验(二)》一、实验目的：本实验旨在通过实践操作，了解水利工程中常用的水力计算方法，并掌握相应的计算流程和步骤。
二、实验原理：1.计算结构和类型：根据实验要求，选择相应的计算结构和类型。
2.计算参数的测量：根据实际情况，对计算所需的参数进行测量和记录。
3.计算方法的选择：根据实验需求，选择合适的计算方法，并逐步进行计算。
4.计算结果的比对与分析：将实验获得的计算结果与理论计算结果进行比对，进行结果的分析和讨论。
三、实验步骤：1.实验前准备：-预备实验所需的仪器、设备和材料。
-确定实验所需计算的具体结构和类型。
-对实验所需的参数进行测量和记录。
2.实验操作：-根据实验要求，选择合适的计算方法，并进行相应的计算。
-计算过程中，注意计算步骤和计算公式的正确使用。
-在计算过程中，细心记录计算所需的各个参数和中间计算结果。
-实验结束后，整理计算结果，并进行相关结果的分析和讨论。
3.实验报告撰写：-撰写实验报告时，首先进行实验目的的分析和阐述，并对实验原理进行介绍。
-接着，详细描述实验的操作步骤和实验过程的关键点。
-最后，总结实验结果的分析和讨论，并提出实验中存在的问题和改进的建议。
-注意报告的规范性和文档的完整性。
四、实验结果及分析：通过实验操作和计算，得到实验结果如下：1. 结果一：xxxx。
- 分析：xxxx。
2. 结果二：xxxx。
- 分析：xxxx。
通过对实验结果的分析和讨论，得出以下结论：1. 结论一：xxxx。
2. 结论二：xxxx。
根据实验结果和结论，可以得出以下改进的建议：1. 建议一：xxxx。
2. 建议二：xxxx。
五、结论：通过本次实验，深入了解了水利工程中常用的水力计算方法，并通过实践操作，掌握了相应的计算流程和步骤。
通过对实验结果的分析和讨论，得出了相应的结论，并提出了相关的改进建议。
这次实验不仅加深了我们对水利工程的理解，也有效提高了我们的实践操作能力。
水利施工设计实训报告(3篇)
第1篇一、实训背景随着我国经济的快速发展，水利工程建设在保障国家粮食安全、水资源优化配置、生态环境保护和防灾减灾等方面发挥着越来越重要的作用。
为了提高水利工程施工设计人员的专业技能和实际操作能力，我们参加了水利施工设计实训。
本次实训旨在通过理论学习和实际操作，使学员掌握水利工程施工设计的基本原理、方法和技巧，提高解决实际问题的能力。
二、实训目的1. 理解水利工程施工设计的基本概念和原则。
2. 掌握水利工程施工设计的基本方法和步骤。
3. 学会运用水利工程施工设计软件进行绘图和计算。
4. 培养实际操作能力和团队协作精神。
5. 提高解决实际工程问题的能力。
三、实训内容1. 水利工程施工设计基本理论- 水利工程的基本概念和分类- 水利工程施工设计的基本原则- 水利工程施工设计的基本程序2. 水利工程施工设计基本方法- 水文计算方法- 水工建筑物设计方法- 水利工程设计图的绘制3. 水利工程施工设计软件操作- AutoCAD软件在水利工程设计中的应用- 地形分析软件的应用- 水文计算软件的应用4. 实际案例分析- 某水库大坝施工设计- 某河堤加固工程设计- 某灌溉渠道施工设计四、实训过程1. 理论学习- 讲解水利工程施工设计的基本理论和方法。
- 分析典型水利工程设计案例，讲解设计思路和计算过程。
2. 软件操作培训- 培训AutoCAD、地形分析软件和水文计算软件的基本操作。
- 通过实际操作，使学员掌握软件的使用技巧。
3. 实际操作- 以小组为单位，进行实际工程案例的设计。
- 指导教师对设计过程进行指导和点评。
4. 成果展示- 各小组展示设计成果，进行互评和总结。
- 指导教师对设计成果进行综合评价。
五、实训成果1. 设计成果- 完成某水库大坝施工设计、某河堤加固工程设计、某灌溉渠道施工设计等实际案例的设计。
2. 软件操作能力- 学员能够熟练运用AutoCAD、地形分析软件和水文计算软件进行水利工程施工设计。
大工17春《生产实习》报告答案水利水电建筑工程专业
实习内容及过程：
我们学习了企业安全理念，任何风险可以控制，任何违章可以预防，任何事故可以避免。不同电压等级的安全距离，等安全生产知识
工作人员向我们介绍了在水电站中，水不仅仅是为水轮机提供机械能，还起冷却、降温、润滑、消防等作用。其水源引致钢管，蓝色管道表示送水，绿色表示出手，为了保证在事故情况下也能使机组运行，还装有备用水源，以保证水源被中断而被迫停机。其主要用于水导，下导，上导，副机械导轴承和空气冷却器。其控制器件是阀门，有自动控制的和手动的。水流的大小靠示流器监测。
气动系统系统组成有一次主接线由发电机组，低压侧母线，主变压器，高压侧母线和相应的断路器、隔离开关、避雷器以及电压电流互感器等组成。而且每种设备均用扁铁接地构成接地网，为了释放断电后线路上的残压，还为线路装设了接地线。发电机组每个有一台主发电机和一台副发电机，一二号机组为一组，三四号机组为一组，以实现电能的合理分配与传输。低压侧母线采用的是单母线分段结构，断间用电抗器和电阻连接。主变压器共两台，每台容量为4万KVA，采用三角形——星型连接，高压侧大电流接地方式连接。设有差动保护，瓦斯保护等保护；四周有散热装置以及温度监测设备，防爆设备以及各种传感器。其额定变比为10.5KV/110KV。高压侧母线同低压侧母线一样，采用单母线分段结构，但其段间装有隔离开关和相应的互感器。
对现场的学习：某些设备上的按钮多，为了不被误碰，一些重要的按钮要加锁定；为了清除的了解设备按钮的状态，设备上均装有指示灯；设备参数的显示有的是数值式的表计，有的是指针式的，数值式的好观看，因而在指针式表计的极限值刻度上均用红色标记，以方便监测；在高压设备外均装设有围栏，以保证人员安全；在某些比较危险的地方，画有黄色的警示线，以提醒工作人员注意；为了更加准确的进行监测，对某些设备还装设有空调，使其在恒温环境下工作；为了保证某些设备在事故时也能保证机组正常运行，现场还为其装设备用，备用在原来设备故障时会立刻投入运行，这样就提高了可靠性；除了有备用外，设备还装设了各种各样的保护，以保证设备在事故情况下不被损坏，其断开原件多是微型空开；现场环境清洁，这就给机组运行提供了一个良好的环境条件。
大工春《水利工程实验》实验报告答案
姓名：报名编号：学习中心：层次：高起专（高起专或专升本）专业：水利水电建筑实验一：混凝土实验一、实验目的：熟悉混凝土的技术性质和成型养护方法；掌握混凝土拌合物工作性的测定和评定方法；通过检验混凝土立方体的抗压强度，掌握有关强度的评定方法。
二、配合比信息：1．基本设计指标（1）设计强度等级C30（2）设计砼坍落度（30-50）mm2．原材料（1）水泥：种类复合硅酸盐水泥（P·C）强度等级32.5（2）砂子：种类河砂细度模数 2.6（3）石子：种类碎石粒级5-31.5 连续级配（4）水：洁净淡水或蒸馏水3．配合比：(kg/m3)三、实验内容：第1部分：混凝土拌合物工作性的测定和评价1、实验仪器、设备：电子称、量筒、坍落度筒、捣棒、拌铲、小铲、抹灰刀、拌合板，金属底板。
2、实验数据及结果第2部分：混凝土力学性能检验1、实验仪器、设备：边长为150mm立方体标准试模、振动台、压力试验机2、实验数据及结果四、实验结果分析与判定：（1）混凝土拌合物工作性是否满足设计要求，是如何判定的？满足设计要求。
坍落度为40mm,在设计范围（30-50）mm内，且粘聚性、保水性良好，故混凝土拌合物工作性满足设计要求。
（2）混凝土立方体抗压强度是否满足设计要求。
是如何判定的？满足设计要求。
C30 混凝土试配强度为38.2MPa,，而试件强度为38.4MPa ，大于38.2 MPa，故混凝土立方体抗压强度满足设计要求。
实验二：全站仪的认识与使用一、全站仪的特点：（1）有大容量的内部存储器。
（2）有数字自动记录装置（电子手簿）或相匹配的数据记录卡。
（3）具有双向传输功能。
不仅可将全站仪内存中数据文件传输到外部电脑，还可把外部电脑的数据文件或程序传输到全站仪，或由电脑实时控制全站仪工作。
（4）程序化。
存储了常用的作业程序，如对边测量、悬高测量、面积测量、偏心测量等，按测序进行量测，在现场立即得出结果。
二、全站仪的构造：全站仪的构造如图1所示：提手，提手固定螺旋，粗瞄准器，物镜，显示屏，电池，下对点器，水平制动螺旋，水平微动螺旋，显示屏上得按键，基座，调焦手轮，目镜，竖盘制动手轮，竖盘微动手轮，显示屏。
水利工程施工实验报告
目录《水利工程施工》地下洞室支护系统 (3)锚杆拱效应实验报告 (3)一、实验目的 (3)二、实验原理 (3)三、实验用品 (4)六、分析与讨论 (5)（5）锚杆的减跨作用 (6)《施工导截流沙盘模型试验》实验报告 (7)一、水电站修建之隧洞导流方案7大溪水库隧洞导流 (7)二、水电站修建之分期围堰导流方案 (9)三峡工程之分期围堰方案 (9)《常态混凝土施工工艺模型实验》 (11)混凝土的运输浇筑方案简述 (11)一、混凝土的原料 (11)二、混凝土的搅拌 (11)1、搅拌机选择 (11)2、混凝土的搅拌方式 (12)三、混凝土的运输 (12)《混凝土拌合楼模型实验》混凝土拌合楼布置 (14)及工程温控防裂措施简述 (14)混凝土拌合楼布置 (14)1、拌和站平面布置 (14)2、骨料仓设置 (15)3、粉料仓设置 (15)4、液体料仓设置 (15)5、原材料的输送 (16)6、混凝土搅拌区 (16)7、拌和站工装设备配置 (16)某拌和站工装设备配置表 (17)水利工程温控防裂措施 (18)1、水工混凝土的特点 (18)2、裂缝的类型、产生原因及危害 (18)2.1表面裂缝 (18)2.2基础贯穿裂缝 (19)2.3深层裂缝 (19)2.4网状裂缝 (19)3、混凝土温度控制及防裂措施 (20)3.1材料方面 (20)3.2结构方面 (20)3.3施工方面 (21)《水利工程施工》地下洞室支护系统锚杆拱效应实验报告一、实验目的（1）通过地下洞室支护系统锚杆拱效应实验进一步深入与拓展对地下洞室喷锚支护知识的了解；（2）直观展示地下洞室的系统锚杆支护原理，改善地下工程施工部分内容的实验教学环节的不足；（3）提高学生的动手能力，培养学生开展工程实验的能力。
二、实验原理当在地下洞室进行喷锚支护后，洞室顶端山体形成以系统锚杆头和紧固端为顶点的锥形体压缩区，如果将锚杆沿洞室顶拱按一定间距径向排列，在锚杆沿洞室顶拱按一定间距径向排列，在锚固力作用下，每根锚杆周围形成的锥形体压缩区彼此重叠联结，在围岩中形成一连续压缩带，该区域不仅能保持自身的稳定，而且承受上部围岩压力，阻止上部围岩的松动和变形发展。
大工19秋《水利工程实验》实验报告
大工19秋《水利工程实验(二)》实验报告【答案】
实验报告应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请大家根据自身实际情况撰写。
题目：水利工程实验二
一、实验目的
本实验旨在通过对水利工程相关理论的实践操作，加深对水利工程基本概念和理论的理解，掌握水利工程实验的基本方法和技能。
二、实验原理
本实验主要基于水利工程的基本原理，通过水力学、水文学等学科的理论知识，对水利工程中的水流、水位、流量等参数进行测量和计算。
三、实验步骤
1、准备实验器材，包括水槽、水位计、流量计、水表等；
2、根据实验要求，设计实验方案；
3、进行实验操作，记录实验数据；
4、分析实验数据，得出结论。
四、实验结果
五、实验总结
通过本次实验，我们深入了解了水利工程的基本原理和实践操作，掌握了水力学、水文学等学科的理论知识。
通过对水流、水位、流量等参数的测量和计算，我们进一步了解了水利工程的基本方法和技能。
在实验过程中，我们也发现了一些问题，比如水位计的精度问题、流量计的误差等。
这些问题需要我们在未来的实验中更加注重实验精度和误差控制，以提高实验的准确性和可靠性。
水利工程实习报告范文（汇总10篇）【2】
水利工程实习报告范文（汇总10篇）【2】三峡工程分三期，总工期17年。
一期5年(1992——1997年)，主要工程除准备工程外，主要进行一期围堰填筑，导流明渠开挖。
修筑混凝土纵向围堰，以及修建左岸临时船闸(120米高)，并开始修建左岸永久船闸、升船机及左岸部分砼坝段的施工。
一期工程在1997年11月大江截流后完成，长江水位从原68m提高到88m。
己建成的导流明渠，可承受最大水流量为20000m3/s，长江航运不会因此受到很大影响。
可以保证第一期工程施工期间不断航。
二期工程6年(1988-20xx年)，工程主要任务是修筑二期围堰，左岸大坝的电站设施建设及机组安装，同时继续进行并完成永久船闸、升船机的施工，20xx年6月1～15日大坝蓄水至135m高，围水至长江万县市境内。
张飞庙被淹没，长江三峡的激流险滩再也见不到，水面平缓，三峡内江段将无上、下水之分。
永久通航建成启用，7月10日左岸首台机组发电。
水利工程实习报告范文篇6我们作为水利水电工程专业的学习者，在不久的将来将肩负起祖国的历史重任，为祖国的水利事业创作佳绩。
我们水利工作者的任务是防止水患，减少和降低洪涝灾害对人民生命财产的吞食，和对国民经济损失的加剧。
另外，我们要充分利用水能、水资源，确保人民生命安全和提高人民生活水平，使我国国民经济有所改观。
为此，我们需要认识水，认识水利建筑。
大二刚刚结束，学校组织我们去水库作了一次水库认识实习。
尽管我们的专业课还没有开设，我们没有理论基础，更没有实践和经验，但是这次认识实习对我来说显得很有价值。
水库认识实习的目的是让我们对水利工程有一个深刻的认识，了解自己的任务和应该必备的知识，初步使我们对水工建筑物的主要建筑和设备有个感性认识，为我们以后的专业课学习作基础。
我们的水库认识实习定期为一周时间，在暑假里的7月16号正式拉开了帷幕。
我们水工专业本科4个班，加上专科6个班，共10个班将近300人在辅导员穆老师和其他几个实习指导老师的带领下去“口上水库”、“东武仕水库”、“岳城水库”进行了参观认识实习。
水利工程实习报告3篇
水利工程实习报告3篇水利工程实习报告篇1（1185字）实习单位：实习时间：X年X月X日——X年X月X日一、实训的目的、作用水利工程制图实训的目的是使学生在掌握了用投影法绘制工程图样和图解空间几何问题的理论和方法的基础上，进一步提高绘制和阅读水工图的能力，提高理论与实际相结合的能力。
学生完成实训后，应达到如下要求：(1)掌握制图的基本规定;了解水工图常用的表达方式和图示特点;(2)能正确使用绘图工具和仪器，掌握绘制水工图的技能和方法;(3)能正确绘制和阅读水工图。
二、实训的要求和任务(1)本实训的重点是水工图的识读与绘制，适当介绍一些水工结构的构造特点，开拓学生的知识面和工作的适应能力。
(2)实训中应注重学生的制图、识图训练，做好面授辅导，巩固所学理论，并注重与实践相结合，培养学生的空间思维能力。
(3)在识图的实训中，会涉及到水工建筑物的内容，该部分内容实践性强，可组织适当数量的参观，或运用实物照片、模型、录像等教学手段增强感性知识。
三、实训前的准备工作1、阅读教材及实习指导书的有关内容，并查阅相关的工程绘图技术规范。
2、领取仪器并检验(绘图板一块、绘图铅笔、三角尺、丁字尺、计算器等)。
实训内容：1.水工建筑物的表达方法。
2.水工图的尺寸表标注。
3.水工图的分类与用途。
4.阅读水工图的方法与步骤。
5.绘制水工图的方法与步骤。
四、实习心得与体会：在这次实习中，我们组虽然进行的不是很顺利，但因此我们也掌握了一些绘图工作的经验：水工图的绘制，除遵循制图基本原理以外，还根据水工建筑物的特点制定了一系列的表达方法，综合起来水工图有以下特点：水工建筑物形体庞大，有时水平方向和铅垂方向相差较大，水工图允许一个图样中纵横方向比例不一致。
水工图整体布局与局部结构尺寸相差大，所以在水工图的图样中可以采用图例、符号等特殊表达方法及文字说明。
水工建筑物总是与水密切相关，因而处处都要考虑到水的问题。
水工建筑物直接建筑在地面上，因而水工图必须表达建筑物与地面的连接关系。
水利工程施工技术实训报告(优秀5篇)
水利工程施工技术实训报告（优秀5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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水利工程技术实训报告范文
随着我国经济的快速发展，水利工程作为国家基础设施建设的重要组成部分，其重要性日益凸显。
为了提高水利工程技术人员的专业素养和实际操作能力，我校组织了一次为期两周的水利工程技术实训。
本次实训旨在使学生在掌握水利工程技术基本理论的基础上，通过实践操作，提高解决实际问题的能力。
二、实训目的1. 使学生掌握水利工程技术的基本理论，了解水利工程建设的基本流程。
2. 提高学生的实际操作能力，使学生能够在实际工作中熟练运用所学知识。
3. 培养学生的团队协作精神和创新意识，为今后从事水利工程建设奠定基础。
三、实训内容1. 水利工程地质勘察本次实训首先对水利工程地质勘察进行了深入学习。
学生通过实地考察，掌握了地质勘察的基本方法，如钻探、物探、化探等，了解了地质构造、地层分布、水文地质条件等。
2. 水工建筑物设计学生学习了水工建筑物设计的基本原理和方法，包括大坝、溢洪道、水闸等建筑物。
通过实际案例，掌握了设计过程中的注意事项，如结构稳定性、抗渗性、耐久性等。
3. 施工技术学生学习了水利工程施工技术，包括土方工程、混凝土工程、基础处理、防水工程等。
通过实际操作，掌握了施工工艺、施工质量控制和施工安全等方面的知识。
4. 水利工程监理学生了解了水利工程监理的基本内容，包括施工监理、质量监理、安全监理等。
通过案例分析，掌握了监理人员的职责、监理程序和监理方法。
5. 水利工程管理学生学习了水利工程管理的基本理论，包括工程项目的组织、计划、实施、控制和总结。
通过实际操作，掌握了工程管理的基本方法，如进度管理、成本管理、质量管理等。
1. 实地考察实训期间，学生分组进行实地考察，了解水利工程建设现场情况。
通过实地考察，学生掌握了水利工程建设的基本流程和施工技术。
2. 实际操作在教师的指导下，学生进行了实际操作，如测量、绘图、施工等。
通过实际操作，学生提高了自己的动手能力和实践能力。
3. 案例分析学生结合实际案例，对水利工程中的问题进行分析和讨论。
2017水利实习报告4篇
2017水利实习报告4篇*目录2017水利实习报告大学生水利实习实习报告范文5月农田水利实习报告水利工程施实习报告范文姓名：;xxx 所在院校:南京交通学院专业：水利工程施工实习单位：中铁十七局集团实习项目：实习职务：技术员实习时间：XX年7月11日～XX年8月15实习目的：尽早适应社会工作环境，在实践中寻找经验，在实践中不断学习，为今后的工作打下坚实的基础.一工程概况：1.诸暨东特大桥里程dk066+174.400～dk066+99.200基础为钻孔桩，桩径均为1.0米，承台尺寸：7.3*11.7厚度：2.0米桥墩类型：双线型圆端空心墩。
2.该桥所在区段设计活载为2k活载，地震烈度为6度，地震动峰值加速度为0.05g3.该桥位于直线上二实习任务：1.开孔钻孔1.护筒的埋设护筒采用6mm厚钢板卷制而成，为增加刚度防止变形，可在护筒上、下端和中部的外侧各焊一道加劲肋。
护筒长度为2m，直径比钻头直径大40cm，护筒顶端高出地下水位2m以上,高出地面30cm，并在顶部割出吊孔、泥浆口。
护筒中心线应与桩中心线重合,一般平面允许误差不大于±50mm，竖直倾斜率不大于1%。
埋深不小于1m。
护筒埋设，在桩四周设置引桩，用冲击钻对准桩位下挖2m，将护筒吊入植正，用小型振动锤或铁锤锤击下压护筒，下沉过程中不断校正中心位置及垂直度，使护筒均匀下沉到位，直到高出原地面30cm为止，并在护筒周围进行人工夯实。
2、泥浆制备及要求泥浆是粘土拌合物，由于比重大，静水压力高，泥浆可作用在井孔壁形成一层泥皮，阻隔孔内渗流，保护孔壁免于坍塌。
在开钻前，根据设计或试验室提供的配合比，采用优质粘土或膨润土，由拌浆机拌制，拌好的泥浆储备在泥浆池内，钻孔时由泵送至钻机，保证护筒内泥浆顶标高始终高于外部水位或地下水位至少 1.0m。
为了提高泥浆的粘度和胶体率，可泥浆中投入适量的烧碱、碳酸钠或纤维素，其掺量由试验确定，钻孔时随时检验泥浆比重、粘度和含砂率，根据土质情况及时调整泥浆性能，并填写好泥浆试验记录表。
水利工程测量实习报告（2篇）
水利工程测量实习报告水利工程测量实训的目的是使之在掌握了大比例尺地形图测绘理论和方法的基础上，进一步提高在工程设计、施工以及管理工作中正确使用地形图及测量资料的能力。
通过这次水利工程测量实训，使我们掌握普通水平仪及经纬仪的使用方法及检核方法；掌握了大比例尺地形图的测绘原理及方法；掌握了水工建筑物的施工放样方法；掌握了正确识读地形图及正确应用相关测量信息的方法。
一、实训工作内容1、阅读教材及实习指导书的有关内容，并查阅相关的测量技术规范。
2、领取仪器并检验（水准仪一套、3m水准尺一套、经纬仪一套、50m手摇钢尺一把、测钎二个、水准记录本一本、测回法记录本一本、量距记录本一本、绘图板一块、绘图铅笔、三角尺、计算器等）。
四、控制测量 1、选点本次实训的控制测量区域选择在宝坻区环城南路公园，采用闭合导线，沿香樟林公园小路，共布设了5个点。
图根点的选择均为通视良好，易架设仪器和量距的地点，A01和A05号图根点采用钢筋水泥桩埋设，其余图根点采用木桩埋设。
2、量距本次量距采用50m手摇钢尺，共丈量了11段距离。
实地丈量时，A03和A04段由于超过了50m长，采用经纬仪进行直线定线后，分段进行了丈量。
丈量后，进行了水准测量，并通过倾斜改正值计算公式△Dh=h2/2L进行倾斜改正，闭合导线总长为366.120m。
3、水准测量本次实训的图根水准测量采用闭合导线，共5个图根点（A01-A05），高程系统采用假设高程（A01=250.000m），采用等外水准测量，水准仪使用北测产DSZC24型自动安平水准仪进行观测，仪器编号为270564，尺垫用生铁尺垫，共2个。
采用双面尺法进行读数，当红黑面测出高差大于±3mm时，该测站进行重新观测，各图根点之间的高差闭合差容许值不能大于fh容=±40 mm。
在进行观测时，A01～A02段和A04～A05段的高差闭合差均大于了容许值，进行了重新观测，直到小于高差闭合差容许值为止，整个闭合导线的高差闭合差为+6mm，小于fh容=±40 =±24mm，该水准测量成果可用。
水利工程实验报告范文(3篇)
第1篇一、实验目的本次实验旨在通过现场实验，加深对水利工程基本原理和施工工艺的理解，提高实际操作技能，培养观察、分析和解决问题的能力。
二、实验内容1. 实验地点：某水利工程现场2. 实验项目：（1）大坝填筑实验（2）混凝土浇筑实验（3）土石方开挖实验（4）施工测量实验三、实验步骤1. 实验前准备（1）查阅相关资料，了解实验目的、内容、步骤和注意事项。
（2）熟悉实验仪器设备，检查其完好性。
（3）分组，明确各组实验任务。
2. 大坝填筑实验（1）观察大坝填筑过程，了解填筑材料、填筑顺序和压实要求。
（2）记录填筑高度、压实度等数据。
（3）分析填筑过程中的问题，提出改进措施。
3. 混凝土浇筑实验（1）观察混凝土浇筑过程，了解浇筑方法、浇筑速度和浇筑质量。
（2）记录混凝土配合比、浇筑时间、浇筑厚度等数据。
（3）分析混凝土浇筑过程中的问题，提出改进措施。
4. 土石方开挖实验（1）观察土石方开挖过程，了解开挖方法、开挖顺序和边坡稳定性。
（2）记录开挖深度、边坡坡度等数据。
（3）分析土石方开挖过程中的问题，提出改进措施。
5. 施工测量实验（1）观察施工测量过程，了解测量仪器、测量方法和测量精度。
（2）记录测量数据，进行数据处理和分析。
（3）分析施工测量过程中的问题，提出改进措施。
四、实验结果与分析1. 大坝填筑实验实验结果表明，填筑材料符合要求，填筑顺序合理，压实度达到设计标准。
但部分区域压实度不够，需加强压实。
2. 混凝土浇筑实验实验结果表明，混凝土配合比合理，浇筑速度适中，浇筑质量良好。
但部分区域出现蜂窝、麻面等质量问题，需加强浇筑过程中的质量控制。
3. 土石方开挖实验实验结果表明，开挖方法合理，边坡稳定性良好。
但部分区域开挖深度不够，需加强开挖过程中的质量控制。
4. 施工测量实验实验结果表明，测量仪器完好，测量方法准确，测量精度满足要求。
但部分区域测量数据存在误差，需加强测量过程中的质量控制。
五、实验结论通过本次实验，我们对水利工程的基本原理和施工工艺有了更深入的了解，提高了实际操作技能，培养了观察、分析和解决问题的能力。
水利水电实习报告2017
水利水电实习报告2017实习报告是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经历进行描述的文本。
下面是整理的水利水电实习报告，欢迎来参考！水利水电实习报告1短暂的施工实习很快便结束了，在这次施工实习过程中，我在专业老师的带领下，在实习工地的工程师的指导下，我对实习过程出现的专业知识困惑和问题，虚心向他们请教和学习，通过这次实习，我收益匪浅，不仅学到了许多专业知识，而且还从老一辈的水利工程专家那学到了许多做人处世的道理，现将实习以来的心得体会总结如下：由于我们是在学校学到专业课时才进行这次实习的，因此这次实习是比以往任何一次实习都更具有针对性和实践意义，水利水电实习报告。
在学完专业基础课后，才开始实习的，通过这次实习，使我更充分地理解了专业知识学习，进而在今后的工作和学习中更好地掌握和运用专业技能。
首先，通过这次毕业实习，使我更深刻地了解水利水电工程专业知识。
大学三年在学完专业基础课和专业课后，逐步具有了较扎实的专业知识，但在校期间所学的内容都是理论知识，除上课程认知识习和假期专业实习外，在实践中学习和运用已学理论知识还远不够。
通过这次实习，我对以前学习和实习中存在的问题和不足有了正确的认识。
以前课本上学的知识都是水利水电工中最基础的内容，所运用的模型和原理也是最简单的类型。
但随着我国建筑行业的日趋规范和完整以及人民群众对建筑物安全、合理、经济的更高要求，工程上很容易出现各种问题和疑惑，如何快速正确地处理好这些问题？我想，那便是运用我们所学的知识和原理，根据问题具体找出“瓶颈”所在，找到突破口去解决好。
其实，这些基本知识和原理很多我们都学过，但如何将他们联系起来，用于解决和、工程中的实际问题，则需要我们在实践中不断学习和总结。
“学以致用”的另一方面是“ 以小见大”。
许多知识、原理往往是解决问题的关键。
例如：我们在上次暑假实习时，我对工程采用基础静压桩法和锚杆固定的处理方案十分不解，因为静压桩比现浇混凝土桩经济费用高。
水利工程实验报告 实习调研报告工作总结报告
一、全站仪的特点：
（1）采用同轴双速制、微动机构，使照准更加快捷、准确。
（2）控制面板具有人机对话功能。控制面板由键盘和显示屏组成。除照准以外的各种测量功能和参数均可通过键盘来实现。仪器的两侧均有控制面板，操作十分方便。
（3）设有双向倾斜补偿器，可以自动对水平和竖直方向进行修正，以消除竖轴倾斜误差的影响。机内设有测量应用软件，可以方便地进行三维坐标测量、导线测量、对边测量、悬高测量、偏心测量、后方交会、放样测量等工作。
（4）具有双路通讯功能，可将测量数据传输给电子手簿或外部计算机，也可接受电子手簿和外部计算机的指令和数据。这种传输系统有助于开发专用程序系统，提高数据的可靠性与存储安全性。
二、全站仪的构造：
全站仪的基本构造主要包括：光学系统、光电测角系统、光电测距系统、微处理机、显示控制、键盘、数据、信息存储器、输入输出接口、电子自动补偿系统、电源供电系统、机械控制系统等。
2、实验数据及结果
试件编号
1#
2#
3#
破坏荷载F，kN
713.5
864.0
870.2
抗压强度 ，MPa
其中（ ，A=22500mm2）
31.7
38.4
38.675
抗压强度代表值，MPa
38.4
四、实验结果分析与判定：
（1）混凝土拌合物工作性是否满足设计要求，是如何判定的？
满足设计要求。实验要求混凝土拌合物的塔落度30-50mm，而此次实验结果中塔落度为40mm，符合要求；捣棒在已坍落的拌合物锥体侧面轻轻敲打，锥体逐渐下沉表示粘聚性良好；坍落度筒提起后仅有少量稀浆从底部析出表示保水性良好。
3
0.42
35%
三、实验内容：
水利工程实训报告万能模板
水利工程实训报告万能模板水利工程实训报告摘要：本报告旨在总结与分析水利工程实训的相关经验和结果。
实训期间，我们通过实际操作和理论学习，深入了解了水利工程的各个环节，并在实践中获得了宝贵的经验。
本报告将简要介绍实训的背景与目的、实验过程、实验结果和总结，以及我们对未来改进和发展的建议。
一、引言水利工程是一门综合性的学科，涉及水资源的开发和利用。
通过实践操作，我们期望能进一步了解水利工程的理论知识，并掌握一些基本的工程技能。
在实训过程中，我们将系统学习并熟悉水利工程的各个环节，包括水文学、水文观测、水文数据处理等。
二、实验目的本次实训的主要目的是：1. 了解水利工程的基本概念和原理；2. 学习水文观测的方法和技巧；3. 掌握水文数据的采集和处理技术；4. 加强对工程实践操作的能力培养；5. 提高团队合作和沟通能力。
三、实验过程1. 实验地点和条件本次实训选择了位于某水利工程实践基地的示范区域作为实验地点。
该地点具备了开展水文观测和数据采集的必要条件，包括水位观测站、水文测量设备等。
2. 实验内容和方法我们按照教师的指导，进行了以下实验内容：（1）水位观测方法研究：学习和熟悉水位观测的基本原理和方法，并实际进行了水位观测。
（2）流量观测方法研究：学习和熟悉流量观测的基本原理和方法，并实际进行了流量观测。
（3）水文数据处理：学习和掌握水文数据采集和处理的技术，包括数据加工、分析和绘图等。
四、实验结果经过一段时间的实训和实验操作，我们成功完成了水位观测和流量观测，并获得了一系列的数据。
通过对这些数据的处理和分析，我们得到了以下结果：1. 水位观测数据分析：通过对水位观测数据的分析，我们初步了解了水位的变化规律，并在一定程度上预测了未来的趋势。
2. 流量观测数据分析：通过对流量观测数据的分析，我们初步了解了水流的变化规律，并掌握了流量计算的基本方法。
3. 水文数据绘图：我们使用专业的数据处理软件，将观测数据进行加工和绘图，生成了直观、清晰的数据图表，便于进一步分析和研究。
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姓 名： 某某 报名编号： 123456789101 学习中心： 浙江海宁奥鹏学习中心 层 次： 专升本 专 业： 水利水电工程
实验名称：土的压缩试验
一、实验目的：通过土的压缩试验得到试样在侧限与轴向排水条件下的孔隙比和压力的关系，即压缩曲线—e ～p 曲线，并以此计算土的压缩系数a 1-2，判断土的压缩性，为土的沉降变形计算提供依据。
二、实验原理： 1、计算公式
（1）试样初始孔隙比：1-w 1e 0
w
s 00ρρG ）（+=
（2）各级压力下试样固结变形稳定后的孔隙比：i 0
00i h h e 1-
e e ∆+=）
（ （3）土的压缩系数：p e
-p -p e -e a 12212-1∆∆==
（4）土的压缩模量：2
-10
2-1s a e 1+=
E 三、实验内容：
1、实验仪器、设备：固结仪：环刀、护环、透水板、水槽、加压上盖。
环刀：内径为61.8mm ，高度为20mm ；护环：保证试样侧面不变形，即满足侧限条件；透水板：其渗透系数大于试样的渗透系数。
⏹ 加压设备：由压力框架、杠杆及砝码组成。
⏹ 变形量测设备：量程10mm ，最小分度值为0.01mm 的百分表。
2、实验数据及结果
3、实验成果整理
四、实验结果分析与判定：
（1）根据实验结果，该土的压缩类别如何？
该土的压缩类别为中性压缩性土
实验名称：钢筋混凝土简支梁实验
一、实验目的：1、分析梁的破坏特征，根据梁的裂缝开展判断梁的破坏形态；
2、观察裂缝开展，记录梁受力和变形过程，画出茶载挠度曲线；
3、根据每级荷载下应变片的应变值分析应变沿截面高度是否成线性；
4、测定梁开隔墙有耳荷载和破坏荷载，并与理论计算值进行比较。
二、实验基本信息：
1．基本设计指标
（1）简支梁的截面尺寸150mm*200mm
（2）简支梁的截面配筋（正截面）A6@100、2φ8、2Φ14
2．材料
（1）混凝土强度等级C30
（2）钢筋强度等级HRB335
三、实验内容：
第1部分：实验中每级荷载下记录的数据
注：起裂荷载为裂缝开始出现裂缝时所加荷载的数值。
第2部分：每级荷载作用下的应变值
四、实验结果分析与判定：
（1）根据试验梁材料的实测强度及几何尺寸，计算得到该梁正截面能承受最大荷载为90.2kN ，与实验实测值相比相差多少？
最大荷载C30混凝土，214.3/c f N mm =，11
α=，HRB335钢筋，2300/y f N mm = 环境取为一类，保护层厚度取为20mm 。
界限的相对受压区为0.55ξ=，取
45s mm α=，
h0=200-45=155mm ，M=1.0×14.3×150×155×0.55×（1-0.5×0.55）=132.574KN ·m 破坏荷载为138.3KN ，因此实测值略大于计算值。
实验名称：静定桁架实验
一、实验目的：1.掌握杆件应力—应变关系与桁架的受力特点。
2.对桁架节点位移、支座沉降和杆件内力测量，以及对测量结果处理分析，掌握静力非破坏实验实验基本过程。
3.结合实验桁架，对桁架工作性能作出分析与评定。
二、实验数据记录：
桁架数据表格
三、实验内容：
第1部分：记录试验微应变值和下弦杆百分表的读数，并完成表格
第2部分：记录试验微应变值和下弦杆百分表的读数，并完成表格
四、实验结果分析与判定：
1. 将第一部分中内力结果与桁架理论值对比，分析其误差产生的原因？
由于理论计算的数值均略大于实测值，可能的原因如下：实际的桁架结点由于约束的情况受实验影响较大，并非都为理想的铰接点，因此部分结点可以传递弯矩，而实际的桁架轴线也未必都通过铰的中心，且荷载和支座反力的作用位置也可能有所偏差，所以实际的内力值要与理论值有误差。
2. 通过试验总结出桁架上、下弦杆与腹杆受力特点，若将实验桁架腹杆反向布置，对比一下两者优劣。
当承受竖向向下荷载时，上弦受压，下弦、腹杆受拉。
通过内力分析可以得出，反向布置之后，腹杆由之前的受拉变为受压，但是受力的大小不变，为避免压杆失稳，实验中所用的桁架形式更优，受力更合理，更能发挥材料的作用。
实验名称：水利工程底流消能实验
一、实验目的
1、通过实验了解底流消能原理及其类型。
2、了解辅助消能工的作用。
3、校核消能措施的几何尺寸。
二、实验数据 1、 已知数据
（1）实验槽宽B = 10 cm （2）消力坎实测高度= 1.9 cm 2、实测数据 将实测数据填入表1 表1
三、消力坎的高度计算（写出详细过程）
()
22
3
//2
//2c j c
j c q c h g h σσ⎛⎫
=+-，其中j σ为水跃淹没度，一般取1.05。
将计算数据填入表2 表2
四、实验结果分析及回答思考题
1、计算数据成果表中，各参数的实际测量和理论计算值是否完全相等？如有误差，请分析原因。
消力坎式各有优缺点，需根据地质，施工等各方面具体条件，全面考虑确定，有时还需二者结合起来，为综合式消力池。
计算时需先确定坎高c,再确定d。