信息技术教师职称考试1

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晋升一级职称考试
—政策解读及备考策略


职称考试政策解读 考试形式及试题构成 备考策略 个人专业发展建议
政策解读
闽教人〔2014〕99号 教育教学能力水平考试专业类别
拟申报 一级 专业技术职称, 必须先考试合格,方可申报。
除非:博士研究生学历,离退 休5年不用考。
考试合格通知书有效期三年!
考试形式
试题构成
三、学科教学原理、规律的运用(50分)
①教学设计 ②教学评价 ③学习评价
备考策略
教材要熟悉
备考策略
平时注意写详案(尽量写成教学设计)
①教学设计 ②教学评价 ③学习评价
备考策略
编程是学科技能题的重难点
小学: LOGO语言 中学: Visual Basic 语言
算法是关键!
专业发展
信息技术教师角色定位
专业发展
信息技术教师的专业发展
课堂教学 网络管理与维护 课件制作能力
多媒体处理能力
教育教学研究
竞赛辅导
科技创新
交流分享
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考查教育法律法规、教育学、心理学 等主要的基本知识,分析解决学生教育问题的能 力。
试题构成
二、学科核心知识的运用(70分)
考查运用学科 核心知识,分析解决学科问 题能力。要求能运用所教学科内容的基本知识、 基本思想与方法,解答学科问题。
知识点
信息、信息技术 信息获取、文件格式 基础类(操作系统、硬件维护、输入法、快捷方式、二进制数等) 信息技术与社会 信息发布与评价 信息安全 Office(Word、Ecxel、PowerPoint、FrantPage、Access) 人工智能 网络技术 多媒体技术 数据库 算法与程序设计 ……
A.电信网、移动网、联通网 B.互联网、电信网、联通网 C.广播电视网、电信网、互联网 D.有线电视网、宽带网、互联网
填空题
例4:某网站的URL是:http://new.sina.com/index.htm, 该网站的主机名是?
简答题
设计算法:求100以内能被3整除的所有正整数。 完善VB程序题 在幻灯片中插入了声音,那么想改变声音的大小有哪些方法?
考试采取笔试、闭卷形式进行。
试卷以情境材料为载体。
着重考查运用专业知识分析解决教育教
实践问题的能力。
本次考试不指定辅导用书,不举办也不委托任何机构举办考试辅导培训班。
考试内容
一、教育基本知识的运用(30分) 二、学科核心知识的运用(70分) 三、学科教学原理、规律的运用(50分)
试题构成
一、教育基本知识的运用(30ຫໍສະໝຸດ Baidu)(公共试卷部分)
单选题
例1:以下不同数制表示的数中,最小的数是 A.二进制数1010101 B.八进制数124 C.十进制数87 D.十六进制数65 例2:一幅图像分辨率为640*480,量化位数为16位, 其文件存储最大约是 A.640KB B.300KB C.2400KB D.4800KB 例3:我国工信部于2013年6月向全社会推行“三网融合”, 三网指的是
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