一年级一班法制教育主题班会

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法在身边一年级班会记录(3篇)

法在身边一年级班会记录(3篇)

第1篇时间:2023年3月15日地点:一年级教室主持人:班主任参与人员:一年级全体师生一、班会主题本次班会的主题是“法在身边”,旨在通过班会活动,让一年级的小学生初步了解法律知识,培养他们的法律意识,从小树立正确的法治观念。

二、班会流程1. 开场致辞2. 法律知识讲座3. 互动环节4. 主题班会总结三、班会记录1. 开场致辞班主任:同学们,大家好!今天我们召开这次班会,主要是为了让大家了解法律知识,培养法治观念。

法律是维护社会秩序、保障人民权益的重要工具,希望大家能够认真听讲,积极参与。

2. 法律知识讲座(1)法律的定义和作用班主任:同学们,你们知道什么是法律吗?法律是国家制定或认可,并由国家强制力保证实施的,以规定权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范。

法律的作用主要有两个方面:一是维护社会秩序,二是保障人民权益。

(2)小学生应该了解的法律知识班主任:作为小学生,我们应该了解哪些法律知识呢?首先,我们要知道《中华人民共和国宪法》是国家的根本法,规定了国家的性质、制度、任务和公民的基本权利义务。

其次,我们要了解《中华人民共和国未成年人保护法》,这部法律保护了未成年人的合法权益。

此外,我们还要了解《中华人民共和国治安管理处罚法》和《中华人民共和国道路交通安全法》等与我们的生活息息相关的法律。

(3)如何遵守法律班主任:了解了法律知识后,我们还要学会如何遵守法律。

同学们,遵守法律要从我做起,从现在做起。

我们要做到以下几点:一是遵守学校纪律,尊敬师长,团结同学;二是遵守交通规则,文明出行;三是尊重他人,不侵犯他人合法权益。

3. 互动环节(1)法律知识问答班主任:下面我们来做一个法律知识问答环节,看看同学们都掌握了哪些法律知识。

问题1:什么是宪法?答案:宪法是国家的根本法,规定了国家的性质、制度、任务和公民的基本权利义务。

问题2:未成年人保护法的主要内容是什么?答案:未成年人保护法保护了未成年人的合法权益,包括受教育权、人身权、财产权等。

一年级法治讲座班会记录(3篇)

一年级法治讲座班会记录(3篇)

第1篇一、班会时间2023年3月15日(星期三)下午2:00二、班会地点一年级一班教室三、班会主题法治教育——法律伴我成长四、班会主持人班主任:李老师五、参会人员一年级一班全体学生及家长六、班会流程一、开场致辞(一)班主任李老师致辞尊敬的各位家长,亲爱的同学们:大家好!今天,我们在这里举行一年级法治讲座班会,旨在提高同学们的法治意识,让法律成为我们成长的守护者。

希望通过这次讲座,同学们能够学会用法律武器保护自己,做一个遵纪守法的好少年。

二、法治讲座(一)主讲人:张律师1. 讲座主题:《法律伴我成长》2. 讲座内容:(1)什么是法律?(2)法律的作用和意义(3)如何树立法治观念(4)青少年如何防范法律风险(二)互动环节1. 张律师针对同学们提出的问题进行解答2. 学生分享自己的法治故事三、案例分析(一)案例一:小明在公园玩耍时,不慎摔伤,家长要求公园赔偿(二)案例二:小红在学校受到欺负,不知道如何维权(三)案例三:小刚偷拿同学的零花钱,被同学举报四、总结发言(一)班主任李老师总结今天,我们通过法治讲座和案例分析,让同学们了解到了法律的重要性。

希望同学们在今后的学习和生活中,能够时刻保持警惕,遵纪守法,做一个有道德、有法治观念的好少年。

(二)家长代表发言家长代表表示,感谢学校举办这样有意义的班会,让家长和孩子们共同学习了法律知识。

家长将积极配合学校,共同培养孩子们良好的法治观念。

五、班会结束班主任李老师宣布班会结束,同学们有序离开教室。

七、班会记录一、开场致辞李老师:尊敬的各位家长,亲爱的同学们,大家好!今天,我们在这里举行一年级法治讲座班会,希望大家能够通过这次讲座,提高法治意识,学会用法律武器保护自己。

二、法治讲座张律师:同学们,什么是法律呢?法律是国家制定的规范人们行为的规则,它保障了我们的权益,维护了社会的稳定。

那么,法律的作用和意义是什么呢?1. 法律的作用:(1)规范人们的行为,维护社会秩序;(2)保障人民群众的合法权益;(3)制裁违法犯罪行为。

一年级法制主题班会(精选7篇)

一年级法制主题班会(精选7篇)

一年级法制主题班会(精选7篇)一年级法制主题班会精选篇1一、教学目的:安全工作以及安全教育,是学校教育工作的重要组成部分,学生安全、健康地成长,是提高教育质量的前提和保证。

它直接关系到千家万户的幸福与安宁,关系到人民群众的根本利益。

所以,我们要高度重视学校安全工作,真正做到“事事有人抓,时时有人管”,每个同学都要严格遵守学校的规章制度,加强组织性、纪律性方面的锻炼,提高警惕性,防止意外事故发生,保证正常的教育教学秩序,安全、文明、健康、快乐地度过难忘而又富有意义的住校生活。

同时加强来自家庭,学校,社会保护的同时,未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识,依法自律也是十分必要。

二、教学过程:(一)你对法律知多少:有关青少年的法律法规的名称。

《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》……有关法律规定未成年人不能做的事情:旷课,夜不归宿,参与者变相偷窃,故意毁坏财物强行向他人索要财物,进入法律,法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所,观看,收听色情,淫秽的音像制品读物等,打架斗殴,辱骂他人,携带管制刀具等等。

(二)结合学校的实际,特提出以下几点“住校生安全防范”的意见,希同学们时刻牢记,严格执行。

1.来校和回家途中不逗留、游玩,高度注意交通安全。

2.严格执行学校规定,寝室内不存放贵重物品和大额现金(50元以上),保管好自己的IC卡。

学校不提倡学生穿名牌服饰来校,提倡节俭。

相关私人物品放入箱柜,上锁,自行车按规定停放,上锁。

3.爱护学校公共财产。

如扫把等严禁用手游玩;不用力攀折上铺档板;不做有危险性的游戏,如铺与铺之间的跳跃等;不私拉乱接电线;节约用水,节约用电。

4.不在走廊楼梯处冲撞玩耍,要轻走轻声。

严禁在窗台、扶栏等危险处攀爬、游玩、晾晒衣物等。

5.打扫卫生时,要注意安全。

6.开水瓶要整齐地靠墙摆放,避免走路时碰翻。

7.严格执行事前请假制度,如有请假,至少要报告班主任值周教师。

按时就寝、起床,寝室长点名严格执行零报告制度。

一年级小学生知法守法主题班会教案(五篇模版)

一年级小学生知法守法主题班会教案(五篇模版)

一年级小学生知法守法主题班会教案(五篇模版)第一篇:一年级小学生知法守法主题班会教案小学生知法守法活动目的:通过张小强学法、知法、守法的事例,教育学生在社会上要遵纪守法,并懂得首先要从遵纪做起。

活动要点:1.学习张小强学法、知法、守法,并懂得守法首先要从遵守纪律做起。

2.做遵纪守法的好少年。

活动准备:1.结合课文内容绘制挂图2幅。

2.课前搜集一些关于论述纪律与自由的格言名句。

3.幻灯字幕3幅,录音机,录音带。

4.学生思想状况分析:①法律意识淡薄,缺乏对“ 知法守法” 的深刻理解。

②个别学生不能自觉遵纪守法。

活动过程:一、导题:同学们,讲课之前,老师向你们提出这样一个问题:假如你在马路上行走,有人欺侮了你,你会怎么办?回答得很好,我们当中有些人表现出了一种无畏的英雄气概,但这并不是最理想的处理问题的方式,如果遇到拦路抢劫的事,我们最好能运用法律保护自己,做一个知法守法的好少年。

这节课我们一起来学习《知法守法》。

板书课题:《知法守法》一课向我们介绍了用法律保护自己,不违犯法律的好少年--张小强,那么,张小强是怎样做的呢?请听故事。

二、讲述故事,激情明理:1.创设情境、讲述故事。

(放录音配乐,边讲边出示挂图。

)2.提出问题,引导明理:问题:(投影字幕)①当别人对小强强行搜身时,小强是怎样做的?②小强为什么不让哥哥去报复?如果去报复后会造成什么后果?③小强为什么能受到别人的称赞?3.带着问题,阅读课文。

4.师生共议,明确道理。

学生议论,教师小结。

①小强在被别人拦住,遭受恐吓的时候,并没有被吓倒,他勇敢地站在那里,冷静地劝说那几个人;当那几个青年强行对他搜身时,小强利用自己所学的法律知识保护了自己,指出了他们的行为触成了犯罪。

假如你是小强,你这时会怎样做?说的很好,我们要用法律保护自己,首先必须知法、懂法,这就要求我们平时必须多学法律知识,只有掌握了法律知识,才能知道什么是违法犯罪,才能在自己受到伤害时保护自己。

一年级讲宪法班会记录(3篇)

一年级讲宪法班会记录(3篇)

第1篇日期:2023年3月15日地点:一年级教室主持人:张老师参与人员:一年级全体学生及家长一、班会背景为了增强一年级学生的法治意识,培养学生热爱宪法、遵守宪法的良好习惯,我校决定在一年级开展宪法知识讲座。

本次班会旨在让学生了解宪法的基本内容,认识到宪法在国家法律体系中的重要地位,以及宪法对每个公民的深远影响。

二、班会流程1. 主持人开场张老师首先对家长们的到来表示热烈的欢迎,并简要介绍了本次班会的目的和意义。

2. 宪法知识讲座(1)张老师向学生们介绍了宪法的基本概念,让学生了解宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程。

(2)张老师通过生动的案例,让学生明白宪法对公民权利的保障作用,以及公民应当履行宪法规定的义务。

(3)张老师重点讲解了我国宪法的四个基本原则:坚持党的领导、人民当家作主、依法治国、民主集中制。

(4)张老师还介绍了我国宪法的修订历程,让学生了解我国宪法的不断完善和发展。

3. 学生互动环节(1)张老师组织学生进行宪法知识问答,检验学生对宪法知识的掌握情况。

(2)学生代表分享自己对宪法的理解和感悟。

4. 家长发言家长代表分享了参加本次班会的感受,表示支持学校开展此类活动,希望孩子们能够从小树立法治意识,成为遵纪守法的好公民。

5. 总结发言张老师对本次班会进行了总结,强调宪法是国家的根本大法,每个公民都要认真学习宪法,遵守宪法,维护宪法权威。

三、班会记录1. 张老师介绍宪法的基本概念张老师:“同学们,今天我们来学习一个非常重要的知识——宪法。

宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程。

它规定了国家的根本制度、国家机关的组织和职权,以及公民的基本权利和义务。

”2. 学生互动环节张老师:“下面我们来做个游戏,考验一下大家刚才学到的宪法知识。

请听题:我国宪法的四个基本原则是什么?”学生甲:“坚持党的领导、人民当家作主、依法治国、民主集中制。

”3. 家长发言家长代表:“今天听了老师的讲解,我深感宪法的重要性。

一年级一班“法制教育”主题班会教案

一年级一班“法制教育”主题班会教案

一年级一班“法制教育”主题班会教案第一章:了解法律1.1 教学目标让学生初步了解法律的定义和作用。

培养学生尊重法律、遵守法律的意识。

1.2 教学内容法律的定义:国家制定或认可,靠国家强制力保证实施的,对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。

法律的作用:维护社会秩序,保护公民权益,规范公民行为。

1.3 教学活动教师讲解法律的定义和作用。

学生分享对法律的认识和理解。

讨论案例,让学生理解法律在实际生活中的应用。

第二章:遵守法律2.1 教学目标让学生明白遵守法律的重要性。

培养学生自觉遵守法律的意识。

2.2 教学内容遵守法律的重要性:法律规定了我们应该做什么,不应该做什么,遵守法律是每个公民的责任和义务。

如何遵守法律:了解法律法规,遵循法律要求,不违法乱纪。

2.3 教学活动学生分享自己如何在生活中遵守法律。

小组讨论,探讨如何在学校和社区中更好地遵守法律。

第三章:法律保护自己3.1 教学目标让学生了解法律如何保护自己的权益。

培养学生学会用法律武器保护自己。

3.2 教学内容法律保护公民权益:法律规定的权利和义务,保障公民的合法权益。

如何运用法律保护自己:了解自己的权利,遇到侵犯时知道如何寻求法律帮助。

3.3 教学活动教师讲解法律如何保护公民权益以及如何运用法律保护自己。

学生分享自己或身边人如何通过法律保护自己的案例。

角色扮演,模拟遇到侵犯时如何寻求法律帮助。

第四章:法律制裁4.1 教学目标让学生了解法律制裁的意义和作用。

培养学生理解违法行为将受到法律制裁。

4.2 教学内容法律制裁的意义:维护社会公平正义,惩罚违法行为,预防犯罪。

法律制裁的种类:刑事制裁、民事制裁、行政制裁。

4.3 教学活动学生分享对法律制裁的认识和理解。

观看相关案例视频,让学生更直观地了解法律制裁的实际应用。

第五章:法制教育实践活动5.1 教学目标让学生将所学的法制教育知识运用到实际生活中。

培养学为遵纪守法的公民。

5.2 教学内容组织学生参加法制教育实践活动,如参观法院、警察局等。

一年级学生法制教育主题班会教案

一年级学生法制教育主题班会教案

一年级学生法制教育主题班会教案一年级学生法制教育主题班会教案(精选10篇)作为一位杰出的老师,常常需要准备教案,借助教案可以让教学工作更科学化。

那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的一年级学生法制教育主题班会教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

一年级学生法制教育主题班会教案篇1活动目标:1、在参加活动中通过观察和讨论,了解在家庭环境中活动时的安全注意事项。

2、根据已有经验,在木偶表演中,发现他人活动的危险,并积极为他们提出安全建议。

活动准备:1、事先与住在学生园附近的学生家长联系2、小男孩和小女孩的木偶。

3、教学挂图和学生用书。

活动过程:1、带学生参加真实的家庭环境,激发学生的学习兴趣。

教师:今天老师要带小朋友们去一个小朋友家做客,你们想去吗?2、学生观察客厅,了解在客厅的安全注意点。

(1)观察客厅,熟悉客厅中的摆放。

教师:我们先来到他们家的客厅,发现客厅中存在的危险。

(2)引导学生观看木偶表演,发现客厅存在的危险。

①教师:请小朋友们看一看小弟弟和小妹妹在干什么?②教师才做玩偶表演:小女孩被小椅子绊倒,小男孩的脚踢到电视柜下面的尖角上。

③教师:小妹妹被绊倒疼不疼呀?怎样走路才不会被绊倒呢?小弟弟的脚踢到了哪里?他的脚会感觉怎么样?3、引导学生观察餐厅,知道在餐厅中的安全注意点。

(1)引导学生观察餐厅,了解餐厅中的物品摆放(2)引导学生观看玩偶表演,发现餐厅中存在的危险。

4、引导学生观察卧室,知道在卧室中的安全注意点。

(1)引导学生观察卧室,了解卧室中的物品摆放。

(2)引导学生观看玩偶表演,发现卧室中存在的危险。

5、观看教学挂图引导学生总结,结束活动。

教师:今天我们去做客,发现了小弟弟和小妹妹的危险,我们还帮助了他们。

那我们在家的时候呀注意些什么呢?一年级学生法制教育主题班会教案篇2活动目标:1、通过活动使学生知道拾到东西应该还给失主,并了解找失主的方法。

2、引导学生体验丢失东西和捡到东西后的着急心情,找到东西和把东西还给别人时的不同情绪情感。

一年级法制主题班会记录(3篇)

一年级法制主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会主题加强法制教育,树立法治观念二、班会时间2023年3月15日星期三 14:00-15:00三、班会地点一年级教室四、班会主持人班主任:李老师五、参会人员一年级全体学生及部分家长六、班会内容一、班会导入李老师:同学们,大家好!今天我们举行法制主题班会,目的是为了加强我们的法制教育,让我们从小树立法治观念,学会遵纪守法。

下面,让我们以热烈的掌声欢迎今天的法制教育讲师——张警官。

(掌声)二、法制教育讲座张警官:大家好,我是张警官。

今天很高兴能来到我们一年级,给大家带来一堂法制教育课。

首先,我想问大家一个问题:什么是法律?(同学们纷纷举手回答)张警官:很好,同学们都知道法律。

那么,法律有什么作用呢?(同学们继续回答)张警官:法律的作用有很多,比如保护我们的权利,维护社会秩序,惩罚违法犯罪行为等。

接下来,我将从以下几个方面给大家讲解法律知识。

1. 法律的特征法律是国家制定或认可的,具有普遍约束力的行为规范。

法律由国家强制力保证实施。

2. 法律的分类法律可以分为宪法、行政法、民法、刑法、诉讼法等。

我们今天主要讲一下刑法。

3. 违法与犯罪违法行为是指不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为。

犯罪是指违反刑法规定,危害社会,触犯刑法的行为。

4. 如何预防违法犯罪(1)加强法律知识学习,提高法制观念;(2)树立正确的人生观、价值观;(3)自觉遵守法律法规,做到遵纪守法;(4)学会自我保护,提高安全意识。

三、案例分析李老师:接下来,我们来做一个案例分析。

请同学们认真听,然后回答问题。

案例:小明和小红是邻居,两人都是一年级的学生。

一天,小明不小心摔伤了小红,小红要求小明赔偿医药费。

小明觉得不公平,于是找到了班主任李老师。

问题:请同学们分析这个案例,并提出解决方法。

(同学们积极发言,李老师逐一点评)四、互动环节李老师:同学们,刚才的案例分析,大家提出了很多有建设性的意见。

现在,我们来做一个互动环节,看看大家平时在生活中是否遵守法律。

一年级法制教育主题班会记录(精选7篇)

一年级法制教育主题班会记录(精选7篇)

一年级法制教育主题班会记录(精选7篇)一年级法制教育主题班会记录【篇1】教学目标:1、大致了解安全常识,尽量保护自己。

2、基本理解常用的安全知识,学会保护自己。

3、知道与生活相关的安全知识,会在不同情况下应用和保护自己。

教学重点:有关安全的一些常识教学难点:在发生特殊情况下的处理方法教学过程:一、播放歌曲《祝你平安》导入主题:祝你平安,祝愿在场的每一个人一生都平安!但是,天有不测风云,生活当中也充满了一些意外。

安全第一,自己的生命健康总归是第一位的,在遇到一些紧急情况的时候我们要学会保护自己。

1、生活当中有哪些意外情况,或者在哪些方面,我们要注意安全?(个别+补充回答)比如有:火灾、用电安全、煤气中毒、交通事故、突发病症,遇见被偷被抢等等。

2、遇见这些紧急情况我们能不能慌张?为什么?不要慌张,在情绪上要镇定,因为越是慌张,对事情的处理其实越不利。

二、接下来,我们逐一看遇见紧急情况如何处理。

1. 案例情景:隔壁邻居家着火了,烟雾很浓。

而且有蔓延的趋势。

这个时候,你应该怎么办?(讨论回答)方法:打119火警电话。

讲清楚自己的地点,附近有什么标志性建筑,在什么路附近。

在消防车还没有到来之前:首先,要注意自己的安全,如果火势蔓延了,千万不要只顾着财物,可以拿湿毛巾捂嘴巴,千万不要坐电梯,也不要轻易跳楼等。

如果火势不大,要学会一起用消防设施灭火。

但是一定要注意自身安全。

2. 用电用煤::用电时候不小心,触电了。

怎么办?(讨论回答)如果还和电器接触,千万不能拿手去碰,要拿干的木头挑。

然后立刻打120急救电话。

3. 案例情景:半夜起来,忽然闻到煤气味道,怎么办?(小组讨论回答)千万不能开灯。

然后,立刻开窗通风,关掉煤气阀门。

第二天请人来检查煤气管道。

4.案例情景:遇见被偷被抢,你应该怎么办?(小组讨论回答)老师提示:分事前和事后两种情况。

前提:要因地制宜,在保证自己安全情况下与歹徒周旋,要智勇双全。

当时发现,要大声呼喊,恐吓歹徒,请求周围人的帮助,利用时间,及时拨打110报警,事后,可以去公安局报案或者拨打110求助。

一年级一班“法制教育”主题班会教案

一年级一班“法制教育”主题班会教案

一年级一班“法制教育”主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解基本的法律法规,认识到法律的重要性。

2. 培养学生遵守法律的意识,提高法制观念。

3. 引导学生学会用法律保护自己,维护自身合法权益。

二、教学重点1. 让学生掌握基本的法律法规知识。

2. 培养学生遵守法律的意识。

三、教学难点1. 如何让学生理解法律的重要性。

2. 如何引导学生学会用法律保护自己。

四、教学方法1. 采用讲解法,让学生了解法律的基本知识。

2. 采用案例分析法,让学生通过具体案例理解法律的作用。

3. 采用讨论法,引导学生学会用法律保护自己。

五、教学准备1. 准备相关法律法规资料,以便讲解。

2. 准备一些法律案例,以便分析。

教案内容:一、导入(5分钟)1. 教师简要介绍法制教育的意义,引导学生了解法制教育的重要性。

2. 学生分享自己对法律的认识和理解。

二、讲解法律法规(10分钟)1. 教师讲解一些基本的法律法规,如《未成年人保护法》、《宪法》等。

2. 学生认真听讲,记录重点内容。

三、案例分析(15分钟)1. 教师呈现一些与学生生活相关的法律案例,如校园欺凌、盗窃等。

2. 学生分组讨论,分析案例中存在的问题及解决办法。

3. 各组汇报讨论成果,全班交流。

四、学习如何用法律保护自己(10分钟)1. 教师引导学生学会用法律保护自己,如遇到校园欺凌时如何求助等。

2. 学生分享自己的心得体会,互相学习。

2. 学生谈谈自己对法律的认识,以及如何在生活中遵守法律。

教学评价:1. 观察学生在课堂中的参与程度,了解他们对法律知识的掌握程度。

2. 关注学生在案例分析中的表现,评估他们的分析能力和解决问题的能力。

3. 搜集学生对本次班会的反馈意见,以了解教学效果,为今后的教学提供参考。

六、教学延伸(10分钟)1. 教师布置课后作业,要求学生结合所学法律法规,分析生活中遇到的类似案例。

2. 学生分组进行讨论,每组选取一个案例进行深入分析。

七、角色扮演(15分钟)1. 学生分组进行角色扮演,模拟案例中的情景,展示如何运用法律知识解决问题。

一年级一班法律知识教育主题班会

一年级一班法律知识教育主题班会
一年级一班法律知 识教育主题班会
目录 引言 法律知识概述 法律保护个人权益 法律意识与行为规范 法律案例分析 结束语
引言
引言
欢迎大家参加一年级一班的法 律知识教育主题班会
今天我们将向大家介绍一些基 本的法律知识,帮助大家提高 法律意识和保护自己的权益。
法律知识概述
法律知识概述
什么是法律:法律是规范人们行为的规 则和准则,目的是维护社会秩序和公平 正义。
学习法律知识的重要性:了解法律知识 可以帮助我们更好地保护自己的权益, 避免违法行为的发生。
法律意识与行为规范
遵守法律的行为规范:不盗窃 、不伤害他人、遵守交通规则 等。
法律案例分析
法律案例分析
通过分析一些常见的法律案例,加深对 法律知识的理解和应用。 案例1:小明捡到了别人的钱包,应该 怎么处理?
法律案例分析
案例2:小红的作业被同学抄袭 了,她应该怎么办?
结束语
结束语
通过这次班会,希望大家能够增强法律 意识,懂得保护自己的权益,遵守法律 规定,做一个守法的好公民。
谢谢大家的参与!
谢谢您的观赏聆听
法律的分类:民法、刑法、行政法等。
法律知识概述
法律的来源:宪法、法律、法 规等。
法:生命权、健康权、姓名权等 。 财产权利:房产权、物权等。
法律保护个人权益
荣誉权利:名誉权、隐私权等 。
法律意识与行 为规范
法律意识与行为规范
为什么需要法律意识:法律意识帮助我 们认识到自己的权益,遵守法律规定, 保护自己和他人的权益。

小学一年级法制班会记录(3篇)

小学一年级法制班会记录(3篇)

第1篇时间:2023年3月15日地点:小学一年级教室主持人:班主任李老师参与人员:一年级全体学生及部分家长记录人:张同学---一、班会背景为了提高一年级学生的法制意识,增强自我保护能力,营造和谐安全的校园环境,班主任李老师决定开展一次法制主题班会。

本次班会旨在通过生动的案例、互动的游戏和家长的参与,让学生们了解基本的法律知识,学会遵守法律,尊重他人。

二、班会流程1. 开场致辞- 李老师首先对同学们的到来表示欢迎,并简要介绍了本次班会的目的和意义。

2. 法制知识讲座- 邀请了当地派出所的民警王警官为学生进行法制知识讲座。

- 王警官用通俗易懂的语言,结合实际案例,向同学们讲解了交通安全、网络安全、校园安全等方面的法律知识。

3. 互动问答- 王警官与学生进行互动问答,解答了同学们提出的各种问题,加深了同学们对法律知识的理解。

4. 情景剧表演- 由学生自编自导自演的情景剧,通过生动的表演,展示了校园欺凌、网络诈骗等不良行为的危害,引导同学们学会正确处理人际关系,增强自我保护意识。

5. 家长分享- 邀请了部分家长分享他们在日常生活中如何教育孩子遵守法律、维护家庭和谐的经验。

6. 总结发言- 李老师对本次班会进行了总结,强调了法制教育的重要性,鼓励同学们从小树立正确的法律观念,做遵纪守法的好少年。

三、班会内容1. 交通安全- 王警官通过案例讲解,让学生们了解到遵守交通规则的重要性,如过马路时要走人行横道,不闯红灯,不追逐打闹等。

2. 网络安全- 王警官提醒同学们,上网时要遵守网络道德,不传播不良信息,不随意泄露个人信息,提高网络安全意识。

3. 校园安全- 王警官讲解了校园安全知识,如不携带管制刀具,不随意玩耍危险物品,遇到校园欺凌时要及时报告老师等。

4. 法制教育- 王警官强调了法制教育的重要性,希望同学们从小树立正确的法律观念,学会用法律保护自己。

四、班会效果本次法制班会取得了良好的效果,同学们积极参与,认真聆听,纷纷表示受益匪浅。

一年级法制主题班会活动(精选7篇)

一年级法制主题班会活动(精选7篇)

一年级法制主题班会活动(精选7篇)一年级法制主题班会活动(精选篇1)一、活动目的:1、通过这次班会活动,使学生了解有关法律法规,知道运用法律武器保护自身的权利和利益,同时教育学生懂得什么是犯罪,什么是违法。

2、养成自觉遵守和维护法律习惯,增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识,培养他们运用法律武器的能力。

二、活动准备:1、查阅《中华人民共和国未成年人保护法》2、查阅《中华人民共和国教育法》3、查阅《中华人民共和国义务教育法》4、收集了解身边的一些属于违法行为的案例5、制作准备视频课件三、活动形式讨论、问答、表演、观察四、活动过程:欢快的音乐中主持人报告本次主题活动的意义主持人:亲爱的同学们,随着我国经济的不断发展,我们的生活在一天天的发生着改变,我们身边也随之出现了行行式式的不同群体或个人,并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利,如果我们不懂法,我们也可能侵犯到他们的权利,为了增强我们的法律意识,培养遵纪守法的能力,为此我们准备了这次以《法律与我们息息相关》的主题班会,在这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握有关法律法规常识,从而使我们自觉遵守法律法规,预祝班会圆满成功!主持人:我宣布,我们班《法律与我们息息相关》主题班会现在开始!同学们,当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时;当你走在僻静的乡间小路留恋于周围的美景时;当你与别人交往接待时;当你购物或售物时;你是否想到“侵权”两个字,为了自己和他人的安全,为了每个人幸福和欢乐,让我们多掌握一些法律知识吧;首先,我们以小组为单位进行法律知识竟答,法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分,必答题20分;抢答题答对10分,答错扣10分,最后看哪个小组得分最多就是优胜小组。

〈一〉、必答题:1、《中华人民共和国未成年人保护法》公布和生效的时间?一组一题《中华人民共和国未成年人保护法》于中华人民共和国第七界人民代表大会常务委员会第二十一次会议于1991年9月4日通过,现予公布、自1992年1月1日起施行。

一年级法制主题班会案例(精选7篇)

一年级法制主题班会案例(精选7篇)

一年级法制主题班会案例(精选7篇)一年级法制主题班会案例(精选篇1)课题名称:学会依法保护自己—机智勇敢的于杰教学目标:为了未成年人的健康成长,家庭、学校、社会都有责任保护他们。

儿童本身更有责任保护自己。

教育学生有紧急避险的权利,要保护自己的生命权,生命只有一次,保护自己的生命权是最重要的。

在特殊的情况下,可以随机应变机智灵活地与坏人坏事作斗争,达到保护自己的目的。

重点难点:1、要让学生认识到生命的重要性。

2、学会用合法的手段机智灵活的处理问题,避免自己身陷险地或脱离险地。

教学方法:事例引入,激发兴趣。

抓住重点环节,深入领悟。

问题讨论,拓展思路。

教学过程:一、导入:1、说起维权大家的话题一定很多,那你们知道自己有什么权力吗?(使学生了解未成年人的合法权利)2、你们还有生命的权利,有紧急避险的权利。

当遇到特殊情况时要随机应变机智灵活的保护自己。

请看这样一个事例。

(大屏幕显示事例内容)二、分析理解(一)提出问题,说说自己的理解1、看了这个事例,你们能说说于杰是怎样脱离虎口的?2、于杰是个什么样的孩子。

你向于杰学习什么?(二)结合实际。

说说身边的故事。

根据书、保,收听广播,上网搜索的材料说说你还知道哪些少年自护自救的故事,讲给同学们听。

(三)讨论(大屏幕出示讨论内容)遇到下面的情况你该怎样办?(可选择2—3个感兴趣的话题说说自己的做法)1、当你独自一人在家时,有陌生人敲门,你该不该开门呢?2、路上,如果有陌生人尾随你,你该怎样办呢?3、当陌生人送你连环画,说是送礼物时,你该怎样做?4、一个人自己回家,开门如发现屋内凌乱,或有味异时,你应该怎样做?5、当你一人在家,有人说,你的爸爸或妈妈让他来接你去单位,你去不去?6、当不认识的人送给你糖果、饮料等诱人的食品时,你该怎样做?7、放学后,有陌生人抢你的书包,或威胁索要钱财怎么办?8、当你被坏人挟持后,你将怎样想办法逃离虎口?(四)表演《你是陌生人》。

(五)教师小结同学们,生命对于每个人只有一次,保护自己惩治犯罪是我们每个人的责任,请大家多关注。

最新小学一年级法制教育班会教案(6篇)

最新小学一年级法制教育班会教案(6篇)

小学一年级法制教育班会教案篇一由于学生法制观念淡薄,法盲现象严重,而违反校规校纪的现象更是时有发生,经常会在不知情的情况下违反了校规校纪。

在交通安全方面的知识也很淡薄。

由于缺少法律意识,在自身受到伤害时不知道用法律武器保护自己。

所以召开本次主题班会,教育青少年要知法懂法,更要学会用法,争做一个懂法守法的好学生。

1、通过看视频、演小品等形式引起同学们对一些法律常识了解、交通安全的重视。

2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及并逐步形成自觉遵守学校日常行为规范的良好的行为习惯。

1、加强交通安全知识的学习,遵守交通法规。

2、组织各种违法行为的教育案例,增强遵守校规校纪的意识,加强自我保护意识。

讨论法案例法情景剧表演1、让同学们收集有关违法行为的法律知识、交通事故的新闻。

组织学生排演小品、学唱歌曲、挖掘班级才艺展示的学生。

2、选好及训练班会主持。

3、制作ppt课件。

1、通过小品展示学习法律至少得重要性。

2、看交通安全的视频进行法律、安全常识问题抢答,班级学生展示小快板《做个守法的好少年》。

4、班级宣誓,争做知法懂法合格中学生。

5、班主任寄语。

6、合唱班歌。

小学一年级法制教育班会教案篇二1、培养学生的基本法律意识,帮助学生树立守法观念。

2、增强学生的自我保护意识让学生了解并知道如何运用法律的武器来保护自己。

3、通过案例分析与学生的讨论增强学生的法制观念。

据统计,在我国,25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上,青少年犯罪日渐攀升,每年新产生的少年犯人数竟高达15万。

这些犯罪行为的形成,除了受一些外界因素影响外,青少年违法犯罪的自身原因很重要。

那么怎样才能预防未成年人犯罪呢未成年中小学生应认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育,运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

1、说出你所知道的法律法规。

2、师总结并出示课件。

法律词典:违法--指违反法律规定,危害国家、社会和公民利益,依法应当承担法律责任的行为。

一年级法制主题班会记录7篇

一年级法制主题班会记录7篇

一年级法制主题班会记录7篇一年级法制主题班会记录篇1一、教学目的:加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

二、情感态度与价值观:强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法,懂法,依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

三、知识技能目标:让学生更了解法律,并知道法制教育的重要性,使学生在遇到某些情况下(如:被打劫、勒索等)懂得如何运用法律去维护自己的合法权益。

四、教学重点:通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。

五、教学过程:保护未成年人健康成长,已逐步成为全社会的共识。

然而,社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。

其中一个重要原因是家长,教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人,未成年人只有自己长本事,才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。

所以,在加强来自家庭,学校,社会保护的同时,未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育,运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

(一)正确对待父母和学校的教育随着年龄的增长,未成年学生的独立自主意识逐渐增强。

未成年学生的独立自主的意识是很可贵的,有些未成年学生对家长和教师的教育缺乏正确的态度。

如认为父母“赶不上潮流”。

对父母的话听不进去,甚至动不动就与父母顶撞,耍态度,发脾气;对教师的批评教育很反感,认为是和自己过意不去。

如果连教师,家长的正确教育也不接受,那就很容易在生活的道路上出现偏差。

(二)学会运用法律武器保护自己的合法权益未成年人应该懂得,当自己的合法权益受到侵害时,自我保护最有效的措施是求助法律。

依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害,而且是维护法律的尊严。

(三)中学生预防侵害的基本原则与基本方法原则:1、依靠法律2、依靠组织,预防违法犯罪对自己的侵害3、依靠群众,预防违法犯罪行为对自己的侵害4、依靠智慧,预防违法犯罪行为对自己的侵害勇于斗争。

法制宣传一年级班会记录(3篇)

法制宣传一年级班会记录(3篇)

第1篇时间:2023年X月X日地点:一年级教室主持人:张老师参与人员:一年级全体学生及家长记录人:李同学---一、班会主题本次班会的主题是“法制宣传”,旨在通过生动有趣的方式,让学生们了解基本的法律知识,增强法制观念,从小树立遵纪守法的意识。

二、班会流程1. 开场致辞2. 法制教育讲座3. 互动问答环节4. 案例分析5. 家长分享经验6. 总结与号召7. 班会结束---三、班会内容(一)开场致辞张老师首先对全体同学和家长表示欢迎,并简要介绍了本次班会的目的和意义。

她强调,法制教育是素质教育的重要组成部分,希望通过本次班会,让同学们了解法律,学会用法律保护自己。

(二)法制教育讲座张老师邀请了当地派出所的警官为同学们进行法制教育讲座。

警官以生动形象的语言,结合实际案例,向同学们讲解了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规。

讲座重点包括:1. 未成年人受法律特殊保护2. 未成年人不良行为的危害3. 如何预防未成年人犯罪4. 遇到危险时如何保护自己(三)互动问答环节讲座结束后,进入互动问答环节。

同学们积极举手,就讲座内容向警官提问。

警官耐心解答了同学们的问题,并鼓励大家要学法、懂法、守法。

(四)案例分析张老师选取了几个典型案例,让同学们分析案例中涉及的法律问题。

同学们通过讨论,掌握了如何在生活中运用法律知识保护自己。

(五)家长分享经验几位家长分享了他们在教育孩子方面的经验,强调了家庭在法制教育中的重要作用。

他们表示,要积极配合学校,共同为孩子们营造一个良好的法制环境。

(六)总结与号召张老师对本次班会进行了总结,号召同学们从现在做起,学法、懂法、守法,做一个遵纪守法的好公民。

她还表示,学校将继续开展法制教育活动,为同学们的健康成长保驾护航。

(七)班会结束在愉快的氛围中,本次法制宣传主题班会圆满结束。

同学们纷纷表示,通过本次班会,他们对法律有了更深入的了解,今后一定会遵守法律法规,做一个遵纪守法的好学生。

一年级一班“法制教育”主题班会教案

一年级一班“法制教育”主题班会教案

一年级一班“法制教育”主题班会教案一、教学目标:1. 让学生了解基本的法律法规,知道法律对我们生活的重要性。

2. 培养学生遵纪守法的良好习惯,增强法制观念。

3. 提高学生的自我保护意识,学会在生活中学法、守法。

二、教学重点:1. 让学生了解法律法规,知道法律的作用。

2. 培养学生遵纪守法的意识。

三、教学难点:1. 如何让学生理解法律的意义和作用。

2. 如何培养学生遵纪守法的自觉性。

四、教学方法:1. 采用讲解、讨论、案例分析等教学方法,让学生在轻松愉快的氛围中学习法律知识。

2. 以学生为主体,鼓励学生积极参与讨论,提高学生的学习兴趣。

五、教学准备:1. 教师准备相关的法律法规资料,以便在教学中进行讲解和分享。

2. 准备一些案例,以便进行案例分析,让学生更好地理解法律知识。

3. 准备一些小礼品,以奖励表现优秀的学生。

教案内容待补充。

六、教学过程:1. 导入:教师通过一个简短的法律案例,引发学生对法律的兴趣,导入本节课的主题。

2. 讲解基本法律知识:教师讲解法律的基本概念、作用和意义,让学生了解法律对我们生活的重要性。

3. 案例分析:教师分享一些与学生生活息息相关的案例,引导学生分析案例中的人物行为是否合法,让学生明白遵守法律的重要性。

4. 学生分享:邀请学生分享自己了解到的法律知识,或者生活中遵守法律的例子,鼓励其他同学学习。

5. 小组讨论:教师提出一些与学生生活相关的问题,引导学生进行小组讨论,培养学生遵纪守法的意识。

6. 总结:教师总结本节课的主要内容,强调法律的重要性,提醒学生要遵纪守法。

七、教学评价:1. 观察学生在课堂中的参与程度,了解学生对法律知识的掌握程度。

2. 课后收集学生的讨论成果,评估学生的学习效果。

3. 关注学生在日常生活中的行为表现,观察学生是否养成了遵纪守法的良好习惯。

八、教学反思:教师在课后对自己的教学进行反思,分析教学中的优点和不足,针对不足之处进行改进,以提高教学质量。

一年级一班法律规范教育主题班会

一年级一班法律规范教育主题班会

谢谢您的观 赏聆听
一年级一班法律规范教 育主题班会
目录 引言 法律规范的意义 社会主义法治 法律规范的种类 遵守法律规范的好处 如何遵守法律规范 总结
引言
引言
欢迎各位同学参加一年级一班 的法律规范教育班会 本次班会旨在增强同学们对法 律规范的认识和理解,培养良 好的法治意识
法律规范的意 义
法律规范的意义
法律规范对社会秩序的维护具有重要意 义 法律规范保护了我们的权益和利益
如何遵守法律 规范
如何遵守法律规范
我们应当了解和学习相关法律知识 我们应当自觉遵守法律规范,不违反法 律法规的规定
如何遵守法律规范
我们应当积极参与社会公德活 动,培养良好的法治意识
总结
总结
法律规范是维护社会秩序和保护我们权 益的重要保障
我们应当自觉本次班会, 增强对法律规范的认识和理解
社会主义法治
社会主义法治
社会主义法治是中国特色社会 主义的重要组成部分
我们应当遵守社会主义法律规 范,为国家的繁荣和发展做出 贡献
法律规范的种 类
法律规范的种类
宪法和法律是最基本的法律规范 法律规范还包括法规、规章、条例等各 种形式的法律文件
遵守法律规范 的好处
遵守法律规范的好处
遵守法律规范有利于保障我们 的安全和权益 遵守法律规范有利于维护社会 秩序和社会稳定

一年级一班“法制教育”主题班会教案

一年级一班“法制教育”主题班会教案

一年级一班“法制教育”主题班会教案一、教案背景为了加强学生的法制教育,提高学生的法律意识,培养学生遵纪守法的良好习惯,一年级一班决定开展一次“法制教育”主题班会。

通过本次班会,让学生了解基本的法律知识,增强法制观念,提高自我保护意识。

二、教学目标1. 让学生了解和掌握一些基本的法律知识;2. 培养学生的法制观念,使学生明白遵纪守法的重要性;3. 提高学生的自我保护意识,学会在日常生活中遵纪守法。

三、教学内容1. 法律基本知识介绍2. 遵纪守法的重要性3. 学生应遵守的法律规定4. 自我保护的方法与技巧5. 案例分析与讨论四、教学过程1. 导入:通过讲解法律基本知识,让学生了解法律的概念和作用;2. 讲解:阐述遵纪守法的重要性,让学生明白遵纪守法对个人和社会的益处;3. 互动:讨论学生应遵守的法律规定,引导学生自觉遵守法律;4. 实践:教授自我保护的方法与技巧,提高学生的自我保护意识;5. 案例分析:通过分析典型案例,让学生了解违法行为的后果,增强法制观念;6. 总结:对本节课的内容进行总结,强调遵纪守法的重要性。

五、教学评价1. 学生对法律知识的掌握程度;2. 学生对遵纪守法的认识和态度;3. 学生自我保护意识的提高;4. 学生参与课堂讨论的积极性和主动性。

六、教学资源1. 法律知识资料:包括法律基本概念、遵纪守法的故事、案例等;2. 教学视频:关于法制教育的短片或纪录片;3. PPT课件:用于展示教学内容和案例分析;4. 小组讨论工具:如讨论题、卡片等;5. 学生反馈表:用于收集学生对法制教育的看法和建议。

七、教学准备1. 提前准备相关法律知识资料,筛选适合学生的案例;2. 制作PPT课件,内容涵盖法律基本知识、遵纪守法的重要性等;3. 设计小组讨论题目,引导学生积极参与;4. 准备学生反馈表,收集学生的意见和建议。

八、教学方法1. 讲授法:讲解法律基本知识和案例;2. 互动讨论法:引导学生参与讨论,提高学生的法制观念;3. 情景模拟法:通过模拟生活场景,让学生学会自我保护;4. 小组合作法:分组讨论,培养学生的团队协作能力;5. 问答法:回答学生提出的问题,解答学生的疑惑。

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一年级一班法制教育主题班会
活动目的:
1、通过本次主题班会,让学生在思想上对学法、知法、守法的重要性及意义有所认识,在行动上有所落实,努力去做一个遵纪守法的人,培养学生正确的法律观念。

2、通过活动让学生知道在现实生活中如何做到知法、守法,培养学生良好的法制观念。

活动过程:
一、谈话引入:
同学们,你们好!今天我和大家探讨如何进一步提高法制观念,做一名遵纪守法的好学生,希望对同学们在学法、知法、守法、护法上有所帮助。

二、小学生应懂得哪些法律常识?(学生自由回答)
(一)、我先和大家谈谈什么是违法与犯罪。

同学们不要把违法与犯罪理解成同一个意思。

首先,违法是指违反法律、法规禁止做以及不允许做的,或者是应当去做而不去做的行为。

犯罪是指触犯中华人民共和国《刑法》,严重危害社会,依照《刑法》应当追究刑事责任的行为。

违法——指违反法律规定,危害国家、社会和公民利益,依法应当承担法律责任的行为。

通常表现为对正常社会秩序的破坏,对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯,
犯罪——指严重危害社会,触犯刑法,应当受到刑罚处罚的行为。

自我预防——勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

正身避邪,防微杜渐。

大量事实证明,不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始。

青少年要从小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生每一步,坚决摒弃下列不良行为。

1、打架斗殴,辱骂他人;
2强行向他人索要财物;
3偷窃、故意损坏财物;
(二)、遇到什么情况拨打110电话?
“110”系报警电话号码,遇有歹徒拦劫、入室抢劫、被绑架、流氓强暴、行凶杀人等特殊情况,可迅速拨打110电话,寻求警方的紧急救援。

110电话台,有公安干警昼夜值班。

接电话后,会立即通知警察及时赶赴案发地点,采取必要的行动。

拨打110电话时,要冷静不要慌乱,最好用普通话,向值班民警说明发生了什么案件以及案发的时间、地点、情况、有什么要求等。

但是,不能轻易拨打110电话,一般的并非紧急的情况,用不着拨打110,应该采取其它适当的办法处理。

如果视拨打110电话为儿戏,随意拨打,必然扰乱公安部门的工作;乱拔110电话,谎报\"军情",还会受到处理。

造成严重后果的,依据《治安管理处罚法》要被处以15日以下拘留。

(三)、在校内、外有人向你强要钱物怎么办?
同学们在校内被人强要钱物的情况也有些同学遇到过。

向你施加威胁的往往是那种沾染了不少恶习的、出了名的“坏孩子”,有可能你认识他,或是他认识你。

他让你给他钱,给他烟,或是要你的其它物品,不然就说要打你,甚至还可能说“以后见你一次打你一次!”他敢在学校里做这种事情,就不怕老师吗?就
不怕学校处理他吗?是不是胆子太大了?同学们,并不是他胆子大,而是他在利用你的胆小怕事吓唬你,他觉得你不敢对抗他,不敢声张,不敢告诉老师,怕把事情闹大;他觉得你可能这样想:这次乖乖听他的,免得今后他老找你岔,老欺负你;他还可能觉得他们“坏孩子”圈子里的某些说法可能也影响到了你,那就是“有事不能告诉老师,告诉老师就就不算好汉。

其实,他心里是虚得很,他是非常怕老师知道的,有些现象可以说明这一点,那就是学校里的班干部、三好学生就很少遇到这种威胁,因为“坏孩子“知道这些学生和老师关系密切,是什么都会跟老师说的!现代社会是法制社会,有了矛盾,有了冲突,要找老师解决或是请代表政府的有关组织和部门解决!
三、殷切的希望(我们该如何做)
1、勤奋学习,掌握必要的政治、文化、科学、法律知识和劳动技能,提高辨别是非和抵制不良影响的能力。

2、遵守社会公德,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义,敬爱父母、尊重老师、敬老爱幼,艰苦朴素,不做损害国家、社会、集体的事情,应当诚实谦虚,接受别人的帮助教育,克服缺点,改正错误。

3、遵纪守法,不吸烟、不饮酒、不打架骂人、不赌博、不早恋、不逃夜逃学、不参加封建迷信活动、不进入仅向成年人开放的娱乐场所、不观看不良的影视读物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。

4、努力锻炼身体,讲究卫生,增强体质。

5、同学之间应当团结友爱,互学互助,共同进步。

四、小结。

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