(完整版)新苏教版六年级数学下册解决问题的策略测试题

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苏教版六年级数学下册第三单元《解决问题的策略》测试卷(含答案)

苏教版六年级数学下册第三单元《解决问题的策略》测试卷(含答案)

苏教版六年级数学下册第三单元《解决问题的策略》测试卷学校:___________姓名:___________班级:___________等级:___________一、选择题。

(将正确答案的序号填在括号里)(10分)1.有两条绳子,第一条用去12米,第二条用去它的12,剩下部分相等。

那么,对于这两条绳子原来的长度,你的看法是()。

A.第一条绳子长B.第二条绳子长C.无法比较D.相等2.数学竞赛共有20道选择题,答对1题得5分,答错或不答倒扣1分.小王同学在竞赛中得了82分,他答对()道题.A.3 B.10 C.17 D.183.把一些鸡和兔放在一只笼子里,从上面数有29个头,从下面数有92只脚。

那么笼中有鸡()只。

A.8 B.12 C.17 D.294.小红看一本故事书,已经看的比未看的少45页,已看的页数和未看的页数的比是58,这本书共( )页。

A.90 B.180 C.195 D.155.某人上班时步行,回家时乘车,在路上一共用了1.5小时,如果上下班都乘车,全程只需要0.5小时,如果上下班都步行,需( )小时。

A.2 B.2.5 C.3.5 D.4二、填空题。

(每空2分,共38分)6.50元和20元钱共16张,共计530元,50元的钱有_____张,20元的钱又有_____张.7.在一片森林里住着百灵鸟和松鼠,它们一共有15只,共有48条腿,那么百灵鸟有________只。

8.一张桌子坐6人,两张桌子并起来坐10人(如图),三张桌子并起来坐14人……照这样,10张桌子并成一排可以坐________人;如果一共有50人,需要并________张桌子才能坐下。

9.一辆公共汽车共载客42人,其中一部分人在中途下车,每张票价6元,另一部分人到终点下车,每张票价9元,售票员共收票款318元,中途下车的有________人.10.一次知识竞赛共有10道抢答题,答对一题得20分,答错一题倒扣10分,不答题不得分也不扣分.小明抢答了其中的8道题,共得了70分.他答错了________题11.有1元、5元、10元的人民币共14张,共计66元,其中1元的比10元的多2张,则1元钞票有________张;5元钞票有________张;10元钞票有________张。

苏教版六年级下册数学第三单元解决问题的策略应用题

苏教版六年级下册数学第三单元解决问题的策略应用题

苏教版六年级下册数学第三单元解决问题的策略应用题1.杨师傅制作了59个蛋挞,分装在10个盒子里。

每个大盒装8个,每个小盒装5个。

14.甲、乙两人同时从A地骑车到B地,经过10分钟,乙到达B地,甲距B地还有1200米。

已知甲、乙两人骑车的平均速度比为2∶3,A、B两地相距多远?15.一个笼子里有8条腿的蜘蛛和6条腿的蚱蜢共25只,如果它们的总腿数有170条,那么蜘蛛和蚱蜢各有多少只?16.林林看了一本书共182页,已读完的页数与未读完的页数的比是2:5,已经读了多少页?的配方配制。

17.一种混泥土是按水泥∶黄沙∶石子2:3:5(1)要配制120吨这样的混泥土,三种材料各需要多少吨?(2)如果这三种材料各15吨,要配制这种混泥土,当黄沙全部用完时,水泥还剩多少吨?石子要增加多少吨?18.某工厂男、女工人数的比是3:5,现在共有工人320人,这个工厂有男、女工人各多少人?19.甲、乙两车同时从两地相对开出,相遇时甲车比乙车多行160km。

如果甲、乙两车的速度比是7:5,速度之和是120千米/时,则两车从出发到相遇共经过多长时间?20.松鼠妈妈采松子,晴天每天可以采20个,雨天每天可以采12个,它一连几天采了112个松子,平均每天采14个。

那么这几天中雨天有几天?参考答案:1.大盒有3个;小盒有7个。

2.32人3.6天4.180千米;120千米5.10枚;9枚6.10千克7.130页8.16只9.108千克10.A种票卖出550张,B种票卖出250张。

11.大卡车用3辆,小卡车用5辆能一次运完12.大船5只;小船7只13.老师25人;学生75人14.3600米15.蜘蛛10只;蚱蜢15只16.52页17.(1)水泥24吨;黄沙36吨;石子60吨。

(2)5吨;10吨18.120人;200人19.8小时20.6天答案第1页,共1页。

苏教版六年级下学期数学第三单元解决问题的策略(单元测试含答案)

苏教版六年级下学期数学第三单元解决问题的策略(单元测试含答案)

六年级下册苏教版数学单元满分冲刺必刷A卷第三单元解决问题的策略(含答案)一、选择题1. 有5元和10元人民币共20张,一共是175元,5元人民币有( )张.A.5B.8C.102. 小云有5元和2元的人民币共8张,数一数共有22元钱,那么,2元的人民币有( )张A.2B.4C.63. 要清楚的反映出一个家庭一个月中各项支出与总支出之间的关系,应选用( )统计图.A.条形B.折线C.扇形4. 笼子里有若干只鸡和兔.从上面数,有12个头,从下面数,有32只脚,笼子里鸡有( )只.A.4B.10C.85. 王叔叔的婚宴上有200位来宾,坐满22张桌子(圆桌和方桌),每张圆桌坐10人,每张方桌坐8人,圆桌有( )张.A.10B.8C.126. 某电视机厂每天生产电视机500台,在质量评比中,每生产一台合格电视机得5分,每生产一台不合格电视机扣18分,如果4天得了9931分,那么这4天生产了合格电视机( ).A.1990台B.1800台C.1997台二、填空题7. 鸡兔同笼中有20个头,48条腿,其中鸡有____只.8.鸡与兔共有60只,鸡的脚数比兔的脚数多30只,则鸡有________只,兔有________只.9. 小明的存钱罐里有5角和1角的硬币共18枚,一共5元.则5角的硬币有__枚,1角的硬币有__枚10. 六年级进行计算比赛,共20题,规定算对一题得5分,错一题扣2分.晓华得了79分,他做对___题11. 班里组织知识竞赛,选手进行抢答.答对一题加10分,答错一题倒扣6分.小明共抢答12道题,最后得分72分.小明共答对____题.12. 一辆公共汽车共载客42人,其中一部分人在中途下车,每张票价6元,另一部分人到终点下车,每张票价9元,售票员共收票款318元,中途下车的有__人.13. 我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道数学趣题:“今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?”若设兔有x只,解决问题正确的方程是________.三、解答题1. 现有65 g油正好装了20个瓶子.大、小瓶子各多少个?2. 王老师为学校买篮球和足球共8个,共用了312元.篮球和足球各买了多少个?3. 小强有三角形、长方形的卡片共40张,这些卡片共有145个角,两种卡片各有多少张?4. 小刚有鸭子和小狗13只,共有脚36只,求鸭子和小狗各多少只?(1)用列表法解:(2)用算术方法解:(3)用方程解:5. 东方小学四(1)班有33名同学到公园划船.大船可坐5人,租金15元;小船可坐3人,租金12元.怎样租船最省钱?6. 某小学举行数学竞赛,共15道题,评分标准是做对1题得8分,做错或不做1题倒扣4分,小明最后得72分,他做对了几道题?7. 在暑假期间,小明、小亮等同学随家长一同到某公园游玩,下面是购买门票时,小明与他爸爸的对话(如图),试根据图中的信息,解答下列问题:(1)小明他们一共去了几个成人,几个学生?(2)请你帮助小明算一算,用最省钱的方式购票需花多少元?8. 某旅游点有儿童票、成人票两种规格的门票卖,儿童票的价格为30元,成人票的价格为40元,如果是团体还可以买平均32元一位的团体票,一个由8个家庭组成的旅游团(每个家庭由两位大人,或两个大人、一个小孩组成)来景点旅游,如果他们买团体票那么可以比他们各买各的少花120元,问这个旅游团一共有多少人?答案一、选择题1. 【答案】A2. 【答案】C3. 【答案】C4. 【答案】C5. 【答案】C6. 【答案】C二、填空题7. 【答案】:16;【解析】:解:假设全是兔子,则鸡有:(20×4-48)÷(4-2)=32÷2=16(只)答:鸡有16只.故答案为:16.8.【答案】45;15【解答】解:设兔有x只,则鸡有(60-x)只.2(60-x)-4x=30120-2x-4x=306x=90x=15鸡的只数:60-15=45(只).故答案为:45;15.9. 【答案】8;10 【解答】解:5元=50角, 5角的:(50-18×1)÷(5-1)=32÷4=8(枚)1角的:18-8=10(枚)故答案为:8;10.10. 【答案】1711. 【答案】:9;【解析】:解:假设12道题全做对,则答错的题目有:(10×12-72)÷(10+6)=48÷16=3(道),答对:12-3=9(道),答:小明共答对9道题.故答案为:9.12. 【答案】2013.【答案】 4x+2(35-x)=94【解答】解:兔有x只,则雉有(35-x)只.方程:4x+2(35-x)=94.故答案为:4x+2(35-x)=94.三、解答题1. 【答案】解:方法一:假设20个全是大瓶子:20×4-65=15(g) 瓶:15÷(4-1)=5(个)大瓶:20-5=15(个)答:大瓶子有15个,小瓶子有5个.方法二:假设20个全是小瓶子:65-20×1=45(g).大瓶:45÷(4-1)=15(个)瓶:20-15=5(个)答:大瓶子有15个,小瓶子有5个.2. 【答案】:解:设买篮球x个,则足球为8-x个,36x+(8-x)×44=312,36x+44×8-44x=312,8x=352-312,8x=40,x=40÷8,x=5,则足球为:8-5=3(个).答:篮球买了5个,足球买了3个.;【解析】:由题意得等量关系式为:篮球的单价×数量+足球的单价×数量=312,设出篮球的数量,则足球有8-x个,据此列方程解答即可.3. 【答案】4×40-145=15(个) 三角形卡片:15÷(4-1)=15(张) 长方形卡片:40-15=25(张) 答:三角形卡片15张,长方形卡片25张.4. 【答案】:解:(1)根据题干分析可得所以当鸭子8只,小狗5只时,脚有36只,符合题意.答:鸭子有8只,小狗有5只.(2)(13×4-36)÷(4-2),=16÷2,=8(只),13-8=5(只),答:答:鸭子有8只,小狗有5只.(3)设小狗有x只,则鸭子就是13-x只,根据题意可得方程:4x+2(13-x)=36,4x+26-2x=36,2x=10,x=5,13-5=8(只),答:鸭子有8只,小狗有5只.;5. 【答案】:方案一:全部租大船 33÷5=6(条)3(人)6+1=7(条)7×15=105(元)方案二:全部租小船 33÷3=11(条)11×12=132(元)方案三:因为33÷5=6(条)3(人)余3人正好可租条小船,故租6条大船,1条小船,6×15=90(元)90+12=102(元)132>105>102答:租6条大船和一条小船最省钱.【解析】:根据题意,要求最少花多少元,也就是每条船都坐满,不许有空位.6. 【答案】:解:答错:(15×8-72)÷(8+4)=48÷12=4(道);答对:15-4=11(道);答:他做对了11道题.;【解析】:假设15道题全做对,则得15×8=120分,这样就多出120-72=48分;做错或不做一题比做对一题少得8+4=12分,也就是做错或不做48÷12=4道题,进而得出做对题的数量.7. 【答案】 (1)解:学生:(40×12-400)÷(40-40×50%)=4(个) 成人:12-4=8(个)答:小明他们一共去了8个成人,4个学生.(2)解:16×(40×60%)=384(元)答:买团体票仅需384元.8.【答案】解:30+40×2-32×3=14(元)40+40-64=16(元)14×8=112(元)(120-112)÷(16-14)=4(个)4×2+(8-4)×3=20(人)答:这个旅游团一共有20人.。

六年级下册数学试题解决问题的策略 苏教版

六年级下册数学试题解决问题的策略 苏教版

解决问题的策略一、分数、百分数解决问题3少440本。

学校里有故事书多少1、图书室有科技书1060本 ,比故事书的本数的5本?〔用方程解答〕2、甲、乙两个工程队 ,如果从甲队调30人到乙队 ,那么两队人数相等;如果两队各调出10人 ,那么乙队剩下的人数是甲队剩下人数的25%。

原来两队各有多少人?2还多30千克 ,苹果又比桔子少3、水果店运来水果540千克 ,其中苹果占总数的91 ,求运来苹果和桔子各多少千克?44、王师傅加工一批零件 ,前3天正好加工了这批零件的60% ,第四天加工了150个 ,1没有加工。

这批零件共有多少个?这时还有总数的52 ,后来又来了几名女生 ,这时5、操场上有108名同学在锻炼身体 ,其中女生占93 ,后来又来了几名女生?女生人数占106 ,如6、有一桶开水 ,用同样大小的水壶去装 ,如灌满8壶 ,桶内还剩这桶水的7果灌满7壶 ,桶内还剩56升水 ,每个水壶的容积是多少升?二、图形问题1、用27米长的钢材焊成一个长方体框架 ,它的长、宽、高的比是4:3:2,在这个框架外覆盖一层塑料膜 ,至少要多少平方米的塑料膜?2、一个长方体玻璃容器 ,从里面量底面积是300平方厘米 ,容器里装有水。

把一个底面周长是31.4厘米的圆柱全部沉入水中后 ,水面升高了2厘米 ,圆柱的高约是多少厘米?〔得数保存一位小数〕3、工厂加工一种玩具 ,原材料是棱长为10厘米的大正方体木块。

现在要从这块正方体木料上挖去一个长10厘米、宽和高各是1厘米的长方体 ,剩下局部的外表积是多少平方厘米?4、小明星期天请6名同学来家做客 ,他选用一盒用长方体[长15厘米 ,宽12厘米 ,高6厘米]包装的饮料招待同学 ,给每名同学倒上一满杯[底面积20平方厘米 ,高8厘米]后 ,他自己还有喝的饮料吗?2。

5、一个底面周长是3.14分米的圆柱形玻璃杯内盛有一些水 ,恰好占杯子容量的3将两个同样大小的鸡蛋放入杯子中 ,浸没在水里。

(完整版)苏教版六年级数学下第三单元《解决问题的策略》习题

(完整版)苏教版六年级数学下第三单元《解决问题的策略》习题

第三单元 解决问题的策略习题用转化的策略解决问题:在解决问题时,借助画图或其他方法转化题中已知的数量关系,使其更直观、清晰,能更方便地找出问题的答案。

用假设的策略解决问题:根据题目中的已知条件或结论作出某种假设,然后根据已知条件进行推理,再结合数量上的不一致对假设进行调整,直至推算的结论与题目的条件一致,从而解决问题。

一. 填空1. 甲数是乙数的72,乙数是甲数的()(),甲、乙两数的比是( ):( ),甲数,是甲、乙两数之和的()(),乙数是甲、乙两数之和的()(),甲数比乙数少()(),乙数比甲数多()()。

2. 实际造林面积比计划造林面积多72,实际造林面积相当于计划的()(),计划造林面积是实际的()(),计划造林面积比实际少()()。

3. 光华粮站甲、乙两个仓库存粮的总吨数在160~170吨之间,甲仓库存粮的吨数是乙仓库存粮的54。

甲仓库存粮( )吨,乙仓库存粮( )吨。

二、解决问题1.学校美术组共有学生60人,其中男生的人数是女生的75,男生和女生各有多少人?(先画图,再解决) 2.张叔叔给张明买了一套桌椅,花了480元,桌子的价钱是椅子的140%,桌子和椅子各多少元?3.王华看一本故事书,第一天看了全书的61,第二天看了42页,这时已看的与未看的页数比是2:3.这本书一共有多少4. 动物园里有孔雀和金丝猴共15只,它们的脚共有48只。

孔雀和金丝猴各有多少只?答:孔雀有( )只,金丝猴有( )只。

4. 某校六年级学生进行野外军训,规定晴天每天行20千米,雨天每天行10千米,8天的行程为140千米。

野外军训期间有多少天是晴天?有多少天是雨天?5. 学校安排教师和学生共100人去植树,他们共植树100棵。

已知教师每人植树4棵。

学生每4人植树1棵,学校安排教师和学生各多少人?6. 某公司委托运输公司搬运30000个瓷碗,每个瓷碗可得运费0.3元,损坏一个瓷碗要赔偿0.8元。

运输公司共得运费8670元,损坏了多少个瓷碗?7. 加工一批零件,已经加工了55个,这时已加工的零件个数是未加工零件个数的1811。

苏教版六年级下册数学《第3章 解决问题的策略 》测试卷(附知识点归纳)

苏教版六年级下册数学《第3章 解决问题的策略 》测试卷(附知识点归纳)

2020苏教版小学六年级数学下册单元知识点总结(后附单元试卷及答案)第3章解决问题的策略【知识点归纳总结】1. 归一归总问题1.归一应用题分为两类.(1)直进归一:求出一个单位量后,再用乘法求出结果.(2)逆转归一:求出一个单位量后,再用包含除法求出结果.从应用题的结构上看,给了单一量和数量,根据前两个条件就可以求出总数(工作总量),总数量是固定不变的,然后根据总数量求出每份数,份数.总数量÷份数=每份数,总数量÷每份数=份数.归一问题应用题中必有一种不变的量.如汽车的速度不变,拖拉机每小时耕地的公顷数不变.在归一问题应用题中,常常用“照这样计算”、“用同样的…”等词句来表达不变的量,我们要抓准题中数量的对应关系.归一应用题分为正归一应用题、反归一应用题两类.正、反归一问题的相同点是:一般情况下,第一步先求出单一量;不同点在第二步,正归一问题是求几个单一量是多少,反归一是求包含多少个单一量.2.归总问题:(1)定义:在解答某一类应用题时,先求出总数是多少(归总),然后再用这个总数和题中的有关条件求出问题.这类应用题叫做归总应用题.(2)解决方法:归总应用题的特点是先总数,再根据应用题的要求,求出每份是多少,或有这样的几份.【经典例题】分析:这是一个和生活相关的问题,存在这样一个关系:锯的次数=锯成的段数-1;锯成3段,要锯2次,锯成4段要锯3次,那么本题就可以改成,锯2次要9分钟,那么锯3次要几分钟?先求锯1次要几分钟,用除法即9÷2=4.5(分),再求锯3次要几分钟,用乘法,即4.5×3=13.5(分)解:3-1=2(次)9÷2=4.5(分)4-1=3(次)4.5×3=13.5(分)故答案为:13.5点评:这是生活实际问题,锯1次就可以锯成2段,存在这个关系:锯的次数=锯成的段数-1.2. 方阵问题将若干人或物依一定条件排成正方形(简称方阵),根据已知条件求总人数或总物数,这类问题就叫做方阵问题.数量关系:(1)方阵每边人数与四周人数的关系:四周人数=(每边人数-1)×4每边人数=四周人数÷4+1(2)方阵总人数的求法:实心方阵:总人数=每边人数×每边人数空心方阵:总人数=(外边人数)2-(内边人数)2内边人数=外边人数-层数×2(3)若将空心方阵分成四个相等的矩形计算,则:总人数=(每边人数-层数)×层数×4.【经典例题】例1:四年级共选49位同学参加校运会开幕式,他们排成一个方阵.这个方阵的最外层一共有多少人?分析:先根据方阵总人数=每边人数×每边人数,求出这个方阵的每边人数,再利用方阵最外层四周人数=每边人数×4-4计算出最外层四周人数即可.解:因为7×7=49,所以49人组成的方阵的每边人数是7人,7×4-4,=28-4,=24(人);答:这个方阵的最外层有24人.点评:此题考查了方阵问题中:总点数=每边点数×每边点数;最外层四周点数=每边点数×4-4的灵活应用.3. 年龄问题年龄问题的三个基本特征:①两个人的年龄差是不变的;②两个人的年龄是同时增加或者同时减少的;③两个人的年龄的倍数是发生变化的;解题规律:抓住年龄差是个不变的数(常数),而倍数却是每年都在变化的这个关键.解答年龄问题的一般方法是:几年后年龄=大小年龄差÷倍数差-小年龄几年前年龄=小年龄-大小年龄差÷倍数差.【经典例题】例1:儿子今年6岁,父亲10年前的年龄等于儿子20年后的年龄.当父亲的年龄恰好是儿子年龄的2倍时是在公元哪一年?分析:根据题意,可知儿子20年后是6+20=26岁,父亲今年26+10=36岁.根据年龄增长是一样的,找出等量关系列出方程解答即可.解:儿子20年后是6+20=26岁,父亲今年26+10=36岁.设x年后,父亲的年龄恰好是儿子年龄的2倍.由题意得36+x=2(x+6)36+x=2x+12x=24由今年是公元2011年,则2011+24=2035,故当父亲的年龄恰好是儿子年龄的2倍时是公元2035年.点评:本题主要是考查年龄问题,首先要把题意弄清,再根据等量关系列出方程解答即可.【同步测试】单元同步测试题一.选择题(共8小题)1.学生问老师多少岁,老师说:“当我像你这么大时,你刚3岁;当你像我这么大时,我已经39岁了.”老师的年龄是()岁.A.21B.24C.27D.302.成都高新区小学组田径队有若干人,经过统计已知田径队平均年龄为10.8岁,后来因为项目调整又增补了两名队员,这两名队员年龄刚好分别为10岁和11岁,那么这时田径队的平均年龄应该()10.8岁.A.小于B.大于C.等于D.以上三种都可能3.学校运动会开幕式上,彩旗方阵,横、竖每行都是8个学生,它的最外围有()个学生.A.32B.64C.28D.304.刘强今年x岁,李红比刘强大5岁,再过三年刘强比李红小()岁.A.(x﹣3)岁B.5岁C.2岁D.(x+3)岁5.学校要美化校园,要在正方形水池四周摆花,四个角都摆一盆,每边都摆5盆,那么一共要准备()盆花.A.16B.20C.24D.266.五年级同学体操表演,站成一个方阵,最外围每边站10人,最外围有()人.A.100B.81C.40D.367.观察下面3个图形的规律,按这样的规律排列,第8个图形有()个.A.24B.28C.328.母亲的年龄比儿子大26岁,今年母亲的年龄恰好是儿子的3倍,儿子今年是多少岁?解:设儿子今年是x岁,依题意列方程,正确的是()A.3x﹣26﹣x B.3x=26C.3x﹣x=26D.3x+x=26二.填空题(共8小题)9.今年小华爸爸a岁,小华(a﹣25岁),再过x年后,爸爸与小华差岁.10.爸爸今年40岁,明明今年8岁,8年后爸爸的年龄是明明的倍.11.学校组织学生排成一个实心方阵进行团体操表演,最外层共站了64人,这个方阵共有人.12.在一个正方形的每条边上摆4枚棋子,四条边上最多能摆枚,最少能摆枚.13.爸爸和小明年龄的和是46岁,5年后爸爸比小明大22岁,爸爸今年岁,小明今年岁.14.有三个学生,他们的年龄一个比一个大3岁,他们三个人年龄数的乘积是1620,这三个学生年龄的和是岁.15.小红用棋子摆了一个空心方阵,每边可看到14个棋子,小红一共用了个棋子.16.今年王平、刘军、张华三个人的年龄和为39岁,四年后王平16岁,刘军和张华的年龄之和为岁.三.判断题(共5小题)17.小红今年比妈妈小24岁,再过十年她比妈妈小14岁.(判断对错)18.今年明明与爸爸的年龄比是1:4,三年后明明与爸爸的年龄还是1:4..(判断对错)19.方阵每向里面进一层,每层的个数就减少8.(判断对错)20.在一个正方形的花坛四周摆放花盆.如果每边都要放6盆,最少需要准备24盆..(判断对错)21.奶奶的年龄一定大于爸爸的年龄..(判断对错)四.应用题(共6小题)22.同学们做早操,小刚站在左起第6列,右起第12列;从前面数是第7个,从后面数是第13个.如果每列的人数同样多,每行的人数也同样多,则一共有多少个同学在做早操?23.淘气的爸爸和妈妈的年龄和是66岁,爸爸比妈妈大4岁,淘气爸爸和妈妈的年龄分别是多少岁?(用方程解)24.某织布车间5名工人8小时织布320米,照这样的效率,要在10小时内织布1600米,需要增加多少名工人?25.28个小朋友要排成一个正方形,要求每边都是8个小朋友,你知道怎么排吗?26.壮壮和爷爷今年分别多少岁?(列方程解决问题)27.学校为了方便同学们做早操时排队,在正方形操场上做了记号(如图).如果每个点站1人,最外层每边可站21人.最外层可站多少人?操场上一共可站多少人?参考答案与试题解析一.选择题(共8小题)1.【分析】根据年龄差不会变这一特性,从年龄差入手:年龄差+3=学生现在的年龄,年龄差+老师现在的年龄=39,由此可知:老师+学生=42 再联系3岁和39岁的条件,可知老师27岁,学生15岁.【解答】解:39﹣(39﹣3)÷(2+1)=39﹣12=27(岁);答:老师的年龄是27岁.故选:C.【点评】解答此题的关键是:抓住年龄差不会变这一特性,从年龄差入手,进行分析进行解答即可.2.【分析】先求得增补的两名队员的平均年龄是多少,再与10.8比较得解.【解答】解:(10+11)÷2=21÷2=10.5(岁)10.5<10.8答:这时田径队的平均年龄应该小于10.8岁.故选:A.【点评】此题考查了求平均数的方法在年龄问题中的运用.3.【分析】根据题干分析可得,这个方阵的每边人数都是8,由此根据最外层人数=每边人数×4﹣4即可解答问题.【解答】解:8×4﹣4=28(人),答:最外层有28人.故选:C.【点评】此题考查了方阵问题中,最外层点数=每边点数×4﹣4这个公式的计算应用.4.【分析】李红比刘强大5岁,即刘强比李红小5岁,由于年龄差不随时间的变化而改变,所以再过3年,他们相差的岁数不变,由此求解.【解答】解:李红比刘强大5岁,即刘强比李红小5岁,再过三年刘强还是比李红小5岁.故选:B.【点评】理解年龄差不随时间的变化而改变是解答此题的关键.5.【分析】由题意,此题可看作是一个空心方阵,要求四周一共要摆多少盆花,根据“四周的盆数=(每边的盆数﹣1)×4”解答即可.【解答】解:(5﹣1)×4=4×4=16(盆)答:一共要准备16盆花.故选:A.【点评】此题考查了方阵问题中最外层点数=每边点数×4﹣4的灵活应用.6.【分析】方阵每边人数与四周人数的关系:四周人数=(每边人数﹣1)×4;据此解答即可.【解答】解:(10﹣1)×4=9×4=36(人)答:最外围有36人.故选:D.【点评】此题考查了方阵问题中:四周人数=(每边人数﹣1)×4;或最外层四周点数=每边点数×4﹣4的灵活应用.7.【分析】每边圆圈的个数=图形顺序+1;再利用方阵最外层四周点数=每边点数×4﹣4计算出最外层四周圆圈数即可.【解答】解:(8+1)×4﹣4=36﹣4=32(人)答:第8个图形有32个.故选:C.【点评】此题考查了方阵问题中:总点数=每边点数×每边点数;最外层四周点数=每边点数×4﹣4的灵活应用.8.【分析】根据题意可得等量关系式,今年母亲的年龄﹣儿子的年龄=26岁,设儿子今年是x岁,那么今年母亲的年龄是3x岁,然后列方程解答即可.【解答】解:设儿子今年是x岁,那么今年母亲的年龄是3x岁,3x﹣x=262x=26x=13答:儿子今年是13岁.故选:C.【点评】此题考查列方程解应用题,关键是根据题意找出基本数量关系,设未知数为x,由此列方程解决问题.二.填空题(共8小题)9.【分析】爸爸今年a岁,小华今年(a﹣25)岁,那么爸爸与小华的年龄差是25岁,无论再过多少年,两人的年龄差都是25岁.【解答】解:a﹣(a﹣25)=a﹣a+25=25(岁)答:再过x年后,爸爸与小华差25岁.故答案为:25.【点评】解决本题关键是熟知两人的年龄差是始终不变的.10.【分析】“爸爸今年40岁,明明今年8岁”,8年后爸爸和明明的年龄都增加了8岁,由此求出8年后除爸爸和明明的年龄,然后用爸爸的年龄除以明明的年龄即可.【解答】解:(40+8)÷(8+8)=48÷16=3答:8年后爸爸的年龄是明明的3倍.故答案为:3.【点评】本题的关键是求出8年后除爸爸和明明的年龄,再根据基本的数量:求一个数是另一个数的几倍用除法计算.11.【分析】要求这个学校一共有多少个学生,就是求这个方阵的总点数;需要先求得这个方阵最外层的每边人数,根据方阵问题中:四周点数=每边点数×4﹣4可知:每边点数=(四周点数+4)÷4.再利用总点数=每边点数×每边点数解答.【解答】解:最外层每边人数为:(64+4)÷4=68÷4=17(人),所以这个方阵的总人数为:17×17=289(人),答:这个方阵共有289人.故答案为:289.【点评】此题考查了方阵问题中的数量关系:最外层每边点数=(四周点数+4)÷4和总点数=每边点数×每边点数.12.【分析】四个角都不放时,需要的棋子数最多,利用每边棋子数×4计算即可;四个角都放时,需要的棋子数最少,根据每边棋子数×4﹣4即可解答.【解答】解:4×4=16(枚)4×4﹣4=12(枚)答:四条边上最多能摆16枚,最少能摆12枚.故答案为:16,12.【点评】此题考查了空心方阵中四周点数=每边点数×4﹣4的计算应用,要注意顶点处不放时,需要的棋子数最多.13.【分析】5年后爸爸比小明大22岁,他们现在的年龄差也是22岁,用两人的年龄和加上年龄差,再除以2就是爸爸的年龄,进而求出小明的年龄.【解答】解:(46+22)÷2=68÷2=34(岁)34﹣22=12(岁)答:爸爸今年34岁,小明今年12岁.故答案为:34,12.【点评】本题根据年龄差不变,得出现在两人的年龄差,再根据和差公式:(两数和+两数差)÷2=较大数进行求解.14.【分析】根据三个学生的年龄乘积是1620,先把1620分解质因数(即写成几个因数相乘的形式),然后再根据他们的年龄一个比一个大3岁的条件进行组合.【解答】解:1620=2×2×3×3×3×3×5,又因为,他们的年龄一个比一个大3岁,所以,他们中最小的年龄不可能是偶数,只能是奇数,1620=9×12×15,这三个学生年龄分别是:9岁,12岁,15岁,所以,他们年龄的和是:9+12+15=36(岁),答:这三个学生年龄的和是36岁,故答案为:36.【点评】解答此题的关键是,将1620分解质因数后,在将他们的年龄进行组合时,可以根据条件(年龄一个比一个大3岁)缩小范围,再一步一步的确定.15.【分析】利用方阵最外层四周点数=每边点数×4﹣4计算出最外层四周个数即可.【解答】解:14×4﹣4=56﹣4=52(个);答:小红一共用了52个棋子.故答案为:52.【点评】此题考查了方阵问题中:总点数=每边点数×每边点数;最外层四周点数=每边点数×4﹣4的灵活应用.16.【分析】先根据“四年后王平16岁”求出王平今年的年龄是16﹣4=12岁,再根据“今年王平、刘军、张华三个人的年龄和为39岁”求出今年刘军和张华的年龄和是39﹣12=28岁,求四年后刘军和张华的年龄之和分别加4即可.【解答】解:16﹣4=12(岁)39﹣12=27(岁)27+4+4=35(岁)答:刘军和张华的年龄之和为35岁.故答案为:35.【点评】解答本题关键是明确:经过4年,即每个人都增加4岁.三.判断题(共5小题)17.【分析】因为不管经过多长时间,小红与妈妈的年龄差是不变的,今年相差24岁,所以过10年后妈妈和小红仍相差24岁.【解答】解:两个人的年龄差是不变的,今年小红今年比妈妈小24岁,再过十年她比妈妈仍然小24岁.故答案为:×.【点评】此题应抓住年龄差不变来求解,因为不管经过多长时间,二人增长的时间是一样的,故差不变.18.【分析】今年明明与爸爸的年龄比是1:4,可知明明的年龄相当于1份的数,爸爸的年龄相当于4份的数;再过三年后,明明的年龄是1份的数加上3,爸爸的年龄是4份的数加上3,比值改变了,所以他俩的年龄比就一定不会是1:4,据此解答.【解答】解:由于年龄是每过一年都增加1岁,今年明明与爸爸的年龄比是1:4,可知明明的年龄相当于1份的数,爸爸的年龄相当于4份的数;再过三年后,明明的年龄是1份的数加上3,爸爸的年龄是4份的数加上3,比值改变了,所以他俩的年龄比就一定不会是1:4,所以原题说法错误;故答案为:×.【点评】此题考查年龄问题与比的性质的综合运用,比的前项和后项同乘或除以一个相同的数(0除外),比值不变;此题是比的前、后项同加上3,所以比值变了,比也就变了,可举例进一步验证.19.【分析】由于方阵每向里面进一层,每边的个数就减少2个,所以四条边一共减少2×4=8个,据此解答.【解答】解:2×4=8(个).答:方阵每向里面进一层,每层的个数就减少8个.故答案为:√.【点评】本题关键是求出每边减少的个数;方阵问题相关的知识点是:四周的人数=(每边的人数﹣1)×4,每边的人数=四周的人数÷4+1,外层边长数2﹣中空边长数2=实面积数.20.【分析】先用6×4,求出正方形的四个边从理论上放置花的盆数,但四个角上只要各有一盆花即可,所以要去掉重复的4盆,由此得出最少的答案.【解答】解:6×4﹣4=24﹣4=20(盆)答:这个花坛四周最少需要准备20盆.故答案为:×.【点评】解答此题的关键是,四个角上都要有一盆花,所以要把重复放置的花减去.21.【分析】根据事件发生的可能性和不可能性进行分析:奶奶的年龄一定比爸爸的年龄大;据此解答.【解答】解:奶奶的年龄一定比爸爸的年龄大,属于确定事件中的必然事件;故答案为:√.【点评】此题考查了事件发生的可能性和不可能性.四.应用题(共6小题)22.【分析】根据题意可知,左数的人数加上右数的人数,这样就把小刚多数了一次,再减去1就是每行的人数,同样可以求出每列的人数;然后每行与每列的人数相乘即可得出答案.【解答】解:每行的人数:6+12﹣1=17(人),每列的人数:7+13﹣1=19(人),所以总人数:17×19=323(人);答:一共有323个同学在做早操.【点评】解题的关键是找到每行和每列的人数,求每行和每列的人数时,把数重的人数减去,才能准确求出结果.23.【分析】根据题意可得等量关系式:淘气爸爸的年龄+妈妈的年龄=66岁,设妈妈的年龄是x岁,那么淘气爸爸的年龄就是(x+4)岁,然后列方程解答即可.【解答】解:设妈妈的年龄是x岁,那么淘气爸爸的年龄就是(x+4)岁,x+(x+4)=662x=62x=3131+4=35(岁)答:淘气爸爸和妈妈的年龄分别是35岁、31岁.【点评】此题考查列方程解应用题,关键是根据题意找出基本数量关系,设未知数为x,由此列方程解决问题.24.【分析】“照这样的效率”,说明每人每小时织布的长度是相同的,先用320米除以8小时,再除以5人,求出每人每小时织布的长度,再乘10小时,1名工人10小时织布的长度,然后再用1600米除以1名工人10小时织布的长度,求出需要工人的总数,再减去5人,即可求出需要增加的人数.【解答】解:1600÷[(320÷5÷8×10)]﹣5=1600÷80﹣5=20﹣5=15(名)答:10小时织布1600米需要增加15名工人.【点评】解决本题先求出不变的每人的工作效率,进而求出1人10小时的工作量,再根据除法的意义,求出需要的工人数,进而求出增加的人数.25.【分析】排成一个正方形空心方阵,最外层方阵总人数=四周人数=(每边人数﹣1)×4,由此即可解答.【解答】解:(8﹣1)×4=7×4=28(人)所以,排成一个正方形空心方阵,每边都是8个小朋友,公共顶点各一人,答:排成一个正方形空心方阵,每边都是8个小朋友.【点评】此题考查了方阵问题中:方阵每边人数与四周人数的关系:四周人数=(每边人数﹣1)×4.26.【分析】根据题意可得等量关系式:爷爷的年龄﹣壮壮的年龄=60,设壮壮今年x岁,则爷爷今年7x 岁,然后列方程解答即可.【解答】解:设壮壮今年x岁,则爷爷今年7x岁.7x﹣x=606x=60x=10爷爷:10×7=70(岁)答:壮壮和爷爷今年分别10岁和70岁.【点评】此题考查列方程解应用题,关键是根据题意找出基本数量关系,设未知数为x,由此列方程解决问题.27.【分析】最外层每边可站21人,根据“最外层四周点数=每边点数×4﹣4”可以求出最外层可站多少人,然后根据“总点数=每边点数×每边点数”解答即可.【解答】解:21×4﹣4=84﹣4=80(人)21×21=441(人)答:最外层可站80人,操场上一共可站441人.【点评】此题考查了方阵问题中:总点数=每边点数×每边点数;最外层四周点数=每边点数×4﹣4的灵活应用.。

苏教版小学六年级数学下册《第3章 解决问题的策略》单元测试题【含答案】

苏教版小学六年级数学下册《第3章 解决问题的策略》单元测试题【含答案】

苏教版小学六年级数学下册《第3章解决问题的策略》单元测试题一.选择题(共8小题)1.等腰三角形的顶角和一个底角的度数比是2:1,这个三角形也是()A.钝角三角形B.直角三角形C.锐角三角形D.无法确定2.甲、乙、丙三个数的比是1:2:3,如果它们的平均数是30,那么甲数是()A.5B.10C.153.已知被减数、减数、差的和是140,且减数与差的比是2:5,减数是()A.20B.50C.704.一段路,甲8小时走完,乙6小时走完,甲、乙二人的速度比是()A.4:3B.1:1C.:D.:5.把20克盐放入100克水中,盐与盐水的比是()A.1:6B.1:5C.6:1D.5:16.从甲地到乙地,小张要行4小时,小李要行5小时,小张与小李的速度比是()A.4:5B.5:4C.4:9D.不确定7.将如图的线段比例尺化成数值比例尺是()A.1:3000000B.1:1000000C.1:100000D.1:108.有三个自然数,甲数与乙数的比是3:5,乙数与丙数的比是4:7,三个数的和是201.甲数是()A.36B.9C.24二.填空题(共10小题)9.我国的《国旗法》规定:国旗的长与宽的比是3:2,如果教室悬挂的国旗长60cm,宽应该是cm.10.光明小学五(1)班学生人数在40人到50人之间,这个班男生人数和女生人数的比是6:5,这个班男生有人,女生有人.11.甲、乙两数的平均数是32,甲、乙两数的比是3:5,甲数是,乙数是. 12.减法算式中,差与减数的比是3:5,那么减数是被减数的.13.书柜中故事书与科技书的本数比是5:3,故事书和科技书共320本,科技书有本,科技书的本数比故事书少%。

14.六年级一班男生人数与女生人数的比是5:4,男生比女生多4人,六年级一班男女生一共有人。

15.一道减法算式,被减数、减数、差一共是96,减数与差的比是7:5,减数是,差是。

16.该图表示一块三角尺.∠1与∠2度数的比化成最简单的整数比是:.比值是;∠3与∠1度数的比化成最简单的整数比是:,比值是.17.综合实践课上,新区某学校开展包饺子活动,出于营养均衡考虑,将菜和肉的质量比定为3:2,已经准备了36千克的菜,还需要买千克的肉。

苏教版六年级数学下册第三单元解决问题的策略测试卷【含答案】

苏教版六年级数学下册第三单元解决问题的策略测试卷【含答案】

苏教版六年级数学下册第三单元解决问题的策略测试卷姓名:__________ 班级:__________考号:__________题号一二三四总分评分一、单选题(共10题;共20分)1.某次数学竞赛一共20道题,评分标准是做对一道得5分,不做得0分,做错一道倒扣2分,小红得了86分,她做错了()道题.A. 2B. 3C. 52.鸡兔同笼共10只,数脚有32只,鸡有( )只.A. 3只B. 4只C. 5只D. 6只3.鸡兔同笼,共有23个头,56条腿,其中鸡有()只.A. 12B. 18C. 10D. 234.大船限乘6人,小船限乘4人,38人共租了8条船,都坐满了.租的小船()艘.A. 4B. 5C. 6D. 95.鸡和兔一共有12只,数一数腿有32条,其中兔有( )只.A. 3B. 4C. 5D. 66.鸡兔同笼,有20个头,48条腿,其中兔子有( )只.A. 2B. 3C. 4D. 57.一队猎手一队狗,二队并作一队走,数头一共三十三,数脚一共九十整,问有多少猎手多少狗?( )A. 18,15B. 21,12C. 12,218.笼子里有鸡兔共12只,共有40条腿,设鸡有x只,下列方程符合题意的是()A. 2(12-x)+4x=40B. 4(12-x)+2x=40C. 2x+4x=40D.9.鸡兔同笼,上有21头,下有66足,有( )只鸡.A. 9B. 48C. 1810.强强一次捐款175元,分别是20元和5元的,共有23张,其中5元的有( )张.A. 4B. 19C. 13二、填空题(共8题;共28分)11.有鸡和兔共10只,鸡和免共有34只脚。

鸡有________只,兔有________只。

12.在“保护太湖,放养食藻鱼”公益活动中,环保小队27人共投放了105条食藻鱼。

其中男生每人投放5条,女生每人投放3条。

这个环保小队中男生有________人,女生有________人。

13.学校有象棋、跳棋共26副,2人下1副象棋,6人下一副跳棋,恰好可供120个学生进行课外活动.象棋有________副,跳棋有________副.14.46人去划船,共租12只船,刚好都坐满.大船每船坐5人,小船每船坐3人.租大船________ 只,小船________ 只.15.一分、二分、五分三种硬币个数相等,一共10元,三种硬币共有________个。

苏教版小学六年级数学下册《第三单元 解决问题的策略》单元测试题【含答案】

苏教版小学六年级数学下册《第三单元 解决问题的策略》单元测试题【含答案】

苏教版小学六年级数学下册《第三单元解决问题的策略》单元测试题一.选择题(共8小题)1.学校买来300本课外书,按照人数的比分配给三个年级.四年级42人,五年级50人,六年级58人.六年级可以分得()本.A.84B.100C.116D.1502.六(1)班有45人,其中男生和女生人数的比是4:5.六(1)班男生有()人A.20B.25C.363.学校买来380本图书,按一定的比分给两个年级,这个比不可能是()A.2:3B.10:9C.5:4D.1:14.一个三角形,三个内角度数的比是2:5:3,则这个三角形是()A.钝角三角形B.直角三角形C.锐角三角形D.等腰三角形5.《国旗法》明确规定:五星红旗的长与宽之比是3:2。

如果有一面五星红旗的宽是96cm,那么它的长应是()cm。

A.288B.192C.144D.486.一个等腰三角形,两条边的比是2:3,已知三角形的周长为56cm,则三角形的底是()A.14cm B.24cm C.14cm或24cm D.以上都不对7.苹果和雪梨的质量比是3:2,如果苹果有180kg,那么雪梨有()kg.A.72B.108C.120D.2708.一个三角形,三个内角度数之比是3:4:7,这个三角形是()三角形.A.锐角B.直角C.钝角二.填空题(共10小题)9.一个等腰三角形的顶角与一个底角的度数比是1:2,它的一个底角的度数是.10.有一个两位数,十位上的数与个位上的数的比是2:3,十位上的数加上3后就和个位上的数相等,这个两位数是.11.甲.乙.丙三个数的平均数是90,它们的比是3:5:2,则甲数比乙数少.12.A是B的1.5倍,A:B=(:)。

13.按4:5把360本图书分给四年级和五年级,四年级分得本,五年级分得本.14.甲、乙、丙三数的和是740,甲数与乙数的比是3:4,乙数与丙数的比是3:4,则甲、乙、丙三数各是、、.15.把5克盐溶于95克水中,盐与盐水的比是,比值是。

苏教版六年级数学下册单元测试-解决问题的策略 【含答案】

苏教版六年级数学下册单元测试-解决问题的策略 【含答案】

苏教版六年级数学下册单元测试-解决问题的策略一、单选题1.大船限乘6人,小船限乘4人,38人共租了8条船,都坐满了.租的小船()艘.A. 4B. 5C. 6D. 72.在学校一次环境保护知识抢答比赛中,共有20道题,每答对一道题得10分,答错一道倒扣5分,蓝天队最后得分是155分,那么该队共答对()题.A. 10B. 12C. 15D. 173.鸡兔同笼,有20个头,54条腿,那么有()A. 鸡13只,兔7只B. 鸡7只,兔13只C. 鸡10只,兔10只4.数学竞赛共10题,做对一题得8分,做错一题(或不做),倒扣5分,小军得41分,他做错了()。

A. 3题B. 4题C. 5题D. 2题5.妈妈买黄瓜和西红柿共6千克,花了8元。

已知黄瓜每千克1元,西红柿每千克2元,妈妈买了( )千克黄瓜。

A. 1B. 2C. 3D. 4二、填空题6.有鸡和兔共10只,鸡和免共有34只脚。

鸡有________只,兔有________只。

7.小明的储蓄罐里有1角和5角的硬币共27枚,价值5.1元,这个储蓄罐中1角的硬币有________枚,5角的硬币有________枚。

8.租了大船________条,小船________条9.如果笼子里面的鸡和兔一共有10只,腿一共有32条。

那么笼子里的鸡有________只,兔有________只。

10.2、2元和5元的人民币共9张,合计33元。

2元的有________张,5元的有________张。

三、解答题11.学校举行一次数学竞赛,共有20道题,规定每做对1道得5分,做错1道倒扣2分,不做不扣分,小明做错和不做的题一样多,最后得76分,小明做错了几道题?12.实验中学的学生进行野外军训。

晴天每天行20千米,雨天每天行10千米,8天一共行了140千米,这8天中有几天是晴天?有几天是雨天?13.体育馆里的20张乒乓球台上共有54人在打球,正在进行单打和双打的乒乓球台各有几张?四、应用题14.自行车和三轮车一共20辆,总共有49个轮子.自行车和三轮车各有多少辆?15.一个池塘里养着一些青蛙和大鹅,从上面数头共有70个,从下面数脚共有200只,池塘里有青蛙和大鹅各多少只?参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解:假设全是大船,则小船有:(6×8﹣38)÷(6﹣4),=10÷2,=5(条),答:小船有5条.故选:B.【分析】假设8条全是大船,则有6×8=48人,这比已知的38人多了10人,因为大船比小船多坐6﹣4=2人,所以小船有:10÷2=5条,则由此即可选择.2.【答案】D【解析】【解答】解:20﹣÷(10+5)=20﹣45÷15=20﹣3=17(道)答:该队在这次比赛中共答对17道题.故答案为:D.【分析】共有20道题,每答对一道题得10分,则全部答对可得10×20=200分,答错一道倒扣5分,即实际答错一题少得5+10=15分,蓝队最后得分是155分,即少得200﹣155=45分,则答错45÷15=3道题,由此可知,该队在这次比赛中共答对20﹣3=17道题.3.【答案】A【解析】【解答】解:假设全是鸡,那么兔有:(54﹣20×2)÷(4﹣2),=14÷2,=7(只),则鸡有:20﹣7=13(只),故选:A.【分析】此类问题可以利用假设法,假设全是鸡,那么就有20×2=40条腿,这比已知54条腿少了54﹣40=14条腿,1只兔比1只鸡多4﹣2=2条腿,由此即可得出兔有:14÷2=7只,则鸡有:20﹣7=13只,由此即可进行选择.4.【答案】A【解析】【解答】解:(10×8-41)÷(8+5)=39÷13=3(题)故答案为:A【分析】假设都做对了,得分是10×8,用比41分多的分数除以(8+5)即可求出做错的题数.5.【答案】D【解析】【解答】解:(6×2-8)÷(2-1)=4÷1=4(千克)故答案为:D。

苏教版六年级数学下册第三单元《解决问题的策略》测试卷(含答案)

苏教版六年级数学下册第三单元《解决问题的策略》测试卷(含答案)

苏教版六年级数学下册第三单元《解决问题的策略》测试卷(含答案)苏教版六年级数学下册第三单元《解决问题的策略》测试卷学校:___________姓名:___________班级:___________等级:___________一、选择题。

(将正确答案的序号填在括号里)(10分)1.有两条绳子,第一条用去11米,第二条用去它的,剩下部分相等。

那么,22对于这两条绳子原来的长度,你的看法是()。

A.第一条绳子长较D.相等B.第二条绳子长C.无法比2.数学竞赛共有20道选择题,答对1题得5分,答错或不答倒扣1分.XXX同学在竞赛中得了82分,他答对()道题.A.3B.10C.17D.183.把一些鸡和兔放在一只笼子里,从上面数有29个头,从下面数有92只脚。

那么笼中有鸡()只。

A.8B.12C.17D.294.XXX看一本故事书,已经看的比未看的少45页,已看的页数和未看的页数的比是58,这本书共( )页。

A.90 B.180 C.195 D.155.或人上班时步行,回家时乘车,在路上一共用了 1.5小时,如果高低班都乘车,全程只需求0.5小时,如果高低班都步行,需( )小时。

A.2 B.2.5 C.3.5 D.4二、填空题。

(每空2分,共38分)6.50元和20元钱共16张,共计530元,50元的钱有_____张,20元的钱又有_____张.7.在一片森林里住着百灵鸟和松鼠,它们一共有15只,共有48条腿,那么百灵鸟有________只。

8.一张桌子坐6人,两张桌子并起来坐10人(如图),三张桌子并起来坐14人……照如许,10张桌子并成一排能够坐________人;如果一共有50人,需求并________张桌子才能坐下。

答案第1页,总6页9.一辆大众汽车共载客42人,个中一局部人在中途下车,每张票价6元,另一局部人到起点下车,每张票价9元,售票员共收票款318元,中途下车的有________人.10.一次知识竞赛共有10道抢答题,答对一题得20分,答错一题倒扣10分,不答题不得分也不扣分.XXX抢答了其中的8道题,共得了70分.他答错了________题11.有1元、5元、10元的群众币共14张,共计66元,个中1元的比10元的多2张,则1元钞票有________张;5元钞票有________张;10元钞票有________张。

六年级下册数学试题-解决问题的策略实际应用(含答案) 苏教版

六年级下册数学试题-解决问题的策略实际应用(含答案) 苏教版

解决问题的策略实际应用1.小明读一本书,第一天读了这本书的25%,第二天再读35页,这时已读的页数和剩下的页数的比是3:2。

这本书还剩多少页没有读?2.甲、乙两个袋子中都装了球,甲袋的35 和乙袋的34同样多,从甲袋取出20个球放进乙袋,则甲、乙两个袋子中的球就一样多了。

原来甲、乙两袋中各有多少个球?3.六(2)班去植树,分为两个小组,第一小组是第二小组人数的35.如果从第二小组调出6人去第一小组,两个小组的人数就一样多,全班一共有多少人?4.小明和小红一共带了182元去买图书,小明用去所带钱的23,小红用去所带钱的34,这时两人剩下的钱数正好相等。

原来两人各带了多少元?5.书是人类进步的阶梯,青青小学举行了“读一书,增一智”活动,其间,张老师买来一些课外读物借给大家阅读。

小明读一本故事书,已读页数是未读页数的32 ,如果他再读20页,已读页数是未读页数的73.这本书共有多少页?6.张大伯家养了三种兔,其中白兔有210只,灰兔占总只数的13,黑兔与另外两种兔只数和的比是1:4,张大伯家一共养了多少只兔?7.公园里有菊花、兰花和鸡冠花共120盆,其中菊花的盆数是兰花的,兰花的盆数比鸡冠花的少,菊花有多少盆?8.汽车从A城到B城用两天的时间。

第一天行了全程的35还多96千米,第二天行的路程相当于第一天的13。

A,B两城相距多少千米?9.六(2)班召开班会,一名男生上台向老师报告:“台下男生人数是女生的45。

”男生下台后,一名女生上台说:“现在台下男生人数是女生的78。

”六(2)班共有学生多少人?例1解决问题的策略答案1. 40页2. 甲:200个乙:160个3. 48人4. 小明78 元小红104元5. 200页6. 450只7. 24盆8. 640千米9. 46人。

新苏教版数学六年级下册第三单元解决问题的策略单元检测(含答案)

新苏教版数学六年级下册第三单元解决问题的策略单元检测(含答案)

苏教版数学六年级下册第三单元解决问题的策略单元检测(含答案)一、填空。

(26分)(),梨树的棵树是两种果树总棵树的(),梨树与苹果树棵树的比是( :);如果梨树有200棵,苹果树有()棵,如果两种果树一共有260棵,则梨树有()棵。

2、圆柱的底面半径是2 cm,高是10 cm,侧面积是()cm2,表面积是()cm2,体积是()cm3。

3、扇形统计图可以清楚的表示出()与()之间的关系。

4、把5根铁丝焊接成一根直条,用去8分钟,如果把10根铁丝焊接成一根直条,需()分钟。

5、老师带了55个学生去划船,共租了10条船,正好坐满。

其中每条大船可以坐6人,每条小船可以坐4人。

我们假设10条船全部是大船,一共能坐()人,比实际的56人多()人。

把一条大船换成一条小船,就会少坐()人,多出的人数一共要换()条小船,所以小船租了()条,大船租了()条。

6、把一个圆柱的侧面沿高展开,得到一个正方形,圆柱的底面周长是10 cm,这个圆柱的高是()cm,侧面积是()cm2。

7、如果a、b是两个连续的自然数(且a、b都不为0),他们的最大公因数是(),最小公倍数是()。

8、简单的统计图有()统计图、()统计图和()统计图。

9、将一个棱长6厘米的正方体切削成一个最大的圆锥体,这个圆锥体的体积是()。

10、小明家公鸡与母鸡的比是5:3,公鸡比母鸡多18只,公鸡和母鸡一共有()只。

二、判断。

(10分)1、甲数是乙数的7倍,甲数乙数的最小公倍数就是甲数。

()2、比例的两个内项互为倒数,那么它的两个外项也互为倒数。

()3、已知两个数的最大公因数是8,这两个数所有公因数有4个。

()4、把一个圆柱切拼成一个近似的长方体,这个长方体和原来的圆柱相比, 体积不变,表面积变大。

()5、在比例尺是1 :8的图纸上,甲、乙两个圆的直径比是2 :3,那么甲、乙两个圆的实际的直径比是8 :1。

()三、选择。

(10分)1、求圆柱形木桶内能盛多少升水,就是求木桶的( )。

苏教版六年级数学下册第三单元《 解决问题的策略》同步练习附答案

苏教版六年级数学下册第三单元《 解决问题的策略》同步练习附答案

苏教版六年级数学下册第三单元培优卷解决问题的策略一、我会填。

(每空2分,共40分)1.乙绳比甲绳短( ),甲绳比乙绳长( )。

2. 六年级二班的学生人数在40~45之间,女生人数是男生人数的56。

六年级二班女生有( )人,男生有( )人。

3.实验小学买了9副球拍,有乒乓球拍和羽毛球拍两种球拍,一共用了275元。

乒乓球拍和羽毛球拍各买了多少副?假设9副球拍都是乒乓球拍,共用( )元,和275元相比较,少了( )元,1副羽毛球拍比乒乓球拍多( )元,( )副羽毛球拍比乒乓球拍多( )元,乒乓球拍有( )副,羽毛球拍有( )副。

4. 小军的邮票张数比小海多13,小海的邮票张数是小明的67,已知小军比小海多30张邮票,小明有( )张邮票,小军有( )张邮票,小海有( )张邮票。

5. 六(1)班46名同学去公园划船,租10只船正好坐满,其中大船每只坐6人,小船每只坐4人。

租的大船有( )只,小船有( )只。

6.假设桃树、苹果树的棵数都和梨树同样多,三种树的总数会减少( )棵; 假设梨树、苹果树的棵数都和桃树同样多,三种树的总数会减少( )棵; 假设梨树、桃树的棵数都和苹果树同样多,三种树的总数会增加( )棵。

梨树、桃树和苹果树的数量分别是( )。

二、我会判。

(对的在括号里打“√”,错的打“×”。

每题2分,共10分) 1. 甲比乙少517,则乙比甲多175。

( ) 2. 一杯果汁喝掉27,喝掉的是剩下的37。

( ) 3. 两名老师带36名同学去公园玩,门票共用去600元,已知每张学生票是成人票价的一半,则每张学生票15元,成人票30元。

( ) 4. 已知六(6)班男生人数是女生人数的23,小华数了一下,发现这个班共有51人,小华数得对。

( ) 5. 一条公路,已修的与剩下的比是5 ∶8,则剩下的比已修的多全长的313。

( ) 三、我会选。

(将正确答案的字母填在括号里。

每题2分,共10分)1. 美术组人数是合唱组人数的79,美术组人数与合唱组人数的比是( )。

新苏教版小学数学六年级下册第3单元《解决问题的策略》测试卷含答案

新苏教版小学数学六年级下册第3单元《解决问题的策略》测试卷含答案

新苏教版六年级下册第三单元《解决问题的策略》测试卷姓名: 班级: 得分:一、选择题(10分)1.乒乓球馆里一共有20张乒乓球桌,如果有56人正在打乒乓球,有单打也有双打。

那么在进行双打的有()张桌子。

A.6 B.8 C.10 D.122.50千克花生米可以榨油19千克,照这样计算,120千克花生米可以榨油多少千克?列式错误是()。

A.19÷50×120 B.50÷19×120 C.19×(120÷50)D.120÷(50÷19)3.鸡兔同笼,共有23个头,56条腿,其中鸡有( )只。A.12 B.18 C.23 D.284.数学竞赛共10题,做对一题得8分,做错一题(或不做),倒扣5分,小军得41分,他做错()。

A.3题B.4题C.5题D.2题5.数学竞赛共有20道选择题,答对1题得5分,答错或不答倒扣1分.小王同学在竞赛中得了82分,他答对()道题.A.3 B.10 C.17 D.186.每只蛐蛐有6条腿,每只蜘蛛有8条腿,蛐蛐和蜘蛛共有10只,一共有68条腿.蛐蛐和蜘蛛各有多少只?( )A.4,6 B.6,4 C.5,5 D.3,77.下列说法正确的个数是()①任何自然数的倒数都比1小;②水结成冰体积增加,那么冰化成水体积要缩小;③一根木头锯成4段要付锯板费1.2元,若要锯成12段,则要付锯板费3.6元;④两个完全相同的三角形能拼成一个平行四边形.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个8.36人去划船,一共租了8只船,每只大船坐5人,每只小船坐3人,那么一共租了()小船。

A.1 B.2 C.3 D.49.某人上班时步行,回家时乘车,在路上一共用了1.5小时,如果上下班都乘车,全程只需要0.5小时,如果上下班都步行,需( )小时。

A.2 B.2.5 C.3.5 D.410.如果小明的体重是小林的,小强的体重是小明的,小强和小林的体重相比,( )。

【精选】苏教版六年级下册数学第三单元《解决问题的策略》测试卷(含答案)

【精选】苏教版六年级下册数学第三单元《解决问题的策略》测试卷(含答案)

【精选】苏教版六年级下册数学第三单元《解决问题的策略》测试卷(含答案)一、填空。

(每空2 分,共28 分)1.《中华人民共和国民法典》正式颁布实施后,某小学的教师掀起学习热潮。

参加线下集中学习的教师人数是利用手机APP 学习的23,参加线下集中学习与利用手机APP 学习的教师人数的比是( ),利用手机APP 学习的教师人数是通过这两种方式学习的教师总人数的( ——)。

2.中国农历中的“夏至”是一年中白昼最长、黑夜最短的一天。

这一天,某城市的黑夜时间比白昼时间少,求该城市的黑夜时间。

根据题意画图分析数量关系。

(1) 将图中信息补充完整。

可以先求1 份是多少,再求黑夜的时间,列式为( )。

(2) 还可以转化为白昼时间与黑夜时间的比为( ),再把总时间按比分配,求出黑夜时间,列式为( )。

3.为了方便家长接送孩子,学校推出课后延时服务,有120 名学生参加棋艺学习,2 人下一副象棋,6 人下一副跳棋。

如果象棋和跳棋共有26 副,那么跳棋有( )副,象棋有 ( )副。

4.某校参加“争做多彩少年”演讲活动的学生人数在177~190 之间,参加活动的男生人数是女生人数的35,则男生有( )人,女生有( )人。

5.某班共有30 名学生,在一次数学考试中,全班的平均分为85.6 分,其中女生的平均分为82 分,男生的平均分为88 分,则这个班男生有( )人。

6. 豆豆读一本书,先读了全书的37,又读了66 页,此时已读页数和未读页数的比是5 ∶ 3, 豆豆读的这本书共有( )页。

7.华华把自己29的钱给亮亮后,两人的钱数相等。

如果华华给亮亮的钱数是12 元,那么亮亮原来有( )元钱。

8.书架上、下两层书的本数比是4 ∶ 1,从上层拿26 本书放入下层,这时上、下两层书的本数比是7 ∶ 5,则上、下两层一共有( )本书。

二、选择。

(将正确答案的字母填在括号里)(每小题2 分,共14 分)1.在探究圆柱的体积时,把圆柱沿底面半径切开,平均分成若干份,拼成一个近似的长方体,这是用了解决问题的策略之( )。

苏教版六年级数学下册第三单元解决问题的策略单元自测卷(含答案)

苏教版六年级数学下册第三单元解决问题的策略单元自测卷(含答案)

苏教版六年级数学下册第三单元解决问题的策略单元自测卷一、填空题(共9题;共18分)1.两个完全一样的梯形,可以拼成一个平行四边形,这个平行四边形的底相当于梯形的________,高相当于梯形的________,因为平行四边形的面积=________,所以梯形的面积=________。

2.一条公路,已经修了全长的,还剩全长的________,修了的是剩下的________,剩下的是已修的________。

3.扇形统计图可以清楚的表示出________与________之间的关系。

4.小伟:这周我得了6朵小红花。

小芳:这周我得了7朵小红花。

①小伟是小芳的________②小伟比小芳少________5.简单的统计图有________统计图、________统计图和________统计图。

6.1元钱买4分一张和8分一张的邮票共20张,应买4分的邮票________张。

7.有一堆土共400方,有大、小两辆汽车,大车一次拉7方,小车一次拉4方,运完这堆土共拉了70车。

大车拉了________次。

8.某次数学竞赛共20道题,评分标准是:每做对一题得5分,每做错或不做一题扣1分。

小华参加了这次竞赛,得了64分。

小华做对________道题。

9.列示________ 。

二、判断题(共5题;共10分)10.计算分数乘法时,把分数乘法转化为分数除法进行计算。

11.推导三角形面积公式时,可以把三角形转化为平行四边形。

12.求圆柱体的体积时,可以把圆柱体转化为由一定数量的完全相同的圆片堆积而成。

13.体育组合唱组人数的比是8:5,体育组比合唱组人数多。

14.一本书,看了全书的 ,没有看的是已看的2倍。

三、选择题(共5题;共10分)15.养鸡场共有鸡3000只,公鸡的只数是母鸡的 , 公鸡有多少只?( )12A. 2000 B. 1000 C. 3000 D. 不确定16.小红看一本书,第一天看了全书的,第二天比第一天多看了10页,剩下70页,这本书共有多少页? ( )A. 500B. 700C. 560D. 60017.小明一共有34元钱,买了笔和本子,笔1元钱一支,本子3元钱一个,本子和笔总数为20,最后正好花完钱 ,问本子多少本?( )A. 10B. 9C. 8D. 718.修一条公路,已修了全程的,还有48千米没有修,已经修了多少千米?( 23 )A. 48 B. 144 C. 96 D. 不确定19.纺织厂女工人数比全厂男工人数的 还多100人,全厂总人数是800人,这25个纺织厂有男工人多少人?( )A. 700B. 600C. 500D. 400四、根据问题解答(共9题;共45分)20.学校的环形跑道长400米,小月和小欣同时从跑道的同一处出发,相背而行,小月的速度是小欣的 。

(完整版)苏教版小学六年级数学下册解决问题的策略练习题(最新整理)

(完整版)苏教版小学六年级数学下册解决问题的策略练习题(最新整理)

一、填空。

1、两个完全一样的梯形,可以拼成一个平行四边形,这个平行四边形的底相当于梯形的( ),高相当于梯形的( ),因为平行四边形的面积=( ),所以梯形的面积=( )2、一条公路,已经修了全长的,还剩全长的( ),修了的是剩下53的( ),剩下的是已修的( )。

3、扇形统计图可以清楚的表示出( )与( )之间的关系。

4、小伟:这周我得了6朵小红花。

小芳:这周我得了7朵小红花。

(1)小伟是小芳的 ( ) (2)小伟比小芳少 ( )(3)小芳比小伟多 ( ) (4)小伟是两人和的( )(5)小芳和小伟朵数的比是( )5、用分数表示图中涂色部分( ) ( ) ( )6、简单的统计图有( )统计图、( )统计图和( )统计图。

7、右图中图形的周长是( )。

5cm8、右图中甲部分的周长 和乙部分的周长( )。

二、判断题。

1、计算分数乘法时,把分数乘法转化为分数除法进行计算。

( )2、推导三角形面积公式时,可以把三角形转化为平行四边形。

( )3、求圆柱体的体积时,可以把圆柱体转化为由一定数量的完全相同的圆片堆积而成。

( )4、一本书,看了全书的,没有看的是已看的2倍。

( )315、体育组合唱组人数的比是8:5,体育组比合唱组人数多。

( )83一、填空。

1、两个完全一样的梯形,可以拼成一个平行四边形,这个平行四边形的底相当于梯形的( ),高相当于梯形的( ),因为平行四边形的面积=( ),所以梯形的面积=( )2、一条公路,已经修了全长的,还剩全长的( ),修了的是剩下53的( ),剩下的是已修的( )。

3、扇形统计图可以清楚的表示出( )与( )之间的关系。

4、小伟:这周我得了6朵小红花。

小芳:这周我得了7朵小红花。

(1)小伟是小芳的 ( ) (2)小伟比小芳少 ( )(3)小芳比小伟多 ( ) (4)小伟是两人和的( )(5)小芳和小伟朵数的比是( )5、用分数表示图中涂色部分( ) ( ) ( )6、简单的统计图有( )统计图、( )统计图和( )统计图。

苏教版六年级数学下册第三单元 解决问题的策略专项试卷附答案

苏教版六年级数学下册第三单元  解决问题的策略专项试卷附答案

苏教版六年级数学下册核心考点突破卷4.解决问题的策略一、认真填空。

(每空 3 分,共 45 分)1.一瓶洗手液,已经用了整瓶的58,已用的与剩下的比是( ),剩下的是已用的( ) %。

2.淘气和笑笑分别从学校和展览馆同时出发,相向而行,30 分后相遇,淘气走的路程比笑笑少25,笑笑走的路程是淘气的( ),笑笑走的路程比淘气多( ),淘气走了全程的( ) %。

3.大、小两个圆的面积之和是 1500平方厘米,已知两个圆的周长比是2 ∶ 1,那么大圆的面积是( )平方厘米,小圆的面积是( )平方厘米。

4.一个分数的分子比分母小 28,约分后是37,这个分数是( )。

5.环湖一周是 1800 米,豆豆和乐乐在湖边同一地点背向而行,豆豆走的速度比乐乐慢 20%,他们相遇时,豆豆和乐乐所走的路程比是( ),乐乐走了( )米。

6.将一根长是 104 厘米的铁丝围成一个等腰三角形,腰的长度是底的45,则这个三角形的底是( )厘米,腰是( )厘米。

7.马老师的中考体能训练营一节课分为三个部分,如下图:(1)一节课中,技巧训练比体能训练的时间少( ) %,如果技巧训练是 30 分,那么一节课共( )时。

(2)马老师将训练营中的 72 名同学按男女分成 12 组,男生组每组 8 人,女生组每组 5 人,那么男生组与女生组的组数比是( )。

二、慎重选择。

(将正确答案的字母填在括号里)(每小题 4 分,共 20 分)1.某校五、六年级的人数相等,其中五年级的男、女生人数之比是 3 ∶ 2,六年级的男、女生人数之比是 5 ∶ 4,那么这两个年级的男、女生人数之比是( )。

A . 4 ∶ 3B . 3 ∶ 4C .26 ∶ 19D .19 ∶ 262.六年级(2)班喜欢象棋的同学和喜欢其他棋类的同学的人数比是 1 ∶ 3,喜欢跳棋的同学人数是喜欢其他棋类同学人数的5倍。

若该班人数在40~50 之间,则该班有( )人。

A .44B .40C .42D .413.甲将自己邮票的15分给乙后,两人的邮票张数相等,原来乙的邮票张数是甲的( )。

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六年级第三单元解决问题的策略
时间:40分钟满分100分
一、填空(10分)
(1)如果1只梨比1只苹果重30克,那么5只梨比5只苹果重()千克;如果把一堆水果中的4只苹果替换成4只梨,总重量会()<增加或减少>()克。

(2)把5根铁丝焊接成一根直条,用去8分钟,如果把10根铁丝焊接成一根直条,需____分钟.
(3)将一个棱长6厘米的正方体切削成一个最大的圆锥体,这个圆锥体的体积是()
二、计算
1、口算(6分)
3.6÷0.036= 7÷19= 0.4×0.2=
3.7×0.1% = 0.125×29×8 = 18.25-3.3=
2、下面各题怎样算简便就怎样算。

(12分)
125×(8+20)5×27+63×5
68÷[0.5×(7.5-0.7)] 48×101-48
3、解方程(10分)
X-15%X=42.5 1—20%x=0.4
三、解决问题(62分)
1.学校有一个长方形的花圃,长8米,在修建校园时,花圃的长增加了3米,这样花圃的面积就增加了18平方米,原来花圃的面积是多少平方米?(10分)
2、全班42人去公园划船,一共租用了10只船。

每只大船坐5人,每只小船坐3人。

租用的大船和小船各有几只?(10分)
3、16名同学参加乒乓球比赛,每两支球队都要赛一场,共需要比赛多少场?(10分)
4、王老师买了3个篮球和8副乒乓球拍,一共花了400元钱,一副乒乓球拍的价钱是篮球的4
1
,篮球和乒乓球拍的单价各是多少元?(10分)
5、甲乙两人同时从两地骑车相向而行,甲每小时行驶20千米,乙每小时行驶18千米,两人相遇时距离全程中点3千米,求全程长多少千米?(先画图整理,再解答)(12分)
6.甲、乙两车同时从A、B两地相向而行,经过6小时相遇,相遇后甲车又行了4小时到达B地。

问:相遇后乙车又行了几小时才到达A地?(10分)。

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