《禁毒教育》活动记录
2024《禁毒》主题班会方案记录内容
家庭参与
家庭是孩子成长的第一课堂，家长应该加强对孩子的禁毒教育， 引导孩子树立正确的价值观和人生观。
学校参与
学校应该将禁毒教育纳入课程体系，通过课堂教育、校园文化活动 等多种形式开展禁毒宣传教育工作。
社会参与
社会各界应该积极参与禁毒工作，支持政府部门的禁毒措施，共同 营造良好的社会环境。
THANKS
03
峻性和必要性。
学生发言与讨论环节
01 邀请学生代表发言，分享对禁毒的认识和看法。 02 组织学生进行小组讨论，探讨如何预防和抵制毒
品的诱惑。
03 鼓励学生提出问题和建议，加强互动和交流。
04
班会效果评估
学生反馈收集
01
通过问卷调查收集学生对班会的整体印象和感受， 包括对主题、内容、形式等方面的评价。
02 网络和社交媒体成为毒品传播的新渠道。
班会教育意义
增强学生对毒品危害的认 识，提高防范意识。
促进校园和谐稳定，营造 健康向上的学习氛围。
培养学生正确的价值观和 人生观，远离毒品。
目的和预期成果
目的
通过主题班会，使学生深入了解毒品的危害，增强自我 保护意识，树立正确的价值观和人生观。
预期成果
学生充分认识到毒品的危害，掌握拒绝毒品的方法和技 巧，形成自觉抵制毒品的良好氛围。同时，通过班会活 动，增进同学之间的友谊和团结，促进班级和谐发展。
感谢观看
2024《禁毒》主题 班会方案记录内容
汇报人：XXX
2024-01-26
目录
• 班会背景与目的 • 班会策划与准备 • 班会实施过程 • 班会效果评估 • 后续跟进措施 • 总结与展望
01
班会背景与目的
禁毒形势分析
禁毒教育活动班会记录
禁毒教育活动班会记录
日期：[填写日期]
班会主题：禁毒教育活动
参与人员：[填写参与人员姓名]
1. 班会目的
本次班会旨在加强学生对禁毒教育的了解，提高他们对毒品危害的认识，并促使他们能够积极参与禁毒宣传活动。
2. 活动介绍
1. 主持人首先向学生介绍了本次班会的主题和目的。
2. 接着，我们播放了一段关于毒品危害的视频，让学生们深刻领悟到毒品对个人、家庭和社会的危害性。
3. 我们组织了小组讨论，让学生们讨论毒品对青少年的影响，并鼓励他们提出自己的观点和意见。
4. 接下来，我们组织了一项知识竞赛活动，考察学生对禁毒知识的掌握情况，并给予奖励以激励学生们更深入研究。
5. 最后，我们邀请了一位警官来分享他在执法过程中接触到的毒品案例，以及他们在禁毒宣传工作中所做的努力和成果。
6. 活动结束前，我们向学生们发放了禁毒宣传资料，并鼓励他
们将所学知识传递给亲友。
3. 学生反馈
1. 学生们积极参与班会活动，表达了对禁毒教育的兴趣和重视。
2. 在小组讨论环节中，学生们展示了良好的思考和表达能力。
3. 知识竞赛活动激发了学生们的竞争意识，并促使他们更加努
力研究禁毒相关知识。
4. 教师总结
本次班会以禁毒教育为主题，通过多种方式激发学生的兴趣，
增强他们对禁毒知识的了解和研究热情。
学生们在活动中表现积极，针对毒品危害的讨论和知识竞赛都展现了良好的研究态度和表达能力。
希望通过这次班会，学生们能够进一步强化禁毒意识，远离毒品，以保护自己和他人的健康。
---。
大学禁毒教育活动记录
大学禁毒教育活动记录
本文档记录了大学禁毒教育活动的相关信息。
活动信息
- 活动名称：大学禁毒教育活动
- 活动时间：[具体时间]
- 活动地点：[具体地点]
- 参与人员：[列出参与人员姓名]
活动内容
禁毒教育活动主要包括以下内容：
1. 指导讲座：邀请相关禁毒专家进行指导讲座，向学生宣传禁毒知识和危害，并提供相关案例分析。
2. 禁毒宣传展览：设置展览区，展示禁毒海报、宣传册等，以生动形象的方式向学生传递禁毒信息。
3. 禁毒宣传视频播放：在活动现场播放禁毒宣传视频，加深学
生对禁毒的认知和警惕。
4. 互动游戏活动：组织禁毒知识问答竞赛、抓捕毒品犯罪分子
等游戏活动，增加学生参与度和活跃气氛。
5. 心理辅导咨询：设置心理辅导咨询点，让学生有机会分享自
己的疑问和困扰，并获得专业的心理辅导。
活动效果
本次禁毒教育活动取得了以下效果：
1. 增强了学生对禁毒的认识和警惕，提高了他们对禁毒知识的
掌握程度。
2. 增加了学生对毒品危害的了解，形成了拒绝毒品的正确观念。
3. 提高了学生的心理素质，加强了他们应对不良影响的能力。
4. 增进了学生与辅导员、心理咨询师之间的互动和沟通，提供
了积极的心理支持。
总结
通过大学禁毒教育活动，学生们不仅学到了禁毒知识，增强了
对毒品的警惕，还提升了心理素质和应对能力。
这些活动在促进大
学校园禁毒氛围的形成方面起到了积极的作用。
我们希望今后能够
继续开展类似的禁毒教育活动，为大学生的健康成长贡献更多力量。
注：以上内容仅为本次活动的记录，请勿引用无法确认的内容。
禁毒防艾教育活动记录
禁毒防艾教育活动记录
活动名称：禁毒防艾教育活动
活动时间：2023年5月15日
活动地点：社区活动中心
活动对象：社区居民、学生、志愿者等
活动目的：通过本次禁毒防艾教育活动，提高社区居民和学生对于毒品和艾滋病危害的认识，加强自我保护意识和能力，促进全民健康意识的提升。
活动内容：
1 .禁毒防艾知识讲座：邀请专业医生进行讲座，介绍毒品和艾滋病的危
害、传播途径、预防措施等知识。
讲座过程中还进行了互动环节，让参与者更好地理解和掌握相关知识。
2 .宣传海报展示：在活动现场展示了禁毒防艾宣传海报，让参与者通过
直观的图片和文字了解毒品和艾滋病的危害和预防措施。
3 .模拟体验活动：通过模拟毒品和艾滋病检测、心理咨询等体验
活动，让参与者更加深入地了解相关知识和技能。
4 .发放宣传资料：现场发放了禁毒防艾宣传资料，包括宣传册、小礼
品等，让参与者可以更加详细地了解毒品和艾滋病的危害和预防措施。
活动效果：
1 .通过本次活动，提高了社区居民和学生对于毒品和艾滋病危害的认
识，增强了自我保护意识和能力。
2 .活动过程中，参与者的积极性和参与度较高，纷纷表示通过此次活动
学到了很多有用的知识和技能。
3 .活动结束后，反馈意见表明参与者对于毒品和艾滋病有了更加全面
和深入的了解，对于如何预防和控制毒品和艾滋病有了更加清晰的认识。
建议与展望：
1 .进一步加强禁毒防艾教育的宣传力度，提高全民健康意识。
2 .推广禁毒防艾教育活动，让更多的人了解毒品和艾滋病的危害和预
防措施。
3 .鼓励社会各界积极参与禁毒防艾教育活动，共同推动全民健康
事业的发展。
禁毒教育班会记录5篇
禁毒教育班会记录5篇禁毒教育班会记录（一）1、使学生了解有关毒品的知识。
2、教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。
同学们，你们知道“国际禁毒日”是哪一天吗?(6月26日)(1)同学们一定都听说过毒品，那么，你们知道什么是毒品吗?毒品都有哪些呢?哪位同学能给大家介绍一下?(2)毒品的品种很多，一般我们知道的有吗啡、杜冷盯海洛因、大麻、可因、冰毒、摇头丸;它的来源也很广，既有天然生长的植物，又有从天然植物中加工提炼的化学药物以及人工合成的化学药品。
这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾玻如果服用过量，则可导致死亡。
3、可能有的同学已经了解了毒品的危害了，那么毒品有那些危害呢?(①毒品会摧毁健康，它能摧毁人的消化功能、神经系统、呼吸系统及循环系统，还会患上传染性病及“爱滋病”。
②毒品令吸毒者丧失工作能力，导致倾家荡产、家破人亡，给家人带来无尽的折磨。
③吸毒导致堕落、犯罪，进而危害社会，成为世界公害。
吸毒是一种可耻的违法行为，也是一种自杀行为。
吸毒者大多是面色蜡黄，身体消瘦，嘴唇焦黑，神色漠然。
而当毒瘾发作时的狼狈相，更让人目不忍睹。
吸毒者的堕落和自毁是说不尽的，它不仅害己，而且害自己的家庭，害自己的国家。
)张某，19岁，身高1.80 m，初中毕业后在家乡从事农业劳动。
吸毒前，他体健如牛，100 kg的粮食扛起来就走，乡亲们都叫他“铁牛”。
“铁牛”不仅自家的农田收拾得好，而且经常帮助孤寡老人干活，深受村民的喜爱。
一天，一位多年不见的同学来找他。
久别相逢，“铁牛”高兴地吸了同学的3支“进口香烟”。
此后他日夜思念这“进口香烟”，这同学也一次次地把香烟送来。
后来同学告诉他:“你吸的是海洛因。
”此时的“铁牛”已到了“不顾一切”的地步，开始购买和吸食毒品。
两年后，“铁牛”终因吸毒而被捕。
当公安人员出现在他面前时，他卷曲着骨瘦如柴的身体，感慨道:“毒这东西，谁沾上谁就脱不了身。
”--摘自《唐山劳动日报》分析讨论:①张某是怎样染上毒瘾的呢?②后来，他明知吸的是毒品，为什么还“不顾一切”地购买和吸食?③在短短的两年中，他的身体为什么从“体健如牛”到“骨瘦如柴”?④“只吸烟不吸毒，不会有什么危害。
禁毒教育开学主题活动记录
禁毒教育开学主题活动记录禁毒教育开学主题活动记录活动时间：8月30日活动地点：学校礼堂活动人员：全校师生活动组织者：学校禁毒教育团队活动目的：1.增强师生对禁毒知识的了解和认识；2.提高师生的防毒意识和辨别能力；3.警示广大师生，远离毒品，健康向上。
活动流程：一、开场1.主持人介绍活动目的，宣布活动开始；2.校长致辞，强调禁毒教育的重要性；3.播放禁毒视频，展示毒品给予人们的伤害。
二、禁毒知识讲座1.邀请禁毒专家进行禁毒知识讲座；2.禁毒专家讲解各类毒品的危害，常见的毒品取证措施，如何发现和报告毒品违法犯罪活动等；3.向师生普及毒品知识常识，告诫他们远离毒品。
三、互动游戏环节1.猜谜游戏：根据毒品的特征和危害，进行猜谜，增加知识的趣味性；2.猜画游戏：组织师生进行猜画游戏，通过画出毒品形象，让大家能够更加直观地认识到毒品的实际危害；3.问答环节：邀请师生上台回答与禁毒相关的问题，奖励准确回答的同学。
四、学生演讲1.选派学生代表进行演讲，分享自己对禁毒教育的认识和感悟，激发全校师生关注毒品问题的热情；2.学生演讲内容涉及禁毒知识、个人经历、谈及家庭教育等；3.全校师生给予学生演讲者鼓励和赞许。
五、禁毒艺术表演1.舞蹈：学校舞蹈团队进行禁毒题材的舞蹈表演，通过舞蹈的形式展示出禁毒主题；2.音乐：学校合唱团演唱相关禁毒主题的歌曲，通过音乐的方式推动禁毒教育；3.话剧：学校话剧社团进行禁毒题材的戏剧表演，真实再现毒品给人们带来的痛苦和伤害。
六、颁奖环节1.校长为表演团队颁发奖杯和奖状，鼓励他们积极参与禁毒宣传活动；2.颁发禁毒知识竞赛奖项，奖励取得优异成绩的同学；3.颁发学生演讲比赛奖项，肯定学生代表对禁毒教育的贡献。
七、总结与展望1.主持人总结活动内容，强调禁毒教育的重要性；2.展望未来，希望全校师生能够不断加强禁毒知识的学习和宣传，共同远离毒品，健康向上；3.活动结束，全校师生站起来齐声说出禁毒口号：“远离毒品，健康生活，幸福人生！”。
禁毒安全教育主题班会记录
禁毒安全教育主题班会记录
一、活动策划
为提高全班同学对禁毒安全的认识，加强自我保护意识，我们决定举办一次禁毒安全教育主题班会。
主题班会将通过专题讲座、知识竞答、小组讨论等形式进行。
二、时间安排
主题班会定于XXXX年XX月XX日（周X）下午X点至X 点，地点为本班教室。
三、主题演讲
演讲题目：远离毒品，珍爱生命
演讲内容：介绍毒品的种类和危害，分析青少年吸毒的原因和后果，呼吁同学们珍惜生命，远离毒品。
演讲形式：PPT演示文稿配合讲解。
演讲时间：20分钟。
四、知识竞答
竞赛题目：涉及毒品的基本知识、吸毒的危害等方面的内容。
竞赛形式：分组抢答。
每组选派一名代表上台答题，其他同学可补充或纠正。
竞赛时间：15分钟。
五、小组讨论
讨论题目：如何从自身做起，抵制毒品诱惑，维护自身
安全？
讨论形式：小组内自由发言，每组选派一名代表总结小组观点进行汇报。
讨论时间：15分钟。
六、活动总结
总结内容：总结主题班会的收获，强调禁毒安全的重要性，提出班级内部的倡议。
总结形式：由班长进行总结，鼓励同学们在日常生活中践行禁毒安全理念，共同营造一个健康、安全的班级环境。
毒品教育活动记录
毒品教育活动记录活动背景根据法律法规，积极开展毒品教育活动是预防和打击毒品犯罪的重要手段。
为提高学生对毒品的认识和警惕性，我们组织了一次毒品教育活动。
活动内容活动时间：2021年8月10日上午9点至11点地点：学校报告厅1. 开场致辞- 主持人对活动进行简要介绍，强调毒品对个人和社会的危害，并说明活动目的。
2. 毒品教育讲座- 请专业的警察官员进行毒品教育讲座。
- 讲座内容包括：毒品种类、形式和特征，毒品的危害和后果，以及如何拒绝毒品等。
- 讲座通过生动的案例和图片，引起学生的兴趣和关注。
3. 讲座互动环节- 与学生进行互动，询问学生对毒品的认识和了解程度。
- 回答学生的问题，解答他们的疑惑。
4. 视频展播- 播放关于青少年毒品滥用的警示视频，增强学生的警惕性。
- 视频中包括真实的案例和受害者的亲身经历，让学生深刻认识到毒品的危害。
5. 总结发言- 主持人总结本次活动的内容和重点，再次强调禁毒的重要性。
- 鼓励学生将所学知识应用到实际生活中，并在身边起到做好禁毒宣传的作用。
活动效果经过本次毒品教育活动，学生们对毒品有了更全面的认识和了解，增强了他们的防范意识。
讲座和视频展播让学生深刻体会到毒品给个人和社会带来的伤害，激发了他们远离毒品的决心。
接下来的工作为了持续加强毒品教育，我们将继续推进以下几项工作：1. 设立毒品宣传栏，定期发布相关宣传内容。
2. 组织更多的毒品教育讲座和活动，加大宣传力度。
3. 引入青少年责任人制度，促使学生相互监督，共同抵制毒品。
4. 加强与家长、社区和警方的合作，共同构建禁毒防线。
结束语毒品教育是一项长期而艰巨的任务。
我们将始终致力于加强学生的毒品防控意识，为创造一个无毒无害的社会共同努力！。
禁毒安全教育主题班会记录
禁毒安全教育主题班会记录一、引言禁毒安全教育是培养学生正确的价值观和生活观的重要任务之一。
为了增强学生对毒品的认识和意识，提高他们识别和抵制毒品的能力，我们举办了一次禁毒安全教育主题班会。
本次班会旨在帮助学生了解毒品的危害，提醒他们远离毒品，为他们的健康和未来保驾护航。
二、班会内容1.毒品分类我们首先向学生介绍了各种常见的毒品种类，包括冰毒、海洛因、大麻、鸦片等。
通过简单的文字描述，我们让学生了解到这些毒品的外观、特点，以及对人体的危害。
2.毒品的危害接着，我们详细介绍了毒品对人体的危害。
我们告诉学生毒品会损害身体器官，导致记忆力下降、智力丧失、身体健康受损等。
我们还讲述了毒品对家庭、学业和社会的破坏性影响，希望学生能够认清毒品的危害，坚决抵制毒品。
3.毒品的识别方法我们向学生介绍了一些常见的毒品识别方法，希望他们能够通过观察和辨别来避免接触毒品。
我们强调了注意观察包装、颜色、形状等细节，以及警惕对方的行为举止是否异常等。
4.拒绝毒品的方法和策略我们向学生提供了拒绝毒品的一些方法和策略。
我们鼓励学生要自信地说“不”并坚守原则，遇到诱惑时，可以选择适当地离开现场、寻求成人帮助等方式。
我们还强调了与朋友和同学建立积极的交流，共同提高抵制毒品的意识。
5.正能量的影响最后，我们分享了一些正能量的故事和影响力。
我们希望学生通过正能量的力量，树立远离毒品的信念，并用积极的行动影响身边的人。
我们鼓励学生主动参与正能量活动，如志愿者服务、体育锻炼等，以充实自己的生活，远离毒品的诱惑。
三、班会成果通过本次禁毒安全教育主题班会的开展，我们取得了一定的成果。
首先，学生对毒品有了更深入的了解。
他们明白毒品对健康和生活的危害，并能识别和辨别毒品。
其次，学生对拒绝毒品有了更清晰的认识。
他们了解到拒绝毒品是为了保护自己的健康和未来，掌握了一些拒绝毒品的方法和策略。
最后，学生感受到了正能量的力量。
他们通过分享的正能量故事和影响力，明白到远离毒品是为了拥有一个美好的未来。
幼儿园禁毒安全教育记录
幼儿园禁毒安全教育记录
幼儿园禁毒安全教育记录是指记录幼儿园开展禁毒安全教育活动的相关信息和成果。
以下是一份可能的幼儿园禁毒安全教育记录的示例：
日期：2022年10月10日活动名称：禁毒安全教育活动
活动内容：
通过幼儿园内外的环境布置，营造禁毒安全教育氛围。
组织幼儿观看禁毒安全教育视频，介绍毒品的危害和如何拒绝毒品。
进行禁毒安全教育主题班会，讨论幼儿对毒品的认识和应对策略。
组织禁毒安全教育游戏，让幼儿通过游戏学习如何保护自己的安全。
邀请警察叔叔来幼儿园进行禁毒安全教育讲座，讲解禁毒知识和安全防范措施。
活动成果：
幼儿对毒品的危害有了初步的认识，能够简单描述毒品的危害。
幼儿知道如何拒绝毒品，能够模拟拒绝毒品的场景。
幼儿了解了一些常见的安全防范措施，如不随意接受陌生人的东西等。
幼儿通过游戏和讲座的方式，增强了对禁毒安全教育的兴趣和参与度。
备注：本次禁毒安全教育活动取得了良好的效果，幼儿们积极参与，对禁毒安全有了更深入的认识。
下一步将继续加强禁毒安全教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
禁毒大队主题教育活动记录
禁毒大队主题教育活动记录禁毒大队主题教育活动记录活动日期：2022年10月15日活动地点：XX禁毒大队活动主题：守护健康，抵制毒品活动内容：1. 开幕仪式在活动开始之前，禁毒大队队长发表了开场致辞，重点强调了禁毒的重要性以及本次主题教育活动的目标和作用。
他呼吁全体参与人员共同努力，加强禁毒意识，守护社会的健康。
2. 专题讲座禁毒大队邀请了专业的毒品防控专家进行讲座，内容包括毒品的种类和特点、毒品在社会中的危害以及如何预防和抵制毒品等。
专家生动形象地介绍了各种毒品的制作过程和危害，通过实例向大家讲述一些心理的成瘾与毒品严重危害随之而来。
整个讲座让大家对毒品有了更深入的了解，并进一步提高了对毒品的警惕性。
3. 互动竞赛为了增加活动的趣味性和互动性，禁毒大队举办了一系列互动竞赛。
其中包括毒品知识问答、禁毒宣传口号创作和现场折纸比赛等。
大家积极参与，通过竞赛提高了禁毒知识的学习效果，同时也增加了对禁毒事业的支持。
4. 示范演出为了使禁毒知识更加深入人心，禁毒大队邀请了一支专业的演员团队进行禁毒宣传演出。
演员们通过精彩的演绎，生动地展示了毒品对个人和家庭的危害，并宣扬了坚持健康生活方式的重要性。
演出中涉及到了毒品的种类、制作方法以及常见的戒毒方法，引起了参与人员的强烈共鸣。
5. 应急演练为了提高全体员工的应对突发事件的能力，禁毒大队组织了一次应急演练活动。
通过模拟真实情况，全体参与人员了解了应对突发事件时的应急处理流程和操作技巧。
演练活动既增加了禁毒大队成员的实战经验，又加强了团队的协作能力。
6. 总结发言禁毒大队队长在活动最后发表总结发言，对本次主题教育活动进行了总结。
他强调了毒品防控工作的重要性，并对全体参与人员表示感谢和鼓励。
他提出，禁毒只有持之以恒，深入细致地进行，才能取得更好的成果。
7. 活动实景展览为了更好地展示禁毒工作的成果和活动的情况，禁毒大队准备了活动实景展览。
展览中展示了警方在禁毒工作中的重要角色，以及禁毒宣传教育的成果。
禁毒主题班会记录4篇
禁毒主题班会记录4篇禁毒主题班会记录第1篇珍爱生命远离毒品教学目标：1、透过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。
2、透过组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片，教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。
教学手段：借助多媒体辅助教学。
教学形式：师生互动，讨论、交流。
教学过程：一、导入教师：这天我们来讨论一下青少年禁毒的问题出示课题：珍爱生命远离毒品教师：毒品损害健康，残害生命，对个人、家庭、社会的危害是巨大的。
青少年正处于生理发育和心理发展的重要时期，心理防线薄弱，好奇心强、决定是非潜力差，容易成为毒品侵袭的人群。
据调查，在我国的吸毒中，35岁以下的青少年占80％以上。
而且，近年来中小学生群体吸毒现象有所增加。
个性是随着“摇头丸”的出现，青少年吸毒人数有进一步上升的趋势，吸毒年龄也更加“年轻化”。
如果把毒品比做猛兽，那么它最容易下口的对象就是青少年；如果把毒品比做瘟疫，最容易感染的也是青少年。
青少年一旦“染毒”，其身心健康受到的损害，远大于成人。
二、什么是毒品及毒品的种类。
1．谈话：同学们必须都听说过毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢？谁能说一说呢？（指名回答）2．讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人构成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
常见和最主要的毒品有：（让学生看图片）鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。
这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。
如果服用过量，则可导致死亡。
3．组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片，问：你有什么感受？（自由谈话。
）三、介绍毒品的危害。
（结合图片）问：毒品有那些危害呢？1．毒品毁人毁健康。
（1）毒品摧毁人的消化功能。
（2）摧毁人的神经系统。
（3）摧毁人的呼吸及循环系统。
（4）传染性病及“爱滋病（AIDS）”。
2．毒品令家人倾家荡产、家破人亡。
禁毒安全教育主题班会记录
收集相关案例和资料，制作PPT 或视频等多媒体素材，准备互动
环节所需道具等。
02
毒品危害知识普及
毒品定义与分类介绍
毒品定义
根据《中华人民共和国刑法》规定，毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰 毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉 药品和精神药品。
毒品分类
根据来源和性质不同，毒品可分为天然毒品、半合成毒品和合成毒品三大类。 其中合成毒品如冰毒、摇头丸等新型毒品近年来在青少年群体中滥用趋势明显 。
树立正确的价值观
引导学生树立正确的世界 观、人生观和价值观，明 确远离毒品是每个人的责 任和义务。
拒绝不良诱惑
教育学生学会辨别是非， 坚决拒绝来自朋友、网络 等的不良诱惑，避免被毒 品所利用。
学会识别毒品陷阱，避免上当受骗
识别毒品伪装
01
让学生了解毒品可能以各种形式出现，如食品、饮料、化妆品
等，学会识别毒品的伪装和陷阱。
家庭教育引导
家长要树立正确的价值观，对毒品有清晰的认识，并引导孩子远 离毒品。
监管与沟通
家长要密切关注孩子的行为和心理变化，加强与孩子的沟通交流 ，及时发现并解决问题。
学校在青少年禁毒工作中责任担当
禁毒教育课程
将禁毒教育纳入课程体系，定期开展禁毒主题班 会、讲座等活动。
师资培训
加强对教师的禁毒知识培训，提高教师的专业素 养和教育能力。
家长体会
家长们对学校开展的禁毒工作表示支持和认可，认为这不 仅有助于保障学生的身心健康，也有助于培养学生的社会 责任感和使命感。
05
青少年拒毒防毒技巧培训
提高自我防范意识，远离毒品诱惑
01
02
03
学校禁毒教育实践活动记录
学校禁毒教育实践活动记录为了进一步加强我校学生的毒品预防教育，提高学生自觉抵制毒品的能力，我校于XXXX年XX月XX日开展了禁毒教育实践活动。
现将活动记录整理如下：一、活动背景近年来，毒品问题在全球范围内仍然严重，尤其在青少年群体中，毒品的危害日益凸显。
为了保护青少年的身心健康，我国政府高度重视禁毒工作，将禁毒教育纳入学校安全教育体系。
我校积极响应国家号召，深入推进禁毒教育，希望通过此次活动提高学生的禁毒意识。
二、活动目标1. 增强学生对毒品的认识，提高防范意识。
2. 培养学生自觉抵制毒品的决心和能力。
3. 促进家校合作，共同关爱学生，预防毒品侵害。
三、活动内容1. 禁毒知识讲座：邀请专业讲师为学生们详细讲解毒品的种类、危害以及如何识别和防范毒品侵害。
2. 主题班会：各班级组织主题班会，让学生们分享禁毒心得，互相提醒，共同进步。
3. 禁毒知识竞赛：组织学生参加禁毒知识竞赛，以提高学生们学习禁毒知识的积极性。
4. 禁毒作品征集：开展禁毒作品征集活动，鼓励学生们用绘画、写作等形式表达自己对毒品的认识和抵制决心。
5. 家长座谈会：邀请家长参加座谈会，加强家校合作，共同关注学生的成长，预防毒品侵害。
四、活动组织与实施1. 活动前期，我校通过校园广播、海报等形式，广泛宣传禁毒活动，营造良好的舆论氛围。
2. 活动中期，各部门密切配合，确保活动顺利进行。
德育处负责组织讲座、班会等环节；教务处负责组织知识竞赛；后勤处负责提供活动场地及物资保障。
3. 活动后期，对活动进行总结，对优秀个人和班级进行表彰。
五、活动成效通过此次活动，学生们对毒品的危害有了更深入的认识，自觉抵制毒品的意识得到提高。
同时，家校合作更加紧密，共同为学生的健康成长提供保障。
在今后的教育教学工作中，我校将继续深化禁毒教育，为学生们的美好未来保驾护航。
（注：本活动记录仅供参考，具体内容可根据实际活动进行调整。
）。
[范本]禁毒记录
![[范本]禁毒记录](https://img.taocdn.com/s3/m/4bf4d747ba68a98271fe910ef12d2af90242a807.png)
禁毒主题班会记录禁毒主题班会记录一、活动目的1、使同学了解毒品对社会、家庭、个人的危害，从而珍惜宝贵的生命，拒绝毒品远离毒品。
2、激发同学的社会责任感，使每位同学以后对有关毒品的言行等做力所能及的工作。
二、活动形式1、同学通过网上查找资料全班一起讨论。
2、全班集体宣誓：远离毒品，珍爱生命。
三、活动准备同学查找毒品相关历史资料(鸦片战争等)、毒品危害的资料以及禁毒法的相关资料。
四、活动过程开场白：毒品是人类的公害。
它不仅危害人民群众特别是广大青、身健康，而且严重威胁着社会稳定，影响经济发展和社会进步。
在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。
如今毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。
(一)毒品的种类：根据《中华人民共和国刑法》第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
辅助材料：1、鸦片：鸦片取自罂粟花落之后结出的果，割开罂粟果，从中流出的白色浆液在空气中氧化分干，就是鸦片，鸦片中有20种生物碱，其中吗啡的含量约10%，长期吸食会使人消瘦，体质下降，免疫力下降，感染各种疾病。
2、吗啡：是从鸦片中提炼出来的一种白色针状结晶。
它对呼吸中枢有叫强的抑制作用，用量过大可致呼吸缓慢，甚至出现呼吸中枢麻痹，这通常是吗啡中毒死亡的直接原因。
吗啡比鸦片更易上瘾。
3、海洛因：俗称白粉，是吗啡和其它化学物品混合加热合成的。
极易上瘾，长期吸食或注射海洛因，会使人身体消瘦，瞳孔缩小，免疫功能下降，易感染病毒性肝炎，肺脓肿及艾滋病，极难戒除。
4、冰毒：学名是去氧麻黄碱或甲基安非他明。
属安非他明类兴奋剂的一种，它是无臭、带苦味的半透明晶体。
吸食冰毒将对人的中枢神经系统产生极强的刺激作用，长期使用会导致大脑机能损坏。
吸食者常发生精神分裂而自杀、自残。
5、摇头丸：学名二亚甲基双氧苯丙胺，属安非他明类兴奋剂的一种，具有强烈的中枢神经兴奋作用，有很强的精神依赖性，长期服用，会严重损害人的中枢神经系统，导致偏瘫，也很容易使吸食者的行为失控而发生以外。
禁 毒教育活动记录
禁毒教育活动记录一、活动背景毒品问题是当今社会面临的严峻挑战之一，它不仅危害个人的身心健康，还会对家庭和社会造成极大的破坏。
为了提高广大群众对毒品危害的认识，增强禁毒意识，我们组织了这次禁毒教育活动。
二、活动时间与地点时间：具体日期地点：详细地址三、参与人员列举参与活动的主要人员，如社区居民、学生、志愿者等四、活动目的1、普及毒品知识，让参与者了解毒品的种类、危害和传播途径。
2、增强参与者的禁毒意识，提高自我防范能力。
3、倡导健康生活方式，营造全民禁毒的良好氛围。
五、活动内容1、禁毒知识讲座邀请了禁毒专家专家姓名进行了一场生动的禁毒知识讲座。
专家通过图片、案例和数据，详细介绍了毒品的种类，如传统毒品海洛因、鸦片，新型毒品冰毒、摇头丸等，并讲解了毒品对身体、心理和社会的危害。
参与者们认真聆听，不时提问，与专家进行互动交流。
2、观看禁毒教育影片播放了一系列禁毒教育影片，如《毒战》《湄公河行动》等。
影片通过真实的故事和震撼的画面，展现了毒品给个人和社会带来的灾难，让参与者们深刻感受到禁毒工作的重要性和紧迫性。
3、禁毒宣传展览在活动现场设置了禁毒宣传展览区，展示了毒品样本、禁毒宣传海报和展板。
志愿者们向参与者发放禁毒宣传资料，讲解毒品的识别方法和防范技巧。
展览区还设置了禁毒签名墙，参与者们纷纷在墙上签名，表达自己禁毒的决心。
4、禁毒知识竞赛组织了一场禁毒知识竞赛，以小组为单位进行。
竞赛题目涵盖了毒品的种类、危害、禁毒法律法规等方面的内容。
参与者们积极参与，踊跃答题，现场气氛热烈。
通过竞赛，进一步巩固了参与者们所学的禁毒知识。
5、禁毒宣誓仪式在活动的最后，举行了禁毒宣誓仪式。
参与者们在主持人的带领下，庄严宣誓：“我志愿成为禁毒志愿者，坚决抵制毒品，积极参与禁毒斗争，为构建和谐社会贡献力量！”宣誓声响彻整个活动现场，表达了参与者们禁毒的坚定信念。
六、活动效果1、参与者的禁毒意识明显提高通过本次活动，参与者们对毒品的危害有了更深刻的认识，禁毒意识得到了显著增强。
禁毒教育主题班会记录
定义
毒品是指那些具有成瘾 性、对人体有害并受到 国家法律严格管制的物
质。
传统毒品
合成毒品
新精神活性物质
如海洛因、鸦片、大麻 等。
如冰毒、摇头丸、K粉等 。
如合成大麻素类、卡西 酮类等。
毒品的危害和影响
对身体的危害 损害神经系统、免疫系统、呼吸系统等。
导致各种疾病，如肝炎、肺炎、艾滋病等。
毒品的危害和影响
远离毒品侵害
增强自我防范意识是预防毒品 侵害的第一道防线，能够帮助 学生主动远离毒品。
保障身心健康
自我防范意识强的学生能够更 好地保护自己的身心健康，免 受毒品带来的伤害。
培养良好品德
增强自我防范意识有助于培养 学生的自律、自爱、自强等良 好品德，促进全面发展。
如何提高自我防范能力
01
02
03
学习禁毒知识
寻求帮助
遇到困难和压力时，及时 向老师、家长或专业人士 求助，寻求支持和帮助。
转移注意力
通过参加有益身心的活动 ，如运动、阅读、艺术等 ，转移对毒品的注意力， 丰富精神生活。
06
班会总结与展望
班会总结
禁毒知识普及
本次班会成功普及了禁毒知识， 使学生们深刻认识到毒品的危害
。
学生参与度
学生们积极参与讨论，分享了对禁 毒的理解和看法，形成了良好的互 动氛围。
网络成为毒品传播新渠道
随着互联网的发展，网络成为毒品传 播的新渠道，部分学生通过网络购买 、贩卖和吸食毒品。
毒品种类多样化
学生涉毒的毒品种类不仅包括传统毒 品，如海洛因、鸦片等，还包括合成 毒品，如冰毒、麻果等。
学生涉毒的危害和后果
80%
身体健康受损
吸毒会严重损害学生的身体健康 ，导致免疫力下降、神经系统受 损、肝脏功能异常等。
中学禁毒教育活动记录
中学禁毒教育活动记录活动日期：[日期]活动地点：[地点]参与人员：[列出参与人员姓名]活动目的本次禁毒教育活动的目的是提高中学生对禁毒知识的认识和意识，增强他们远离毒品的意愿。
活动内容1. 开场致辞：活动开始前，组织者发表了开场致辞，介绍了活动的背景和重要性，并引导学生们思考毒品对个人和社会的危害。
2. 禁毒知识讲座：请来了一位专业的禁毒教育专家，通过讲座的形式向学生们普及了毒品的种类、使用方式、危害等相关知识，提醒他们警惕毒品的诱惑和危险。
3. 真实案例分享：组织者邀请了一位康复成功的毒品戒治者，分享了自己的亲身经历和后悔之情，向学生们展示了毒品对个人生活和家庭造成的负面影响。
4. 互动游戏：为了增加学生们的参与度，组织者开展了一系列禁毒主题的互动游戏，让学生们在游戏中巩固所学知识，深化对禁毒问题的认识。
5. 启发思考：活动结束时，组织者通过提问的方式引导学生们思考自己对禁毒问题的态度和未来的选择，鼓励他们做出正确的决策，远离毒品。
活动效果本次禁毒教育活动取得了良好的效果，通过讲座、案例分享和互动游戏的形式，学生们加深了对禁毒知识的了解，并对毒品有了更深刻的认识。
活动结束后，许多学生表示将坚守远离毒品的决心，并愿意积极参与到禁毒宣传活动中去。
建议与改进为进一步加强中学禁毒教育的效果，我们建议：1. 加大宣传力度：通过校内宣传栏、社交媒体等渠道，持续推送禁毒宣传信息，增强学生们对禁毒问题的关注度。
2. 建立辅导机制：向学生提供专业的心理辅导和咨询服务，帮助他们应对生活中的各种压力和困惑，预防他们走上错误的道路。
3. 强化亲子教育：加强与家长的沟通，提高他们对禁毒教育的重视度，共同为孩子营造一个良好的成长环境。
通过以上的建议和改进，我们相信中学禁毒教育活动能够在更大范围内发挥其作用，让更多的中学生远离毒品，健康成长。
远离毒品安全教育班会记录9篇
远离毒品安全教育班会记录9篇远离毒品安全教育班会记录9篇在日常过程学习中，大家都参加过不少主题班会吧？参加完之后，是不是记录下来呢？。
什么样的远离毒品安全教育班会记录才能够真正帮助到我们呢？下面是小编为您带来的远离毒品安全教育班会记录，希望能够给予您一些参考与帮助。
远离毒品安全教育班会记录（篇1）一、教学目标1、初步了解毒品的种类以及对人类的危害，远离毒品。
2、学会运用有效途径自觉抵制毒品影响，并做好力所能及的宣传工作。
二、教学重点:对毒品的认识不在于其种类或分类，关键在于要让学生认识到毒品的“瘾癖”性，毒品使人成瘾，所形成的精神麻醉与精神依赖，毒品的最可怕所在。
了解戒毒的艰辛。
帮助学生分析染上毒瘾的心理。
三、教学方法讲授法、讨论法四、教学课时1课时五、教学过程(一)情境导入1、缭绕山间的云雾向初升的太阳徐徐爬升，漫山雪白、淡紫、嫣红的花朵摇曳在亚热带的熏风中，奔放而妖冶，一股微甜苦香的气息迷漫在空气里。
同学们，看到这些图片你有什么想说的吗(放映图片，师配音介绍)生:美师:刚才同学们对这成片成片美艳的花赞叹不已，可是它却被人们称为 --“罪恶之花”(课件)。
说起它的学名，你一定不会陌生充满诱惑却饱含毒汁，可以令人致命的罂粟花。
(二)初知毒品1、什么是毒品师:那么，你知道什么是毒品吗(指生说，配以图片)生:(略)师:是啊，毒品是指鸦片、海洛因、_、吗啡、大麻、可卡因，以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
(播放VCD:《青少年教育》剪辑5’35”-7’35”)师:你知道这些毒品有什么危害吗生:(略)师:(1)鸦片又称烟土，属天然罂粟类植物硕果的浆汁干燥后形成棕褐色胶状固体。
这种毒品具有致成瘾性，长期滥用可产生药物依赖及导致其他身心疾病，过量使用可引发呼吸抑制。
(2)海洛因因俗称“白粉”，是一种高毒性的鸦片类化合物。
其成瘾性和毒性比吗啡强4-5倍。
吸食、注射海洛因比吸食鸦片更容易上瘾，随着使用毒品时间的延长，瘾君子们需要越来越多的毒品才能产生原来的精神效应。
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《禁毒教育》活动记录表
二、教学过程：
1．什么是毒品？常见的和最主要的毒品有哪些？
毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉品和精神药品。
常见和最主要的毒品——鸦片、吗啡、海洛因、摇头丸、可卡因、大麻。
2．毒品的危害是什么？
（1）毒品毁人毁健康。
（2）毒品令人倾家荡产、家破人亡。
（3）吸毒导致堕落、犯罪。
（4）吸毒危害社会，成为世界公害
3．介绍案例“吸毒者的自述”。
4．防毒的五种措施。
（1）直截了当法——坚定直接地拒绝引诱。
（2）金蝉脱壳法——根据不同情况找借口委婉拒绝。
（3）主动出击法——立刻转移话题。
（4）秘密报案法——寻找机会偷偷告诉你依赖的人，或者秘密拨打110报警，民警叔叔会迅速给予你帮助。
（5）及时告知师长法——当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，一定不要被他们威吓住，要在第一时间告诉你的师长。
5．介绍有关禁毒的法律法规。