【必考题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明试题含答案(2)

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【好题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明试题及答案(2)

【好题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明试题及答案(2)

【好题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明试题及答案(2)一、选择题1.下列示意图能够反映古代印度种姓制度的是()A. B.C.D.2.历史古迹是古代文明的见证。

图一所示的古迹反映的是图二中ABCD中哪一处的文明A.A B.B C.C D.D3.公元前2500年左右的亚非文明代表有古代中国文明、古代印度文明、古代埃及文明、古巴比伦文明,孕育这四大文明的相同地理因素是A.海洋B.沙漠C.高山D.河流4.在数千年的发展历程中,亚洲人民创造了辉煌的文明成果,亚洲文明也在自身内部及同世界文明的交流互鉴中发展壮大。

以下不属于古代亚洲文明成果的是( )A.B.C.D.5.如图:“这种文字被阿卡德人,巴比伦人,亚速人和波斯等人接受,并根据自己的实际情况和需要做了一些修改,因此得以在更大范围内流传,一度成为西亚地区外交上的通用文字,影响甚大。

”这种文字是A.楔形文字B.象形文字C.甲骨文D.字母文字6.四大文明古国均兴起于亚非地区的大河流域。

下列大河流域文明成果搭配错误的一项是A.印度河流域——种姓制度B.尼罗河流域——金字塔C.两河流域——太阳历D.黄河流域——甲骨文7.如图所示是两河流域的古文明遗存,为其撰写的台词,最恰当的应是A.我是法老,太阳之子B.神予我智慧,建立种姓制度C.我是天皇,大化改新D.神授我权杖,制定成文法典8.如图是某宗教兴起与传播路线图。

关于该宗教说法正确的是A.该宗教是伊斯兰教B.它的经典是《古兰经》C.它创立于巴勒斯坦地区D.它的创始人是释迦牟尼9.“瞧,他信守诺言多么按时,馈赠礼物又多么大方!/他向每一个人馈赠礼物,/向上埃及,向下埃及,/穷人,富人,强者,弱者,/不加区别,毫不偏袒。

/这些就是他的礼物,比金银更贵重。

”“他”是指()A.尼罗河B.埃及法老C.金字塔D.象形文字10.古印度是人类文明的发源地之一,古印度文明以其异常丰富、玄奥和神奇深深地吸引着世人,对亚洲诸国包括中国产生过深远的影响。

【必考题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明模拟试卷附答案(2)

【必考题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明模拟试卷附答案(2)

【必考题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明模拟试卷附答案(2)一、选择题1.下列图片反映古代两河流域文明的是A.B.C.D.2.在人类历史的进程中,非洲文明较早告别野蛮与蒙昧,书写出一部厚重有趣的历史书,这本书包含了璀璨文明、神话故事、历史典故、神秘宝藏……走近尼罗河畔你了解的“璀璨文明”应是( )A.充满神秘的楔形文字B.巍然屹立的金字塔C.等级森严的种姓制度D.提侣改革的法家思想3.某历史学家撰写了一本历史专著,封面图案如下图。

下列最适合作为该著作标题的是A.《种姓的国度》B.《尼罗河之光》C.《失落的古巴比伦》D.《中华文明起源》4.下边卡片归纳的知识对象是A.《法典》B.《查士丁尼法典》C.《汉谟拉比法典》D.《权利法案》5.在数千年的发展历程中,亚洲人民创造了辉煌的文明成果,亚洲文明也在自身内部及同世界文明的交流互鉴中发展壮大。

以下不属于古代亚洲文明成果的是( )A.B.C.D.6.四大文明古国均兴起于亚非地区的大河流域。

下列大河流域文明成果搭配错误的一项是A.印度河流域——种姓制度B.尼罗河流域——金字塔C.两河流域——太阳历D.黄河流域——甲骨文7.如图是某宗教兴起与传播路线图。

关于该宗教说法正确的是A.该宗教是伊斯兰教B.它的经典是《古兰经》C.它创立于巴勒斯坦地区D.它的创始人是释迦牟尼8.《汉谟拉比法典》——世界上第一部比较完备的成文法典。

它允许主人买卖或转让奴隶;还规定拐走他人的奴隶或隐藏逃奴者处死。

这表明法典()A.维护奴隶阶级的利益B.维护奴隶主阶级利益C.维护严格的种姓制度D.维护全体居住者利益9.古埃及的法老制定了严格的赋税制度和人口普查制度,主要目的是①掌握全国人口的寿命②维持庞大的官僚机构及军队③了解各地的风土人情④维持个人奢靡的生活A.①②B.②③C.③④D.②④10.“啊,尼罗河,我赞美你,你从大地涌流出来,养活着埃及……一旦你的水流减少,人们就停止了呼吸。

【必考题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明一模试卷(及答案)(2)

【必考题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明一模试卷(及答案)(2)

【必考题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明一模试卷(及答案)(2)一、选择题1.在公元前8世纪至公元2世纪的时间段里,出现了时至今日依然闪烁非凡光芒的人。

非凡的事集中在那个时代发生,同时又独立地在中国、印度、巴勒斯坦等地出现。

对“时至今日依然闪烁非凡光芒的人”理解准确的是( )A.李白、伯里克利、穆罕默德B.秦始皇、尼赫鲁、汉谟拉比C.孔子、乔达摩·悉达多、耶稣D.孟子、穆罕默德、伏尔泰2.人类最早的文明一般产生于适合农业耕作的大河流域。

下列人类古代文明中,发源于非洲地区的是()A.古代印度河流域文明B.古代两河流域文明C.古代尼罗河流域文明D.古代黄河流域文明3.到古代印度去旅游时,看到当地的国王在关心百姓,对照印度的种姓制度,国王属于( )A.婆罗门B.吠舍C.刹帝利D.首陀罗4.从图片中获取信息,是学习历史不可或缺的基本能力。

如图反映的是哪一内容的相关信息A.古代埃及奴隶制度B.《汉谟拉比法典》C.古代印度种姓制度D.西欧封建等级制度5.下边卡片归纳的知识对象是A.《法典》B.《查士丁尼法典》C.《汉谟拉比法典》D.《权利法案》6.周杰伦歌曲(爱在西元前》的歌词写道:“古巴比伦王颁布了…距今已经三千七百多年…泥板上的字迹依然清晰可见…深埋在美索不达米亚平原…”据歌词和所学知识判断,以下说法正确的是( )A.古巴比伦王颁布的是《汉谟拉比法典》B.古巴比伦王颁布的法典体现了人人平等的原则C.泥板上的文字是象形文字D.美索不达米亚平原属于印度河流域7.“为他(法老)建造起上天的天梯,以便他可由此上到天上。

”材料中的“天梯”是指A.金字塔B.雅典卫城C.万神殿D.帕特农神庙8.如图是某宗教兴起与传播路线图。

关于该宗教说法正确的是A.该宗教是伊斯兰教B.它的经典是《古兰经》C.它创立于巴勒斯坦地区D.它的创始人是释迦牟尼9.古希腊历史学家希罗多德称“埃及是尼罗河的馈赠”,意思是()A.尼罗河孕育了古代埃及的文明B.尼罗河流域是古代埃及的势力范围C.古代埃及人民把尼罗河治理得很好D.有了古代埃及文明,就有了尼罗河10.“我们终年劳作,不得休息,我们向国家纳税,向神庙上供,供养你们。

【好题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明一模试卷(附答案)(2)

【好题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明一模试卷(附答案)(2)

【好题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明一模试卷(附答案)(2)一、选择题1.“啊,尼罗河,我赞美你,你从大地涌流出来,养活着埃及……一旦你的水流减少,人们就停止了呼吸。

”这段材料中反映的河流孕育的文明是A.古印度B.古埃及C.古巴比伦D.古罗马2.在人类历史的进程中,非洲文明较早告别野蛮与蒙昧,书写出一部厚重有趣的历史书,这本书包含了璀璨文明、神话故事、历史典故、神秘宝藏……走近尼罗河畔你了解的“璀璨文明”应是( )A.充满神秘的楔形文字B.巍然屹立的金字塔C.等级森严的种姓制度D.提侣改革的法家思想3.参观法国卢浮宫时,解说员指着一块黑色石柱(见图)说:“这是现存世界上最早的比较完备的成文法典。

”该石柱上部的浮雕表达的政治观念是A.王权神授B.民主共和C.主权在民D.天赋人权4.古巴比伦人在生产生活过程中,对刑事、民事、商贸、婚姻等行为都作了较细的规定,并于公元前18世纪左右形成了《汉谟拉比法典》。

这说明( )A.古巴比伦的社会生活很浪漫B.人类社会的法制历史非常悠久C.古巴比伦的商品经济较活跃D.奴隶制度在古巴比伦相当完美5.在数千年的发展历程中,亚洲人民创造了辉煌的文明成果,亚洲文明也在自身内部及同世界文明的交流互鉴中发展壮大。

以下不属于古代亚洲文明成果的是( )A.B.C.D.6.1200年,法国国王规定了巴黎大学的首批特权:世俗法官不能逮捕任何大学师生,如遇紧急情况,必须马上把案件交到教会法官手中,大学师生只能由当地主教审理。

这说明当时的大学享有()A.免赋税特权B.司法特权C.教育自主权D.信仰自由权7.四大文明古国均兴起于亚非地区的大河流域。

下列大河流域文明成果搭配错误的一项是A.印度河流域——种姓制度B.尼罗河流域——金字塔C.两河流域——太阳历D.黄河流域——甲骨文8.动荡不安的伊拉克是当今世界关注的焦点,伊拉克所在的两河流域是世界文明的发祥地之一,下列哪一文明成果出自该地区A.金字塔B.佛教C.《汉谟拉比法典》D.井田制9.如图所示是两河流域的古文明遗存,为其撰写的台词,最恰当的应是A.我是法老,太阳之子B.神予我智慧,建立种姓制度C.我是天皇,大化改新D.神授我权杖,制定成文法典10.古印度是人类文明的发源地之一,古印度文明以其异常丰富、玄奥和神奇深深地吸引着世人,对亚洲诸国包括中国产生过深远的影响。

【好题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明试题(及答案)(2)

【好题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明试题(及答案)(2)

【好题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明试题(及答案)(2)一、选择题1.这里开创了一系列的世界之最:最古老的城市和文字,最早的成文法典,最早的历法,最早的冶金技术,最早的学校、图书馆,最早的神话,最早的药典“这里”是指A.希腊半岛B.尼罗河流域C.两河流域D.印度河流域2.古巴比伦人在生产生活过程中,对刑事、民事、商贸、婚烟等行为都作了较细的规定,并于公元前18世纪前后形成了一部成文法典,这部法典是( )A.《查士丁尼法典》B.《摩奴法典》C.《汉谟拉比法典》D.《民法典》3.某历史学家撰写了一本历史专著,封面图案如下图。

下列最适合作为该著作标题的是A.《种姓的国度》B.《尼罗河之光》C.《失落的古巴比伦》D.《中华文明起源》4.四大文明古国均兴起于亚非地区的大河流域。

下列大河流域文明成果搭配错误的一项是A.印度河流域——种姓制度B.尼罗河流域——金字塔C.两河流域——太阳历D.黄河流域——甲骨文5.作为文明古国之一,印度文明有其独特的魅力。

下列与印度文明有关且对其它文明产生了重大影响的有①佛教②阿拉伯数字③种姓制度④《汉谟拉比法典》A.①②B.②③C.②④D.①④6.“古印度有一户人家,在城里有着自己的住房,开着一家棉布店,同时销售自己手工制作的衣服。

”该户人家在种姓制度中属于()A.婆罗门B.吠舍C.刹帝利D.首陀罗7.如图是某宗教兴起与传播路线图。

关于该宗教说法正确的是A.该宗教是伊斯兰教B.它的经典是《古兰经》C.它创立于巴勒斯坦地区D.它的创始人是释迦牟尼8.古希腊历史学家希罗多德称“埃及是尼罗河的馈赠”,意思是()A.尼罗河孕育了古代埃及的文明B.尼罗河流域是古代埃及的势力范围C.古代埃及人民把尼罗河治理得很好D.有了古代埃及文明,就有了尼罗河9.“我们终年劳作,不得休息,我们向国家纳税,向神庙上供,供养你们。

而你们却不让我们共享国家权利,连我们的孩子与你们通婚都是违法的。

”这里的“我们”指的等级是A.婆罗门B.刹帝利C.吠舍D.首陀罗10.人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域。

【压轴卷】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明一模试题附答案(2)

【压轴卷】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明一模试题附答案(2)

【压轴卷】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明一模试题附答案(2)一、选择题1.下图是某地仿建的古代建筑。

该建筑的“真实版”见于A.古代两河流域文明B.古代埃及文明C.古代印度文明D.古代希腊文明2.古巴比伦人在生产生活过程中,对刑事、民事、商贸、婚烟等行为都作了较细的规定,并于公元前18世纪前后形成了一部成文法典,这部法典是( )A.《查士丁尼法典》B.《摩奴法典》C.《汉谟拉比法典》D.《民法典》3.下边卡片归纳的知识对象是A.《法典》B.《查士丁尼法典》C.《汉谟拉比法典》D.《权利法案》4.作为文明古国之一,印度文明有其独特的魅力。

下列与印度文明有关且对其它文明产生了重大影响的有①佛教②阿拉伯数字③种姓制度④《汉谟拉比法典》A.①②B.②③C.②④D.①④5.“啊,尼罗河,我赞美你,你从大地涌流出来,养活着埃及……一旦你的水流减少,人们就停止了呼吸。

”对这句话的最准确理解的是()A.埃及奴隶制国家建立在尼罗河畔B.古埃及人都饮用尼罗河水C.尼罗河孕育了古代埃及文明D.尼罗河是古埃及人挖掘出来6.如图所示是两河流域的古文明遗存,为其撰写的台词,最恰当的应是A.我是法老,太阳之子B.神予我智慧,建立种姓制度C.我是天皇,大化改新D.神授我权杖,制定成文法典7.作为文明古国之一,印度文明有其独特的魅力。

下列与印度文明有关且对其他地区文明产生了重大影响的有( )①佛教②阿拉伯数字③种姓制度④《汉谟拉比法典》A.①②③B.②③④C.①②D.①③8.人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域。

下列有关的史前成就,搭配不完全正确的一组是A.古代埃及文明:金字塔和象形文字B.古代两河流域文明:汉漠拉比法典和楔形文字C.古代中国文明:分封制度和青铜文明D.古代印度文明:种姓制度和《天方夜谭》9.历史文物、遗址、遗迹皆是人类文明的重要体现。

下列选项中,能代表古代西亚地区文明成就的是A.金字塔和狮身人面雕像B.《汉漠拉比法典》石柱C.雅典帕特农神庙D.罗马大竞技场10.“啊,尼罗河,我赞美你,你从大地涌流出来,养活着埃及……一旦你的水流减少,人们就停止了呼吸。

【必考题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明一模试卷(附答案)(2)

【必考题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明一模试卷(附答案)(2)

【必考题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明一模试卷(附答案)(2)一、选择题1.为了给自己的来世安排一个舒适的宫殿,继续今世的生活,法老下令在宫殿里面摆放各种各样的生活必需品,并将遗体制成木乃伊,想给灵魂保留一个完整的躯体。

材料中的“宫殿”位于A.尼罗河流域B.两河流域C.印度河流域D.黄河流域2.在人类历史的进程中,非洲文明较早告别野蛮与蒙昧,书写出一部厚重有趣的历史书,这本书包含了璀璨文明、神话故事、历史典故、神秘宝藏……走近尼罗河畔你了解的“璀璨文明”应是( )A.充满神秘的楔形文字B.巍然屹立的金字塔C.等级森严的种姓制度D.提侣改革的法家思想3.某历史学家撰写了一本历史专著,封面图案如下图。

下列最适合作为该著作标题的是A.《种姓的国度》B.《尼罗河之光》C.《失落的古巴比伦》D.《中华文明起源》4.下边卡片归纳的知识对象是A.《法典》B.《查士丁尼法典》C.《汉谟拉比法典》D.《权利法案》5.古巴比伦人在生产生活过程中,对刑事、民事、商贸、婚姻等行为都作了较细的规定,并于公元前18世纪左右形成了《汉谟拉比法典》。

这说明( )A.古巴比伦的社会生活很浪漫B.人类社会的法制历史非常悠久C.古巴比伦的商品经济较活跃D.奴隶制度在古巴比伦相当完美6.作为文明古国之一,印度文明有其独特的魅力。

下列与印度文明有关且对其它文明产生了重大影响的有①佛教②阿拉伯数字③种姓制度④《汉谟拉比法典》A.①②B.②③C.②④D.①④7.“罗马帝国的法学家们对法律进行了广泛论证,包括适用于罗马公民和非公民之间关系的万民法,关于商品生产和交换的经济法以及众多的法律概念。

”材料反映了罗马帝国()A.注重法制建设B.注重经济建设C.维护全帝国人民的利益D.制定的这些法律没有缺陷8.下图中的“?"处应填A.古埃及B.古印度C.古希腊D.古罗马9.作为文明古国之一,印度文明有其独特的魅力。

下列与印度文明有关且对其他地区文明产生了重大影响的有( )①佛教②阿拉伯数字③种姓制度④《汉谟拉比法典》A.①②③B.②③④C.①②D.①③10.古埃及的法老制定了严格的赋税制度和人口普查制度,主要目的是①掌握全国人口的寿命②维持庞大的官僚机构及军队③了解各地的风土人情④维持个人奢靡的生活A.①②B.②③C.③④D.②④11.如图是古代四大文明分布示意图,B处的文明古国是A.古埃及B.古巴比伦C.古印度D.古中国12.人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的。

九年级历史上册第一单元《古代亚非文明》测试题-部编版(含答案)

九年级历史上册第一单元《古代亚非文明》测试题-部编版(含答案)

九年级历史上册第一单元《古代亚非文明》测试题-部编版(含答案)1.在古印度在种姓制度中,普通的雅利安自由民被称为()A.婆罗门B.刹帝利C.吠舍D.首陀罗2.人类最早的文明产生于古代的亚非地区.其产生的主要原因是,该地区()A.交通便利,适宜航海业和海外贸易的发展B.国家、城市兴起较早C.大河流经,土地肥沃,适合农业耕作D.频繁地对外侵略扩张3.古代文明表现出明显的多元特征。

下列表述正确的是()A.古印度文明﹣﹣出现了世界上第一部太阳历B.古希腊文明﹣﹣民主政治盛行于各大小城邦C.古埃及文明﹣﹣创造了世界上最古老的楔形文字D.古巴比伦文明﹣﹣制定了世界上现存最早的成文法典4.佛教的创始人是印度迦吡罗卫国的王子乔达摩·悉达多。

佛教不承认种姓由前生决定,主张所有人都能以今生的修行进入极乐世界。

佛教追求宗教领域的“众生平等”,对受压迫的民众特别有吸引力。

上述材料体现出的观点是()A.佛教的产生适应了当时社会的需要B.乔达摩·悉达多的种姓为婆罗门C.佛教的教义受到印度社会全体支持D.佛教产生后在亚洲国家广泛传播5.如果我们想要了解古埃及的历史,首先应当掌握的文字是()A.象形文字B.楔形文字C.拉丁文字D.甲骨文6.古代亚洲地区的大河流域孕育了灿烂的文明。

下列文明成果与地区搭配正确的是()A.种姓制度——古代印度B.《汉谟拉比法典》——古代埃及C.金字塔——古巴比伦D.《十二铜表法》——古代日本7.从公元前数千年起,生活在底格里斯河——幼发拉底河、印度河——恒河、黄河——长江等流域的人们,开始耕耘灌溉,铸器造皿,建设家园。

一代又一代亚洲先民历经岁月洗礼,把生产生活实践镌刻成悠久历史,积淀成深厚文明。

材料中的“深厚文明”不包括()A.古埃及文明B.古巴比伦文明C.古印度文明D.中国文明8.某班级准备进行一场关于古印度的“种姓制度”的历史话剧表演,他们应该采用的台词是()A.“以眼还眼,以牙还牙”B.“条条大路通罗马”C.“别看我只是一个武士,但我和国王同属于刹帝利”D.“给我一个支点,我将撬动整个地球”9.埃及考古学家打开了在吉萨高地金字塔区发现的迄今为止世界上最古老、最完整的石棺。

【好题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明一模试题(及答案)(2)

【好题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明一模试题(及答案)(2)

【好题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明一模试题(及答案)(2)一、选择题1.下列示意图能够反映古代印度种姓制度的是()A. B.C.D.2.到古代印度去旅游时,看到当地的国王在关心百姓,对照印度的种姓制度,国王属于( )A.婆罗门B.吠舍C.刹帝利D.首陀罗3.从图片中获取信息,是学习历史不可或缺的基本能力。

如图反映的是哪一内容的相关信息A.古代埃及奴隶制度B.《汉谟拉比法典》C.古代印度种姓制度D.西欧封建等级制度4.在人类的历史进程中,东方许多古老民族最先告别了野蛮与蒙昧,大踏步地迈进了文明社会,创造了辉煌的古代东方文明,下列文明成果属于古巴比伦的是( )A.B.C.D.5.“花刺子密改进印度数字、‘0’符号和十进位法,被改进的数字系统后来传入欧洲,代替复杂的罗马数字,使人类的计算体系发生深远变革。

”材料评述的是()A.“公历”的由来B.阿拉伯数字C.巴格达的“智慧官”D.计算机网络6.周杰伦歌曲(爱在西元前》的歌词写道:“古巴比伦王颁布了…距今已经三千七百多年…泥板上的字迹依然清晰可见…深埋在美索不达米亚平原…”据歌词和所学知识判断,以下说法正确的是( )A.古巴比伦王颁布的是《汉谟拉比法典》B.古巴比伦王颁布的法典体现了人人平等的原则C.泥板上的文字是象形文字D.美索不达米亚平原属于印度河流域7.“古印度有一户人家,在城里有着自己的住房,开着一家棉布店,同时销售自己手工制作的衣服。

”该户人家在种姓制度中属于()A.婆罗门B.吠舍C.刹帝利D.首陀罗8.如图所示是两河流域的古文明遗存,为其撰写的台词,最恰当的应是A.我是法老,太阳之子B.神予我智慧,建立种姓制度C.我是天皇,大化改新D.神授我权杖,制定成文法典9.古希腊历史学家希罗多德称“埃及是尼罗河的馈赠”,意思是()A.尼罗河孕育了古代埃及的文明B.尼罗河流域是古代埃及的势力范围C.古代埃及人民把尼罗河治理得很好D.有了古代埃及文明,就有了尼罗河10.假如春秋时期楚国国王到印度去旅游,对照印度的种姓制度,他发现自己竟属于A.第一等级婆罗门B.第二等级刹帝利C.第三等级吠舍D.第四等级首陀罗11.古印度是人类文明的发源地之一,古印度文明以其异常丰富、玄奥和神奇深深地吸引着世人,对亚洲诸国包括中国产生过深远的影响。

【好题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明一模试卷带答案(2)

【好题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明一模试卷带答案(2)

【好题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明一模试卷带答案(2)一、选择题1.为了给自己的来世安排一个舒适的宫殿,继续今世的生活,法老下令在宫殿里面摆放各种各样的生活必需品,并将遗体制成木乃伊,想给灵魂保留一个完整的躯体。

材料中的“宫殿”位于A.尼罗河流域B.两河流域C.印度河流域D.黄河流域2.在数千年的发展历程中,亚洲人民创造了辉煌的文明成果,亚洲文明也在自身内部及同世界文明的交流互鉴中发展壮大。

以下不属于古代亚洲文明成果的是( )A.B.C.D.3.“啊,尼罗河,我赞美你,你从大地涌流出来,养活着埃及……一旦你的水流减少,人们就停止了呼吸。

”对这句话的最准确理解的是()A.埃及奴隶制国家建立在尼罗河畔B.古埃及人都饮用尼罗河水C.尼罗河孕育了古代埃及文明D.尼罗河是古埃及人挖掘出来4.以下是一幅关于公元前2500年左右的亚非文明地图,其中,制定了较为系统和完整法典的国家位于A.①B.②C.③D.④5.有一种古老的文字,它有以下特点:由古代两河流域居民创造,主要书写材料是黏土做成的泥版。

“它”指的是( )A.象形文字B.甲骨文C.楔形文字D.拉丁文6.假如春秋时期楚国国王到印度去旅游,对照印度的种姓制度,他发现自己竟属于A.第一等级婆罗门B.第二等级刹帝利C.第三等级吠舍D.第四等级首陀罗7.下图中的“?"处应填A.古埃及B.古印度C.古希腊D.古罗马8.《汉谟拉比法典》——世界上第一部比较完备的成文法典。

它允许主人买卖或转让奴隶;还规定拐走他人的奴隶或隐藏逃奴者处死。

这表明法典()A.维护奴隶阶级的利益B.维护奴隶主阶级利益C.维护严格的种姓制度D.维护全体居住者利益9.历史文物、遗址、遗迹皆是人类文明的重要体现。

下列选项中,能代表古代西亚地区文明成就的是A.金字塔和狮身人面雕像B.《汉漠拉比法典》石柱C.雅典帕特农神庙D.罗马大竞技场10.古埃及的法老制定了严格的赋税制度和人口普查制度,主要目的是①掌握全国人口的寿命②维持庞大的官僚机构及军队③了解各地的风土人情④维持个人奢靡的生活A.①②B.②③C.③④D.②④11.在公元前8世纪至公元2世纪的时间段里,出现了时至今日依然闪烁非凡光芒的人。

【常考题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明试卷(含答案)

【常考题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明试卷(含答案)
【点睛】
抓住题干关键词“古代埃及文明最著名的历史遗产”是解题的关键,金字塔是古代埃及的文明成果。
16.B
解析:B
【解析】
【分析】
【详解】
古代的印度等级森严,第一等级成为婆罗门,第二等级称为刹帝利,第三等级称吠舍,第四等级称首陀罗。这种制度是种姓制度,至今对印度仍有一定的影响;古印度的另一项文明成果是佛教,早在公元前6世纪,佛教诞生,是三大宗教中诞生最早的宗教。故选B。
【点睛】
解答历史选择题,要抓住关键词语。本题的关键词语是“两河流域”。根据这一限定词结合所学知识可知即可得出正确答案。
5.B
解析:B
【解析】
【详解】
依据题干“制定了较为系统和完整法典的国家位于”,结合课本所学可知,公元前18世纪,古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域,建立统一的奴隶制国家。汉谟拉比实行君主专制制度,为加强中央集权,制定了一部较为系统和完整法法典,即《汉莫拉比法典》,也是迄今世界上最早的一部完整保存下来的成文法典。图中①为埃及;②为古巴比伦;③为印度;④为古代中国。故B符合题意;排除ACD三项,故选择B。
A.黎明认为:是尼罗河B.程阳认为:是金字塔
C.张晓雪认为:是《汉谟拉比法典》D.王山川认为:是种姓制度
16.亚洲南部,印度河由北向南蜿蜒流过,古印度是世界文明古国之一,下列与古印度有关的是
①《汉谟拉比法典》②种姓制度③金字塔④佛教
A.①②B.②④C.②③D.①④
17.古希腊历史学家希罗多德说过:“埃及是尼罗河的馈赠。”对此理解最准确的是()
9.B
解析:B
【解析】
【分析】
【详解】
根据材料“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的”结合所学知识,金字塔是古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人指挥的结晶,B符合题意;刻在石柱上的《汉谟拉比法典》,属于古巴比伦国智慧的结晶,与“埃及人”不符,A不符合题意;巴黎圣母院是一座基督教教堂,是古老巴黎的象征与“埃及人”不符,C不符合题意;麦加清真寺是伊斯兰教的圣地,是阿拉伯人智慧的结晶,与“埃及人”不符,D不符合题意。综上所述ACD都不符合题意,故选B.

【必考题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明模拟试卷(带答案)(2)

【必考题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明模拟试卷(带答案)(2)

【必考题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明模拟试卷(带答案)(2)一、选择题1.如图是九年级某班同学制作的历史学习卡片,其中错误的一处是A.文明名称B.文明类型C.出现时间D.著名人物2.到古代印度去旅游时,看到当地的国王在关心百姓,对照印度的种姓制度,国王属于( )A.婆罗门B.吠舍C.刹帝利D.首陀罗3.古巴比伦人在生产生活过程中,对刑事、民事、商贸、婚烟等行为都作了较细的规定,并于公元前18世纪前后形成了一部成文法典,这部法典是( )A.《查士丁尼法典》B.《摩奴法典》C.《汉谟拉比法典》D.《民法典》4.在封建时代的欧洲,如果佃户在劳役中怠工、不能完成劳役或未按规定缴纳足额的租税等,有权处罚这些侵犯领主利益行为的机构是()A.国家法院B.庄园法庭C.元老院D.公民大会5.古巴比伦人在生产生活过程中,对刑事、民事、商贸、婚姻等行为都作了较细的规定,并于公元前18世纪左右形成了《汉谟拉比法典》。

这说明( )A.古巴比伦的社会生活很浪漫B.人类社会的法制历史非常悠久C.古巴比伦的商品经济较活跃D.奴隶制度在古巴比伦相当完美6.如图:“这种文字被阿卡德人,巴比伦人,亚速人和波斯等人接受,并根据自己的实际情况和需要做了一些修改,因此得以在更大范围内流传,一度成为西亚地区外交上的通用文字,影响甚大。

”这种文字是A.楔形文字B.象形文字C.甲骨文D.字母文字7.“为他(法老)建造起上天的天梯,以便他可由此上到天上。

”材料中的“天梯”是指A.金字塔B.雅典卫城C.万神殿D.帕特农神庙8.如图所示是两河流域的古文明遗存,为其撰写的台词,最恰当的应是A.我是法老,太阳之子B.神予我智慧,建立种姓制度C.我是天皇,大化改新D.神授我权杖,制定成文法典9.古希腊历史学家希罗多德称“埃及是尼罗河的馈赠”,意思是()A.尼罗河孕育了古代埃及的文明B.尼罗河流域是古代埃及的势力范围C.古代埃及人民把尼罗河治理得很好D.有了古代埃及文明,就有了尼罗河10.作为文明古国之一,印度文明有其独特的魅力。

初中历史人教部编版九年级上册第一单元 古代亚非文明单元复习-章节测试习题(2)

初中历史人教部编版九年级上册第一单元   古代亚非文明单元复习-章节测试习题(2)

章节测试题1.【答题】古代埃及人创造的文字是()A.楔形文字B.象形文字C.甲骨文D.腓尼基文字【答案】B【分析】本题是对古埃及的象形文字考查。

【解答】依据所学知识可知,古代埃及最早使用的文字是形成于公元前3000年左右,它用图形表示事务,所以叫象形文字,是世界上最古老的文字之一,B项符合题意;A项是两河流域的苏美尔人创造的文字;C项是中国的商朝人创造的文字;D项是腓尼基人创造的古代文字。

由此可知ACD三项不符合题意。

选B。

2.【答题】被古希腊人称为“美索不达米亚”的地方位于今天的()A.伊朗B.伊拉克C.印度D.沙特阿拉伯【答案】B【分析】本题是对两河流域的古巴比伦文明考查。

【解答】依据所学知识可知,美索不达米亚(Mesopotamia,希腊文,意为“两河之间”)是一片位于底格里斯河及幼发拉底河之间的冲积平原,亦称两河流域,现伊拉克境内。

美索不达米亚是世界上最早的文明发源地之一,B项符合题意;ACD 三项和题干信息不符。

选B。

3.【答题】早期的文明大多产生在大河流域,孕育了古巴比伦文明的是:()A.长江B.尼罗河C.两河流域D.亚马逊河【答案】C【分析】本题是对两河流域的古巴比伦文明考查。

【解答】依据所学知识可知,在亚洲西部,有一条狭长地带,称为“新月沃地”。

新月沃地东部,幼发拉底河和底格里斯河并行的奔流,被称为两河流域。

公元前3500年后,苏美尔人先后在这里建立了很多奴隶制城邦,公元前18世纪,古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域,建立起中央集权的奴隶制国家,C项符合题意;A项是古代中国文明的发源地之一;B项是古埃及文明的发源地;D项不是古代早期文明的发源地。

由此可知ABD三项不符合题意。

选C。

4.【答题】有这样一个案例:奴隶阿布对主人说“你不是我的主人”,结果阿布被割掉了耳朵。

阿布被判的法律依据是()A.《汉谟拉比法典》B.《权利法案》C.《人权宣言》D.《拿破仑法典》【答案】A【分析】本题是对古巴比伦的《汉谟拉比法典》知识考查。

【常考题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明试卷含答案

【常考题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明试卷含答案

【常考题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明试卷含答案一、选择题1.为了给自己的来世安排一个舒适的宫殿,继续今世的生活,法老下令在宫殿里面摆放各种各样的生活必需品,并将遗体制成木乃伊,想给灵魂保留一个完整的躯体。

材料中的“宫殿”位于A.尼罗河流域B.两河流域C.印度河流域D.黄河流域2.古巴比伦人在生产生活过程中,对刑事、民事、商贸、婚姻等行为都作了较细的规定,并于公元前18世纪左右形成了《汉谟拉比法典》。

这说明( )A.古巴比伦的社会生活很浪漫B.人类社会的法制历史非常悠久C.古巴比伦的商品经济较活跃D.奴隶制度在古巴比伦相当完美3.在人类的历史进程中,东方许多古老民族最先告别了野蛮与蒙昧,大踏步地迈进了文明社会,创造了辉煌的古代东方文明,下列文明成果属于古巴比伦的是( )A.B.C.D.4.1200年,法国国王规定了巴黎大学的首批特权:世俗法官不能逮捕任何大学师生,如遇紧急情况,必须马上把案件交到教会法官手中,大学师生只能由当地主教审理。

这说明当时的大学享有()A.免赋税特权B.司法特权C.教育自主权D.信仰自由权5.如图:“这种文字被阿卡德人,巴比伦人,亚速人和波斯等人接受,并根据自己的实际情况和需要做了一些修改,因此得以在更大范围内流传,一度成为西亚地区外交上的通用文字,影响甚大。

”这种文字是A.楔形文字B.象形文字C.甲骨文D.字母文字6.周杰伦歌曲(爱在西元前》的歌词写道:“古巴比伦王颁布了…距今已经三千七百多年…泥板上的字迹依然清晰可见…深埋在美索不达米亚平原…”据歌词和所学知识判断,以下说法正确的是( )A.古巴比伦王颁布的是《汉谟拉比法典》B.古巴比伦王颁布的法典体现了人人平等的原则C.泥板上的文字是象形文字D.美索不达米亚平原属于印度河流域7.动荡不安的伊拉克是当今世界关注的焦点,伊拉克所在的两河流域是世界文明的发祥地之一,下列哪一文明成果出自该地区A.金字塔B.佛教C.《汉谟拉比法典》D.井田制8.“为他(法老)建造起上天的天梯,以便他可由此上到天上。

【必考题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明一模试题(含答案)

【必考题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明一模试题(含答案)

【必考题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明一模试题(含答案)一、选择题1.如图是九年级某班同学制作的历史学习卡片,其中错误的一处是A.文明名称B.文明类型C.出现时间D.著名人物2.历史古迹是古代文明的见证。

图一所示的古迹反映的是图二中ABCD中哪一处的文明A.A B.B C.C D.D3.从图片中获取信息,是学习历史不可或缺的基本能力。

如图反映的是哪一内容的相关信息A.古代埃及奴隶制度B.《汉谟拉比法典》C.古代印度种姓制度D.西欧封建等级制度4.尼罗河流域孕育的古代人类文明是A.古代印度文明B.古代巴比伦文明C.古代埃及文明D.古代希腊文明5.如图:“这种文字被阿卡德人,巴比伦人,亚速人和波斯等人接受,并根据自己的实际情况和需要做了一些修改,因此得以在更大范围内流传,一度成为西亚地区外交上的通用文字,影响甚大。

”这种文字是A.楔形文字B.象形文字C.甲骨文D.字母文字6.周杰伦歌曲(爱在西元前》的歌词写道:“古巴比伦王颁布了…距今已经三千七百多年…泥板上的字迹依然清晰可见…深埋在美索不达米亚平原…”据歌词和所学知识判断,以下说法正确的是( )A.古巴比伦王颁布的是《汉谟拉比法典》B.古巴比伦王颁布的法典体现了人人平等的原则C.泥板上的文字是象形文字D.美索不达米亚平原属于印度河流域7.“我们终年劳作,不得休息,我们向国家纳税,向神庙上供,供养你们。

而你们却不让我们共享国家权利,连我们的孩子与你们通婚都是违法的。

”这里的“我们”指的等级是A.婆罗门B.刹帝利C.吠舍D.首陀罗8.假如春秋时期楚国国王到印度去旅游,对照印度的种姓制度,他发现自己竟属于A.第一等级婆罗门B.第二等级刹帝利C.第三等级吠舍D.第四等级首陀罗9.下图中的“?"处应填A.古埃及B.古印度C.古希腊D.古罗马10.《汉谟拉比法典》——世界上第一部比较完备的成文法典。

它允许主人买卖或转让奴隶;还规定拐走他人的奴隶或隐藏逃奴者处死。

【必考题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明试题附答案

【必考题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明试题附答案
A.《法典》
B.《查士丁尼法典》
C.《汉谟拉比法典》
D.《权利法案》
6.如图:“这种文字被阿卡德人,巴比伦人,亚速人和波斯等人接受,并根据自己的实际情况和需要做了一些修改,因此得以在更大范围内流传,一度成为西亚地区外交上的通用文字,影响甚大。”这种文字是
A.楔形文字B.象形文字C.甲骨文D.字母文字
12.与如图有关的一组概念是
A.北非尼罗河古埃及B.西亚两河流域古巴比伦
C.南亚印度河古印度D.东亚黄河中国
13.历史文物、遗址、遗迹皆是人类文明的重要体现。下列选项中,能代表古代西亚地区文明成就的是
A.金字塔和狮身人面雕像B.《汉漠拉比法典》石柱
C.雅典帕特农神庙D.罗马大竞技场
14.古希腊学者亚里士多德说过:“埃及是尼罗河的馈赠”。对这句话的理解最准确的是
5.C
解析:C
【解析】
【详解】
依据题干关键词“迄今为止所发现的世界上第一部成文法典、‘以牙还牙、以眼还眼”可知,此内容反映的是《汉谟拉比法典》。公元前18世纪,国王汉谟拉比统一两河流域,建立了强大的中央集权制国家。古巴比伦王国的国王汉谟拉比在位期间制定了《汉谟拉比法典》,是迄今为止所发现的世界上第一部成文法典,《汉谟拉比法典》规定了阶级关系、租佃雇佣关系、商业高利贷关系、家庭婚姻关系;限制高利贷利率、保护商业贸易;在同等级公民中实行同态复仇法等,故C符合题意;《法典》、《查士丁尼法典》、《权利法案》与题干无关,故ABD选项不符合题意。故选C。
A.它和四大文明古国有关
B.它是世界上最精美的雕塑作品
C.它可以放在博物管里供后人参观
D.它保留了世界上第一部体系完备的法典,比较全面地反映了当时的社会状况
22.伯里克利当政期间,雅典达到全盛。伯里克利在演说中曾自豪地宣称:“雅典是希腊的学校。”与他自豪的原因无关的是( )

部编版九年级历史上册第一单元《古代亚非文明》测试题(含答案)

部编版九年级历史上册第一单元《古代亚非文明》测试题(含答案)

部编版九年级历史上册第一单元《古代亚非文明》测试题(含答案)一、选择题1.材料:婆罗门编造说:“从造物神的嘴演化出婆罗门,从手生出刹帝利,从腿生出吠舍,从脚生出首陀罗。

”上述材料反映的是A.印度的种姓制度B.达尔文的《物种起源》C.基督教的来由D.《圣经》2.“An eye for an eye, a tooth for a tooth”,意为“以眼还眼,以牙还牙”。

它来源于世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典,这部法典是。

A.《汉谟拉比法典》B.《荷马史诗》C.《拿破仑法典》D.《天方夜谭》3.古埃及人根据对尼罗河河水上涨和天狼星的长期观察,制定出的一部历法是()A.夏历B.农历C.太阳历D.佛历4.古代印度最卑贱的“不可接触者”指的是()A.婆罗门B.刹帝利C.首陀罗D.贱民5.古希腊历史学家希罗多德说:“埃及是尼罗河的赠赐”。

下列属于古埃及文明成果的是()A.金字塔B.佛教C.《汉谟拉比法典》D.阿拉伯数字6.孔雀王朝统治时期,是古代印度文明的鼎盛时期,其首都是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一。

该城市是()A.底比斯B.孟斐斯C.华氏城D.阿卡德7.古埃及有众多文明成果,下列属于古埃及文明的有①木乃伊①象形文字①金字塔①太阳历A.①①①B.①①①C.①①①D.①①①①8.当你漫步法国卢浮宫博物馆时,解说员指着一个黑色的石柱说:“这是迄今已知世界试卷第1页,共4页试卷第2页,共4页上第一部较为完整的成文法典”。

对该法典表述错误的是( )A .严格保护奴隶主的利益B .是古代两河流域文明的代表C .是图特摩斯三世颁布的D .上面有楔形文字9.在古印度在种姓制度中,普通的雅利安自由民被称为A .婆罗门B .刹帝利C .吠舍D .首陀罗10.如图是某宗教兴起与传播路线图。

关于该宗教说法正确的是A .它是佛教,创立于公元6世纪B .它的经典是《圣经》C .它是世界上出现最晚的宗教,创始人是耶稣D .创始人是乔达摩·悉达多,创立于公元前6世纪11.古代埃及、两河流域、印度和中国等四大上古文明兴起的共同原因之一是( )A .交通便利,适宜商业发展B .地处大河流域,土质肥沃C .适宜军事远征D .城市国家兴起较早12.下图中的文字是( )A .象形文字B .楔形文字C .梵文D .拉丁字母13.某同学研究历史,搜集了“公元前6世纪”“乔达摩悉达多”“众生平等”等信息,该同学在研究哪一宗教?A .基督教B .佛教C .道教D .犹太教14.当你漫步法国罗浮宫时,解说员指着一黑色的石柱说:“这是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。

【必考题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明模拟试题(附答案)(2)

【必考题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明模拟试题(附答案)(2)

【必考题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明模拟试题(附答案)(2)一、选择题1.如图是古代四大文明分布示意图,B处的文明古国是A.古埃及B.古巴比伦C.古印度D.古中国2.在人类历史的进程中,非洲文明较早告别野蛮与蒙昧,书写出一部厚重有趣的历史书,这本书包含了璀璨文明、神话故事、历史典故、神秘宝藏……走近尼罗河畔你了解的“璀璨文明”应是( )A.充满神秘的楔形文字B.巍然屹立的金字塔C.等级森严的种姓制度D.提侣改革的法家思想3.参观法国卢浮宫时,解说员指着一块黑色石柱(见图)说:“这是现存世界上最早的比较完备的成文法典。

”该石柱上部的浮雕表达的政治观念是A.王权神授B.民主共和C.主权在民D.天赋人权4.尼罗河流域孕育的古代人类文明是A.古代印度文明B.古代巴比伦文明C.古代埃及文明D.古代希腊文明5.“花刺子密改进印度数字、‘0’符号和十进位法,被改进的数字系统后来传入欧洲,代替复杂的罗马数字,使人类的计算体系发生深远变革。

”材料评述的是()A.“公历”的由来B.阿拉伯数字C.巴格达的“智慧官”D.计算机网络6.“啊,尼罗河,我赞美你,你从大地涌流出来,养活着埃及……一旦你的水流减少,人们就停止了呼吸。

”对这句话的最准确理解的是()A.埃及奴隶制国家建立在尼罗河畔B.古埃及人都饮用尼罗河水C.尼罗河孕育了古代埃及文明D.尼罗河是古埃及人挖掘出来7.假如春秋时期楚国国王到印度去旅游,对照印度的种姓制度,他发现自己竟属于A.第一等级婆罗门B.第二等级刹帝利C.第三等级吠舍D.第四等级首陀罗8.下图中的“?"处应填A.古埃及B.古印度C.古希腊D.古罗马9.作为文明古国之一,印度文明有其独特的魅力。

下列与印度文明有关且对其他地区文明产生了重大影响的有( )①佛教②阿拉伯数字③种姓制度④《汉谟拉比法典》A.①②③B.②③④C.①②D.①③10.有学者认为:“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的。

【必考题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明模拟试题含答案(2)

【必考题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明模拟试题含答案(2)

【必考题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明模拟试题含答案(2)一、选择题1.《汉谟拉比法典》中规定:倘自由民打地位较高者之(脸)颊,则应于集会中以牛鞭之六十下。

这一法律条文表明法典()A.不保护自由民的尊严B.禁止了执行者随意量刑C.维护奴隶阶级的利益D.维护全体自由民的利益2.历史古迹是古代文明的见证。

图一所示的古迹反映的是图二中ABCD中哪一处的文明A.A B.B C.C D.D3.到古代印度去旅游时,看到当地的国王在关心百姓,对照印度的种姓制度,国王属于( )A.婆罗门B.吠舍C.刹帝利D.首陀罗4.在封建时代的欧洲,如果佃户在劳役中怠工、不能完成劳役或未按规定缴纳足额的租税等,有权处罚这些侵犯领主利益行为的机构是()A.国家法院B.庄园法庭C.元老院D.公民大会5.参观法国卢浮宫时,解说员指着一块黑色石柱(见图)说:“这是现存世界上最早的比较完备的成文法典。

”该石柱上部的浮雕表达的政治观念是A.王权神授B.民主共和C.主权在民D.天赋人权6.在人类的历史进程中,东方许多古老民族最先告别了野蛮与蒙昧,大踏步地迈进了文明社会,创造了辉煌的古代东方文明,下列文明成果属于古巴比伦的是( )A.B.C.D.7.周杰伦歌曲(爱在西元前》的歌词写道:“古巴比伦王颁布了…距今已经三千七百多年…泥板上的字迹依然清晰可见…深埋在美索不达米亚平原…”据歌词和所学知识判断,以下说法正确的是( )A.古巴比伦王颁布的是《汉谟拉比法典》B.古巴比伦王颁布的法典体现了人人平等的原则C.泥板上的文字是象形文字D.美索不达米亚平原属于印度河流域8.古希腊历史学家希罗多德称“埃及是尼罗河的馈赠”,意思是()A.尼罗河孕育了古代埃及的文明B.尼罗河流域是古代埃及的势力范围C.古代埃及人民把尼罗河治理得很好D.有了古代埃及文明,就有了尼罗河9.“我们终年劳作,不得休息,我们向国家纳税,向神庙上供,供养你们。

而你们却不让我们共享国家权利,连我们的孩子与你们通婚都是违法的。

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【必考题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明试题含答案(2)一、选择题1.一个考古队从中国出发,自东向西去考察亚洲文明古国的发源地,最后一站是()A.黄河流域B.印度河流域C.两河流域D.尼罗河流域2.在封建时代的欧洲,如果佃户在劳役中怠工、不能完成劳役或未按规定缴纳足额的租税等,有权处罚这些侵犯领主利益行为的机构是()A.国家法院B.庄园法庭C.元老院D.公民大会3.下边卡片归纳的知识对象是A.《法典》B.《查士丁尼法典》C.《汉谟拉比法典》D.《权利法案》4.参观法国卢浮宫时,解说员指着一块黑色石柱(见图)说:“这是现存世界上最早的比较完备的成文法典。

”该石柱上部的浮雕表达的政治观念是A.王权神授B.民主共和C.主权在民D.天赋人权5.古巴比伦人在生产生活过程中,对刑事、民事、商贸、婚姻等行为都作了较细的规定,并于公元前18世纪左右形成了《汉谟拉比法典》。

这说明( )A.古巴比伦的社会生活很浪漫B.人类社会的法制历史非常悠久C.古巴比伦的商品经济较活跃D.奴隶制度在古巴比伦相当完美6.在数千年的发展历程中,亚洲人民创造了辉煌的文明成果,亚洲文明也在自身内部及同世界文明的交流互鉴中发展壮大。

以下不属于古代亚洲文明成果的是( )A.B.C.D.7.以下是一幅关于公元前2500年左右的亚非文明地图,其中,制定了较为系统和完整法典的国家位于A.①B.②C.③D.④8.“瞧,他信守诺言多么按时,馈赠礼物又多么大方!/他向每一个人馈赠礼物,/向上埃及,向下埃及,/穷人,富人,强者,弱者,/不加区别,毫不偏袒。

/这些就是他的礼物,比金银更贵重。

”“他”是指()A.尼罗河B.埃及法老C.金字塔D.象形文字9.“罗马帝国的法学家们对法律进行了广泛论证,包括适用于罗马公民和非公民之间关系的万民法,关于商品生产和交换的经济法以及众多的法律概念。

”材料反映了罗马帝国()A.注重法制建设B.注重经济建设C.维护全帝国人民的利益D.制定的这些法律没有缺陷10.有一种古老的文字,它有以下特点:由古代两河流域居民创造,主要书写材料是黏土做成的泥版。

“它”指的是( )A.象形文字B.甲骨文C.楔形文字D.拉丁文11.下图中的“?"处应填A.古埃及B.古印度C.古希腊D.古罗马12.在人类历史的进程中,非洲文明较早告别野蛮与蒙昧,书写出一部厚重有趣的历史书,这本书包含了璀璨文明、神话故事、历史典故、神秘宝藏……走近尼罗河畔你了解的“璀璨文明”应是( )A.充满神秘的楔形文字B.巍然屹立的金字塔C.等级森严的种姓制度D.提侣改革的法家思想13.如图是古代四大文明分布示意图,B处的文明古国是A.古埃及B.古巴比伦C.古印度D.古中国14.有学者指出:“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的。

”以下史实可以证明这一结论的是A.建造金字塔和狮身人面像B.发明楔形文字C.建造巴黎圣母院D.建造麦加清真寺15.某班级以话剧的形式再现古印度历史,有一句台词是不正确的,是()A.“本国王把持军政大权,国家唯我独尊”B.“别看我只是一个武士,但我和国王同属刹帝利”C.“我是一个拥有万贯家财的大商人,却屈居第三等级”D.“我很苦恼,我爱上了一个上一等级的姑娘,但我们不能步入婚礼殿堂16.“教皇的权力好比太阳,国王的权力好比月亮,它的光辉是向太阳借来的。

”这种现象说明在中世纪的欧洲A.基督是救世主B.国王是西欧最大的封建主C.王权高于教权D.教权高于王权17.我们在现实生活中经常用到阿拉伯数字,阿拉伯数字的广泛使用也直接促进了数学和自然科学的发展。

对阿拉伯数字的发明创制作出重要贡献的是①印度人②中国人③阿拉伯人④希腊人A.①②B.①③C.②③D.③④18.文献是解读历史的重要依据,下列组合对应正确的是A.《汉漠拉比法典》——古代巴比伦B.《天方夜谭》——古代印度C.《查士丁尼法典》——古代希腊D.《荷马史诗》——古代罗马19.古希腊历史学家希罗多德说过:“埃及是尼罗河的馈赠。

”对此理解最准确的是()A.埃及奴隶制国家建在尼罗河边B.埃及人是喝尼罗河的水长大的C.尼罗河的自然环境孕育了古埃及文明D.尼罗河是世界上最长的河流20.下图是九年级某班同学制作的历史学习卡片,其中有一处错误,该处是A.文明名称B.出现时间C.著名人物D.文明代表21.大河流域孕育了灿烂的古代人类文明。

虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承、从来没有中断的文明是A.B.C.D.22.当你漫步罗浮宫时,解说员指着一黑色的石柱说:“这是现存世界上最早的比较完备的成文法典。

”请你判断,此文物应产生于何处,该法典用哪种文字记载A.两河流域,楔形文字B.两河流域,拉丁字母C.印度河流域,甲骨文D.尼罗河流域,象形文字23.在人类的历史进程中,东方许多古老民族最先告别了野蛮与蒙昧,大踏步地迈进了文明社会,创造了辉煌的古代东方文明,下列文明成果属于古埃及的是()A.楔形文字B.佛教C.金字塔D.汉漠拉比法典24.印度种姓制度又叫瓦尔那制度,由雅利安人在征服印度地区原住民后推行的等级制度。

瓦尔那制度规定了各个社会等级间的权力和义务,流传在印度至今达千年之久。

在种姓制度下,下列理解正确的是A.各等级不能世代相袭,须经国王授予B.规定不同等级的人们之间可以通婚C.低等级的人不得从事高等级的人的职业D.印度人生来平等,没有高低贵贱之分25.“啊,尼罗河,我赞美你,你从大地涌流出来,养活着埃及……一旦你的水流减少,人们就停止了呼吸。

”这段材料中反映的河流孕育的文明是A.古印度B.古埃及C.古巴比伦D.古罗马【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.C解析:C【解析】本题考查的是两河流域文明。

亚洲最西面的文明古国是古巴比伦王国,其发源于两河流域,故选C。

2.B解析:B【解析】【详解】依据所学可知,庄园法庭是西欧封建割据时期设立于领地内的法院,审理陪臣之间及依附农民的案件。

在封建时代的欧洲,如果佃户在劳役中怠工、不能完成劳役或未按规定缴纳足额的租税等,有权处罚这些侵犯领主利益行为的机构是庄园法庭,故B符合题意;ACD 表述错误,不合题意。

故此题选D。

【点睛】抓住题干关键词“封建时代的欧洲、有权处罚这些侵犯领主利益行为的机构”是解题的关键,庄园法庭是西欧封建割据时期设立于领地内的法院,审理陪臣之间及依附农民的案件。

3.C解析:C【解析】【详解】依据题干关键词“迄今为止所发现的世界上第一部成文法典、‘以牙还牙、以眼还眼”可知,此内容反映的是《汉谟拉比法典》。

公元前18世纪,国王汉谟拉比统一两河流域,建立了强大的中央集权制国家。

古巴比伦王国的国王汉谟拉比在位期间制定了《汉谟拉比法典》,是迄今为止所发现的世界上第一部成文法典,《汉谟拉比法典》规定了阶级关系、租佃雇佣关系、商业高利贷关系、家庭婚姻关系;限制高利贷利率、保护商业贸易;在同等级公民中实行同态复仇法等,故C符合题意;《法典》、《查士丁尼法典》、《权利法案》与题干无关,故ABD选项不符合题意。

故选C。

4.A解析:A【解析】本题难度适中,由关键信息,现存世界上最早的比较完备的成文法典。

可知是《汉谟拉比法典》法典的内容都充分反映了它是奴隶主阶级维护其统治的工具,具有鲜明的阶级性。

答案选A。

5.B解析:B【详解】材料“对刑事、民事、商贸、婚姻等行为都作了较细的规定”“形成了《汉谟拉比法典》”说明早在公元前18世纪就已经有了法制意识,并开始生活在法制社会中,故B正确;法制是理性的表现,不是浪漫,排除A;法制不能说明商品经济比较活跃,排除C;材料中论述的是法制在人类历史上的出现,并不是说明奴隶制度的完美,排除D。

故选B。

6.C解析:C【解析】【详解】依据所学可知,C是狮身人面像,是古代埃及文明代表,古埃及文明属于非洲文明,故C 符合题意;图片A是《汉谟拉比法典》,是世界上第一部体系完备的成文法典,属于古代亚洲巴比伦的文明成果,故A不符合题意;B图片反映的是佛教,佛教诞生于古代印度,属于古代亚洲的文明成果,故B选项不符合题意;D是司母戊鼎,属于古代中国的文明成果,故不符合题意。

故选C。

【点睛】本题考查亚非文明成果,考查学生辨识能力。

7.B解析:B【解析】【详解】依据题干“制定了较为系统和完整法典的国家位于”,结合课本所学可知,公元前18世纪,古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域,建立统一的奴隶制国家。

汉谟拉比实行君主专制制度,为加强中央集权,制定了一部较为系统和完整法法典,即《汉莫拉比法典》,也是迄今世界上最早的一部完整保存下来的成文法典。

图中①为埃及;②为古巴比伦;③为印度;④为古代中国。

故B符合题意;排除ACD三项,故选择B。

8.A解析:A【解析】【分析】【详解】尼罗河不仅为干旱少雨的埃及带来了充沛的水利资源,而且由于它定期泛滥,从上游带来了大量肥沃的淤泥,使得尼罗河河谷成为古代世界著名的粮仓。

古埃及文明是尼罗河孕育的成果。

希罗多德说“埃及是尼罗河的赠赐”,故选A。

9.A解析:A【解析】【分析】依据所学知识可知,罗马的万民法大概产生于罗马共和国到帝国的过渡过程中,它突破了公民法的界限,使法律具有了更大的适用范围,法制建设更加完备了。

材料“关于商品生产和交换的经济法,以及众多的法律概念”,反映了罗马帝国注重法制建设,A项符合题意;BCD三项不能中材料中体现出来,不符合题意。

故选A。

10.C解析:C【解析】【分析】【详解】根据题文提示:在两河流域,书写在黏土做成的泥版上,可知是楔形文字,A、B、D不符合题意,故排除,故选C。

11.B解析:B【解析】【分析】【详解】根据所学可知:佛教是古印度的文明,故B符合题意。

古埃及文明是金字塔,古希腊文明是奥运精神,古罗马文明是十二铜表法,故ACD均不符合题意。

故选B。

12.B解析:B【解析】【详解】根据题干并结合所学知识可知,了解尼罗河畔的“璀璨文明”是巍然屹立的金字塔。

金字塔是非洲尼罗河流域古埃及文明的代表作,是古代埃及国王的陵墓,是权力的象征,也是埃及人民的骄傲,选项B符合题意;楔形文字是古代两河流域的文字,选项A不符合题意;种姓制度是印度河和恒河流域的古代印度的等级制度,选项C不符合题意;法家思想是我国的诸子百家思想之一,选项D不符合题意。

故选B。

13.B解析:B【解析】【分析】【详解】依据所学可知,图中A处是古埃及,B处是古巴比伦,C处是古印度,D处是古中国。

故选B。

14.A解析:A【解析】试题分析:本题主要考查学生对埃及历史的准确识记。

依据已学知识可知,埃及发源于尼罗河流域,国王自称是神的化身,他们的陵墓金字塔是权力的象征,狮身人面像则是古代埃及文明的标志之一,故选A。

考点:人教新课标九年级上册·大河流域——人类文明的摇篮·金字塔的国度15.A解析:A【解析】【详解】依据所学知识可知,雅利安人在进入古代印度后,逐渐产生不同等级,形成严格的等级制度,史称“种姓制度”。

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