-第一学期工作总结
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
石下屯小学第一学期工作总结
(2006—2007学年)
本学期我校能够在上级教育部门的正确领导下,认真学习“三个代表”的重要思想,以党中央的《深化教育改革,全面推进教育的决定》为指针,以县、镇教育工作会议精神为依据,实行以法治校的管理体制,发挥“以人为本”的原则,全面实施素质教育,有计划有步骤地开展各项工作,圆满地完成了各项工作任务,并取得了较好的成绩,主要表现在如下几方面:
一、完善学校管理制度,提高以法治校的有效性。
进一步完善学校的管理制度,真正体现以法治校,以法执教的管理体系,使本校教师在开展各项工作中有标可攀,有章可循,有法可依。本学期特别加强了文明班和优秀少先队员的评比工作,发挥以人为本的原则,使全体教师发扬主人翁精神,互相监督,齐抓共管,收到良好的效果。具体规定如下:
1、花木管理评比
(1)花木管理评比是指三至六年级所管的草皮和树木的管理情况的评比,主要工作是定时拔杂草、修剪草皮、追肥、浇水。看草皮和树木的整洁性和改善的程度,由检查组成员每周四早读课时间进行打分。
(2)每月评比一次,累计总分最高的两名为优胜奖,优胜奖的班级发给奖状,并在光荣榜公布,班主任奖励10元。
(3)花木管理检查组成员为:组长:游运金、成员:游玉友、赖素芳、黄秀梅、黄金带、游运友、林顺平。
2、文明班评比
(1)文明班评比主要由常规项目和劳动卫生、班容班貌三部分组成。
(2)常规项目检查由学校领导监督、值日教师和值日学生每天早读课检查登记每班的佩戴红领巾情况、穿拉鞋打赤脚情况、迟到旷课情况、采取早上必查下午抽查的方式,并随时登记安全情况和严重违反纪律情况。常规检查以扣分为主,佩戴红领巾、穿拉鞋打赤脚、迟到旷课分上下午各一次,扣分标准为1分每人次;安全工作以校外发生事故要请假和校内发生事故红肿或出血为准,扣分标准为2分每人次;严重违反纪律指打架破坏公物、偷别人东西、乱丢垃圾等情况,打架扣分标准为:打人者扣2分每人次、双打的先打人者扣2分,还手打者扣1分。偷东西、严重破坏公物、乱丢垃圾查出者各扣1分每人次。
(3)班容班貌和劳动卫生由检查组成员平时观察和周四检查打出分数,月尾各评出总分前三名,班容班貌一、二、三名班级各奖4、3、2分;劳动卫生一、二、三名班级各奖5、4、3分。
(4)扣分少于15分的班级三部分(常规工项目、劳动卫生、班容班貌)总计分数前三名的为文明班,整月不扣一分的也是文明班。
(5)文明班的班级在光荣榜公布,发给奖状,班主任给予20
元奖励。
(6)检查组成员班主任不打本班分数,核算取平均分。游运金、黄金带核算。常规项目由值日学生扣分,其余由值日教师和值日领导扣分登记。
通过本学期一个学期的开展,取得了巨大的效果,全校学生养成了到校佩戴红领巾,不穿拖鞋,不丢垃圾,不迟到,不随便请假的好习惯,班容校貌焕然一新,全期无发生一件安全事故。
二、加强教师队伍建设,努力提高教师职业道德水平。
1、抓好教师的政治学习,提高教师的政治和职业道德水平。坚持有计划有步骤,定时间定人员定内容的每周学习,并做好学习记录,写好心得体会,确保学习的正常性和实效性,使教师充认识自身职业的重要性,提高职业道德水平,从而形成爱岗敬业、团结奋进、严谨治学、为人师表的高素质的教师队伍。
2、积极发挥以老带新和青年教师骨干作用,大力支持青年教师参加各种培训和与进修学习,提高了教师的课堂教学水平和各项工期作能力,
三、把德育和安全工作放在首位。
1、成立以校长为德育领导小组总指挥,以政教主任为组长,以各班主任为小组长,层层负责,制定切实可行的德育工作计划,按计划有步骤地开展各项德育工作。
2、在开展德育工作时,能根据德育工作的总目标、社会发展和青少年思想品德形成的规律要求,以学校为主阵地,利用家长
会、校会、晨会、班会、以及每周的小广播时间,有针对性地对学生进行前途理想教育,遵纪守法和文明礼貌教育,全方位提高学生的德育水水。
3、把家访工作、文明班、文明学生的评比及家长联系手册的利用与德育工作紧密结合起来,发挥学校——家庭——社会的“三位一体”作用,培养学生生成良好的社会公德和勤奋好学的良好品质。
4、创建“安全文明校园”活动,全面美化和净化校园,创造良好的育人环境。
5、树立“安全第一”意识,社会、家庭、学校齐抓共管,安全教育天天讲,时时讲,增强安全意识,消除安全隐患,杜绝了一切安全事故的发生。
四、教学工作的质量关。
1、制定各项教学工作计划,加强各项常规工作的管理,并方认真组织教师学习现代教育教学刊物学习现代教育教学技能,开展各项教研教改活动,大大提高了教师的课堂教学水平,从而提高了教学质量。
2、扎实搞好科组活动。我校能够制定切实可行的科组计划,扎实地开展各项科组活动,一学期来,我校能够组织教师坚持每周正常开展科组活动,开展专题研究和知识讲座,做好“三评”工作,取得了一定的成绩。
3、切实抓好课堂教学这个主陆地,一学期来,我校能够认真
探讨特色课堂教学模式,把“三主”和“三动”引到课堂教学之中,提高课堂素质教育实效,从而提高教学质量。
4、抓好常规工作的管理和检查工作。一学期来,我校常规工作由业务主任负责,坚持每两周举行一次教案、作业检查,评比工作,同时,全期进行了两次学生作业评比,使我校教师各项常规工作得到大大提高,同时也促进了学生作业质量的提高。
5、加强了毕业班的教育管理力度,扎实抓好毕业班教学工作,学校定期召开毕业班教师会议和学生会议,对学生进行前途理想教育和学习目的教育,使学生树立学习的主动性,同时认真研究毕业班的教法和学法,从而大大提高毕业班的教学质量。
6、充分利用好下午放学后30——60分钟的教师集中办公时间,一学期来,我校能够坚持利用下午放学后的这段时间,让教师有充足的时间进行备课,改作,辅导差生从而提高教师的工作效率和质量。
7、加强班主任对班级的管理力度。本学期,召开了两次班主任经验交流会,提高了班主任的管理方法和工作水平,促进了“三风”建设。
五、抓好少先队工作。
1、我校少先队工作由年轻教师赖素芳担任少先队辅导员,制定出符合本校实际和少年儿童发展的,科学的少先队活动计划,开展了丰富多彩的少先队活动。
2、我校全期召开了四次少先队会议,对学生进行讲文明、讲