陵南中学开展推广普通话宣传周活动方案
中学推广普通话宣传周活动方案
中学推广普通话宣传周活动方案活动名称：中学推广普通话宣传周一、活动目的：1.扩大学生中普通话使用的影响力，提高普通话的使用频率和水平；2.增强学生对普通话的重视程度，促进普通话在中学生中的标准化推广；3.培养学生良好的语言表达能力和交际技巧。
二、活动时间：三、活动内容：1.主题演讲比赛：学生报名参加主题演讲比赛，鼓励他们运用标准普通话进行演讲，表达自己的观点和主张。
比赛设立初中组和高中组，每个组别分为初赛、复赛和决赛。
通过比赛的形式，激发学生对普通话的兴趣和热情，提高普通话的表达能力。
2.口语大赛：学校可以组织普通话口语大赛，提供给学生展示自己普通话口语能力的平台。
比赛设立初中组和高中组，让学生分别展示各自的表演、演讲、对话等形式的普通话表达能力。
3.朗诵比赛：鼓励学生参加普通话朗诵比赛，以提高学生的语音语调，促进普通话纯正发音，增加语音韵律感。
4.标准普通话教育展示：每个班级组织学生在学校的展示区域，用标准普通话进行自我介绍、故事讲解等活动，向大家展示普通话在日常生活中的应用场景。
5.明星普通话助推：邀请有影响力的明星或名人作为普通话推广大使，在学校进行普通话宣传讲座或代言，引起学生对普通话的关注和重视。
6.组织语言角：在校园内设立语言角，提供给学生练习和学习普通话的场所。
学生可以在语言角里进行小组对话、角色扮演、普通话问答等活动。
7.普通话电台节目：设立学校普通话电台，安排学生担任主持人和讲稿撰写，播放早读、晚自习和午休时间，通过语音的传播增强学生的普通话听力和表达能力。
四、宣传推广：2.利用学校内外的广告牌、海报和宣传栏，张贴活动海报和宣传材料，吸引学生关注活动内容。
3.邀请媒体进行报道，通过校园广播、电视台等渠道宣传活动，增加活动的知名度和影响力。
五、总结与展示：活动结束后，在校园内展示本次活动的成果和亮点，例如展板、照片、获奖名单等。
同时，组织学生进行活动总结报告，并召开普通话推广宣传周总结会议讨论，对活动成效进行评估和改进。
2023年中学“推普周”活动方案
2023年中学“推普周”活动方案一、背景与目标推普周活动是为了促进普通话的普及与提高，提高学生学习、使用普通话的主动性和积极性，培养良好的语言习惯和沟通能力。
通过一系列的活动，让学生了解普通话的重要性，提高他们的普通话水平，在日常生活中更多地使用普通话。
活动目标：1. 培养学生爱听、爱说普通话的习惯，提高普通话口语水平；2. 提高学生写作能力，培养正确书写普通话的习惯；3. 引导学生在日常交流中使用普通话，提高其语言表达的准确性和流利程度；4. 培养学生的团队合作意识和创新精神，通过小组活动提高学生的参与度。
二、活动安排1. 推普周宣传活动（1）宣传海报：在学校各个展示牌、教室门口贴出推普周的海报，宣传活动的目的和意义。
（2）推普周标语创作：组织学生参与标语创作比赛，选出一些优秀的标语作为推普周的宣传口号。
（3）推普周宣传演讲：邀请普通话水平较高的学生进行宣讲，向全校师生介绍推普周活动内容和意义。
2. 普通话口语大赛（1）初赛阶段：组织学校内部的初赛，要求学生进行一分钟的自我介绍和一个主题发言，评选出各年级的代表选手。
（2）决赛阶段：将各年级的代表选手组成决赛小组，在全校师生面前进行现场比赛，评选出本年级的普通话口语冠亚季军。
3. 普通话写作比赛（1）征文比赛：要求学生选题自由，但需使用普通话进行书写，鼓励学生用不同的文体写作，包括散文、小说等。
（2）评选活动：学校组织评审团对参赛作品进行评选，选出优秀作品，并在学校官网上公布获奖名单。
4. 普通话角色扮演比赛（1）比赛主题：设定不同场景和角色，要求学生使用普通话进行对话，展示普通话的运用能力和语音语调。
（2）评委评分：请学校的语文老师和语音表达老师作为评委，对参赛选手进行实时评分，并评选出获奖选手。
5. 普通话主题讲座（1）邀请普通话研究专家进行普通话主题讲座，介绍普通话的历史背景、发展变化和标准要求。
（2）组织学生参与讲座，引导学生学习普通话的正确发音、词汇用法和语法规则。
中学“推广普通话活动周”活动实施方案(二篇)
中学“推广普通话活动周”活动实施方案一、指导思想为了更好地推广普通话，让普通话真正成为我们的校园语言，依据《国家通用语言文字法》，认真贯彻执行国家语言文字工作的方针政策，结合我校实际情况，紧紧围绕“依法推广普通话，提升国家软实力”这一主题，认真落实，强化措施，___师生继续认真学习、深入宣传《国家通用语言文字法》和其它法律法规的基础上，积极开展形式多样的普通话实践活动，大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策，弘扬爱国主义精神和革___传统。
二、活动主题“依法推广普通话，提升国家软实力”三、活动时间___年___月___日至___日四、内容要求“推普活动”的各项活动应围绕主题，展现我校师生积极使用普通话；展现我校学生热爱祖国、努力学习、积极向上的青春风采；形式上要突显校园特色，符合学生特点。
五、活动具体安排___开展“依法推广普通话”为主题的班级朗诵比赛和校主题海报评比活动。
1．承办年级：七年级班级朗诵比赛;八年级校主题海报评比活动2.比赛形式：朗诵比赛：各班班主任___比赛。
校主题海报评比活动：各班选出___份作品在校园内展示。
3.时间安排：___月14--___日六．活动目的1.在语文教研组的牵引下将推广普通话作为教研组的常规要求，促进学生普通话水平的提高2.通过主题海报的展示，营造运用和积极推广普通话的氛围，让全体师生参与其中。
3.通过活动的开展，让全体师生更好了解中国汉语言文化的博大精深，从而更好的热爱自己的祖国。
“推广普通话”活动之——朗诵比赛（七年级）通过开展“依法推广普通话，提升国家软实力”主题朗诵比赛，引导广大学生用实际行动参与“推普”活动，了解中国汉语言文化的博大精深，从而更好地热爱自己的祖国。
一、活动安排1、形式：班级朗诵比赛。
2、内容：朗诵短文《金色花》。
3、要求：⑴用标准的普通话朗读。
⑵流利并有感情朗读，也可以配乐朗读。
4、比赛时间：___月14、15、___日，各班由班主任和语文___。
2024年中学开展推广普通话宣传周活动方案
2024年中学开展推广普通话宣传周活动方案标题：2024年中学推广普通话宣传周活动方案一、活动背景随着社会发展和经济全球化的趋势，普通话作为中国的国家通用语言，已经成为了沟通交流的重要工具。
然而，在现实生活中，普通话的普及和运用还存在一定程度的困难。
为了推动普通话的普及，提高中学生的口语能力和沟通能力，我们学校决定在2024年举办一次推广普通话宣传周的活动。
二、活动目标1. 提高中学生的普通话语言能力，培养良好的普通话口语表达习惯。
2. 增强中学生对普通话的认识和重视，培养爱国主义情感。
3. 加强对普通话规范运用的宣传教育，提高学生的语言表达能力。
4. 营造良好的语言环境，推动普通话在校园内的全面普及和使用。
三、活动策划1. 时间安排：活动时间为一周，具体时间为每年4月的第二周，共计5天。
2. 活动内容：(1) 开幕式：在活动开始的第一天上午进行开幕式，邀请学校领导和相关嘉宾出席，并发表普及普通话的重要性的讲话。
演出包括普通话演讲比赛、语言技能展示等。
(2) 普通话知识竞赛：在活动期间每天安排一场普通话知识竞赛，邀请全校师生参与。
竞赛内容包括普通话音标、语法、语言文化知识等。
(3) 语言技巧培训：通过邀请专业的普通话教师进行普通话语音和口语技能培训，帮助学生提高普通话口语表达能力。
培训形式可以是课堂教学、小组讨论等。
(4) 主题演讲比赛：鼓励学生主动参与，组织普通话演讲比赛，提高学生的口才和演讲能力。
比赛可以设置初赛和决赛，由专业评委进行评分。
(5) 主题班会活动：在活动期间每天安排一次主题班会活动，通过观看普通话宣传片、讲座等形式，提高学生对普通话的认识和理解，并积极参与相关讨论。
(6) 校园宣传展示：利用校园电子屏幕、海报和宣传栏等宣传场所，展示普通话的重要性和推广普通话宣传周的活动信息。
(7) 普通话口语实践：鼓励学生在活动期间积极使用普通话进行口语交流，举办普通话角色扮演、普通话演讲和普通话情景剧比赛等形式。
2023年中学开展推广普通话宣传周活动方案
2023年中学开展推广普通话宣传周活动方案活动名称：普通话宣传周（2023年）活动目标：1. 提高中学生的普通话水平，增强普通话的使用能力和意识；2. 培养学生对普通话的热爱和自觉学习普通话的意识；3. 增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感；4. 提升学校和中学生的文化底蕴和影响力。
活动时间：2023年11月活动内容：1. 普通话授课主题活动- 邀请专业普通话老师和著名普通话培训机构开设普通话授课活动，针对中学生进行口语和书面语的训练和提高，通过标准的普通话教学，提升学生的普通话水平。
2. 普通话演讲比赛- 鼓励学生积极参与普通话演讲比赛，比赛内容可以是自我介绍、演讲比赛等，通过比赛形式充分展示同学们的普通话水平与魅力。
3. 普通话歌曲排练和演出- 在普通话宣传周期间，组织学生排练普通话歌曲，并在校园内举办普通话歌曲演出，增加学生学习普通话的兴趣和参与度。
4. 普通话角色扮演- 组织学生进行普通话角色扮演，可以是模拟日常生活、电视剧或历史人物等，通过扮演不同角色锻炼学生的普通话口语表达能力。
5. 语言艺术展览- 在校园内设立普通话主题的语言艺术展览，展示中华文化中与普通话相关的书法、绘画、戏剧、曲艺等艺术形式，提升学生对普通话和中华文化的关注度和认同感。
6. 口号创作和宣传- 召开普通话宣传周活动前，通过征集学生和教师的意见和建议，挑选出一系列具有创意和吸引力的普通话口号，并在活动期间进行广泛宣传，向整个校园带动普通话宣传和学习的热潮。
7. 普通话对外交流- 邀请其他中学或外国友人参观我校，开展普通话交流活动，促进与外校学生之间的语言交流和文化交流。
8. 普通话文化讲座-邀请普通话专家、教授等开展普通话文化讲座，讲解普通话的历史渊源、地位以及与中华文化的关系，提高学生的对普通话的认识和了解。
活动成果评估：1. 通过测评学生普通话水平进行对比，评估普通话宣传周对学生的影响和提升程度；2. 组织学生进行问卷调查，了解学生对普通话宣传周活动的满意度和建议；3. 结合学生和家长的反馈，总结活动中存在的问题和不足，为后续普通话宣传活动提供参考和改进。
2023年中学校园普通话推广周活动方案质
2023年中学校园普通话推广周活动方案质为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，经常需要提前预备一份详细、具体、针对性强的方案，方案是书面方案，是详细行动实施方法细则，步骤等。
怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应当怎么制定呢？以下是我给大家收集整理的方案策划范文，供大家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的伴侣。
中学校内一般话推广周活动方案篇一1. 利用集会时间，进行“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承和弘扬中华优秀传统文化”主题活动开幕式。
组织同学朗读诗歌、课文。
介绍推广一般话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，布置落实推普周活动支配。
2.开展一次以暑期作业“精神”征文为基础的演讲竞赛，每班级的获奖者在红领巾广播中展现。
3.开展督促规范用字，发挥老师以身示范的作用。
将推广一般话宣扬周纳入学校教育教学之中，要求老师授课用一般话、板书用规范字，并引导同学在校内中说一般话，在作业、答卷中用规范字。
4. 进行一次全班同学写规范字的写字竞赛，每组评比了书写最美丽的写字作品并且以板报等形式进行展现。
5.办一期推普板报或手抄报；进行“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承和弘扬中华优秀传统文化”设计竞赛，学校进行专项评比，激发了同学学习和讲好一般话的乐观性。
6.组织至少一次推普社会宣扬活动。
开展“我给父母当老师”活动，发动同学运用在学校所学的学问订正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个同学带动一个家庭，推普两级跳。
开展“啄木鸟进社区”的小队活动，订正社区里存在的标识宣扬中不正确用字的现象，实现了一个同学带动一个社区。
7.请各校在校内设警示标语牌、永久性标语牌；在学校走廊、张贴有关于讲一般话的宣扬标语，时时提示同学养成加强说一般话的意识；在教室、图书室、食堂、等公共场所设“请说一般话，请用规范字”的提示牌；使校内内形成人人都说一般话，都使用规范汉字的氛围。
（附宣扬口号，标红的都比较适合用）。
中学推广普通话宣传周活动方案
中学推广普通话宣传周活动方案目的本次活动旨在增强学生对普通话的认识和使用，提升其语言能力和沟通能力，促进普通话的推广和普及。
活动内容1. 口语比赛：组织学生进行普通话口语比赛，通过演讲、朗诵等形式，展示学生在普通话表达方面的能力。
2. 普通话角色扮演：学生分组进行普通话角色扮演，让他们充分感受到使用普通话的乐趣和重要性。
3. 普通话电影欣赏：组织学生观看普通话电影，引导他们通过电影了解普通话的正确用法和表达方式。
4. 普通话知识竞赛：开展普通话知识竞赛，测试学生对普通话的掌握程度，并奖励表现优秀的学生。
宣传方式1. 海报宣传：制作宣传海报，贴在学校各个重要位置，吸引学生和教师的关注。
2. 班级宣传：由各班级班干部宣传本次活动，向同学们介绍活动内容和意义。
3. 社交媒体宣传：在学校官方社交媒体平台发布活动信息，吸引更多人关注。
4. 宣传语音广播：利用学校广播系统，在上课期间进行宣传，让更多人了解活动。
评选与奖励1. 口语比赛成绩将由专业评委打分评选优胜者，并颁发奖品。
2. 角色扮演活动将由教师评选表现出色的学生，并给予奖励。
3. 知识竞赛的前几名将获得奖品和荣誉证书。
执行计划1. 活动前的准备工作：确定活动内容、制定宣传方案、准备奖品和证书等。
2. 活动宣传：在活动开始前的两周内进行宣传，确保信息覆盖面广。
3. 活动执行：根据安排时间和地点，有条不紊地执行各项活动内容。
4. 评选与奖励：活动结束后，组织评选和颁奖仪式。
5. 活动总结与反馈：对活动进行总结和反馈，并提出改进建议。
预期效果通过本次活动，预计能够提高学生对普通话的兴趣和认识，促进他们积极使用普通话，并提升其语言表达和沟通能力。
同时，通过广泛宣传和参与，可以扩大普通话的影响力，推广普通话的普及程度。
以上为中学推广普通话宣传周活动方案，希望能得到您的认可和支持。
谢谢！。
2024年中学“推普宣传周宣传活动”方案
2024年中学“推普宣传周宣传活动”方案一、活动宗旨：推普宣传周是中学语文教学工作的一项重要任务，旨在通过全方位、多角度的宣传推广，提高学生对普通话的认识和使用水平，促进普通话的普及和推广，在全校范围内形成良好的学习氛围和语言环境。
二、活动时间：推普宣传周的具体时间为2024年10月15日至10月22日。
三、活动目标：1. 提高学生的普通话发音准确性和流利程度，增强普通话使用的自觉性；2. 培养学生正确使用普通话的习惯，提高表达能力和沟通能力；3. 加强家校合作，共同推动普通话在学生中的普及和推广；4. 增强学生对普通话地位的认识，增进对中华文化的传承和发展的责任感。
四、活动内容：1. 宣传推广活动(1)主题宣传展板设立主题宣传展板，以图文形式展示普通话的优点、地位和普及情况，引导学生了解普通话的重要性。
(2)口号和标语比赛开展口号和标语比赛，发动全校师生踊跃参与，通过比赛宣传普通话的重要性，选出一批具有鲜明特色和影响力的口号和标语，用于宣传推广活动。
(3)校园广播宣传利用校园广播宣传普通话相关知识和重要通知，增加普通话的使用频率和影响力。
(4)专题讲座和讲述活动邀请专家学者和有经验的普通话推广人士进行专题讲座和讲述活动，向学生传授正确的普通话发音和使用技巧，提高学生的语音表达能力。
2. 语言教育活动(1)普通话比赛开展普通话比赛，分为朗读、演讲、辩论等多个环节，通过比赛形式激发学生对普通话学习的兴趣和热情，提高学生的口语表达能力。
(2)纯普通话教学周推行纯普通话教学周，要求全校师生在课堂上使用纯正的普通话进行教学和学习，提高学生的普通话使用水平和听力能力。
(3)普通话角色扮演活动组织普通话角色扮演活动，让学生通过模拟不同场景下的普通话对话，提升普通话应用能力和交际能力。
3. 社会参与活动(1)普通话文化活动周举办普通话文化活动周，开展语文比赛、普通话演讲比赛、书法展览等活动，将普通话与中华优秀传统文化结合起来，增进学生对中华文化的认知和热爱。
2024年中学推普周活动方案
2024年中学推普周活动方案一、活动目标1. 提高学生对中华文化的认知和理解。
2. 培养学生的语言运用能力和表达能力。
3. 促进学生的互动交流，增强班级凝聚力。
4. 培养学生的合作意识和团队精神。
二、活动安排1. 推普讲座时间：周一上午第一节课地点：学校报告厅内容：请邀请专业资深推普讲师进行推普讲座，介绍普通话的起源和发展，普通话的地位和作用，以及普通话的正确发音和语调。
2. 观摩普通话比赛时间：周一下午第一、二节课地点：学校多功能厅内容：举办普通话比赛，由学生代表参加，比赛内容包括朗读、演讲和情景对话等。
邀请评委团进行评选和点评，并给予奖励。
3. 阅读推普时间：周二至周五的每天早读时间地点：班级教室内容：每天安排推普阅读时间，班级同学轮流朗读一篇与普通话有关的文章，提高学生的阅读能力和普通话表达能力。
4. 影视欣赏时间：周二下午第三节课地点：多媒体教室内容：观看以普通话为主要对话语言的电影或电视剧，让学生感受普通话在文艺作品中的美妙表达，激发对普通话的兴趣。
5. 交流会时间：周三下午第三、四节课地点：学校礼堂内容：举办推普交流会，邀请其他学校的学生代表参加。
学生代表可以分享自己学习普通话的经验和感悟，进行普通话演讲或对话，相互交流、学习。
6. 主题班会时间：周四上午第一、二节课地点：班级教室内容：组织主题班会，让学生展示自己在推普周的学习成果，以普通话进行班级活动和互动，提高班级凝聚力。
7. 班级广播时间：周四下午第三节课地点：班级教室内容：学生轮流担任班级广播员，用普通话进行广播播报班级及学校的重要信息，增加学生使用普通话的机会和能力。
8. 创意演讲比赛时间：周五上午第一、二节课地点：学校报告厅内容：举办创意演讲比赛，鼓励学生自由选择演讲内容，以普通话进行演讲。
评选出优秀的演讲者并给予奖励。
9. 语言游戏时间：周五下午第三、四节课地点：学校操场内容：组织语言游戏活动，以普通话进行指挥和交流。
中学开展推广普通话宣传周活动方案
建议的布置方案如下
启动仪式和总结仪式可在学校 礼堂或操场进行，布置简洁大 气的背景板，配上相应的宣传
标语。
普通话推广活动可在教室、图 书馆等场所进行，布置相应的 展板、海报等宣传材料，营造 浓厚的普通话氛围。
活动现场应设立咨询台，方便 学生咨询活动相关信息和问题 解决。同时，设置相应的音响 设备，确保活动的顺利进行。
社会问题
随着城市化进程的加快，多地使用 的方言差异大，普及普通话有助于 消除语言障碍，促进社会交流。
活动目的
提高学生普通话水平
通过活动，让学生进一步了解和掌握普通话的发音、词汇和语法 ，提高普通话的运用能力。
增强学生对普通话的认同感
通过活动，让学生认识到普通话的重要性，增强学习和使用普通话 的自觉性。
普通话语音训练
01
02
03
发音指导
通过专业教师的指导，让 学生进行普通话发音训练 ，包括声母、韵母、声调 等方面的练习。
语音模仿
播放标准的普通话发音， 让学生模仿并跟读，提高 学生的语音模仿能力。
语音录制
让学生录制自己的普通话 发音，并与标准发音进行 对比，找出差距和不足， 进行针对性训练。
普通话口语比赛
网络宣传
官方网站
01
在学校官方网站上设立推广普通话专栏，发布活动信息、普通
话学习资料等，方便学生随时了解和参与。
社交媒体
02
利用学校的官方微博、微信公众号等社交媒体平台，发布推广
普通话的相关信息，吸引更多学生关注和参与。
网络直播
03
邀请普通话专家、老师进行网络直播，分享普通话学习经验和
技巧，回答学生提问，提高学生对普通话学习的兴趣。
中学2023年“推普周”活动方案
中学2023年“推普周”活动方案一、活动目的随着时代的发展和国际化的进程，普通话的推广已成为全社会的共识。
为了提高学生的普通话水平，培养良好的语言习惯，中学将于2023年举行“推普周”活动。
通过该活动，旨在引导学生积极参与推广普通话的行动，提高学生的普通话口语表达能力，并培养学生的语言文化自觉，加强学校和家庭、社会和学校之间的沟通与互动。
二、活动时间活动将于2023年4月23日至4月29日期间进行，共计一周时间。
三、活动内容1. 普通话课堂：每个班级每天安排一节普通话课，由班主任或语文老师授课。
通过课堂教学，提高学生对普通话的认同感和使用意识。
2. 演讲比赛：开展班级普通话演讲比赛，选出优秀的演讲代表。
然后进行校内演讲比赛，评选出一、二、三等奖。
鼓励学生通过演讲锻炼口语表达能力。
3. 朗诵比赛：开展朗诵比赛，选出分年级的优秀答辩代表。
通过朗诵比赛，鼓励学生对普通话的模仿和表达，提高语音语调的准确性。
4. 普通话达人秀：举办班级普通话达人秀活动，让学生自主展示普通话才艺，如普通话相声、普通话短剧等。
5. 演播室体验：安排学生参观当地电视台演播室，亲身体验普通话录制和直播的全过程。
通过实践，激发学生对普通话的兴趣。
6. 校园广播台：开设校园广播台，每日播放普通话广播，包括新闻、校园资讯、普通话歌曲等内容。
培养学生用普通话进行信息传播和交流的能力。
7. 校园宣传栏：在校园内设置普通话宣传栏，展示普通话学习的重点、难点和观点。
定期更新相关内容，引导学生关注普通话学习。
8. 学业交流会：组织学生参加普通话学业交流会，分享普通话学习经验、学习方法和学习心得。
加强学生之间的互助和学习氛围。
9. 家庭普通话活动：鼓励学生与家人一同参与普通话学习活动。
开展家庭普通话比赛，通过家庭学习，推动普通话在家庭中的普及与使用。
四、活动方案1. 活动筹备：学校成立“推普周”活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施工作。
2. 活动宣传：组织学生和家长参加活动宣传会，并通过学校网站、公众号、班级通讯等形式宣传活动内容和意义，提高学生和家长对活动的关注和参与度。
2023中学推广普通话宣传周活动方案
2023中学推广普通话宣传周活动方案方案名称：2023中学推广普通话宣传周活动活动宗旨：1. 提高中学生对普通话的认识和使用意识，培养正确的普通话口语表达能力；2. 增进中学生对中国传统文化的了解，促进文化交流和沟通；3. 倡导校园语言环境的改善，构建文明、和谐的语言氛围。
活动时间：2023年某月某日至某月某日活动地点：中学校园内活动目标：1. 通过一系列的活动，使学生逐渐形成热爱普通话、积极使用普通话的习惯；2. 增进学生对汉字、成语、诗词等传统文化的了解，增强文化自信心；3. 提高学生的普通话口语表达能力，培养良好的语言交际习惯；4. 促进学生之间的交流和合作，培养团队合作意识和组织能力。
活动内容：一、宣传周开幕式1. 邀请校领导、语文老师、普通话标准化培训师等人进行致辞，介绍活动意义和目标；2. 学生代表进行普通话演讲比赛，展示普通话水平；3. 进行普通话标准化教育宣传片展映。
二、主题演讲比赛1. 比赛要求学生以普通话为主要语言进行演讲，内容可涉及学习方法、文化传承、生活态度等；2. 设置初赛和决赛环节，选拔优秀的演讲者；3. 邀请专业教师和相关领域的专家组成评委团，评选出特等奖、一等奖等奖项。
三、普通话达人争霸赛1. 设置普通话知识竞答环节，题目涵盖语音、词汇、语法等方面；2. 设置普通话朗诵环节，考察学生对文言文和现代汉语的朗读能力；3. 邀请学生自愿参加，根据成绩评选出最佳普通话达人。
四、诗词大会1. 学生自愿报名参加，通过初赛选拔出进入决赛的选手；2. 决赛环节，选手进行古诗词背诵和现场创作等环节的比拼；3. 评选出最佳古诗词演绎奖、最佳现场创作奖等奖项。
五、阳光普通话角落1. 在校园内划定普通话角落，设立宣传展示板；2. 展示普通话标准发音、常见词汇等内容，引导学生学习和使用普通话；3. 设置学生互动环节，鼓励学生在普通话角落内进行普通话交流。
六、普通话声音艺术表演1. 邀请学校合唱团、朗诵团、舞蹈团等进行普通话艺术表演；2. 展示学生在普通话交流中展现的艺术才华，提高学生对普通话的兴趣和重视程度。
2023年中学推广普通话宣传周活动方案
2023年中学推广普通话宣传周活动方案一、活动背景随着社会的发展和经济的进步，普通话已成为我国国家通用语言。
然而，在一些中学生中，方言的使用仍然较为普遍，对学生的普通话水平提出了一定的挑战。
因此，为了提高学生的普通话水平，加强语言交流，培养良好的语言习惯，我校决定开展2024年中学推广普通话宣传周活动。
二、活动目标1. 提高学生的普通话水平，培养良好的语言习惯；2. 加强学生与教师之间的沟通，促进师生之间的良好合作；3. 增强学生对普通话的自觉使用，提高社交能力；4. 倡导普通话在校园中的使用，弘扬国家语言文化。
三、活动内容1. 宣传普通话的意义和重要性；2. 开展普通话演讲比赛；3. 组织普通话写作比赛；4. 举办普通话主题班会；5. 组织普通话角色扮演活动；6. 引导学生进行普通话交流。
四、活动细节1. 宣传普通话的意义和重要性组织开展宣传普通话的海报设计比赛，邀请学生参与。
海报内容可包括普通话的历史渊源、普通话的重要性以及使用普通话的好处等。
通过宣传海报的设计和展示，向全校师生宣传普通话的重要意义。
2. 普通话演讲比赛组织中学生参加普通话演讲比赛，设置初赛和决赛环节。
在比赛中，鼓励学生自由选择演讲题目，要求发音准确、流利，表达清晰、连贯。
通过比赛，提高学生的普通话口语表达能力，培养自信和沟通能力。
3. 普通话写作比赛组织中学生参加普通话写作比赛，要求学生用普通话撰写作文。
比赛题目可以涵盖校园生活、社会热点、文化交流等多个方面，鼓励学生用普通话进行文字表达，提高学生的普通话书面表达能力。
4. 普通话主题班会在宣传周期间，组织普通话主题班会。
班主任可以以班会为契机，通过讲解普通话的正确发音、语法等知识，帮助学生提高普通话水平。
此外，班会还可安排学生进行普通话口语练习和交流，提高学生对普通话的自觉使用。
5. 普通话角色扮演活动组织中学生参与普通话角色扮演活动，要求学生运用普通话进行对话、表演，并针对不同场景进行角色扮演。
2023中学推广普通话宣传周活动方案
2023中学推广普通话宣传周活动方案活动主题：2023中学推广普通话宣传周活动方案活动目的：1. 提高学生普通话的应用能力，培养良好的语言表达能力；2. 促进学生对中华传统文化的了解和认同；3. 激发学生学习普通话的兴趣，营造全校爱普通话的氛围；4. 增强学生的民族自尊心和文化自信心。
活动时间：2023年X月X日至X月X日活动内容：一、开幕仪式（100字）活动开幕仪式是宣传周的重要环节，通过精心策划的开幕式，向全校师生展示普通话之美和推广普通话的重要性。
开幕仪式包括舞蹈、诗朗诵、歌曲等形式，邀请重要嘉宾致辞，展示普通话教学成果。
二、普通话大赛（500字）普通话大赛是活动的核心环节，旨在选拔学校中普通话表达能力较强的学生。
大赛分初赛、复赛和决赛三个环节，初赛选取参赛学生，复赛进行较为激烈的角逐，决赛评选出优胜选手。
大赛的题目设置既包括普通话朗读和对话环节，也包括创意表达和演讲环节，以各种形式全面考察学生的普通话能力。
三、科普讲座（400字）通过邀请专家教授进行普通话科普讲座，向学生普及普通话知识，讲解普通话的发音、语调、规范等要点。
讲座内容既有理论讲解，也包括实践演示和互动环节，以提高学生对普通话规范应用的理解和意识。
四、普通话角色扮演（400字）通过普通话角色扮演活动，激发学生学习普通话的兴趣和积极性。
学生可以选择自己喜欢的角色进行扮演，用普通话对话和表演，展示自己对普通话的应用能力。
活动分组进行，评选出最佳扮演奖、最佳表演奖等。
五、普通话达人秀（400字）普通话达人秀为学生提供一个展示自己普通话才艺的舞台。
学生可以自由组织节目形式，包括普通话演讲、朗诵、快板、相声等，展示自己的普通话实力。
由校内评委进行评选，选出最佳表演奖、最具潜力奖等。
六、普通话主题班会（400字）利用普通话主题班会，结合学生的实际情况和兴趣，加强普通话的日常应用。
通过课堂讨论、小组活动和角色扮演等形式，引导学生积极参与普通话实践活动，提高普通话水平，培养良好的普通话习惯。
2024中学推广普通话宣传周活动方案
2024中学推广普通话宣传周活动方案：
为了进一步普及和推广普通话，提高全体师生的普通话口语水平，增强中学生的语言交流能力，特举办2024中学普通话宣传周活动。
本次活动将以丰富多彩的形式进行，通过系列活动和比赛，激发师生学习普通话的兴趣，培养他们良好的语言习惯，提升全校师生的普通话口语表达能力。
活动内容安排如下：
1. 演讲比赛：开展主题为“普通话魅力，我来说话”的演讲比赛，鼓励学生积极参与，展示自己的普通话风采。
比赛设置初赛、复赛和决赛环节，由专业评委评选出一、二、三等奖。
活动旨在提高学生的演讲能力和听说能力。
2. 课堂展示：组织学生开展普通话课堂展示，鼓励学生在课堂上主动使用普通话进行言语交流。
学校将设立“普通话示范课堂”，鼓励教师在课堂上运用多样化的教学方法，提升学生的听说能力。
3. 语言游戏：开展各类趣味语言游戏，如口语大比拼、普通话快棋等，提升学生的普通话口语表达能力和应变能力。
4. 观摩活动：邀请普通话领域专家学者进行讲座和示范，让学生近距离接触专业普通话，激发学生学习普通话的兴趣和热情。
5. 制定个人学习计划：引导学生在活动中自主制定普通话学习计划，定期进行学习检查和反馈，激发学生的学习自觉性和主动性。
6. 结语表演：活动结束时进行结语表演，让学生展示在普通话宣传周活动中取得的成绩和提高，并对未来的学习普通话做出规划和承诺。
通过以上系列活动，相信能够有效提高全体师生的普通话口语表达能力，为促进学校语言教育工作起到积极的推动作用。
愿2024中学普通话宣传周活动取得圆满成功！。
2024年中学“推广普通话活动周”活动实施方案
2024年中学“推广普通话活动周”活动实施方案一、活动背景普通话是中国的国家通用语言，也是学校教育的重要内容之一。
随着中国社会的发展和国际交流的增加，推广普通话已成为当前中学教育的一项重要任务。
为了更好地普及普通话，提高学生的语言能力，加强中学教育的国家文化传承，我们决定在2024年举办中学“推广普通话活动周”。
二、活动目标1.提高学生的普通话水平，培养良好的语言表达能力；2.增强学生对普通话的认同感和自豪感，树立正确的语言态度；3.加强对普通话教育的宣传和普及，提高家长和社会的重视程度；4.促进学校之间的交流合作，共同推动普通话教育的发展。
三、活动内容（一）宣传推广活动1.组织开展普通话宣传周，在学校广播、校报、校园电视台等媒体上宣传普通话的重要性；2.举办普通话知识竞赛，设立奖项，提高学生的学习兴趣；3.组织学生参观普通话教育示范学校，学习交流经验；4.在校门口设置“普通话宣传栏”，展示普通话教育相关图片、文章。
（二）课堂活动1.推广普通话课堂，加强普通话教育的力度；2.发布普通话教育指导意见，规范教师的普通话教学；3.开展普通话口语比赛，评选出优秀的口语表达者；4.开展普通话读书活动，在校图书馆举办普通话阅读角，推荐优秀的普通话读物。
（三）社区活动1.举办中学生普通话演讲比赛，邀请社区居民参加；2.开展普通话角色扮演活动，让学生模拟日常生活中的各种情境进行普通话交流；3.组织普通话社区义务宣讲，向社区居民宣传普通话的重要性；4.在社区开展普通话绝活展示活动，让学生展示普通话的美丽和多样性。
（四）校际交流合作1.组织中小学普通话教师的交流研讨会，分享经验，互相学习；2.举办普通话教育经验交流展览，邀请各校师生观摩学习；3.开展中小学普通话课堂观摩活动，增进师生之间的相互了解和交流；4.建立中小学普通话教师交流平台，方便教师之间的沟通和合作。
四、活动时间中学“推广普通话活动周”计划于2024年9月份举办，活动时间为一周。
(六篇)2023年中学开展全国推广普通话宣传周活动方案及工作总结
学校全国推广普通话宣传周活动方案按照上级部门相关通知，2023年9月12日至18日举办第26届推普周活动。
为做好本届推普周相关工作，倡导全体师生从我做起、从现在做起、形成讲普通话的自觉习惯，使普通话成为校园语言、生活语言，让师生积极投身“推普”活动中来，让“讲普通话、写规范字”的风尚在校院、家庭、社会不断延续，结合我校实际，特制定方案如下。
一、指导思想全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范使用国家通用语言文字，全面加强国家通用语言文字教育，传承弘扬优秀传统文化，为决战决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会发挥积极作用。
二、活动主题本届推普周活动主题为：推广普通话，奋进新征程。
通过举办推普周系列活动，充分展现推普助力脱贫攻坚取得的积极进展，营造良好社会氛围，全面加强国家通用语言文字教育，大力提高普通话普及率，为经济发展提供新动力，为各民族交流交往交融提供强助力，以坚定的决心和信心决战决胜脱贫攻坚，为全面建成小康社会、铸牢民族共同体意识奠定良好基础。
三、活动时间2023年9月12日-18日四、工作要求1.示范引领，汇聚推普合力。
要紧扣本届推普周主题，组织开展各具特色的宣传活动。
要充分发挥语言文字工作基础阵地作用，充分发挥辐射带动作用。
2.聚焦重点，力求实效。
聚焦扶贫工作，持续推进推普助力脱贫攻坚行动，全面加强校院国家通用语言文字教育，提高少数民族师生国家通用语言文字水平和应用能力，提升扶贫对象青壮年群体普通话水平，发挥师生和领导干部带头讲好普通话的示范作用。
3.加强宣传，创新形式，营造良好氛围。
以主流媒体、新媒体、公共场所为阵地，加大宣传力度，尤其是充分利用新媒体平台，汇集各地推普宣传活动，展示学校推普成果，扩大传播影响，发挥高校在全社会营造推广普通话的浓厚氛围。
充分发挥语言文字在助力脱贫攻坚、促进社会和谐发展、弘扬优秀文化、铸牢民族共同体意识等方面的重要作用，增强群众的文化自信。
五、活动内容及安排1.倡议活动。
中学推广普通话宣传周活动方案(3篇)
中学推广普通话宣传周活动方案一、指导思想以科学发展观为指导，全面宣传《国家通用语言文字法》和《国家中长期语言文字事业改革和发展纲要（___年）》，进一步增强全体公民的语言规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，加快普通话在全社会推广普及进程，为构建___和谐和全面建设小康社会营造良好的语言环境。
二、活动主题本届推普周宣传主题为：说好普通话，园梦你我他。
继续大力宣传贯彻落实《国家通用语言文字法》，特别是要采取多种形式，全面深入宣传《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（___）》，并结合“___”的教育宣传工作，倡导“用普通话讲述___，用规范字书写___。
”共同构筑语言文字___。
三、活动时间___年___月___日至___月___日四、工作要求（一）加强领导，确保活动有序开展为确保本届推普周活动的顺利开展，特成立阳揭第三中学第___届推普周活动领导小组，其组成人员___如下：组长：___副组长：___成员：___、全校语文教师、全校班主任领导小组负责推普周的___、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
由孙律斌同志具体负责推普周活动的日常事务。
（二）大力宣传，营造浓厚活动氛围1.学校利用___月___日（星期一）的升旗仪式向全校师生宣讲推普周活动的意义并由校团委提出倡议，各班级利用主题班会等形式对学生进行一次普通话相关知识的培训。
2.由政教处、团委牵头，___各班级出一期推普周的活动板报，做到主题突出、图文并茂。
3.由教务处室牵头，加大用语用字规范化工作的宣传力度，把用语用字工作纳入学校教学常规管理工作的范畴。
4.各处室、各年级、各班级要结合学校推普周活动安排，搞好办公室、教寝室等场所的特色主题设计布置，积极营造良好宣传氛围。
（三）开展活动，提升师生普通话水平1.推普周活动期间，学校拟开展以下活动：⑴向学生发放《推普倡议书》，广泛宣传推广普通话的重要意义。
⑵各班级开展一次“说好普通话，园梦你我他”主题班会。
2024年中学开展推广普通话宣传周活动方案
2024年中学开展推广普通话宣传周活动方案2024年中学推广普通话宣传周活动方案一、简介普通话作为我国的国家通用语言和标准语言，对于加强全国各地之间的交流和沟通起着重要的作用。
为了全面普及和推广普通话，有效提高中学生的普通话水平，2024年，我们将开展一系列的推广普通话宣传周活动。
本活动旨在提高学生的普通话口语表达能力，增加对普通话的认识和理解。
二、宣传周活动内容1. 演讲比赛通过举办普通话演讲比赛，激发学生对普通话学习的兴趣和热情。
学生可以自由选择话题，并展示自己的普通话发音和表达能力。
评委将根据发音准确、语言流畅、表达清晰等标准对参赛选手进行评分，并颁发奖项。
2. 朗诵比赛组织朗诵比赛，要求学生背诵并朗读经典的普通话篇章。
比赛将分为个人组和团队组，学生可以单独朗诵或组成团队进行合作朗诵。
通过朗诵比赛，鼓励学生对普通话的深入学习和理解，提高普通话的语音、语调和语感。
3. 普通话角色扮演安排学生以小组形式进行普通话角色扮演活动。
每个小组将扮演不同角色，在指定的情景中进行对话表演，要求使用规范的普通话。
通过角色扮演，激发学生的语言表达能力和语境交际能力。
4. 普通话广播台建立临时的普通话广播台，每天播放普通话知识普及和练习，提供普通话发音、常用词汇和语法知识等方面的指导。
学生可以通过广播台自主学习和练习普通话，提高口语表达能力。
同时，鼓励学生参与普通话广播节目的录制，提高普通话的运用和流利度。
5. 普通话角色扮演竞赛通过组织普通话角色扮演竞赛，评选出最佳扮演者和最佳团队，激发学生对普通话学习的兴趣。
竞赛要求学生根据规定的情境进行普通话对话表演，注重语言的流利度、语调的准确度和态度的真实性。
6. 普通话优秀口才大赛选拔并培养优秀的普通话口才人才，举办普通话优秀口才大赛。
比赛将以情景对话、辩论和即兴演讲等形式进行。
通过比赛，提高学生的口才表达能力和语言思维能力，强化普通话的运用能力。
7. 主题班会在宣传周期间，每位班主任将组织一次主题班会，引导学生了解普通话的重要性、学习普通话的方法和技巧。
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陵南中学开展推广普通话宣传周活动方案
一、指导：
为了进一步增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为提升文化品位，创建特色学校营造良好的语言。
根据《教育部等九部门关于开展第17届全国推广普通话宣传周活动的通知》文件精神，结合我校实际，制定本。
二、活动时间：
2014年9月15日9月21日
三、活动主题及宣传口号:
本届推普周的主题是：说好普通话，圆梦你我他
四、活动目的：
通过本次推普周活动，引导全校师生养成说好普通话，写好规范字的校园用语、用字良好习惯，进一步在全校师生间营造说一口标准的普通话，写一手规范的汉字的语言氛围；为构建和谐校园，创建特色学校，营造良好的语言环境。
五、组织实施：
学校处、、和负责推普周各项活动的组织策划、宣传发动、安排、监督实施、检查评估工作。
各班负责组织实施各项具体活动，并负责向学校整理、上报相关资料。
六、活动内容及安排：
（－）宣传动员，营造氛围
1、下：9月15日，利用国旗下动员讲话，进行一次专题宣传，宣传国家有关推普法律、法规及推普意义，提高全体师生语言文字规范意识，动员全体师生积极参加推普周活动。
2、墙报宣传，校园：推普周期间，各班教室板报醒目位置宣传推广普通话，并通过校园广播播放推普歌曲《说好普通话》，校园电子屏显示说标准普通话，写规范汉字宣传语等形式，营造良好的推普氛围。
3、宣读《推普书》：9月15日，由升旗仪式班给全体师生发出倡议，并由学生向家长传达倡议内容，通过学校学生家庭的互动形式，加强宣传，扩大影响，广泛宣传推广普通话的重要意义。
（二）开展好七个一活动
1、一次主题：各班开一次说好普通话，创建和谐校园主题班会，学生可以自编自演推普小剧本，或举行有意义的、朗诵活动。
让规范使用国家通用语言文字，弘扬中华文化传统的主题进校园、进课堂，让规范使用祖国语言文字和传承中华优秀文化意识深入广大师生心灵。
2、开展一次啄木鸟纠错活动：利用写字课时间，以小组为单位，开展规范用字小医生活动，发现作业中的用字错误。
并将活动延伸到校外，做个有心人，发现板报、宣传橱窗、商店招牌上不规范的字并做好记录（有照相机的同学可以拍摄记录）。
3、开展一次我给父母当老师活动：学校号召学生在社会或家庭进行一次推普宣传，运用自己所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，以实现一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体的推普两级跳。
4、开展一次经典诗文诵读赛活动：各班利用早读时间开展经典诵读活动，届时年级组织检查，出诵读之星。
（也
可结合语文开展演讲、课本剧表演等活动）
5、开展一次教师基本功（钢笔字、普通话）展示活动：教师课堂普通话教学语言使用情况，课堂板书、备课、作业批评书写规范情况将纳入常规考核内容。
（三）活动
活动结束后，学校要对活动中表现突出的和优秀进行表彰，树立榜样，在我校形成使用普通话、书写规范字的良好氛围。
之后，我校还将继续开展相关活动，继续优化校园语言文字环境，形成特色鲜明的校园文化。
推广普通话人人有责，学校要充分发挥语言文字工作的主阵地，广大师生要从自身做起、从现在做起，形成讲普通话的自觉习惯，使普通话成为校园语言，生活语言。
希望全校师生积极投入到推普活动中来，让说普通话，写规范字的风尚在校园、家庭、社会不断延续下去。
共青团陵南中学委员会二〇一四年九月十五日。