2018年青浦区初三二模语文试卷含答案
2018上海各区初三语文二模课外文言文及答案汇编
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2018上海各区初三语文二模课外文言文及答案汇编一、【杨浦区】曹玮用兵曹玮知镇戎军日①,尝出战小捷,虏兵②引去。
玮侦虏兵去已远,乃驱所掠牛羊辎重,缓驱而还,颇失部伍③。
其下忧之,言于玮曰:“牛羊无用,徒縻④军。
不若弃之,整众而归。
”玮不答,使人候⑤。
虏兵去数十里,闻玮利牛羊而师不整,遽还袭之。
玮愈缓,行得地利处,乃止以待之。
虏军将至,使人谓之曰:“蕃军⑥远来必甚疲,我不欲乘人之怠,请休憩士马,少选⑦决战。
”虏方苦疲甚,皆欣然,严军歇良久。
玮又使人谕之:“歇定可相驰矣。
”于是各鼓军而进,一战大破虏师,遂弃牛羊而还。
徐谓其下曰:“吾知虏已疲,故为贪利以诱之。
比其复来,几行百里矣,若乘锐便战,犹有胜负。
远行之人,若小憩,则足痹。
⑧不能立,人气亦阑⑨。
吾以此取之。
”(节选自沈括《梦溪笔谈》)【注】①镇戎:地名,宋时边境重镇。
知镇戎军日:主管镇戎军队的时候。
②虏兵:敌军。
③部伍:兵士的队伍。
④縻:束缚。
⑤候:侦查。
⑥蕃军:吐蕃军队,即上文“虏兵”。
⑦少选,一会儿。
⑧痹:麻痹。
⑨阑:残,尽。
1、解释加点字。
(4分)(1)徐.谓其下徐()(2)比.其复来比()2、用现代汉语翻译下面的句子。
(3分)闻玮利牛羊而师不整,遽还袭之。
3、请用原文中的动词填空,表现曹炜“一战大破虏师”的过程。
(3分)□敌→□敌→□敌→破敌4、请简述划波浪线句子在文中的作用。
(2分)1、(1)慢慢地,缓缓地(2分)(2)等到(2分)2、(敌军)听说曹玮贪图牛羊之利(贪图牛羊这些小利)而军容不严整,立刻就返回袭击曹玮军队(3分)3、诱待痹(3分)4、本句交代了部下对曹玮下令携带牛羊而使军队不齐整的现状担忧,并予以劝解。
从侧面表现了曹玮巧于谋略,具有卓越的军事才能。
(2分)二、【徐汇区】艾子讲道于嬴博之间,齐鲁之士从之者数十百人。
一日讲文王羑里之囚,偶赴宣王召,不及竟其说。
一士怏怏返舍,其妻问之曰:“子日闻夫子之教,于归必欣然,今何不乐之甚?”士曰:“朝来闻夫子说周文王,圣人也,今被其主殷纣囚于羑里,吾怜其无辜,是以深生愁恼。
2018届青浦区中考语文二模(1)
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2018届青浦区中考语文二模(1)XXXX青浦区九年级第二次学业质量调查测试语文试卷一、文言文(40分)(一)默写(15分)1.我会在浮云中想起你。
(发送朋友)2.尚思是国民警卫队的车轮平台。
(11月4日刮风下雨)3。
丝绸和竹子之间没有混乱。
(《陋室铭》)4。
深度睡眠不需要酒精。
(如《梦想法令》)5。
邻居的生日很紧张,(蛇猎人说)(2)读下面的单词完成问题6-7 (4分)蝴蝶爱上花朵这座危险建筑里的风很小,春天看起来很悲伤,天空又暗又暗。
鉴于草地的颜色和烟雾,没有人能说什么。
计划让西藏人疯狂的喝醉,唱关于酒的歌。
强烈的音乐仍然是无味的。
随着乐队的扩大,我不会后悔。
我被伊拉克人民累坏了。
6.“被带走”的意思是。
(2分)7。
下面的误解之一是(2点)a。
这是一个优美的词,题词是“梁祝”。
这首诗的上半部分中的“王”字是紧跟其后的。
“等待学习”和“看极端”表明诗人关心远方的人。
最后两句话表明诗人忠于他的爱情。
(3)阅读以下内容,完成问题8-10 (9分)金代和太元时期,武陵人从事渔业。
如果你沿着一条小溪走,忘记路的距离。
突然,有一片桃花林,沿着海岸数百步。
里面没有杂树。
草是美味的,树正在大量倒下。
渔民非常不同。
如果你回去,你想变穷。
当森林里的水被排干后,它会通向一座有着小开口的山,就像有光一样。
他放弃了船,从入口进入。
他一开始很狭隘,只认识人。
十步之后,豁然开朗。
土地平坦宽敞,房子看起来像美丽的田野、美丽的池塘、桑树和竹子。
道路纵横交错,鸟儿和狗互相嗅着对方。
其中,男人和女人穿得像外人。
黄头发耷拉着,很开心。
当他看到渔夫时,他很震惊。
他问自己做了什么,然后回答。
他必须回家,摆酒杀鸡吃。
听到这个人在村里,魏前来打听。
自从秦朝时云第一次避免了混乱,他就带着他的妻子和邻居陷入了这种绝望的境地,再也没有回来。
然后他问局外人当前的世界是什么。
他不知道有一个汉,不管魏晋。
这个人悲叹他所说的和听到的一切。
其余的人回到他们的家,得到了酒和食物。
2018上海各区初三语文二模课外文言文及答案汇编
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2018上海各区初三语文二模课外文言文及答案汇编一、【杨浦区】曹玮用兵曹玮知镇戎军日①,尝出战小捷,虏兵②引去。
玮侦虏兵去已远,乃驱所掠牛羊辎重,缓驱而还,颇失部伍③。
其下忧之,言于玮曰:“牛羊无用,徒縻④军。
不若弃之,整众而归。
”玮不答,使人候⑤。
虏兵去数十里,闻玮利牛羊而师不整,遽还袭之。
玮愈缓,行得地利处,乃止以待之。
虏军将至,使人谓之曰:“蕃军⑥远来必甚疲,我不欲乘人之怠,请休憩士马,少选⑦决战。
”虏方苦疲甚,皆欣然,严军歇良久。
玮又使人谕之:“歇定可相驰矣。
”于是各鼓军而进,一战大破虏师,遂弃牛羊而还。
徐谓其下曰:“吾知虏已疲,故为贪利以诱之。
比其复来,几行百里矣,若乘锐便战,犹有胜负。
远行之人,若小憩,则足痹。
⑧不能立,人气亦阑⑨。
吾以此取之。
”(节选自沈括《梦溪笔谈》)【注】①镇戎:地名,宋时边境重镇。
知镇戎军日:主管镇戎军队的时候。
②虏兵:敌军。
③部伍:兵士的队伍。
④縻:束缚。
⑤候:侦查。
⑥蕃军:吐蕃军队,即上文“虏兵”。
⑦少选,一会儿。
⑧痹:麻痹。
⑨阑:残,尽。
1、解释加点字。
(4分)(1)徐.谓其下徐()(2)比.其复来比()2、用现代汉语翻译下面的句子。
(3分)闻玮利牛羊而师不整,遽还袭之。
3、请用原文中的动词填空,表现曹炜“一战大破虏师”的过程。
(3分)□敌→□敌→□敌→破敌4、请简述划波浪线句子在文中的作用。
(2分)1、(1)慢慢地,缓缓地(2分)(2)等到(2分)2、(敌军)听说曹玮贪图牛羊之利(贪图牛羊这些小利)而军容不严整,立刻就返回袭击曹玮军队(3分)3、诱待痹(3分)4、本句交代了部下对曹玮下令携带牛羊而使军队不齐整的现状担忧,并予以劝解。
从侧面表现了曹玮巧于谋略,具有卓越的军事才能。
(2分)二、【徐汇区】艾子讲道于嬴博之间,齐鲁之士从之者数十百人。
一日讲文王羑里之囚,偶赴宣王召,不及竟其说。
一士怏怏返舍,其妻问之曰:“子日闻夫子之教,于归必欣然,今何不乐之甚”士曰:“朝来闻夫子说周文王,圣人也,今被其主殷纣囚于羑里,吾怜其无辜,是以深生愁恼。
2018青浦二模及详解
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实用标准文案2012年青浦区初中学业模拟考试语文试卷(满分150分,考试时间100分钟)考生注意:本卷共有27题。
请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上不计分。
一、文言文(42分)(一)默写(18分)1.乱花渐欲迷人眼,。
《钱塘湖春行》2.衣带渐宽终不悔,。
《蝶恋花》3.,吹面不寒杨柳风。
《绝句》4.狼亦黠矣,而顷刻两毙,?止增笑耳。
《狼》5.,断肠人在天涯。
《天净沙·秋思》6.问今是何世,乃不知有汉,。
《桃花源记》(二)阅读下面这首诗,完成第7-8题(4分)观沧海曹操东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
7.诗中“星汉”指的是___。
(2分)8.下列理解不正确的一项是(2分)A.开头点明了观沧海的地点,并以“观”字总领全篇。
B. “水何澹澹”两句总写了大海辽阔壮观的全景。
C. “日月之行”四句描绘出眼前大海吞吐日月星辰的景象。
D.诗人触景生情,以乐府旧题抒发了自己的豪情壮志。
(三)阅读下文,完成第9—11题(8分)①先帝创业未半,而中道崩殂;今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气;不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
②宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。
9.上文节选自课文《_____》,作者是_____。
(2分)10.用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义(3分)盖追先帝之殊遇,欲报之于.陛下也的一项是__(3分)11.下列理解正确..A.以“先帝创业未半,而中道崩殂”开头,既有对先帝壮志未酬身先死的深切痛惜,又含继承遗志的告诫。
B.“此诚危急存亡之秋也”一句中的“秋”是指秋天。
2018年上海市中考语文二模试题记叙文阅读汇编[15区全]
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2018年上海市中考语文二模试题记叙文阅读汇编[15区全]专业资料宝山嘉定区(二)阅读下文,完成第20—24题。
(21分)跟着父亲读古诗XXX①20世纪70年代初,我还是学龄前稚童,父亲便开始让我背诵古诗。
②听上去平淡无奇——如今谁家孩子不从“鹅鹅鹅”开始背诵几十首古诗,好像都不好意思说幼儿园毕业了。
但是相信我,在那个年代,这也算是逆时代潮流的举动。
我带着一点违禁的提心吊胆,开始读父亲手写在粗糙文稿纸背面的诗词。
③我背的第一首诗是“白日依山尽”,然后是“床前明月光”和“慈母手中线”。
然后,应该是XXX的《送杜少府之任蜀州》。
在我的心目中,这首诗有的地方好理解,有的地方我完全不明白。
什么是“城阙”?什么叫“三秦”?“宦游人”是什么?繼续背,“海内存知己,天涯若比邻”。
当时我还没有见过海,“海”字让我想到的是父亲所在的上海。
既然一年只能在寒暑假见父亲两次,上海一定非常非常远,那是“海内”还是“天涯”?④我背诵的第一阕词,对一个小女孩来说,是非常生硬突兀的——XXX的《满江红》。
后来我不止一次想过,如果我有女儿,即使不让她背XXX、XXX,至少也会选XXX、XXX吧?现在的我对当年的父亲笑着说:“爸爸,你也太离谱了。
”当时因为这阕词生字多,我背得很辛苦。
等放暑假,父亲回来了,居然没有抽查这阕词,让我暗暗失望。
那时候,因为常年不在一起生活,我有些敬畏父亲,竟不敢自己主动卖弄一下,背给他听。
⑤按现在的养育标准看,我还在襁褓中时,父母就被迫分居两地,我的整个童年父亲都不在身边,心理阴影该有多大啊。
幸亏父亲不在的时候,有他亲手录的古诗词陪着我。
⑥父亲出差给我带回一套唐诗书法书签。
“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
”这首诗我很喜欢,但是不太明白XXX到底想说什么。
读着读着,眼前好像出现了一个画面,像在去上海的火车上看到的烟雨朦胧的田野那样,我被一种奇异的感觉笼罩了,觉得整个人在昏暗中闪闪发光。
2018上海市中考语文二模试题记叙文阅读汇编(15区全)
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宝山嘉定区(二)阅读下文,完成第20—24题。
(21分)跟着父亲读古诗潘向黎①20世纪70年代初,我还是学龄前稚童,父亲便开始让我背诵古诗。
②听上去平淡无奇——如今谁家孩子不从“鹅鹅鹅”开始背诵几十首古诗,好像都不好意思说幼儿园毕业了。
但是相信我,在那个年代,这也算是逆时代潮流的举动。
我带着一点违禁的提心吊胆,开始读父亲手写在粗糙文稿纸背面的诗词。
③我背的第一首诗是“白日依山尽”,然后是“床前明月光”和“慈母手中线”。
然后,应该是王勃的《送杜少府之任蜀州》。
在我的心目中,这首诗有的地方好理解,有的地方我完全不明白。
什么是“城阙”?什么叫“三秦”?“宦游人”是什么?繼续背,“海内存知己,天涯若比邻”。
当时我还没有见过海,“海”字让我想到的是父亲所在的上海。
既然一年只能在寒暑假见父亲两次,上海一定非常非常远,那是“海内”还是“天涯”?④我背诵的第一阕词,对一个小女孩来说,是非常生硬突兀的——岳飞的《满江红》。
后来我不止一次想过,如果我有女儿,即使不让她背李清照、柳永,至少也会选晏殊、周邦彦吧?现在的我对当年的父亲笑着说:“爸爸,你也太离谱了。
”当时因为这阕词生字多,我背得很辛苦。
等放暑假,父亲回来了,居然没有抽查这阕词,让我暗暗失望。
那时候,因为常年不在一起生活,我有些敬畏父亲,竟不敢自己主动卖弄一下,背给他听。
⑤按现在的养育标准看,我还在襁褓中时,父母就被迫分居两地,我的整个童年父亲都不在身边,心理阴影该有多大啊。
幸亏父亲不在的时候,有他亲手录的古诗词陪着我。
⑥父亲出差给我带回一套唐诗书法书签。
“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
”这首诗我很喜欢,但是不太明白杜牧到底想说什么。
读着读着,眼前好像出现了一个画面,像在去上海的火车上看到的烟雨朦胧的田野那样,我被一种奇异的感觉笼罩了,觉得整个人在昏暗中闪闪发光。
我独自惊喜了一会儿,又有一点隐隐的担忧:怎么读不出要人上进的意思?⑦等到可以天天见到父亲,我已经不需要再问,我自己明白:把千里之外的景色“拘”到读诗人的面前,让人觉得优美,置身其境,这个诗人便可称得上手段了得,这首诗的价值已经足够。
上海市青浦区2018年中考二模语文试题含答案
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青浦区2017学年九年级第二次学业质量调研测试语文试卷一、文言文(40分)(一)默写(15分)1.浮云游子意, 。
(《送友人》)2. ,尚思为国戍轮台。
(《十一月四日风雨大作》)3.无丝竹之乱耳,。
(《陋室铭》)4. ,浓睡不消残酒。
(《如梦令》)5.而乡邻之生日蹙, ,,(《捕蛇者说》)(二)阅读下面这首词完成第6-7题(4分)蝶恋花伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黠生天际。
草色烟光残照里,无言谁会凭阑意。
拟把藏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。
衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
6.“拟把”的意思是。
(2分)7.下列理解错误的一项是 (2分)A.这是一首婉约词,词牌名是“蝶恋花”。
B.这首词紧紧围绕上阙中的“望”字展开。
C.“伫倚”“望极”表明词人挂念远方的人。
D.最后两句表明词人对其所恋忠贞不渝。
(三)阅读下文,完成第8-10题(9分)晋太元中,武陵人捕鱼为业。
缘溪行,忘路之远近。
忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。
复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入,初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。
便要还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,威来问讯。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔,问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
余人各复廷至其家,皆出酒食。
停数日,辞去,此中人语云:“不足为外人道也”。
8.下列说法不正确的一项是 (3分)A.本文作者是田园诗人陶渊明。
B.本文以作者的行踪为线索来叙写故事。
C.“世外桃源”“豁然开朗”等成语源于本文。
D.本文的故事情节都是作者的虚构。
②阅读前,要确立安全、绿色的原底线。
网络病毒、不良网站防不胜防,而网络软硬件以及我们的思想总有层出不穷的漏洞。
2018上海市初三语文二模定稿D卷(含答案)
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2018上海市初三语文二模定稿D卷(含答案)上海市初三语文质量测试(D)(满分150分考试时间100分钟)考生注意:1.本试卷共27题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。
一、文言文(40分)(一)默写(15分)1.欲说还休,____________。
(XXX《丑奴儿·书博山道中》)2. ___________,山色空蒙雨亦奇。
(XXX《饮湖上初晴后雨》)3.日暮乡关何处是,__________。
(XXX《黄鹤楼》)4. __________,鸡犬相闻。
(XXX《桃花源记》)5.XXX远逝,。
(XXX《小石潭记》)(二)阅读下面的诗,完成第6—7题(4分)卖炭翁(节选)翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。
手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。
一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。
半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。
6.诗中“把”可以解释为(2分)7.下列对诗句相识错误的一项是()(2分)..A.第一二句主要描写皇宫寺人和随从的外在形象,“翩翩”一词形容轻松潇洒的样子。
B.第三四句用举措描写来施展阐发宫使穷凶极恶的举止,反衬卖炭翁所处的卑劣保存环境。
C.第五六句“惜”刻画了卖炭翁内心无尽的忧伤,从而写出卖炭翁对当时社会的不满。
D.第七八句用白描的手法突出宫使的巧取豪夺本质,也对应了作者诗中的注:苦宫市也。
(三)浏览下文,完成第8—10题(9分)出师表(节选)①臣本布衣,躬耕于南阳,XXX性命于乱世,不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣!②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
受命以来,XXX忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。
今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
【文言文】2018上海各区初三语文二模课外文言文及答案汇编
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【关键字】文言文2018上海各区初三语文二模课外文言文及答案汇编一、【杨浦区】曹玮用兵曹玮知镇戎军日①,尝出战小捷,虏兵②引去。
玮侦虏兵去已远,乃驱所掠牛羊辎重,缓驱而还,颇失部伍③。
其下忧之,言于玮曰:“牛羊无用,徒縻④军。
不若弃之,整众而归。
”玮不答,使人候⑤。
虏兵去数十里,闻玮利牛羊而师不整,遽还袭之。
玮愈缓,行得地利处,乃止以待之。
虏军将至,使人谓之曰:“蕃军⑥远来必甚疲,我不欲乘人之怠,请休憩士马,少选⑦决战。
”虏方苦疲甚,皆欣然,严军歇良久。
玮又使人谕之:“歇定可相驰矣。
”于是各鼓军而进,一战大破虏师,遂弃牛羊而还。
徐谓其下曰:“吾知虏已疲,故为贪利以诱之。
比其复来,几行百里矣,若乘锐便战,犹有胜负。
远行之人,若小憩,则足痹。
⑧不能立,人气亦阑⑨。
吾以此取之。
” (节选自沈括《梦溪笔谈》)【注】①镇戎:地名,宋时边境重镇。
知镇戎军日:主管镇戎军队的时候。
②虏兵:敌军。
③部伍:兵士的队伍。
④縻:束缚。
⑤候:侦查。
⑥蕃军:吐蕃军队,即上文“虏兵”。
⑦少选,一会儿。
⑧痹:麻痹。
⑨阑:残,尽。
1、解释加点字。
(4分)(1)徐谓其下徐()(2)比其复来比()2、用现代汉语翻译下面的句子。
(3分)闻玮利牛羊而师不整,遽还袭之。
3、请用原文中的动词填空,表现曹炜“一战大破虏师”的过程。
(3分)□敌→□敌→□敌→破敌4、请简述划波浪线句子在文中的作用。
(2分)1、 (1)慢慢地,缓缓地(2分)(2)等到(2分)2、 (敌军)听说曹玮贪图牛羊之利(贪图牛羊这些小利)而军容不严整,立刻就返回袭击曹玮军队(3分)3、诱待痹(3分)4、本句交代了部下对曹玮下令携带牛羊而使军队不齐整的现状担忧,并予以劝解。
从侧面表现了曹玮巧于谋略,具有卓越的军事才能。
(2分)2、【徐汇区】艾子讲道于嬴博之间,齐鲁之士从之者数十百人。
一日讲文王羑里之囚,偶赴宣王召,不及竟其说。
一士怏怏返舍,其妻问之曰:“子日闻夫子之教,于归必欣然,今何不乐之甚?”士曰:“朝来闻夫子说周文王,圣人也,今被其主殷纣囚于羑里,吾怜其无辜,是以深生愁恼。
2018上海市初三语文二模定稿B卷(含答案)
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上海市初三语文质量测试(B)(满分150分考试时间100分钟)考生注意:1.本试卷共27题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。
一、文言文(40分)(一)默写(15分)1.试问卷帘人,。
(李清照《如梦令》)2.夜来城外一尺雪,。
(白居易《卖炭翁》)3. , 尘暗旧貂裘。
(陆游《诉衷情》)4.东边日出西边雨,。
(刘禹锡《竹枝词》)宋柳永伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。
草色烟光残照里,无言谁会凭阑意?拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。
衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
6.末句中“伊”字含义丰富,既可以理解为,也可以理解为。
(2分)7.对词中的句子理解正确的一项是_______(2分)A.“伫倚危楼风细细”写出主人公长时间倚靠在一座即将坍塌的高楼的栏杆上。
B.“无言谁会凭阑意”指因没有遇上熟识的人交谈,故没人理解他的“凭阑意”。
C.“强乐还无味”写勉强欢笑但仍抑制不住愁绪,更写出“春愁”的缠绵执着。
D.“衣带渐宽”两句写出了主人公因为“春愁”的折磨而痛苦、无奈的心情。
(三)阅读下文,完成第8—10题(9分)登泰山记(节选)①余以乾隆三十九年十二月,自京师乘风雪,历齐河、长清,穿泰山西北谷,越长城之限,至于泰安。
是月丁未,与知府朱孝纯子颖由南麓登。
四十五里,道皆砌石为磴,其级七千有余。
②泰山正南面有三谷。
中谷绕泰安城下,郦道元所谓环水也。
余始循以入。
道少半,越中岭,复循西谷,遂至其巅。
古时登山,循东谷入,道有天门。
东谷者,古谓之天门溪水,余所不至也。
今所经中岭及山巅,崖限当道者,世皆谓之天门云。
道中迷雾冰滑,磴几不可登。
及既上,苍山负雪,明烛天南;望晚日照城郭,汶水、徂徕如画,而半山居雾若带然。
B.作者选择与古人不一样的登山路线,是为了寻找真正的天门。
C.“道中迷雾冰滑,磴几不可登”仅一句,就写出了登山途中的艰险。
D.作者运用拟人和比喻手法,生动地描绘出一幅壮丽的山顶晚景图。
最新上海市青浦区2018中考二模语文试题(纯word版含答案)讲课讲稿
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上海市青浦区2018年中考二模语文试卷一、文言文(40分)(一)默写(15分)1.浮云游子意, 。
(《送友人》)2. ,尚思为国戍轮台。
(《十一月四日风雨大作》)3.无丝竹之乱耳,。
(《陋室铭》)4. ,浓睡不消残酒。
(《如梦令》)5.而乡邻之生日蹙, ,,……(《捕蛇者说》)(二)阅读下面这首词完成第6-7题(4分)蝶恋花伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黠生天际。
草色烟光残照里,无言谁会凭阑意。
拟把藏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。
衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
6.“拟把”的意思是。
(2分)7.下列理解错误的一项是(2分)A.这是一首婉约词,词牌名是“蝶恋花”。
B.这首词紧紧围绕上阙中的“望”字展开。
C.“伫倚”“望极”表明词人挂念远方的人。
D.最后两句表明词人对其所恋忠贞不渝。
(三)阅读下文,完成第8-10题(9分)晋太元中,武陵人捕鱼为业。
缘溪行,忘路之远近。
忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。
复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入,初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。
便要还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,威来问讯。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔,问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
余人各复廷至其家,皆出酒食。
停数日,辞去,此中人语云:“不足为外人道也”。
8.下列说法不正确的一项是(3分)A.本文作者是田园诗人陶渊明。
B.本文以作者的行踪为线索来叙写故事。
C.“世外桃源”“豁然开朗”等成语源于本文。
D.本文的故事情节都是作者的虚构。
9.用现代汉语翻译下面的句子。
(3分)率妻子邑人来此绝境。
10.从作者对桃花源的描写可以看出,他所向往的是怎样的一种理想社会:(3分)(1)(2)(3)(四)阅读下文,完成第11-13题。
2018年上海初三二模语文汇编(记叙文)附答案
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2018年上海初三二模汇编—记叙文2018年初三二模宝山-嘉定区(二)阅读下文,完成第20—24题(21分)跟着父亲读古诗潘向黎(1)20世纪70年代初,我还是学龄前稚童,父亲便开始让我背诵古诗。
(2)听上去平淡无奇—一如今谁家孩子不从“鹅鹅鹅”开始背诵几十首古诗,好像都不好意思说幼儿园毕业了。
但是相信我,在那个年代,这也算是逆时代潮流的举动。
我带着一点违禁的提心吊胆,开始读父亲手写在粗糙文稿纸背面的诗词。
(3)我背的第一首诗是“白日依山尽”,然后是“床前明月光”和“慈母手中线”。
然后,应该是王勃的《送杜少府之任蜀州》。
在我的心目中,这首诗有的地方好理解,有的地方我完全不明白。
什么是“城阙”?什么叫“三秦”?“宦游人”是什么?继续背,“海内存知己,天涯若比邻”。
当时我还没有见过海,“海”字让我想到的是父亲所在的上海。
既然一年只能在寒暑假见父亲两次,上海一定非常非常远,那是“海内”还是“天涯”?(4)我背诵的第一阕词,对一个小女孩来说,是非常生硬突兀的——岳飞的《满江红》。
后来我不止一次想过,如果我有女儿,即使不让她背李清照、柳永,至少也会选晏殊、周邦彦吧?现在的我对当年的父亲笑着说:“爸爸,你也太离谱了。
”当时因为这阕词生字多,我背得很辛苦。
等放署假,父亲回来了,居然没有抽查这阕词,让我暗暗失望。
那时候,因为常年不在一起生活,我有些敬畏父亲,竟不敢自己主动卖弄一下,背给他听。
(5)按现在的养育标准看,我还在襁褓中时,父母就被迫分居两地,我的整个童年父亲都不在身边,心理阴影该有多大啊。
幸亏父亲不在的时候,有他亲手录的古诗词陪着我。
(6)父亲出差给我带回一套唐诗书法书签。
“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
”这首诗我很喜欢,但是不太明白杜牧到底想说什么。
父亲又不在身边,我没人可问。
读着读着,眼前好像出现了一个画面,像在去上海的火车上看到的烟雨朦胧的田野那样,我被一种奇异的感觉笼罩了,觉得整个人在昏暗中闪闪发光。
【初三物理试题精选】2018年初三语文中考二模试卷(上海市青浦区含答案)
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2018年初三语文中考二模试卷(上海市青浦区含答案)青浦区10题(8分)为学①天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。
人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。
②蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。
贫者语于富者曰“吾欲之南海,何如?”富者曰“子何恃而往?”曰“吾一瓶一钵足矣。
”富者曰“吾数年欲买舟而下,犹未能也。
子何恃而往?”越明年,贫者自南海还,以告富者。
富者有惭色。
③西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。
人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?8选出自《为学》,是(朝代)学家(姓名)(2分)9翻译下列句子(3分)人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?10对内容理解不正确的一项是()(3分)A“为学”即“求学”“做学问”。
B开头阐述了“难”与“易”之间的关系是相对的。
C贫僧与富僧的故事是事实论据,二者对比阐明了道理。
D告诫我们只要有“志”,就能获得成功。
(四)阅读下,完成第11-13题(11分)阎立本悔以书画供奉太宗尝与侍臣泛舟春苑,池中有异鸟随波容与①,太宗击赏再三。
诏坐者为咏,召阎立本②写之。
阁外传呼云“画师阎立本”。
立本时为主爵郎中,奔走流汗,俯伏池侧,手挥丹青,不堪惭愧。
既而戒其子曰“吾少好读书,幸免面墙③,缘情染翰④,颇及同辈。
唯以丹青见知,专务斯役,辱莫大焉!汝宜深戒,勿习此也。
”(注释①容与随水波起伏荡漾的样子。
②阎立本唐代著名书画家,后“主爵郎中”为其所任官职。
③面墙比喻不学而见识浅陋。
④缘情染翰指诗、书画创作。
(完整版)2018青浦初三语文二模【附答案】
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(完整版)2018青浦初三语文二模【附答案】2018青浦初三语文二模【附答案】青浦区中考语文质量抽查试卷考生注意: 1. 本试卷共27题。
2. 请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。
一、文言文默写1.浮云游子意,_______________________。
2.___________________,尚思为国戍轮台。
3.无丝竹之乱耳,_____________________。
4.___________________,浓睡不消残酒。
5.而乡邻之生日蹙,____________________,……阅读下面这首词,完成第6-7题蝶恋花仁倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。
草色烟光残照里,无言谁会凭阑意。
拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。
衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
6.“拟把”的意思是____________________________7.下列理解错误的一项是___________A.这是一首婉约词,词牌名是“蝶恋花”。
B.这首词紧紧围绕上阙中的“望”字展开。
C.“伫倚”“望极”表明词人挂念远方的人。
D.最后两句表明词人对其所恋忠贞不渝。
阅读下文,完成第8-10题晋太元中,武陵人捕鱼为业。
缘溪行,忘路之远近。
忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。
复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。
便要还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,咸来问讯。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
余人各复延至其家,皆出酒食。
停数日,辞去,此中人语云:“不足为外人道也。
2018上海市初三语文二模定稿A卷(含答案)
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上海市初三语文质量测试(A)(满分150分考试时间100分钟)考生注意:1.本试卷共27题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。
一、文言文(40分)(一)默写(15分)3.向来枉费推移力,。
(朱熹《观书有感(其二)》)4. ,道是无晴却有晴。
(刘禹锡《竹枝词》)5.酿泉为酒,。
(欧阳修《醉翁亭记》)(二)阅读下面元曲,完成第6—7题(4分)水仙子·咏江南一江烟水照晴岚,两岸人家接画檐,芰荷丛一段秋光淡。
看沙鸥舞再三,卷香风十里珠帘。
画船儿天边至,酒旗儿风外飐。
爱杀江南。
6.曲中的“杀”用在“爱”后面的意思是:。
(2分)7.下列理解正确..的一项是()(2分)A.“一江烟水照晴岚”写出江南隽美、繁华、富庶的特点。
B.“秋光淡”不仅描写江南秋景,也在表现作者闲适之心。
C.“看沙鸥舞再三”点明了沙鸥飞翔的舞姿十分优美动人。
D.“画船儿天边至”强调了江南广阔的空间和景物的别致。
(三)阅读下面两段选文,完成第8—10题(9分)陋室铭山不在高,有仙则名。
水不在深,有龙则灵。
斯是陋室,惟吾德馨。
苔痕上阶绿,草色入帘青。
谈笑有鸿儒,往来无白丁。
可以调素琴,阅金经。
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
孔子云:“何陋之有?”爱莲说水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来,世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不技,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
噫!菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!8.“铭”是古代在器物上用来的文字,后来发展为一种文体;《爱莲说》的作者是(人名)。
(2分)9.两篇文章的主旨基本相近,大致是,《陋室铭》中最能反映作者志向的语句是,《爱莲说》中最能反映作者志向的语句是。
(4分)10.下列理解有误的一项是(3分)A.《陋室铭》以“山、水”喻“室”,以“仙、龙”喻“室主”,《爱莲说》以“莲花”喻“君子”,巧妙地表明作者的情感节操。
上海市青浦区中考语文二模试卷(含解析)
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写在试卷上一律不计分。
一、文言文(40分)(一)默写(16分)1.无限山河泪,。
(《别云间》)2.知否,知否?。
(《如梦令》)3.,再而衰,三而竭。
(《曹刿论战》)4.乱花渐欲迷人眼,。
(《钱塘湖行》)5.孔子向子贡解释孔文子的谥号,借机教育他要勤学好问的两句话是:,。
(《孔孟论学》)(二)阅读下面的古诗文,完成6—9题(12分)(甲)江城子·密州出猎老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。
为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。
鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
(乙)至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。
临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。
宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。
苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。
树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
太守谓谁?庐陵欧阳修也。
6.甲乙两文作者同处北宋时代。
甲文作者是。
乙文作者是欧阳修,选段出自课文《》。
(2分)7.用现代汉语翻译文中划线句子。
至于负者歌于途,行者休于树。
(3分)8.下列理解正确的一项是(3分)A.甲乙两文虽然体裁不同,但都运用了典故。
B.甲乙两文中都有“酣”字,表达的意思是不一样的。
C.甲文比乙文更直接地抒发出作者的政治理想与抱负。
D.甲文写“出猎”,乙文写“出游”,都重在表现游玩之乐。
上海市青浦区2018年中考二模语文试题及答案
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青浦区 2017 学年九年级第二次学业质量调研测试语文试卷一、文言文 (40 分)( 一) 默写(15 分)1.浮云游子意 , 。
( 《送友人》 )2.,尚思为国戍轮台。
( 《十一月四日风雨大作》 )3.无丝竹之乱耳,。
( 《陋室铭》 )4.,浓睡不用残酒。
( 《如梦令》 )5.而乡邻之诞辰蹙 , ,,( 《捕蛇者说》 )( 二) 阅读下边这首词达成第6-7 题(4 分 )蝶恋花伫倚危楼风细细 , 望极春愁 , 黯黠生天际。
草色烟光残照里, 无言谁会凭阑意。
拟把藏狂图一醉 , 对酒当歌 , 强乐还无味。
衣带渐宽终不悔, 为伊消得人憔倅。
6.“拟把”的意思是。
(2 分)7.以下理解错误的一项为哪一项 (2 分)B.这首词牢牢环绕上阙中的“望”字睁开。
C.“伫倚”“望极”表示词人牵挂远方的人。
D.最后两句表示词人对其所恋忠贞不渝。
( 三) 阅读下文 , 达成第 8-10 题(9 分)晋太元中 , 武陵人打鱼为业。
缘溪行 , 忘路之远近。
忽逢桃花林 , 夹岸数百步 , 中无杂树 , 芳草鲜美 , 落英绚丽 , 渔人甚异之。
复前行 , 欲穷其林。
林尽水源 , 便得一山 , 山有小口 , 忧如如有光。
便舍船 , 从口入 , 初极狭 , 才通人。
复行数十步, 豁然爽朗。
土地平旷 , 屋舍俨然 , 有良田美池桑竹之属。
阡陌交通 , 鸡犬相闻。
其中来往种作, 男女穿着 , 悉如外人。
黄发垂髫 , 并怡然自乐。
见渔人 , 乃大惊 , 问所素来 , 具答之。
便要还家 , 设酒杀鸡作食。
村中闻有这人 , 威来问讯。
自云先世避秦时乱 , 率老婆邑人来此绝境 , 不复出焉 , 遂与外人间隔 , 问今是何世 , 乃不知有汉 , 不论魏晋。
这人一一为具言所闻 , 皆叹惋。
余人各复廷至其家 , 皆出酒食。
停多日 , 辞去 , 局内人语云 : “不足为外人道也”。
8.以下说法不正确的一项为哪一项 (3 分)A. 本文作者是田园诗人陶渊明。
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2018届青浦区初三二模语文试卷一、文言文(40分)(一)默写(15分)1.浮云游子意,_____________________。
(《送友人》)2._________________,尚思为国戍轮台。
(《十一月四日风雨大作》)3.无丝竹之乱耳,___________________。
(《陋室铭》)4.___________________,浓睡不消残酒。
(《如梦令》)5.而乡邻之生日蹙,___________,__________,(《捕蛇者说》)(二)阅读下面这首词完成第6—7题(4分)蝶恋花伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黠生天际。
草色烟光残照里,无言谁会凭阑意。
拟把藏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。
衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
6.“拟把”的意思是_________________________。
(2分)7.下列理解错误..的一项是()(2分)A.这是一首婉约词,词牌名是“蝶恋花”。
B.这首词紧紧围绕上阙中的“望”字展开。
C.“伫倚”“望极”表明词人挂念远方的人。
D.最后两句表明词人对其所恋忠贞不渝。
(三)阅读下文,完成第8—10题(9分)①晋太元中,武陵人捕鱼为业。
缘溪行,忘路之远近。
忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。
复前行,欲穷其林。
②林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入,初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
③见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。
便要还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,威来问讯。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔,问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
余人各复廷至其家,皆出酒食。
停数日,辞去,此中人语云:“不足为外人道也”。
8.下列说法不正确的一项是()(3分)A.本文作者是田园诗人陶渊明。
B.本文以作者的行踪为线索来叙写故事。
C.“世外桃源”“豁然开朗”等成语源于本文。
D.本文的故事情节都是作者的虚构。
9.用现代汉语翻译下面的句子。
(3分)率妻子邑人来此绝境。
____________________________________________________________________________________________10.从作者对桃花源的描写可以看出,他所向往的是怎样的一种理想社会:(3分)(1)_____________________________________________________________。
(2)_____________________________________________________________。
(3)_____________________________________________________________。
(四)阅读下文,完成第11—13题。
(12分)王嗣宗①初为秦州司理,路冲知州事,常以公事忤冲意,怒,械系之。
会有献新果一合者,冲谓嗣宗曰:“汝为我对诗,当疑汝械。
”冲曰:“嘉果更将新合合”。
嗣宗应声曰:“恶人须用大枷枷”。
冲悦,舍之。
太宗时,嗣宗知横州。
上遣卒之岭南,诇②察民问事。
嗣宗执而杖之送阙下③,奏曰:“陛下不委任天下贤俊,而猥信此辈,以为耳目,窈为陛下不取。
”太宗大怒,遣使械嗣宗诣京师。
会赦,复官。
选自《宋史·王嗣宗传》【注释】①王宗:宋太祖开宝八年状元。
②诇(xiòng):侦查、探听。
③阙下:指帝王所居之处。
11.解释文中的加点词。
(4分)(1)会有献新果一合者会.()(2)遣使械嗣宗诣.京师()12.“太宗大怒”的原因,正确..的一项是()(4分)A.王嗣宗任秦州司理,“常以公事忤冲意”。
B.“会有献新果一合者”,嗣宗应声对诗。
C.“嗣宗执而杖之(卒)送阙下”并上奏抗议。
D.“遣使械嗣宗诣京师,会赦,复官”。
13.从文中看,王嗣宗是一个______________、______________的人。
(4分)二、现代文(40分)(一)阅读下文,完成第14-18题(20分)4G时代,我们应该怎样读网文?①网文,不仅包含网上的经典宏文,也包括各类新闻、消息和资讯,还包含时下流行的鸡汤文,笑话等短文。
十多年前,我们争论该不该读网文。
而今,据工信部统计,截止2018年2月末,我国4G用户总数达到10.3亿,网民日均读网文千字左右。
值得注意的是,网文的话题、情感、立场,比平面媒体更多元,更难辨别。
面对这样的现状.....,我们不能不思考:4G时伏,我们应该怎样读网文。
②阅读前,要确立安全、绿色的原底线。
网络病毒、不良网站防不胜防,而网络软硬件以及我们的思想总有层出不穷的漏洞。
一不小心,就可能被围猎。
所以,我们看网文,必须选择安全、绿色的平台。
③读网文,最重要的是要有清醒的判断。
首先要提醒自己聚焦阅读目的。
是修心,还是解问?是找资讯,还是去充电?应该清晰定位。
时常有人感叹:本来要去找某条知识,结果却变成了漫无目的网上溜达。
与其如此,不如在发现“跑错道”时果断“刹车..”。
④辨别真伪,是重中之重。
青少年情感易激动、思辨少,要切记“尽信网文,则不如不看网文”,应利用常识、学科知识、消息平台去判断网文的可信度和价值。
有的对照正文看标题就可以识破。
如网文《玩“我的世界”帮助他中考数学大爆发》,看标题就该生疑——玩网游真的能提高数学成绩?细看,是某生玩“我的世界”,被人嘲笑空间想象能力不行,于是发奋学几何,成绩提高——标题误导。
还有的网文,蹭热点新闻,更要仔细辨真伪。
⑤保持清醒,还要读懂网文的写作意图。
这不大容易——有的网文为普及知识,有的为展现情怀,有的为博得打赏……一言难尽。
青少年要克服情感先入为主的倾向,避免轻信。
一些感情激烈,读来仿佛“心有戚戚焉”的说理性文章,一定要推敲其逻辑。
有些网文正是靠调动网民的“羡慕嫉妒恨”,赚取点击率,煽动不满情绪。
这样的网文,我们不能不慎思明辨。
⑥读完网文怎么办?无聊、无益的,作过眼烟云。
如《顽皮小孩虐杀珍稀动物命丧黄泉》内容是调侃哪吒闹海,大可一笑了之。
而有文学性或思想性的网文,不妨点赞、打赏甚至做读书笔记。
能转发吗?要慎重。
毕竟,网文也受知识产权相关法律保护。
随意转发,很可能侵犯作者著作权。
而转发不良网文,则可能成为社会动荡的推手。
因此,要根据价值,选择合适的对待方式。
⑦总之,4G时代,我们要以谨慎的态度加上清醒的判断,有辨别地读网文。
如此,才能真正从网文中汲取有益的精神食粮,推动我们的精神成长。
14.简要概括第①段中“这样的现状”所指的内容_____________________________________。
(3分)15.第③段中“刹车”在文中的意思是_______________________________________________。
(2分)16.对第⑥内容的理解和分析,错误..的一项是()。
(3分)A.读完网文,需要再次判断价值。
B.博人眼球的网文,可以一笑了之。
C.经典网文,也是可以摘抄的。
D.随意转发网文,会引起社会动荡。
18.下面这段文字,适合放入③④⑤⑥中的哪一段?请说明理由。
(4分2011年,日本大地震被电站事故期间,一则《食用盐可预防日本大地震核辐射云》的网文疯传,长三角城市不少超市的盐被抢购一空。
为什么那么多人信以为真?因为很多网民不考察来源,一看和新闻有关,就盲目相信文中的观点。
答:第______ 段理由:_________________________________________________________________(二)阅读下文,完成第19—23题(20分)传家宝春子往火里添了两根柴,火光映照着父亲的脸,黑红中泛着一层光彩。
春子掏出纸烟递过去。
吸不惯,还是这个有劲。
”父亲晃了晃手里的烟袋。
村里不时传来炸响的鞭炮,年的气息越来越浓了。
“过罢年,我就整整撑了40年。
”父亲吧嗒了一口口烟.........,.很享受地呲溜了一ロ.........。
春子低着头,怔怔地瞅着升腾的火苗,没有说话。
“老家遭了大水,你太爷爷带着一家老小落脚到这里。
感念这里的人好,他会些木工手艺,就自造了一条小船,摆渡,不取分文报酬。
他立下遗嘱。
子孙后代义渡乡亲……”春子的目光溜出门外,望着眼前缓缓流动的小河,心里生起无端的yuàn hèn。
“乡亲们的情啥时候才能还完?”春子忍不住说道。
“还不完!若是当年他们不收留你太爷爷,哪会有我?”父亲指了指墙角的蓑衣和竹篙,说,“还有外面的船,这就是咱的传家宝。
从你太爷爷到我这一辈,先后渡坏22只木船,撑破一百多把竹篙………到你这里,不能断了,还要传给我的孙子。
”这有什么可骄做和自豪的?春子又带气又带笑。
他在外面打工,每月四五千块的收入,实在不愿意回来。
这时候,门外传来凌乱的脚步声。
有人过河!父亲站起来,要去拿墙角的竹篙。
“大叔,过年了,陪你喝两盅。
”随着话音,几个村民和老村长推开了门,还拎着酒菜。
老村长说道:“春子也在啊,过了年不走了吧?”不等春子说话,父亲可可一笑,豪气地说,“不走了,不走了,该接班喽。
”春子站起来跟老村长打过招呼,回家了。
家就在渡口不远的山坡上。
娘刚蒸出一笼馍,冒着袅袅的热气和丝丝的香气。
家的味道,年的味道,一下子把春子包围了,心里的不快消失得无影无踪。
娘似乎知道春子的心思,说:“你爹让你回来就回来吧,有几亩地,饿不死,挣那么多钱干嘛?人这一辈子,名声比啥都重要。
”“娘,别说了,我这次回来就不走了。
”春子看到娘的头上一片雪白,心里动了一下。
过罢年,春子真的就接替了父亲摆起了渡。
让人万万想不到的是,春子破例收取费用,一个人一次两元钱。
父亲说,“你不是我的儿子!你到底要千啥?”父亲强压住心头的火气。
春子说,“我收钱,乡亲们就没有亏欠感了。
”“混帐!是咱欠乡亲们的!”有好多天,父亲都不敢出门,不敢面对乡亲们。
其实,对于春子摆渡收费,有不少村民倒还是理解的。
老村长知道父亲的心思,还特意赶来安慰他,说早就应该收费了。
私下里,有人曾给春子算过一笔账,一次两元,一船按十人计算,每天大概三十个来回,每个月至少有两三万的收入。
乖乖,春子要发大财了。
父亲再出门时,明显感觉到了乡亲们的目光跟先前有很大的不同。
春子也有类似的体会,乡亲们的眼神,较之以往,少了温度,多了冷冰冰,多了敌意。
有时当着他的面,指鸡子骂狗,话也说得难听。
报应,报应啊。
父亲没少这样哀叹。
儿大不由爹,父亲干生气也没办法。
一年后,村里来了一支建筑队,在小河上架起了一座桥。
没有人再坐船了。
春子的小船、竹篙和蓑衣真的成了文物。