八年级上(光的折射透镜基础)
苏科版八年级上册物理教案：第四章光的折射透镜整章复习课
苏科版八年级上册物理教案：第四章光的折射透镜整章复习课一、教学内容本节课为苏科版八年级上册物理第四章“光的折射透镜”的整章复习课。
教材章节包括：1. 光的折射：介绍光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折的现象。
2. 透镜：介绍凸透镜和凹透镜的形状、特点及对光线的作用。
3. 放大镜和望远镜：介绍放大镜和望远镜的原理及应用。
二、教学目标1. 理解光的折射现象，掌握折射定律。
2. 掌握凸透镜和凹透镜的特点及对光线的作用。
3. 学会使用放大镜和望远镜，了解其原理及应用。
三、教学难点与重点1. 教学难点：光的折射定律的运用，凸透镜和凹透镜对光线的作用。
2. 教学重点：光的折射现象的理解，放大镜和望远镜的使用。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、透镜、光线演示仪、放大镜、望远镜。
2. 学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 情景引入：通过展示水中物体看起来比实际的要浅的现象，引导学生思考光的折射现象。
2. 知识讲解：(1) 光的折射：介绍光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折的现象，讲解折射定律。
(2) 透镜：介绍凸透镜和凹透镜的形状、特点及对光线的作用。
(3) 放大镜和望远镜：介绍放大镜和望远镜的原理及应用。
3. 例题讲解：分析并解答有关光的折射、透镜和放大镜、望远镜的例题。
4. 随堂练习：让学生运用所学知识，完成相关的练习题。
六、板书设计板书设计如下：光的折射透镜放大镜和望远镜七、作业设计1. 题目：判断题(1) 光从空气垂直射入水中，传播方向不发生偏折。
( )(2) 凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用。
( )(3) 放大镜是利用凸透镜成正立放大虚像的原理制成的。
( )(4) 望远镜是利用凸透镜成倒立缩小实像的原理制成的。
( )2. 题目：选择题(1) 光从空气斜射入水中时，传播方向（）。
A. 向正上方偏折B. 向正下方偏折C. 向垂直方向偏折D. 向原方向偏折(2) 下列选项中，成正立放大虚像的是（）。
苏科版(2024新版)八年级物理上册精品课件：3.1 光的折射
实验 1. ①实验装置如图 3-3 所示。向水槽中注水， 使水面恰好通过背景屏的圆心 O。
②将一束光从空气经圆心 O 射入水中， 观 察背景屏上显示的光路。折射光线、入 射光线 和法线是否在同一平面内？
图3-3 探究光的折射特点
结论：当光从一种介质斜射入另一种介质时（光从空气斜射入水中）， 折射光线和入射光线和法线在同一平面内； 折射光线和入射光线分别位于法线两侧。
光斜射入水中
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光垂直射入水中
通过上述活动发现，当光垂直射入水中时，传播方向不 变；当光斜射入水中时，传播方向会发生偏折。光从一种介 质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折的现象叫作光的 折射（refraction ）。
光的折射的有关概念
如图3-2 所示，过入射点O 且垂直于分界面 的直线 NN' 称为法线。AO 是入射光线， OB 是折射光线；入射光线与法线的夹角α 称为入射角，折射光线与法线的夹角γ 称为 折射角。
图3-2 光的折射
PART TWO
探究光的折射特点
提出问题 光在折射时遵循什么规律？
回忆：光的反射定律是什么？ 类比光的反射定律，并结合刚刚所学—初识光的折射，对光的折射 特点进行猜想与假设。
猜想与假设 （1）折射光线和入射光线和法线在同一平面内； （2）折射光线和入射光线分别位于法线两侧； （3）入射角增大（或减小），折射角也随之增大（或减小）。
八年级物理《光的折射》教学课件
光的折射概述
01
光的折射定义
01
当光从一个介质斜射入另一种介 质时，传播方向发生改变的现象 称为光的折射。
02
折射光线位于入射光线和法线所 决定的平面内，入射角和折射角 分别与入射光线和折射光线与法 线的夹角相等。
折射率的大小取决于介 质的种类和光波的波长。
光的折射角
01
02
03
04
光的折射角是指光在进入不同 介质时，入射角和折射光线之
间的夹角。
折射角的大小与介质的折射率 和入射角有关。
当光线垂直于介质界面时，折 射角等于入射角。
当光线从光密介质射入光疏介 质时，折射角大于入射角。
光的折射定律公式
光的折射定律公式是描述光在介质中 传播时，入射角和折射角之间关系的 数学表达式。
领域。
摄影技术
镜头
摄影镜头是相机的重要组成部分，它能够通过折射光线来 控制景深、焦距和视角。不同的镜头适用于不同的拍摄需 求，如广角、标准镜头和长焦镜头等。
滤镜
摄影滤镜是安装在镜头前面的附加元件，它们能够改变光 线的色温、对比度和亮度等参数，从而影响照片的色彩和 效果。
闪光灯
闪光灯是一种用于照亮拍摄对象的辅助光源，它通过发出 强烈的光线来增加照片的亮度和清晰度。
通过调整介质的厚度和角度， 观察光线折射和反射的变化。
引导学生观察生活中的折射现 象，如水中的筷子、眼镜等。
折射定律的验证
通过实验数据，绘制入射角和折 射角的图像，验证折射定律。
利用光的干涉、衍射等实验方法， 进一步验证折射定律的正确性。
介绍折射定律在现代光学、通信 等领域的应用，拓宽学生的知识
苏科版八年级物理上册第四章光的折射透镜讲义练习(含答案)
一、光的折射1、折射现象：（1）定义：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折的现象叫做光的折射。
（2）基本概念：①入射光线：照射到两种介质分界面的光线AO②折射光线：光进入另一种介质被折射后的光线OB③法线：过入射点且垂直于分界面的直线NN'④入射角：入射光线与法线的夹角α⑤折射角：折射光线与法线的夹角γ2、折射的特点：当光从一种介质斜射入另一种介质时，折射光线、入射光线和法线在同一平面内；折射光线和入射光线分别位于法线两侧；入射角增大（或减小）时，折射角也随之增大（或减小）。
光垂直于介质表面的入射时，折射角等于零。
注：1、光的折射现象：（1）筷子“弯折”；（2）池水变浅；（3）海市蜃楼。
2、光在从一种介质斜射入另一种介质时，除了发生折射以外，在两种介质的交界面还发生了反射。
3、当光从空气斜射入水（或玻璃）中时，折射光线偏向法线方向，即折射角小于入射角；当光从水（或玻璃）斜射入空气时，折射光线偏离法线方向，即折射角大于入射角；4、在折射现象中，折射角随着入射角的增大而增大。
二、凸透镜和凹透镜1、透镜：中间厚边缘薄的透镜叫凸透镜；中间薄，边缘厚的透镜叫凹透镜2、主光轴：通过两个球面球心的直线。
3、光心（O）：主光轴上的一个特殊点，通过这个点的光传播方向不改变。
凸透镜凹透镜4、焦点（F）：凸透镜能使平行于主光轴的光线会聚于一点。
这个点叫焦点。
平行光经过凹透镜会发散，发散光线的反向延长线会聚在主光轴上一点，这点叫凹透镜的虚焦点。
5、焦距（f）：焦点到凸透镜光心的距离。
凸透镜凹透镜6、对光线的作用：凸透镜对光线有会聚作用，也叫会聚透镜；凹透镜对光线有发散作用，也叫发散透镜。
注：1、凸透镜有两个焦点，凹透镜有两个虚焦点；2、放在凸透镜焦点上的光源发出的发散光束，经过凸透镜折射之后变成平行光束，幻灯机、投影仪、舞台上的追光灯等仪器就是利用了这一原理；3、凹透镜的虚焦点，“虚”表示该点并不是实际光线的交点，而是逆着凹透镜折射光线的方向看去。
第四章 《光的折射 透镜》单元复习(课件)-苏科版初中物理单元复习课件
第四章 光的折射 透镜 重要方法
1.转换法：如在探究光的折射特点时，用转换法显示光路。 2.归纳法：如光的折射特点、凸透镜成像的规律，都是运用归纳法 总结出来的。 3.控制变量法：如在探究不同介质对光的折射本领大小、凸透镜的 焦距与哪些因素有关时，都要运用控制变量法。 4.比较法：对光的直线传播、光的反射、光的折射这三种光现象及 其规律、凸透镜与凹透镜的特点及其应用、实像与虚像的区别、凸透 镜成像的一些规律、近视眼与远视眼的成因及其矫正方法等知识，同 学们要注意运用比较法进行辨析。
第一节 光的折射
如图甲所示，一束激光在 均匀空气中沿直线传播射到 空水槽底部O点，形成一个光斑. 如图乙所示，向水槽中注入适 量的水，水面位于a处时，光由空气斜射入水中在水面发生折射， 折射光线向靠近法线的方向偏折，折射角小于入射角，水槽底 部光斑移动到O点的左侧；继续沿水槽壁缓慢注水，水面升到b 处时，由于入射角不变，所以折射角不变，此时的折射光线与 水面位于a处时的折射光线平行.
物 理 八年级上册
单元复习ppt
江苏凤凰科学技术出版社
第四章 光的折射 透镜
第二节 透镜
复习内容导览
第四节
照相机 与眼球 视力的矫正
第一节 光的折射
第三节
凸透镜成像 的规律
第五节
望远镜与 显微镜
第四章 光的折射 透镜 知识网络
光的折射 透镜
生活中的折射现象
光的折射特点
应用——透镜的奥秘
凸透镜
作用——对光有会聚作用
为法线，则②为分界面.图中OA、OB位于法线的同侧，据光的反射定律
和折射特点可知，CO为入射光线，OA为反射光线，OB为折射光线， ∠3为入射角，∠1为反射角，∠2为折射角. 图中∠2>∠3，据光的折射 特点可知，分界面上方为水，下方为空气. 据光的反射定律和折射特点可 知，当∠3减小时，∠1和∠2都随之减小，则∠AOB增大。
八年级物理《光的折射、透镜》知识点
八年级物理《光的折射、透镜》知识点八年级物理《光的折射、透镜》知识点一、光的折射1、光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折。
2、光在同种介质中传播，当介质不均匀时，光的传播方向也会发生变化。
3、折射角：折射光线和法线间的夹角。
二、光的折射定律1、在光的折射中，三线共面，法线居中。
3、斜射时，总是空气中的角大；垂直入射时，折射角、反射角和入射角都等于0°,光的传播方向不改变4、当光射到两介质的分界面时，反射、折射同时发生。
5、光的折射中光路可逆。
三、光的折射现象及其应用2、人们利用光的折射看见水中物体的像是虚像（折射光线反向延长线的交点）四、透镜：至少有一个面是球面的一部分的透明元件（要求会辨认）1、凸透镜、中间厚、边缘薄的透镜，如：远视镜片，照相机的镜头、投影仪的镜头、放大镜等等；2、凹透镜、中间薄、边缘厚的透镜，如：近视镜片，门上的猫眼；五、基本概念：1、主光轴：过透镜两个球面球心的直线，用CC/表示；2、光心：通常位于透镜的几何中心；用“O”表示。
3、焦点：平行于凸透镜主光轴的光线经凸透镜后会聚于主光轴上一点，这点叫焦点；用“F”表示。
4、焦距：焦点到光心的距离（通常由于透镜较厚，焦点到透镜的距离约等于焦距）焦距用“f”表示。
如下图：注意：凸透镜和凹透镜都各有两个焦点，凸透镜的焦点是实焦点，凹透镜的焦点是虚焦点；六、三条特殊光线（要求会画）经过光心的光线经透镜后传播方向不改变，平行于主光轴的光线，经凸透镜后经过焦点；经凹透镜后向外发散，但其反向延长线必过焦点（所以凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光有发散作用）；经过凸透镜焦点的光线经凸透镜后平行于主光轴；射向异侧焦点的光线经凹透镜后平行于主光轴。
如下图：六、粗略测量凸透镜焦距的方法：使凸透镜正对太阳光（太阳光是平行光，使太阳光平行于凸透镜的主光轴），下面放一张白纸，调节凸透镜到白纸的距离，直到白纸上光斑最小、最亮为止，然后用刻度尺量出凸透镜到白纸上光斑中心的距离就是凸透镜的焦距。
光的折射+透镜++知识清单+--2024-2025学年度苏科版物理八年级上学期
第三章光的折射知识归纳1．光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生变化的现象。
垂直入射时折射角等于入射角等于0度，传播方向不变（在两种不同的介质中光传播的速度不一样）。
（容器无论把那边抬高水面始终水平，入射角、折射角不变）2．光的折射规律：折射光线与入射光线、法线在同一平面内；折射光线和入射光线分居在法线的两侧，入射角增大时，折射角也随着增大；空气中的角比较大（折射光路也是可逆的）实验要换用不同的介质进行多次实验。
潭清疑水浅：光从水中射向空气中发生折射，叉鱼对准看到的下方，用光照亮水下的石块，对准看到的方向照，只要发生折射，像都比物体位置偏高。
如果没有大气层，看到太阳比现在晚，落日比现在早。
从旁边看鱼缸中的鱼，可以看到四条鱼。
3．凸透镜：中间厚边缘薄的透镜，它对光线有会聚作用，所以也叫会聚透镜。
远视眼镜4．凹透镜：中间薄边缘厚的透镜，它对光线有发散作用，所以也叫发散透镜。
近视眼镜区别：用手摸、靠近物体看、正对太阳照。
如果透过水中的气泡看物体是缩小的像，因为以气泡中间分开，相当于两个凹透镜。
猫眼是凹透镜。
5．测凸透镜的焦距：把凸透镜正对太阳，在它的另一侧移动光屏，直到找到一个最小最亮的光斑，测出此时透镜到光屏的距离即为该凸透镜的焦距。
用红光和紫光测同一透镜的焦距，红光焦距长（红光的偏折程度比紫光弱），只能找到一个最小最亮的光斑，而不是一点，是因为不同色光的偏折程度不一样。
若果光屏上不是最小最亮的光斑，此时光屏到透镜的距离可能大于f，也可能小于f，如果远离光屏光斑先变小后变大，则光屏到透镜的距离小于f；如一直变大，则大于f。
（如果用点光源，移动光屏，光斑大小不变，点光源到透镜的距离为透镜的焦距，如果光屏靠近透镜光斑变小，则小于焦距，如果光屏靠近透镜光斑变大，则大于焦距。
6．凸透镜成像：(1) (u>2f)，成倒立、缩小的实像(像距：f<v<2f)，u>v照相机的原理；(2)u=2 f倒立、等大的实像，v=2f，u=v，可以测焦距，f=1/2u=1/2v(3) f<u<2f，成倒立、放大的实像(像距：v>2f)，u<v 幻灯机、投影仪的原理。
人教版初中物理八年级上册《光的折射》说课(附教学反思、板书)课件
2.光的折射规律 演示1：使E、F在同一平面上，让光从空气斜射向水面，改变入射 角，再做两次. 演示过程要让学生观察两点： ①光从空气射入水中，入折角和折射角哪个大？ ②随着入射角的增大（减小）折射角将如何改变？
现象: ①光从空气斜射入水中，折射角小于入射角. ②折射角随着入射角的增大 （减小）而增大（减小）.
学生是教学活动主体，要使学生从"学会"转化成"会学"，教师在教学 中要注意学生学法的指导，根据本节的内容特征，教师在做好演示实验 时，引导学生如何去观察实验 并由他们总结和发现规律，同时注意学生 的非智力因素:自信心，毅力，兴趣，动机等培养，通过手势，眼神，表 情等形体语言来激发学生的积极性.使学生通过观察总结规律，联系实际， 运用规律解决问题.本节采用观察，对比，分析的学习方法，引导学生获 取知识，通过思考讨论，总结归纳出光的折射规律，应用折射规律解释 一些自然现象，培养学生爱科学，用科学，提高学生的学习兴趣.
板块五、课堂总结 这一节课我们首先认识了光的折射现象，光从一种介质斜射向 另一种介质时，其传播方向一般会发生变化，这种现象就叫光的折 射.然后我们通过实验小结出了光的折射规律.我们认识的光的折射 现象都要遵守光的折射规律，在光的折射中，同光的反射一样，光 路也是可逆的.其实光的折射现象在我们的生活中有很多，要多观察 并会用光的折射规律作出合理的解释.
（4）在折射现象中，光路是可逆的.
板块四、折射规律的应用 1、结合教材P82图4.4-4，讨论有经验的渔夫是如何用鱼叉叉鱼的？ 教师评价、补充：有经验的渔夫只有瞄准鱼的下方才能叉到鱼的. 【例3】（多媒体展示）如图所示的漫画说明了一个什么问题？
解析： 由于光的折射，当水底的光线由水中射入空气，在水和空气的交界 面发生折射，游泳者逆着折射光线看到的是水底的虚像，比实际的 水底浅，从而发生溺水事故. 答案：漫画说明了游泳者所看到的水底实际上是水底发生折射所成 的虚像.由于虚像比实际水底向上发生了侧移，游泳者看到水的深度 比水的实际深度要浅，因此游泳者看到的水并不太深，导致误判从 而发生溺水事故.
八年级上册物理折射知识点
八年级上册物理折射知识点八年级上册物理折射知识点1 光的折射：光从一种介质射入另一种介质时，传播方向一般会改变这现象。
2 折射角：折射光线与法线之间的夹角。
3 折射定律：1折射光线、入射光线和法线在同一平面上;2折射光线和入射光线分居在法线两侧;3当光由空气射入水或其它介质时，折射角小于入射角，当光由水或其它介质射入空气时，折射角大于入射角。
4当光线垂直入射到界面上时，传播方向不发生改变。
4 注意：折射角随着入射角的增大而增大，随着入射角的减小而减小。
在折射中光路也是可逆的。
5 凸透镜：中间厚边缘薄的透镜是凸透镜。
凹透镜：中间薄边缘厚的透镜是凹透镜。
6 透镜的主光轴：通过两个球面球心的直线。
7 光心：通过它后光线传播方向不改变的点叫光心。
8 凸透镜的作用：对光线会聚所以也叫会聚透镜。
凸透镜的焦点：平行光线经凸透镜折射后，折射光线就会聚在主光轴上的焦点。
这一点就是凸透镜的焦点。
9 凹透镜的作用：对光线发散。
10 平行光经凸透镜折射后会聚焦点，反过来从焦点发过焦点的光折射后平行平行光经凹透镜折射后折射光的反向延长线过虚焦点，则入射光的延长线过虚焦点的，折射后一定是平行主光轴的光线。
11 照相机的原理：u2f f物体到凸透镜的距离大于2倍焦距时，能成倒立缩小的实像。
12 幻灯机的原理：f2f 倒立放大实像。
物体到凸透镜的距离在焦距和2倍焦距之间时，成放大倒立的实像。
13 放大镜的原理：u物体到凸透镜的距离小于焦距时，成放大正立的虚像。
14 照相机的结构：a.胶片：感光显影后变为照相底片。
b.调焦环：调节镜头到胶片的距离(但上面数字表示景到镜头的距离)。
c.光圈：控制镜头的进光量。
d.快门：控制曝光时间。
15 实像是实际光线会聚成的可以形成在光屏上，虚像不是光线形成的，不能形成在光屏上。
16 投影器与幻灯机的区别：投影器用两块大塑料螺纹透镜作聚光镜，并用一块平面镜把像反射到屏幕上。
17 显微镜的镜筒上有一目镜，和一个物镜。
新苏科版八年级物理上册《第4章 光的折射 透镜 4.3凸透镜成像规律》课件
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学习目标
通过实验探究，了解凸透镜成像的规律
平面镜成像
成正立、等大的虚像
一、凸透镜成像 【动手试试】
利用凸透镜将日光灯的像呈现到白纸上 在白纸上呈现到了一个什么的像？
实像是能在光屏 上呈现的像，它是由实际 光线会聚而成的。
二、探究凸透镜成像的规律
猜想 你觉得凸透镜所成像的性质不同可能是由什么
• 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月上午12时16分22.3.3000:16March 30, 2022 • 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022年3月30日星期三12时16分58秒00:16:5830 March 2022 • 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
当__u__=_f__时，不成像
当__u__<_f__时，成正立、放大的虚像 放v大>u镜
1、一倍焦距分虚实，两倍焦距分大小 【规律精炼】2、实像总是异侧倒，虚像总是同侧正
3、像的大小像距定，像儿跟着物体跑
【实验反思】 1、有部分同学在做凸透镜成像实验时，光
屏上出现了如下问题：
请问出现此类问题的原因是什么？ 实验中应如何调节？
因素决定的？
物体到透镜的距离称 为物距（u）.
像到透镜的距离称为像 距（v）.
【实验器材】
f=10cm
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【器材调整】
将发光体、光屏移近凸透镜并调整它们的高度，使 发光体、凸透镜、光屏三者的中心位于同一高度。
【找像方法】 1、移动发光体至某一位置，打开开关；
2、来回移动光屏，直至光屏上出现清晰的像。
2F F
F 2F
当___u__=_2_f___时，成倒立、等大的实像 v=2f
专题 光的折射 透镜(考点)-2024-2025学年八年级物理上学期考点大串讲(苏科版2024)
一焦分虚实，二焦分大小； 物近（离焦点）像远像变大； 虚像（与物）同侧正，实像异侧倒， 像物相互跟着跑。
01 知识清单
四、透镜的应用
1、眼睛的 晶状体 相当于凸透镜，视网膜相当于光屏，物体发出的光线经过晶状
体等一个综合的凸透镜在视网膜上形成倒立，缩小的实像。正常眼睛的调节：正常 眼睛通过睫状体改变晶状体的厚薄，来看清楚近处和远处的物体。
凸透镜
凹透镜
01 知识清单
2. 透镜的主光轴和光心
（1）主光轴：通过两个球面 球心 的直线叫作主光轴（简称光轴）。 （2）光心：主光轴上有一个特殊的点，通过这个点的光传播方向 不变
，这个点叫作透镜的光心。可以认为薄透镜的光心就在透镜的中心。
凸透镜的主光轴和光心
凹透镜的主光轴和光心
01 知识清单
3.透镜对光的作用
A.光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角小于入射角，属于近法线折射。 B.光从水中或其他介质斜射入空气中时，折射角大于入射角，属于远法线折射。
01 知识清单
二、透镜 1. 凸透镜和凹透镜
（1）凸透镜：远视镜片 中间厚、边缘薄 ，这样的镜片是凸透镜。 （2）凹透镜：近视镜片 中间薄、边缘厚 ，这样的镜片是凹透镜。
（1）焦点：平行于主轴的光通过凹透镜后发散，发散光线的 反向延长线 交
于主光轴上一点，它不是实际光线的会聚点，叫作焦点F。凹透镜有两个焦点，关于 光心对称。
（2）焦距：焦点到凹透镜 光心 的距离叫作焦距，用 f 表示。凹透镜的焦距越
短，对光的发散作用越强。
01 知识清单
6.凸透镜的三条特殊光线
（1）通过光心的光线传播方向 不改变 。 （2）平行于主光轴的光线经凸透镜折射后通过 焦点 。 （3）经过凸透镜焦点的光线经凸透镜折射后 平行于主光轴。
苏科版物理八年级上精品ppt课件-光的折射
凹透镜
中间薄
看到的文字是：_缩__小___ 看到的物体是：_正__立___
文字与凹透镜 晃动方向：__同__向___
有_发__散____作用
二、透 镜
二、透镜的焦点和焦距
1. 光心：一般把透镜的中心称为光心。 2. 主光轴：把通过光心且垂直于透镜表面的直线称为主光轴。
凸透镜的光心和主光轴
凹透镜的光心和主光轴
一、光的折射
五、反射与折射同时发生问题
光从空气斜射入水（或从水中斜射入空气）时，在
界面处发生折射时遵守折射规律，发生反射时，遵守反射
定律。
法线
入射光线 入射角α 反射角 β 反射光线
界面 O
空气 水（或玻璃）
折射角γ 折射光线
一、光的折射
【例题1】如图所示，有一束光线 从空气射入某种透明介质，在分界处 发生了反射和折射现象，则反射角是 角___∠__4__（选填数字），折射光线 是___O_F__（选填字母）。
根据光的反射定律，反射光线与入射光线关于法线对称， 所以CG为法线，AE为界面；
根据光的折射特点，折射光线与入射光线位于法线两侧，可 知OF为折射光线，BO为入射光线，OD为反射光线。根据入射 角和反射角的定义可知，∠5为入射角，∠4为反射角。
一、光的折射
【例题2】某同学做“探究光的折射特点”的实验，如图是 光从空气斜射入水中时的光路图。
调整物距，使烛焰在光屏上成倒立、缩小的像，多做几次， 测量并记录物距和像距。
焦距 f=10 cm
结论①： 当物距__大__于__二__倍____焦距时，成倒立、 缩小的__实___像。
三、凸透镜成像的规律
②凸透镜成倒立、放大的像 再调整物距，使烛焰在光屏上成倒立、放大的像，多做几
【初中物理】光的折射透镜基础练习题 2024-2025学年苏科版八年级上册物理
第三章光的折射透镜一、单选题1．在“探究凸透镜成像的规律”实验中，光具座上依次摆放蜡烛、凸透镜和光屏，如图所示，此时烛焰在光屏上恰好成清晰等大的像。
下列说法正确的是（）A．凸透镜的焦距为20cmB．实验过程中，蜡烛烧短之后，成像会在光屏的下方C．保持凸透镜位置不动，将蜡烛移至15cm刻度处，移动光屏得到清晰的像，此时与照相机的成像原理相同D．在蜡烛和凸透镜之间放一个近视眼镜，要想光屏上得到清晰的像，光屏需要向左移动2．如图所示，某同学欲拍摄一棵高大树木的全景，但从取景框中只能看到树的一部分，他要拍摄到这棵树的全景，可以采取的方法是（）A．向后退几步，镜头后缩B．向前再走几步，镜头后缩C．把相机向上举高，镜头前伸D．向地面蹲下，镜头前伸3．如图所示，一束激光沿直线射到空水槽底部O点，形成一个光斑，缓慢向水槽中注水，随着水面的上升，关于光在水面折射时的入射角与折射角的大小，说法正确的是（）A．入射角与折射角都改变B．入射角与折射角都不变C．入射角不变，折射角改变D．入射角改变，折射角不变4．下列光现象中，由于光的反射形成的是（）5．如图所示为商场门口的广告投影灯及其内部结构，它主要由光源、广告片和焦距为f的凸透镜组成，下列说法正确的是（）A．该广告灯的成像原理与投影仪相同B．地面上的广告图标是正立放大的虚像C．为了能从不同角度看见广告图标，应选择光滑的地面D．广告片到镜头的距离应大于2f6．图是超市安装的一种刷脸自助储物柜。
某顾客站在屏幕前50cm处，按下“存”按钮，屏幕上方的摄像头启动，出现人脸的像，柜门打开。
下列说法正确的是（）A．该摄像头相当于一个凹透镜B．人脸在摄像头中成倒立、放大的实像C．该摄像头的成像原理与投影仪相同D．将人脸移动到距离屏幕60cm处，所成的像会变小7．光学仪器与我们的生活息息相关，下列说法中符合实际的是（）A．阳光通过凸透镜可以点燃纸屑，是利用凸透镜对光线的发散作用B．照相时，被照者应站在距镜头二倍焦距以外C．借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距D．使用幻灯机时，为了在屏幕上得到正立的像，幻灯片应正立放置8．很多车主都在车上安装了行车记录仪，便于及时用摄像头将行车过程中发生的事情记录下来，在夜间可以利用摄像头周边的多点红外线补光，拍出依旧清楚的画面，关于行车记录仪，下列说法正确的是（）A．在拍摄录像时，物体在透镜二倍焦距外B．行车记录仪的摄像头中用的是凹透镜C．人肉眼可以观察到红外线D．在拍摄录像时，物体在透镜二倍焦距内9．在探究“凸透镜成像规律”的实验中，将点燃的蜡烛放在距凸透镜24cm处，在透镜另一侧距透镜16cm处的光屏上得到烛焰清晰的像。
光的折射 苏科版物理八年级上册
水
入射角
※光线从水(或玻璃)斜射入 空气时,折射角大于入射角
三、光的折射作图
空气
空气
玻璃
水
玻 浅
四、光的折射应用
有经验的渔民在叉鱼时,要向看到的鱼的_下__方投
叉,才能叉到鱼。
岸上的人看池中有鱼在 水中游泳，其中云是由于光 的 反射形成的虚象，鱼是由 光的 折射 形成的虚象，水 中的鱼看岸上的人，比实际 的高。
想一想 光从空气倾斜穿透玻璃砖时，光线将会怎 样传播？，根据你视察到的现象回答下列问题：
1、入射光线照射到水的表面后分成几条光线？ 两条
2、反射回空气的光线是什么光线？遵循什么传播规律？ 反射光线；遵循光的反射定律
3、进入到水中的光线在向前传播时有什么特点？ 偏离了本来的传播方向，向法线靠近了
入射角和折射角的关系
第四章 光的折射 透镜 一、光的折射
思考问题
1、水池看上去比实际深度浅，为什么？
2、插入水中的筷子向上偏折，为什么？ 加水以后
活动4.1：初识光的折射现象
A A’
有一透明玻璃杯，一束光线斜 射入杯中在底部留下一光斑A，现 向里面加入水，会如何？使激光束 沿不同方向由空气射入水中，视察 光的传播方向是否产生偏折？
答：变高
我们看到的日出比实际日出要提前还是推后呢？
我们看到日出的时候， 太阳实际上还在地平线以下。
海市蜃楼：由于空气疏密不均匀使光线产生折射造成的。
上现蜃景。幻象看上
去像是空中楼阁。上 现蜃景常出现在海上， 和北方有冰雪覆盖的 地方。
下现蜃景。幻象看上
去像是水中倒影。下 现蜃景大都出现在热 季的沙漠上或冬季暖 洋流的海上。
注意：（1）如果光垂直射向透明物体，传播方向 不变！折射角等于入射角为0度。（2）入射角增 大（或减小）时，折射角也随之增大（或减小）。
(人教版)物理八年级上册课件第4章-第4节 光的折射
考点演练，拾级而上
小明在探究光的折射规律时，用了如图所示中光源、玻璃砖、
可折转的光屏(带刻度)等器材，用于完成探究“光从玻璃射入
空气中时的折射规律”的实验，图中是她测出的数据。
(1)图中的入射角是 3300°° ，折射角是 50°° 。
(2)根据实验现象和图中数据，她得出了如下结论：光从玻璃或 其他介质斜射入空气时，折射光线远离法线，折射角大于入
处，用激光笔从 A 点向 EE (用图中字母表示)处照射，可照 亮铜钱。加满水，从 A 处看到像的位置将 变变高高 (选填“变
高”“变低”或“不变”)。
★ 【课后进阶】
课后训练，深化巩固
(2018·海南)光从空气斜射入玻璃中，入射角为 60°，则折射
角可能( B )
A．等于 0°
B．小于 60°
C．等于 60°
折折射射角角随随入入射射角的增大大而而增增大大 ，且折射角 小小于于
(选填“大于”“等于”或“小于”)入射角。当光从空气垂 直射到水面时，折射角等于零。 该同学根据上述实验中的发现和结论②总结出了光的折射 特点。
(2)请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程 作出评价。
是否存在不足？答： 是是 (选填“是”或“否”)；请简要 说明理由： 应应该该换换用用其其他他透透明明介介质质再再做做此此实实验验，，这样 得出的结论将更具有普遍性 。
(5)在实验中小明同学发现，折射角随着入射角的增大而增大。 请你猜想：当入射角增大到一定程度时，会出现的现象是：
折折射射光光线线不不出出现现了了 ，你猜想的依据是 光光从从玻玻璃璃射射向向 空气时，折射角要大于入射角 。
(6)使用可折转的光屏，是为了观察折射光线和入射光线是否
2024-2025学年苏科版物理八年级上册第三章 第二节《透镜》教学课件
四、观察凸透镜成像
放
大
镜 ： 怎
放 大 镜
样 才
： 凸
能 看
透 镜
到
更
大
的
字
？
四、观察凸透镜成像
通过凸透镜观察窗外的景物，你看到的像有什么特点？ 它是倒立的还是正立的，是放大的还是缩小的？如图所 示，在凸透镜后面放一张白卡纸，并调整它到凸透镜的 距离，在白卡纸上能否看到窗外景物的像？
F
属于凸透镜的是：
属于凹透镜的是：
二、初识凸透镜和凹透镜
活动 初识凸透镜和凹透镜
观察凸透镜和凹透镜的成像
1.分别通过凸透镜和凹透镜观察书上的文 字（透镜距书较近），你有什么发现？
2.用眼镜代替透镜进行上述观察，辨别 你或其他同学眼镜的镜片属于哪种类型 的透镜
二、初识凸透镜和凹透镜 辨别凸透镜和凹透镜
F
F
F
F
结论：
（1）经过凸透镜焦点的光线被折射后________射出。因而 利用凸透镜能得到平行光。 （2）对着凹透镜异侧______入射的光线被折射后平行于主 光轴射出。
三、认识透镜对光线的作用 三条特殊光线
⑤
①
①
③F ②
F
F ④
F
1. 通过光心的光线 传播方向_______。（
）
2.平行于主光轴的光线 经凸透镜折射后通_____。（_________）
第三章 光的折射 透镜
第二节、透镜
生活中的透镜
一、透镜的概念
Z-60 手动变 焦照相机
近
代
光Hale Waihona Puke 学显 微镜视近
苏科版八年级上册物理教案：第四章光的折射透镜整章复习课
苏科版八年级上册物理教案：第四章光的折射透镜整章复习课教案：光的折射透镜整章复习课一、设计意图本节课的设计方式采用复习的方式，帮助学生巩固光的折射和透镜的相关知识。
通过复习，使学生能够掌握光的折射定律、透镜的分类和特点以及凸透镜成像的规律。
活动的目的是使学生能够运用所学知识解决实际问题，提高学生的实践能力。
二、教学目标1. 掌握光的折射定律，理解光从一种介质斜射入另一种介质时的现象。
2. 了解透镜的分类和特点，能够区分凸透镜和凹透镜。
3. 掌握凸透镜成像的规律，能够运用所学知识解决实际问题。
三、教学难点与重点1. 教学难点：光的折射定律的理解和运用，凸透镜成像规律的应用。
2. 教学重点：光的折射现象，透镜的分类和特点，凸透镜成像规律。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件，透镜模型，光具座。
2. 学具：学生手册，笔记本，彩色笔。
五、活动过程1. 导入：通过多媒体课件展示光的折射现象，引导学生回顾光的折射定律。
2. 知识回顾：引导学生复习光的折射定律，学生自主完成学生手册中的相关练习。
3. 透镜分类：讲解透镜的分类和特点，学生通过观察透镜模型，区分凸透镜和凹透镜。
4. 凸透镜成像：讲解凸透镜成像的规律，学生通过光具座进行实验，观察凸透镜成像现象。
5. 应用拓展：学生分组讨论，运用所学知识解决实际问题，如设计一个简单的放大镜或望远镜。
六、活动重难点1. 活动难点：光的折射定律的理解和运用，凸透镜成像规律的应用。
2. 活动重点：光的折射现象，透镜的分类和特点，凸透镜成像规律。
七、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过复习的方式，使学生巩固了光的折射和透镜的相关知识。
在活动中，学生能够运用所学知识解决实际问题，提高了学生的实践能力。
2. 拓展延伸：学生可以进一步研究光的折射现象在其他领域的应用，如光纤通信、眼镜等。
同时，可以探索凸透镜成像规律在摄影、电影等领域的应用。
重点和难点解析一、光的折射定律的理解和运用光的折射定律是本节课的核心内容之一。
八年级上册物理透镜知识点汇总
八年级上册物理透镜知识点汇总（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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八年级上册物理光的折射
八年级上册物理光的折射光的折射是光线从一种介质传播到另一种介质时发生的一种现象。
光的折射是由于光的速度在不同介质中的传播速度不同而引起的。
光的折射现象是光线的传播路径发生改变。
光的折射现象是由光的传播速度改变引起的。
光在不同介质中的传播速度是不同的，当光线从一种介质进入另一种介质时，光的传播速度发生变化，导致光线的传播方向发生改变。
这种现象被称为光的折射。
光的折射是一种非常常见的现象，我们可以在生活中的许多场景中观察到。
例如，当我们把一根笔放在水中时，我们会看到笔看起来弯曲了。
这是因为光线从空气进入水中时发生折射，使我们的眼睛看到的光线弯曲了。
为了更好地理解光的折射现象，我们可以通过斯涅尔定律来描述。
斯涅尔定律又称为折射定律，它可以用数学形式表示为：n₁sinθ₁=n₂sinθ₂。
其中，n₁和n₂分别是光在两种介质中的折射率，θ₁和θ₂分别是光线的入射角和折射角。
根据斯涅尔定律，我们可以计算光线在折射过程中的传播路径。
光的折射现象不仅在平面界面上发生，也会在弯曲的界面上发生。
当光线从一种介质进入曲率较大的介质时，如从空气进入水中，光线会发生偏折，使我们看到的物体位置发生了偏移。
这种现象称为透镜的折射现象，是透镜成像的基础。
除了斯涅尔定律，光的折射还受到光的波长和介质的折射率等因素的影响。
光的波长越小，光在介质中的传播速度相对较慢，折射角度也会更大。
另外，介质的折射率越大，光在介质中的传播速度越慢，折射角度也会更大。
光的折射现象不仅在日常生活中起着重要作用，也在许多科学和技术领域中有着广泛的应用。
例如，在光学设备中，如望远镜、显微镜和眼镜等，光的折射作用使得我们能够观察到远处的物体或放大细微的物体。
在光纤通信中，光的折射作用使得光能够沿着光纤传输信息，实现高速传输。
总之，光的折射是光线在不同介质中传播时发生的一种现象。
光的折射现象可以通过斯涅尔定律来描述，它受到光的波长和介质的折射率等因素的影响。
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光射到空中接近圆型的小水滴， 造成色散及反射而成
物体颜色的确定
不透明物体的颜色：由物体反射的色光决定 透明物体的颜色：由通过物体的色光决定 白色反射所有色光，黑色吸收所有色 高于绝对零度（-273.15℃）的物质都可以产生红外线。
紫外线：我们把紫光以外的辐射称为紫外线 应用：杀菌、鉴定与透视、健康医疗、为昆虫指路
铅笔和筷子这样放入水中以后看起 来好像被折断了
①
法线
帅小伙
入射光线
沙滩 空气 ② ④ ③
水 海水
折射光 线 漂亮 姑娘
折射角
光从空气中进入水中， 入射角＞折射角 （光疏进光密）
折射定律
折射光线、入射光线、法线在同一平面内 折射光线和入射光线分居在法线两侧 光从稀疏介质中进入密集介质中，折射角小于入射角 光从密集介质中进入稀疏介质中，折射角大于入射角 光线垂直入射时，不发生偏折 光路可逆
现代物理学称之为热射线。 应用：医疗，测温，夜视，遥控感应等
微光夜视仪成像
红外线热成像
像F717 晚上把夜视开启，
再加个滤光镜，就可以 透视了，不过对全棉的 衣服透视效果最差。这 本来是一项有用的功能， 然而很快用户就发现这 种红外线夜视镜片的功 能不仅可应用于夜间望 远而且还可以透过人的 衣服偷看到身体。
色散现象
太阳光并不是单色光，它是由
各种色光组成的复色光。
通过右图的装置可以把太阳光
分解开
因为不同颜色的光通过三棱镜
的偏折程度不一样，所以各种 颜色就会被分解开来，红光偏 折最小，紫光偏折最大，由小 到大依次出现的是：红、橙、 黄、绿、蓝、靛、紫（可见光谱）
彩虹的光学原理彩虹是因为阳