如何看五线谱
如何读谱才正确
如何读谱才正确如何读谱才正确要做到快速认谱是需要从一开始就进行训练,做到眼看谱,手跟着移动。
那么大家知道如何读谱才正确呢?下面一起来看看!第一步首先要认清音符往上或往下移动,在键盘上是往右或往左移动。
第二步要跳格看五线谱。
可以先认识线上的音符,如高音谱表上的mi、soi、si、re、fa,可以这样训练:将手指放在电子琴的mi音上,老师说“上跳一格”,学生就很快地弹在soi音上。
逐步做到老师任意指线上的一个音,学生能很快地在键盘上把他弹奏出来。
当线上的音训练熟悉后,再练习间上的音符,以此类推。
第三步写出全部线上的音符和全部间上的音符,让学生很快地在琴键上弹出;使学生认识到这些音符的排列像“糖葫芦”,串起来每个音符之间都是空一格。
再学习相邻的音符,使学生认识到这两个音符是豆芽一样相邻的,在琴键上也是相邻的。
第四部是学习不规则的音符,这就要比刚才“糖葫芦”串的排列宽了一些,如原来是空一个格的,现在空两个格,要能很快地把琴谱上的音符在琴键上反应出来。
读谱是学习音乐必须掌握的基本技能之一。
不管是演奏演唱、作曲或理论研究都应当掌握一种甚至数种读谱的方法。
因此,它是普通中小学音乐教育的不可缺少的重要内容。
就像读书必须学会认字一样。
为了提高学生的音乐水平,这一基础必须打固加牢。
有一些学生把读谱看得很神秘,认为这是专业人士的本事。
其实,学会简单的读谱并不难。
只要按照正确的方法,循序渐进、勤学苦练、持之以恒,除了极个别生理上有缺陷的以外,一般人都是可以学会的。
学简谱,首先要懂得记谱法是怎样记录音的高低、长短和强弱的。
但是,懂得记谱法的道理,并不等于会读谱。
读谱是一种技能,必须进行一定的训练才能掌握。
学会读谱的途径及方法多种多样,采用何种方法,则应根据对象和条件而决定。
读谱的主要内容,有两方面,即音的高低与节奏节拍。
对初学读谱的人来说,既要注意音高,又要注意节奏节拍,往往顾此失彼,不易掌握。
因此,初学读谱,最好把音高和节奏节拍分开来练。
钢琴左手五线谱应该怎么看
钢琴左手五线谱应该怎么看钢琴乐谱为五线乐谱,不少的人表示不会看左手五线谱。
接下来,小编为大家介绍钢琴左手五线谱,希望对大家会有用!钢琴左手五线谱介绍钢琴,它是由88个琴键组成,其中包括52个白键和36个黑键。
无数美妙的因为就是这些琴键的组合产生的。
左边的琴键是依次低音。
右边的琴键是依次高音,一般都是左手低音,右手高音,但也有例外的情况。
好多名曲中都有左右手交叉的演奏方式。
然后让我们来看看它的乐谱吧,也就是大家所说的五线谱。
以下图示五条线,就是五线谱.分一、二、三、四、五条线,五条线中间的空白处为间,共有四间,它们放在五线谱开头、分别为高音谱号和低音谱号。
钢琴黑白键的不同点白键与黑键在钢琴上有多少,是随着钢琴的音域范围与琴弦的音名而确定的。
通常家庭用的88组琴弦标准钢琴,共有88个键杆,这些键杆按照12个键为一组的分法,共七又四分之一组。
每一组里有7个白键和5个黑键。
白键与黑键的一些重要尺寸,已经形成了国际通用规格或是区域性国家标准。
我国钢琴标准规定:88键钢琴总体宽度为1215~1235毫米;无锡龙韵琴行白键前段长度为50~52毫米,黑键(键杆上的构件)长94~96毫米;黑键(上部)表面宽度为9.5~10毫米,前端高度距白键表面为11.5~12毫米。
白键的前段粘贴着白色的薄片----白键贴面,黑键的前段粘贴着黑色的隆起构件------黑键贴木(通常称为黑键)。
白键与黑键的前段为琴键的外露部分,在钢琴标准里对琴键的尺寸要求,都是为琴键的外露部分而规定的。
对于白键和黑键的后段尺寸,没有明确的规定,这是由于后段尺寸要根据前段相关尺寸与琴弦分档距离的相互找应付而确定。
鉴于不同的钢琴的琴弦分档距离不尽一样,所以白键、黑键的后段尺寸也不能统一。
钢琴波音弹奏技巧波音可按向上或向下波动分为上波音和下波音,下波音是在波音记号的中间加上一根竖线来表示。
由主要音开始,很快进入上方邻音,立即又回到主要音,叫做单顺波音。
五线谱怎么看?
五线谱怎么看?五线谱流行是因为它更适合乐器演奏,特别是每个音有固定的音高,下面整理了一些正确认识五线谱的方法,希望对大家有所帮助!(1)像学习识字那样学习认音识谱。
文字比五线谱复杂得多,文字尚能掌握,何愁识谱难呢。
但是如果不注意方法,识谱的过程会托得很长。
五线谱上每一个线、间位置代表一个有固定音高的音,没有重复用记忆法辨音既快又牢。
许多孩子都不靠记忆而靠一线一间地的爬着格子数,那实在不是好方法。
举例说中央C这个音记在乐上,首先它有一个固定的位置,记住它,它在钢琴键盘上有固定位置,它有它的音名,唱名,统统记住它哪怕花上两天时间来重复这一切并加以巩固,如果孩子因此而不论在何处,一眼看见到就能认出,就能唱念,就能弹对那真是比认了七八个音而见到其中任何一个都事是而非要值得的多。
这才是事半功倍,一劳逸的事情。
孩子易于模仿也容易依赖,如果家长在初学识谱时急于求成,不自觉的替代的话,随着进程的复杂和变化,你才会发现,实际上孩子许多东西并没装进脑子。
学过的东西好像几乎没有学,又需重来,这多糟糕哇。
这种教训一定要记取。
(2)培养和训练节奏概念要循序渐近,逐步复杂。
第一步,首先把常用音符的形状,名称记住。
然后是建立单位拍准确拍点的概念。
我们要想办法把节拍,实际上是一个时间概念这种无形的东西变成孩子可以捉模到的有形的东西。
让我们来利用节拍器吧。
节拍器的摆动和声响都是有形的。
摆动一次,声响一下就是一拍有了节拍器的准确拍点,我们再来训练孩子内心培养把握住这种节拍点。
当内心能够准确表达这种节拍概念时,脑子就一定能指挥手指按照音符规定节奏演奏它们了。
整数的,即以一为单位的节奏相对容易掌握,要轮到学习1/2拍,1/4拍或附点,切分节奏时就又会有许多困难,解决的方法可以多种多样,我想强调的并不是具体方法,而是一种思路,或者说是一种根本方法,那就是,一切要从武装头脑出发。
对于孩子们科学的方法只有一条,即先动脑,后动手。
(3)不要盲目上琴,学会离琴看谱。
曲谱怎么看
A lonely person will always remember everyone who has appeared in his life attentively, so I always think of you unsatisfactorily, and count my loneliness over and over again on every night when the stars fall.同学互助一起进步(页眉可删)曲谱怎么看在曲谱中,我们用各种符号将声音具体化,小到音高、音长和节拍,大到音质甚至是特效。
那么,曲谱怎么看呢?今天,就来教大家看曲谱。
认识乐谱方法之 1:基础知识步骤1:基础知识什么是五线谱?五线谱是学习音乐的基础,事实上也是识谱必学的知识。
五线谱由一条条横线构成,我们所使用的音乐符号以及从事的音乐活动等都是在它的基础上建立的。
五线谱由五条平行的“横线”和四条平行的“间”组成。
我们从下到上,从小到大分别给“线”和“间”编上号。
步骤2:我们首先学习高音谱号。
谱号位于五线谱的开头,表示演奏的音高的一个大致范围。
高音人声和高音乐器的五线谱都以高音谱号开头。
后面我们也主要使用高音谱表作示例。
高音谱号又名G谱号,来自于花体的拉丁字母G。
只要记住谱号中间有一根盘旋而上的线的便是高音谱号。
高音谱表的每条线和间都有不同的含义。
五条横线从下到上依次代表五个音:E G B D F。
四条间(线与线之间的空隙)从下到上依次代表四个音:F A C E。
要把全部音符记下来看似很难,但我们可以使用一些口诀。
比如用“儿歌不断放”来记线上的音。
用“FACE”这个英文单词来记间上的音。
步骤3:低音谱号又称F谱号。
用于低音部分的乐谱。
钢琴的左手区域、低音吉他和长号就适用于这一类。
F谱号________于花体的字母F,它旁边的两点分别位于第四线两边。
低音谱表和高音谱表上的线、间的音高不同。
五根线从下到上依次代表G B D F A(根本的方案)。
详细讲解五线谱
详细讲解五线谱五线谱怎么看?没有比这还详细的了!建议收藏学音乐,大多数会学到五线谱,很多人害怕学不会,其实五线谱并没有想象中的难,它只是我们的一个工具。
学习它要循序渐进,每天学会一个知识点都是进步。
现在网上很多讲五线谱的文章,大多都是东讲一点,西讲一点,很不全面。
于是小编整理了一份详细的五线谱知识。
虽然可能很长很枯燥,但希望你每天能学明白一点,慢慢的掌握这些知识。
废话不多,接下来全是干货:一、五线谱和钢琴的关系五线谱,顾名思义是由五条平行线组成的,当然还包括每相邻两条平行线之间的“间”。
五条线的顺序是由下往上数的。
最下面第一条线叫做“第一线”,往上数第二条线叫“第二线”,再往上数是“第三线”、“第四线”,最上面一条线是“第五线”。
“间”也是自下往上数的。
最下面的一间叫做“第一间”。
往上数是第二间、第三间、第四间。
如果五线四间不够用,还可以添加平行线,如“上加一间”、“上加一线”、“上加二间”、“上加二线”、“下加一间”、“下加一线”、“下加二间”、“下加二线”等等。
在钢琴上,为便于称呼,把每12个键(包括黑白两种键)分成一组,如大字组(倍低音组)、小字组(低音组)、小字一组(中音组)、小字二组(高音组)等等。
每组的白键从左到右依次用C、D、E、F、G、A、B七个字母表示,不过有的大写,有的小写,有的还有上标或下标(详见下图),这样做是为了区分不同的键。
每一组都是从两个相邻的黑键左边的那一个白键开始的。
琴键的声音从左到右是由低到高的。
五线谱与钢琴的关系如上图所示,每一个白键的音都对应了五线谱相应的线或者间。
黑键与五线谱上标记了升(或降)音记号的线或间对应。
例如:小字一组左起第一个黑键对应于标记了升音记号#的下加一线(升高半音),或对应于标记了降音记号b的下加一间(降低半音)。
换句话说,五线谱上标记了升(或降)音记号的线或间表示的音高等于用黑键弹出来的声音。
下图是部分琴键的五线谱清晰的图,可以对照上面的例子看。
钢琴初学者如何识读五线谱
钢琴初学者如何识读五线谱如果说简谱是以简明的阿拉伯数字1 2 3 4 5等顺次排列成音阶来表示音的高低关系的括,那么,五线谱就是以记有谱号的五条平行线组成的铺表来记录音的高低关系的。
今天店铺为大家带来初学者识读五线谱的技巧口诀,希望能够帮到大家。
一、认识五线谱及其口诀高音谱号:下加一线你唱1,下加一间你唱2一二三线,3 5 7,四线五线唱2 4,一二三间,4 6 1,,到了四间请唱3上加一二三线6 1 3,四线五线唱5 7,上加一二三间5 7 2,四间五间唱4 6低音谱号:上加一线还唱1,上加一间就唱7一二三线,5 7 2,四线五线唱4 6,一二三间,6 1 3,四间唱5,下加一二三线3 1 6,四线五线唱4 2,下加一二三间4 2 7,四间五间唱5 3音符与钢琴琴键对应图中央C在简谱中唱1,即Do,D唱2,即re,以此类推。
一般情况下,高音谱号的曲谱用右手弹,低音谱号的曲谱用左手弹,至于手指怎么摆放、弹奏这里就不再赘述。
二、认识音符通常来说,音符由符头、符干、符尾三部分组成;符头可以是空心的,也可以是实心的(详见下图),两者拍数相差一半;除了全音符之外,其它的音符都有符干,增加符干原来时值也减一半。
注:根据符头所在的线或间唱相应的音如上图所示,全音符唱4拍,二分音符唱两拍,四分音符唱1拍,八分音符为半拍,十六分音符唱1/4拍,三十二分音符唱1/8拍,以此类推,每增加一个符尾拍数是变成原来的1/2。
符点音符是标在音符符头右边的小圆点儿,用以增加音符的拍值。
若一个音符的右边带有一个符点,那么表示该音符的拍值在原来的基础上还要再增加1/2拍。
常用变音记号降记号(b)表示将基本音级的音高降低半音,根据该记号所在的线或间而降音。
还原记号(#)表示把已经升高或降低的音还原。
升记号(#)表示将基本音级的音高升高半音,根据该记号所在的线或间而降音。
比如:如上图中的记号为升fa,升do,降si休止符休止符表示不同长短音的间断符号,根据不同的拍值表示如上图所示。
小提琴看五线谱按指法
小提琴看五线谱按指法一、正确琴弓的小提学正确握法在演奏小提琴时,琴弓是琴初非常重要的工具之一。
它的懂线握法需要严格按照正确的方法进行,才能够发挥出最佳的谱及效果。
握法可以分为以下几个步骤:1.将手掌张开,正确将琴弓握在手中。
2.将大拇指弯曲,放在琴弓的螺旋部分上,保持轻松而稳定的握持。
3.将食指、中指和无名指弯曲,放在琴弓的上方,保持握持稳定。
4.确保手指之间的空间保持一定的距离,以便于弓能够顺畅地移动。
二、左手按弦的技巧在演奏小提琴时,左手按弦的技巧同样非常重要。
正确的按弦技巧可以让我们更好地控制音符的高低,从而演奏出优美的乐曲。
按弦技巧可以分为以下几个步骤:1.将手掌放在琴颈上方,手指弯曲,将手指放在正确的位置。
2.按下琴弦,同时保持手指的弯曲状态,以便于控制音符的高低。
3.确保手指的位置准确无误,以免出现错误的音符。
三、指法的种类和应用在小提琴演奏中,指法是非常重要的。
它可以让我们更好地控制音符的高低和音色的变化,从而演奏出更加丰富多彩的乐曲。
常见的指法包括以下几种:1.点弓:通过轻轻地弹弓,让琴弦震动,产生短暂的音符。
2.装饰音:在演奏中加入一些额外的音符,以增加音乐的层次感。
3.滑音:通过左手滑动到不同的位置,产生连续的音符。
4.颤音:通过快速震动琴弦,产生连续的音符。
这些指法的应用需要根据不同的乐曲和场合进行选择和运用。
在演奏时,我们需要根据自己的实际情况和乐曲要求,选择合适的指法进行演奏。
小提琴五线谱指法是小提琴演奏的基本技能之一。
掌握了这些基本技能,我们可以更好地演奏小提琴,将音乐的美妙展现出来。
在演奏中,我们需要不断地练习和探索,以便于更好地运用指法,演奏出更加优美的乐曲。
如何看五线谱的调
如何看五线谱的调关键信息项:1、调号的识别方法升号调降号调2、音符在不同调中的位置和音高全音与半音的关系音阶的构成3、调式的种类大调式小调式4、转调的理解与判断常见的转调方式转调的标记11 调号的识别方法111 升号调升号调是通过在五线谱上标记升号来表示的。
升号的出现顺序是固定的,依次为F、C、G、D、A、E、B。
例如,一个升号的调是G 调,其升号位于 F 音的位置;两个升号的调是 D 调,升号位于 F 和 C 音的位置,以此类推。
识别升号调的关键是记住这个升号出现的顺序。
112 降号调降号调则是通过降号来标记,降号的出现顺序与升号相反,依次为B、E、A、D、G、C、F。
例如,一个降号的调是 F 调,降号位于 B音的位置;两个降号的调是降 B 调,降号位于 B 和 E 音的位置。
12 音符在不同调中的位置和音高121 全音与半音的关系在理解五线谱的调时,全音和半音的关系至关重要。
在一个八度内,相邻的两个音之间的距离分为全音和半音。
例如,C 到 D 是全音,E到 F 是半音。
不同的调中,音符之间的全音和半音关系保持不变,但具体的音高会有所不同。
122 音阶的构成每个调都有其特定的音阶构成。
以自然大调音阶为例,其音阶顺序为全全半全全全半。
例如,C 大调的音阶是 C、D、E、F、G、A、B;G 大调的音阶则是 G、A、B、C、D、E、升 F。
13 调式的种类131 大调式大调式通常给人明亮、欢快的感觉。
其主音与中音之间是大三度关系。
在五线谱中,大调式的旋律走向和和声配置都有一定的规律。
132 小调式小调式则相对较为暗淡、忧伤。
主音与中音之间是小三度关系。
小调式在音乐中也有广泛的应用。
14 转调的理解与判断141 常见的转调方式转调是音乐中常见的手法,包括近关系转调和远关系转调。
近关系转调通常在相邻的调之间进行,如 C 调转到 G 调或 F 调;远关系转调则跨度较大。
142 转调的标记在五线谱中,转调通常会有相应的标记或提示,例如临时升降号的出现、调号的改变等。
怎么认识钢琴乐谱
怎么认识钢琴乐谱一、认识五线谱及其口诀高音谱号:下加一线你唱1,下加一间你唱2一二三线,3 5 7,四线五线唱2 4,一二三间,4 6 1,,到了四间请唱 3上加一二三线6 1 3,四线五线唱5 7,上加一二三间5 7 2,四间五间唱4 6低音谱号:上加一线还唱1,上加一间就唱 7一二三线,5 7 2,四线五线唱4 6,一二三间,6 1 3,四间唱5,下加一二三线3 1 6,四线五线唱4 2,下加一二三间4 2 7,四间五间唱5 3音符与钢琴琴键对应图中央C在简谱中唱1,即Do,D唱2,即re,以此类推。
一般情况下,高音谱号的曲谱用右手弹,低音谱号的曲谱用左手弹,至于手指怎么摆放、弹奏这里就不再赘述。
二、认识音符通常来说,音符由符头、符干、符尾三部分组成;符头可以是空心的,也可以是实心的(详见下图),两者拍数相差一半;除了全音符之外,其它的音符都有符干,增加符干原来时值也减一半。
注:根据符头所在的线或间唱相应的音、如上图所示,全音符唱4拍,二分音符唱两拍,四分音符唱1拍,八分音符为半拍,十六分音符唱1/4拍,三十二分音符唱1/8拍,以此类推,每增加一个符尾拍数是变成原来的1/2。
符点音符是标在音符符头右边的小圆点儿,用以增加音符的拍值。
若一个音符的右边带有一个符点,那么表示该音符的拍值在原来的基础上还要再增加1/2拍。
常用变音记号降记号(b)表示将基本音级的音高降低半音,根据该记号所在的线或间而降音。
还原记号(#)表示把已经升高或降低的音还原。
升记号(#)表示将基本音级的音高升高半音,根据该记号所在的线或间而降音。
比如:如上图中的记号为升fa,升do,降si休止符休止符表示不同长短音的间断符号,根据不同的拍值表示如上图所示。
延音线上图红色框线中向上弯曲的曲线叫延音线,它可以将两个或两个以上相同音高的音符相连,在钢琴演奏时作为一个音符,它的拍值等于这些音符的拍值总和。
当然延音线也可以用向下弯曲的曲线表示。
怎么看五线谱弹吉他 –五线谱和六线谱的对照表
怎么看五线谱弹吉他–五线谱和六线谱的对照表其实看五线谱弹吉他,这个说简单也简单,说难也难。
满世界的教材怎么教的都有。
不过,始终他是离不开一样东西那就是今天我要写的。
当然我说的可能不是很正确,也希望大家多多指点下。
首先,我们先要学习音乐的符号。
因为音乐的符号就象语言一样,只有把音乐的符号按不同方式排列起来,才能表达出我们所要表达的某种心情。
音乐的符号,全音符、二分音符、四分音符等,全休止符、二分休止符等。
当然,还包括包括高音谱号、低音谱号等,还有小节线、重复记号、力度记号等等在这里我就不多讲了。
当我们学习完事这些以后。
我们还要知道些简单的东西,那就是时值。
也就是音的长短,这个可是很重要的,它可是表达一定的旋律必要的因素之一。
还有我们要知道拍子的强弱规律比如2/4的强弱规律就是强弱这样有的拍子才能使我们更好的表达音乐。
拍子可以作一系列的变化和演变,从一拍内的音的长度划分(如各种连音),到小节内强弱拍的易位(如切分音),以至拍子的移位,变换、交错及散板(自由拍子),这些变化和演变极大地丰富了音乐的表现力。
好了现在我们开始学习,怎么看五线谱弹吉他。
首先我们先要知道C调(拿C调举个例子)从6弦到1弦的空弦音,是E、A、D、G、B、E(m、l、f、r、x、m),在五线谱上的位置然后在记住比较特殊的音,比如有在C调的一把位的C(也就是d)有几个、在吉他的什么位置,还要知道吉他各把位的最高音和最低音。
简单的说来只要你记住,每个调的吉他空线的音在五线谱的位置、每个把位的最高和最低音的位置,其他的就按全全半全全全半的规律就可以识出谱,在吉他上弹出相应的音了。
当然初学识谱的时候会很慢,当你熟练了以后,也可以做到看谱子直接弹了(当然先拿到谱子要先看一遍,然后在弹了呵呵)。
以上就是本人在初学的时候的方法,对于不足和错误的地方欢迎大家留言指点、交流。
新手学习钢琴五线谱要怎么看
新手学习钢琴五线谱要怎么看五线谱是学习钢琴乐理中的一项,也是很多新手所不了解的。
下面就让小编来告诉你钢琴五线谱看法,欢迎大家阅读!钢琴五线谱看法请您伸出左手,把手掌横向右方,伸直五个手指。
此时,您的五个手指就等于五线谱的五条横线。
学习五线谱的关键是要记住五根线上音名的位置:最常用的基础调——C大调音阶(即依次排列七个音)在五线谱上的位置。
音阶的排列是由下到上、由低到高的。
现在,你的左手小指是3(mi)、无名指是5(sol)、中指是高音7(si)、食指是高音2(re)、大拇指是4(fa)。
(见图1)上面讲了,五个手指代表五线谱的五根。
线骨,那么,五个手指之间的四个空间,即代表五线谱上的四个“间"。
当您记住了“线"上的音名后.再把"五线四间”联系起来,就可以依次推算出所有的的音阶名称,它们是——小手指与无名指之间称第一间为”4“;无名指与中指之间称第二间为‘6”;中指与食指之间称第三间为”高音1“,;食指与大拇指之间称第四间为“高音3”。
”线”和“间”连起来,从下到上依次组成从"3"到‘高音4"九个音。
读到这里您可能会问,囊怎么,五线谱才只能记九个音呀?有的曲子出现低于3和高于高音4的音怎么办?”有办法,您不是看到有的五线谱在五条并行的线上方或下方有一截一截短的“加线”吗?这就是解决高于4音和低于3音的一个妙法。
它的规律同上。
即在第五根线(大拇指)上方加一截短线,这根线上的音就依次上推为高音6。
在第一根线(小手指)下方加一截短线。
这根线上的音就依次下推为1(也称中央C)为了便于初学者记忆,请熟记下面一些诀窍:小拇指和大拇指比其他手指都短,正好是”3、高音4”两个高低八度半音所在位置(小手指是3、大拇指是高音4),五个手指中最长的中指,正是七个音中数字最大的“7”音的位置。
如果您是浙江宁波人的话,还可以用宁波话中的谐音,把小指、无名指、中指三个手指的音位记成”棉纱线”(即3、5、7),食指、拇指的音位记成。
应该如何正确看钢琴谱
应该如何正确看钢琴谱在钢琴的学习中,学会看谱是非常基础的。
那么应该如何看谱呢?有什么方法呢?下面是小编为你整理的相关知识,希望对大家有帮助!正确看钢琴谱的方法1.眼睛多看谱,少看琴键从学琴第三周开始,鼓励孩子们始终看着琴谱,只在双手交替或大跨度转换手位时才看琴键,并很快让眼睛回到谱子上。
眼睛盯着琴键练琴,不利于熟悉五线谱,更不利于熟悉键盘。
因为五线谱需要重复地“看”才能变得更加熟悉,使脑子在极短的瞬间作出反应,而键盘是靠手指去熟悉的。
在较高程度的作品中,眼睛的速度永远也比不上手指的速度。
因此,要从一开始就依靠手指去找到谱子所对应的琴键,这对于进一步的学习将产生重要而积极的影响。
2.眼睛“走”在手的前面在弹奏第一小节时,眼睛应提前看到第二小节,并在脑子里构思如何去弹奏,这是钢琴读谱必备的“功能”,有利于流畅地演奏。
许多学生弹奏时总是断断续续,原因就在于读谱没有提前量,或因为速度太快而来不及提前看下一节。
因此,在初学时学生家长应花费一些时间给孩子们指谱,并注意控制好提前量。
特别是在弹奏长音时,在该音符下键之后,眼睛立即看到后面的音符。
对于伴奏中的分解和弦音型应该同时看到一整个和弦,而旋律部分应提取出来视唱。
这点对于乐感较弱的孩子尤其重要,就像读书一样,如果看一个字读一个字则很难理解整个句子的内容。
3.避免依赖指法“认谱”许多初级教程都标上了太多的指法,初学者往往依赖指法去找到相应的琴键,然后以此来判断音高,这是极其危险的办法!这会使教师和家长造成错觉,误以为孩子们已经熟悉五线谱,在一两年之后才发现他们不会识谱时,问题已经变得很严重,纠正的过程将变得十分漫长,教学进度受到很大的影响。
最好的办法,是在初学新曲子的第一节,把稿子放大一倍复印(A4—A3),然后把不必要的指法涂掉(如顺指弹的音符),如果双手轮流弹奏时则保留每只手弹奏的第一个音的指法,直至学生能流利弹奏时,再看着原谱弹奏。
放大谱子的优点还在于孩子们能更确切地看清楚每个音的高低。
五线谱的识谱方法
五线谱的识谱方法五线谱是音乐中最重要的记谱方法之一。
通过五线谱,我们可以清晰准确地记录下音乐的旋律和节奏,进行演奏和演唱。
然而,对于初学者来说,五线谱的识谱可能会有些困难。
以下是五线谱的识谱方法以及一些需注意的事项。
一、五线谱的基本知识1.五线谱由五条平行线组成,每条线和每条空隙分别代表一个音符。
2.五线谱分别由音阶、节拍、调号、记号等组成,需要逐个掌握。
二、五线谱的识谱方法1.了解音符名称及其对应位置。
音符可以分为高音谱和低音谱,高中低三个音阶,每个音阶的音符数量都不一样。
可以使用诗句来记忆音符名称,例如“一二三四五,上下手指尖”表示高音阶的音符;“一二三四五,下上手指头”则表示低音阶的音符。
2.掌握节拍和节奏。
在五线谱上,每个小节的拍数和每个音符的时值都是非常重要的,需要清晰明了。
可以通过学习乐曲的曲谱,注意每个音符的时值来掌握节拍和节奏。
3.识别调号。
调号是五线谱中用来表示曲子所处调式的符号,通常放在五线谱左上角。
调号不同,曲子调性不同,因此需要注意识别调号。
4.了解记号的含义。
五线谱中有许多记号,如颤音、延音等,需要了解其含义,并在演奏中正确运用。
三、注意事项1.五线谱的识谱需要耐心和细心,不要急于求成。
2.练习识谱时可以借助一些辅助工具,如记谱棒、音符卡等。
3.练习过程中可以边识别音符,边声乐练习,加强记忆和理解。
4.练习识谱时可以选择一些简单的曲目,逐步提高难度。
五线谱的识谱是学习音乐的重要一环,需要细心认真对待。
只有熟练掌握五线谱的识谱方法和技巧,才能真正达到演奏和演唱的效果。
怎么推算五线谱的调号
如何看五线谱的调这是一个基本乐理问题.方法如下:先看调号.调号就是五线谱最左面,高音(低音等)谱号右面会有若干升号或者降号。
不同的升降号代表不同的调。
具体来看:C调没有调号。
也就是没有升降记号。
一个升号(#F)是G调两个升号(#F,#C)是D调三个升号(#F,#C,#G)是A调四个升号(#F,#C,#G,#D)是E调五个升号(#F,#C,#G,#D,#A)是B调六个升号(#F,#C,#G,#D,#A,#E)是#F调七个升号(#F,#C,#G,#D,#A,#E,#B)是#C调看到上面得升号调你能看出什么规律?每个调最后一个升号向上半音,就是所有这些升号所代表的调;后面一个调得升号会在前一个调的基础上增加一个升号。
所以你只要记住所有升号的顺序(用简谱简化说是4 1 5 2 6 3 7),就可以知道是什么调了。
降号调也有规律,如下:一个降号(bB)是F调两个降号(bB,bE)是bB调三个降号(bB,bE,bA)是bE调四个降号(bB,bE,bA,bD)是bA调五个降号(bB,bE,bA,bD,bG)是bD调六个降号(bB,bE,bA,bD,bG,bC)是bG调七个降号(bB,bE,bA,bD,bG,bC,bF)是bC调首先降号的音名顺序与升号调正好相反(7 3 6 2 5 1 4).当降号超过两个时,倒数第二个降号正好就是这个调的名称.理解了以上理论,再把升降号的顺序背过,只要一看到谱子上有几个升号或降号就可以马上知道是什么调了.怎么推算五线谱的调号第一种方法:在手指头上数音名:使用这种方法的前提是:学生必须能够熟练的掌握音名C、D、E、F、G、A、B的顺序。
具体的操作方法是这样的:一、升种调:在四个手指头上数音名。
伸出四个手指,手心向自己,然后从食指、中指、无名指、小指的顺序数音名:C(食指)、D(中指)、E(无名指)、F(小指),数到G,又回到了食指。
这时老师说:“数了一圈,一个升记号,G调。
”然后接着数:A(中指)、B(无名指)C(小指)、数到D又回到了食指。
钢琴的五线谱怎么看容易记
钢琴的五线谱怎么看容易记五线谱演奏慢慢成为学习钢琴的基本要求,但是很多人的记忆力可能不是很好,对于记谱不是很在行。
下面就让小编来告诉你钢琴五线谱记法,欢迎大家阅读!钢琴五线谱记法1.动作惯性记忆法。
这是背奏的根本要求,是演奏者对于作品掌握的熟练程度的直接体现。
对于演奏而言,即使能将乐谱默写下来也并不代表能在舞台上准确流畅的演奏。
只有通过大量练习,使动作形成连续性,即便以“心不在焉”的状态也能准确、流畅地演奏才算是达到了登台的基本要求。
因为音乐是连贯进行的时间艺术,容不得在演奏的过程中停下来“思考”。
需要特别指出的是,有些学生的指法运用很随意,他们的“忘谱”并非是真正意义上的记忆障碍,而是由于动作惯性紊乱造成的。
因此,养成在识谱阶段就编订指法并严格执行的好习惯是绝对必要的,只有固定的指法才能加快动作惯性的形成并且不断巩固下来。
另外,慢速段落往往由于技术上的轻松而容易被忽略,练习不足会导致动作熟练程度的欠缺,继而引发忘谱。
因此,适当增加慢速段落或作品的练习时间是相当必要的。
2.键盘位置记忆法。
这种方法特别适合调性比较复杂、调号和临时升降记号繁多、把位变换频繁的作品。
出于乐理与和声写作的要求,乐谱中往往会出现较为复杂的音高记录方式,比如重升G,虽然在理论上绝对不能用还原A来代替,但在键盘上确是还原A,因此当我们遇到这样的音符时无需去记忆它到底是重升G还是还原A,而是直接记忆相应的键盘位置就行了,这样可以大大降低乐谱的复杂程度。
3.和声分析记忆法。
众所周知,西方近代音乐的创作基础就是和声体系,而钢琴的发音原理使其具备比任何管弦乐器都复杂得多的和声运用,因此,学习和掌握必要的和声知识对辨识和记忆乐谱能起到举足轻重的作用。
但是在国内的专业钢琴教育过程中普遍存在两点遗憾:一是各专业院校的和声课程往往开设较晚,只有高年级学生才能系统学习相关知识;二是有些学生以一种较为孤立的方式来学习和声等专业理论课程,在实际的练琴过程中并未将其与钢琴演奏相结合,因此,学得深不如学得活,关键是要学以致用。
初学者看懂钢琴五线谱的方法与技巧
初学者看懂钢琴五线谱的方法与技巧对于钢琴的初学者来说,看懂钢琴琴谱对于学习钢琴有着极大的帮助,那么有什么方法看懂钢琴琴谱呢?下面是小编为你整理的相关知识,希望对大家有帮助!初学者看懂钢琴琴谱的方法1、背口诀:在五线谱中,高音谱表的5条线是自下而上的排列的,最下面的是第一线,一次类推往上是第二,第三,第四,和第五线,要背的就是这些线上的音:高音谱表一线mi 二线sol三弦si 四线re 五线fa;低音谱表中五条线的顺序是自上而下的排列;低音谱表一线la 二线fa 三弦re 四线si五线sol。
一定要根据键盘来背这些线上的音,高音谱表上的一线mi是在中央C右侧的那个MI,低音谱表上的一线la 是在中央C左侧的那个la ,然后按照线的顺序高音谱表上线上的音依次向右侧排列,低音谱表上线上的音依次向左侧排列。
2、看音的进行方向和音之间的距离:在五线谱上,音越来越往高走,在琴键上就会越来越往右侧走,反之,则往左侧走这就是五线谱上音的走向和键盘上音的走向的关系,五线谱上音与音之间的距离,我们只要知道几个基本距离就好了,在五线谱中,相邻的两个线上音之间的关系是隔一个音的关系;相邻的两个间(就是线与线之间的空格)上的音之间的关系是隔一个音的关系;相邻的线与间之间的音的关系是挨着的关系。
五线谱上音与音之间的基本关系就是这三种,那么,其它的距离关系都可以通过音与音之间所隔的线和间来间接推算出来.比如,高音谱表上三线si,那么有一个音在在五线上方的间里,那么这个音我可以用几种方法可以找到,第一种就是背线上的音,高音谱表五线fa ,那这个音比fa又高一个,则这个音就是sol;第二中方法,就是通过三线si来计算,这两个音之间隔了两条线.那么线和线之间的音是隔一个音的关系,那么最上面的线就和si 是隔一个音再隔一个音的关系,则比最高的线再高一个音就应该是sal .练习时要注意看到五线谱上音向上走,手就向右侧移动,五线谱上音向下走,手就向左侧移动;音和音之间的距离是挨着,手指就挨着用;音与音之间是隔着的关系,手指也就隔着用,除非是琶音,要按照琶音的指法来安排。
五线谱快速记忆法口诀 怎样记忆五线谱
五线谱快速记忆法口诀怎样记忆五线谱
什幺是五线谱,怎幺记忆五线谱呢,有什幺快速的方法,怎幺看五线谱呢,下面小编为大家分析一下,仅供大家参考。
五线谱记忆口诀有哪些一线到五线, 三五七二四.下一到四间, 二四六一三. 意思是, 一线到五线上的音符, 为3 5 7 (2) (4)下加一间到四间, 为2 4 6 (1) (3)(括号表示高音)
这样多读几遍就记得了, 然后对着五线谱试试看, 是不是很好认出来了
口诀:
1357 246,246 1357
这个涵盖了下加一线到上加一线, 以及下加一间到上加二间, 规律性很强
怎样看五线谱高音谱号:
下加一线你唱1,下加一间你唱2
一二三线,3 5 7,四线五线唱2 4,一二三间,4 6 1,,到了四间请唱3
上加一二三线6 1 3,四线五线唱5 7,上加一二三间5 7 2,四间五间唱4 6
低音谱号:
上加一线还唱1,上加一间就唱7
一二三线,5 7 2,四线五线唱4 6,一二三间,6 1 3,四间唱5,
下加一二三线3 1 6,四线五线唱4 2,下加一二三间4 2 7,四间五间唱5 3 五线谱有什幺优点五线谱是所有乐器都能用的谱子(除了特殊的民乐,比如古琴),因为它足够标准化,足够直观,对于一些音域比较宽的乐器,比如竖琴这些,它也可以涵盖,而简谱或者其他的谱子要表达全音域的东西就比。
大提琴如何认五线谱有哪些方法
⼤提琴如何认五线谱有哪些⽅法 于五线谱上的⼀些声调与降调要⾃⼰去学的,⼤提琴也需要⽤到五线谱。
下⾯就让⼩编来告诉你⼤提琴认五线谱⽅法,欢迎⼤家阅读! ⼤提琴认五线谱⽅法 ⼀、⾳的⾼低、长短和标记节拍 ⽤来记载⾳符的五条平⾏横线叫做五线谱。
五线谱的五条线和由五条线所形成的间,都⾃下⽽上计算的。
在每⾏五线谱的开头都有⼀个符号__叫“⾼⾳谱号”,是最常⽤的。
当然还有“低⾳谱号”和“中⾳谱号”。
它们都是⽤来确定乐⾳的绝对物理⾼度的。
⾼⾳谱⼜叫G谱号表⽰⼩字⼀组的g,记在五线谱的第⼆线上。
低⾳谱⼜叫F谱号表⽰⼩字组的f,记在五线谱的第四线上。
中⾳谱⼜叫C谱号表⽰⼩字⼀组的c,可记在五线谱的任何⼀线上。
⽤得较少。
在五线谱表上⽤来记录⾳的符号叫“⾳符”。
⾳符的形状有多种,但不外乎有三种组成成分:符头,符⼲和符尾。
符头有⽩符头和⿊符头。
符⼲写在符头的左下⽅或右上⽅。
符尾写在⿊符头符⼲的右边,许多⾳符的符尾可以相连。
⾳的⾼低 在五线谱上,⾳的⾼低是按⾳符在谱表上的位置⽽定的,位置⾼则⾳⾼,位置低则⾳低。
⽐如这组⾳符: 从上谱还可看出,⾳符是记在线上和线与线之间的。
在谱表中,共有五条线和四个间,它们的名称如下: 五线的上下都可以加短横线,这样就能记录较多的⾳。
⽐如: 在五线谱记录的⾳到底多⾼呢?五线谱上的⾳⾼是固定的。
⼀般⼈们以钢琴键位和五线谱表加以对应。
在这⾥你应当了解“⼩字⼀组”的A⾳,它是物体每秒钟振动440次的⾳⾼,叫做“标准⾳”,⼈们把它做成⾳叉——,⽤于乐队乐器的调⾳。
有了标准⾳,我们才能准确找出乐曲的调⾼。
⾳的长短 在具体的乐曲中,⾳的长短不仅指发⽣的长短,还指停顿的长短。
⾳的长短⾸先是由不同形态的⾳符来表⽰的,见下表: 可见不同⾳符的长短,是按倍数增减的: 其次,⽤符点表⽰⾳的长短,即⾳符的右边附有⼀个⼩点的⾳符叫做符点⾳附。
附点表⽰延长原来⾳符时值的⼀半. 第三,⽤连线“——”表⽰⾳的长短,即两个或两个以上相同⾳⾼的⾳符⽤连线连起来,表⽰把这⼏个⾳的长度相加成⼀个⾳。
五线谱速读方法怎么读的技巧
五线谱速读方法怎么读的技巧导读:我根据大家的需要整理了一份关于《五线谱速读方法怎么读的技巧》的内容,具体内容:弹钢琴时,如果一首从来没见过的曲子,怎样边看边弹啊?我见有好多人都能边看边弹,有没有五线谱速读的方法?,五线谱速读方法有哪些呢?下面是的五线谱速读方法资料,欢迎阅读。
五线谱...弹钢琴时,如果一首从来没见过的曲子,怎样边看边弹啊?我见有好多人都能边看边弹,有没有五线谱速读的方法?,五线谱速读方法有哪些呢?下面是的五线谱速读方法资料,欢迎阅读。
五线谱速读方法1.背口诀高音谱表的5条线是自下而上地排列的:高音谱表一线mi二线sol三线si四线re五线fa低音谱表的5条线是自上而下地排列的:低音谱表一线la二线fa三线re四线si五线solNote:一定要根据键盘来背这些线上的音,高音谱表上的一线mi是在中央C右侧的那个mi,低音谱表上的一线la是在中央C左侧的那个la ,然后按照线的顺序高音谱表上线上的音依次向右侧排列,低音谱表上线上的音依次向左侧排列。
2.看音的行进方向和音之间的距离在五线谱上,音越来越往高走,在琴键上就会越来越往右侧走,反之,则往左侧走。
这就是五线谱上音的走向和键盘上音的走向的关系。
五线谱上音与音之间的距离,我们只要知道几个基本距离就好了。
在五线谱中,相邻的两个线上音之间的关系是隔一个音的关系,相邻的两个间(就是线与线之间的空格)上的音之间的关系是隔一个音的关系,相邻的线与间之间的音的关系是挨着的关系。
五线谱上音与音之间的基本关系就是这三种。
那么,其它的距离关系都可以通过音与音之间所隔的线和间来间接推算出来。
比如,高音谱表上三线si,那么有一个音在在五线上方的间里,那么这个音我可以用几种方法可以找到,第一种就是背线上的音,高音谱表五线fa ,那这个音比fa又高一个,则这个音就是sol;第二中方法就是通过三线si来计算。
这两个音之间隔了两条线,那么线和线之间的音是隔一个音的关系,那么最上面的线就和si是隔一个音再隔一个音的关系,则比最高的线再高一个音就应该是sol。
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如何看五线谱,快速学五线谱
很多人觉得五线谱很难,或者不容易马上记住,下面我来给大家介绍一种新而巧的方法,使您可以做到对五线谱的速读和100%的准确!
钢琴的五线谱速读方法包括四个原则和三个要求
一.原则
1 背口诀
在五线谱中,高音谱表的5条线是自下而上的排列的,最下面的是第一线,一次类推往上是第二第三第四和第五线,我们要背的就是这些线上的音
请跟我说:高音谱表一线mi 二线sol三弦si 四线re 五线fa
低音谱表中五条线的顺序是自上而下的排列
请跟我说:低音谱表一线la 二线fa 三弦re 四线si五线sol
一定要根据键盘来背这些线上的音,高音谱表上的一线mi是在中央C右侧的那个MI,低音谱表上的一线la 是在中央C左侧的那个la ,然后按照线的顺序高音谱表上线上的音依次向右侧排列,低音谱表上线上的音依次向左侧排列
2 看音的进行方向和音之间的距离
在五线谱上,音越来越往高走,在琴键上就会越来越往右侧走,反之,则往左侧走
这就是五线谱上音的走向和键盘上音的走向的关系
五线谱上音与音之间的距离,我们只要知道几个基本距离就好了
在五线谱中,相邻的两个线上音之间的关系是隔一个音的关系;相邻的两个间(就是线与线之间的空格)上的音之间的关系是隔一个音的关系;相邻的线与间之间的音的关系是挨着的关系.
五线谱上音与音之间的基本关系就是这三种,那么,其它的距离关系都可以通过音与音之间所隔的线和间来间接推算出来.比如,高音谱表上三线si,那么有一个音在在五线上方的间里,那么这个音我可以用几种方法可以找到,第一种就是背线上的音,高音谱表五线fa ,那这个音比fa又高一个,则这个音就是sol;第二中方法,就是通过三线si来计算,这两个音之间隔了两条线.那么线和线之间的音是隔一个音的关系,那么最上面的线就和si 是隔一个音再隔一个音的关系,则比最高的线再高一个音就应该是sal .
练习时要注意看到五线谱上音向上走,手就向右侧移动,五线谱上音向下走,手就向左侧移动;音和音之间的距离是挨着,手指就挨着用;音与音之间是隔着的关系,手指也就隔着用,除非是琶音,要按照琶音的指法
来安排.
3 要上下两行对着一起看
要两行一起,上下对着看五线谱,比如上面一行有一个单音,下面一行有一个和弦,那么就将这几个音一起看,同时反应手指在键盘上的位置/.然后,再横向的看下一组音,同样是上下对着看
这样,就可以看到两个声部之间的交叉点和配合了(就是对位),也可以看到两个声部的走向,也可以缩小注意力集中的范围,做到100%正确
4正确的思维方法
先看(上下对着看第一个音)---à分析用哪个手弹奏用哪个手指弹奏弹奏哪个音弹奏几拍节奏是什么样的两个手之间的节奏是怎么配合的(也就是对位) 用什么弹奏方法来弹奏等等---à分析好后,用相应的手指弹奏下去,弹奏这个音的同时,眼睛再用同样的方法继续看下一个音,再分析,再弹奏…….
如此这样连贯看想弹下去就可以了
五线谱速读方法还有3 个要求要做到,这样才可以做到看想弹这三者之间的连贯配合
这三个要求是:
1 眼不离谱弹奏时,眼睛是要先看谱子的, 而且在手指弹奏这个音的同时,眼睛又要看下一个音,因此,眼睛是不可以看手弹奏的.当然这不是绝对的要不看手,当手指要弹奏的音超过了8度,或是超过了手指可以用指距来量到的位置时,就要用眼睛的余光来看一下键盘,然后再迅速回到谱子上来.
2 眼快于手在视奏时,要先看再思考,然后才可以用手弹奏.因此,眼睛一般比手快一个音的速度这样,才可以做到思维的连贯性
3 手指对琴键上音与音之间的距离要熟悉在视奏时,眼是尽量不离开谱子的,所以,为了不弹错音,手指就要对琴键上音之间的距离非常熟
悉,也就是说手指的指距感要非常好.这样,我们看到五线谱上音的走向
和距离时,同时就可以在手指上做出相应的反应来。
五线谱钢琴教学
(一)你用的键盘乐器
无论你是拥有一个真正的钢琴,还是一个电钢琴、电子琴或风琴,这里的教程都会教你认识键盘,弹奏五线谱曲子,并学习基本的五线谱知识。
简单说来,钢琴的学习包括认识键盘,将手放到合适的位置,如何控制运用你的手指,如何用双手而不是单单右手来共同弹奏,当然还有如何看懂五线谱钢琴曲谱。
你是用哪种键盘乐器来学习的呢?一共有多少个键盘?我建议
你最好使用有61个键盘的那种。
如果你的键盘有重力感觉(垂重感键盘)的就更好了,就更接近真实钢琴的机械装置和触感。
一般来说简易低档的电子琴的键盘没有重力感设计,键盘的按下时没有什么阻力(比
较真实的钢琴键盘就会知道)。
(二)白键盘黑键盘从哪里开始呢?
看到键盘可能一开始会迷惑:这么多的键盘---88个键我如何能记住呢?
不过你很快就可以总结出黑键的分布规律:即三个黑键和两个黑键规律性的排列,而且间隔是完全一样的。
你还会发现上图的白键上有规律的标出绿色的字母C,这个C是出现在两个黑键左面的白键上的。
至于这个为何叫C以后会详细介绍。
另一个你要注意记忆的是键盘中央的C位置,既所谓的中央C。
这是一个需要牢记的位置,你以后会发现这个标志性的C的很多意义。
而下面的中央C位置是真实钢琴的键盘位置。
(三)钢琴键盘的分组五线谱基本要素
上图最上面的就是你经常看到的钢琴的五线谱,中间那个空心圆在短横线的位置---线间就是中央C。
这个中央C位置是你弹奏任何一个钢琴曲子都要参考的键盘。
五线谱是记录音乐的一种语言,就象英语、汉语一样,它同样有自己的规则,告诉你弹什么和如何弹奏。
最明显的特征就是左端的谱号形式-----高音谱号和低音谱号一起成联合谱表,这是一个标准的钢琴五线谱形式。
音符(后面还要讲)在线间或线上。
将中央C的一组白色键盘灰颜色填充,你会发现以C为一个组,七个白色琴键加上五个黑色键盘(两个黑色和三个黑色的)构成一12个键盘组,而且这个C组不断重复。
随便用左手或右手弹奏这些不同的组会发现越往右侧的声音越高,越往左声音越低。
(四)C 和八度
上面的图示显示出在中央C右面和左面的其他的C在五线谱上面的位置。
从中可以看出,在键盘上有规律的C的位置排列到了五线谱上面就没有什么规律可循。
换句话说,不同C组的键盘位置在五线谱位置上没有什么联系,你只能通过大量的练习和不断的记忆来逐渐掌握。
线上音符
上次说过,五线谱的音符要么在线上,要么在线间,我们先从线上认识其他的音符。
上面的五线谱从中央C上出现的线上的另外三个音符是E G B,下图是键盘上对应的E G B位置。
线间音符
现在我们来看在线间位置出现的音符。
上图中央C是作为参考位置,当然C不是在线间的音符。
上图标出了线间上D F A的位置以及键盘对应的音符位置。
白键音符
现在你应该已经将白键的音符掌握了。
上图就是C D E F G A B在白键盘上的7个音符的五线谱位置和键盘实际对应位置。
这7个音符应该是你很熟悉的,对应的简谱就是1 2 3 4 5 6 7。
下面我们将学习黑键的音符。
小提琴指位表用法说明
圆黑点代表指位。
四条红线代表小提琴GDAE四根弦在C大调(没有升降音)上的指位。
如果五线谱上升一个音(即G大调),那么此指位表的GDAE四根弦就从原来的位置向左移动一根线(见图2)。
如果五线谱上升二个音(即D大调),那么此指位表的GDAE四根弦就从原来的位置向左移动二根线(见图3),依此类推。
如果五线谱上降一个音(即F大调),那么此指位表的GDAE四根弦就从原来的位置向右移动一根线(见图4)。
依此类推。
利用此表,对于初学者极为方便容易地掌握复杂的五线谱上升降的指位变化。
本人在此表上只作了升降四个的指位。
加一起就有九套指位了,初学者完全够用。
其实规律很简单,你可以找出规律自己添加升降后的指位。
希望我的小提琴指位表能够对大家有帮助。