高三历史二轮复习:世界古代史专题检测

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2025届高考统编版历史二轮复习:世界古代史历史认识、启示类专题练习题汇编(含答案解析)

2025届高考统编版历史二轮复习:世界古代史历史认识、启示类专题练习题汇编(含答案解析)

2025届高考统编版历史二轮复习:世界古代史历史认识、启示类专题练习题汇编1.阅读材料,完成下列要求。

材料一:从公元前7000纪到前1000纪,东地中海贸易作为早期贸易活动的代表,以黑曜石、青金石和青铜的金石之路为典型,贸易形式基本上是原始的物物交换。

金石贸易主要是为了满足上层贵族的需求,具有零散分布、时断时续、区域贸易的特点,但是客观上通过若干贸易路线的互通与交集也沟通了爱琴文明、古埃及文明、叙利亚﹣巴勒斯坦文明、赫梯文明、两河文明和伊朗文明区域。

——摘编自刘昌玉《上古时期东地中海世界的商路分布与贸易活动》材料二:公元1—2世纪,随着印度洋季风规律的发现、地中海世界造船技术在埃及红海沿岸的传播、埃及红海港口及尼罗河之间交通的改善以及东方商品消费市场的扩大,罗马、埃及与印度次大陆远洋海上贸易迅速发展……随着“罗马和平”的到来、消费量的增加、政治竞争的助推和奢靡之风的盛行,罗马人对东方产品的需求增加,经由埃及东方贸易在罗马经济中地位日益突出。

罗马帝国鼎盛时期的东方贸易比学者们普遍强调的规模更大、运作更加复杂。

东方贸易在帝国经济中占据着举足轻重的地位。

——摘编自陈思伟《埃及与印度次大陆的海上贸易及其在罗马帝国经济中的地位》(1)据材料一、概括早期贸易活动的特点,并结合所学知识分析早期贸易活动对上古时期社会交流的作用。

(2)据材料二、指出罗马帝国“东方贸易”兴起的原因。

(3)综合以上材料,谈谈你对古代文明交流的认识。

2.阅读材料,完成下列要求。

材料一:波斯国王大流士宣称:“凡忠信之士,我赐予恩典;凡不义之人,我严惩不贷……凡我给他们的命令,他们都遵行不误。

……靠阿胡拉马兹达之佑,我统治了这个王国。

”——李铁匠选译《古代伊朗史料选辑》材料二:希腊地区没有丰富的自然资源,也找不到肥沃的大河流域和广阔的平原,而具备这些天然条件,并合理地开发和利用,是供养如中东、印度和中国所建立的那种复杂的帝国组织所必需的。

河北省高三历史二轮复习专项突破测试卷 世界古代史专题训练1 (含解析,新课标 全国通用)

河北省高三历史二轮复习专项突破测试卷 世界古代史专题训练1 (含解析,新课标 全国通用)

一、选择题1.(2012年11月济南市高三调研)《民法大全》中记载“拷问不得施加于14岁以下的未成年人”。

下列对此规定理解不准确的是A.此规定注意规范审讯制度 B.此规定注意保护未成年人的利益C.此规定包含的原则影响深远 D.此规定注重保护奴隶制度2.马克思称苏格拉底是“哲学的创造者”,是“智慧”的化身。

这主要是指他()A. 首先对客观世界进行哲学思考B. 强调个人利益,创立诡辩学派C. 把讨论的重点从自然转移到社会D. 开始了对人本身的哲学认识3.(2011年12月安徽名校模拟2题)2011年7月,某位世界史专家说:“雅典民主政治是建立在奴隶制基础上的,其实质上是以雅典工商奴隶主为领导的奴隶主阶级对于奴隶、非公民群众实行专政的工具,归根结底,它是为奴隶主阶级整体的经济利益而服务,是奴隶主自由民阶级的民主。

”下列各项能证明这一观点的是A.公民大会是最高权力机关,审议并决定一切国家大事B.采用抽签选举、差额选举公职的做法C.民众法庭作为司法机关,审查高级公职人员任职资格D.外邦公民、奴隶、如女和他国公民没有公民权4.(辽宁抚顺市六校联合体2011届高三一模21题)古希腊诗人西摩尼得斯的《德行》诗:“有个故事说,德行/住在难攀登的高山/由纯洁女神们掩护/凡人眼睛看不见/除非从心底流出血汗/求知,智慧,向善/才能登上这人性之巅。

”下列人物的思想与诗句最为契合的是A.普罗泰戈拉 B.苏格拉底 C.梭伦 D.彼特拉克5.梭伦改革所缓和的社会矛盾主要是()A.奴隶主与奴隶的矛盾B.贵族与平民的矛盾C.公民与非公民的矛盾D.贵族与工商业者的矛盾6.某同学在撰写研究性学习论文时,在“参考文献”中列出了以下篇文章(书籍),据此判断,该研究论文的题目应该是()①《地理与文明之间的关系》②《希腊城邦制度与民主政治》③《宽松自由的社会环境与古希腊文明》④《独特的自然环境孕育了古希腊文化》,A.有利的地理环境孕育了古希腊的政治文明B.古希腊城邦制孕育了平等互利的观念C.希腊政治文明与近代文明之间的关系D.古希腊民主政治文明产生的条件7.(2011年11月潍坊三县期中5题)罗马法对贷款利息有十分严格的规定,对超过规定利息实行重罚。

老高考适用2023版高考历史二轮总复习第4模块世界史检测

老高考适用2023版高考历史二轮总复习第4模块世界史检测

第四模块世界史检测一、单选题1.(2022·浙江)有人说:公民是法的儿子,个体从出生到抚养、从教育到财产的继承都是由雅典法律定义的,公民对法的义务是个体报答城邦的一种方式。

这说明雅典( C ) A.民主与法律相辅相成B.法律保障公民的自由C.强调法律至上的原则D.民主服从于城邦利益【解析】材料强调的是公民和法律的关系,公民是法的“儿子”,对法有各方面的义务,体现了雅典强调法律至上的原则,C项正确;材料没有强调民主和法律的关系,排除A 项;材料强调的是公民有守法的义务而非法律保障公民自由,排除B项;D项没有体现材料中公民和法律的关系,不符合材料主旨,排除D项。

故选C项。

2.(2022·甘肃)在希腊神话中,宙斯掌管着整个天空,很多神和人都惧怕他。

但他不是万能的,若离开天空到大海里,他得听波塞冬的指挥;离开阳界到阴间,他得听冥王哈得斯的指挥;即使在奧林匹斯山,他也得受到其他大神的牵制。

由此可见,古希腊( A ) A.民主思想根植于文化传统B.神话是其人文精神的起源C.奥林匹亚众神缺乏协作性D.传说对历史研究缺乏价值【解析】根据材料并结合所学知识可知,古希腊时期,国家不能只由一个人掌握,权力要分散,各权力机构之间要相互制衡,可见,民主制度在古希腊产生绝非偶然,而是古希腊人理性、逻辑、开明的久远传统的必然结果,即体现了民主思想根植于文化传统,A项正确;希腊神话对其人文精神的产生有一定的影响,但并非其人文精神的起源,排除B项;材料说明奥林匹亚众神间有所牵制,但牵制不等于没有协作,排除C项;神话传说也是有一定史料价值的,排除D项。

故选A项。

3.(2022·宁夏)查士丁尼《法学阶梯》评注中记载:“朕授予不论是生来自由的还是因解放获得自由的母亲完全的合法权利,尽管她们未生三个或四个子女,而只生了被死亡夺去的那个儿子或女儿,即使在这样的情况下她也被召集参加对其子女的法定继承”。

此项法令意在( C )A.明确子女继承母亲财产的法定权利B.提升妇女在罗马国家中的社会地位C.保护妇女在财产继承上的合法权益D.强调私人财产神圣不可侵犯的原则【解析】材料“即使在这样的情况下她也被召集参加对其子女的法定继承”体现的是罗马法对妇女财产继承权的保护,C项正确;材料强调的是对母亲继承子女财产权利的保护,排除A项;材料与提升妇女地位无关,排除B项;材料与保护私人财产无关,排除D项。

2024年高中历史二轮复习试题(新教材) 训练4 世界古代近代史综合预测练(含答案)

2024年高中历史二轮复习试题(新教材) 训练4 世界古代近代史综合预测练(含答案)

训练4世界古代近代史综合预测练一、选择题1.(2023云南联考二模)一座公元前2900年前后的古埃及墓葬里,记载了墓主梅腾曾被“陛下”任命为食品仓库的首席书吏和财产监督、克索伊斯州初级法官、王家亚麻的监督、田地首长、南部柏尔克达州首长、德普州州尹、宫廷首长等职务。

这反映出当时古埃及()A.已初步实现了国家的统一B.形成原始状态的官僚系统C.存在严格的社会等级制度D.法老集政权与神权于一身2.(2023河北邢台一模)有学者指出,“罗马法”作为“商品生产者社会的第一个世界性法律”,对人类法律发展进程起了不可估量的重要作用,其体系宏大,法理精微,令后人叹为观止。

该学者意在强调“罗马法”() A.影响深远 B.内容繁杂C.历史悠久D.实用性强3.(2023山东济南一模)罗马帝国征服埃及后,把它变成了“帝国粮仓”,大量埃及粮食的涌入导致罗马城的粮价急速下跌,罗马本土的贵族们为了获得更高的利润,在自己的庄园里大量种植经济作物。

这说明罗马帝国()A.经济结构出现显著调整B.贵族庄园经济逐渐瓦解C.对殖民地的依赖性加大D.内部区域经济联系加强4.(2023安徽淮北二模)在中古时期后期,无论哪个国家的哪个城市,都没有公开张扬要建立等级制度,在法理上规定社会等级。

城市即使呈现出等级分层,也是以财富为基础的,理论上,人人都可通过发家致富而进入城市上层。

这一现象()A.实现了社会成员的平等B.体现了社会契约理念的普及C.反映了阶级结构的改变D.得益于商品货币关系的发展5.(2023山东烟台二模)日本孝德天皇召集群臣立誓“天覆地载,帝道唯一”,于649年诏令设置“二官八省”(如下图);在地方上设国、郡、里,由中央派官管理。

这说明“大化改新”中天皇()A.彻底解决了中央集权危机B.开启了日本学习唐文化的历史C.使官僚寡头掌握了国家实际权力D.建立了以天皇为中心的政治体制6.(2023福建厦门二模)爱德华一世(1272—1307年在位)曾四次通过“议会确认”,即下议院“请愿”、上议院“同意”、君主“批准”的方式,提升《大宪章》的法律地位。

2024年高考统编版历史二轮复习:世界古代史 选择题50题专项练习题(含答案解析)

2024年高考统编版历史二轮复习:世界古代史 选择题50题专项练习题(含答案解析)

2024年高考统编版历史二轮复习:世界古代史选择题50题专项练习题1.古埃及人宣称他们的国王就是神,国王不仅自己长生不老,而且能够把永生赐予他人,蔑视法老权威的人则被剥夺永生的希望。

在更早诞生的苏美尔文明,虽然神的需求、性格和行为与人类相似,但神是只可感受而无法看见的。

据此可以说明()A.生产力差异影响思想观念B.苏美尔已经出现人文精神C.古埃及借助神权维护专制D.苏美尔和古埃及缺乏联系2.在古希腊神话中,可以看到赫拉克勒斯通过艰苦的奋斗取得十二项丰功伟绩;奥德修斯通过木马计最终帮助希腊联军取得特洛伊战争的胜利;普罗米修斯运用计谋欺骗宙斯为人类盗取火种。

上述古希腊神话故事()A.突出民众对神灵信仰B.侧重对战争的崇拜C.主张人神合二为D.赞颂了人类的智慧3.对于希腊人在希波战争中取得胜利的原因,古希腊历史学家希罗多德摒弃了神秘主义的认知倾向,将它归之为希腊装备精良、纪律严明、行动敏捷、领导有方以及处于防御优势的结果。

希罗多德的上述观点反映出()A.希腊取得战争胜利具有必然性B.民主政治提高了希腊作战实力C.史学观念从神本向人本的转变D.经济繁荣促进历史认识的发展4.《汉谟拉比法典》第四十八条记载:“如果一个人身上有债,而暴风雨或洪水又冲毁了他的田,或是由于缺水田没有长出大麦,那么那一年他可不向他的债主交粮,他可涂改他的泥板,不付那一年的利息。

”这主要反映了()A.法律判决重视文书证据B.立法精神蕴含强不凌弱C.经济压迫维护阶级统治D.国家建立社会救济体系5.以下为古代埃及第五王朝(公元前25世纪至前24世纪)第三位法老颁布的救今(部分)该敕令表明,当时埃及()上下埃及之王尼薛利尔卡拉的因王教令永远赦免了他们:你只能遵守职责,没有如果任何等级、国王的熟人或者与祭司有关的人,敢于公然对抗朕的这道王令的他的一切都将被没收,他排必须完成强制劳动。

收我令第2个月第11日。

国王亲自签发。

A.实行君主专制统治B.出现了完整的成文法典C.农业生产较为发达D.建立了完善的官僚体系6.公元前107年,罗马执政官马略进行军事改革,规定以募兵制代替征兵制。

模块检测卷03 世界史测试卷(解析版)2025年高考历史二轮复习讲练测(新教材新高考)

模块检测卷03 世界史测试卷(解析版)2025年高考历史二轮复习讲练测(新教材新高考)

模块检测卷03世界史考试范围:第8—13讲;考试时间:100分钟;注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回第I卷(选择题)一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。

1.许多雅典政治家出于政治需要竭力拉拢民众。

雅典将军客蒙就经常救助穷人,然而他却因微不足道的原因被放逐10年,后由于波斯再度入侵,才被提前召回参战。

客蒙的上述经历与遭遇反映了当时雅典()A.采用直接民主方式B.平民与贵族矛盾尖锐C.追求城邦利益至上D.在法律面前人人平等【答案】A【详解】本题是单类型单项选择题。

据本题主题干的设问词,可知这是本质题。

据本题时间信息可知准确时空是:古代(雅典)。

根据材料“雅典将军客蒙就经常救助穷人,然而他却因微不足道的原因被放逐10年,后由于波斯再度入侵,才被提前召回参战”和所学可知,对该将军的放逐与召回均体现了雅典的民主政治程序,反映了当时雅典采用直接民主方式,A项正确;材料中没有关于民主派和贵族派矛盾尖锐的论述,排除B项;据材料“许多雅典政治家出于政治需要竭力拉拢民众”可知,材料反映雅典的民主政治直接民主选举方式,未涉及城邦利益,排除C项;“在法律面前人人平等”不是材料主旨,排除D项。

故选A 项。

2.波斯国王大流士一世在修建苏撒宫殿的诏书上写着:“这就是我建立的宫殿,其装饰材料来自远方……那些加工石料的战俘是爱奥尼亚人和萨迪斯人。

那些制造金器的金匠是米底人和埃及……那些制造砖坯的工匠是巴比伦人。

”这说明大流士一世()A.注重建筑技术国际合作B.能够广泛动用帝国资源C.建立了完善的官僚体系D.依靠战争不断扩大疆域【答案】D【详解】本题是单类型单项选择题。

高三历史二轮复习世界古代史综合练习

高三历史二轮复习世界古代史综合练习

高三历史综合练习世界古代史班级: 姓名: 2012、4、6一、单选题:()1、雅典人追求民主政治(demokrafia),用“人民(demos)”与“统治(kratos)”合成这一名词强调其意义,并在实践中不断改革、创新制度。

最能体现民主政治(demokrafia)一词含义的制度是()A.公民大会 B.五百人会议 C.陪审法庭 D.十将军委员会()2、在《论中国与欧洲国体异同》中,梁启超指出,中国周代与古代希腊的国体相似。

两者政治上的相似之处应是()A.贵族政治、列国分立 B.君主专制、中央集权C.小国寡民、等级森严 D.分封诸侯、城邦国家()3、下列内容体现人民在民主政体下的权力或思想,其中是雅典民主政治创造的有①2004年克里在家乡波士顿投票选举总统②美国总统有权否决国会立法,国会又可以推翻总统的否决;美国国会有权弹劾总统;美国法官终身制,但国会有权弹劾法官③2002年3月上旬,英国国会就有关伊拉克问题进行辩论④举手表决成为我国人大代表行使职权的主要方式之一A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③()4、古希腊历史学家希罗多德(约前484年─前425年)曾记述一名希腊人对波斯王薛西斯讲:“希腊人虽然是自由的,但他们并不是任何事情上都是自由的,他们受着法律的统治,他们对法律的畏惧甚于你的臣民对你的畏惧。

”这段材料主要表明了A.古希腊是民主政体的发祥地 B.希罗多德非常赞赏希腊的政治制度C.希腊当时仍然实行君主专制 D.古希腊的民主建立在法制基础之上()5、有史学家在评论古希腊城邦的成就时说:“不应看它没能做到什么,而应看它做到了什么。

”从此观点出发,你对雅典民主的认识应①雅典民主重视公民的民主权利和责任感,创造了辉煌的文明成就②雅典民主创造了法治基础上的议会制、选举制等民主形式为后世提供了宝贵的经验③实现了人民主权和轮番而治的设想,开创西方民主政治之先河④雅典民主是公民政治,激发了公民的主人翁精神,但外邦人、奴隶等被排除在外A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④()6、“想参加陪审团的公民按先后秩序依次进入,直到既定的人数到齐为止……开庭审理前,陪审员对案件一无所知,他们了解整个案情、进行判决的唯一依据是诉讼人的演说陈述。

高考历史二轮复习:世界古代史专题训练

高考历史二轮复习:世界古代史专题训练

2013年《山东高考》新课标历史二轮专项提高测试卷(含解析):世界古代史专题训练一、选择题1.假如你生活在古希腊民主制全盛时期,你可以看到()①梭伦通过陶片放逐法放逐民主威胁者②公民大会就某项议案展开唇枪舌战的辩论,并由五百人议事会监督官员落实辩论的决议③外邦移民享有雅典公民权④民众法庭终审高级公职人员的任职资格A.①②③④B.①③C.②③D.②④2.(2011年12月晋中四校联考5题)历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中提出:“罗马在思想意识方面最重要的贡献在于他们的法律是基于理性而不是基于习俗。

”这主要是指罗马法A.摒弃了罗马的风俗与习惯 B.使罗马人都享有平等的权利C.以自然法则为理想裥指导 D.服务于罗马奴隶主的统治3.在罗马法的发展史上,十二铜表法的制订()A.标志罗马人产生法律意识B.说明罗马法维护所有社会成员的利益C.意味着罗马法最终形成D.宣告古罗马进入成文法时代4.(2012年11月山东潍坊市四县高二期中18题)下列图片反映了古代东西方思想繁荣、活跃的局面。

出现这一局面的共同原因是A. 商品经济的发展B. 民主制度的保障C. 社会变革的推动D. 自然环境的影响5.(2011年5月郑州考前测试(一)25题)“法律是人为的产物,具有多样性和变化性,不同的法律只不过是不同利益的体现,政府制定法律的目的就是为了保护它的利益,法律不可能为公道、正义等价值准则提供根据,因此法律对人的约束力也就是有限的。

”提出这一观点的是A.智者学派 B.苏格拉底 C.亚里士多德 D.百科全书6.在伯利克里时期,雅典的最高权力机构是()A.公民大会B.陪审法庭C.500人会议D.十将军委员会7.(2011年3月衡阳市一模28题)古代希腊哲学家苏格拉底说:“如果做鞋或评判鞋的好坏要请教具有专门知识的鞋匠,为什么治理国家和评判政治的好坏却不去请教具有专门政治知识的人,而去请教只具有制鞋、做马具等手艺的人,甚至并无任何专门知识可言的人呢?”这表明苏格拉底()A.反对直接的民主B.反对手工艺人参与国家政治C.反对问政于民D.反对当时评判政治好坏的标准8.(2011年5月太原市二模30题)2012年央视大型纪录片《公司的力量》解说词中这样写到:“用法律保护个人权利,明确所有权归属,这些正是自由交易和市场形成的前提,也许正基于此,很多学者才把发明公司的荣耀归于罗马人。

高考历史二轮复习世界古代史和世界近代史+试卷

高考历史二轮复习世界古代史和世界近代史+试卷

高三历史测试卷(世界古代史和近代史)一、选择题(本题共28小题,每小题3分,共84分)1.《汉谟拉比法典》普遍采取案例汇编的形式,每一条都以假设句“如果……”开始。

例如,第249条:“如果一男子雇一头牛,神使之罢工而且该牛死掉,那么租牛者可以神的名义发誓并且免去责任。

”对此解读正确的是()A.法典具有明显习惯法的痕迹 B.法律规定体现公正与公平原则C.古巴比伦王国重视保护私产 D.法典旨在维护奴隶主阶级利益2.古代埃及人赞扬法老说:“威令在你的口中,认知在你的心中,而你的舌头可以产生正义”。

由此可知当时()A.国家重视法律的制定B.正义成为社会的准则C.法老代表人民的利益D.君主地位至高无上3.《梨俱吠陀》成书于公元前1500—900年间的印度,而成书于公元416年和646年的《佛国记》、读正确的是()A.中国记载史料可信度低于印度B.商人社会地位比较稳定C.印度和中国的记载完全不一致D.社会发展影响种姓成分4.亚里士多德说:雅典“公民之于城邦恰恰好像水手之于船舰”,各司其事的全船水手实际上为了一个共同的目的,即航行的安全。

与此相似,公民的职司虽有分别,而保证社会全体安全恰好是大家一致的目的。

这一论述A.强调了公民参与城邦政治的重要性 B.体现了对雅典民主政治的反思C.揭示了直接民主导致权力滥用 D.说明雅典民主主体具有广泛性5.波斯国王大流士一世宣称:“忠信之士,我赐予恩典;凡不义之人,我严惩不贷……凡我给他们的一切命令,他们都遵行不误……靠阿胡拉马兹达之佑,我统治了这个王国。

”据此可知()①国王的权力来源于神②波斯帝国的制度特色③国王依靠法典治理国家④波斯帝国地跨亚非欧A.①② B.②③ C.③④ D.①④6.《几何原本》是一部著名的数学著作。

以下有关史实正确的是A.古典时代,,苏格拉底将哲学和数学知识融会贯通,为《几何原本》奠定基础。

B.希腊化时代,欧几里得编写的《几何原本》流传后世。

C.明末,利玛窦与徐光启合作翻译了《几何原本》的全部内容。

2024年高考历史二轮复习专题突破训练十 多样的世界古代文明

2024年高考历史二轮复习专题突破训练十 多样的世界古代文明

专题突破练十多样的世界古代文明一、选择题1.(2023·黑龙江大庆二模)早在公元前3000年,埃及精巧的花瓶、纸草、亚麻布、珠宝等大量生产和输出……得到了欧洲金矿采出的金子,自叙利亚买进了牲畜、鱼类、酒、香,甚至船只和有轮子的车辆,自南方的努比亚输入了象牙、黄金和鸵毛。

这表明古埃及()A.手工业生产技术领先欧亚非各国B.是推动世界市场形成的重要动力C.对外贸易起步早且种类较为丰富D.与亚非欧国家经济文化交流频繁2.(2023·河北唐山一模)下表是《汉谟拉比法典》关于“打人脸颊”行为的三种处理规定。

这表明,《汉谟拉比法典》()A.能为受害人伸张正义B.祛除了习惯法的印记C.具有鲜明的阶级特征D.保护了奴隶主的财产3.人类最初的文明分别出现在西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、中国的黄河和长江流域,以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区。

这些文明的共同特点是()A.都有高度发达的农业经济B.都创造了辉煌灿烂的文化C.都建立了中央集权的帝国D.都建立了政教合一的体制4.从公元前2千纪初起,繁衍壮大的印欧人开始分裂为多个部落,并逐渐向外迁徙。

他们总是带着自己的家眷、习俗和武器来到一个个陌生的地方,并加以征服成为当地的主人。

这说明当时印欧人()A.主要靠游牧渔猎为生B.仍过着原始群居生活C.代表了世界先进文明D.掌握了农业生产技术5.汪达尔人是日耳曼人的一支。

429年,汪达尔人的领袖盖萨里克审时度势,率8万汪达尔人和阿兰人前往北非,于439年以迦太基为都建立了汪达尔王国。

迦太基的陷落对西罗马帝国的打击最为严重,切断了它在非洲的财政来源。

由此可以推知,汪达尔人的迁徙()A.标志着西罗马帝国的灭亡B.削弱了西罗马帝国的力量C.使西罗马帝国的古文物遭到严重破坏D.体现出其对外扩张的本性6.下表所示为1496—1506年威尼斯到东地中海主要港口香料贸易量的变化。

导致表中数据变化的主要原因是()A.中国实行闭关自守政策B.奥斯曼帝国控制了亚欧商路C.西欧工商业经济复兴D.阿拉伯帝国垄断东西方贸易7.(2023·江苏南通3月联考)罗马共和国时期,执政官每逢要事必与元老院协商,听取意见。

2023高考历史二轮专题复习 专题综合测评(三) 世界史

2023高考历史二轮专题复习 专题综合测评(三) 世界史

专题综合测评(三) 世界史一、选择题(每小题3分,共48分)1.[2022·莆田市一模]在古希腊神话中,可以看到赫拉克勒斯通过艰苦的奋斗取得十二项丰功伟绩;奥德修斯通过木马计最终帮助希腊联军取得特洛伊战争的胜利;伊阿宋通过武力与计谋最终夺取了金羊毛;普罗米修斯运用计谋欺骗宙斯为人类盗取火种。

上述古希腊神话故事( )A.突出民众对神灵信仰B.侧重对战争的崇拜C.主张人神合二为一D.赞颂了人类的智慧2.[2022·天津市红桥区一模]公元前6世纪,埃及法老将瑙克拉提斯城赐予了希腊人。

在这里,不少希腊人开始使用埃及人传统的陪葬品——陪葬俑。

同时,希腊商人还将铁器带到这里,而铁器则改变了埃及人传统的生产工具及武器。

这主要反映了古代( ) A.地域文化的交流 B.埃及手工业的落后C.宗教信仰的融合 D.希腊化时代的到来3.[2022·滨州市高三二模]《汉谟拉比法典》第23条规定:“如果没有抓住拦路的强盗,遭抢劫者须以发誓的方式说明自己的损失,然后由发生抢劫案的地方或地方长官偿还损失”。

这一规定( )A.强调政府责任 B.蕴涵人人平等原则C.体现贵族意志 D.形式主义色彩浓厚4.[2022·天津市和平区一模]俄罗斯的标志性建筑之一莫斯科红场上的圣瓦西里大教堂带有典型的拜占庭风格;俄罗斯的造型艺术,尤其是圣像画别具特色,与拜占庭的画像有着许多共同的特征;俄罗斯的国徽,也渊源于拜占庭文明。

上述现象出现的主要原因在于( )A.俄罗斯深受拜占庭帝国的宗教影响B.俄罗斯的兴起晚于拜占庭C.拜占庭文明对俄罗斯的影响D.拜占庭与俄罗斯具有相同的历史传统5.[2022·济南市高三4月模拟]下图为世界古代文明史中三部基于神话传说而撰写的长篇英雄史诗巨著。

这些著作反映出( )A.古代文明呈现多元一体特征B.历史认知具有明显的时代性C.古代文明带有明显宗教色彩D.各地的交流推动文化的趋同6.[2022·长郡十五校第二次联考]公元前6世纪,古希腊数学家毕达哥拉斯提出大地是球体的。

2025届高考统编版历史二轮复习世界古代史图表类专题练习题汇编含答案解析

2025届高考统编版历史二轮复习世界古代史图表类专题练习题汇编含答案解析
——萨托利
材料二
下表是某中学在“近代西方民主政治”研究性学习活动中,两个研究小组展示的材料和得出的结论。
组别
材料
结论
英国组
1689年以后的英国离民主制还远得很,英国的新政治体制无非是寡头政治。
——《欧洲文化史》
权利法案的规定……并不意味着英国已成为一个民主国家。
——《全球通史》
17世纪后期—18世纪中叶,英国民主化的趋势不断发展。
——摘编自高露《12-15世纪欧洲大学特许权研究》
(1)根据材料,概括菲利普四世支持巴黎大学办学的做法。
(2)根据材料并结合所学知识,分析菲利普四世支持巴黎大学办学的影响。
5.阅读材料,完成下列要求。
材料一:中世纪教权与王权关系的演变
阶段
史实
初期
751年,法兰克王国宫相教皇为敌的伦巴德人开战,占领了意大利的中部地区,并把中部地区,连同罗马城一起献给了教皇
——摘编自侯毅、吴昊《论中国“天下观”与西方“世界主义”》
材料二
时间
霸权更迭
16—17世纪
葡萄牙、西班牙、荷兰先后成为海上霸主
17世纪中后期到19世纪初
英国取代荷兰霸主地位,随后又多次击败法国,维持了海上霸权
两次世界大战之间
美国海权崛起,英、美、法、日等海权国家并立
二战结束后
美国海军成为独一无二的海上力量
21世纪以来,全球社会的发展
“海上多极”趋势明显;各海洋强国既需要在经济方面相互依存,又需要在全球治理上协调一致
——摘编自胡波《从霸权更替到“多极制衡”》
材料三新中国的“世界观”的发展变化可以分为三个阶段:第一个阶段是20世纪50—60年代……对世界保持高度警戒;第二个阶段是20世纪70—80年代……加快走向对外开放;第三个阶段是世纪之交前后10年,迅速融入经济全球化,认清世界多极化发展趋势,形成“和谐世界”的理念。

2024届高考统编版历史二轮复习: 世界史 专项测试卷(含答案解析)

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2024届高考统编版历史二轮复习:世界史专项测试卷一、选择题(每题3分,共45分)1.(2023·石家庄三模)在布托地区(位于尼罗河三角洲)的史前考古层,考古学家发现了两件极具价值的考古文物,一个是泥钉,另一个是抛光的圆锥体,它们都与埃及史前考古层的其他文物和建筑风格迥异。

尤其是抛光的圆锥体,很像两河流域乌鲁克时期装饰神庙门脸的手工制品。

这表明()A.不同文明区域间有一定交流B.世界早期文明逐渐走向联合C.两河流域文明早于埃及文明D.两河流域的手工业世界领先2.公元前4世纪晚期,亚历山大灭亡了波斯帝国,开辟了地中海向东到达中亚、印度的交通体系;公元前2世纪中后期,张骞凿空西域,连接东亚到达中亚的交通。

这表明() A.都促进政治格局变化B.都促进丝绸之路的开拓C.都促进日耳曼诸国的建立D.都采用了马拉战车的先进工具3.(2023·连云港三模)12世纪后流行于西欧的《列那狐传奇》擅长以“兽”喻人。

在故事中,生病的狮子象征国王,凶横的熊比喻大封建主,掠夺成性的狼影射骑士,呆笨的驴暗指教士,鸡、兔等动物则代表下层民众。

当主角列那狐与狮子、熊、狼展开斗争时,最后的胜利者一定是灵巧狡猾的列那狐,但它也会欺压小动物。

“列那狐”的形象折射出()A.世俗王权走向衰落B.市民阶层力量壮大C.新旧教派冲突加剧D.骑士文学跌落神坛4.(2023·北京丰台区二模)下面是美国学者克罗斯比《哥伦布大交换》一书的目录,从中可以看出贯穿全书的主线是()第一章发现新世界第二章细菌战役第三章旧世界植物、动物移居新世界,第四章哥伦布将梅毒带回欧洲第五章新世界作为旧世界的农场第六章生物多样性遭破坏A.说明美洲对全球发展的贡献B.论证世界近代政治格局形成C.阐述疫病对人类社会的危害D.基于生态环境视角解读历史5.(2023·烟台二模)15世纪前欧洲人仅把棉织品用作装饰品、桌布等。

从16世纪开始,印度实用、舒适、色彩斑斓的棉纺织品源源不断运到欧洲。

高考历史总复习二轮总复习(专题)课后习题 板块三 世界史 世界史综合检测(B卷)

高考历史总复习二轮总复习(专题)课后习题 板块三 世界史 世界史综合检测(B卷)

世界史综合检测(B卷)一、选择题1.(辽宁大连高三双基测试)斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出:农业生产率增长使食物有了剩余,能够供养新产生的祭司阶级、士兵和官吏……文字就是祭司们出于记事的需要而作出的一大发明。

据此可知,人类进入阶级社会的根源是( )A.剩余产品的出现B.文字的发明C.社会分工的形成D.生产力发展2.(山东滨州高三期末)12世纪罗马法渗透到了欧洲许多学校,例如1170年前后桑斯大教堂附近的学校里,罗马法与教会法一并被教授。

这一现象出现的主要原因是( )A.民族国家的形成B.人文主义的复兴C.教会统治的需要D.工商业经济发展3.(北京顺义一模)大学是西欧中古时期文明发展的重要成果和标志。

阅读下面“大学兴起”的示意图,其中“?”处应填( )A.专制王权的加强B.城市的兴起发展C.市民文学的产生D.民族国家的统一4.(山东聊城一模)1500年前后的经济、科学技术、航海、贸易以及探索开拓方面,亚洲与中东国家都是全世界的引领者,而那时的欧洲刚走出中古时期,直到19世纪初才赶上并超过那些领先的亚洲国家。

因此,西方崛起是比较晚才突然发生的,这在很大程度上都要归功于其他文明的成就,而不仅仅取决于欧洲本土所发生的事情。

材料重在强调,“西方崛起”的( )A.基本规律B.原生动力C.历史时期D.外在条件5.(山东聊城一模)在欧洲,19世纪初的城市街道普遍使用鹅卵石铺路,到19世纪中期,已改用花岗石及方木块铺路,19世纪末发明用砖、混凝土和沥青铺路后,欧洲各国的城市街道状况大为改观;新式自来水系统于19世纪中期以后开始在伦敦、巴黎、柏林等城市建成,路灯制度从19世纪开始也日渐改良。

上述变化主要反映了欧洲当时( )A.工业化进程持续推进B.街道铺砌技术的进步C.各国市政立法的完善D.公共卫生事业的发展6.(山东滨州高三期末)哥白尼阐述“日心说”的《天体运行论》被罗马教廷宣布为禁书;通过天文观测证实哥白尼学说的伽利略则被判处终身监禁。

山东省聊城市高三历史二轮复习专题检测 世界古代史专题检测

山东省聊城市高三历史二轮复习专题检测 世界古代史专题检测

山东省聊城市第一中学2013届高三历史二轮复习专题检测(含解析):世界古代史专题检测一、选择题1.《什么是民主》一书中指出:“公元前五、六世纪,雅典的主要政治制度是公民大会,这个公民大会通常由5000到6000名成员组成,所有成年男性公民都可以参加。

公民大会只要得到简单的多数票,就几乎可以不受任何法律制裁,决定任何内部问题。

至于审判方面,则由一个……市民组成的陪审团主持,罪名成立与否,由陪审团以多数票决定。

”该材料不能说明的是A.公民大会是雅典最高权力机关 B.雅典民主的范围有较大的局限C.公民大会不受任何法律的限制 D.陪审法庭是雅典最高司法机关2.下列有关古希腊城邦的表述中,错误的是()A.小国寡民,长期自治B. 都经历了君主制到贵族制到民主制的演变过程C.重视海军和海外殖民D.城邦政治的形成与地理环境有密切的关系3. 18世纪英国诗人雪莱曾写道:“我们的法律、文学、宗教和艺术都起源于希腊。

如果没有希腊,我们现在还可能蒙昧、无知、与野人无异。

”雪莱认为希腊文明与近代文明之间的关系是A.希腊人创造出的法学体系沿用至今B.近代西方文明复原了古希腊文化C.希腊文化完全涵盖了近代西方文明D.希腊文明是近代西方文明的源头4.(2011年12月晋中四校联考5题)历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中提出:“罗马在思想意识方面最重要的贡献在于他们的法律是基于理性而不是基于习俗。

”这主要是指罗马法A.摒弃了罗马的风俗与习惯 B.使罗马人都享有平等的权利C.以自然法则为理想裥指导 D.服务于罗马奴隶主的统治5.(2011年11月沧州市质检7题)随着罗马帝国的不断扩张,不同民族之间出现了新的矛盾:经济活动中的利益冲突、民族习俗的差异、文化传统的不同,等等。

为解决这些问题,罗马统治者A.延用习惯法B.制定成文法C.颁布《十二铜表法》D.制定万民法6.狄摩西尼指出:“植根于每个人(雅典公民)心底的原则是人生来不仅属于父母,而且属于国家……倘若他视自己为国家的儿女,便会志愿赴死,而不愿看到国家沦为附庸。

2025届高考统编版历史二轮复习世界古代史比较异同类材料分析专题练习题汇编含答案解析

2025届高考统编版历史二轮复习世界古代史比较异同类材料分析专题练习题汇编含答案解析

2025届高考统编版历史二轮复习:世界古代史比较异同类材料分析专题练习题汇编1.阅读材料,完成下列要求。

材料一在尼罗河两岸繁衍生息的埃及人,出于对自身安全保卫和私密性功能的考虑,对外封闭,对内敞开基本上成为住宅设计的一种通用形式。

在古埃及,入门穿过过道便是一个庭院,院的四周有柱廊,庭院实际上是家庭活动中心。

古埃及民居较为注重主次、长幼和轴线。

上下埃及筑造材料有所差异,下埃及主要以木材为墙基,上埃及多用卵石为墙基。

人们在屋顶上设立纳凉露台,利用屋顶高差开窗通风,这些手法对西方炎热干旱地区的住宅有深远影响。

——摘编自李伟《中西方传统建筑的民居文化比较》材料二古罗马人广泛吸收四邻各族优秀文化成果。

带有列柱围廊的中庭是民居的核心,中庭左右是小房间和陈放家史、祖先塑像的凹室,与入口相对的是正屋。

相较于古埃及,古罗马人除了更注重私密性的保护外,人们还按照自己的偏好和经济状况,对住宅内部不同作用的房间进行个性化的装饰。

民居中的等级制度体现微弱,各项设计直接和居民的财富挂钩,建筑材料多为砖和混凝土。

民居类型较多,如别墅、府第、多层公寓等。

——摘编自李伟《中西方传统建筑的民居文化比较》(1)根据材料一、二,比较古埃及与古罗马民居文化的异同。

(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析影响古埃及与古罗马民居文化的共同因素。

2.阅读材料,回答问题。

材料一伏尔泰与卢梭两人在感情上的交恶有性格、兴趣上的原因,根源却在于解决社会矛盾的方案和理论上的斗争。

伏尔泰赞成“开明专制”,主张实行君主立宪;卢梭主张主权在民,号召推翻专制王权。

在伏尔泰看来,启蒙的旗帜是理性;而卢梭对理性提出质疑,认为崇拜理性、把理性视为真理的向导是不可靠的,主张尊重人的天性,宣扬感情至上,走向了浪漫主义。

——摘编自(法)亨利·古耶《卢梭与伏尔泰:两面镜子里的肖像》材料二文艺复兴时期,人们高呼“个性解放”“人的自由”,提出人要摆脱“神学”的束缚,人可以达到一切他想达到的目的。

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山东省聊城市第一中学2013届高三历史二轮复习专题检测(含解析):世界古代史专题检测一、选择题1.《什么是民主》一书中指出:“公元前五、六世纪,雅典的主要政治制度是公民大会,这个公民大会通常由5000到6000名成员组成,所有成年男性公民都可以参加。

公民大会只要得到简单的多数票,就几乎可以不受任何法律制裁,决定任何内部问题。

至于审判方面,则由一个……市民组成的陪审团主持,罪名成立与否,由陪审团以多数票决定。

”该材料不能说明的是A.公民大会是雅典最高权力机关B.雅典民主的范围有较大的局限C.公民大会不受任何法律的限制D.陪审法庭是雅典最高司法机关2.下列有关古希腊城邦的表述中,错误的是()A.小国寡民,长期自治B. 都经历了君主制到贵族制到民主制的演变过程C.重视海军和海外殖民D.城邦政治的形成与地理环境有密切的关系3.18世纪英国诗人雪莱曾写道:“我们的法律、文学、宗教和艺术都起源于希腊。

如果没有希腊,我们现在还可能蒙昧、无知、与野人无异。

”雪莱认为希腊文明与近代文明之间的关系是A.希腊人创造出的法学体系沿用至今B.近代西方文明复原了古希腊文化C.希腊文化完全涵盖了近代西方文明D.希腊文明是近代西方文明的源头4.(2011年12月晋中四校联考5题)历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中提出:“罗马在思想意识方面最重要的贡献在于他们的法律是基于理性而不是基于习俗。

”这主要是指罗马法A.摒弃了罗马的风俗与习惯 B.使罗马人都享有平等的权利C.以自然法则为理想裥指导 D.服务于罗马奴隶主的统治5.(2011年11月沧州市质检7题)随着罗马帝国的不断扩张,不同民族之间出现了新的矛盾:经济活动中的利益冲突、民族习俗的差异、文化传统的不同,等等。

为解决这些问题,罗马统治者A.延用习惯法B.制定成文法C.颁布《十二铜表法》D.制定万民法6.狄摩西尼指出:“植根于每个人(雅典公民)心底的原则是人生来不仅属于父母,而且属于国家……倘若他视自己为国家的儿女,便会志愿赴死,而不愿看到国家沦为附庸。

如国家处于被奴役的地位,他会感到蒙受的耻辱比死亡更可怕。

”上述现象出现的主要原因是雅典( )A.人文主义盛行B.民主政治激发了公民的爱国热情C.具有反抗精神D.对公民长期进行爱国主义教育7.柏拉图和亚里士多德同声赞誉梭伦是“优良的改革家”,是因为梭伦()A.推翻王权,以贵族制取而代之B.实行改革,将国家引上民主的轨道C.确立了集体领导的任期制和选举制D.确立“陶片放逐法”,最终确立民主制8.《世界文明史》说:“后来,(罗马)立法机关所通过的法律、法官们所制定的法律、皇帝所颁布的法律如此之多,以致最有学问的法律家也常常被难住了”。

出现这种状况是因为A.统治范围扩大,罗马法不断充实 B.为维系帝国统治,颁布万民法C.贵族与平民矛盾尖锐,法律不断制定 D.帝国建立,开始以法治国9.(2012年1月佛山一模19题)西方学者麦马虹在总结西方从古希腊至今两千多年来的幸福观时指出:荷马时期,幸福就是幸运;公元前五世纪的古希腊,幸福等同于;启蒙时期,幸福就是及时行乐。

文中的空白处是A.智慧和德行B.民主与科学C.金钱与权力D.法律与宗教信仰10.希腊神话故事里,有一个叫斯芬克斯的怪兽。

它有一个谜语,询问过路的人,谜面是:“早晨用四只脚走路,中午用两只脚走路,傍晚用三只脚走路。

”许多人因回答不出来被它吃掉。

最终少年英雄俄狄浦斯给出了正确的谜底——“人”。

斯芬克斯听了答案,就大叫一了声,从悬崖上跳下去摔死了。

这一故事体现了古希腊怎样的哲学思想A.重视对人自身的探讨B.尊重自然规律C.强调人是世界的主宰D.渴望征服自然11.公元前8世纪,希腊城邦逐渐发展起来,成为孕育古代希腊民主政治的摇篮。

希腊城邦民主政治发展的最主要的原因是A.城邦面积小,公民有更多机会直接参政B.独立自治使城邦民主发展具有连续性C.商品经济发达,开阔了人们的眼界D.希腊较早地受到平等、民主观念的影响12.(2012年3月湖北八校联考)“真正的法律乃是一种与自然相符合的正当理性,它具有普遍的适用性并且是不变与永恒的。

罗马的法律和雅典的法律并不会不同,今天的法律和明天的法律也不会不同,这是因为有的只是一种永恒不变的法律,任何时候任何民族都必须遵守它;再者,人类也只有一个共同的主人和统治者,这就是上帝,因为他是这一法律的制定者、颁布者和执行者。

”材料要表达的是①法律是自然的客观体现②好的法律是永恒不变的③好的法律必须排除民族性④对法律要秉持信仰精神A.①②B.②③C.③④D.①④13.(2012年1月扬州市期末6题)在古希腊政治文明的发展中,民主政治逐步完善的标志之一是公民大会的权力不断提升,每一个公民都能在其中发挥自己的作用。

以下因素中与之具有直接因果关联的是A.港湾众多的地理环境B.经济文化交往C.自由平等的观念D.城邦公民的数量14.(2011年1月辽宁锦州高二期末8题)苏格拉底开创了希腊哲学的新方向,“新”的含义是()A.开始实事求是说明事物的内在原因和本质B.把哲学讨论的重点从认识自然转移到人类社会上去C.使哲学真正成为一门研究“人”的学问D.创立了逻辑学,使哲学真正成为一门独立的学科15.古希腊人将神塑造为生动逼真的人的形象,这在一定程度上体现了古希腊的A.民主思想B.无神论思想C.科学思想D.人文主义思想二、非选择题16.阅读下列材料材料一雅典有几百万常驻外来移民,主要从事工商业和金融业,为雅典人提供税收(公民不纳税,但却没有政治权利.也没有占有土地的经济权利。

材料二罗马法律对待外来民族的人较为开明。

它“准许半岛约四分之一的居民享有充分的公民权,其余的人享有拉丁公民权,即一种大而不充实的特权。

所有的人都享有人身自由,由此遣成的唯一不足仅在于不能控制外交事务,不能强制人们服兵役。

”——以上材料摘自邵龙宝《超越政治权威的罗马法》请回答(1)材料一中,雅典民主制存在的不足是什么?造成的主要消极影响是什么?(2)与材料一相比较,罗马法最大的特点是什么?(3)邵龙宝所谈的罗马法,在时间界定上,应该属于()A.公元前6世纪B.公元前5世纪C.公元前1世纪D.公元3世纪后(4)据材料一、二,古希腊与古罗马的民主制的共同点是什么?其阶级本质是什么?17.仔细观察下图(图中阴影部分为海洋),并在下列空格中填上正确答案(1)世界上早期人类在大分工中形成了风貌迥异的古代文明。

在上图中可以看出形成这种文明差异的最主要原因是。

图中的(请填字母标号,可以多填)等地区孕育了古代大河文明。

D地区属于文明,生活在这个地区的民族饮食多以肉食和为主。

(2)国家是人类跨入文明社会的重要标志。

不同文明类型的地区产生的国家特点不同。

图中E地区国家的政治特点是:;B地区国家的政治特点是:。

(3)11世纪以后,地区的许多城市通过、等方式争取城市自治权。

参考答案一、选择题1.C解析:本题考查了雅典民主政治的有关知识,根据所学ABD三项均正确,C项“公民大会不受任何法律的限制”一说,从材料“公民大会只要得到简单的多数票,就几乎可以不受任何法律制裁,……”可以了解到公民大会并不是没有任何的法律限制,所以这一说法错误2.B解析:A是古希腊城邦的主要特征,C由于适宜农耕的土地少波斯湾众多,所以重视海军和海外殖民扩张D、城邦的国土少,每一城邦都是独立自主的主权国家,各邦之间一般都是平等的邻邦关系。

B错在都经历了君主制或贵族制或民主制的演变过程,当然还存在寡头政治,僭主政治。

3.D解析:注意对题意的把握,希腊文明是近代西方文明的源头。

A项明显错误,希腊的民主政治、罗马的法学体系对后世影响深远。

4.C 5.D 6.B解析:考查雅典民主政治。

古雅典的民主政治是一种上层民主,实行民主政治的根本目的是调动公民参政的积极,起到激发公民的爱国热情的作用。

7.B解析:雅典民主制度的确立经历了三部曲:梭伦改革—为政治民主化开辟了道路;克里斯提尼改革—确立了民主体制;伯里克利改革—进一步完善了民主政治。

8.A解析:罗马法律作为上层建筑,是为了维护奴隶主贵族的统治,根据提示“法律如此之多”和所学知识,这跟罗马的统治疆域不断扩大的史实有关,所以应该选择A。

9.A 10.A解析:阅读材料,提取信息:古希腊哲学中强调人是万物的尺度,应该认识人自己,与材料中的寓意相符。

11.C解析:经济是基础,政治是上层建设,经济决定政治。

A、B、C、D四个选项都是希腊城邦民主政治发展的原因,而最主要的原因应该是经济方面的原因。

因些选C选项。

12.D 13.D 14.C解析:苏格拉底提出“认识你自己”,使哲学真正成为一门研究“人”的学问,故C正确。

苏格拉底把哲学讨论的重点从认识自然转移到关心人类自身密切相关问题。

创立了逻辑学的是亚里斯多德。

15.D解析:人文主义指社会价值取向倾向于对人的个性的关怀,注重强调维护人性尊严,简单说就是以人为本。

古希腊人将神塑造为生动逼真的人的形象,而不是神圣的高高在上的神的形象,这显然是人文主义思想的体现。

二、非选择题16.(1)外邦人没有民主权利;打击了外邦人的积极性。

(2)对待外来移民比较开明。

(3)D(4)奴隶、妇女都无权力,范围相对小;本质:维护奴隶主贵族的利益,17.(1)地理环境;ACEF;草原文明;乳制品(2)E:君主专制的中央集权制度,B:城邦政治(3)B;金钱赎买、武装斗争。

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