教室小品搞笑大全剧本
快乐教室的搞笑时光搞笑小品剧本
快乐教室的搞笑时光搞笑小品剧本快乐教室的搞笑时光故事情节：人物介绍：小品剧本：（注：此部分需要按照剧本格式书写。
）第一场景：快乐教室场景描述：快乐教室是一间小小的教室，里面摆放着几排桌椅。
教室后方墙壁上贴满了五颜六色的图画和贴纸。
教室正中央是一块黑板，上面写着“快乐教室欢迎你！”临近黑板的一侧有一张特别的座椅，上面写着“笑话大王”。
人物：老师、学生A、学生B、学生C（注：根据实际需要增删人物，剧本中需要有足够的对话和表演动作。
）老师（走进教室，面带微笑）：同学们，欢迎来到快乐教室！今天我们要有一个特别的活动，就是开展搞笑小品表演。
让我们用幽默和笑声来度过这个下午吧！学生A：老师，我有个搞笑小品的点子！我们可以演一出关于学生迟到的场景。
学生B：好主意！然后在每个学生迟到的时候，我们可以唱一首搞笑的歌曲。
学生C：那我们得给你一个特别的称号——“笑话大王”！每次你说完笑话，我们都会喊一声：“笑话大王！笑话大王！”老师（笑）：好的，我们就按照你们的建议来演吧。
大家都准备好了吗？学生A、学生B、学生C（齐声）：准备好了！第二场景：学生迟到场景描述：学生A、学生B、学生C坐在自己的座位上，课堂氛围轻松愉快。
学生A（看表）：哇，已经迟到了！不过这是我出众的才华！（开始扮演学生迟到的场景，走进教室时装出镇定的样子）学生B（起立，唱）：迟到的第一个是你，哎呀呀，你是真正的懒鬼！学生C（齐声喊）：笑话大王！笑话大王！学生A（朝学生C投去坏笑的眼神）：等等，我知道谁才是真正的懒鬼！（学生A故作夸张，表现出迟到学生的特征）学生B、学生C（大笑）第三场景：教室的欢乐时光场景描述：教室里传来欢快的音乐，学生A、学生B、学生C手舞足蹈。
学生A：继续我们的小品吧！下一个迟到的学生是谁呢？学生B（笑）：你们看，又来了一个！（指向学生C）学生C（装出紧张的样子）：对不起，老师！我迟到了！学生A（夸张地瞪大眼睛）：什么？你又迟到了？太不可思议了！学生C：笑话大王！笑话大王！学生B（唱）：懒虫懒虫，你为何不早醒？第四场景：大结局场景描述：教室里的气氛更加欢乐，每个人都笑得合不拢嘴。
笑翻学堂搞笑小品剧本
笑翻学堂搞笑小品剧本（场景：一个学堂教室）人物介绍：A：学堂老师B：学生小明C：学生小红故事情节：（开场音乐响起，A走上舞台中央，学堂教室背景呈现）A：各位同学们早上好！欢迎来到笑翻学堂！今天我给你们带来一出搞笑小品《老师傻傻分不清》！废话不多说，我们马上开始！（小明和小红进入教室，坐在教室座位上）A：小明，小红，你们今天真是精神百倍嘛！那我今天就随机提问一下，小明，1加1等于几？B：（急躁）老师，你不是在开玩笑吧？当然是2啊！A：哦，看来小明同学很自信嘛！那你告诉我，1加1是几，我再减去1，结果是多少？B：（迷茫）老师，这个问题好难哦。
我算算……是3吗？A：哈哈哈，小明小明，你真是天才！1加1等于2，再减去1，当然是1啦！（小红偷偷笑）C：（低声对小明）小明，你真的白痴，连这个都不知道。
B：哼，我才没有呢！（场景切换：操场上）A：同学们，我们接下来进行一项小游戏！这个游戏叫做“跳舞吃香蕉”，看到我手中举着的香蕉，大家就要跳舞，在跳舞的过程中靠近我，听到哨声就尽快去夺取香蕉，最后抢到香蕉的人将获得奖品！（音乐响起，大家跳舞）A：哨声响起！（大家争抢香蕉，小明和小红抢到香蕉）B：哈哈，我抢到了香蕉！我要吃掉它！（小明把香蕉剥开，发现里面是个小哑弹，突然发出巨大的声响）B：啊！（被吓到摔倒）C：哈哈哈，小明你太不幸了！（场景切换：学堂教室）A：同学们，我们来玩个游戏吧！这个游戏叫做“捉迷藏”，我会数到十，你们要找个地方躲起来，看我能不能找到你们。
（A开始数数，学生们四处躲藏）A：（数到十）我来找你们啦！（A四处寻找，找到小红时）A：小红同学，你藏在这里啊，你就是大傻瓜！C：（冒出来）哈哈哈，老师你看错了，我是小红！A：（尴尬）哦，抱歉抱歉！小红你躲得真好！（场景切换：学堂教室）A：同学们，我们来进行一个智力游戏！这个游戏叫做“智商大挑战”，我会出一道智力题，看看谁最聪明！B和C：（兴奋）好的，我们准备好了！A：问：有一只鸭子站在北极点上，它的左脚在南极点上。
笑破课堂日记欢乐小品剧本
笑破课堂日记欢乐小品剧本笑破课堂日记——欢乐小品剧本人物角色：小丽（学生）老师同学A同学B同学C同学D场景一：课堂（小丽坐在教室里）小丽：（心里想）上课真无聊，我想要点乐子。
老师：同学们，今天我们要学习的是数学。
同学A：（低声对同学B说）数学真的好枯燥啊。
同学B：是啊，每次都要做那么多的题目，头都要大了。
场景二：小丽的提议（小丽突然有个想法）小丽：（悄悄对同学C说）同学们，要不我们做个小品，让课堂不再无聊吧！同学C：（兴奋地点头）好主意！我们可以让老师来参与。
场景三：小品表演（课堂上）小丽：（站起来）老师，我有个请您参与的小品，可以吗？老师：好啊，我也想看看你们的创意。
同学D：老师您要配合我们演出哦！（同学们围成一圈，开始表演）小丽：（扮演老师）同学们，我们来做一道有趣的数学题吧！同学A：老师，数学题不是很枯燥吗？我不想做。
小丽：没关系，我们换个方式，玩个游戏吧！同学B：（好奇）什么游戏？小丽：我们做个抛球游戏，每个人依次抛球，然后说出抛球的轨迹方程。
同学C：好玩！我们一起来试试。
（同学们依次抛球，激烈讨论）同学D：老师，您先试试抛球吧！老师：（兴奋地加入）好的，我试试看。
场景四：欢乐的小品表演（同学们继续演出）小丽：老师，您现在需要做一道有趣的选择题。
同学A：老师，这不是还是数学题吗？小丽：不是不是，这是一道有关生活的选择题。
请问您更喜欢吃苹果还是橙子？老师：当然是苹果了！同学C：您真的好可爱，老师！（同学们继续开展问答环节）同学B：老师，如果你是一只小鸟，你最想去哪里玩？老师：我想去海边飞翔！同学D：老师，您的海边飞翔一定很有趣。
场景五：小品收尾（同学们聚在一起）小丽：同学们，今天的课堂真的很开心呢！同学A：是啊，小品真的让课堂充满了欢笑。
同学B：以后我们要经常跟老师一起玩小品，不要再无聊了。
同学C：对，我们要让学习变得更有趣！（全体同学齐声喊出）全体：让笑声常驻课堂！【总结】通过本次欢乐小品表演，课堂气氛变得轻松活泼，同学们从传统的学习方式中解脱出来，更加愿意积极参与互动。
校园搞笑小品短剧本
校园搞笑小品短剧本地点：教室内容：老师支：最近你们的论文做得怎么样了？外面其他班在论文答辩，你们可以去看看。
（下）学生白：走，咱们去看看。
学生禺：你先去吧，现在毕竟是自习时间。
白：那么多人都去了。
禺：我写完作业的。
白出去，一会回来。
禺：怎么样？白：挺好，你也去看看。
禺：好吧。
白在前，禺在后，刚出门，老师严消失，挡住禺。
严：站住！自习呢知道吗？干什么走来走去的？禺：……上厕所。
严：自习的时候能上厕所吗？谁让你去的？给我站在门口！我刚才还看见你在教室里说话呢！严下。
禺拿了本书在门口看。
白回来，远处作打量状，畏畏缩缩：喂！怎么啦？禺：没你事。
（笑）白当心地跑回教室。
白：回来坐着吧。
别理她！禺摇头。
白：没事回来吧。
严冲出：你在做什么！你不服是吧！罚你站你就该面壁思过！那本书来干什么！啊？禺：看…严：我始终盯着你看呢！你还敢在那笑！还敢和别人说话！禺：我没说话啊。
严：你理他了吧？回头了吧？不服是不是？笑什么？禺：我也不想笑，他逗我。
严：你就不该看他！你应当看着地！你还和别人说什么？禺：是他叫我。
严：他叫你你就回头啊？就不该理他！禺：他叫我我怎么办啊？严：人缘挺好啊！（语气古怪）禺：（委屈）那我能怎么办？严：没说你错啊！就说你人缘挺好啊！罚了站还有人叫你！禺：我哪错了？严：没说你错啊！就说你人缘挺好啊！罚了站还有人叫你！禺：人缘好我也没办法。
严：没说你错啊！就说你人缘挺好啊！罚了站还有人叫你！禺：人缘好我也没办法啊。
严：没说你错啊！就说你人缘挺好啊！罚了站还有人叫你！（禺：不知道持续了多久。
）严：告诉你，不该笑的时候就得忍住。
禺：忍不住啊！这是自然反应。
严：就该忍着！禺：别人逗你你忍得住吗？严：（笑）你还有理了你！禺：你笑了。
能不笑吗？严：怎么地？你不服啊？你讲话总能不讲吧。
禺：那么多人走来走去呢！为什么只抓我？看，又有人进去了，看，那么多人在讲话呢！严：就抓你了，怎么招吧？禺：这就不公平，你让我怎么服气？法律是给一个人制定吗？严：有什么公平不公平的？禺：只许周公放火，不许百姓点灯吗？杀人犯不抓抓小偷吗？严：就抓你了，怎么招？就抓你一个，别人怎么样我都不管！禺：可是这不公平！严：公平？还什么不公平的？想当时我家住的离学校那么远，我还不是一大早来上班，比别的老师都来得早，工作比谁都专心。
校园六人搞笑小品剧本
校园六人搞笑小品剧本小品的剧本写作,就像在编一篇故事,那么怎么写好小品剧本呢?为大家分享了校园六人搞笑的小品剧本，一起来看看吧！校园六人搞笑小品剧本1人物介绍：刘力——12岁，男，转学生。
口吃，厌学情绪严重，自卑，爱捉弄人。
王柏丹——11岁，女，五（二）班语文课代表，漂亮，善良。
侯鸣飞——11岁，男，五（二）班学生，一个乐观的胖子。
牛乐乐——11岁，男，五（二）班班长，热情，负责，正直。
贾老师——35岁，女，五（二）班班主任，寓爱于教，寓教于乐，有智慧和耐心的老师。
刘母。
场景：五（二）班班会课堂道具：课桌椅四套、活动黑板一张、书本若干、女包一个（内有镜子、梳子等）、绳子、写着“奶牛”的纸、水杯等。
【幕启：台左放一活动黑板，台中偏右分两排，每排放两张课桌椅。
刘母替儿子背着书包，从左上。
刘母：儿子，快看，前面就是高兴小学，看着就叫人高兴！儿子，儿子？（发觉儿子不在身旁，回头，一声比一声高地喊）刘力！刘力！刘力！刘力：（衬衫扣子错系着，头发乱蓬蓬的，不情愿地上）叫叫叫魂儿啊，妈？你是成成成心想让全天天天下的人都知道我结结结巴呀？还给我起名字叫刘力，你怎怎怎么不叫我脱脱脱——（着急得说不出来）刘母：（接话）拖拉机？刘力：不是，是脱脱脱脱——刘母：哦！拖拉板？刘力：不是，是脱脱脱——刘母：托马斯？刘力：（摇头，急得拽衣服））是脱脱脱——刘母：脱衣服？儿啊，咱不能光着膀子去新学校啊，没礼貌啊！刘力：（急得涨红了脸）是脱口秀！就知道乱乱乱接话！刘母：我这不是看你说不出来，帮你说嘛！刘力：那你帮帮帮我上学吧，我走了。
（掉头就走）刘母：（急忙把他拉回来）儿子，你不能走，你已经转了三次学了，这次转到高兴小学是你最后的希望。
刘力：希望？我的希望就是没人叫我复读机、盗盗盗盗盗——刘母：盗版碟。
刘力：看，连你都嘲笑我。
够了，我已经听够了同学们的嘲笑声了，我宁愿扫扫扫——刘母：扫厕所？刘力：（白了她一眼）扫大街我也不念书了，拜拜。
校园小品搞笑大全剧本
校园小品搞笑大全剧本篇一甲：人人都有一双手，人人都有手指头。
乙：废话，谁没有手指头。
甲：指头有长有短，有大有小。
乙：没错，这是睁眼说实话。
甲：可是我越看越喜欢它（竖大拇指），越恨它（竖食指）。
乙：五指一握才成拳，怎么能说爱哪个恨哪个呢？甲：唉，你是不知道，在我家“大拇指”是我爸，“食指”是我妈。
乙：怎么越说我越不明白了？甲：举例说吧，有一天，我在幼儿园受到了老师的表扬，可真高兴！乙：是该高兴。
甲：我一蹦一跳地回到家，高兴地喊了声“妈！”。
乙：那你妈肯定也很高兴。
甲：可谁知，话音刚落，“食指”就来了。
乙：怎么？你家还有客人？甲：（伸食指）“食指”是我妈。
“你怎么搞的，衣服脏成这样，又跑哪儿撒野去了？”乙：唉，你妈可真厉害。
甲：我口渴了刚想拿苹果吃，“食指”又来了。
乙：又怎么了？甲：（伸食指）“你怎么就知道吃，快点写字，写不完不能吃！”乙：吃都不让了？甲：我刚坐下写了两个字，就想尿尿。
乙：唉，这尿也不争气。
甲：哎呀，憋不住了！乙：那就快去吧。
甲：不行啊，“食指”又来了，（伸食指）“你这孩子，真是懒驴上磨屎尿多，快做作业！”乙：唉！甲：就这样，“食指”的屡次出现使我做作业都没了精神。
乙：换了谁都不会有精神。
甲：越没精神就越出错，，越出错我妈就越批评我。
乙：这叫“恶性循环”。
甲：你说我能不恨它吗？（伸食指）乙：“食指”在你家也真没趣，那“拇指”呢？甲：“拇指”就不同了，GOOD!GOOD！GOOD!棒！棒！棒！你真棒！乙：看！一说就来精神了。
甲：这不，我作业刚做完，老爸就回来了。
一推门就这样满脸堆笑，赞赏地说（竖大拇指）“儿子，你真棒！回家就知道学习。
”一句话说得我怪不好意思。
乙：看，一句表扬，就象一缕阳光。
甲：为了回报老爸，我去给老爸拿拖鞋，取报纸，开电视——乙：看，给点阳光，他就会灿烂。
甲: 结果，老爸又表扬我了（竖大拇指）“我儿子真乖，就是知道体贴人。
我说么，我的儿子是最棒的！”我听了，甭提有多高兴了！乙: 瞧他美的！甲: 你说我能不喜欢它吗？（竖大拇指）乙: 是该喜欢，连我都羡慕你家的“大拇指”了。
短小品搞笑大全剧本
短小品搞笑大全剧本第一部分：轻松搞笑的校园生活1. 《校园里的误会》剧情简介：小明误以为自己的好朋友小华喜欢上了班上的学霸小红，于是想方设法制造机会让他们相处，却闹出了许多误会和笑话。
角色：小明、小华、小红、班主任2. 《课间操大作战》剧情简介：学校要举行课间操比赛，各班同学为了争取好成绩，纷纷想出了各种奇思妙计，展开了一场激烈的课间操大作战。
角色：各班同学、体育老师、裁判员3. 《校庆晚会意外连连》剧情简介：学校举行校庆晚会，节目精彩纷呈，但在表演过程中，意外连连，让整场晚会充满了欢笑。
角色：校庆晚会主持人、各节目表演者、观众4. 《宿舍里的趣事》剧情简介：宿舍里住着几位性格各异的同学，他们之间发生了一系列搞笑的趣事，展现了大学生活的丰富多彩。
角色：宿舍同学、宿舍管理员5. 《食堂美食大比拼》剧情简介：学校食堂推出了一系列新菜品，同学们纷纷前来品尝，并展开了一场美食大比拼，评选出最受欢迎的美食。
角色：食堂工作人员、同学们、评委6. 《社团活动乐翻天》剧情简介：学校社团活动丰富多彩，同学们在活动中不仅收获了快乐，还锻炼了团队合作能力，展现了青春风采。
角色：各社团成员、社团指导老师7. 《毕业典礼的惊喜》剧情简介：毕业典礼上，同学们纷纷为彼此送上祝福，还准备了一个特别的惊喜，让整个典礼充满了感动和欢笑。
角色：毕业生、家长、老师短小品搞笑大全剧本第二部分：家庭生活的幽默瞬间1. 《爸爸的“高科技”发明》剧情简介：爸爸在家里捣鼓各种“高科技”发明，结果却总是适得其反，引发了全家人的欢笑。
角色：爸爸、妈妈、孩子2. 《妈妈的烹饪大赛》剧情简介：妈妈报名参加社区举办的烹饪大赛，全家齐心协力，想方设法为妈妈赢得比赛，过程中发生了许多有趣的故事。
角色：妈妈、孩子、邻居3. 《家庭旅游的意外》剧情简介：一家子计划去海边度假，却因为各种原因，变成了“家庭旅游的意外”，让大家哭笑不得。
角色：家庭成员、旅游团导游4. 《宠物大作战》剧情简介：家里养了各种宠物，它们之间展开了一场搞笑的“宠物大作战”，让主人哭笑不得。
校园搞笑3人小品剧本,女生
校园搞笑3人小品剧本，女生人物：小芳、小丽、小华场景：教室（三人都坐在座位上，小芳狂喊）小芳：好无聊啊，这一整天都听了无数节课，我已经要疯了！小丽：小芳，你真的是太烦了。
你知道我们必须得学习才能考试和毕业吗？小华：没错，小芳，你得专心听课，好好学习！小芳：好吧，我知错了。
瞧这位小华，成绩那么好！小华：被夸奖是一种幸福。
小丽：这可不是我奋斗的结果吗？我每天都在默默地学习。
（小芳突然起身）小芳：嘿，你们想做点有趣的事情吗？这里面一定有什么好玩儿的东西！小丽：小芳，你难道不知道这是我们学校的图书馆吗？小华：对啊，这里可不能胡闹。
小芳：别担心，我不会做什么破坏公物之类的事情。
我只是想过过瘾。
小丽：那你得小心点！（小芳突然拉开了抽屉，抽出了一枚气球）小芳：看看，我在教室里发现了一枚气球！我们可以用它做些好玩儿的事情！小丽：你不会是想要把气球吹爆了吧？小芳：当然不是，我要跟你们玩个小游戏。
（拍手）（三个女生围成一圈，将气球传递给对方）小华：这可真有趣。
小丽：再见了，无聊的功课。
（突然气球正中小丽的脸）小丽：啊，怎么回事？小华：哇，这简直太搞笑了！小华：我的脸，它感觉太冷了！小芳：（哈哈大笑）你们真的很滑稽！（气球有力地破裂了）小丽：我的耳朵，它疼得要死！小华：这就破了？小芳：哈哈哈，看来我们就这样结束了啊？小丽：如果你再干这种事情，我们就不做你的朋友了！小芳：没事儿，她不会再干这种事情了。
小华：好吧，我们得回去好好学习。
我的头都要炸了。
（三人走出教室，只留下了小丽。
小丽深呼吸，摸了一下自己的脸）小丽：好吧，小芳做错了，不过那可真的很好笑！。
笑破学堂欢乐小品剧本
笑破学堂欢乐小品剧本人物角色：李老师（男，中年，幽默风趣）小明（男，学生，活泼可爱）小红（女，学生，懂事乖巧）小华（男，学生，调皮捣蛋）小李（男，学生，害羞内向）场景一：学堂门口（李老师和学生们站在学堂门口，迎接即将到来的新学期）李老师：大家好！新学期开始了，希望大家能够积极学习，快乐成长。
小明：老师，我有一个问题想问。
李老师：请问是什么问题呢？小明：为什么学堂门口有一块牌子写着“笑破学堂”？李老师：这是因为我们学堂的教学理念是通过欢乐的方式教育孩子们，让大家在快乐中学习。
小红：老师，那我们今天有什么特别的活动吗？李老师：当然有！今天我们将排练一段欢乐小品，你们准备好了吗？小华：准备好了！小李：我还有点害羞...李老师：没关系，我们都是一家人，大家互相支持就好。
现在我们开始排练吧！场景二：教室（李老师站在讲台前，学生们分别坐在座位上）李老师：下面请小红和小明上台表演他们精心准备的小品。
（小红和小明上台，开始表演）小红：（鼓掌声）老师，我的铅笔不见了！小明：铅笔？就在我的鼻子上呢！（小红和小明互动，逗得全班笑声连连）场景三：操场（学生们在操场上进行体育活动）小华：老师，我要赢这场比赛！李老师：好，加油！比赛开始！（小华全力冲刺，最终获得胜利，得到全班掌声）场景四：图书馆（学生们安静地坐在图书馆的桌子前，专心阅读）小李：（低声念着书中文字）...（小李突然看到一本有趣的漫画书）小李：好好笑啊！（忍不住大声笑出来）（大家纷纷抬头看向小李，然后也被他的笑声感染，整个图书馆响起欢乐的笑声）场景五：操场（李老师和学生们回到操场进行一次快乐的集体活动）李老师：大家感觉怎么样？小红：好开心！小明：笑破学堂真的很有趣！小华：我喜欢这种轻松的学习氛围！小李：我也不再害羞了！李老师：笑破学堂的目的就是要让大家在学习中充满欢乐和快乐，提高学习的积极性和效果。
希望大家能够继续保持这种乐观向上的心态，一起开心地成长！（全体师生齐声喊口号）全体：笑破学堂，快乐成长！（大家挥手告别，笑声和欢乐氛围随之散去）【文章结束】。
四人无厘头搞笑校园小品剧本
四人无厘头搞笑校园小品剧本四人无厘头搞笑校园小品剧本《教室里的那些事儿》A（拿着几本书打着呵欠一脸疲惫进场）：这幸福的日子啊，就是吃饱了撑着去睡觉。
诶、还没上课，哥先睡会儿。
（书垫在桌子上睡）B（过了会儿，打着电话入场）：啊？我说...你欠我的500万你丫到底还还不还的？啊？什么？那我今天最后一次警告你！你再不还！我就不要了！...（说完，将手机扔在课桌上）B（看着A，感慨）唉，老A就是老A，吃饱就睡，祝他在梦中一路走好，阿门！B（拿起手机）：诶，给小丽打个电话...C（拖着把破拖把入场，对着观众说）：我能想象老师在改我试卷时口吐白沫七窍流血的模样，也很难怪老师会罚我擦一个月地板...唉，我有时候就是搞不明白，学校怎么不请个清洁工人呢这样在增加工作岗位之余，我们也能抓紧时间去泡妞嘛！熟话说：有妞不泡，大逆不道，见妞就泡，替天行道。
诶、怎么掌声就这么点儿啊？B：...我说小丽啊，总有一天你的名字会出现在我家的户口本上，趁着我们年轻把该干的坏事都干了吧，没几年啦！...C（开玩笑）：哟，B哥在和美女打电话呢？听名字，不是昨天那个什么小梦啊！B：嘘...去去去，找屎是不？（连忙对着电话）....啊？不是不是，不是什么小梦，你听错啦！唉...你听我说....喂喂喂...（挂断）B：小C，哥跟你说多少次啦！不要在哥和MM...B&C：（C倒背如流）干柴烈火如狼似虎水深火热缠缠绵绵难舍难分饥寒交迫高歌猛进欲仙欲死的时候打扰哥...C：嘿嘿B：唉，你不知道，为了过光棍节，哥当了光棍，哥是一个传统的男人，所以一直支持三妻四妾制，小C啊，（拿出本儿《花花公子》）想看花花是不？古时，一剑闯荡天下；如今“一贱”放荡世界。
自个去厕所随便研究去...C（假作苦难装）：哎呀、在大白天咋好意思看这种书啊！（自言自语）呃、我是看还是看呢？还是看呢？看是看呢唉、不是我意志低，而是你们穿的太少...呃、B哥，对了，为什么要我在厕所里看啊？B:少来，真不知道还是假不知道啊！男人都知道！你懂的C：嘿嘿，B哥，小弟真不知道...B（白眼）:厕所凉快，哪凉快哪待着去...C：呃....A（迷糊）：吵嘛呢吵嘛呢？还让不让人睡觉呢咱可每秒钟几...几十万上下，耽误了咱睡觉，就....就....（睡着了）B：吓！老A就是老A，还敢吓哥啦！莫非他今天用的飘柔？就是这样自信？C：B哥，A哥敢吓你，要不趁他睡着，我们去请他吃两碗面。
校园搞笑短小品剧本
校园搞笑短小品剧本 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】校园搞笑短小品:《斗智》地点：学校教室人物：老师、学生1、学生2背景：教室，上课时，学生与老师的对话与问答情节：扮老师的人上：今天我们来复习古诗词中的名言名名，我准备采用老师提问的方式开始今天的学习。
由我提问学生们，我说出诗的上句，同学们回答出下一句，好不好。
学生异口同声：好！老师：人生自古谁无死。
学生：人生自古谁无屎，有谁大便不用纸。
老师：（生气的）是那个学生，说出这样的不道德的话啊，给我站起来！学生：（站起来）是我）老师：（很生气）你这样捣乱，这节课你给我站着上。
我们必须完成这个任务，否则别想过关。
从来！师：人生自古谁无死。
学生：人生自古谁无屎，有谁大便不用纸。
若君不用卫生纸，除非你用大拇指。
老师：（怒不可遏）谁啊，胡说八道啊！我再提问一句，你们来接下一句，如果回答正确我就不惩罚你们。
（这时，老师看见窗外，想了下，想起冬天会下雪，就提问一句）老师：上天下雪不下雨，雪到地上变成雨。
变成雨时多麻烦，为何当初不下雨。
(小明站起来回答道)小明：老师吃饭不吃屎，饭到肚里变成屎。
变成屎时多麻烦，为何当初不吃屎。
(就这样老师,当场就想惩罚小明！手发抖,脸还装着笑,要羞怒小明......)老师：河水往哪里流啊？小明：大河向东流啊！老师：天上有多少颗星星阿？小明：天上的星星参北斗阿！老师：你给我滚出去！小明：说走咱就走阿！(老师很无奈......)老师：你有病吧？小明：你有我有全都有阿！老师：你再唱一句试试！学生：路见不平一生吼阿！老师：你信不信我要扁你？学生：该出手时就出手阿！(老师真的忍无可忍气的没有话说...）老师：我让你退学！学生：风风火火闯九洲阿！(哈哈......全班学生都轰动起来，老师走出了教室......）。
校园搞笑小品剧本(精选6则)
《校园搞笑小品剧本》校园搞笑小品剧本（一）：校园搞笑话剧剧本《上课》时间：某天上午地点：教室人物：冯老师、三炮、小超、长江、大壮某次下课时间，小超、长江、大壮坐在教室聊天。
小超（诶声叹气）又要上课，真无聊啊！大壮（笑了起来）其实有时候一想，一堂课也过得挺快的，跟睡觉是一样一样的，眼睛一闭一睁，一堂课就过去了，嚎~眼睛一闭不睁，一上午就过去了嚎~其他两人大笑小超：哎呦，你就别在模仿小沈阳了，这么个爷们，还学娘娘腔呀！哼，这学校课桌太硬了，睡觉我还怕影响我的睡眠质量呢！长江（接过小超的话，继续说）你明白世界上最痛苦的事是什么吗？小超、大壮（同时）什么啊长江：那就是没去上课，老师点名了！大壮（反驳道）哼哼，你明白世界上最最痛苦的事情时什么吗，那就是去上课了，老师没点名！小超（边笑边说）哟哟，你们俩是看《不差钱》看多了吧，以为演小品呢！长江：诶！本来这节课我打算逃的，但又怕老师点名呀！如果这节课不点名，那可就真是大大的浪费掉了！大壮：可不是嘛！我的问道还等着我去杀boss呢！小超（看了看旁边空的座位）咦！三炮呢？该不会这天又要逃课吧！长江：哈哈，三炮啊，此刻不明白正趴在哪个班的窗台上面看班花呢！大壮（傻笑道）长江，你就别再挖苦人家了，我们三炮哥那但是有名的恐龙杀手呀。
哈哈长江：小超、大壮，我向你们爆料一件事。
大壮、小超：什么事啊？长江（坏笑道）昨日晚上我听歌很晚才睡觉，突然听见三炮在磨牙！小超（惊讶）有这事，太强了吧。
长江：之后三炮磨完牙后，还阴阴的笑了一声，说了句梦话：我已经五百年没吃人肉啦..吓得我一晚上没敢睡觉说完，三人立马哈哈大笑起来小超：长江，你也太要不得了吧，居然揭露人家的保密但是三炮说梦话还真搞笑.大壮：小超，算了吧，你自己还不说梦话。
小超（惊讶又愤怒）我？什么时候，你怎样明白的！！大壮：上次晶晶跟我说，听见你半夜突然叫了一声那块红烧肉是我的，不要抢！长江、大壮狂笑..这时候，长江的手机响了长江：喂，哦。
校园小品搞笑剧本
校园小品搞笑剧本校园小品搞笑剧本（一）老师走进教室叫：上课！学生们一起起立：老师早上好！老师：废话！肯定是今年的啦！学生：哦请问教老师是要我现在告诉你还是下课告诉你呢？老师：现在学生：哦请问老师是要我大声说还是悄悄地告诉你？老师：你说还是不说啊？学生：说，请问老师想知道我有多大？（莫非想要给我介绍对象）老师：我随便问问不行吗？学生：哦那我可不可以随便回答老师：算了算了，坐下坐下！唉，看你就不是个好银。
其实我这个人是比较随和的，遇到这样吊儿啷当的学生，我依然能够保持平静！（深呼吸）学生：有个老年人躺在马路上老师：我拾到一块钱交给老师学生：我丢了一块钱去偷老师老师：错了，你们不能这样讲学生：对的，我们应该那样讲老师：这不行，那是违法行为学生：这可以，这是合法行为老师：听老师的，老师说的才是正确的学生：听学生的，老师说的都是错误的老师：学生应该听老师的老师：你们没完没了是吧？学生：我们有始有终啊老师：那你们就停止，蠢猪学生：那我们该继续，天才老师：好----好----那你们继续吧，这课我不上了，我走----（卷起教材就走了）学生：这课还得上，我来（其中一学生冲上讲台）学生：同学们，下课了！校园小品搞笑剧本（二）人物小李（主角）——26岁，刚毕业没几年的大学生。
性格开朗活泼，富有创意，有点小聪明，为人，凭这出来混，迟早是要还的。
小哥我大学毕业刚三年，生财有道；开了一家清欠公司，讨债催债次次奏效。
怎么，您不信？不信就请看我略施门道。
小李：【电话响了】瞧，这成效ganggang（用二声读）的好，生意自然把你找。
【接电话】喂，你好，这里是1818清欠公司，电话讨债请按1,上门讨债请按2,人工服务请按……【语气突然一转，欣喜加热情】哟，是您呀，是是是，您尽管放心，正在路上呢，马上就去把您说的那笔债务讨回来。
哎，等着好消息吧，拜拜。
【挂掉电话，对观众】，真是天助我也！这种买卖还是头一次遇到。
怎么？你们也想知道？小李：【对观众】小哥我前些天接了桩生意，看上去来头不小，实际上报酬也不少。
上课搞笑小品剧本
上课搞笑小品剧本第一幕：上课前场景：教室内（闹钟响起，学生陆续进入教室，坐在自己的位置上）小明（边走边咕噜着肚子）：哎呀，又迟到了！真是倒霉！我肚子好饿啊！小美（坐在小明旁边）：小明，你为什么老是迟到呀？早起一点不好吗？小明：哎呀，你说的轻巧。
昨晚我在玩游戏，结果玩到半夜三点才睡觉，早上起不来怎么办？小美：唉，你这个懒虫啊。
好吧，给你点吃的，但是下次一定要早起哦。
（小明接过小美递过来的面包，狼吞虎咽地吃了起来）第一节课铃声响起，老师进入教室场景：教室内老师（站在讲台上）：同学们，今天我们要讲的是数学题。
请大家拿出作业本。
小明（低声对小美说）：天啊，我忘记了做数学作业！小美：你怎么能这样啊！快给我看看我的作业！小明（慌乱地翻找书包）：找不到了，可能是掉在家里了。
小美（头抱住自己的手，无助地看向老师）老师（皱眉）：小明，你说什么？你们没有完成作业？小明：对不起，老师，是我的错。
老师（严肃地看着小明）：这次就原谅你了，但以后可不能这样啊！小明（低声嘀咕）：下次一定要记得做作业！（课堂继续，小明和小美竭力跟上老师的讲解）场景：教室外小明（站在教室门口，跟小美交谈）：小美，这节课真难啊！我都快晕了。
小美：是啊，数学题一直是我们的痛处。
不过，上课的时候你还真是惹了不少麻烦呢！小明：唉，是我太粗心了。
下次我一定要改正。
小美（露出笑容）：好啦，不要太自责了。
我们互相帮助，共同进步就好了。
（小明和小美笑着向学校门外走去，开始进行下一节课的准备）第四幕：课堂之外的小插曲场景：学校走廊（小明和小美走过走廊，突然看到一只迷路的小猫）小明（兴奋地指着小猫）：小美，看！那只小猫好可爱啊！小美：是啊，它一定是迷路了。
（小明和小美悄悄靠近小猫，小明伸出手去拍小猫）小猫（受惊地一下跳起来，抓住了小明的手）小明（受惊地尖叫）：疼！帮帮我！小美（慌乱起来）：小明，你没事吧？（看到小明并无大碍，小美放下心来）结束语上课搞笑小品剧本到此结束。
搞笑校园小品剧本
搞笑校园小品剧本《校园趣事》角色：1. **小明**：调皮捣蛋的学生。
2. **小红**：学习认真的女生。
3. **老师**：严格但又有些幽默的老师。
场景一：课堂上（上课铃响，老师走进教室）老师：同学们，上课了，都安静下来。
（小明还在和同桌打闹）老师：小明，你在干什么呢，能不能安静点。
小明：（笑嘻嘻）老师，我这不是活跃下课堂气氛嘛。
老师：你这活跃得有点过头了，赶紧好好上课。
（开始讲课）场景二：课间（课间休息，同学们都在聊天玩耍）小明：（突然跑到小红面前）小红，我给你变个魔术。
小红：（不屑）你能变什么魔术啊。
小明：你看，这是一块普通的橡皮。
（拿着橡皮晃了晃）小红：然后呢。
小明：（神秘一笑）现在它不见了。
小红：（四处看了看）哪去了。
小明：哈哈，在我手里呢。
（得意地笑）小红：（翻白眼）这也叫魔术啊，无聊。
小明：（不甘心）那我再给你表演一个。
（说着开始做一些奇怪的动作）小红：（无奈摇头）你别闹了，我要去看书了。
场景三：体育课（体育课上，老师让同学们自由活动）小明：（看到一个篮球）嘿，我们来打篮球吧。
（叫上几个同学开始打球）小明：（运球，突然摔倒）哎呀，我的屁股。
同学们：（哈哈大笑）小明：（爬起来）笑什么笑，我这是故意摔倒的，增加点难度。
（继续打球，又摔倒几次）老师：（走过来）小明，你这打球怎么老摔倒啊。
小明：（挠挠头）老师，我这是在练习摔倒后的反应能力呢。
老师：（哭笑不得）你这理由还挺新奇。
场景四：考试（考试中，同学们都在认真答题）小明：（抓耳挠腮）哎呀，这题怎么做啊。
（偷偷看旁边同学的答案）老师：（看到小明的动作）小明，你干嘛呢，自己好好答题。
小明：（假装认真答题）我没干嘛啊，老师。
（过了一会儿，又开始东张西望）老师：小明，你再乱动就给我出去。
小明：（赶紧低下头）我知道了，老师。
场景五：放学（放学铃声响起，同学们收拾东西准备回家）小明：终于放学了，可以回家玩了。
小红：（走过来说）小明，你今天的作业做完了吗。
小品剧本小学生的搞笑
小品剧本小学生的搞笑（场景：教室里，一群小学生正在上课）人物介绍：小明（男）：乖巧懂事的小学生小红（女）：调皮捣蛋的小学生老师：认真负责的教师（场景一：上课时间）【入场音乐开始】（小明坐在前排认真听课，小红坐在后排不时向小明做鬼脸）老师：同学们，今天我们要学习的是数学，要认真听讲哦！小明：（低声对小红）小红，老师说要认真听讲呢，不要捣乱了。
小红：（做出鬼脸）不听不听，我就喜欢捣乱。
小明：真是受不了你，老师看到了会生气的。
（小红突然从后排站起来，大声唱歌）小红：唱首歌让大家 happy！1234，学习才是好。
小明：（低声说）小红，你别这样闹，会被批评的。
小红：教室呆久了，无聊得要命，我需要调剂一下气氛。
（随着小红的歌声，其他同学也跟着哼起来，课堂气氛变得活跃起来）（老师听到了声音，急忙跑进教室）老师：同学们，不要吵闹，上课时间要安静听讲。
（大家立刻停止了歌唱，恢复了安静）场景二：体育课上（音乐声响起，一群小学生排成整齐的队列）教师：同学们，今天我们要进行跳绳比赛，看谁能跳得最快。
小明：（自言自语）哎呀，我好怕跳绳。
小红：哎呀，我可不是那么容易就放过你的。
（比赛开始，小明摔倒了几次，小红则跳得轻盈）小红：哼，你就这水平，怪不得老师总是夸我。
小明：（低声对小红）你别说了，你让我专心点行不行？小红：好吧，我帮你鼓励一下，加油！你是最棒的。
小明：（振作起来）谢谢你的鼓励，我要努力跳好了！（小明集中注意力，一跳接一跳地跃起，最后取得了不错的成绩）场景三：放学后的故事（小明和小红一起走在回家的路上）小明：今天的课真有趣，特别是你的表演，整个班级都被你逗笑了。
小红：嘿嘿，我就喜欢让大家开心。
小明：不过，下次上课我们要好好听讲，不能总闹腾。
小红：嗯嗯，我也知道了，有时候我也要认真一点。
（小明和小红互相握手，表示彼此要互相帮助）【音乐渐渐消退，全场黑幕】（结束）。
笑翻学堂小品剧本
笑翻学堂小品剧本笑翻学堂是一档以喜剧形式为主的校园表演节目，给观众带来欢乐与笑声。
下面是一份笑翻学堂小品剧本，希望能够给您带来快乐。
（舞台布景：学堂教室，中间有一块黑板和几张书桌椅。
角色：教师、学生）人物设定：教师 - 李老师学生1 - 小明学生2 - 小红学生3 - 小华故事情节：场景一：开学第一天（黑板上写着“开学第一天”五个字）教师：同学们，大家好！欢迎来到新学期的第一堂课。
我是你们的班主任李老师。
今年带你们度过一个快乐又充实的学期。
首先，给大家介绍一下学校里的各个部门。
（学生们一起点头）教师：第一个是学习部门，你们的任务是认真听讲、积极完成作业，以便取得好成绩。
第二个是体育部门，我们将组织各种体育活动，让大家锻炼身体。
第三个是艺术部门，会举办各种演出，欢迎大家积极报名参加。
最后一个是娱乐部门，我们将安排一些娱乐活动，让大家愉快地度过校园生活。
（学生们听得津津有味）场景二：课堂上教师：好，同学们，我们开始上第一节课。
请打开课本，我们今天学习的是数学。
（李老师开始讲解数学知识，学生们面露困惑的表情）小明：老师，我听不懂。
小红：我也听不懂。
小华：我更听不懂。
教师：不要紧，数学有时候会有些难理解的地方。
我会用简单的例子和你们解释。
（教师用生动的例子帮助学生理解，学生们逐渐明白了）场景三：课后活动（放学后，学生们在教室里聚在一起，互相交流）小明：今天的数学课真有趣，我终于明白了。
小红：是啊，李老师真的很会讲解。
小华：希望以后的课程都能这么有趣。
（教室里充满了欢声笑语）场景四：班级活动教师：同学们，由于你们在上课时非常认真和活跃，我们决定举办一个班级活动。
小明：老师，是什么活动啊？教师：我们决定组织一场小品表演，笑翻学堂。
每个人都要参加，大家可以自由发挥，展示你们的才艺和幽默。
小红：太棒了，我一定会努力准备的。
小华：我要好好想一想能演什么。
（学生们兴奋地讨论着）（至此，剧本大致完毕，可以根据实际需要增加或调整剧情）总结：通过这个剧本，我们可以看到学堂教室里的欢声笑语，同时也体现了教师和学生之间的互动。
开心教室时光搞笑小品剧本
开心教室时光搞笑小品剧本《开心教室时光搞笑小品剧本》（注：本剧本可根据实际需要适当增加或删减角色和情节）角色：老师学生1学生2家长1家长2场景：教室【开场】（教室，学生们满怀期待地进入教室，老师走上讲台，全场安静）老师：同学们，大家早上好！今天我要给大家带来一出搞笑小品，希望大家能够开心欢笑。
【第一幕】（学生1走到讲台前，摆出自信的姿势，看向老师和同学们）学生1：尊敬的老师和亲爱的同学们，我今天要给大家表演一出搞笑的糗事。
老师：那就让我们拭目以待，看看你有什么搞笑的事情要给我们分享。
学生1：好，我来了个突然袭击。
（学生1突然蹲下，假装找东西，然后跳起来骂道）学生1：我的钱呢？谁偷了我的钱？同学们：（笑声）【第二幕】（学生2走到讲台前，正襟危坐，语重心长）学生2：亲爱的老师和同学们，我要给大家讲一个搞笑的故事。
老师：好的，请你讲吧。
学生2：从前有一个人，他……爱丢东西。
同学们：（笑声）【第三幕】（家长1走到讲台前，面带惊恐的表情）家长1：敬爱的老师和各位同学，今天我要分享一个搞笑的家庭趣事。
老师：好的，我们期待您的分享。
家长1：有一天，我在厕所坐着，突然闯进来一个……同学们：（笑声）【第四幕】（家长2走到讲台前，满面春风，眉飞色舞）家长2：尊敬的老师和各位同学，我要给大家展示一下我们家孩子的搞笑本领。
老师：太好了，我们非常期待。
家长2：（拿出手机，播放孩子的搞笑视频）同学们：（大笑声）【结尾】（老师走回讲台）老师：谢谢同学们的精彩表演和分享，希望今天的搞笑小品给大家带来了欢乐和笑声。
同学们：老师辛苦了！老师：大家开心就好，下课！（全体学生齐声喊道）同学们：谢谢老师！【谢幕】。
校园搞笑的小品剧本(校园小品搞笑剧本10人)
校园搞笑的小品剧本（校园小品搞笑剧本10人）1、农夫和鸭子场景1在家中【旁白】从前有只鸭子，和一个农夫一起生活。
2、鸭子每天要干所有的活，而农夫，只管赖在床上（音乐：一声鸡叫～鸟鸣，表达早晨的意思）鸟鸣的时候鸭子出场，鸭子蹲在地上捡鸡蛋到篮子里。
3、一天清晨，农夫（事先躲在被子里睡觉）在被窝里做赖床状，拱来拱去，（音乐响起），伸出手慵懒状，打开台灯，打开报纸，半坐床边倚靠着。
4、农夫喊道：小白～～～小白～～～远处传来鸭子深邃的叫声：嘎~~~~~~~~~~~。
5、农夫继续喊道：把我的早餐端过来！鸭子说：嘎嘎，先生。
6、鸭子边出场边嘀咕说：为什么受伤的总是我（增加舞台趣味性）。
7、鸭子把东西摆在桌子上，走向舞台另一端。
8、场景2鸭子干活（动作稍微快一些）【旁白】鸭子每天从地里把牛牵回来，到山上把羊（加入羊叫）驮回来，把鸡赶回鸡舍（旁白的同时鸭子拉着牛出场）鸭子从舞台一端拉着“牛”走出场，走到中场，农夫喊道：“小白，你的活做的怎么样了”鸭子抬头喊到：嘎嘎~道具：用纸板搭一个房子的背景，挖一个洞做窗户样放在旁边，房子的场景就包含房子和床鸭子（耷拉着头走，表现出疲惫）走到舞台另一端，拖着“羊”再次出场，走到中场，农夫喊道：“活干的怎么样了”鸭子抬头喊到：嘎嘎~（音效完成）场景2鸭子干活的同时农夫的戏【旁白】农夫从早到晚躺在床上，胖的不成样子。
9、鸭子没日没夜辛苦的干活，累的快崩溃了。
10、农夫得意的躺在床上，吃东西（假装抱着盒子吃），唱小调（考虑加农夫滑稽的动作进去）同时鸭子从另一端追赶鸡（音乐加上鸡群的叫声）跑来，一边喊（加入对白）：快走啊～快走啊~ 妈妈喊你回家吃饭啦妈妈喊你回家吃饭啦~~，跑向道具房子背后。
11、（小鸡们跑的过程表现得活蹦乱跳。
12、）一只小鸡走到最后面，鸭子说：你倒是快走啊！哎~~我真想把你送到肯德基去！小鸡在房子前围坐一圈，音效放儿歌“找朋友”找啊找啊找朋友。
13、“鸭子：我的主人每天只知道睡觉，所有的活都要我一只鸭子来完成。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教室小品搞笑大全剧本篇一：校园班级搞笑小品剧本搞笑小品剧本唐—唐僧孙—孙悟空猪—猪八戒沙—沙僧白—白晶晶旁白：话说唐僧师徒四人去西天取经。
这日，师徒四人翻过黑风岭，来到一村庄，此处炊烟袅袅，似有客店人家。
四人奔波劳累，在此休憩片刻……）唐：古道西风瘦马，小桥流水人家，悟空，腹中饥饿，快去化些斋饭来！孙：师父，你不是正在瘦身减肥吗？那脂肪燃烧可花了我们不少盘缠呢！何能……唐：（不耐烦地）你这猴头，少废话，没看见为师已皮包骨头了吗？此去西天途中，多少妖魔鬼怪争相一睹为师的风彩，怎可让人家失望而归？！（走猫步绕场，停步摆造型）孙：好吧，师父。
我这就去。
吃饱喝足了可别怪我没提醒你，又念紧箍咒！唐：你是越来越烦人了，还不快去！孙：是，师父。
八戒、沙僧，take care of Mr.唐。
I will be back soon.（孙下）唐：这猴头，嘴里怎这许多鸟语？猪：师父，他是瞧我英语过了四级，心里不服，所以日夜用功想超过我！（过了一会儿）唐：咦，八戒，你看，那边不是过来了一位beauty!(作远眺状)猪：师父，真的！好好漂亮啊！（作拭口水状）唐：（羞愧状，柔声）罪过，罪过……八戒你又失态，（递手绢）还不快把嘴角擦一下……不过真是可惜，皮肤稍黑了一点……（猪、沙愕然）（女子飘飘而过）沙：STOP！（颤音）姑娘你好，你多大了，你叫什么名字，你从哪里来，要到哪里去，你有没有对象，你的篮子里是什么，你可知道这条路上好多妖怪的呀，没关系我可以保护你的。
白：这位小和尚有礼了。
小女子姓白，名晶晶，就是雪碧——晶晶亮，透心凉的那个晶晶是也。
（三人作神往状）白：此去大唐参加校园团日活动。
师父们可是从东土大唐来的？猪：You are right!我们都是大唐的高僧。
不知小姐使的是哪门语言？白：FORTRAN是也！唐：（激动地双肩颤动，两眼放光）实不相瞒，FORTRAN的主考官乃是小僧的二表姐，若小姐可……那小僧倒可助一臂之力……孙：（绕场上）何方妖孽，胆敢骚扰。
师父，Don't worry.我来也！（一把抓住猪，与猪相互击掌）你是哪路毛神，还不快报上名来！SORRY。
路上不慎遗失隐形眼镜，分不清谁是谁。
唐：这猴子越来越没用了。
沙僧，把我的眼镜借他一用。
（沙取眼镜给孙戴上）孙：（冲上前，顿停）原来是你——MONICA！白：STIVEN！真的是你吗？（TITANIC 的音乐响起，孙白对视，作动情状）猪：Oh, my God! Lovers!唐：（抹眼泪）好感人啊，我自从看了JACK和ROSE的故事以后，就再没看到过这么感人的场面了！沙：（递毛巾给唐）师父，别让人笑话了，那是TITANIC。
（对观众）上次路过大华电影院，他非拖我们去看，自己哭得啊……唉，我师父就好个多愁善感……猪：师兄，这是……？孙：我和MONICA是大学同学……白：STIVEN那时是班上的体育委员，我是英语课代表……白：他天天晚上都送我回家孙：他每个晚上都给我打个电话孙：我们总爱傍晚漫步小树林……白：他总爱给我讲鬼故事，让我（害羞壮）（三人作神往状，孙白二人作回忆状）猪：我知道了，候哥那时还喜欢唱：ONLY YOU ,CAN MAKE MY SKY BRIGHT,ONLYYOU,CAN MAKE ME...孙：哼你个头啊．．（一捶把他打个好远）沙：既然是熟人，那……啊，不对，猴哥你不是人，那白小姐她……唐：（大叫，后倒）快护驾，妖怪啊……！孙：（左右为难）MONICA，现如今我护送师父西天取经，念在旧情上，你不要为难我……白：汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡头，吴山点点愁，思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休。
月明人倚楼。
五百年了，STIVEN，你真的一点也不想我吗？孙：时过情迁，我已不再是原来的我了，你那张旧船票已经登不上我这条破船了。
你又何必……猪：两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮……白小姐，其实我与你是同病相怜啊……孙：SHUT UP！PIG！唐：悟空，这就是你的不是了。
白小姐如此痴情，你却这般铁石心肠，不解风情。
天啊，悲剧啊……（沙僧继续递毛巾给唐）白：STIVEN，我这次不是来捉你师父的，我只想告诉你在这个世界上还有一个人是永远思念你的。
既然你一心向佛，追求进步，我也不好阻拦。
我……我走了。
（走几步，猛回头）愿你幸福。
（走，又回头）有事记得CALL我……（走，回头）摩托罗拉寻呼机，随时随地传讯息……（下）（音乐：十一年）唐：（双手合十）生命诚可贵，爱情价更高。
若为取经故，两者皆可抛！悟空！你已大彻大悟了。
阿弥陀佛……篇二：校园搞笑小品剧本小丽爆笑风云之——拿你没辙（序幕）赵，吴赵：（写文件状，见小丽欲出门，抬头）：小丽，今天上课不要和老师顶嘴，老师让你干嘛，你就干嘛，千万不要像上次一样，把老师气跑。
听见没？吴：（不耐烦）嗯。
赵：千万不要买三无产品，听见没？吴：（不耐烦）嗯。
赵：今天考试，千万不要考个语文13分，数学38分，英语62分，科学250分回来，哦，不对，0分。
听见没？吴：（不耐烦）嗯。
（转身离去）赵：哎，这孩子，真是。
说说要长高，连牛奶都不喝。
??（御姐自编50字）啊，走啦。
（第一幕）张，赵，杨，吴一天，老师张走进课堂，赵喊：起立。
三人喊：“老师早上好！”老师愤愤地说：“只叫早上好？那我下午呢？难道就不好了吗？”于是学生又喊：“老师下午好！”老师又愤愤地说：“那我晚上呢？”学生们又喊：“老师晚上也好！”老师点点头说道：“这样才行，现在重新喊一遍！”学生们喊：“老师早上好，下午好，晚上也好！”老师说道：“坐下！今天我们要复习反义词，我们这样练习，我说一句，你大声说出反义词。
现在开始，小丽你来。
”老师：我貌美如花。
?学生：你丑陋不堪。
老师：“今天天气很好。
”学生：“今天天气很坏。
”老师：“到处阳光明媚。
”学生：“到处阴云密布。
”老师：“马路上人山人海。
”学生：“马路上空无一人。
”老师：“年轻。
”学生：“年老。
”老师：“站立。
”学生：“躺倒”老师：“有个年轻人站立在路上。
”学生：“有个年老人躺倒在路上。
”老师：“我捡到一元钱。
”学生：“我丢了一元钱。
”老师：“我捡到一元钱，交给老师。
”学生：“我丢了一元钱，去偷老师。
”老师：“错误，不能这样说！”学生：“正确，应该这样说！”老师：“错误。
”学生：“正确。
”老师：“这不行，这是违法行为！”学生：“这可以，这是合法行为！”老师：“我说错误。
”学生：“我说正确。
”老师：“听老师的，老师说的才是正确！”学生：“听我的，老师说的都是错误！”老师：“你愚蠢。
”学生：“我聪明。
”老师：“停止！”学生：“继续！”老师：“你现在停止！别说了！”学生：“我现在继续！还要说！”老师：“你这个蠢猪，我说停止！”学生：“我是个天才，我说继续！”老师：“你们听老师的！”学生：“老师听我们的！”老师：“学生都得听老师的！”学生：“老师都得听学生的！”老师：“现在你停止练习！”学生：“现在我继续练习！”老师：“你没完没了了吗？”学生：“我有始有终的呀！”老师：“那你就停止！蠢猪！”学生：“那我该继续！天才！”老师：算了，我不和蠢猪计较，下课!学生：不行，你得和天才计较，上课！班长：（茫然）下课的反义词是上课，起立的反义词是坐下！之后老师怒气冲冲地抱着书本走出了教室（第二幕）张，吴B：诶呀妈，这育才果然戒备森严…….同学！你们老师…在不在啊？A：不在啊，有什么事吗？B：那就好那就好…同学，来来来，最近学习压力大不大啊？A：嗨，你说呢？学生这玩意儿最苦..最累..居然还领不到工资…诶??B：像我幼儿园大班就辍学啦，不过现在就让一切都过去吧！只要你用了本产品….蒙牛酸酸乳————插播广告（赵）甲：我是叉叉叉乙：我是奥特曼合：我们一直在喝蒙牛酸酸乳甲：喝蒙牛酸酸乳，考清华大学！乙：喝蒙牛酸酸乳，保卫地球！B：本产品混合了狗奶、猫奶、三鹿奶渣，而且引进了多种化肥原料，富含氮、磷、钾等元素，让您营养又健康！A：那…还能喝吗？B：那当然啦！我家有条小犬，叫纯一郎，它可爱喝了！保证让你喝了以后头晕眼花、胸闷心慌、记忆力下降….A：什么什么？B：啊啊啊，我是说，此类症状通通消失…来来来，尝尝看A：呀，怎么漏啦？B：啊….这个奶是有灵性的啦，看到你，就迫不及待的想要跑出来啦A：天啊….地板怎么腐蚀烂啦？B：那是浓硫酸，现在很多家公司只注重销售，忽视了人身安全，说什么酸酸乳，优酸乳，酸牛奶，其实一点酸都不放的啦，我们公司，什么都不重视，就是重视信誉，如果你觉得不够酸的话，那这里有盐酸的，硝酸的，要不要尝尝看啊？A：….算了算了，我不要了，你别打扰我学习啦，走走走（推）B：呀呀呀，狗都喜欢喝的东西，你怎么不喜欢喝呢，来来来，你每买一瓶就向希望工程捐献了50元钱A：那还可以，这多少钱啊B：50块嘛！好东西啊。
A：给你B：希望工程进我家啦（第三幕）张，吴师：你怎么考考的啊？语文13分，数学38分，英语62分，你猜你科学几分？生：250分。
师：250,250，你这个250.你这次考了0分！0分！生：不就是零分吗？大不了再背一遍《虞美人》：春花秋月知多少，考试何时了。
今朝又把试卷发，成绩不堪回首书包中。
上次余悸今犹在，只是科目改。
问君何时能出头？恰似一江春水向东流。
师：你??生：没听够是吧？要想开，再听我《水调歌头》：高分几时有，无语问青天，不知明天上学府，考试严不严？我欲发奋图强，三更闻鸡叫，五更挑灯看，只可惜，生愚钝，智不全。
又叹书山题海，也应有恨，谁说我意志不坚，月有阴晴圆缺，生有成绩优劣，难于上青天。
此事古难全，但愿努力后，名在孙山前。
师：你给我等着！（第四幕）赵，吴，杨（接电话）妈：你是小丽的班主任啊，噢。
什么？小丽最近上课和语文老师顶嘴，把老师气走了！真是岂有此理！什么？小丽买了危害人身安全的东西！真是不知好歹！什么？小丽语文13分，数学38分，英语62分，科学0分！真是气煞我也！啊，哦。
啊，哦。
啊，哦。
啊，哦。
啊，哦。
啊，哦。
那好，老师再见！妈：小丽你给我过来！学：怎么啦？妈：你还有脸问我怎么啦！你班主任说你“上课和语文老师顶嘴，把老师气走了；买了危害人身安全的东西；语文13分，数学38分，英语62分，科学0分，还有那啥??”妈：我决定了，我得找个家教好好给你补补！学：妈，我不需要家教。
妈：我意已决，马上就找。
你准备准备！学：哎，认了吧！（打电话中）妈：喂，家教公司吗？家：是的，欢迎你致电望子成虫家教公司，有什么需要吗？妈：我要一个最好的家教，要最好的哦！家：放心，咱这儿没有最好，只有最贵！呵呵妈：那行，就这么定了（这年头舍不得孩子套不着狼）家：请告诉我你的家庭地址妈：9省8市7区6街道5社区4幢3单元201室家：稍等一下，马上就到。
（家教上场）家：现在工作真难找，想当老师工资少，想来想去当家教，蛮好，哈哈。