四年级数学十进制计数法练习题
数学四年级上册《数的产生和十进制计数法》练习题(含答案)
第一单元《大数的认识》第7课时《数的产生和十进制计数法》一、单选题1.（2020·吉林）三个连续自然数,如果最小的数是A ,这三个连续自然数的和是（）A . 3A +3B . A +3C . 3A2.（2019五下·沛县月考）3个连续自然数的和是102,则最小的数是（）A . 32B . 33C . 34D . 353.（2020四上·新田期中）下面说法正确的是（）A . 个位、十位、百位、千位……是计数单位.B . 最小的自然数是1.C . 604000是由6个十万和4个千组成的.4.一个鸡蛋约重60克．照这样推算,100个这样的鸡蛋大约重6千克,10万个这样的鸡蛋大约重6吨,1亿个这样的鸡蛋大约重多少吨？在你认为合适的答案是（）A . 60吨B . 600吨C . 6000吨5.1枚1元的硬币大约重6克．照这样计算,1000枚1元的硬币大约重6千克,100万枚1元的硬币大约重6吨,1亿枚1元的硬币大约重多少吨？合适的答案是（）A . 6吨B . 60吨C . 600吨6.“782600 783400”,比较大小,在里应填的符号是（）A . ＞B . ＜C . =D . ÷7.五亿里面有（）A . 50个一百B . 50个一万C . 500个一百万8.三亿有（）.A . 30个一万B . 30个一千万C . 30个一百9.（2019四上·龙华）表示物体个数的0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12…,都是( ).A . 数字B . 自然数C . 数位D . 位数二、判断题10.（2020四上·石碣期末）与300万相邻的两个自然数是299万和301万.（）11.（2020四上·汉川期末）最小的自然数是0,最大的自然数是9千亿．（）12.9090090左边的9表示9个十万,中间的9表示9个万,右边的9表示9个十. （）13.三个连续的自然数,中间一个数为A ,前面的数是A -2,后面的一个数是A +2. （）14.一亿中有10个一千万或100个一百万. （）15.（2017四上·泸水期末）每两个计数单位之间的进率是10．（）16.（2019四上·商丘月考）最小的自然数是1,没有最大的自然数.（）三、填空题17.（2020四下·沛县月考）比最小的八位数少1的数是________,比最大的六位数多1的数是________.18.10个一千是________,10个一万是________,10个十万是________．19.三个连续自然数的和是30,这三个数分别是________、________和________．(从小到大填写)20.________个一百万是一千万,________个一千万是一亿．21.一千万里有________个万,一亿里有________个万．22.与34000相邻的两个数是________与________；与九百万相邻的两个数是________与________．23.（2019四上·龙岗期中）表示物体个数的1,2,3,4,5…都是________数,一个物体也没有,用________表示.四、解答题24.有一个四位数,个位数字与百位数字的和是12,十位数字与千位数字的和是9,如果个位数字与百位数字互换,千位数字与十位数字互换,新数就比原数增加2376,求原数五、综合题25.填出下面各数的相邻数.（1）________,100000,________ .（2）________,4870,________.（3）________,26500,________ .（4）________,34999,________.参考答案第一单元《大数的认识》第7课时《数的产生和十进制计数法》一、单选题1.（2020·吉林）三个连续自然数,如果最小的数是A ,这三个连续自然数的和是（）A . 3A +3B . A +3C . 3A【答案】A【解析】【解答】A +A +1+A +2=3A +3故答案为：A .【分析】相邻的两个自然数相差1,三个连续自然数,如果最小的数是A ,其他两个数分别是A +1,A +2, 然后用加法求出三个连续自然数的和,据此列式解答.2.（2019五下·沛县月考）3个连续自然数的和是102,则最小的数是（）A . 32B . 33C . 34D . 35【答案】B【解析】【解答】因为102÷3=34,所以3个连续自然数的和是102,则最小的数是34-1=33.故答案为：B .【分析】已知3个连续自然数的和,可以用3个连续自然数的和÷3=中间的自然数,然后用中间的自然数-1=最小的自然数,据此列式解答.3.（2020四上·新田期中）下面说法正确的是（）A . 个位、十位、百位、千位……是计数单位.B . 最小的自然数是1.C . 604000是由6个十万和4个千组成的.【答案】C【解析】【解答】604000是六十万四千,由6个十万和4个千组成的.说法正确.故答案为：C .【分析】个位、十位、百位、千位……是数位,不是计数单位,计数单位是个、十、百、千……；最小的自然数是0.4.一个鸡蛋约重60克．照这样推算,100个这样的鸡蛋大约重6千克,10万个这样的鸡蛋大约重6吨,1亿个这样的鸡蛋大约重多少吨？在你认为合适的答案是（）A . 60吨B . 600吨C . 6000吨【答案】C5.1枚1元的硬币大约重6克．照这样计算,1000枚1元的硬币大约重6千克,100万枚1元的硬币大约重6吨,1亿枚1元的硬币大约重多少吨？合适的答案是（）A . 6吨B . 60吨C . 600吨【答案】C6.“782600 783400”,比较大小,在里应填的符号是（）A . ＞B . ＜C . =D . ÷【答案】B7.五亿里面有（）A . 50个一百B . 50个一万C . 500个一百万【答案】C【解析】【解答】解：A 、50个一百即50×100=5000；B 、50个一万即50×10000=500000；C 、500个一百万即500×1000000=500000000；所以五亿里面有500个一百万．故选：C ．【分析】依次对各个选项进行分析即可得出结论．8.三亿有（）.A . 30个一万B . 30个一千万C . 30个一百【答案】B【解析】【解答】30个一万是30万；30个一千万是3亿；30个一百是3000.所以正确选B【分析】计数单位的进制是109.（2019四上·龙华）表示物体个数的0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12…,都是( ).A . 数字B . 自然数C . 数位D . 位数【答案】B【解析】【解答】解：表示物体个数的0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12…,都自然数.故答案为：B .【分析】表示物体个数的数是自然数,注意0也是自然数,表示一个也没有.二、判断题10.（2020四上·石碣期末）与300万相邻的两个自然数是299万和301万.（）【答案】错误【解析】【解答】与300万相邻的两个自然数不是299万和301万.本题错.故答案为：错误.【分析】3000000-1=299999999；3000000+1=3000001；与300万相邻的两个自然数是299999999和3000001.11.（2020四上·汉川期末）最小的自然数是0,最大的自然数是9千亿．（）【答案】错误【解析】【解答】解：最小的自然数是0,自然数是无限的,所以没有最大的自然数.故答案为：错误.【分析】最小的自然数是0,没有最大的自然数.12.9090090左边的9表示9个十万,中间的9表示9个万,右边的9表示9个十. （）【答案】错误【解析】【解答】解：9090090左边的9表示9个百万,中间的9表示9个万,右边的9表示9个十,原题说法错误.故答案为：错误【分析】根据整数的数位顺序确定9所在的数位,然后确定计数单位的个数.13.三个连续的自然数,中间一个数为A ,前面的数是A -2,后面的一个数是A +2. （）【答案】错误【解析】【解答】解：三个连续自然数,中间一个数为A ,前面的数是A -1,后面的一个数是A +1.原题说法错误.故答案为：错误【分析】相邻的两个自然数的差是1,由此判断即可.14.一亿中有10个一千万或100个一百万. （）【答案】正确【解析】【解答】解：一亿中有10个一千万或100个一百万,原题说法正确.故答案为：正确【分析】相邻的两个计数单位之间的进率是10,由此判断即可.15.（2017四上·泸水期末）每两个计数单位之间的进率是10．（）【答案】错误【解析】【解答】解：每相邻的两个计数单位之间的进率都是10；故答案为：错误．【分析】十进制计数法的意义：每相邻的两个计数单位之间的进率都是10,这种计数方法叫做十进制计数法．16.（2019四上·商丘月考）最小的自然数是1,没有最大的自然数.（）【答案】错误【解析】【解答】最小的自然数是1,没有最大的自然数.说法错误.故答案为：错误.【分析】最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的.三、填空题17.（2020四下·沛县月考）比最小的八位数少1的数是________,比最大的六位数多1的数是________.【答案】9999999；1000000【解析】【解答】10000000-1=9999999,999999+1=1000000 .故答案为：9999999；1000000 .【分析】最小的八位数是10000000,最大的六位数是999999,据此解答.18.10个一千是________,10个一万是________,10个十万是________．【答案】10000；100000；1000000【解析】【分析】我们知道,整数是按十进制计数法来计数的,每相邻两个计数单位间的进率都是10,即满十进一.因此,10个一千是一万,10个一万是十万,10个十万是一百万.19.三个连续自然数的和是30,这三个数分别是________、________和________．(从小到大填写)【答案】9；10；11【解析】【解答】中间数：30÷3=10；较小数：10–1=9；较大数：10+1=11故填：9,10,11【分析】连续自然数之间相差1,用三个数的和÷3=平均数,即可求出三个数中间的那个自然数,然后应用自然数相差1,分别求出另外两个自然数.20.________个一百万是一千万,________个一千万是一亿．【答案】10；10【解析】【分析】我们知道,整数是按十进制计数法来计数的,每相邻两个计数单位间的进率都是10,即满十进一.21.一千万里有________个万,一亿里有________个万．【答案】1000；10000【解析】【分析】我们知道,整数是按十进制计数法来计数的,每相邻两个计数单位间的进率都是10,即满十进一.因此,一千万里有1000个万,一亿里有10个千万即10000个万.22.与34000相邻的两个数是________与________；与九百万相邻的两个数是________与________．【答案】33999；34001；8999999；9000001【解析】【解答】与34000相邻的两个数是：34000-1=33999与34000+1=34001；与九百万相邻的两个数是：9000000-1=8999999与9000000+1=9000001．故答案为：33999；34001；8999999；9000001.【分析】相邻的两个自然数相差1,用已知数分别减1或者加1,据此列式解答.23.（2019四上·龙岗期中）表示物体个数的1,2,3,4,5…都是________数,一个物体也没有,用________表示. 【答案】自然数；0【解析】【解答】解：表示物体个数的1,2,3,4,5…都是自然数,一个物体也没有,用0表示.故答案为：自然数；0.【分析】表示物体个数的数是自然数,因为0表示一个物体也没有,所以0也是自然数,是最小的自然数.四、解答题24.有一个四位数,个位数字与百位数字的和是12,十位数字与千位数字的和是9,如果个位数字与百位数字互换,千位数字与十位数字互换,新数就比原数增加2376,求原数【答案】个设原四位数为A B C D ,则新数为C D A B ,且D +B =12,A +C =9根据D +B =12,可知D 、B 可能是3、9；4、8；5、7；6、6．再观察竖式中的个位,便可以知道只有当D =3,B =9；或D =8,B =4时成立．先取D =3,B =9代入竖式的百位,可以确定十位上有进位．根据A +C =9,可知A 、C 可能是1、8；2、7；3、6；4、5．再观察竖式中的十位,便可知只有当C =6,A =3时成立．再代入竖式的千位,成立．得到：A B C D =3963再取D =8,B =4代入竖式的十位,无法找到竖式的十位合适的数,所以不成立．答：原数是3963．【解析】【分析】本题具有一定难度解题时可以多次尝试不同的数据五、综合题25.填出下面各数的相邻数.（1）________,100000,________ .（2）________,4870,________.（3）________,26500,________ .（4）________,34999,________.【答案】（1）99999；100001（2）4869；4871（3）26499；26501（4）34998；35000【解析】【解答】（1）100000-1=99999,100000+1=100001；（2）4870-1=4869,4870+1=4871；（3）26500-1=26499,26500+1=26501；（4）34999-1=34998,34999+1=35000.故答案为：（1）99999；100001；（2）4869；4871；（3）26499；26501；（4）34998；35000.【分析】相邻的两个自然数相差1,三个相邻的自然数,如果中间一个自然数为n,则它前面的一个相邻自然数是n-1,它后面的一个相邻自然数是n+1,据此列式解答.。
人教版四年级数学上册《十进制计数法》知识点+同步练习【重点精选】
《十进制计数法》知识点【主要知识点】1、数的产生：阅读数学书16、17页。
2、自然数：像1、2、3、4、5......这样的数是自然数。
0也是自然数~3、0是最小的自然数，没有最大的自然数。
所有的自然数都是整数。
4、最小的一位数是1，最小的两位数是10......5、十进制计数法：像这样每相邻两个计数单位之间的进率都是十的技术方法。
6、计数单位：一、十、百、千、万.....亿、十亿、百亿、千亿......7、亿级4个计数单位的关系：10个一亿是（十亿），10个十亿是（一百亿），10个百亿是（一千亿）。
【温馨提示】数学书第14、15页已批阅，请您周末检查孩子进度，若有遗漏没改的错题督促改正。
针对错题，让孩子针对巩固薄弱点~《十进制计数法》同步练习一、判断题。
(对的打“√”，错的打“X”)。
①12705090000读作一百二十七亿零五百零九万。
( )②304000000读作三千零四十亿五十万。
( )③802000000读作八十亿二千九百万。
( )④六十三亿零八万写作630080000. ( )⑤一个八位数，它的最高位是千万位。
( )⑥最小的自然数是0. ( )⑦个位、十位、百位、千位是四个计数单位。
( )⑧0表示没有，所以0不是一个数。
( )⑨一个数的最高位是百亿位，它是-个十位数。
( )@380060000这个数中，3在亿位上表示3亿。
( )二、填空题。
①个、+、百、千、万十万..都是( ) 。
每相邻的两个数单位间的进率是( ),这种计数方法叫作( ) 。
②把计数单位按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫作( ) 。
③一个八位数，它的最高位是( ) 位，一个十位数，它的最高位是( ) 。
④605200000是()位数，6在()位上,表示()，2在()位上,它的计数单位是()。
⑤一个自然数，最高位百万位上的数是“5”，其他数位上的数都是最小的自然数，这个数写作()。
⑥一个六位数，它的最高位是( ) ,这个六位数最大是( ) ，最小是( )。
四年级数学上册第一单元《十进制计数法》课后练习
四年级数学上册第一单元《十进制计数法》课后练习一、单选题1．一个数是由10个十组成的，这个数是（）。
A．10 B．100 C．02．自然数的计数方法是（）计数法。
A．十进制B．百进制C．千进制3．在十进制计数法中，每相邻两个计数单位的进率都是（）A．一B．十C．百D．千4．万、十万、百万、千万…这些都是（）A．数位B．位数C．计数单位5．整数和小数相邻计数单位间的进率都是( )。
A．十B．百C．千D．万二、判断题6．在数位顺序表中，每两个计数单位之间的进率都是十。
（）7．两个计数单位之间的进率是十。
（）8．1元5角=15角（）9．相邻的两个计数单位之间的进率是10。
（）10．每相邻的两个计数单位之间的进率都是10，这种计数方法叫做二进制。
（）三、填空题11．亿和十亿之间的进率是，十亿和千亿之间的进率是。
12．一个整数的末尾添上两个“0”，这个数就扩大倍。
13．10个十万是，10个一千万是。
14．是10个十万，一亿是个一千万。
15．10个十万是，10个一百万是，10个是1亿。
四、计算题16．小伟有6元2角钱，买了1本书用去1元4角，还剩多少钱？答案解析部分1．【答案】B2．【答案】A3．【答案】B4．【答案】C5．【答案】A6．【答案】错误7．【答案】错误8．【答案】正确9．【答案】正确10．【答案】错误11．【答案】十；10012．【答案】10013．【答案】一百万；一亿14．【答案】一百万；1015．【答案】1百万；1千万；1千万16．【答案】解答：根据十进制计数法，6元2角钱减去1元4角等于4元8角，所以还剩4元8角钱62－14＝48角答：还剩4元8角钱。
【分层作业】1.5 数的产生和十进制(同步练习) 四年级上册数学同步课时练 (人教版,含答案)
第一单元大数的认识1.5 数的产生和十进制【基础巩固】一、选择题1．最小的自然数是（）。
A．没有最小的自然数B．1 C．02．下面说法中，正确的是（）。
A．自然数的个数是无限的B．160000与160万相等C．300300读作：三十万三百3．从一百万开始，一百万一百万地数，数100次是（）。
A．一千万B．一亿C．十亿4．一十一十地数，二千九百的前面一个数是（）。
A．二千八百B．二千八百九十C．二千八百九十九D．二千九百一十5．一万一万地数，7900000后面一个数是（）。
A．8000000 B．7910000 C．7901000二、填空题6．在日常生活中我们常用十进制，有0、1、2、3、4、5、6、7、8、9十个数字，相加时满十就要进一，例如：78＋3＝81，同理，在八进制中，满八进一。
十进制数126，用八进制表示，可记作( )。
7．最小的自然数是( )，( )最大的自然数，自然数的个数是( )。
8．十万十万的数，数10次是( )，与百万位左边相邻的是( )位，右边是( )位。
9．表示物体个数的1，2，3，4，5，…都是( )，一个物体也没有，用( )表示。
10．和1000000相邻的两个数是( )和( )。
【能力提升】三、解答题11．远古时代，人们有哪些计数方法？12．800000与8000000之间的进率是多少？50000与5000000之间的进率是多少？【拓展实践】13．什么是自然数?每相邻两个自然数的差是几?最小的自然数是几?有没有最大的自然数? 14．思考：数位、位数与计数单位三者的联系与区别．参考答案1．C【解析】【分析】表示物体个数的1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，……都是自然数。
一个物体也没有，用0表示，0也是自然数。
所有的自然数都是整数。
最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。
【详解】最小的自然数是0。
答案：C【点评】此题主要考查了自然数的定义，要熟练掌握。
小学四年级数学十进制计数法-60题专项训练含答案解析
小学四年级数学十进制计数法-60题专项训练含答案解析学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．( )是计数单位,( )是数位．A．亿级B．亿C．亿位2．4150000000○408000000在○里应填的符号是（）．A．＜B．＞C．＝3．和万位相邻的两个计数单位是（）和（）。
A．十万，千B．十万位，千C．千位，十万位D．千，十万位4．每相邻两个计数单位之间的进率都是（）。
A．个B．十C．百D．千5．按照我国的计数习惯，从右边起，每（）个数位是一级．A．三B．四C．五6．远古时期，人们通过在绳子上打结来记录数量，即“结绳计数”。
如图，一位母亲在从右到左依次排列的绳子上打结，满七进一，用来记录孩子自出生后的天数，由图可知，孩子自出生后的天数是（）天。
A．84 B．336 C．510 D．1326二、填空题7．一千里面有（_______）个一，一万里面有（_______）个一千，一千万里面有（_______）个一百万。
8．10个十万是（______），10个一百万是（______），10个一千万是（______）。
9．（_______）一百万是一亿。
10．48000000是由（_______）个一千万和8个（_________）组成的。
11．与1000相邻的两个数是（______）和（______）12．一（个）、十、百、千、万、十万、……都是（_______）单位。
每相邻的两个单位之间的进率都是（_______）的计数方法叫做（_________）计数法。
13．一个物体也没有，用（_______）表示．14．从个位起，万位是第（_______），第九位是（_______）位，万位的右边一位是（_______）位，左边一位是（_______）位。
15．与十万相邻的两个数是（______）和（______）。
16．一个数的亿位、百万位和千位上都是5，其余个位上都是0，这个数写作（______）。
人教版数学四年级上册1.2 数的产生、十进制计数法练习卷
人教版数学四年级上册1.2 数的产生、十进制计数法练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面各数中的“3”表示的数最大的是（）A、300600B、736609C、43万2 . 74806000中的“8”表示（）A．8个十B．8个十万C．8个百万二、填空题3 . 10个亿是（_____），（_____）个十万是一千万。
一百万有（_____）个十万，一百亿有（_____）个十亿。
4 . 把下表中的数先改写成用“亿”作单位的数，再保留两位小数。
大洋名称面积（平方千米）改写成“亿”作单位（平方千米）保留两位小数（平方千米）太平洋179679000大西洋93360000印度洋74910000北冰洋131000005 . 写数时，先看这个数有几级，找到“万”字，“万”字之前的是（）级，“万”字之后的是（）级．先写（）级，再写（）级，哪个数位上是几就写（），哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写（）．6 . （___）个一千是一万，10个（____）是一千万，一亿是10个（____）。
7 . 从个位起，第五位是（____）位，第（____）位是亿位。
8 . 20以内的数中不是偶数的合数有（___），不是奇数的质数有（___）．三、解答题9 . 在十进制计数法中是满十进一，用到的数字有0，1，2，3，4，5，6，7，8，9。
而在计算机中用到的是二进制计数法，是满二进一，用到的数字只有0，1。
十进制中的1在二进制中也写作1，十进制中的2在二进制中写作10，十进制中的3在二进制中写作11。
你们知道十进制中的4，5，6，7，8，9在二进制中分别写作什么吗？对于二进制你还了解哪些？10 . 看图回答：四、连线题11 . 下面每个数中的“3”分别表示什么?连一连。
参考答案一、选择题1、2、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、解答题1、2、四、连线题1、。
小学数学知识点题库 003十进制计数法
1．故宫的房屋有9999间，“9999”中每个数位上的“9”表示的意义一样吗？为什么？百位上的“9”表示的数是最低位的“9”表示的数的多少倍？
答案：100
解析：千位上的“9”表示9个千，百位上的“9”表示9个百，十位上的“9”表示9个十，个位上的“9”表示9个一。
不同数位上的数表示的意义不一样，同一个数字在不同的数位上表示的意义也不一样。
百位上的“9”表示的数是最低位的“9”表示的数的100倍，用900÷9＝100
题干评注：十进制计数法
问题评注：每相邻两个计数单位之间的进率都是10。
这样的计数法叫做十进制计数法。
2．4在十亿位，表示（）个（）。
答案：4在十亿位，表示（4）个（十亿）。
解析：先列出数位顺序表，然后依照所给出的计数单位，写在相应的数位上。
题干评注：十进制计数法
问题评注：每相邻两个计数单位之间的进率都是10。
这样的计数法叫做十进制计数法。
3．下面的数各是几位数，按数级分各有哪几个数级？你是怎样分的？
3 2
4 8 1 4 3 2 4 8 1 2 6 3 2 4 8 4 1 2 6 3 2 4 8
答案：3 2 4 8 1 4/3 2 4 8 1 2 6/3 2 4 8 4 1 2 6/3 2 4 8
4位数6位数7位数8位数
个级万级和个级万级和个级万级和个级
解析：充分理解数位表和使用数位表是关键，切记大数要分级。
题干评注：十进制计数法
问题评注：每相邻两个计数单位之间的进率都是10。
这样的计数法叫做十进制计数法。
1 3 数的产生、十进制计数法和亿以上数的认识(同步练习) 人教版四年级上册数学
人教版四年级数学上册第一单元大数的认识第3节数的产生、十进制计数法和亿以上数的认识1.填一填。
(1)与最小的九位数相邻的两个数分别是( )和( )。
(2)由5个亿、6个千万、9个十万组成的数是( )，它是一个 ( )位数,读作:( );改写成以“万”为单位的数是， ( ),四舍五入到亿位约是（）亿。
(3)十万十万地数,数( )次是一百万;一千万一千万地数,数20次是( )。
(4)在里填上合适的数。
①5□4000000≈5亿，□里可以填。
②19□1900000≈20亿，□里可以填。
③987□ 0000000≈987亿，□里可以填。
④48□2006000≈49亿，□里最小填。
2.连一连。
3.厦门是“高素质的创新创业之城、高颜值的生态花园之城”。
据统计，某年国庆、中秋8天长假期间,厦门共接待游客约2714900人实现旅游收入约3573000000元,两项指标均高于省平均水平。
关于横线上的数，下列说法正确的是( )。
A.省略亿后面的尾数约是36亿B.这个数要读一个0C.这是一个九位数,最高位在亿位D.这个数中的7比3多了400万4.小马虎抄写一个九位数时，错将最高位上的8写成了3,将万位上的1写成了7。
(1)所得的九位数比原数少多少?(2)你能简单说说思路吗?5.一个自然数中有4个0,各个数位上的数字之和是17，且除0外，其余各个数位上的数字都不同。
符合条件的最小数是多少?最大数是多少?6.用9、8、6、5、4、3和5个0按照下面的要求组成一个十一位数: (1)一个0也不读，每级末尾都有0。
最大的数是，最小的数是。
（2）所有的0都要读，最大的数是，最小的数是。
第4节计算工具的认识、算盘、计算器1.填一填。
(1)算盘,起源于我国,是我国古代的一项重要发明。
明朝永乐年间编纂的《鲁班木经》中，已有制造算盘的规格:“线上二子，一寸一分;线下五子，三寸一分。
”其中“线上二子”指算盘的上珠,每颗代表( );“线下五子”指算盘的下珠,每颗代表( )。
(2021年编)小学数学十进制计数法典型例题
十进制计数法典型例题例1、比较下面每组中两个数的大小。
〔1〕和9999999999〔2〕656556650和656565650分析：第〔1〕题是最小的十一位数与最大的十位数比较，位数多的那个数较大。
第〔2〕题的两个数都是九位数，从高位起，亿位、千万位、百万位和十万位上的数都分别相等，所以要看万位上的数，万位上的数大的那个数就大。
解：〔1〕＞9999999999〔2〕656556650＜656565650例2、省略下面各数亿位后面的尾数，求它们的近似数。
〔1〕1945280000 〔2〕9954280000分析：解：〔1〕1945280000≈19亿〔2〕9954280000≈100亿例3、用三个不同的数字〔均不为0〕可以组成多少个不同的三位数？分析：我们可以任意选取三个不同的数字〔比方1、2、3。
举其它数字也可以〕。
第一个：1在百位，2在十位，3就在个位，数字是123；第二个：1在百位，3在十位，2就在个位，数字是132；第三个：2在百位，1在十位，3就在个位，数字是213；第四个：2在百位，3在十位，1就在个位，数字是231；第五个：3在百位，1在十位，2就在个位，数字是312；第六个：3在百位，2在十位，1就在个位，数字是321。
一共可以组成6个不同的三位数〔组数时要注意顺序〕解：一共可以组成6个不同的三位数。
例4、一个九位数，省略亿后面的尾数，求出它的近似数是10亿，这个九位数亿位上的数是几？千万位上的数最大可能是几？最小可能是几？分析：这个九位数，省略亿后面的尾数，求出它的近似数是10亿，那么亿位上的数字必须是9，且千万位上的数是5－9之间的数，包括5和9。
解：这个数亿位上的数是9，千万位上的数最大可能是9，最小可能是5。
例5、读出下面各数。
3900000000 407004005000分析：这是两个含有亿级的数，读数时，先读亿级的数，按个级的读法来读，再在后面添上“亿〞字；再读万级的数和个级的数，方法和前面学过的相同。
2022四年级数学上册 第一单元 大数的认识第7课时 数的产生 十进制计数法习题课件 新人教版
第7课时 数的产生 十进制计数法
一、填一填。
1.表示物体个数的1，2，3，4，5，…都是(自然数 )，
一个物体也没有，用( 0 )表示。
2.最小的自然数是(0 )，没有最大的自然数，自然数
的个数是无( 限的 )。
3.10个一亿是(十亿
一百亿 )，10个十亿是(
亿是( 一千亿 )。
)，10个百
4.一个自然数，千万位和千位上都是 9，其他数位上都 是最小的自然数，这个数写作90(009000 )，四舍五入 到万位约是90(01万 )。
二、把下面的数位顺序表补充完整。
数级 ……
亿级
万级
个级
千 数位 …… 亿
位
百十 亿亿 位位千百亿 位万 Nhomakorabea万
位位
十 万 位
万 位
千 位
百 位
十 位
个 位
计数 单位
千 …… 亿
百十 亿亿
亿
千 万
百 万
十 万
万
千
百
十
个
十
三、我会判断。(对的画“√”，错的画“×”)
1.亿位和百亿位之间的进率是10。(× )
2.相邻两个自然数的差都是1。( √ ) ×
3.一个九位数，它的最高位的计数单位是亿位。( ) ×
4.一个数含有三级，这个数一定是十二位数。( )
四、连一连。 1.下面每个数中的“4”分别表示多少？
2.我会组数。
五、下图中的数字圈，从任何一个数字开始按箭头方向 都可以顺次组成一个九位数。 1.组成最大的数是(993195198 )。 2.组成最小的数是(195198993 )。
六、请你根据下面密码所表示的数字，把其余各行密码
人教新课标小学四年级数学上册同步练习试卷第七册学习导航数的产生十进制计数法.doc
2.数的产生3.十进制计数法学习内容1.阿拉伯数字0、1、2、3、4、5、6、7、8、9叫做阿拉伯数字。
阿拉伯数字是印度人发明的，后传人阿拉伯，十二世纪初意大利学者用拉丁文写成的《算盘书》将印度数字介绍给欧洲人，欧洲人只知道这些数字是从阿拉伯传来的，所以叫阿拉伯数字。
2.自然数表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11......都是自然数。
一个物体也没有，用0表示。
0也是自然数。
最小的ft然数是0,没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。
3.十进制计数法每相邻两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫做十进制计数法。
学习目标1.使孩子知道数的产生和发展过程，增强孩子的数学意识。
2.建立自然数的概念，知道最小的自然数是0,没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。
3.使孩子感悟美源于生活，美来自生产和时代的进步，提高孩子的审美意识。
重点和难点分析教学重点：建立自然数的概念，知道最小的自然数是0,没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。
教学难点：建立自然数的概念。
学习方法建议1.学法看书和查阅相关知识自学。
2.教法(1)介绍古时人们是怎样计数的在远古时代人们虽然有计数的需要，但是开始只知道“同样多”、“多”或“少”。
还不会用一、二、三……这些数词来数物体的个数。
那时是借助一些其他物品，如摆小石子、用绳打结、在木头上刻道等方法来计数。
比如，出去放牧时，每放出一只羊，就摆一个小石子，一共出去了多少只羊，就摆多少个小石子；放牧回來时，再把这些小石子和羊一一对应起來, 如果回来的羊的只数和小石子同样多，就说明放牧时羊没有丢。
在木头上刻道来计捕鱼的条数的道理也是一样。
结绳计数的方法，其基本思想就是用实物一个对一个地点数，也就是现在所说的•一一对应思想。
随着语言的发展，逐渐山现了数词。
以后又随着文字的发展，逐渐发明了一些记数的符号，也就是最初的数字。
各个国家和地区的记数符号是不同的。
除了教材中的巴比伦数字、中国数字、罗马数字以外，还有印度数字和阿拉伯数字。
2023年人教版小学数学四年级上册1.3 十进制计数法 同步练习
2023年人教版小学数学四年级上册1.3十进制计数法同步练习一、单选题(共5题；共10分)1．（2分）一百万一百万地数，数10次是（）。
A．一百万B．一千万C．一亿D．十万2．（2分）在十进制计数法中，每相邻两个计数单位的进率都是（）A．一B．十C．百D．千3．（2分）“782600783400”，比较大小，在里应填的符号是（）A．＞B．＜C．=D．÷4．（2分）十万十万地数，数（）次是一亿。
A．10B．100C．1000D．100005．（2分）远古时期，人们通过在绳子上打结来记录数量，即“结绳计数”。
如图，一位母亲在从右到左依次排列的绳子上打结，满七进一，用来记录孩子出生后的天数，由图可知，孩子出生后的天数是（）。
A．1326B．510C．336D．84二、判断题(共5题；共10分)6．（2分）从4500000往后十万十万地数，数十次的计数单位是百万。
（）7．（2分）每相邻两个计数单位之间的进率都是十的计数方法叫做十进制计数法。
（）8．（2分）100个一和10个十同样多。
（判断对错）9．（2分）个位、十位、百位、千位、万位…都是计数单位．（判断对错）10．（2分）因为自然数中，相邻的两个计数单位之间的进率都是十，所以将“5”写在十万位上比写在万位上多10。
（）三、填空题(共5题；共28分)11．（6分）—（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿……都是单位，每相邻两个计数单位之间的进率都是，这就是计数法。
12．（8分）10个一万是。
10个一百万是，一百万里有个十万，一亿里面有个百万。
13．（6分）在数位顺序表中，从右边起第六位是位，十亿位在第位，相邻的两个计数单位的进率是．14．（4分）淘气与笑笑数数，淘气从一万开始，一万一万地数；笑笑从一千开始，一千一千地数。
当各自都数到第10个数时，两人数到的数分别是，相差。
15．（4分）两千多年前，我国用算筹来计数：中国算筹数码算筹计数法也是十进制的，表示方法为个位为纵式，十位为横式，百位为纵式，千位为横式，以此类推。
数学四年级上册《十进制计数法》同步练习题(含答案)
1.3十进制计数法(巩固提升篇)一、选择题(共9题)1．每相邻两个( )之间的进率都是十。
A．数位 B．计数单位 C．位数 D．数字2．个、十、百、千…都是( )A．数位 B．位数 C．计数单位 D.百位3．个位、十位、百位、千位、万位等都是( )．A．数位 B．位数 C．计数单位 D.千位4．1234567890这个数的最高位是( )位．A．百万 B．千万 C．亿 D．十亿5．含有个级和万级的数，最多是一个( )位数。
A．六 B．七 C．八 D.九6．自然数最小的计数单位是( )。
A．零 B．一 C．十 D．百7．与千万位相邻的两个计数单位是( )．A．万位与百位 B．亿位与百万位 C．亿与百万 D.千位与万位8．个、十、百、千、万是( )．A．数位 B．计数单位 C．计数法 D.位置9．“千”和“十万”之间的进率是( )A．10 B．100 C．1000 D.151二、填空题(共9题)10．10个一千是(________)，10个(________)是一千万，10个一千万是(________)。
11．一个物体也没有,用(_____)表示,它是(_____)的自然数．12．一个六位数，它的最高位是____________，这个六位数最大是_______________，最小是__________________。
13．一个自然数，最高位百万位上的数是6，其他数位上都是最小的自然数，这个数写作(_________)，改写成用“万”作单位的数是(______)万。
14．每相邻两个计数单位间的进率都是(______)，这种计数方法叫做(____________)．15．将下图中的数字圈,从任何一个数字开始按顺时针方向转一周组成一个十位数。
(1)组成一个最大的数是(__________)。
读作:______________(2)组成一个最小的数是(________)。
读作:____________16．一万一万地数，10个一万是(_______)，10个十万是(_______)，(______)个百万是一千万，一亿是10个(_______)。
人教版数学四年级上册 十进制计数法
3. 每相邻两个计数单位之间的进率都是十的计数方 法叫作十进制计数法。
个（一）、十、百、千、万……亿、十亿、 百亿、千亿都是计数单位。
用阿拉伯数字写数时，要把计数单位按照一定的顺序排列起来。
数 …… 级
亿级
万级
个级
数 位
……
（千 ）亿 位
（百 ）亿 位
十（ 亿 千 百 十 万 千 百 十 个
亿） 位
位
万 位
万 位
万 位
位
位
位
位
位
计 数 单
……
千（ 亿
百（ 十（ 亿亿
（2）一个数是由8个亿、6个千万和5个万组成的， 这个数是多少？ 答：这个数是860050000。
4.判断题。（对的打“√”，错的打“×”）
（1）千万位是最高的数位。只是万级最高的数位（。 ）
（2）亿级包括亿、十亿、百亿、千亿这四个数位。
亿位 十亿位 百亿位 千亿位
（）
（3）最小的六位数里有99个最小的五位数。 （ ）
（1）现代科学研究表明，人一生心跳25亿～ 30亿次。
（2）第七次全国人口普查结果：全国总人口 为1443497378人。
从一亿开始，还可以继续数下去：
10 个一亿是十亿
10 个十亿是一百亿
10 个百亿是一千亿
从一亿开始，还可以继续数下去：
10 个一亿是十亿 10 个十亿是一百亿 10 个百亿是一千亿
亿
千
百
十
万
千
百
十
个
位
） ））
万万万
四年级上册数学试题-数的产生 十进制计数法丨人教新课标含答案
亿㊁ 十亿 ㊁ 百亿 ㊁ 千亿都是计数单位 ㊂
1 0 个一百亿是一千亿 ㊂
数位
位 计数 单位 ( )
位 ( )
位 ( )
亿
万
千
百
十
个
像这样每相邻 两 个 计 数 单 位 之 间 的 进 率 都 是 十 的 计 数 方 法 叫 做 十 进制计数法 ㊂ ʌ 题意精讲 ɔ 人一生心跳次数 , 我国现
有人口数量都是一个比亿大的数 , 因此还要 学习比万 级 大 的 数 级 数位 ㊁ 计数单位等 ㊂
ʌ 问题切入 ɔ 在生产和生活中往往要遇到比亿大的数 ㊂ 从一亿开始 , 还可以继续数下去 :
1 0 个一亿是十亿 , 1 0 个十亿是一百亿 , ㊁ 个( 一) 十㊁ 百㊁ 千㊁ 万 数级 ( )
用阿拉伯数字写数时 , 要把计数单位按照一定的顺序排列起来 ㊂ 亿级 亿 位 千 万 位 千 万 ( ) ( ) 万级 百 万 位 百 万 十 万 位 十 万 万 位 千 位 个级 百 位 十 位 个 位
齐, 然后一级一级地读 ㊂
地读写 , 如: 读中国 人 口 有 1 我们可以把它与数位表对 3 3 9 7 2 4 8 5 2 人 时,
亿位 , 十亿位 , 百亿位 , 千亿位 ; 亿级以上的计数 2.亿级以上的数位 : 单位 : 亿, 十亿 , 百亿 , 千亿 ㊂
, 3.我们知道 1 0 个一是十 , 1 0 个一千万是一亿 , 1 0 个一亿是十 亿, 1 0 个十亿是一百亿 , 1 0 个一百亿是一千亿 ㊂
三级数位 顺 序 表 中 的 三 有千级 ; 亿级的四个数位是
万 级㊁ 亿 级, 没 亿 级 及 相 对 应 的 级是指个 级 ㊁ 亿位 ㊁ 十亿 位 ㊁ 百 亿 位㊁ 千亿
2019年精选人教版小学数学四年级上册十进制计数法课后辅导练习七
2019年精选人教版小学数学四年级上册十进制计数法课后辅导练习七第1题【单选题】五亿里面有( )A、50个一百B、50个一万C、500个一百万【答案】：【解析】：第2题【单选题】1枚1元的硬币大约重6克．照这样计算，1000枚1元的硬币大约重6千克，100万枚1元的硬币大约重6吨，1亿枚1元的硬币大约重多少吨？合适的答案是( )A、6吨B、60吨C、600吨【答案】：第3题【判断题】每两个计数单位之间的进率是10．（判断对错）A、正确B、错误【答案】：【解析】：第4题【判断题】一亿中有10个一千万或100个一百万。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【判断题】判断对错.数位顺序表中每两个计数单位之间的进率都是10．A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】判断对错.在十进制计数法中，每个数位上可填入的最小数字是0．B、错误【答案】：【解析】：第7题【判断题】每两个计数单位之间的进率都是10。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【判断题】每相邻两个计数单位间的进率都是10．______（判断对错）A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【判断题】在数位顺序表中，每两个计数单位之间的进率都是10。
B、错误【答案】：【解析】：第10题【填空题】先写数，再比一比。
____________ 【答案】：第11题【填空题】10个一千万是______，10个十亿是______。
【答案】：【解析】：第12题【填空题】根据二进制计数法把下面的十进制数改写成二进制数.四=______五=______表示物体个数的1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，…都是自然数。
一个物体也没有，用0表示。
0也是自然数。
最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。
九=______十=______【答案】：【解析】：第13题【填空题】在做加法时，个位满______向前一位进1，在做减法时，个位不够减时，要从______位借1当______来减。