七年级语文期末综合测试卷(附答案).docx

七年级语文期末综合测试卷

一、基础知识。（ 35 分）

1、默写填空（ 10 分）

（ 1）微闻有鼠作作索索，，。

（ 2），稍稍正坐。

（ 3）于是宾客无不变色离席，，，几欲先走。

（ 4）未至，。

（ 5）江山代有才人出，。

2、根据拼音填汉字。（ 4 分）

归 xǐng、阴mái、毛骨sǒng然、l éi

弱、

3、关联词语填空。（ 2 分）

________我是个作曲家，我要用音符来传达她们轻捷的舞步和细响的铃声。

4、用你最漂亮的字写一句相关于书的名言。（4分）

5、选出对修辞判断准确的一项（）（2分）

①在所有的动物中间，马是身材高大且身体各部分又都配合得最匀称、最优美的。

②老斑羚哀咩一声，像颗流星似的笔直坠落下去。

③容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。

A、反复拟人排比 B 、对比比喻排比C、对比拟人反复D、反复比喻反复

6、给下列一段话加上一段总结性的话。（2分）

厨师烧菜要讲究火候，生病服药要讲究剂量，批评表扬要注意分寸。“过”与“不及”都是不好的，所以，。

7、下面一段话的含义是什么（ 4 分）

希望是本无所谓有，本无所谓无的。这正如地上的路：其实地上本没有路，走的人多了，

也便成了路。

本段话的含义是：。

8、仿句。（ 4 分）

没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。

没有理想的人，他的生活如。

9、根据要求改错。（ 3 分）

近年来，我校初三同学为了迎接中考，在作最后的冲刺拼搏。据了解，绝大部分同学学习到晚上12点，这种精神是可贵的，而且效果却不一定好。很多老师反应，降低了课堂教学的效率，很多同学上课

时精神不振。

（ 1）改正文中的其中一个错别字。改为

（ 2）改正文中的其中一个病句。（直接写下准确的句子即可）

二、综合性学习写作口语交际水平：（6分）

在活动课上你一定学过《马的世界》吧，那么对于马你又了解多少呢？

1、写出两个关于马的成语或俗语（ 2 分）： ___________________ ，

2、写出四大名著中两匹名马的名字及主要事迹（ 4 分）：

___________________

三、文言文阅读 (15 分 )

（一）课内选文（9 分）

忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水

声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一

处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

1、解释加点词语（ 1 分）

虽人有百手：．不能名其一处也：

．

2、给下列加点儿的字注音（ 1 分）

中间曳屋许许声

．．

3、选择恰当的时间性词语，按要求填在横线上（ 4 分）

（候选词：少顷、既而、是时、一时、未几、忽、俄而、忽然）

①表示在特定的某个时间内发生的②表示过了很短的时间就发生的

③表示两事相继发生的④表示同时发生的⑤表示发突然生的

4、本文使用了正面描写和侧面描写相结合的方法。写口技人的表演内容，属于描写；而写宾

客们的表情动作，属于描写。宾客们"几欲先走"的情形，烘托了口技人的。（ 3 分）

（二）课外选文（6分）薛谭学讴

薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯行于郊衢，抚节悲歌，声振林木，

响遏行云。薛谭乃射求反，终身不敢言归。

5、下列加点的词在文中的意思。（ 2 分）

①秦青弗止．：

6、译：谭乃高压求反。（ 2 分）

译文：

7、这个故事给你以怎样的启示？（ 2 分）②响遏行云：

．

四、现代文阅读（34 分）

（一）阅读下面文章回答文后问题(19分)

三个月后，那一团愈发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到，是它们，有了雏儿。我呢？决不掀开叶片往里看，连添食加水也不睁大好奇的眼去惊动它们。过不多久，忽然有一个小脑袋

从中间探出来。更小哟，雏儿！正是这个小家伙!

它小，就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧，多么像它的母亲：红嘴红脚，灰蓝色的毛，仅仅后背

还没有生出珍珠似的圆圆的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

起先，小家伙只在子四周活，随后就在屋里来去，一会儿落在柜上，一会儿神气十足地站在架上，啄着背上那些大文豪的名字；一会儿把灯撞得来回，跟着跳到画框上去了。只

要大在里生气地叫一声，它立即回里去。

我不管它。久了，打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不出去。

逐步它胆子大了，就落在我桌上。

它先是离我，我不去害它，便一点点挨近，然后到我的杯子上，俯下来喝茶，再偏

瞧瞧我的反。我微微一笑，依旧写西，它就放开胆子跑到稿上，着我的笔尖来去；

跳的小爪子在上出响。

我不声色地写，默默享受着小家伙近的情意。，它完全放心了。索性用那涂了蜡似的、角的小嘴，“嗒嗒”啄着我的笔尖。我用手一它的毛，它也不怕，反而友好地啄两

下我的手指。

有一次，它居然跳我的空茶杯里，隔着透明的玻璃我。它不怕我突然把杯口捂住。是的，我不会。

白天，它淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母的再三呼声中，向子，扭的身子，

开那些叶去。

有一天，我伏案写作，它居然落到我的肩上。我手中的笔不停了，生怕惊跑它。只一会儿，扭看，小家伙竟在我的肩睡着了，灰色的眼盖住眸子，小脚好胸脯上的毛盖住。

我抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！呷呷嘴，道在做梦？

我笔尖一，流泻下一的感受：信，往往造出美好的境界。

1 、下面多音字注音 (4 分 )

蔓 () __________中 () _________

{( ) ___________() _________{

2、本文的叙事索是 _________________________ 依据条索，文中交代了儿我由

________-----________------________-------_________的化程。 (3 分 )

3、作者使用描写人物的方法，珍珠行了__________ 、__________、__________ 的描写，把

憨可的珍珠表在者面前。(4分 )

4、你是怎理解小珍珠开始“只要大儿在里生气地叫一声，它立即回里去”，而后来

得“白天，它淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三呼声中，向子” (2分 ) _____________________________________________________________________________

5、本文的言很有特色，你最欣哪一？并明理由。(3 分)

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6、了本文，你有什么启示？用三十个字左右一(4分 )

（二）文章后回答下列(15 分 )

①我喜泰戈的。在中学的候，泰戈就把我迷住了，一本薄薄的《集》，竟

被我的嫩的手指翻得稀。好些充着光彩和幻想的句，曾多少次我少年的心弦⋯⋯

②《集》破了，我 a (希望渴望盼望)再得到一本。不，“文化革命”一开始，