五年级下句子复习

五年级下句子复习

一、改成“把”字句、“被”字句。

1. 居里夫妇毫无保留地公布了镭的提纯方法。

①“把”字句：

②“被”字句：

2.黄道婆无私地向父老乡亲传授纺织技术。

①“把”字句：

②“被”字句：

3.他以身报国的忠义之举和满腔的爱国热忱折服了满朝文武。

①改为“把”字句：

②改为“被”字句：

4南丁格尔通过精心照顾，治疗了很多受伤的士兵。

①改为“把”字句：

②改为“被”字句：

5.范仲淹委婉地谢绝了好友送给他的银两。

改成“把”字句：

改成“被”字句：

二、陈述句与反问句互换。

1. 我们怎能忘记为人民抛头颅洒热血的革命前辈？

2. 同学之间不能因为一点儿小事闹不团结。

3.我怎么会掀开叶片往里看呢？

4.当我们看到戈壁滩上的柳树时，不得不佩服它的气势。

5.难道范仲淹不是一个值得我们学习的人吗？

6.我想，一定是因为作家十分喜欢这小鸟，要不怎么会把它亲切地唤作“小家伙”呢？

7.当我们听完林肯的演说时，不得不佩服他的智慧。

8.难道常香玉不是一个值得我们敬佩的人吗？

三、扩句。

1.天空中挂着圆月。

2.飞机降落在停机坪上。

3．珍珠鸟鸣叫着。

4. 老人招呼海鸥。

5.堂吉诃德打败了风车。

6.严监生伸着两个指头。

四、缩句。

1. 不少无法救治的重病患者在她的怀抱中平静地死去。

2.女主人的脸上浮现出一丝淡淡的笑容。

3.善良的南丁格尔尽心尽力地照顾生命垂危的病人。

4.不少无法救治的重病患者在她的怀抱中平静地死去。

5.屹立在戈壁滩上的柳树有英勇无畏的气势！

6.闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事。

7.怕人的珍珠鸟居然惬意地趴在主人的肩上睡着了。

五、关联词

1.海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过去。海鸥们大声鸣叫着。（加上关联词，把两句话合并成一句话）。

2.佩佳什么事也没有做。佩佳羞愧得不敢看妈妈的眼睛。（加上关联词，把两句话合并成一句话）。

3. 黄道婆在崖州过得衣食无忧。黄道婆常常思念家乡。（加上关联词，把两句话合并成一句话）。

4.敌军头目愿意贡送十万两白银慰劳。郑成功义正言辞地拒绝了。加上关联词，把两句话合并成一句话）。

5. 用关联词写话。

只有……才……（条件）

不是……而是……（并列）

既……又……（并列）

虽然……但是……（转折）

不但……而且……（递进）

因为……所以……（因果）

如果……就……（假设）

六、修改病句。

1.乱扔垃圾是一种不文明的人。

2.老舍因为爱花，而且养了很多花。

3.“六一”那天，我们表演了优美的舞蹈和嘹亮的歌声。

4.图书角有《儿童文学》《少年文艺》和《中国少年报》等课外书。

5.北京的春天简直是个大花园。

6.新年晚会上，大家表演了精彩的文艺节目和舞蹈。

7.我用了整整三天左右的时间才把这个飞机模型做好。

七、写拟人句。

1.花色斑斓的小圆点，漂亮极了。

2.天空中撒满了星星。

3.蜜蜂在花丛中飞。

4.珍珠鸟鸣叫着。

5.太阳渐渐地升起来了。

八、写比喻句。

1.昆明湖很静。

2.它很肥。

3.爸爸的目光变得严肃起来。

4.春天，田野里一片绿色。

九、把直接引语改为间接引语。

1.妈妈对我说：“我要出去看看你表哥。”

2.小红说：“我去去就回来。”

3.老师对我说:“你先回去吧，我还在批改作业。”

4.妈妈对我说：“你今天晚上不能看电视。”

5.爸爸说：“今天晚上你和妈妈先吃饭，我有事。”

6.小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。”

7. 雷锋对大嫂说：“我送你一程吧！”