高二通用技术《技术与设计》课件
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高二通用技术《技术与设计》课件
![高二通用技术《技术与设计》课件](https://img.taocdn.com/s3/m/ece122115acfa1c7ab00cc1b.png)
设计是技术的核心。
韩国制造
日本制造
篮球技术高超
医生医术高明
农夫山泉
千岛湖水
48年前, 丹麦艺术家 Kristian Vedel 设计了这套轰动一时的经典丹麦木 制产品 - 木鸟家庭组合(孩子, 父母和祖父母)。形状简单得无可挑剔, 鸟头
可被旋转倾斜成不同角度, 因而可表达鸟的喜悦, 悲伤, 好奇以及警觉等不 同神情, 身体亦可上下颠倒以体现不同体姿。此外, 小头大身, 大头小身以
普通高中通用技术课程
技术与设计1
导学
一、什么是通用技术?
技术
技术是指人类 在利用、改造和保 护自然的过程中通 过创新所积累的经 验、知识、技能以 及为某一目的的共 同协作组成的工具 和规则体系,这一 体系是不断发展的 。
通用技术
通用技术在本 课程中是指信息技 术之外的,较为宽 泛的、体现基础性 和通用性并与专业 技术相区别的技术, 是日常生活中应用 广泛、对广大同学 的发展具有广泛迁 移价值的技术。
及不同颜色的搭配, 鸟的家族可以被不断延伸。
相信不少朋友都已经感受到淋湿的雨伞,由于水多,
在办公室、公共场合无处搁放的尴尬。如果雨伞可以站立, 那么这些问题就可以解决。
一手持书,另一些杯底的秘密, 你才会明白周围的人为什么在你喝水的时候笑了
二、为什么要学习通用技术?
高中通用技术必修技术与设计ppt课件
![高中通用技术必修技术与设计ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/26499134bceb19e8b9f6ba57.png)
技术与设计1
.
1
第一章 走进技术世界
一、技术的价值
神舟六号航天员费俊龙、 聂海胜凯旋归来
航天英雄杨利 伟乘坐神舟5号 载人飞船 ,圆 了中华民族千 年飞天之梦。
.
“杂交水稻 之父”袁隆 平。
北京时间2007年10月24 日18时05分,中国第一 颗月球探测卫星“嫦娥 一号”在西昌卫星发射 中心由“长征三号甲” 运载火箭发射升空。
(4)结合自己身边(眼镜、鞋子等. )
30
[思考2]:以下技术对人有怎样的解放作用?
取火技术 工具制造 医疗技术
车船制造 技术
电子技术
.
31
取火技术 工具制造 医疗技术
熟食,人类脱离野性,营养改善,大脑发育 健全,智慧提高 解放了人的双手 , 扩大了人的能力
战胜了疾病,延长了寿命
车船制造技术 解放了双脚 , 缩短了旅途时间,方便出行
电子技术
方便、丰富了人们的生活
【结论】:2、技术具有解放人的作用
.
32
【讨 论】: 交通工具的发展使人们的出行便捷、舒适 , 但是也 可能使人们过分依赖现代交通工具而缺乏锻炼, 以致影响 身体健康,还造成交通事故隐患。你认为应该如何看待这 一问题 ?运用现代技术你有好的建议和方法吗?
【总结、提示】
课后阅读《人造太阳:50年后或应 用于人类 为啥造如何造?》
.
28
马上行动:
(1) 分析下列技术的产生分别满足了人们的那些需求? (A)印刷技术满足了人的_____需要 (学习文化知识) (B)农耕技术满足了人的_____需要 (吃饱穿暖) (C)摄像技术满足了人的_____需要 (把美好的东西留存下来) (D)B 超技术满足了人的_____需要 (检查和了解身体内部奥秘)
.
1
第一章 走进技术世界
一、技术的价值
神舟六号航天员费俊龙、 聂海胜凯旋归来
航天英雄杨利 伟乘坐神舟5号 载人飞船 ,圆 了中华民族千 年飞天之梦。
.
“杂交水稻 之父”袁隆 平。
北京时间2007年10月24 日18时05分,中国第一 颗月球探测卫星“嫦娥 一号”在西昌卫星发射 中心由“长征三号甲” 运载火箭发射升空。
(4)结合自己身边(眼镜、鞋子等. )
30
[思考2]:以下技术对人有怎样的解放作用?
取火技术 工具制造 医疗技术
车船制造 技术
电子技术
.
31
取火技术 工具制造 医疗技术
熟食,人类脱离野性,营养改善,大脑发育 健全,智慧提高 解放了人的双手 , 扩大了人的能力
战胜了疾病,延长了寿命
车船制造技术 解放了双脚 , 缩短了旅途时间,方便出行
电子技术
方便、丰富了人们的生活
【结论】:2、技术具有解放人的作用
.
32
【讨 论】: 交通工具的发展使人们的出行便捷、舒适 , 但是也 可能使人们过分依赖现代交通工具而缺乏锻炼, 以致影响 身体健康,还造成交通事故隐患。你认为应该如何看待这 一问题 ?运用现代技术你有好的建议和方法吗?
【总结、提示】
课后阅读《人造太阳:50年后或应 用于人类 为啥造如何造?》
.
28
马上行动:
(1) 分析下列技术的产生分别满足了人们的那些需求? (A)印刷技术满足了人的_____需要 (学习文化知识) (B)农耕技术满足了人的_____需要 (吃饱穿暖) (C)摄像技术满足了人的_____需要 (把美好的东西留存下来) (D)B 超技术满足了人的_____需要 (检查和了解身体内部奥秘)
2-1技术与设计的关系课件-高中通用技术苏教版必修《技术与设计1》
![2-1技术与设计的关系课件-高中通用技术苏教版必修《技术与设计1》](https://img.taocdn.com/s3/m/e18b07d780c758f5f61fb7360b4c2e3f572725ca.png)
4
5G射频收发芯片
• 中国日报8月30日电,在中国移动 “第四届科技 周暨战略性新兴产业共创发展大会”上,中国移 动发布核心自主创新成果“破风8676”可重构5g 射频收发芯片。
• “破风8676”芯片是国内首款基于可重构架构设 计,可广泛商业应用于5G云基站、皮基站、家庭 基站等5G网络核心设备中的关键芯片,实现从零 到一的关键性突破,填补了该领域的国内空白, 有效提升了我国5G网络核心设备的自主可控度。
第二章 技术世界中的设计
2.1 技术与设计的关系
1
中国“芯”
• 2018年4月16日,美国商务部宣布未来7年将禁止美国公司向中兴通讯销售零部 件、商品、软件和技术。
• 2019年5月15日,美国总统特朗普签署行政命令,要求美国进入紧急状态,在此 紧急状态下,美国企业不得使用对国家安全构成风险的企业所产生的电信设备。 美国商务部周三表示,将把中国公司华为及其70家附属公司列入“实体名单”。
缺点:但是它没有墨囊,写不了几个 字就要蘸水,还是离不开墨水瓶,携 带设计是技术发展的重要驱动力
带墨囊的钢笔:于是人们设计了带墨 囊的钢笔,终于摆脱了墨水瓶。携带 起来方便多了。 缺点:可是钢笔带在身上,很容易漏 水,弄脏衣服。
2008.4
13
1884年 英国.沃特曼
19
一、设计是技术发展的重要驱动力
20
1939年,飞利浦设计出了首款电动剃须刀——Philishave 7730“Cigar”。与以往的往复式剃须刀不 同,飞利浦使用了全新的旋转式剃须系统,该系统使剃须刀在外形上更加小巧且能把面部轮廓线周围 剃得更干净。
20
一、设计是技术发展的重要驱动力
21
1950年,德国博朗(Braun)发布了其首款剃须刀S50。同样是往复式剃须刀,博朗S50与同时期的 其他品牌剃须刀最大的不同在于刀网设计。其他剃须刀刀网是一个像梳子一样的金属层,将刀片 与皮肤分隔开,而S50则采用了更薄的、网眼设计的刀网覆盖在刀片上。用户在使用时胡须穿过小 孔被剃掉,这样就能更近距离剃掉胡须了。博朗的网眼超薄刀网将男人带入了贴面电动剃须时代。
5G射频收发芯片
• 中国日报8月30日电,在中国移动 “第四届科技 周暨战略性新兴产业共创发展大会”上,中国移 动发布核心自主创新成果“破风8676”可重构5g 射频收发芯片。
• “破风8676”芯片是国内首款基于可重构架构设 计,可广泛商业应用于5G云基站、皮基站、家庭 基站等5G网络核心设备中的关键芯片,实现从零 到一的关键性突破,填补了该领域的国内空白, 有效提升了我国5G网络核心设备的自主可控度。
第二章 技术世界中的设计
2.1 技术与设计的关系
1
中国“芯”
• 2018年4月16日,美国商务部宣布未来7年将禁止美国公司向中兴通讯销售零部 件、商品、软件和技术。
• 2019年5月15日,美国总统特朗普签署行政命令,要求美国进入紧急状态,在此 紧急状态下,美国企业不得使用对国家安全构成风险的企业所产生的电信设备。 美国商务部周三表示,将把中国公司华为及其70家附属公司列入“实体名单”。
缺点:但是它没有墨囊,写不了几个 字就要蘸水,还是离不开墨水瓶,携 带设计是技术发展的重要驱动力
带墨囊的钢笔:于是人们设计了带墨 囊的钢笔,终于摆脱了墨水瓶。携带 起来方便多了。 缺点:可是钢笔带在身上,很容易漏 水,弄脏衣服。
2008.4
13
1884年 英国.沃特曼
19
一、设计是技术发展的重要驱动力
20
1939年,飞利浦设计出了首款电动剃须刀——Philishave 7730“Cigar”。与以往的往复式剃须刀不 同,飞利浦使用了全新的旋转式剃须系统,该系统使剃须刀在外形上更加小巧且能把面部轮廓线周围 剃得更干净。
20
一、设计是技术发展的重要驱动力
21
1950年,德国博朗(Braun)发布了其首款剃须刀S50。同样是往复式剃须刀,博朗S50与同时期的 其他品牌剃须刀最大的不同在于刀网设计。其他剃须刀刀网是一个像梳子一样的金属层,将刀片 与皮肤分隔开,而S50则采用了更薄的、网眼设计的刀网覆盖在刀片上。用户在使用时胡须穿过小 孔被剃掉,这样就能更近距离剃掉胡须了。博朗的网眼超薄刀网将男人带入了贴面电动剃须时代。
技术与设计的关系课件高中通用技术必修《技术与设计1》
![技术与设计的关系课件高中通用技术必修《技术与设计1》](https://img.taocdn.com/s3/m/2ff3182b793e0912a21614791711cc7930b77878.png)
此次失事促使飞机制造商重新改造机体设计,甚至利用防弹衣 原料来保护油箱,但协和号从此一蹶不振,在2003年退役。
技术世界中的设计 技术与设计的关系 第二章
江苏版 技术与设计1
(1)技术是设计的平台,没有技术作基础,设计将难以表现和实现。
案例2:飞碟
思考:为什么人类还研制不出跟我们想象中外星人一样的飞碟?
技术世界中的设计 技术与设计的关系 第二章
江苏版 技术与设计1
技术的进步直接制约着设计的发展。只有技术发展了、进步了, 我们的设计才更容易实现。
思考:在你认识中,有哪些设计或者理念其实早都有了,但因受技术 的制约,当时没有实现或没法表现出来?
嫦娥奔月,千里眼、顺风耳、《封神榜》中的雷震子、《西游 记》中的孙悟空一个筋斗便是十万八千里,还有神仙们腾云驾雾等。
江苏版 技术与设计1
阳光谷的钢结构和巨型索膜结构建筑安装,是世界级技术难题。 上海建工集团经过技术创新与攻关,攻克了一个又一个技术难题, 终于剪成了“阳光谷”。
技术世界中的设计 技术与设计的关系 第二章
(1)设计能促进技术革新和技术发展。
江苏版 技术与设计1
案例2:奥运会鸟巢国家体育馆 由赫尔佐格、德梅隆(瑞
案例1:协和式飞机 由英、法联合研制的一种超音速
客机,69年研制成功,76年投入商业 飞行。飞机从欧洲到纽约只需三个半小 时,因伦敦、纽约时差四个小时,所以 搭乘协和号的旅客说:我没出发就已到 了。
2000年7月25日,协和号客机在起飞时碾过跑道上另一架飞 机脱落的小铁条,造成爆胎,而轮胎碎片高速击中油箱。飞机爆炸。 造成了113人丧命。
技术与设计的关系
技术与设计的关系
江苏版 技术与设计1
2.技术发展对设计产生重要影响
技术世界中的设计 技术与设计的关系 第二章
江苏版 技术与设计1
(1)技术是设计的平台,没有技术作基础,设计将难以表现和实现。
案例2:飞碟
思考:为什么人类还研制不出跟我们想象中外星人一样的飞碟?
技术世界中的设计 技术与设计的关系 第二章
江苏版 技术与设计1
技术的进步直接制约着设计的发展。只有技术发展了、进步了, 我们的设计才更容易实现。
思考:在你认识中,有哪些设计或者理念其实早都有了,但因受技术 的制约,当时没有实现或没法表现出来?
嫦娥奔月,千里眼、顺风耳、《封神榜》中的雷震子、《西游 记》中的孙悟空一个筋斗便是十万八千里,还有神仙们腾云驾雾等。
江苏版 技术与设计1
阳光谷的钢结构和巨型索膜结构建筑安装,是世界级技术难题。 上海建工集团经过技术创新与攻关,攻克了一个又一个技术难题, 终于剪成了“阳光谷”。
技术世界中的设计 技术与设计的关系 第二章
(1)设计能促进技术革新和技术发展。
江苏版 技术与设计1
案例2:奥运会鸟巢国家体育馆 由赫尔佐格、德梅隆(瑞
案例1:协和式飞机 由英、法联合研制的一种超音速
客机,69年研制成功,76年投入商业 飞行。飞机从欧洲到纽约只需三个半小 时,因伦敦、纽约时差四个小时,所以 搭乘协和号的旅客说:我没出发就已到 了。
2000年7月25日,协和号客机在起飞时碾过跑道上另一架飞 机脱落的小铁条,造成爆胎,而轮胎碎片高速击中油箱。飞机爆炸。 造成了113人丧命。
技术与设计的关系
技术与设计的关系
江苏版 技术与设计1
2.技术发展对设计产生重要影响
苏教版(2019)高中通用技术必修《技术与设计1》第五章第三节计算机辅助设计 课件
![苏教版(2019)高中通用技术必修《技术与设计1》第五章第三节计算机辅助设计 课件](https://img.taocdn.com/s3/m/689fac640166f5335a8102d276a20029bd6463c3.png)
《通用技术》 技术与设计1
计算机辅助设计
技术与设计1(必修1)第五章第三节
教学目标
1 通过手工绘图和计算机绘图对比,感知计算机
辅助设计的特点。
2 能够使用简易绘图软件绘制零件的设计草图。
ห้องสมุดไป่ตู้
知识回顾
1 方案的设计 2 绘制技术图样
支架
灯头 灯杆
底座
计算机辅助设计
Computer Aided Design
设计人员可以利用计算机及其图形化
设备来承担设计过程中的计算、信息存储
支架
和制图等工作。
灯头 灯杆
底座
参数化建模
特征建模
参数化建模.mp4
技术体验
体验目的:通过体验绘图软件的应用,感受计算机辅助设计的特点 任务时间:10分钟 任务要求:1.讨论任务中的零件几何特征;
2.小组合作完成相应的台灯零件图; 3.每组选派一个代表展示作品,并介绍完成的步骤。
思考:零件的绘制过程是唯一的吗?
合作体验
分享交流
灯 杆
分享交流
支架
分享交流
底 座
零件图
装配图
支架
灯头 灯杆
底座
工程图
参数化建模
全相关
思维辩论
请同学们小组内讨论,计算机辅助设计的出现是否 意味着尺规绘图可以淘汰了?为什么?
“飞机”与计算机辅助设计
课后探究
请同学们以自己所在的小组的设计方案为例,选择 一款计算机辅助设计软件,完成台灯的设计图和零件的 工程图。
计算机辅助设计
技术与设计1(必修1)第五章第三节
教学目标
1 通过手工绘图和计算机绘图对比,感知计算机
辅助设计的特点。
2 能够使用简易绘图软件绘制零件的设计草图。
ห้องสมุดไป่ตู้
知识回顾
1 方案的设计 2 绘制技术图样
支架
灯头 灯杆
底座
计算机辅助设计
Computer Aided Design
设计人员可以利用计算机及其图形化
设备来承担设计过程中的计算、信息存储
支架
和制图等工作。
灯头 灯杆
底座
参数化建模
特征建模
参数化建模.mp4
技术体验
体验目的:通过体验绘图软件的应用,感受计算机辅助设计的特点 任务时间:10分钟 任务要求:1.讨论任务中的零件几何特征;
2.小组合作完成相应的台灯零件图; 3.每组选派一个代表展示作品,并介绍完成的步骤。
思考:零件的绘制过程是唯一的吗?
合作体验
分享交流
灯 杆
分享交流
支架
分享交流
底 座
零件图
装配图
支架
灯头 灯杆
底座
工程图
参数化建模
全相关
思维辩论
请同学们小组内讨论,计算机辅助设计的出现是否 意味着尺规绘图可以淘汰了?为什么?
“飞机”与计算机辅助设计
课后探究
请同学们以自己所在的小组的设计方案为例,选择 一款计算机辅助设计软件,完成台灯的设计图和零件的 工程图。
苏教版高中通用技术必修二技术与设计 -总复习 课件(共32张PPT)
![苏教版高中通用技术必修二技术与设计 -总复习 课件(共32张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/f5c47085be1e650e53ea9989.png)
A.层次性 B.相关性 C.目的性 D.环境适应性
答案:D
课堂练习-选择题
7.国家游泳中心水立方屋顶的水回收系统将雨水回收处理后,用于外景 补水、冷却塔补水等,从而节约了水资源。关于该系统的设计下列说法 正确的是
A.不需要考虑气候的变化 B.不需要考虑屋顶的结构 C.只需要考虑雨水这个局部要素 D.考虑了水资源的有效利用
二、系统分析的基本方法
(一)系统的思想
掌握系统的特性可以帮助我们全面、深入地认识事物,掌握事物发展的规律, 从而提高分析处理问题的能力和工作效率。系统的特性归纳了我们分析、解决问题 应遵循的基本原则,构成了系统的基本思想。
德国大数学家高斯在小学读书的时候,老师在课堂上出了一道数学题:求 1+2+3+4+…+100=?在老师抄完题后不久,高斯就算出了答案:“其和是5050。”
必须注意系统各组分之间、组分与整体之间的连接状况,加强协调,才能提高 系统的有序性和整体的运行效果。
系统的优化是一个不断验证、完善的过程。
第四节 系统设计的基本方法
二、系统优化的实现
确定系统设计的总体目的要求 基本的设计分析 系统的设计 系统的优化 系统的评价及改进
课堂练习-选择题
事例2:“丢卒保车”、“一招不慎,全盘皆输”、“木桶理论”、“三个臭皮匠顶个诸葛亮”。
一、系统的基本特征
第二节 系统的分析
(二)系统具有目的性
系统都是以实现某种功能为目的的,这正是 区别不同系统的标志。
系统的目的一般通过更具体的目标来体现, 系统的多个目标有时不完全一致,甚至互相矛盾, 这就需要协调,寻求平衡或折中的办法,从而收 到整体最佳的效果。
答案:D
课堂练习-选择题
答案:D
课堂练习-选择题
7.国家游泳中心水立方屋顶的水回收系统将雨水回收处理后,用于外景 补水、冷却塔补水等,从而节约了水资源。关于该系统的设计下列说法 正确的是
A.不需要考虑气候的变化 B.不需要考虑屋顶的结构 C.只需要考虑雨水这个局部要素 D.考虑了水资源的有效利用
二、系统分析的基本方法
(一)系统的思想
掌握系统的特性可以帮助我们全面、深入地认识事物,掌握事物发展的规律, 从而提高分析处理问题的能力和工作效率。系统的特性归纳了我们分析、解决问题 应遵循的基本原则,构成了系统的基本思想。
德国大数学家高斯在小学读书的时候,老师在课堂上出了一道数学题:求 1+2+3+4+…+100=?在老师抄完题后不久,高斯就算出了答案:“其和是5050。”
必须注意系统各组分之间、组分与整体之间的连接状况,加强协调,才能提高 系统的有序性和整体的运行效果。
系统的优化是一个不断验证、完善的过程。
第四节 系统设计的基本方法
二、系统优化的实现
确定系统设计的总体目的要求 基本的设计分析 系统的设计 系统的优化 系统的评价及改进
课堂练习-选择题
事例2:“丢卒保车”、“一招不慎,全盘皆输”、“木桶理论”、“三个臭皮匠顶个诸葛亮”。
一、系统的基本特征
第二节 系统的分析
(二)系统具有目的性
系统都是以实现某种功能为目的的,这正是 区别不同系统的标志。
系统的目的一般通过更具体的目标来体现, 系统的多个目标有时不完全一致,甚至互相矛盾, 这就需要协调,寻求平衡或折中的办法,从而收 到整体最佳的效果。
答案:D
课堂练习-选择题
粤教版高中通用技术必修《技术与设计2》教学课件:第一章结构及其设计第三节 结构设计
![粤教版高中通用技术必修《技术与设计2》教学课件:第一章结构及其设计第三节 结构设计](https://img.taocdn.com/s3/m/5131cd42ba68a98271fe910ef12d2af90342a847.png)
中国桥梁是中国的一张名片。
三、认识桥梁 桥梁的主要结构类型
梁桥
拱桥
斜拉桥
悬索桥
四、桥梁模型制作 结构设计案例展示
防烫锅盖扳手
制作 准备
制订 设计 方案
制作 模型
检测、 优化 和改 进设
交流 与评 价
四、桥梁模型制作 实践活动:分组制作桥梁模型
制作准备
确定设计及制作目标 制作材料准备(薄木板、方木
二、中国现代桥梁设计分析
钱塘江大桥
中国桥梁专家茅以升主持全部 结构设计,是中国自行设计、 建造的第一座双层铁路、公路 两用桥,为钢结构桁梁桥。
茅以升
1934年8月8日,钱塘江大桥开始动工兴建。经过3年的忙碌 修建,1937年9月26日,铁路桥首先通车。
由于抗日战争的全面爆发,钱塘江大桥注定命运多舛。1937 年11月11日,上海沦陷。12月23日下午5点,茅以升亲自点 燃了预埋在14号桥墩的炸药,对这种大桥实施爆破。钱塘江 大桥全面开通才1个多月,就被迫炸毁了。
条、卡纸、绳子、) 主要工具准备(曲线锯、水口
钳、剪刀、万能胶、双面胶、 透明胶)
1. 制订设计方案
收集和整理信息 发现问题 桥梁结构类型的选择 绘制设计图
四、桥梁模型制作
2. 制作模型
根据图纸,选择合适的材料。 分别完成每个构件的制作。 使用各种连接方式,将各部分
构件连接在一起。 对模型进行简单的美化。
四、桥梁模型制作
3. 检测、优化和改进设计
使用课本或其他重物,对模型桥进行承载 试验。
全部小组使用统一的检测标准。 根据检测结果,对设计方案进行优化和改
进。
4. 交流与评价
每个小组,分别介绍本组的模型制作过 程,选择的桥梁类型,桥梁结构特点。 简要描述小组内的成员分工情况。
三、认识桥梁 桥梁的主要结构类型
梁桥
拱桥
斜拉桥
悬索桥
四、桥梁模型制作 结构设计案例展示
防烫锅盖扳手
制作 准备
制订 设计 方案
制作 模型
检测、 优化 和改 进设
交流 与评 价
四、桥梁模型制作 实践活动:分组制作桥梁模型
制作准备
确定设计及制作目标 制作材料准备(薄木板、方木
二、中国现代桥梁设计分析
钱塘江大桥
中国桥梁专家茅以升主持全部 结构设计,是中国自行设计、 建造的第一座双层铁路、公路 两用桥,为钢结构桁梁桥。
茅以升
1934年8月8日,钱塘江大桥开始动工兴建。经过3年的忙碌 修建,1937年9月26日,铁路桥首先通车。
由于抗日战争的全面爆发,钱塘江大桥注定命运多舛。1937 年11月11日,上海沦陷。12月23日下午5点,茅以升亲自点 燃了预埋在14号桥墩的炸药,对这种大桥实施爆破。钱塘江 大桥全面开通才1个多月,就被迫炸毁了。
条、卡纸、绳子、) 主要工具准备(曲线锯、水口
钳、剪刀、万能胶、双面胶、 透明胶)
1. 制订设计方案
收集和整理信息 发现问题 桥梁结构类型的选择 绘制设计图
四、桥梁模型制作
2. 制作模型
根据图纸,选择合适的材料。 分别完成每个构件的制作。 使用各种连接方式,将各部分
构件连接在一起。 对模型进行简单的美化。
四、桥梁模型制作
3. 检测、优化和改进设计
使用课本或其他重物,对模型桥进行承载 试验。
全部小组使用统一的检测标准。 根据检测结果,对设计方案进行优化和改
进。
4. 交流与评价
每个小组,分别介绍本组的模型制作过 程,选择的桥梁类型,桥梁结构特点。 简要描述小组内的成员分工情况。
高中通用技术必修1 技术与设计1第三节 设计是技术的关键(共21张PPT)
![高中通用技术必修1 技术与设计1第三节 设计是技术的关键(共21张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/dd0e7e6867ec102de2bd89aa.png)
要真正掌握好技术的设计,还必须掌握好相关的各门学科 的知识。了解汽车设计与制造需要那些学科知识?
ABS刹车系统
燃烧学和热力学 机械学和力学
流体力学 美学
汽车
材料学 电子学
电工学 人类工程心理学
1999年11月20日,“神舟”1号飞船发射成功,考核了天地往返系统 和发射系统以及新建的符合国际标准体制的陆海基航天测控网。
2003年10月15日,“神舟”5号飞船载着航天员杨利伟进入太空,中 国成为继俄美之后第三个将航天员送上太空的航天大国,中华民族几千 年的飞天梦终于成真。
2005年10月12号,神州六号飞船发射成功。于10月17号返回地球。
TCL MiTV互联网电视还配有PCLINK功能,能够让电视与电脑组成一个内部家庭局域网, 通过这个功能,在电视上就能够共享电脑里的照片、电影、音乐、视频,一家人坐在一起分享 感动和欢乐。
艺术设计侧重于欣赏、审美,如雕像的设计。
人民英雄纪念碑浮雕
工业设计侧重于外观、概念、 平面,如汽车、手机的设计。 本课程所说的设计主要是指技术设计,简称设计。
第三节 设计是技术的关键
一、技术创新的重要途径—设计
技术: 劳动手段、工艺方法和技能体系的总和。
技术的根本目的是解决问题。
设计: 是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。
设计是产生解决问题的方法的主要途径。
有计划、有步骤的设计
技术设计 艺术设计
技术创新
设计 工业设计
教学设计
偶然的发现
程序设计
技术设计、艺术设计和工业设计的不同侧重点
偶然的发现
1798年,英国内科医生琴纳偶然发现,接种过一种 较轻疾病牛痘的人不仅不会再患牛痘,而且也获得了对 另一种传染性极强的可怕的有关疾病天花的免疫力。采 用这种“接种”技术以后,天花就基本上不再流行。
ABS刹车系统
燃烧学和热力学 机械学和力学
流体力学 美学
汽车
材料学 电子学
电工学 人类工程心理学
1999年11月20日,“神舟”1号飞船发射成功,考核了天地往返系统 和发射系统以及新建的符合国际标准体制的陆海基航天测控网。
2003年10月15日,“神舟”5号飞船载着航天员杨利伟进入太空,中 国成为继俄美之后第三个将航天员送上太空的航天大国,中华民族几千 年的飞天梦终于成真。
2005年10月12号,神州六号飞船发射成功。于10月17号返回地球。
TCL MiTV互联网电视还配有PCLINK功能,能够让电视与电脑组成一个内部家庭局域网, 通过这个功能,在电视上就能够共享电脑里的照片、电影、音乐、视频,一家人坐在一起分享 感动和欢乐。
艺术设计侧重于欣赏、审美,如雕像的设计。
人民英雄纪念碑浮雕
工业设计侧重于外观、概念、 平面,如汽车、手机的设计。 本课程所说的设计主要是指技术设计,简称设计。
第三节 设计是技术的关键
一、技术创新的重要途径—设计
技术: 劳动手段、工艺方法和技能体系的总和。
技术的根本目的是解决问题。
设计: 是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。
设计是产生解决问题的方法的主要途径。
有计划、有步骤的设计
技术设计 艺术设计
技术创新
设计 工业设计
教学设计
偶然的发现
程序设计
技术设计、艺术设计和工业设计的不同侧重点
偶然的发现
1798年,英国内科医生琴纳偶然发现,接种过一种 较轻疾病牛痘的人不仅不会再患牛痘,而且也获得了对 另一种传染性极强的可怕的有关疾病天花的免疫力。采 用这种“接种”技术以后,天花就基本上不再流行。
高中通用技术——技术与设计PPT课件
![高中通用技术——技术与设计PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/f35133be31b765ce0408140d.png)
1
技术与设计的关系_
2
设计中的人机关系_
3
技术试验及其方法_
回顾第一章
1.技术的价值: 解放人、保护人、发展人如何理解?
2.技术的性质: 目的性、创新性、综合性、两面性和专利性
1.技术与设计的关系
A.设计是技术发展的重要驱动力—— B.技术发展对设计产生重要影响——
C.设计具有丰富的内涵——
A.设计是技术发展的重要 动力
B.人机关系要实现的目标
(4大) 但目标不是说只有4个,还可以有如
实效:首先要把 人和机作为一个 整体考虑,使人 机协调,提高工 作效率,如铁锹 作业效率。
健康:产品对人 的健康不会造成 不良影响。
舒适:与高效和健 康相关联,人体能 处于自然的状态。
安全:它和健康 目标相关联。
银白色车最安全银白色车最安全新西兰奥克兰大学的休新西兰奥克兰大学的休弗内斯弗内斯suefurnesssuefurness教授在对教授在对10001000多辆各色小汽车多辆各色小汽车进行调研后发现银白色是最佳选择出车祸的几率最小而且即使出事司进行调研后发现银白色是最佳选择出车祸的几率最小而且即使出事司机受伤程度也相对较轻在车祸中遭受重伤的比率比开白色汽车的少机受伤程度也相对较轻在车祸中遭受重伤的比率比开白色汽车的少5050
其次,颜色有胀缩性,即膨胀色和收缩色。举例来讲,将相同车身涂上不同的 颜色,会产生体积大小不同的感觉。如黄色看起来感觉大一些,是膨胀色;而 同样体积的黑色、蓝色感觉小一些,是收缩色。收缩色看起来比实际要小,尤 其是傍晚和下雨天,常不为对方车辆和行人注意而诱发事故,黄色等为膨胀色, 看起来比实际要大,不论远近都很容易引起注意。 颜色在人们视觉中的亮度 是不同的,红、黄为亮色,亮色车的视觉效果较好。暗色的车型看起来觉得小 一些、远一些和模糊一些。那么究竟开什么颜色的车上路最安全呢?
高中通用技术——技术与设计1——第6章修正版PPT课件
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第六章 设计图样的绘制
1
一、设计表现图
第一课时
1、 技术语言的种类与应用
问题:教师提出问题。我喜欢开车,但交通问题非常重 要,在城市里岔路多,前方亮起了红灯。这时我应该怎 么样? 停车 红灯给我的提示的技术语言是停车。然后绿灯亮了再启 动行驶----
请记住p110技术语言的分类。P111各类技术语言的应用 范围 》重点:技术语言的特征——言简意赅!
尺寸标注的基本要求: (极重要P124)
正确 完整
尺寸数字
清晰 合理
尺寸线
尺寸要素
(1)尺寸界线 (2)尺寸线 (3)尺寸箭头 (4)尺寸数字
箭头
尺寸界线
30
几个尺寸标注重要知识点
▪ 1.尺寸线应从边界引出来 ▪ 2.尺寸界线超过箭头2mm ▪ 3.尺寸数字在线上方或中断处 ▪ 4.水平方向尺寸字头向上,垂直方向写在尺
53
广东奥林匹克体育场
54
55
错误三视图——长未对正一
56
错误三视图——长未对正二
57
错误三视图——高不平齐一
58
错误三视图——高不平齐二
59
错误三视图——宽不相等一
60
错误三视图——宽不相等二
61
错误三视图——不满足“关系”一
62
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
2
交通标志图
3
图表
90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 第一季度
第三季度
东部 西部 北部
4
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一、设计表现图
第一课时
1、 技术语言的种类与应用
问题:教师提出问题。我喜欢开车,但交通问题非常重 要,在城市里岔路多,前方亮起了红灯。这时我应该怎 么样? 停车 红灯给我的提示的技术语言是停车。然后绿灯亮了再启 动行驶----
请记住p110技术语言的分类。P111各类技术语言的应用 范围 》重点:技术语言的特征——言简意赅!
尺寸标注的基本要求: (极重要P124)
正确 完整
尺寸数字
清晰 合理
尺寸线
尺寸要素
(1)尺寸界线 (2)尺寸线 (3)尺寸箭头 (4)尺寸数字
箭头
尺寸界线
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几个尺寸标注重要知识点
▪ 1.尺寸线应从边界引出来 ▪ 2.尺寸界线超过箭头2mm ▪ 3.尺寸数字在线上方或中断处 ▪ 4.水平方向尺寸字头向上,垂直方向写在尺
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错误三视图——长未对正一
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错误三视图——长未对正二
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错误三视图——高不平齐一
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错误三视图——高不平齐二
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错误三视图——宽不相等一
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错误三视图——宽不相等二
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错误三视图——不满足“关系”一
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写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
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交通标志图
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图表
90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 第一季度
第三季度
东部 西部 北部
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篮球技术高超 医生医术高明
农夫山泉
千岛湖水
48年前, 丹麦艺术家 Kristian Vedel 设计了这套轰动一时的经典丹麦木 制产品 - 木鸟家庭组合(孩子, 父母和祖父母)。形状简单得无可挑剔, 鸟头 可被旋转倾斜成不同角度, 因而可表达鸟的喜悦, 悲伤, 好奇以及警觉等不 同神情, 身体亦可上下颠倒以体现不同体姿。此外, 小头大身, 大头小身以 及不同颜色的搭配, 鸟的家族可以被不断延伸。
普通高中通用技术课程
技术与设计1
导 学
一、什么是通用技术?
通用技术 技 术
技术是指人类 在利用、改造和保 护自然的过程中通 过创新所积累的经 验、知识、技能以 及为某一目的的共 同协作组成的工具 和规则体系,这一 体系是不断发展的 。
通用技术在本 课程中是指信息技 术之外的,较为宽 泛的、体现基础性 和通用性并与专业 技术相区别的技术, 是日常生活中应用 广泛、对广大同学 的发展具有广泛迁 移价值的技术。
相信不少朋友都已经感受到淋湿的雨伞,由于水多, 在办公室、公共场合无处搁放的尴尬。如果雨伞可以站立, 那么这些问题就可以解决。
一手持书,另一手拿杯咖啡,拇指书明白周围的人为什么在你喝水的时候笑了
二、为什么要学习通用技术?
设计是技术的核心。
韩国制造 日本制造