《系统解剖学》课程教学大纲

《系统解剖学》课程教学大纲 Systematic anatomy 一、课程说明课程编码:01110013 课程总学时:96(理论学时66/

实践学时30) 周学时:8（理论学时5/实践学时3）学分:5 课程性质:必修

适用专业:临床、眼、麻、影、口、法医等1、教学内容与学时安排教学

内容与学时安排表章次内容总课时理论课时实践课时一绪论 2 2 0 二运动系统 21 6 15 三内脏学 19 16 3 四脉管系统 16 14 2 五感觉器 5 4 1 六神经系统 33 24 9 2、课程教学目的与要求目的：系统解剖学是

研究正常人体形态结构的科学。名词多、描述多是其特点。学习这门课

程的目的是使医学生理解和掌握正常人体形态结构的知识，为学习其他

基础医学和临床医学课程奠定坚实的基础。（一）通过课堂讲授和自学，要求学生掌握本学科的基础理论。（二）通过实习课，对基本内容进行

实地解剖标本观察，并密切结合活体，掌握各部的形态结构，学会画出

必要的简图，能进行分析比较，写出实习小结。达到理解基础理论，加

深巩固基本知识和掌握基本技能的目的。培养辨证的科学思维方法和独

立自学能力。要求：本大纲规定的教学内容，对学生的要求分为两级。

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（一）凡属“掌握内容”，一般应在课堂上把基础理论讲深讲透；对基本知识必须通过实地解剖标本观察，使学生深入全面地掌握，做到能说得出、认得准、用得上，达到牢固掌握。（二）凡属“了解内容”，可以概括讲授，扼要介绍有关知识的进展与规律，使学生有一般认识，知其要点，学到有关知识，做到一般理解。3、本门课程与其它课程关系为学习其他基础医学和临床

医学课程奠定坚实的基础。4、推荐教材及参考书《系统解剖学》柏树令、第7版、北京、人民卫生出版社、2007 5、课程考核方法与要求理论考试70%、实验考核20%和平时成绩10%。

6、实践教学内容安排实验目录内容学时数实验一躯干骨、四肢骨、颅骨 3 实验二全身关节 3 实验三全身肌 3 实验四内脏 3 实验五心脏\动脉感觉3 实验六中枢 3 实验七周围神经系统3 合计 21 二、教学内容纲要第一章绪论一、目标与要求（一）掌握人体的标准解剖学姿势和人体的轴和面。 2

（二）熟悉方位术语。（三）了解解剖学发展历程。第一篇运动系统第一章骨学第一节骨学总论一、目标与要求（一）掌握骨的形态、分类。（二）熟悉骨的构造。（三）了解骨的化学成份、物理特性及其年龄变化和临床意义。第二节躯干骨一、目标与要求（一）掌握椎骨的一般形态及各部椎骨的主要特点；胸骨的形态。（二）熟悉肋骨的形态。（三）了解肋的数目、形态、分部。第三节颅骨一、目标与要求（一）掌握颅分部（脑颅、面颅），23块颅骨名称。颅底内面的形态。颅侧面的形态。骨性鼻腔：顶：筛板，底：骨腭，骨鼻中隔组成、鼻甲、鼻道。鼻旁窦概念、位置、开口。（二）了解分离颅骨的形态；颅盖的形态；颅底外面的形态；眶的组成及形态；新生儿颅的

形态。第四节四肢骨一、目的与要求（一）掌握上肢骨的形态；下肢骨的形态。（二）了解上肢骨的组成、排列；下肢骨的组成、排列。足骨：跗骨数目、名称，距骨的位置关系；距骨的数目及排列关系。趾骨的数目、名称及排列关系。 3

第二章骨连结第一节总论一、目的与要求（一）掌握关节的基本构造和辅助结构。（二）熟悉关节的类型和运动。（三）了解骨连结分类：直接连结（纤维连结、软骨连结、骨性结合）、

间接连结。第二节躯干骨的连结一、目的与要求（一）掌握椎骨的连结：椎间盘（定义、分部、功能）、韧带（前纵Lig、后纵

Lig，黄Lig）的位置、功能、关节突关节的组成和功能。胸廓组成、形态（上口、下口、肋间隙、胸骨下角）。（二）熟悉脊柱前面观、后面观、侧面观（四曲）和运动。（三）了解肋的连结（肋头关节、肋横突关节、肋软骨与胸骨的连结、肋弓、浮肋）。第三节四肢骨的连结一、目的与要求（一）掌握肩、肘、腕关节的组成、结构特点及运动；拇指腕掌关节的结构和功能，掌指关节的结构和运动，

手指间关节的运动；骨盆的组成、分部及性别差异；髋、膝、踝关节的组成、结构特点和功能。（二）熟悉前臂骨的连结：前臂骨间膜、桡尺远侧关节组成。前臂旋前、后运动。（三）了解上肢带骨的连结：

胸锁关节、肩锁关节的组成和运动；骶髂关节的组成、韧带及运动。耻

骨联合的组成及女性耻骨联合的特点；小腿骨连结：胫腓关节、小腿骨

间膜；跗骨间关节的构造特点、跗跖关节、跖趾关节、趾骨间关节的组成，足的内翻、外翻及其意义。第三章肌学第一节总

论一、目的与要求 4

（一）掌握肌的辅助结构。（二）熟悉肌的起止点及其运动中定点和动点的关系，肌在关节周围的配布规律，拮抗肌的概念。（三）了解肌的分类、构造。第二节头肌一、目的与要求（一）掌握咀嚼肌的位置、起止、作用。（二）了解枕额肌的位置、起止、构造特点和作用。眼轮匝肌、口轮匝肌的位置和作用。第三节颈肌一、目的与要求（一）掌握胸锁乳突肌的位置和起止、作用，颈阔肌的位置；斜角肌间隙的概念。（二）了解舌骨上、下肌群的位置、作用。第四节躯干肌一、目的与要求（一）掌握斜方肌、背阔肌、竖脊肌的位置、起止、作用；胸大肌起止、作用。胸小肌、前锯肌的位置、起止、作用。肋间肌的位置、分层及作用；膈的位置、形态、构造特点和作用；腹直肌、腹外斜肌、腹内斜肌、腹横肌的位置，起止和构造特点。腰方肌的位置；腹肌沟管的位置、构成、内容物及临床意义。（二）熟悉腹直肌鞘的构造、弓状线位置和成因，（三）了解胸腰筋膜位置、分层。第五节四肢肌（上肢肌）一、目的与要求肩肌（一）掌握三角肌位置、起止、作用。 5

（二）了解肩胛下肌、冈上肌、冈下肌、小园肌、大园肌的位置和作用。臂肌掌握肱二头肌的位置、起止、作用。肱肌的位置、作用。肱三头肌的位置、起止、作用。前臂肌了解分层、名称、排列、起止概况及作用。手肌了解分群、

位置、作用。下肢肌一、目的与要求髋肌（一）掌握臀大肌的位置、起止、作用。（二）了解髂腰肌的组成、

起止，作用。臀中、小肌、梨状肌和闭孔内肌的位置和作用。大腿肌（一）掌握股四头肌、缝匠肌的位置、起止、作用。（二）了解长收肌和大收肌、股二头肌、半腱肌、半膜肌的位置和作用。小腿肌了解分群、各肌的位置，起止概况作用。足肌了解分群。第二篇内脏学 6

第一章概述一、目的与要求（一）熟悉胸腹部标志线和腹部分区。（二）了解内脏组成、位置、功能；内脏分类及其结构特点。第二章消化系统第一节消化管一、目的与要求（一）掌握消化系概述：消化系组成，上、下消化道的概念。舌的粘膜：舌乳头种类分布、形态和功能。颏舌肌的起止、功能。腭：硬腭、

软腭（腭垂、腭舌弓、腭咽弓）咽峡。牙式。口腔腺的位置、开口。咽

的位置、分部、交通及各部的形态（咽鼓管咽口、咽隐窝、咽扁桃体、

腭扁桃体、梨状隐窝、咽淋巴环位置和形态）。食管的位置、长度、分部、胸段毗邻。食管三狭窄的位置及其意义。胃的形态、分部。小肠分部。

十二指肠长度、位置、分部及其形态。大肠的分部。盲肠和结肠的三大

特征。盲肠的位置及回盲瓣。阑尾位置变化、根部的体表投影。直肠的位置、直肠横襞、骶曲、会阴曲。肛管的位置、形态。（二）熟悉牙的形态（牙冠、牙颈、牙根、牙腔、牙髓）。（三）了解口腔的境界、分部。唇和颊：人中、鼻唇沟。舌的形态（舌体、根、尖）。舌系带、舌

下阜、舌下襞、舌扁桃体。分类：按萌牙的先后：乳牙、恒牙，按牙的