会计模拟实验报告
会计模拟实训报告范文
会计模拟实训报告范文一、实训目的。
本次会计模拟实训的主要目的是通过实际操作，加深对会计核算和财务管理的理解，提高学生的会计实操能力，为将来从事会计工作打下坚实的基础。
二、实训内容。
本次实训内容主要包括财务报表的编制、会计凭证的填制、会计账簿的管理和财务分析等方面。
通过模拟真实的财务会计操作，让学生们能够熟练掌握会计核算的基本流程和方法。
三、实训过程。
在实训过程中，学生们分组进行模拟财务会计操作，首先是根据公司的业务情况编制财务报表，包括资产负债表、利润表等。
然后进行会计凭证的填制，记录各项业务的发生情况。
接着是会计账簿的管理，包括总账、明细账的建立和管理。
最后进行财务分析，对公司的经营状况进行评估和分析。
四、实训收获。
通过本次实训，学生们不仅对会计核算和财务管理有了更深入的理解，还提高了实际操作的能力。
在实际操作中，他们不断发现问题、解决问题，锻炼了团队合作能力和解决问题的能力。
同时，也增强了对财务数据的分析和判断能力，为以后的工作打下了坚实的基础。
五、实训感想。
通过本次实训，我深刻体会到了会计实操能力的重要性。
只有在实际操作中，我们才能真正理解会计核算的精髓，才能发现问题并解决问题。
同时，也意识到了团队合作的重要性，一个人的能力是有限的，只有团队合作，才能取得更好的成绩。
六、实训总结。
通过本次会计模拟实训，我不仅学到了很多知识，还提高了实际操作的能力。
在未来的工作中，我会继续努力，不断提高自己的会计实操能力，为公司的发展贡献自己的力量。
七、致谢。
最后，我要感谢老师和同学们在本次实训中给予我的帮助和支持，也感谢公司为我们提供了这样一个学习的机会。
希望在以后的学习和工作中，我们能够继续携手合作，共同进步。
会计综合模拟实验实验报告
会计综合模拟实验实验报告一、实验目的本次实验的目的是为了提高学生对于会计知识的综合运用能力，熟悉企业会计核算的基本流程，掌握会计凭证、账簿和报表的编制方法。
二、实验原理会计综合模拟实验是基于会计学原理和方法，结合企业实际业务，通过模拟实验使学生能够将所学知识运用到实际工作中。
实验过程中需要遵循会计准则和会计制度，保证会计信息的真实、准确和完整。
三、实验步骤1. 准备阶段：确定实验对象（某企业）和实验内容，准备实验所需的凭证、账簿和报表等资料。
2. 模拟实验：按照企业实际业务，进行会计凭证的编制、账簿的登记和报表的编制。
3. 审核阶段：对实验过程中产生的会计凭证和账簿进行审核，确保其真实、准确和完整。
4. 总结阶段：对实验过程中出现的问题进行总结，提出改进意见和建议。
四、实验内容本次实验选取了一家制造企业作为实验对象，模拟了该企业在20XX年1月份至12月份的会计业务。
具体包括以下几个方面：1. 取得原材料、生产用固定资产等资产的购买和折旧费用的计提；2. 生产成本的核算、结转；3. 销售收入的核算、结转；4. 期间费用的核算；5. 利润的核算、结转；6. 编制资产负债表、利润表和现金流量表等财务报表。
五、实验结果经过模拟实验，我们得到了以下结果：1. 编制了完整的会计凭证、账簿和报表；2. 真实反映了企业的财务状况和经营成果；3. 发现了在实验过程中出现的一些问题，如凭证填写不规范、账簿登记不准确等。
针对这些问题，我们提出了相应的改进意见和建议。
六、问题与建议在实验过程中，我们发现了一些问题，这些问题可能影响到会计信息的真实性和准确性。
针对这些问题，我们提出以下建议：1. 加强学生对会计知识的理解和运用能力，提高他们的专业素养；2. 加强对实验过程的监督和管理，确保实验结果的准确性和真实性；3. 完善实验设施和设备，提高实验的仿真度和实用性；4. 加强对学生实践能力的培养，让他们更好地适应实际工作需求。
会计模拟课实验报告
一、实验概况实验时间：2023年X月X日至X月X日实验地点：XX大学会计实验室实验目的：通过模拟企业的经济业务，掌握会计核算的基本流程，熟悉会计凭证的填制、账簿的登记、会计报表的编制等基本操作，提高会计实际操作能力。
二、实验内容1. 模拟企业背景介绍本次实验以XX公司为背景，该公司是一家主要从事电子产品生产与销售的中型企业。
公司成立于2010年，注册资本1000万元，员工人数200人。
公司下设生产部、销售部、财务部等部门。
2. 实验步骤（1）设置会计科目及账簿根据实验要求，设置总账、现金日记账、银行存款日记账、应收账款明细账、应付账款明细账、原材料明细账、生产成本明细账、库存商品明细账、固定资产明细账等。
（2）编制会计凭证根据模拟企业提供的原始凭证，编制相应的记账凭证。
包括采购原材料、生产产品、销售产品、支付工资、计提折旧等业务。
（3）登记账簿根据记账凭证，登记总账、现金日记账、银行存款日记账、应收账款明细账、应付账款明细账、原材料明细账、生产成本明细账、库存商品明细账、固定资产明细账等。
（4）编制会计报表根据登记的账簿，编制资产负债表、利润表和现金流量表。
三、实验结果与分析1. 资产负债表通过编制资产负债表，可以反映企业在某一特定日期的资产、负债和所有者权益状况。
本次实验中，资产负债表反映了企业在实验期间的总资产、总负债和所有者权益。
2. 利润表利润表反映了企业在一定时期内的收入、成本和利润状况。
本次实验中，利润表反映了企业在实验期间的销售收入、销售成本、期间费用和净利润。
3. 现金流量表现金流量表反映了企业在一定时期内的现金流入、流出和现金净流量。
本次实验中，现金流量表反映了企业在实验期间的经营活动、投资活动和筹资活动产生的现金流量。
四、实验体会1. 会计核算的基本流程通过本次实验，我对会计核算的基本流程有了更加深刻的认识。
从原始凭证的取得、记账凭证的编制、账簿的登记到会计报表的编制，每一个环节都至关重要。
会计模拟实训报告
会计模拟实训报告一、实训目的。
本次会计模拟实训的主要目的是通过模拟真实的会计操作，让学生们在实践中掌握会计核算的基本方法和流程，提高学生的会计实操能力，为将来的工作做好充分准备。
二、实训内容。
1. 初识会计软件。
在实训开始之初，我们首先对会计软件进行了简单的介绍和操作，让学生们了解会计软件的基本功能和操作流程，为后续的实训做好准备。
2. 会计凭证的录入。
在掌握了会计软件的基本操作后，我们开始进行会计凭证的录入实训。
学生们通过模拟真实的业务情景，录入了各种类型的会计凭证，包括收入、支出、转账等，加深了对会计凭证录入的理解和掌握。
3. 账簿的填制。
接下来，学生们进行了账簿的填制实训，包括总账、明细账、日记账等。
通过实际操作，学生们掌握了账簿填制的方法和技巧，提高了对会计核算的理解和应用能力。
4. 财务报表的编制。
最后，我们进行了财务报表的编制实训，包括资产负债表、利润表、现金流量表等。
学生们通过会计软件，按照规定的格式和要求，编制了完整的财务报表，加深了对财务报表编制的理解和掌握。
三、实训收获。
通过本次会计模拟实训，学生们不仅掌握了会计软件的基本操作，还提高了会计核算的实操能力。
他们在实践中深化了对会计凭证录入、账簿填制和财务报表编制的理解，为将来的实际工作积累了宝贵的经验。
四、实训总结。
本次会计模拟实训取得了良好的效果，学生们在实践中收获颇丰。
通过实际操作，他们不仅加深了对会计核算的理解，还提高了会计实操能力，为将来的就业打下了坚实的基础。
五、展望。
希望通过这样的实训形式，能够更好地培养学生们的会计实操能力，使他们在将来的工作中能够胜任各种会计核算工作，为企业的发展贡献自己的力量。
同时，也希望学校能够继续举办这样的实训活动，为学生们提供更多实践机会，让他们在实践中不断提升自己的能力和素质。
会计模拟综合实验报告
会计模拟综合实验报告摘要：本实验是一次会计模拟综合实验，通过模拟真实会计环境，对会计基础知识进行综合应用。
实验采用中小企业的真实业务数据，包括日常的会计处理、编制财务报表和财务分析等环节。
实验结果表明，正确运用会计知识和技能，能够快速准确地处理企业财务业务，并通过分析企业财务报表提供有价值的信息。
一、引言会计模拟综合实验是在模拟真实会计业务环境中进行的实验，目的是通过实际操作来加深对会计原理和会计制度的理解，并锻炼实际应用的能力。
本实验利用中小企业的真实数据，在实验过程中完成了会计凭证的录入、账簿的编制以及财务报表的编制和分析，实现了对会计知识的全面应用。
二、实验过程1.会计凭证录入根据实验提供的业务数据，首先进行了会计凭证的录入。
在录入过程中，我们需要根据会计准则和规定，按照收付实现原则和货币计量原则进行会计处理，确保凭证的准确性和完整性。
2.账簿的编制根据录入的会计凭证，进行了账簿的编制工作。
包括日记账、总分类账、明细分类账等。
在编制过程中，需要按照会计科目的分类进行账簿的归档，并建立起相应的账务档案。
3.财务报表的编制在完成账簿的编制后，需要进行财务报表的编制工作。
包括资产负债表、利润表和现金流量表等。
在编制过程中，需要按照会计准则和规定，合理划分科目，准确填写期间时间，确保报表的准确性和完整性。
4.财务报表的分析通过对编制好的财务报表进行分析，我们可以得出企业的财务状况和经营成果。
同时，我们还可以利用财务报表进行对比分析和比较分析，了解企业的发展趋势和经营情况，从而为企业的经营决策提供有力的依据。
三、实验结果和讨论在实验过程中，我们按照规定的步骤和流程完成了会计凭证的录入、账簿的编制和财务报表的编制。
通过对财务报表的分析，我们得出了以下结论：1.企业的资产负债状况良好，流动性较强，有一定的偿付能力。
2.企业的盈利能力一般，利润率较低，需要进一步提高经营效益。
3.企业的运营能力一般，应加强资金管理，提高资金使用效率。
会计实验报告及分析(3篇)
第1篇一、实验目的通过本次会计实验，使学生掌握会计核算的基本方法，提高学生的实际操作能力，培养学生的会计职业素养，为将来从事会计工作打下坚实的基础。
二、实验内容1. 建立会计科目体系2. 编制会计凭证3. 登记会计账簿4. 编制财务报表三、实验步骤1. 建立会计科目体系首先，根据企业实际情况，确定会计科目体系。
本次实验以某企业为例，建立了以下会计科目体系：（1）资产类科目：现金、银行存款、应收账款、存货、固定资产等；（2）负债类科目：短期借款、应付账款、预收账款、应交税费等；（3）所有者权益类科目：实收资本、资本公积、盈余公积、未分配利润等；（4）损益类科目：主营业务收入、主营业务成本、税金及附加、销售费用、管理费用、财务费用、营业外收入、营业外支出等。
2. 编制会计凭证根据企业经济业务，编制会计凭证。
以下为某企业一个月内的部分经济业务及相应的会计凭证：（1）1日，企业从银行提取现金10000元，用于日常开支。
借：库存现金 10000贷：银行存款 10000（2）5日，企业购买原材料一批，价值50000元，增值税进项税额8500元，款项已支付。
借：原材料 50000应交税费——应交增值税（进项税额） 8500贷：银行存款 58500（3）10日，企业销售产品一批，收入100000元，增值税销项税额17000元，款项已收到。
借：银行存款 117000贷：主营业务收入 100000应交税费——应交增值税（销项税额） 170003. 登记会计账簿根据会计凭证，登记相应的会计账簿。
以下为部分会计账簿的登记示例：（1）库存现金日记账日期 | 金额（借方） | 金额（贷方） | 余额-------------------------------------------------1日 | 10000 | | 100005日 | | 58500 | 6850010日 | | 117000 | 185500（2）原材料明细账日期 | 金额（借方） | 金额（贷方） | 余额-------------------------------------------------5日 | 50000 | | 500004. 编制财务报表根据会计账簿，编制财务报表。
会计模拟实习实验报告
一、实习背景随着我国经济的快速发展，会计作为一项重要的经济管理工作，其地位和作用日益凸显。
为了更好地将所学理论知识与实际工作相结合，提高自身综合素质，我在20XX年XX月参加了为期一个月的会计模拟实习。
本次实习旨在通过模拟企业的会计业务，使我了解和掌握会计实务操作的基本流程和技能。
二、实习目的1. 了解企业会计核算的基本程序和具体方法，提高会计实务操作能力。
2. 巩固和深化所学会计理论知识，使理论联系实际。
3. 培养良好的职业道德和团队协作精神。
三、实习内容1. 实习单位简介本次实习单位为某有限责任公司，主要从事某产品的生产与销售。
公司设有财务部、销售部、采购部、人力资源部等部门。
在实习期间，我主要跟随财务部进行会计模拟实习。
2. 实习过程（1）实习初期实习初期，我在财务部实习生的带领下，了解了公司组织架构、会计制度及岗位职责。
随后，我对企业会计核算流程进行了全面梳理，包括：原始凭证的填制、审核、记账、结账、编制会计报表等。
（2）实习中期在实习中期，我跟随财务部实习生学习如何进行会计核算。
具体内容包括：1）学习会计科目设置及分类编码，熟悉各类会计科目在账簿中的登记方法；2）学习原始凭证的填制、审核及记账方法，掌握借贷记账法；3）学习账簿的登记方法，包括日记账、明细账、总账等；4）学习会计报表的编制方法，包括资产负债表、利润表、现金流量表等。
（3）实习后期在实习后期，我尝试独立完成会计核算工作。
具体内容包括：1）根据原始凭证填制记账凭证；2）登记账簿，包括日记账、明细账、总账等；3）编制会计报表，包括资产负债表、利润表、现金流量表等；4）进行会计报表的分析与评价。
四、实习成果1. 掌握了企业会计核算的基本程序和具体方法；2. 巩固和深化了所学会计理论知识，使理论联系实际；3. 培养了良好的职业道德和团队协作精神。
五、实习体会1. 实践是检验真理的唯一标准。
通过本次实习，我深刻认识到会计理论知识在实际工作中的重要性，同时也明白了理论知识与实际操作相结合的重要性。
会计模拟学生实验报告
实验报告一、实验目的1. 熟悉会计核算的基本流程和操作方法。
2. 培养学生运用会计软件进行会计核算的能力。
3. 增强学生对会计实务工作的认识，提高实际操作技能。
二、实验内容本次实验以某公司一个月的会计业务为背景，通过模拟实际会计工作，完成以下内容：1. 建立会计科目体系；2. 设置会计账簿；3. 编制会计凭证；4. 登记会计账簿；5. 编制会计报表。
三、实验步骤1. 建立会计科目体系（1）根据企业实际情况，确定会计科目体系，包括资产、负债、所有者权益、收入、费用等类别；（2）设置会计科目编码，确保编码的唯一性；（3）设置会计科目名称、科目性质、辅助核算等信息。
2. 设置会计账簿（1）根据会计科目体系，设置总账、明细账、日记账等账簿；（2）确定账簿的格式，包括账簿的栏目、账页等；（3）设置账簿的起始页码和序号。
3. 编制会计凭证（1）根据实际业务，编制各类会计凭证，如收款凭证、付款凭证、转账凭证等；（2）确保会计凭证的准确性和完整性；（3）对会计凭证进行编号，以便于查询和管理。
4. 登记会计账簿（1）根据会计凭证，逐笔登记总账、明细账、日记账等账簿；（2）核对账簿，确保账簿记录的准确性；（3）进行账簿的调整和结账工作。
5. 编制会计报表（1）根据账簿记录，编制资产负债表、利润表、现金流量表等会计报表；（2）确保会计报表的准确性和完整性；（3）对会计报表进行审核和调整。
四、实验结果与分析1. 通过本次实验，学生掌握了会计核算的基本流程和操作方法；2. 学生能够熟练运用会计软件进行会计核算，提高了实际操作技能；3. 学生对会计实务工作有了更深入的认识，为今后的职业发展奠定了基础。
五、实验心得体会1. 在实验过程中，我深刻体会到了会计工作的重要性，会计核算不仅关乎企业的经济效益，还关系到国家财政和税收；2. 实验使我认识到，会计工作需要严谨细致，任何一个环节的失误都可能造成严重的后果；3. 通过实验，我学会了如何运用会计软件进行会计核算，提高了自己的实际操作能力；4. 我将把在实验中学到的知识和技能运用到今后的学习和工作中，为我国会计事业贡献自己的力量。
会计核算模拟实验报告3000字（通用5篇）
会计核算模拟实验报告3000字会计核算模拟实验报告3000字会计目标也称作会计目的，是要求会计工作完成的任务或达到的标准，也称为财务报告的目标。
我国《企业会计准则》中对会计核算的目标做了明确规定：会计的目标是向财务报告使用者提供与企业财务状况、经营成果和现金流量等有关的会计信息，反映企业管理层受托责任履行情况，有助于财务报告使用者作出经济决策。
有以下五个基本特征：会计是一种经济管理活动。
会计是一种经济信息系统。
会计以货币作为主要计量单位。
会计具有核算和监督的基本职能。
会计采用一系列专门的方法。
在我们平凡的日常里，报告使用的频率越来越高，写报告的时候要注意内容的完整。
那么你真正懂得怎么写好报告吗？以下是小编帮大家整理的会计核算模拟实验报告3000字（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
（一）实验目的：会计综合模拟实验是以企业实际发生的经济业务为对象，从建账开始，到填制审核会计凭证、登记账簿和编制会计报表等全程的实务操作和训练。
会计模拟实训以实际经济业务为背景，选择与实际完全一致的会计凭证、账簿、会计报表及纳税申报表等进行会计核算和会计监督，具有很强的实用性。
会计综合模拟实验能够使我们系统地理解《企业会计准则》，学会正确运用企业会计核算程序和具体方法，熟知会计监督的基本理论知识，准确地将会计理论知识与企业实际业务有机结合。
通过实验，我们可以提升实际操作能力，激发学习兴趣，提高学习动力、培养职业素质和道德水平。
（二）实验内容：建账、填制和审核原始凭证、填制和审核记账凭证、登记日记账和明细账、编制科目汇总表、登记总账、对账、结账、编制会计报表、整理会计档案。
（三）实验器材：记账凭证、科目汇总表、各种账簿、会计报表、凭证封皮、账绳、胶水、尺子、装订机、铁夹子等。
（四）预备知识：学生要懂得会计操作的基本知识，包括会计机构和会计岗位的设置、会计核算基本操作规范、会计监督基本要求、税费的计算及缴纳。
对《会计法》、《企业会计准则》、《会计基础工作规范》、《会计档案管理办法》等法律法规、规章和规范性文件有较为系统的学习。
2024年会计综合模拟实验报告
3.根据各种记账凭证并且参考原始凭证或原始凭证汇总表，逐笔登记各种明细分类账；
4.根据各种汇总记账凭证汇总登记总分类账；
5.将日记账明细分类账的余额与总分类账中相应账户的余额进行核对；6.根据总分类账和明细分类账的记录编制会计报表。
四、操作要领
（3）账实核对：账面数字与实际的屋子，款项进行核对
（4）账表核对：记账记录与各种会计报表相互核对。
9．结账
（1）检查结账日止以前所发生的全部经济业务是否都已经登记入账
（2）编制结账分录[应当全面清查资产，合适债务；还要做好结账和对账准备，根据规定的格式和要求编制报告，内容要完整，数字真实，计算准确，不得漏报和随意取舍。
7、现金日记帐和银行存款日记帐必须每日结出余额。结帐前，必须将本期所发生的各项经济业务全部登记人帐。结帐时，应当结出每个的期末余额。需要结出当月发额的，应当在摘要栏注明“本月余额”字样，并在下面通栏划单红线。需要结出本年累计发生额的，应当在摘要栏注明“本年累计”字样，并在下面通栏划单红线；12月末的“本年累计”就是全年累计发生额。全年累计发生额下面应当通栏划双红线。年度终了结帐时，结出全年发生额和年末余额。年度终了，要把余额结转到下一个会计年度，并在摘要栏注明“结转下年”字样；在下一个会计年度新建有关会计帐簿的第一行余额栏填写上年结转的余额，并在摘要栏注明“上年结转”字样。现在我们做的只是4月份的帐，所以只要在摘要拦里写“本月余额”即可，但还是要在下面通栏划单红线。
利用此次难得的机会我努力工作，严格要求自己，虚心请教，认真学习会计理论和实践等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，把握了一些基本的会计技能，从而意识到我以后还应该多学些什么，加剧了紧迫感，为真正跨入社会施展我们的才华，走上工作岗位打下了基础。这次会计实训中，我可谓受益匪浅。俗话说，千里之行始于足下，最基本的业务往往是不能在书本上彻底理解的，所以基础的实务尤其显得重要，特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于大学本科生，就是因为他们的动手能力要比本科生强。从这次实习中，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个大专生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们学习与实习的目的和意义。
会计实验报告总结通用(3篇)
第1篇一、实验目的本次会计实验旨在通过模拟实际会计工作，提高学生对会计基本理论、基本方法和基本技能的掌握，培养学生的实际操作能力、分析问题和解决问题的能力，为今后从事会计工作打下坚实的基础。
二、实验内容本次实验主要内容包括：1. 建立会计科目体系，熟悉会计凭证、账簿和报表的编制方法。
2. 掌握会计分录的编制技巧，熟练运用借贷记账法进行会计核算。
3. 熟悉会计核算程序，了解企业会计制度的基本要求。
4. 分析和解决会计核算过程中遇到的实际问题。
5. 通过实验，提高学生的会计实际操作能力、分析问题和解决问题的能力。
三、实验过程1. 实验准备阶段：学生根据实验指导书的要求，准备好实验所需的资料，包括会计科目、会计凭证、账簿和报表等。
2. 实验实施阶段：学生按照实验指导书的要求，依次完成以下任务：（1）建立会计科目体系，熟悉会计凭证、账簿和报表的编制方法。
（2）掌握会计分录的编制技巧，熟练运用借贷记账法进行会计核算。
（3）熟悉会计核算程序，了解企业会计制度的基本要求。
（4）分析并解决会计核算过程中遇到的实际问题。
3. 实验总结阶段：学生总结实验过程中遇到的问题和解决方法，撰写实验报告。
四、实验结果与分析1. 实验结果：通过本次实验，学生掌握了会计基本理论、基本方法和基本技能，提高了实际操作能力、分析问题和解决问题的能力。
2. 实验分析：（1）学生在实验过程中，对会计基本理论、基本方法和基本技能有了更深入的理解。
（2）学生通过实验，熟练掌握了会计分录的编制技巧，能够运用借贷记账法进行会计核算。
（3）学生在实验过程中，学会了分析并解决会计核算过程中遇到的实际问题。
（4）学生通过实验，提高了自己的会计实际操作能力、分析问题和解决问题的能力。
五、实验体会1. 实验使我深刻认识到会计工作的重要性，明确了会计工作在企业管理中的作用。
2. 实验使我明白了理论知识与实际操作相结合的重要性，提高了自己的实际操作能力。
3. 实验使我学会了分析问题和解决问题的方法，提高了自己的综合素质。
会计手工实习报告doc
会计手工实习报告篇一：会计手工帐实训报告【7 篇】报告一：《会计模拟实习》实验报告讲课实验室：会计实验室讲课地址：讲课单位：会计系指导老师：报告二：模拟会计实训报告一模拟会计目的会计是企业最主要，最大体的一种工具，是一种最主要，最普及的商业语言。
是增强经济管理，提高经济效益的重要手腕，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。
咱们在学校只是学到会计的基础理论知识，缺乏会计理论在企业实践的经验。
学校开展的模拟实训课，对咱们即将毕业的学生来讲极为重要。
同其他理论一样，会计理论来自实践，同时又能够对实践进行指导。
学生通过对企业模拟实训，增强对所学的会计理论知识的理解与熟悉，完成理论到实践的认知进程。
理论与实践是密相连的，只有把书本上学到的理论知识应用到实际的会计实务操作真正掌握这门知识。
学校实训的目的就是提高咱们的能力和增强咱们的职业道德精神。
二模拟会计实训的主要内容手工账的主要内容有：填制原始凭证，设置账户，编制会计分录，填制记账凭证，编制记账凭证科目汇总表、总分类账、明细分类账、数量账，账项调整，对账，结账，编制会计报表。
电子账的主要内容有：一、成立账套，增加用户，设置权限，设置基础档案，填制记账凭证，填制报表，审核凭证，自动转账概念。
二、成立工资账套，概念计算公式，工资分摊。
3、成立固定资产系统，控制参数，录入固定资产原始卡片。
三模拟实训要求（一）手工账实训要求1按照XX年12月份的实际经济业务填制原始凭证。
2按照审核无误的原始凭证填制记账凭证。
3将记账凭证所记载的有关账户金额记录到相应的日记账，明细账。
4按照12月份的全数记账凭证编制记账凭证科目汇总表。
5按照记账凭证科目汇总表记录总分类账薄。
6按照总分类账期末余额填制资产欠债表，并试算平衡。
7结算今年利润，填制利润分派表。
（二）电子账实训要求一、按照企业信息成立账套。
二、按照操作员的职位设置权限，进行账务分工。
3、按照规定XX年12月份的实际经济业务，填制原始凭证。
会计手工帐实训报告【7篇】
报告一：《会计模拟实习》实验报告授课实验室：会计实验室授课地点：授课单位：会计系指导老师：报告二：模拟会计实训报告一模拟会计目的会计是企业最主要，最基本的一种工具，是一种最主要，最普及的商业语言。
是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。
我们在学校只是学到会计的基础理论知识，缺乏会计理论在企业实践的经验。
学校开展的模拟实训课，对我们即将毕业的学生来说极其重要。
同其他理论一样，会计理论来自实践，同时又能够对实践进行指导。
学生通过对企业模拟实训，加强对所学的会计理论知识的理解与认识，完成论与实践是密相连的，只有把书本上学到的理论知理论到实践的认知过程。
理．识应用到实际的会计实务操作真正掌握这门知识。
学校实训的目的就是提高我们的能力和加强我们的职业道德精神。
二模拟会计实训的主要内容手工账的主要内容有：填制原始凭证，设置账户，编制会计分录，填制记账凭证，编制记账凭证科目汇总表、总分类账、明细分类账、数量账，账项调整，对账，结账，编制会计报表。
电子账的主要内容有：1、建立账套，增加用户，设置权限，设置基础档案，填制记账凭证，填制报表，审核凭证，自动转账定义。
2、建立工资账套，定义计算公式，工资分摊。
3、建立固定资产系统，控制参数，录入固定资产原始卡片。
三模拟实训要求（一）手工账实训要求1根据2006年12月份的实际经济业务填制原始凭证。
2根据审核无误的原始凭证填制记账凭证。
3将记账凭证所记载的有关账户金额登记到相应的日记账，明细账。
4根据12月份的全部记账凭证编制记账凭证科目汇总表。
5根据记账凭证科目汇总表登记总分类账薄。
6根据总分类账期末余额填制资产负债表，并试算平衡。
7结算本年利润，填制利润分配表。
（二）电子账实训要求1、根据企业信息建立账套。
2、根据操作员的岗位设置权限，进行账务分工。
3、根据规定2002年12月份的实际经济业务，填制原始凭证。
4、进行银行对账5、根据基础信息建立工资账套。
会计学实验报告实验过程(3篇)
第1篇一、实验目的1. 熟悉会计凭证的填制和审核；2. 掌握会计账簿的登记方法；3. 了解会计报表的编制过程；4. 培养学生的实际操作能力和会计职业素养。
二、实验内容1. 会计凭证的填制和审核；2. 会计账簿的登记；3. 会计报表的编制。
三、实验过程1. 实验准备（1）实验教材：《会计学实验教程》；（2）实验材料：会计凭证、会计账簿、会计报表等；（3）实验环境：计算机、打印机等。
2. 实验步骤（1）会计凭证的填制和审核1）填制记账凭证：根据实验教材提供的业务数据，填制记账凭证。
要求凭证填写完整、准确，符合会计准则。
2）审核记账凭证：对照会计准则，检查记账凭证的合法性、完整性和准确性。
对不符合规定的凭证，予以退回修改。
（2）会计账簿的登记1）开设会计账簿：根据记账凭证，开设总账、明细账、日记账等会计账簿。
2）登记会计账簿：根据记账凭证，登记各会计账簿。
要求登记准确、及时。
3）对账：定期进行账账、账证、账实核对，确保会计账簿的准确性。
（3）会计报表的编制1）编制资产负债表：根据会计账簿，编制资产负债表。
要求资产负债表项目填写完整、准确。
2）编制利润表：根据会计账簿，编制利润表。
要求利润表项目填写完整、准确。
3）编制现金流量表：根据会计账簿，编制现金流量表。
要求现金流量表项目填写完整、准确。
4）编制会计报表附注：根据会计报表，编制会计报表附注。
要求附注内容完整、准确。
3. 实验总结通过本次实验，学生掌握了会计凭证的填制和审核、会计账簿的登记以及会计报表的编制等基本技能。
同时，提高了学生的实际操作能力和会计职业素养。
四、实验结果本次实验取得了圆满成功，达到了预期的教学目标。
学生在实验过程中，能够熟练运用会计凭证、会计账簿和会计报表等工具，完成了实验任务。
五、实验心得通过本次实验，我深刻认识到会计学在实践中的重要性。
会计凭证、会计账簿和会计报表等会计工具，是会计人员开展工作的基础。
在实际工作中，会计人员需要熟练掌握这些工具的使用方法，以确保会计信息的准确性和完整性。
会计模拟实训报告【三篇】
【导语】实训报告是指包含实训⽬的、实训环境、实训原理、实训过程、实训结果、实训总结等⽅⾯内容的书⾯汇报材料，以下是整理的会计模拟实训报告，欢迎阅读！ 篇⼀ 第⼗七周，我们进⾏了⼀周的会计实训，实训内容是以模拟企业的经济业务为培训资料，运⽤会计⼯作中的证、账等对会计核算的各步骤进⾏系统操作实验，包括账薄建⽴、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。
虽然我们学习了会计的基本理论，但在运⽤理论到实际还是有很⼤的差异的。
如果不能够把发⽣的业务⽤账的形式体现出来，那么就不能算做会计。
实训的主要训练内容是掌握各种账簿的登记，和书写，如⾦额⼤⼩写，⽇期，收付款⼈等等的填写。
仔细阅读模拟材料，判断资料中的经济业务涉及的账户，根据各账户的属性分类，填⼊账页纸中。
最后填写各账户的期初余额。
我们的练习是有步骤，根据有关记账凭及所附原始凭证逐⽇逐笔的登记现⾦⽇记账、银⾏存款⽇记账以及其他有关明细账;往后我们会编制科⽬汇总表，进⾏试算平衡。
根据科⽬汇总表登记总分类账。
并与有关明细账、⽇记账相核对;最后要编制会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封⽪并装订成册并写培训总结。
会计本来就是烦琐的⼯作，整天要对着那枯燥⽆味的账⽬和数字⽽⼼⽣烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。
愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。
但做账切忌：粗⼼⼤意，马虎了事，⼼浮⽓躁。
做任何事都⼀样，需要有恒⼼、细⼼和毅⼒，那才会到达成功的彼岸! 经过这些天的⼿⼯记账，使我的基础会计知识在实际⼯作中得到了验证，并具备了⼀定的基本实际操作能⼒。
在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了⾃⾝的许多不⾜：⽐如⾃⼰不够⼼细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的⿇烦;在培训中⼏乎每⼀笔业务的分录都是⽼师讲解但实际⼯作中还须⾃⼰编制会计分录，在这⽅⾯我还存在着⼀定的不⾜，今后还得加强练习。
经过这次实训，我对会计有了更深的了解: 1.做会计需要细⼼，和恒⼼; 2.做会计需要讲究有证据和依据; 3.做会计需要有责任⼼，和诚信; 4.做会计需要有⽆私，灵活。
会计综合实训实验报告优秀8篇
会计综合实训实验报告优秀8篇会计综合实训实验报告（精选篇1）本人是河南财经学院会计专业毕业的大学毕业生，为了加强自身的素质，培养较强的会计工作的操作能力，在大四最后一年我听从了学校的安排，在一家建筑公司进行了专业实习。
以下是我在公司实习过程中的心得及总结：作为一名初出茅庐的应届毕业生，我只是在课堂上汲取了的相关会计的理论知识，实践经验是相当的欠缺的，实习是开展工作的基础，同时也是让新员工更快的融入公司的阶梯，所以实习是势在必行。
按照我所在的公司__的惯例，在实习的第一天我就来到了公司车间去了解公司的生产流程，对我们财务人员来说会对公司的整体运转有一个大致的了解，尤其是在核算成本会计时有很大的帮助。
来到财务科上班的时候，科长叫我先看她们以往所做的会计凭证，还教我记账。
虽说记账看上去象小学生都会做的事，可重复如此大的工作，如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的，因为一出错并不是随便使用笔涂了，或是用橡皮擦涂了就算了。
每一个步骤会计制度都是有严格的`要求的。
例如写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章，才能作废。
对于数字书写也有严格要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪。
并且记账时要清楚每一明细分录及总账名称，不能乱写，如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎，这并不是做作业或考试时出错了就扣而已，这是关系到一个单位的账务，是每一个单位以后制定计划的依据。
所有的账记好了，接下来就是结账，每一账页要结一次，每个月也要结一次，所谓“日清月结”就是这个意思，结账最麻烦的就是结算期间费用和税费了，按计算器都按到手酸，而且一不留神就会出错，要复查两三次才行，一开始我掌握了计算公式就以为按计算器这样的小事就不在话下了，可就是因为粗心大意反而算错了不少数据，好在科长教我先用铅笔写数据，否则真不知道要将账本涂改成什么样子。
经过了一段时间的锻炼，我已能熟练度的操作自己工作的流程，在实习的过程中也有不少认识：1、做会计需要理清思路，像在建账的时候，要对整个建账的轮廓有较清晰地了解，这样具体工作起来有方向，效率比较高，否则很容易在一个问题上卡住，反反复复，总得不到解决。
会计实验报告成果(3篇)
第1篇一、实验目的本次会计实验旨在通过模拟实际会计工作，加深对会计理论知识的理解，提高会计实务操作能力，培养严谨的工作态度和团队协作精神。
通过本次实验，我们期望达到以下目标：1. 熟悉会计基本流程和会计核算方法。
2. 掌握会计凭证的编制、审核和登记。
3. 熟悉会计账簿的设置和登记方法。
4. 掌握会计报表的编制和财务分析。
5. 培养会计人员的职业素养和责任感。
二、实验内容本次实验内容主要包括以下几部分：1. 会计基本流程：从原始凭证的取得、审核、记账到财务报表的编制。
2. 会计凭证的编制：包括收款凭证、付款凭证、转账凭证等。
3. 会计账簿的设置和登记：包括总账、明细账、日记账等。
4. 会计报表的编制：包括资产负债表、利润表、现金流量表等。
5. 财务分析：对企业的财务状况进行分析，评估企业的经营成果。
三、实验过程1. 前期准备：在实验开始前，我们首先进行了分组，每组由一名组长负责协调实验过程中的各项工作。
同时，我们对实验所需的资料进行了收集和整理。
2. 实验操作：- 会计凭证的编制：我们根据实验资料，分别编制了收款凭证、付款凭证和转账凭证，并对凭证的格式和内容进行了核对。
- 会计账簿的设置和登记：我们根据会计凭证，分别设置了总账、明细账和日记账，并对账簿进行了登记。
- 会计报表的编制：我们根据账簿登记的结果，编制了资产负债表、利润表和现金流量表，并对报表进行了核对。
- 财务分析：我们对企业的财务状况进行了分析，包括流动比率、速动比率、资产负债率等指标的计算和分析。
3. 实验总结：在实验结束后，我们进行了实验总结，对实验过程中遇到的问题进行了讨论和总结，并对实验结果进行了评价。
四、实验结果通过本次实验，我们取得了以下成果：1. 成功完成了会计凭证的编制、审核和登记。
2. 正确设置了会计账簿，并进行了登记。
3. 成功编制了资产负债表、利润表和现金流量表。
4. 对企业的财务状况进行了分析，评估了企业的经营成果。
会计模拟实习报告
会计模拟实习报告会计模拟实习报告（通用10篇）一段难忘的实习生活结束了，回顾这段时间的实习经历，收获的不仅岁月，还有成长，这个时候该写一份实习报告了吧。
但很多人说起写实习报告都是毫无头绪吧！以下是小编帮大家整理的会计模拟实习报告（通用10篇），欢迎大家分享。
会计模拟实习报告篇1一、第一部分（一）、实验时间：（二）、实验地点：（三）、指导老师：（四）、实验目的：本会计模拟实验是通过会计模拟实验多媒体软件，按照企业会计制度和企业会计准则的要求，进行操作训练，有目的地检验和复习所学的会计理论知识、方法、技能和技巧、通过实际操作，培养我们的会计业务处理能力，使我们比较系统的学习企业会计核算的基本程序和具体操作方法，加强我们对基本理论的理解，基本方法的运用和基本技能的训练，从而对所学的理论知识有一个教系统、完整的认识，最终达到会计理论与会计实践相结合的目的。
把枯燥和抽象书包知识转化为实际以及具体的操作，全面提高识证能力。
制证能力，登帐能力和编制会计报表能力，同时在实验中，培养我们严谨的工作态度和敬业精神；缩短“适应期”，并胜任工作，提高职业工作能力，为今后从事会计实务工作打下扎实的基础。
（五）、实验要求：通过了解掌握实验企业的概况、会计政策和内部会计核算的方法，明确原始凭证应具备的基本要素，熟悉部分有代表性原始凭证样式，掌握原始凭证填制和审核的基本操作技能。
掌握会计分录并填制记账凭证基本操作技能。
明确账簿的种类和基本结构，熟悉登记账簿的一般要求，掌握会计账簿启用、设置、登记以及对账和结账的基本操作技能。
明确资产负债表、利润表的理论基础，掌握这两张表编制的基本操作技能。
加深对会计的基本理论、基本知识、基本方法的掌握与运用，提高会计业务技能。
二、实习内容及具体操作的程序（一）实习内容：在实训中我们从会计的基本理论入手，以掌握会计核算的基本方法和基本操作技能为主要目标，以会计核算为主线来进行实训，这是通过理论联系实际的实训，以增强知识的实用性，培养我们扎实的会计理论基础和实际操作能力，达到培养职业技能的要求。
会计实操模拟实验报告
会计实操模拟实验报告一、实验目的本实验旨在通过模拟会计实操操作，加深对会计信息处理的理解，提升会计实操能力。
二、实验过程1. 设立会计科目根据实际情况，确定公司的资产、负债、权益、成本、损益等科目。
该公司主要的会计科目包括现金、应收账款、预付款项、固定资产、长期借款、销售收入、管理费用等。
2. 创建账簿使用会计软件或手工方式，建立相应的账簿，包括总账、明细账、日记账等。
确保账簿的编制准确无误。
3. 录入初始数据根据企业初始情况，录入相应的初始数据，包括资产、负债、权益等方面的数据。
同时，录入一些基本的业务交易数据，如销售收入、采购成本等。
4. 处理业务交易根据企业的实际业务情况，模拟各种业务交易，如销售商品、购买原材料、支付工资等。
确保每笔交易都能正确地体现在相应的账簿中，并及时更新相关的会计数据。
5. 生成财务报表根据账簿的数据，定期生成财务报表，如资产负债表、利润表等。
仔细审查报表的准确性，确保数据的一致性和可靠性。
三、实验结果与分析通过以上的实验操作，成功完成了会计实操模拟。
在录入初始数据和处理业务交易过程中，准确记录了相应的会计凭证，确保了账簿的及时与准确，最终生成了准确的财务报表。
四、实验总结通过这次会计实操模拟实验，我进一步加深了对会计信息处理的理解，并提升了我在实际会计工作中的操作能力。
通过实践，我进一步掌握了会计科目的设置、账簿的建立、数据的录入和业务交易的处理等方面的技能。
在实验中，我也深刻体会到了会计数据的精确性和可靠性对于企业的重要性。
通过这次实验，我不仅学到了实操操作的技能，还对会计原理和会计规则有了更深入的理解。
在今后的学习和工作中，我将更加注重实践操作，不断提升自己的会计实操能力。
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会计模拟实验题目会计模拟实验报告学院名称商学院专业班级会计班学生姓名导师姓名2014年 7 月 4 日齐鲁工业大学实验报告成绩课程名称会计模拟实验指导教师实验日期 2014/7/3 院（系）商学院专业班级会计班实验地点商学院机房学生姓名学号同组人无实验项目名称会计模拟实验一、实验目的和要求1、实验目的：为了提高学生的实际应用能力和操作能力，增强我们对企业事务环境及业务流程，财务环境，单证流转等实务操作流程的理解，使学生能够将会计专业知识和会计实务有机地结合在一起，真正掌握出纳、成本会计、往来会计、税务会计、财产物资会计、总账会计、财务经理等的职能和工作流程。
通过系统的模拟操作，深刻理解掌握会计核算基本知识和相关程序，增强动手操作能力，真正完全按照实际要求胜任不同的会计岗位，为今后就业铺路，也为踏入社会工作岗位奠定坚实的基础。
俗话说：干一行，须爱一行。
会计模拟实验可以扭转会计在我们心中枯燥乏味的错觉，培养我们爱岗敬业的优秀品质，培养职业意识，提高职业素质、形成工作能力，让我们今后成为合格的会计工作者。
我们完成整个实训平台后，不仅将全面熟练企业财务部各个岗位的实务操作，同时也将具备大局观，具备立足于公司中高层看待问题的意识，练就良好的团队协作与管理能力。
2、实验要求：①登陆会计虚拟实训平台，输入学号密码之后，分别以不同的身份，完成不同的工作。
体会不同岗位的特点，总结实训心得和体会。
实训结束后，撰写实习报告。
指导老师会对上机实验状况和所做的实训报告，给予客观公正的评价。
②会计上级机模拟实训主要是基本技能的训练，在实训中要态度端正、仔细认真、不懂就要问、保持机房的清洁卫生。
二、实验方法与步骤1 、人员报道点击“学生入口”按钮，出现工作证。
输入登录号、密码、校验码，点击“提交”，即可进入实习界面。
选择模拟实验一，选择天诚健身器材有限公司，进入实习企业大厅，选择实习岗位，进入财务室，点击座位进入后，会显示新手向导的任务——员工入职报到，点击进入办理。
办理完新手向导的任务后会显示日历。
点击日历上某个日期，将在下方列出该日期下的所有实习任务，点击“待办”状态的任务开始实习。
2 出纳岗位(1)拿单证点击“我要拿单证”，选择结算业务申请书，单击右侧“就拿这些”按钮，点击“确定”，按同样的方法选择结算业务申请书登记簿，完成拿单证动作。
(2)填制单证点击“结算业务申请书”根据实习任务要求，输入内容，点击保存。
按照类似的操作，填写结算业务申请书登记簿。
同时，结算业务申请书登记簿需要盖出纳签字章。
(3)提交给财务经理应拿的单证都拿好，应填写的单证都填写好后，点击单证上方的“下一步（审核单证）”，在需要提交的单证及联次名称前的复选框中打钩，点击“确定，并去找下一步的办理人员”。
(4)财务经理审核如果财务经理认为出纳填写的单证有错，或者没拿对单证等，可以点击“退回到上一步”按钮，将单证退回给出纳重新填制。
如果财务经理认为出纳填写的单证都没错，自己也已经完成盖章审核的操作，点击“完成审核单证并提交”，将审核好的单证传递给出纳。
(5)提交给总经理并审核点击“快速通道”，选择“总经理室”，如果单证填写或提交的联次有错误，总经理将把单据还给出纳。
如果出纳和财务经理办理得准确无误，则提交给总经理审核后，将会出现总经理盖法人章的动画。
(6)银行办理点击“下一步（银行办理）”，选择需要带去银行的单证及其联次，在其名称前的复选框中打钩；点击“确定，并去找下一步的办理人员”。
选择“交通银行北京东城区支行”，直接跳转到交通银行，点击对公业务的“柜员1”图标，进行银行柜台的业务办理。
(7)登记账簿点击“下一步（登记账簿）”，选择登记账簿时所需要的单证及其联次，在其名称的复选框前打钩；点击“确定，并自己办理”。
点击“我要拿单证”，选择银行存款日记账，单击右侧“就拿这些”按钮，返回到“实习生实习”界面，惦记账簿，输入需要填写的内容，点击保存。
(8)提交完成确定全部填写完整后，点击单证上方的“提交完成”。
实例如下：①2011年12月01日，签发结算业务申请书普通电汇支付上海泰达物流有限公司运费并登记账簿开始然后拿凭证填制凭证结算业务申请书和票据登记薄找财务经理审核找总经理审核去银行找柜员办理业务登记帐簿银行存款日记帐②2011年12月01日，收到北京东百体育用品有限公司签发的转账支票办理收款并登记账簿。
开始-填制凭证拿着转帐支票和进帐单找财务经理审核-然后再找总经理审核-再去银行找柜员办理-登记帐簿银行存款日记帐3总账会计岗位1打开T字账，单击保存。
2 单击提交完成4财产物资会计岗位第一笔业务1拿单证点击左侧功能菜单中的“我要拿单证”，出现“我要拿单证”界面，在新界面的左侧选择通用记账凭证，在名称前的复选框中打钩，选择完所需单证之后，单击右侧“就拿这些”按钮，点击“确定”，完成拿单证动作。
2填制单证3提交给总账会计审核。
无误后进行下一步操作。
4提交给税务会计审核。
无误后进行下一步操作。
5提交给往来会计审核。
无误后进行下一步操作。
6 选择财产物资会计，自己办理。
然后选择，我要拿凭证，选择数量金额式账簿一本，填制明细账，然后选择记账凭证，打上勾。
7提交完成确定全部填写完整后，点击单证上方的“提交完成”。
第二笔业务1拿单证选择通用记账凭证一张，在名称前的复选框中打钩，选择完所需单证之后，单击右侧“就拿这些”按钮，点击“确定”。
2填制凭证3提交给总账会计审核。
无误后进行下一步操作。
4提交给税务会计审核。
无误后进行下一步操作。
5提交给往来会计审核。
无误后进行下一步操作。
6 选择财产物资会计，自己办理。
然后选择，我要拿凭证，选择数量金额式账簿两本，分别填制在途物资-纸箱01和在途物资-纸箱02明细账，然后选择记账凭证，打上勾。
7提交完成确定全部填写完整后，点击单证上方的“提交完成”。
实例如下：①2011年12月01日，向上海恒兴钢铁有限公司采购冷轧钢管，未支付货款。
（记账凭证001号）已有开始填制凭证我要拿单证通用记帐凭证填制找总账会计审核-税务会计登记-往来会计登记帐簿（不用应交增值税明细帐）-财产物资会计登记簿（不用应付帐款-恒兴钢铁有限公司明细帐）登记原材料明细帐5往来会计岗位1拿单证选择通用记账凭证一张，选单击右侧“就拿这些”按钮，点击“确定”。
2填制凭证3点击下一步审核，在出现的界面中全选，然后提交给总账会计审核。
无误后进行下一步操作。
4提交给出纳。
无误后进行下一步操作。
5在出现的“选择需要提交给下一步处理人员的单证及联次”界面中选择全选，提交给往来会计。
无误后进行下一步操作。
6在出现的“选择需要提交给下一步处理人员的单证及联次”界面中，勾选后两项，选择我自己办理7选择我要拿凭证，三栏式明细账，填写应收账款明细账。
8确定全部填写完整后，点击单证上方的“提交完成”。
实例如下：①2011年12月01日，收到北京东百体育用品有限公司前欠货款。
（记账凭证004号）6成本会计岗位1拿单证选择通用记账凭证一张，单击右侧“就拿这些”按钮，点击“确定”。
2填制凭证3点击下一步审核，在出现的界面中全选，然后提交给总账会计审核。
无误后进行下一步操作。
4提交给税务会计。
无误后进行下一步操作。
5在出现的“选择需要提交给下一步处理人员的单证及联次”界面中除了不选择应交增值税明细账外，其余的全选。
然后提交给出纳。
无误后进行下一步操作。
6在出现的“选择需要提交给下一步处理人员的单证及联次”界面中，除了不选银行存款日记账外，其余的全选，提交给费用会计。
7在出现的“选择需要提交给下一步处理人员的单证及联次”界面中，除了不选管理费用明细账外，其余的全选，提交给成本会计。
8选择确定自己办理，选择我要拿单证，然后选择多栏式明细账，一共选3本，分别填制。
9单击通用记账凭证，在需要打勾的地方打勾。
10 提交完成。
实例如下：①已有：2011年12月24日，各车间及品检部员工领用工作服。
（记账凭证077号）开始填制凭证三、实验数据记录、处理及结果分析出纳：财产物资会计：往来会计：成本会计：四、讨论、心得本次会计模拟实训是我们大学期间的第一次上机实习，也是我们最后一次校内实习。
虽然是断断续续的两次的上机，却让我感到身心疲惫，甚至是不知所措，因为我的自学能力和结合能力没有很快的结合与适应。
俗话说：有付出就有收获。
在老师的引导下，我终于彻底明白各种各样的会计岗的存在的理由以及他们各自的工作流程。
电算化会计实务处理能力也得到了极大地提高，理论联系实际能力也上了一个新台阶.通过这一次的会计模拟实验，让我收获颇多。
通过使用会计虚拟网络平台，使我们视野更加开阔，平常我们都是在学习一些理论知识，对于具体的工作流程一点都不熟悉，这次的模拟实验，比较生动直观的为我们展示了财务部门各个岗位的具体工作以及业务流程，十分全面和详细，我觉得这对于我们来说，是一次宝贵的实习经历，我相信这会增加我们对会计学习的兴趣，我觉得这次的模拟实验充分的调动了大家学习的积极性。
有一点，我认为很关键的是，我们所使用的软件，采用的是FLASH的效果，这样比较生动和直观。
它的整个流程也是很清晰的，无论我们从事何种工作，首先都需要人事报道，而我们所做的工作首先也是人事报道，同时，这个软件可以让我们体验到不同岗位的工作。
我在具体的操作过程中首先选择的是出纳的工作。
我清楚地记得，自己在做第一笔业务时，一点头绪都没有，我最初还以为要填制的是记账凭证，正在纠结于该计入那个会计科目时，老师指导我们说，要填写的是结算业务申请书和结算业务登记簿。
在填写结算业务登记簿的时候还要签章。
这让我觉得，其实一件看似很简单的工作，你想把它做好也不容易，也许是因为第一次接触，我们都觉得很不熟悉，效率也有一点低。
还有，在处理每一个业务时，都有很多细节要注意，我觉得这个软件另一个比较突出的优点是你在办理每一个业务时办理成功之后，它会自动给你评分，同时会显示出来你的错误之处，这样比较方便我们知道错在哪里，以便以后多加注意。
通过这次模拟实验，我的感受就是会计的岗位分工和职责分工都十分明确，在我们所模拟实习的这家企业里，它设置了如下的职位：总账会计，财务经理，出纳，税务会计，成本会计，往来会计，财产物资会计，其中总账会计负责核算其他岗位未涉及的会计业务，审核其他岗位会计填制的记账凭证；财务经理全面负责财务工作，审核部分重要的原始凭证和记账凭证，对企业的财务数据进行分析；出纳负责办理现金和银行业务，保管现金、有价证券和银行凭证，登记保管现金日记账和银行存款日记账；税务会计负责发票管理，办理相关税费的计提、申报和缴纳，成本会计负责产品成本的归集与分配，核算直接支付的三项费用（管理费用、销售费用、财务费用），以及员工借还款；往来会计负责产品销售收入、结转产品销售成本及销售回款的会计核算；财产物资会计负责材料采购，材料入库及支付材料款的会计核算。