小学法制教育活动方案
小学法制教育活动方案(精选3篇)
小学法制教育活动方案（精选3篇）小学法制教育活动方案篇1一、指导理念以“我是法制小卫士”为主题，以全国“12·4”法制教育日为契机，深入开展校园法律文化节活动，旨在激发师生的法律意识，加强法治观念，提高学法、知法、守法、用法的自觉性，积极营造浓厚的法制教育氛围。
二、主题活动我是法制小卫士三、活动时间20xx年xx月xx日至xx月xx日四、活动内容1、完善校外法制教育体系法制副校长：法制辅导员：2、在各班开展法制教育课3、中高年级安排模拟法庭活动4、组织年级家长法制教育报告会5、展示法制教育成果图片6、各班组织学生观看法制专题片7、年级间开展法律知识答题活动8、各班开展“我是法制小卫士”主题活动9、给全校学生家长发放有关法制宣传的.信件五、活动形式各班灵活运用班会、活动课等时间，通过组织开展专题班会、知识竞赛、法制测试、现场演示、法制宣传等形式，认真落实法制教育活动：1、班主任讲解《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》内容，制定小学法制教育活动方案。
2、各班在合适的位置设置法制教育专题宣传栏目。
3、各班上一节法制教育活动课。
（低年级可以组织形象生动的童谣表演，中高年级可以开展案例分析、坏习惯与违法行为关系探讨等教育活动）4、学校请法制副校长做一场法制教育专题报告。
5、组织学生开展“我是法制小卫士”活动，人人争做法制宣传员。
6、组织中高年级学生进行相关知识竞赛。
小学法制教育活动方案篇2一、活动主题“弘扬宪法精神，促进科学发展”二、时间安排20xx年12月三、活动形式和内容以“弘扬宪法精神，促进科学发展”为主题，结合学校实际，借助法制基地、校园广播电台、电子屏幕、板报、宣传窗口，开展丰富多样化的法制宣传教育活动：1、利用升旗仪式，举行一次国旗下讲话。
2、开展一次有关法律的班会主题活动。
3、规划适宜的宣传布置，通过电子屏幕、宣传窗口和校园广播电台滚动宣传法制标语，进行一期法制宣传窗口的布置，营造浓厚的.法制氛围。
2024小学法制活动方案
2024小学法制活动方案一、活动主题与目的：本次法制活动的主题是“培养法治意识，构建和谐校园”，旨在通过多种形式的法制教育活动，引导小学生树立正确的法治观念，增强法制意识和法律素养，培养良好的法治习惯，为构建和谐校园营造良好的法治氛围。
二、活动内容：1. 司法知识讲座：本次活动将邀请法官、检察官等专业人士给小学生进行司法知识讲座。
通过生动的案例分析和互动问答，使学生了解法律的基本概念、法律的作用和意义，以及法律与我们日常生活的关系。
同时，引导学生树立正确的价值观和法治观念，激发他们对法律的兴趣，培养他们做一个遵纪守法的好公民。
2. 法制故事演绎：通过学生参与的小剧场形式，演绎一些生活中常见的法律故事，如交通安全、消防安全、知识产权保护等方面的案例，让学生亲身感受与法律有关的日常生活，引导他们正确行事，树立正确的价值观和责任感。
3. 法律知识竞赛：组织小学生参加法律知识竞赛，通过答题比拼方式，检验学生对法律知识的掌握程度。
竞赛设置多个环节，包括法律基础知识、案例解析、法规应用等，旨在通过竞赛形式激发学生学习法律知识的积极性，提高他们的法律素养。
4. 法制绘画比赛：组织学生进行法制绘画比赛，让学生通过画画的方式，表达他们对法律的理解和感受。
比赛内容可以包括对法律的理解、法制形象的创作等，旨在通过绘画的方式培养学生的审美能力和创造能力，同时加深他们对法律的理解和认同。
5. 法律宣传海报：引导学生制作法律宣传海报，包括宣传普及交通法规、食品药品安全法规等方面的内容，通过海报的方式传递法律知识，加深学生对法律的认知和理解。
学校将会选取优秀作品进行展示，并向学生发放宣传册，提醒他们在日常生活中遵守相关法律法规。
三、活动安排：1. 司法知识讲座：活动时间为XX年X月X日，持续时间为1小时。
2. 法制故事演绎：活动时间为XX年X月X日，持续时间为2小时。
3. 法律知识竞赛：活动时间为XX年X月X日，持续时间为2小时。
小学法制教育活动实施方案3篇精选
小学法制教育活动实施方案3篇精选小学法制教育活动实施方案1一、教学思路青少年学生是21世纪的建设者，法律素质是青少年学生综合素质的重要组成部分，青少年学生法制教育工作，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照科教兴国、依法治国和社会主义现代化建设的要求，坚持法制教育和思想政治教育相结合，坚持课堂教育与课外教育相结合，坚持近期目标与长远目标相结合，不断提高广大青少年学生的普法知识水平和法律素质，增强法制意识，努力把青少年学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。
二、教学内容(一)要根据不同学龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，有针对性地开展法制教育。
(二)小学法制教育要对学生进行法律启蒙教育，运用生动、形象的教学方式，向学生普及有关法律的基本常识，培养他们的爱国意识、交通安全意识、环境保护意识、自我保护意识，以及分辨是非的能力，从小养成遵纪守法的好品德。
(三)着重进行社会主义-与法治观念教育，增强学生的国家意识、权利义务意识、守法用法意识，进行预防未成年人犯罪教育，使学生明辨是非，提高自我约束、自我保护能力，预防和减少违法犯罪行为。
三、基本要求(一)下半年开始实行法制教育进课堂。
法制教育进课堂以中共中央宣传部、教育部、司法部、团中央组织编写的《青少年法制教育读本》为教材，将法制教育纳入教学大纲，纳入教学计划，保证每个学生在小学学习期间都能接受一次系统的法制教育，真正做到教学有计划、学习有教材、任课有教师、课时有保证“四落实”。
(二)在课时安排上，要与有关学科相结合，要组织学生进行测试。
同时，要坚持校内教育与校外教育相结合，组织生动活泼、寓教于乐的法制实践活动。
(三)在法制课师资配备上，可根据实际情况安排班主任教师以外的教师担任法制课教师。
有针对性地对法制课教师进行法律知识的培训。
重视整个教师队伍的普法教育，使广大教师在学法、守法、用法等方面都能为人师表。
(四)要不断完善和规范法制教育的内容，要把法制教育纳入新课程改革之中，与德育工作相结合，与社会实践活动相结合，要注重法制内容向其它学科的渗透教育，增强学习效果。
2024小学法制教育活动实施方案
2024小学法制教育活动实施方案一、活动目的和意义法制教育是培养学生良好法律意识和法律素养的重要途径之一，是培养公民基本素质的重要环节。
通过小学法制教育活动的开展，能够增强学生对法制的认识和理解，提高他们的法律意识和法律素养，塑造正确的价值观，促进学生健康成长。
二、活动内容1.组织学生参观法庭：组织学生参观当地法院，了解法院的组织结构和工作流程，让学生亲身感受到法律的权威和公正。
2.法律知识讲座：邀请法律专家或律师到校进行法律知识的讲座，向学生普及基本的法律知识，让他们了解法律对于社会的重要性和自身权益的保护。
3.司法案例分析：通过分析一些典型的司法案例，让学生理解法律实践的具体操作，培养他们的判断力和解决问题的能力。
4.法制教育课堂：在每周的班会课或其他适当时间，开展关于法制教育的专题学习，包括法律常识、法治国家等内容，引导学生形成正确的法律观念。
5.法制宣传活动：组织学生进行法制宣传活动，包括制作宣传海报、宣传册、演讲比赛等，向其他班级和学校宣传法律知识，增强学生的宣传意识和表达能力。
6.校园法制文化建设：利用校内的墙报栏、展览厅等场所，展示法制相关的图片、文章等，让学校形成浓厚的法制氛围，促进学生的法制观念的形成。
三、活动计划1.活动时间：每年的第一学期进行为期两个月的法制教育活动。
2.活动安排：（1）第一周：统一召开法制教育活动启动会，明确活动目的和安排。
（2）第二周至第三周：组织学生参观当地法院，让学生亲身了解法律权威。
（3）第四周至第六周：邀请法律专家或律师到校进行法律知识讲座。
（4）第七周至第九周：组织学生进行司法案例分析，培养学生的判断力和解决问题的能力。
（5）第十周至第十一周：开展法制教育课堂，引导学生形成正确的法律观念。
（6）第十二周：组织学生进行法制宣传活动，提高学生的宣传意识和表达能力。
（7）第十三周至第十四周：进行校园法制文化建设，展示法制相关的图片、文章等。
四、活动评估每个活动结束后，由班主任和法制教育负责人共同对该活动进行评估，包括学生的参与度、学习效果等方面，根据评估结果进行调整和改进。
小学法制活动方案
小学法制活动方案教育部门不断推行素质教育，培养学生正确的法制观念，是教育工作的一项重要内容。
法制教育不仅仅是课堂上的知识教授，更要通过生动活泼的活动形式，让学生充分理解法律的重要性和意义，养成遵纪守法的良好习惯。
在小学教育中，通过组织丰富多彩的法制活动，引导学生了解国家法律，树立正确的法制观念，促进学生的全面发展。
活动一：法制知识竞赛通过举办法制知识竞赛，激发学生对法律的兴趣和了解。
比赛题目可以包括宪法知识、民法知识、刑法知识等方面，让学生在竞争中学习、在比赛中提高。
竞赛形式可以设置个人赛和团体赛，既能锻炼学生的个人能力，又能培养团队合作意识，提高学生对法律的理解和尊重。
活动二：模拟法庭组织学生进行模拟法庭活动，让学生在积极的角色扮演中体会法律的公正和规范。
通过设定案例和角色扮演，让学生了解法律程序、法庭庭审等内容，培养学生的辩论能力和司法意识。
同时，通过模拟法庭活动，学生也能更深入地了解法律知识，增强对法制的尊重和认识。
活动三：法律法规宣传利用校园广播、海报、宣传栏等媒介，向学生宣传国家法律法规，增强学生对法律的了解和认识。
可以邀请法律工作者或律师到校进行法律讲座，让学生听取专业的法律知识，激发对法制的兴趣。
同时，还可以组织学生参与法律知识竞赛、法律常识问答等活动，让学生在参与中学习，进一步加深对法律的理解。
活动四：法律义务体验组织学生参与社会服务活动，让学生亲身体验法律责任和义务。
可以选择义务劳动、社区服务等活动，让学生了解社会规范和责任，培养学生的奉献精神和社会责任感。
通过参与社会服务活动，学生不仅能感受到法律的温暖和力量，还能培养团队合作意识和服务意识，使学生的法制观念更加坚定。
活动五：法制文化展示举办法制文化展示活动，让学生通过画画、写作、演讲等形式表达对法律的理解和认识。
可以设置法制主题的美术作品展、法律常识小品演出等环节，让学生在展示中感受法制的魅力和意义。
此外，还可以邀请社会各界人士前来评审和交流，激发学生对法制的热爱和向往，促进学生的全面成长和发展。
小学2024年法制宣传教育活动方案
小学2024年法制宣传教育活动方案
如下：
一、活动主题及目的
2024年法制宣传教育活动主题为“树立法治意识，增强法律素养，共筑法治中国梦”，旨在通过丰富多彩的宣传教育活动，提高学生对法律的认知和遵守意识，促进法制观念的形成，使学生树立正确的法治观念，为未来成为遵纪守法的好公民打下基础。
二、活动内容安排
1. 开展法律知识讲座：邀请法律专家到校进行法律知识讲座，介绍基本法律概念、重要法律条文等内容，帮助学生全面了解法律。
2. 组织法制宣传展览：通过展板、图片、文字等形式展示法律知识和案例，引导学生从视觉上感受法治的力量。
3. 进行法律常识竞赛：设置有趣的法律常识题目，让学生通过竞赛形式学习和巩固法律知识。
4. 编写法制故事剧本：引导学生根据法律故事编写剧本，进行小型法律教育剧表演，增强学生对法治的认知。
5. 制作法制宣传海报：组织学生集体制作法制宣传海报，张贴在学校各处，传播法治理念。
三、活动实施步骤
1. 确定活动主题及内容安排。
2. 邀请专业法律人员进行相关讲座。
3. 组织学生进行法制宣传展览。
4. 筹备法律常识竞赛，并设立奖项。
5. 组织学生编写剧本并排练表演。
6. 开展海报制作活动，选拔优秀作品进行展示。
四、活动预期效果
通过本次法制宣传教育活动，预计能够提高学生对法律的认知度和遵守意识，增强法制观念，帮助学生树立正确的法治观念，促进校园法制建设，以实际行动践行“遵纪守法”的核心价值观，为培养社会主义建设者和接班人奠定基础。
2024小学法制教育活动实施方案
2024小学法制教育活动实施方案一、活动背景近年来，随着社会的快速发展，小学生接触到的事物越来越复杂，他们需要有一定的法律知识来保护自己。
为此，我们决定开展一系列法制教育活动，帮助孩子们了解法律、遵守法律、维护法律。
二、活动目标1.提高小学生对法律的认识，让他们明白法律的重要性。
2.培养小学生遵纪守法的良好习惯，增强法制观念。
3.提升小学生自我保护意识，学会运用法律武器维护自身权益。
三、活动内容1.开设法制教育课程我们将邀请专业律师和法学教授，为小学生量身定制一套法制教育课程。
课程内容包括宪法、刑法、民法、未成年人保护法等，以浅显易懂的方式讲解法律知识，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。
2.举办法制知识竞赛为了检验孩子们的学习成果，我们将举办法制知识竞赛。
比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，题型包括选择题、判断题和问答题。
通过竞赛，激发孩子们学习法律的兴趣，提高他们的法制素养。
3.开展法制教育主题活动我们将组织一系列法制教育主题活动，如法制手抄报比赛、法制故事演讲比赛、法制漫画创作等，让孩子们在创作过程中深入了解法律，培养他们的法制观念。
4.组织法制教育实践活动我们将组织学生参观法院、监狱等法律实践场所，让他们亲身感受法律的威严和庄重。
同时，邀请律师和法官为孩子们解答法律问题，帮助他们更好地理解法律。
四、活动安排1.第一阶段（3月-4月）开展法制教育课程，每周安排一节，共计8周。
课程结束后进行初赛，选拔出参加复赛的学生。
2.第二阶段（5月-6月）举办法制知识竞赛复赛和决赛，选拔出优秀选手进行表彰。
3.第三阶段（7月-8月）开展法制教育主题活动，让孩子们在暑假期间继续学习法律知识。
4.第四阶段（9月-10月）组织法制教育实践活动，让孩子们走出课堂，亲身感受法律的魅力。
五、活动保障1.成立法制教育领导小组，负责活动的组织、协调和指导。
2.落实责任制，明确各部门职责，确保活动顺利进行。
4.建立健全激励机制，鼓励师生积极参与活动。
小学法制教育活动方案
小学法制教育活动方案活动目的通过开展丰富多样的法制教育活动，加深小学生的法律意识，提高他们的法律素养，培养良好的法治思维和行为习惯，从而促进小学生全面发展。
活动内容活动一：法律知识讲座时间：每学期开展一次地点：学校多功能厅目的：向学生普及基本的法律知识，如法律的定义、法律的作用、法律的组成和法律的适用等。
活动流程： 1. 由学校法律顾问进行讲座，内容生动有趣，贴近小学生的生活实际。
2. 结合案例分析，引导学生思考和讨论，增加对法律的理解和运用能力。
3. 分发法律知识手册和小游戏，让学生巩固和应用所学知识。
活动二：模拟法庭时间：每学年开展一次地点：学校图书馆目的：通过模拟法庭活动，让学生亲身体验法庭审判过程，提高法律意识和公正思维。
活动流程： 1. 学生自愿参与角色扮演，包括法官、检察官、律师、被告和证人等。
2. 活动前，学生将收到案件材料，包括案情描述和相关证据，为模拟法庭做准备。
3. 在模拟法庭中，学生担任相应角色，进行法庭辩论和言辞辩驳，学习并体会法庭程序和法律规范。
活动三：法治体验活动时间：每学年开展一次地点：社区法治教育基地目的：带领学生深入社区法治教育基地，通过实践活动了解法制建设成果，增强法律意识。
活动流程： 1. 参观社区法治教育基地，了解基地的建设背景和主要功能。
2. 进行警示教育活动，如观看交通安全宣传片、听取防诈骗讲座等，引导学生树立正确的法律道德观。
3. 进行法律实践活动，学习基本法律知识，如签订模拟合同、解决纠纷等。
活动效果评估1.活动结束后进行学生问卷调查，了解活动的满意度和收获情况。
2.教师进行观察和评估，记录学生在活动中的表现和学习成果。
3.根据学生和教师的反馈，进行活动效果总结和改进，为下一次活动提供依据。
活动资源需求1.学校需提供适当的场所和设备，如多功能厅、图书馆等。
2.学校需要聘请法律顾问或邀请相关专业人士进行讲座。
3.学校需要准备法律知识手册和小游戏资源。
2024小学法制教育活动的实施方案
2024小学法制教育活动的实施方案实施方案：一、活动宗旨法制教育是培养小学生正确的法治观念和法律意识，提高他们的法律素质和维权能力的重要途径。
通过开展丰富多彩的法制教育活动，增强学生的法律意识，传授基本的法律知识，培养学生的法治观念和法律素养，使他们能够正确行使自己的权利，维护自身的合法权益，在校园内和社会中遵守法律，形成良好的法制观念和行为习惯。
二、活动目标1.提高学生的法律意识和法律素养，培养他们正确的法治观念。
2.传授学生一些基本的法律知识，使他们了解自己的权利和义务，并学会维护自身权益。
3.引导学生遵守法律，树立守法意识，养成良好的法律行为习惯。
4.培养学生的法规自律能力，提高他们的自我保护意识和防范能力。
5.通过法制教育活动，增强师生之间的法治意识和维权能力，推进学校的法治化建设。
三、活动内容1.开展法律知识竞赛或智力问答活动：组织学生参加法律知识竞赛或智力问答活动，通过这种形式，让学生更好地掌握法律知识，提高他们的法律素养。
2.组织法庭模拟审判活动：利用学校的场地和资源，组织学生进行法庭模拟审判活动，让学生扮演法官、律师和当事人，通过模拟的方式深入了解司法流程和法律程序。
同时，还可以通过角色扮演的形式，让学生了解法律的公正性和重要性。
3.举办法律知识讲座或法律常识竞赛：邀请社会法律专家或警察等人员到学校进行法律知识讲座，向学生传授基本的法律知识和防范技巧。
或者组织学生进行法律常识竞赛，通过竞赛的方式，让学生在活动中学习法律知识。
4.进行法制教育主题班会：每月组织一次法制教育主题班会，通过主题演讲、小组讨论等形式，让学生了解和思考一些法律事件，并引导他们形成正确的法治观念和法律素养。
5.开展安全教育活动：结合法制教育，组织开展安全教育活动，引导学生学习安全知识、掌握自我保护技能，提高他们的防范能力和自我保护意识。
6.参观法庭、公安局或法律文化场所：组织学生参观法庭、公安局或者法律文化场所，让学生近距离感受法律的力量，了解司法机关的工作和作用，增强他们对法律的信任和敬畏。
2024年小学“法制进校园”活动实施方案
2024年小学“法制进校园”活动实施方案如下：
为了提高小学生对法制的认识和了解，提倡法治精神，增强法律意识，我们决定开展“法制进校园”活动。
该活动旨在通过丰富多彩的法制教育活动，引导学生自觉遵守法律、尊重法律、依法办事，在平时生活中养成良好的法制观念和行为习惯。
首先，我们将组织法律专业人士开展法治讲座，向学生介绍国家法律法规和校园法规，解答学生在日常生活中遇到的法律问题，引导学生正确理解和执行法律。
此外，我们还将开展法制知识竞赛活动，通过有趣的竞赛形式，检验学生对法制知识的掌握程度，激发学生学习法律知识的兴趣，并提高他们的综合素质。
另外，学校还将邀请法院、检察院的工作人员组织实地参观活动，让学生亲身感受司法机关的工作环境，了解司法机关的职责和作用，增强对法律的信任和尊重。
最后，我们将组织学生通过创作绘画、书法、演讲等形式进行法制宣传，让学生充分发挥自己的创造力，深入理解法制知识，通过亲身参与宣传活动，扩大法制教育的影响力。
总之，通过“法制进校园”活动的开展，我们将引导学生树立正确的法治观念，提高法治意识，培养遵纪守法的良好品质，为学生成长成才打下坚实的法治基础。
希望通过此活动，能够让更多的学生了解法律、尊重法律，为社会的法治建设贡献力量。
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2024小学法制教育活动的实施方案
2024小学法制教育活动的实施方案实施方案：2024小学法制教育活动一、活动名称：探索法治世界，成就小公民二、活动目标：1. 增强学生的法律意识，培养良好的法治观念和行为习惯；2. 培养学生的法律素养，提高他们的法律思维和解决问题的能力；3. 培养学生的公民意识，使他们成为具有社会责任感的小公民；4. 加深学生对法治建设知识的理解和学习兴趣，提高他们的法制意识。
三、活动内容：1. 法律知识普及- 在校内开展法律知识竞赛，邀请法律专家进行讲座，组织学生进行法律小游戏和法制故事分享等活动，提高学生的法律知识水平。
- 制作法律知识宣传册、宣传画和文字板报等，展示在学校的公共区域，引发学生的关注和学习兴趣。
- 定期组织学生参观法院、警察局、劳动仲裁部门等相关法律机构，亲身体验法律工作者的工作，增强学生对法律的了解和尊重。
2. 法律日常教育- 将法律教育纳入常规教育内容，每周为学生开设一节法律课程，教授基本的法律知识，讲解法律案例和典型法律问题，启发学生的法律思维能力。
- 组织学生撰写法律相关的作文和小短文，展现他们对法治社会的理解和感悟，提高他们的写作水平和表达能力。
- 在班级内设立法制小角落，陈列法律书籍、法律案例和相关资料，供学生自主阅读和学习。
3. 法律体验活动- 组织学生参与模拟法庭活动，让学生扮演不同角色，体验法庭审判过程，锻炼学生的辩论能力和沟通能力。
- 设立法律热线，学生可通过该热线向老师或法律专家咨询法律问题，及时解答学生的疑问，帮助他们解决法律困惑。
- 组织学生参与社区法律服务活动，与社区法律工作者一起组织法制讲座、法律咨询和法制宣传等活动，提高学生的社会责任感和服务意识。
4. 法律教育主题活动- 举办法治教育主题活动周，组织学生参与各类法治教育活动，如法律辩论赛、法制绘画比赛、法治知识竞赛等，提高学生对法治教育活动的关注和参与度。
- 组织学生开展法制宣传活动，如策划并演出法治剧、制作法制宣传视频、组织法制知识有奖问答等，以形式多样的方式深入学校和社区，引导学生和社区居民关注法律问题，关心法治建设。
小学法制主题教育活动方案
小学法制主题教育活动方案：一、活动目的本次活动旨在通过形式多样、内容丰富的方式，向小学生普及法律知识，提高他们的法制意识和法律素养，培养他们的法治观念，使他们能够自觉遵守法律、尊重法律，自觉维护社会公序良俗，树立正确的法律观念和法治理念。
二、活动内容1. 举办法制知识讲座，邀请法律专家为小学生讲解法律知识，如宪法、刑法、民法等内容，让学生了解法律的基本概念和原则。
2. 开展法制宣传活动，通过展板、宣传册等形式，向学生介绍法律的重要性和作用，引导学生积极学习法律知识，注重培养法治观念。
3. 组织模拟法庭活动，让学生分角色扮演法官、律师、被告等，学习法庭审判的流程和规则，体验司法程序，提高法律逻辑思维能力。
4. 设立法律知识竞赛，通过问答、填空等形式，考核学生对法律知识的掌握程度，激发学生学习法律的兴趣，增强对法律的认识和理解。
5. 进行法治文化体验活动，组织学生参观法院、检察院等司法机关，了解司法机关的职能和工作流程，增加对法治文化的感受和认同。
6. 开展法治主题读书活动，推荐相关法律读物，让学生通过阅读了解法律知识，培养学生的阅读习惯和法制观念。
三、活动形式1. 开展集体课堂教学，通过互动讨论、案例分析等方式，向学生普及法律知识。
2. 组织小组讨论活动，让学生自主探讨法律问题，培养学生的思辨能力和表达能力。
3. 设立角色扮演活动，让学生在游戏中体验法治的重要性，增强学生对法律的认识和理解。
4. 制作法制宣传展示板，让学生参与设计和制作，增加参与度和学习乐趣。
5. 举办法律知识竞赛，通过竞赛形式激发学生学习法律的兴趣，提高学生的学习积极性。
四、活动时长和安排本次活动将根据实际情况，安排为连续一周的法制主题教育周，每天安排不同形式的活动，包括讲座、宣传、模拟法庭、竞赛等环节，全方位引导小学生了解法律、学习法律、尊重法律。
五、活动评估通过活动结束后的问卷调查、学生表现评价等形式，对本次法制主题教育活动进行评估，总结经验和不足，为今后开展法制教育活动提供参考和借鉴。
小学法制教育活动实施方案
小学法制教育活动实施方案2023年小学法制教育活动实施方案（精选5篇）为进一步推进我校依法治校工作，认真落实普法规划，大力营造良好的法治环境，为我校的教育教学工作保驾护航，根据上级部门有关文件精神，结合我校工作实际，现就开展本年度“124”全国法制宣传日系列宣传活动有关事项通知如下：一、活动宣传主题弘扬宪法精神，服务科学发展二、时间安排20xx年12月xx日三、活动形式及内以“弘扬宪法精神，服务科学发展”为主题，结合学校实际，充分发挥法制基地、板报、电子屏、宣传橱窗、校园广播电台、中心小学网站的作用，开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育活动：1、利用升旗仪式，举行一次国旗下讲话。
14周2、开展一次法制教育主题班会活动。
15、16周3、做好校园宣传氛围布置，电子屏上滚动宣传法制标语，布置一期法制宣传橱窗。
14周4、请法制副校长霍校长作一次法制讲座，向师生宣传法律法规知识。
15或16周5、组织师生普法测试。
试卷内容涉及《宪法》、《《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》《学生伤害事故处理办法》、《江苏省中小学管理规范》等法律法规知识。
16周6、组织参观一次法制基地，江宁法庭的活动。
(日期待定)7、观看一次法制教育宣传片。
15周四、活动要求1、加强领导，精心组织。
各处室、班级要高度重视，把做好今年“124”法制宣传日系列宣传活动作为当前学校普法工作的一项重要内容来抓。
2、形式多样，注重实效。
要结合各自实际，开展形式多样、内容丰富的宣传活动，努力营造良好的法治宣传氛围。
3、及时总结，及时上报。
及时收集、整理、总结好本校开展“124”法制宣传活动的情况，及时向区教育局法制安全科报送我校“124”法制宣传活动的阶段性工作信息。
为进一步贯彻落实《市委宣传部、依法治市办、司法局关于开展20xx年“12.4”全国法制宣传日宣传活动的通知》文件精神，进一步推动普法工作的深入开展，英塘小学结合自身实际，制订“‘12.4全国法制宣传日”的活动方案。
小学法制教育工作计划(3篇)
小学法制教育工作计划(3篇)小学法制教育工作方案（精选3篇）日子如白驹过隙，不经意间，我们的工作又进入新的阶段。
为了今后更好的工作开展，我们需要制定工作方案。
虽然有些人会觉得工作方案很难写，但下面是小学法制教育工作方案，希望能为大家提供借鉴和参考，帮助大家更好地开展工作。
方案一：加强未成年人法制教育，营造平安、安康、优质育人环境为了贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的假设干意见》精神，深化宣传《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《上海市青少年保护条例》，我们需要进一步营造、优化未成年人成长的家庭、学校、社会的平安、安康、优质的育人环境，积极增强未成年人的法律意识，强化未成年人的法律观念，标准未成年人的法律行为。
具体措施如下：1.普及基本法律常识，增强法律意识。
2.掌握基本自救自护的方法。
3.开设“少儿模拟法庭”，强化法律观念，标准法律行为。
4.学校带动学生，学生带动家庭，家庭带动社区，积极推动社会全员知法、懂法、守法、护法。
方案二：加强指导，健全机制为了加强未成年人法制教育，我们需要健全机制，具体措施如下：1.学校成立法制教育工作指导小组，明确分工与职责。
2.与XXX及周边六个社区签订《共建协议》，指导、监视学校的法制教育工作。
方案三：立足宣传，定期普及为了加强未成年人法制教育，我们需要定期普及相关法律知识，具体措施如下：1.重视校园文化环境的隐性教育作用，利用XXX、播送台、宣传栏、板报等一切阵地，展开法制宣传。
2.在班级板报中专设普法教育专栏。
3.将普法教育与国旗下的讲话相结合。
4.学校确立普法重点，定期分年级开设普法讲座。
5.普及自救自护常识，观看录像《自我保护100条》。
6.重视法制教育与课程内容的有机整合、有机浸透。
方案四：快乐体验，寓教于乐为了让未成年人更好地体验法制教育，我们需要寓教于乐，具体措施如下：1.配合法制宣传主题，开展《法在心中》的班队会、征文、演讲、小报、绘画、摄影的系列比赛。
小学生法制教育活动方案
小学生法制教育活动方案一、活动主题：小学生法制教育活动二、活动目的：1.增强小学生的法律意识和法制观念，培养良好的法律道德品质。
2.培养小学生的法律素养和自我保护意识，提高适应现代社会生活的能力。
3.增进小学生对法律的认知和理解，建立正确的法律价值观。
4.培养小学生社会责任感，促进他们在日常生活中构建和谐社区。
三、活动方案：1.举办法制教育讲座1.1邀请法律专家或执法机关工作人员来校开展法制教育讲座，让小学生了解法律的基本知识和法律意义。
1.2组织交互式的讲座环节，让小学生参与互动，提升学习效果。
1.3就生活中常见的法律问题进行讲解，并提供解决问题的方法和措施。
2.组织法律知识竞赛2.1设计小学生法律知识竞赛，让学生通过竞赛方式学习法律知识。
2.2分为团体竞赛和个人竞赛，增强学生的合作意识和竞争意识。
2.3设置奖励机制，鼓励学生参与积极性。
3.进行模拟法庭活动3.1组织小学生模拟法庭活动，让学生亲身体验法庭审判过程，了解法律程序和司法实践。
3.2要求学生分角色进行辩论和辩护，培养他们的表达能力和思辨能力。
4.组织参观法院和公安局4.1安排小学生参观当地法院和公安局，让他们实地感受法律机构的工作和作用。
4.2设计互动环节，让学生与法官或警察进行交流，了解他们的职责和工作内容。
4.3引导学生提出问题，让工作人员解答，增加参观的实际效果。
5.举办法制教育主题班会5.1在班会中组织小组讨论和分享，引导学生探讨法律与生活的关系。
5.2指导学生制定并遵守班级法规，提高学生的纪律意识。
5.3根据学生的年龄和认知水平，选择适宜的案例和故事进行讲解，引发学生思考和讨论。
6.编写法律知识读本6.1邀请专业人士编写小学生法律知识读本，以简明易懂的方式介绍法律知识和法律常识。
6.2在校内进行宣传和发放，让学生和家长共同了解法律知识和法治观念。
6.3鼓励学生在读本中标记重要内容和思考问题，提高学习的积极性和参与度。
7.进行社区法制宣传活动7.1将小学生法制教育活动延伸至社区，举办法制宣传讲座和活动。
小学法制活动方案(精选3篇)
小学法制活动方案（精选3篇）小学法制活动方案1为进一步提高青少年的法制水平，给学生创建一个健康、安全的成长环境，我校将积极贯彻落实上级关于做好小学生法制、安全教育精神，围绕“弘扬宪法精神，构建和谐社会”这一主题，采取多种形式，努力提高青少年法制教育的实际效果。
我校成立以校长为组长的深入开展学校普法教育工作领导小组，切实加强法制教育工作的全面领导和协调工作，立足实际，扎实开展普法教育工作。
1、加强合作，注意法制教育的社会性。
邀请法制副校长到学校进行法制讲座，结合实际，分析案例，摆事实、讲道理，对青少年学生进行法制教育。
2、在学校内部，充分利用各种宣传手段。
发挥少先队等教育阵地的作用，充分利用课堂、红领巾广播台、班级黑板报、晨周会、班队活动、国旗下讲话等各种宣传阵地，狠抓普法教育。
3、立足课堂，提高法制教育的渗透性。
我们把法律常识教育纳入活动课内容，做到大纲、教材、教师、课时“四保证”，普遍开展法制教育。
学校除确保活动课完成法制教材规定内容外，还充分利用队活动时间及每周的晨会时间，对学生进行法制教育。
4、针对实际，强调法制教育的层次性。
请学校法制副校长每月给学生上一堂发质健康课；开展形势多样的主题队会，如法制知识竞赛、讲法制故事、演法制小品，设计法制宣传标语，绘制法制宣传画等形式加强教育。
小学法制活动方案2一、活动目的：为进一步增强学生的法制观念，提高学生的法律意识，从小养成良好的行为习惯，使他们成为知法、懂法、守法的好学生。
现学校决定在学生中开展法制教育活动。
希望通过活动，提高全体学生的整体素质，使学生的法律知识水平和守法意识得到明显提高。
二、活动时间：20XX年10月28日下午第三节课（4：15开始）三、活动地点：各班课室四、参加活动人员：全校师生五、活动要求：1、各班主任在下午第二节下课后马上打开电视。
2、各班主任要组织好学生参加这次讲座，并且在讲座完后，要对学生进行这方面的教育和小结。
六、具体工作安排：1、演播厅卫生（胡人川）2、音响（陈伟华、张斌焘）3、横额、拍摄（黄伟新、张汉波）以上工作希望有关的老师和班级按要求做好，使该项工作能顺利完成任务。
小学法制教育活动方案(6篇)
小学法制教育活动方案活动主题：“预防校园欺凌，争做文明守法小公民”活动时间：____年____月____日活动地点：学校操场活动目的：1、通过民警讲座向同学们宣传法律知识。
2、通过本次活动，使同学们养成学法、知法、懂法、守法、用法的自觉行为，学会利用法律保护自己。
3、进一步深化我校德育工作，引导学生在自觉遵守公共道德规范，进一步培养学生关心他人，关心社会的良好道德品质。
活动准备：1、让同学们收集有关少年违法乱纪、少年自我保护及尊长____的美德少年的新闻。
小学法制教育活动方案（二）以____为指导，贯彻落实上级文件精神，全面推进我校普法、学法、守法工作的深入开展，切实加强青少年法制教育力度，促进青少年健康成长，培养和造就____的“四有”新人。
二、教育内容：此次青少年法制教育宣传月的主要宣传内容是、《未成年人保____》、《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《义务教育法》、交通法规等有关法律法规。
三、活动时间：____年____月至____年____月四、邀请嘉宾：律师谢捷女士、法庭庭长或警察，____电视台珠--____频道倪卓宏主任、____电视台《五年级插班生》主持人彭sir、____电视台新闻组记者、____电视台专栏摄制组，区教育局局长，____区少先队中辅导员李群英及各校德育行政和大队辅导员。
五、参加人员。
全体师生、家长委员会成员以及部分家长(每班邀请十位家长参加活动，其中邀请部分家长进行“法律对对碰”讨论、以及法律插班生和少年法庭活动)。
工作分工：1、邀请嘉宾及签约合同—学校领导负责2、邀请家长—大队部及各班班主任负责3、讨论与修改活动方案—谢捷律师、珠--____频道倪卓宏主任及摄制组、学校领导、大队部4、法律对对碰—讨论案例：谢捷律师—彩排：珠--____频道摄制组、大队部5、少年法庭—剧本：谢捷律师及珠--____频道摄制组—主持人：谢捷律师—彩排：大队部6、法律插班生—案例或题目(谢捷律师)—主持人：彭sir—____与排练：大队部活动程序：一、签约仪式1、李校长与学校法律顾问谢捷女士进行签约。
2024年小学法制活动方案范文
2024年小学法制活动方案范文
如下：
在21世纪的今天，法制教育已经被广泛看作学校教育的一项重要内容，小学生作为年龄较小且思维发育尚未完全成熟的群体，对法律的理解和认知需要从小培养，培养他们的法制观念和法治意识至关重要。
因此，我们在2024年为小学生制定了一系列法制活动方案，旨在通过生动有趣的活动，引导他们正确认识和维护法律，培养良好的法制观念和行为习惯。
一、法律知识讲座
我们将邀请专业的法律专家来校内为小学生进行法律知识讲座，通过生动形象的讲解及案例分析，让学生初步了解法律的基本概念和作用，引导他们尊重法律，遵守法规，增强法治观念。
二、法制知识竞赛
举办法制知识竞赛活动，通过问答形式考验学生对法律知识的熟悉程度，增强他们的学习积极性和主动性，激发对法律的兴趣，提高法制素养。
三、模拟法庭活动
组织模拟法庭活动，让学生在扮演法官、律师、当事人等角色中，体验法庭审判过程，体会法律的公正和权威，培养他们的法律意识和遵纪守法的习惯。
四、法制宣传展览
举办法制宣传展览，通过图片、展板等形式展示法律知识和案例，让学生通过视觉直观地了解法律的重要性和作用，引导他们树立正确的法治观念。
五、法律教育主题班会
开展法律教育主题班会，邀请学校法制宣传员进行法制教育讲解，并组织有关主题活动，让学生在愉快的氛围中学习法律知识，感受法治的魅力。
通过以上一系列的法制活动，我们将在2024年为小学生提供丰富多彩的法制教育内容，引导他们正确认识法律，养成遵守法规的好习惯，从小树立法治观念，为他们的未来成长奠定坚实的基础。
希望通过这些活动，小学生能够认真学习法律知识，遵纪守法，做一个遵纪守法的好公民，为社会和谐稳定做出自己的贡献。
小学法制教育宣传活动方案4篇
小学法制教育宣传活动方案4篇小学法制教育宣传活动方案4篇每年的12月4日是全国法制宣传日，按照“五五”普法规划提出的各项目标任务，开展好以宪法为核心的法律法规宣传教育活动，进一步提高全体师生的宪法意识和法治观念，为促进全社会法治化管理水平的提高，推进依法治国方略的实施和构建社会主义和谐社会营造良好的社会环境和法治氛围。
小学法制教育宣传活动方案1一、指导思想：继续以邓小平理论、”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻党的大和届三中、四中全会精神，按照“五五”普法规划提出的各项目标任务，开展好以宪法为核心的法律法规宣传教育活动，进一步提高全体师生的宪法意识和法治观念，为促进全社会法治化管理水平的提高，推进依法治国方略的实施和构建社会主义和谐社会营造良好的社会环境和法治氛围。
二、活动主题：2023年“12·4”法制宣传日宣传活动的主题为：“加强法制宣传教育，服务教育科学发展。
”三、活动内容：1.在学校组织发放法制宣传材料的同时，各班组织学生阅读并记录法制宣传标语。
具体内容可以参照以下几条：⑴认真贯彻届四中全会精神，大力加强农村法制宣传⑵弘扬法治精神服务科学发展⑶增强宪法观念推进依法治国⑷弘扬法治精神推进法治学校建设⑸坚持党的领导，人民当家作主和依法治国相统一，不断提高依法执政能力⑹树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念⑺提高全民法律素质自觉学法守法用法⑻学法律讲权利讲责任讲义务⑼弘扬法治文化传播法治文明⑽围绕中心，服务大局，全面开展“五五”普法教育⑾以科学发展和谐发展为统领掀起“五五”普法新高潮2.各班出一期以法制教育为主题的黑板报，并组织学生参观学校展示的法制、禁毒等图片展览。
3.各班组织开展一次小型法制知识讲座，在学生中广泛开展“法在身边”教育活动。
4.利用教职工政治学习的时间，组织全体教职工深入学习《“五五”普法教师读本》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《劳动合同法》、《中小学幼儿园安全管理办法》，提高依法治校和实施素质教育的水平。
2024年小学安全法制宣传教育月活动方案
2024年小学安全法制宣传教育月活动方案活动主题：共建平安校园，关爱每一个孩子活动目的：通过开展安全法制宣传教育月活动，增强小学生的安全意识和法制观念，提高他们的自我保护能力，促进校园安全氛围的建设，构建和谐校园环境。
活动时间：2024年5月活动内容：一、主题宣传活动：1.组织学生参与“安全第一、预防为主”主题宣传画比赛，鼓励学生用画笔表达对安全的理解；2.设置安全常识问答环节，让学生通过答题形式学习安全知识；3.开展安全法制书法篆刻活动，引导学生用文字书写法制观念；4.举办主题班会，邀请专家教师讲解安全法制知识，引导学生树立正确的法治思想。
二、安全体验活动：1.组织学生参观消防站、交警队等相关单位，了解安全防范工作；2.开展校园安全演练，让学生亲自体验应急逃生等安全常识；3.组织学生参加模拟法庭活动，了解法律程序和法治精神；4.举办安全知识竞赛，激发学生学习安全知识的兴趣。
三、安全法制教育课堂活动：1.开展安全法制主题教育课，让学生了解相关法律法规和安全常识；2.邀请警察、法官等专业人士进校授课，讲解案例分析和法律知识；3.组织法治知识竞赛，培养学生的法治观念和法制意识；4.推行“安全法制故事时间”，通过亲情故事等形式引导学生树立正确的价值观念。
四、家校合作活动：1.邀请家长参与“家庭安全”讲座，共同关注孩子的安全成长；2.开展家校安全宣传日活动，强化家庭对孩子安全教育的重视；3.建立家长群，定期分享安全教育资源和经验，形成家校合力；4.组织家长参观公安机关、法院等单位，增加家长对法制教育的理解和支持。
五、结落：通过本次安全法制宣传教育月活动，帮助学生全面认识安全法制知识，提高法制观念，增强自我保护意识，为构建和谐校园、营造安全教育氛围做出积极贡献。
愿我们共同努力，实现“共建平安校园，关爱每一个孩子”的美好目标。
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小学法制教育活动方案
一、活动目的：
随着农村城镇化建设的发展，道路交通更为发达，各种车辆多起来，车速越来越快，人们出行就要严格遵守交通法规。
作为一名小
学生，要提高我们的文明素质，必须从培养我们小学生的文明习惯
开始，文明习惯的积累须从足下开始。
二、活动方法：
通过交通知识竞赛、说唱拍手歌两种形式的表演来达到教育目标，接受“交通安全”方面的法制教育。
三、活动准备：
收集交通标志、交通警示语、交通知识竞赛题、编写儿歌、制作警示语书签。
四、活动时间：x月x日第四、五节课
五、活动内容及过程：
(一)、主持人宣布活动开始。
(二)、整队、汇报人数、出旗、唱队歌。
(三)、中队长讲话：
春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐，远去的岁月告诉我要安全的生活，生命是春花秋月的爱，生命是千古不老的歌，悲欢离合、
喜怒哀乐、汇成人生长河，风霜雪雨、笑语欢歌、奏出生命的交响乐。
让安全和幸福相拥保佑生命，让我们相拥珍重生命。
甲：我们是21世纪的主人，是祖国的未来，民族的希望。
乙：我们在温暖的阳光下成长，在老师的哺育下成长。
甲、乙：小学生年龄小，交通安全最重要;交通规则一条条，一条一条要记牢。
甲：同学们，当你一个人走在公路上时;
乙：当你和其他人在马路上嬉笑打闹时;
甲：当你横穿马路时;
乙：当你翻越栏杆时;
甲：你是否想过，这样做的结果是什么呢?(危险!)
乙：是啊!交通安全对我们来说太重要了，生命只有一次，尤其对我们小学生来说，只要稍微不注意，后悔就来不及了。
甲乙：下面来进行一场精彩的知识竞赛，请大家做好准备，举手最多的组才有资格说答案。
1、几岁以下儿童不准骑自行车：()
A、10岁以下儿童
B、12岁以下儿童
2、乘车时较为安全的行为()
A、上车时挤挤嚷嚷
B、车辆行驶时，头、手不伸出窗外
3、过马路时我们应该：
A、直接穿行
B、走斑马线
4、过马路如果遇到没有人行道的马路时要靠哪边走()
A、右侧路边行走
B、左侧路边行走
5.过马路时，我们要看好红绿灯：
A、红灯行
B、绿灯行
6.妈妈骑电动车带你，应该在哪个车道行驶：
A、非机动车道
B、机动车道
7.假如奶奶在马路的对面叫你，你应该怎么做：
A、翻越护栏过去
B、绕到人行横道上再慢慢过去
8.绿灯还剩2秒时，应该怎么做：
A、等下一个绿灯再过马路
B、赶紧冲过马路
甲：让我们再次用热烈的掌声感谢各位同学积极的参与，现在我们来看看各组的得分。
第几组夺得了冠军组。
乙：同学们今天的表现都很出色，看来大家都具有一定的交通知识，也有一定的判断能力，那么从今天起，从我做起，从现在做起，做一个自觉遵守法律的小公民!
甲乙：全体起立，跟我们说：
从小要学法，法律威力大，
生活大世界，处处不离它。
大家都学法，保护你我它，
法前人平等，用法闯天下。
齐心来学法，歪风都能杀，
弘扬正气好，利民利国家。
(四)、中队辅导员讲话：
中队长：下面我们欢迎中队辅导员讲话(掌声)
中队辅导员：祝贺大家，今天的主题队会开得很成功，也很有意义。
人的生命是可贵的，失去了就永远也不会再来，所以要珍爱生
命就要遵纪守法。
让我们时时刻刻注意安全，，让我们共同携起手来，安全伴我们健康成长!
(五)、呼号
中队辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗!
学生回答：时刻准备着!
(六)、退旗
(七)、中队长宣布：三年级2班法制教育主题班会到此结束!
一、班会时间：201x年x月x日
二、班会地点：教室
三、参加人员：全班同学及班主任
四、主持人：班主任或学生干部
五、班会主题：法律与我们同行
六、目标：组织进行一次深刻的有意义的宣传法律的主题班会活动，进一步了解法规知识，加强同学们的法律观念,养成自觉遵守和维护法律的习惯。
七、主要内容：
1、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。
2、强化安全教育，防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育学生远离不良文化，远离诱惑，远离游戏厅歌舞厅网吧，远离邪教，远离毒品，坚决杜绝由此引发的违法犯罪。
八、形式：
印发法制学习手册，观看影视片段，采用讨论、交流方式。
九、活动过程：
1、主持人开场白，宣布主题班会开始。
2、学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》法律知识(可以小组为单位进行法律知识竞答，分抽签必答和小组抢答，评选优胜小组)。
3、看投影或影视片段，讨论怎样处理以下行为。
画面一：包间内，乌烟瘴气，一群中学生饮酒庆祝同学生日。
画面二：有人跳窗入室盗窃，一人看见后悄悄走开。
画面三：一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。
画面四：有的同学向同学强行借钱，不借就找人打。
画面五：朋友被打了，其他人帮他打群架。
4、班主任老师总结。
5、主持人宣布班会结束。
主持人：愿同学们从小树立法律意识，让法制与我们永相随，让幸福快乐与我们永远相伴!
一、指导思想
贯彻落实科学发展观，以“我是法制小主人”为主题，以“12·4”全国法制教育日为契机，深入开展校园法律文化节活动。
增强师生的法制观念和学法、知法、守法、用法的自觉性，积极营
造浓厚的法制教育氛围。
二、活动主题
我是法制小主人
三、活动时间
20xx年x月x日----x月x日
四、活动内容
1、完善校外法制教育体系：
法制副校长：李华兵(沙湾派出所副所长)
法制辅导员：朱海民(沙湾派出所警察)
2、各班上好法制教育课
3、中高年级安排一次模拟法庭活动
4、组织年级家长法制教育报告会
5、展示法制教育成果图片
6、各班组织学生观看法制专题片
7、年级间开展法律知识答题活动
8、各班开展“我是法制小主人”主题活动
9、给全校学生家长发一封有关法制宣传的信
五、活动形式
各班自主灵活利用班会、活动课等时间，通过组织开展专题班会、知识竞赛、测试问答、现场演示、法制宣传等各种形式，认真落实
法制教育活动：
1、班主任对学生进行《中华人民共和国未成年人保护法》、
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》两法的一次宣传和教育小
学法制教育活动方案小学法制教育活动方案。
2、各班在板报合适的地方，布置一块法制教育的专题知识宣传
栏目。
3、每班上一节法制教育活动课。
(低年级可以组织以生动形象的专题童谣表演为形式的创作活动，中高年级可以开展以案例剖析、
坏习惯与违法行为的关系探讨等为形式的教育活动。
)
4、学校请法制副校长做一场法制教育专题报告。
5、组织学生开展“我是法制小主人”活动，人人争做小小法制
宣传员小学法制教育活动方案活动方案。
6、组织中高年级学生进行有关知识竞赛。