2020届高考地理复习河流流量曲线图的判读知识梳理与真题跟踪练

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2009--2020年高考真题考点汇编--河流流量过程线图的判读

2009--2020年高考真题考点汇编--河流流量过程线图的判读

2009--2013年高考真题考点汇编--河流流量过程线图的判读2014年【2014·广东·7】1.随着我国南方地区部分江河水主要功能的退化,大坝将被拆除。

当河流生态系统稳定之后,与拆坝前相比,将会出现的变化有()A.坝址上游枯水期平均水位上升B.坝址上游汛期出现的季节提前C.坝址下游径流量年际变化减小D.坝址下游的汛期洪峰流量增大【答案】D【解析】水的功能主要是防洪蓄洪,调节河流径流量,缓解降水的时间分布不均,当水坝被拆,调节功能消失,A、B错,拆坝后,当河流生态系统稳定之后,水调蓄作用不存在了,河流下游径流量主要受降水的影响,我国降水南方属于季风气候,降水季节变化和年际变化都大,C错,缺少水的蓄水,坝址下游的汛期洪峰流量增大。

【2014·四川·11~12】降雨量指一定时间内的降雨平铺在地面的水层深度;一定时间内的河流径流总量平铺在流域地面的水层深度叫径流深度。

下图是我国某地气温、降雨量和所在流域径流深度统计图。

读图回答2~3题。

2.该流域河流夏季补给来源主要是雨水和()A.湖泊水 B.地下水 C.冰雪融水 D.沼泽水3.能反映该流域地域特征的地理现象是()A.地表风沙少 B.山麓青青草 C.树上柑橘红 D.草场牦牛跑【答案】2.C 3.B【解析】2.读图、根据图中夏季径流深度判断,夏季河流径流量明显大于降水量,而在其它季节水量变化稳定。

地下水径流稳定,全年季节变化小,不是夏季径流深度大的主要原因,B错。

湖泊水、沼泽水主要调节径流季节变化,不会是夏季径流量大的原因,A、D错。

图示流域年降水量小,最冷月小于0°,可能位于我国西部干旱区,夏季气温高,高山冰雪融化多,融水量大,与大气降水量叠加在一起,是导致夏季径流深度明显增大的主要原因,C 对。

3.根据图中降水量判断,该流域全年降水少,位于干旱区,多风沙天气,沙漠面积广,A错。

最冷月气温小于0°,应位于温带地区,柑橘是亚热带水果,C错。

2020年高考地理专题复习-如何判读河流的水系及水文特征-

2020年高考地理专题复习-如何判读河流的水系及水文特征-

方法技巧:如何判读河流的水系及水文特征1.水系特征的判读方法:(1)山地常形成放射状水系;(2)盆地常形成向心状水系;(3)山脊常形成河流的分水岭(山脊处等高线弯曲最大处的连线称为分水线),由此可确定河流的流域范围;(4)山谷常有河流发育(山谷线),由此可画出河流的位置;(5)河流流向的判断方法①根据等高线的数值变化判断出地势的大致走向,再根据“水往低处流”即可判断;②根据河流的支流流向进行判断,河流干流和支流的流向总是趋于一致的,知道某支流的流向,干流的流向也可判断。

③根据等高线的弯曲方向进行判断,河流的流向与等高线的弯曲方向相反;④根据一组等潜水位线进行判断潜水位线的数值大小可以反映地势的高低,即潜水位线的数值大表明地势较高。

潜水位线的弯曲可以反映河流与潜水的互补关系:应用示坡线法和切线法可判定。

⑤根据湖泊或水库上下游的水位变化曲线进行判断湖泊或水库对河流径流有调节作用,使得湖泊或水库下游的河流年经流量比较稳定,所以水位变化曲线的起伏较小。

2.水文特征的判读方法:(1)等高线密集的河谷,落差大,流速大,水能丰富,流水侵蚀作用强烈,在陡崖处形成瀑布;(2)河流流量除与降水量有关外,还与流域面积(集水区域面积)和迎风坡、背风坡有关;(3)河流流出山口常形成冲积扇。

【典型例题】(2016·正定中学月考)下图为某地等高线示意图(单位:米)。

读图完成下面两题。

1.图中标注的四条粗线中,最可能为分水岭的是( )A.甲 B.乙 C.丙D.丁2.图示区域内河流水系特征最有可能是( )A.呈放射状 B.支流很少 C.汇聚西北 D.干流向东流思维过程从图表中获取信息答案 1.A 2.D练习:(2015届北京市昌平区高三二模)下图为我国南方某地区等高线示意图。

读图,回答下题。

1.操控漂流一般在水流较急、较深的高山河谷中进行,图中最适宜开发该项目的河段为()A.① B.② C.③ D.④2.下图为某地区等高线图,下列说法正确的是( )A.①河流的流向为东北向西南B.②山峰的海拔可能为675米C.③④两个居民点间距约为3 000米D.⑤处的地形为鞍部读我国某区域水系图,回答下面两题。

高考地理一轮复习精选对点训练:河流流量过程曲线图的判读与应用

高考地理一轮复习精选对点训练:河流流量过程曲线图的判读与应用

河流流量过程曲线图的判读与应用降水形成的水流,从它产生的地点向流域出口断面的汇集过程,称之为汇流过程。

据此完成下面两题。

1.若下图示意某一流域不同暴雨中心位置对流域汇流的影响,图中①-④曲线分别表示暴雨中心发生在上、中、下游区域或暴雨均匀分布时的汇流过程,则暴雨中心发生在下游区域时,对应的曲线应是()A.①曲线B.②曲线C.③曲线D.④曲线2.不同的流域形状与水系特征对汇流过程的影响不同。

下图中的甲、乙、丙分别表示不同的流域形状与水系特征。

在其他条件相同时,甲、乙、丙分别对应的汇流过程应是()A.甲——③乙——①丙——②B.甲——①乙——③丙——②C.甲——②乙——③丙——①D.甲——①乙——②丙——③读“河流流量与距河口距离的关系示意图”,据此回答下面两题。

3.图中能反映一般河流规律的是()A.①B.②C.③D.④4.下列河流中,曾出现过图中④现象的是()A.黄河B.尼罗河C.密西西比河D.亚马孙河下图示意某流域水系分布(a)和该流域内一次局地暴雨前后甲、乙两水文站观测到的河流流量变化曲线(b)。

读下图,据此完成下面两题。

5.此次局地暴雨可能出现在图a中的()A.①地B.②地C.③地D.④地6.乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站,主要是因为甲、乙水文站之间()A.河道淤积B.河谷变宽C.湖泊分流D.湖水补给量减小水位是指河流某处水面的海拔,一年中等于和大于某一水位出现的天数之和称为历时。

读“某河流某观测站测得的水位过程线与水位历时曲线图”,回答下面三题。

7.该河流的主要补给水源为 ()A.大气降水B.季节性积雪融水C.高山冰雪融水D.地下水8.该观测站最可能位于 ()A.青藏高原B.黄土高原C.东北平原D.长江中下游平原9.若在该观测站上游修建一水库,则历时曲线上 ()A. M、N同时右移B. M左移、N右移C. M、N同时左移D. M右移、N左移下图为“我国某地水库多年平均入库水量和月均水位变化图”,读图完成下面三题。

高考一轮复习课件典图判读河流流量过程曲线图的判读

高考一轮复习课件典图判读河流流量过程曲线图的判读

学员自我评价与反思
掌握了哪些知识点
学员应诚实地反映自己 在本次课程中掌握的知 识点,包括河流流量过 程曲线图的基本概念、 判读方法等。
存在哪些不足
学员应勇于承认自己在 学习过程中存在的不足 ,如对某些概念理解不 够深入、判读方法运用 不够熟练等。
如何改进
针对存在的不足,学员 应提出具体的改进措施 ,如加强理论学习、多 做练习题、向老师请教 等。
丰水期与平水期
介于洪水期和枯水期之 间,河流流量适中且变
化较为平缓。
周期性变化
受气候、地形等因素影 响,河流流量呈现出明 显的周期性变化规律。
02
河流流量过程曲线图判读方法
识别曲线类型及特征
识别流量过程曲线图的类型
01
如日变化、月变化、年变化等。
观察曲线的形状和坡度
02
如峰值、谷值、涨落段等特征。
流流量的影响。
地形地貌
分析河流流经地区的地形地貌特征 ,如坡度、流域面积、土壤类型等 ,判断其对河流流速和流量的影响 。
植被覆盖
评估河流流域内的植被覆盖情况, 分析其对水土保持和河流流量的作 用。
比较不同河流流量过程曲线差异
河流类型
对比不同河流类型(如山 区河流、平原河流等)的 流量过程曲线,分析其差 异及原因。
强化记忆和背诵
通过反复记忆和背诵,加深对知识点的印象,确保在考试中能够准确运用。
关注考点动态,把握重点
关注高考大纲和考试说明
及时了解高考大纲和考试说明中关于河流流量的考点要求,明确 复习方向。
分析历年高考真题
通过研究历年高考真题,了解河流流量考点的出题方式和考查重点 ,做到心中有数。
关注时事热点和实际问题

(经典)2019-2020高考地理一轮复习 第一部分 第四单元 地球上的水 高考热考图表系列(十)河流流量过程曲

(经典)2019-2020高考地理一轮复习 第一部分 第四单元 地球上的水 高考热考图表系列(十)河流流量过程曲

高考热考图表系列 (十)河流流量过程曲线图的判读河流流量过程曲线反映了河流流量的大小及变化,从曲线变化幅度了解水量的季节变化;从曲线高峰区了解汛期出现的时间和长短;从曲线低谷区了解枯水期出现的时间和长短。

(2016·江苏卷)下图为某流域森林火灾后第1 年、第6 年两次相同降雨条件下河流流量过程线图。

读图,回答(1)~(2)题。

(1)关于两次径流过程,说法正确的是( )A.第6年的流量峰值大B.第1年的流速峰值小C.第6年的河流含沙量大D.第1年的河流径流量大(2)导致图示径流差异的关键环节是( )A.蒸发B.下渗C.蒸腾D.地下径流[图形解码]答案:(1)D (2)B判读技巧1.河流径流量过程曲线图一般可以从以下几个方面判读(1)河流径流量大小取决于降水量(或冰雪融化量)及流域面积。

如雨水补给的河流径流量一般较大,冰雪融水补给的河流径流量一般较小;但同样是雨水补给,我国南方地区与北方地区河流的径流量大小差别很大。

(2)河流径流量的季节变化。

以降水补给为主的河流径流量季节变化大,以地下水补给为主的河流径流量季节变化小。

(3)汛期出现的时间。

如永久性积雪和冰川融水补给的河流汛期在夏季;季节性积雪融水补给的河流汛期大多在春季。

同样是降水补给,夏雨型气候区的河流汛期在夏季,冬雨型气候区的河流汛期在冬季,年雨型的热带雨林、温带海洋性气候区则多无明显的汛期。

(4)有无断流。

一般以降水补给、地下水补给为主的河流不会出现断流的情况。

内流河地区往往由于气温低,冰雪不融化,没有冰雪融水补给导致河流断流。

(5)曲线变化和缓。

多是地下水补给,也可能是河流位于热带雨林气候区或温带海洋性气候区,还可能是水库的调节功能导致的。

2.河流流量过程曲线图的读图方法和解题思路(1)横坐标—时间变化→分析水文特征:河流径流量季节变化、汛期、结冰期、断流等情况。

(2)纵坐标—数值特征→分析径流量特征:数值高低(峰值、谷值)、径流量变化幅度、极值出现时间。

高考地理总复习第9讲陆地水体与水循环读图指导系列6河流流量曲线图的判读课件

高考地理总复习第9讲陆地水体与水循环读图指导系列6河流流量曲线图的判读课件
【答案】 (1)D (2)B
[应用体验] (2018·陕 西 西 工 大 附 中 测 试 ) 国 家 地 理 频 道 “ 探 寻 欧 洲 河 流”摄制组到欧洲采访,历时一年,绘制出欧洲四条河流年相对 流量变化示意图。读图,完成 1~2 题。
1.图中河流流量变化受气温影响明显的是( )
A.①②
B.②③ C.②④
[典题例证] (2016·江苏高考)下图为某流域森林火灾后第 1 年、第 6 年 两次相同降雨条件下河流流量过程线图。读图回答(1)~(2)题。
(1)关于两次径流过程,说法正确的是( ) A.第 6 年的流量峰值大 B.第 1 年的流速峰值小 C.第 6 年的河流含沙量大 D.第 1 年的河流径流量大 (2)导致图示径流差异的关键环节是( ) A.蒸发 B.下渗 C.蒸腾 D.地下径流
(3)读曲线,看流量的变化特点。 从流量曲线的高低起伏变化可以看出其丰水期和枯水期 的长短分布状况。图 1 中河流的丰水期从 6 月份持续到 9 月份。 (4)看组合,分析河流的水文特征。 图 1 中该河的流量变化基本上与气温的变化一致,且流量 较小,说明图 1 中该河以冰雪融水补给为主,流量的季节变化 大,年际变化较小。
D.③④
2.①②③④四条河流依次位于( )
A.欧洲北部、欧洲东部、欧洲南部、欧洲西部
B.欧洲西部、斯堪的纳维亚半岛北部、欧洲南部、欧洲东

C.欧洲南部、阿尔卑斯山区、欧洲东部、欧洲西部
D.欧洲东部、欧洲北部、欧洲西部、阿尔卑斯山区
解析:图示河流都位于欧洲,①河流 7 月相对径流量小,说 明此时降水少,应为地中海气候,分布在欧洲南部;②河流 7 月 份相对径流量大,而冬季径流量较小,说明受气温影响显著,主 要为冰雪融水补给,可能分布在阿尔卑斯山区;③河流在春季相 对径流量较大,形成春汛,为季节性积雪融水补给,而其他月份 径流量小,最可能位于欧洲东部;④河流全年相对径流量变化小, 说明该河位于欧洲西部温带海洋性气候区。

2020届高三地理命题点:河流流量过程曲线图的判读

2020届高三地理命题点:河流流量过程曲线图的判读

2020届高三地理命题点:河流流量过程曲线图的判读典例分析图示意某流域水系分布(a)和该流域内一次局地暴雨前后甲、乙两水文站观测到的河流流量变化曲线(b)。

读图完成(1)~(2)题。

(1)此次局地暴雨可能出现在图a中的( )A.①地 B.②地 C.③地 D.④地(2)乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站的,主要是因为甲、乙水文站之间( )A.河道淤积 B.河谷变宽C.湖泊分流 D.湖水补给量减小[答案] (1)D (2)C[图形解码]答案①上②无③下④有⑤早⑥大命题突破1.了解河流流量过程曲线与地理环境的关系(1)地区(我国)图P8­3(2)天气(我国)(3)气候(北半球)2.明确河流流量过程曲线图反映的主要内容(1)河流流量的大小。

(2)曲线变化幅度反映了流量的季节变化。

(3)曲线高峰区反映了河流汛期出现的时间和长短。

(4)曲线低谷区反映了河流枯水期出现的时间和长短。

3.根据河流流量过程曲线图分析原因(1)河流流量是由河流补给水源决定的。

(2)汛期出现在夏秋季、枯水期出现在冬春季的河流,一般多为雨水补给。

地中海气候区的河流汛期出现在冬春季、枯水期出现在夏秋季,也主要是雨水补给。

(3)汛期出现在夏季的河流,除由雨水补给外,也可能是冰川融水补给。

(4)出现春汛和夏汛两个汛期的河流,除由雨水补给外,还可能由季节性积雪融水补给。

(5)河流在冬季断流可能是河水封冻的缘故。

内流河断流则往往是气温低,冰川不融化,没有冰川融水补给所致。

(6)流量过程曲线变化和缓的河流,多是由地下水补给,也可能是热带雨林气候区或温带海洋性气候区的河流,还可能是因为水库的调节作用。

跟踪训练读某河流相关资料图,完成1~3题。

1.该河流最可能位于我国( )A.西北地区 B.东北地区C.四川盆地 D.珠江三角洲2.图中甲时期河水的主要补给水源是( )A.大气降水 B.地下水C.湖泊水 D.冰雪融水3.关于图中乙时期河流径流量较小的原因,分析不正确的是( )A.季节性积雪融水减少B.大气降水最少C.温度升高,蒸发旺盛D.农业耗水量增加图示意某流域开发的三个阶段(图甲)和三条流量变化曲线(图乙)。

2020版高考地理一轮复习 常考图形的判读(五)河流流量过程曲线图 新人教版

2020版高考地理一轮复习 常考图形的判读(五)河流流量过程曲线图 新人教版

常考图形的判读(五) 河流流量过程曲线图下图是某流域连续两日的河流径流量变化图。

读图,回答1~2题。

1.该河流最可能位于( )A.非洲乍得湖流域B.阿拉伯半岛沙漠地区C.鄂毕河上游支流D.中亚图兰平原2.最能反映该流域连续两日内天气状况的是( )A.连续两日反气旋控制B.连续两日锋面过境C.第一天气旋过境,第二天反气旋过境D.第一天昼夜温差大于第二天1.D2.D1.识别图中纵横坐标代表的地理事物的名称、单位及数值,特别是纵坐标应更加关注,如代表几个地理事物,各个地理事物是用什么形式表示的等。

2.以横坐标的时间变化为主线,分析其水文特征,如流量大小、汛期及流量的季节变化、冰期及断流情况,以及流量的年际变化情况等。

可以确定河流流量的枯水期、丰水期(或枯水年、丰水年)的时间段,丰水期和枯水期流量的差值大小;是否有断流,断流出现在哪几个月份等,说明河流流量年内季节变化规律(或流量的年际变化规律)。

1.从流量过程曲线分析原因(1)流量是由河流来源决定的。

(2)洪水期出现在夏秋、枯水期在冬春的河流,一般多为雨水补给,但地中海气候区河流刚好相反。

(3)汛期出现在夏季的河流,除由雨水补给外,也可能是冰川融水补给。

(4)春季和夏季出现两个汛期的河流,除有雨水补给外,还可能有季节性积雪融水补给。

(5)河流在冬季断流可能是河水封冻的缘故,内流河往往是由于气温低,冰川不融化,没有冰川融水补给所致。

(6)曲线变化和缓,多为地下水补给,也可能是热带雨林气候区或温带海洋性气候区的河流。

2.运用实例简要分析河流流量与沿线地理环境的关系(1)地区(2)天气(3)气候(北半球)(2017·贵州省遵义航天高级中学七模)2017年2月2日是第21个世界湿地日,主题为“湿地减少灾害风险”。

目前我国大城市的中心湖泊及一些小湖泊出现生态功能近乎丧失殆尽的局面,下图为某城市湿地破坏前后的气温和河流流量曲线。

读图,回答1~2题。

1.城市内部湿地转变为硬化路面,会造成城市水循环环节中增加的是( A )A.地表径流 B.地下径流C.下渗 D.蒸发量2.表示该地区湿地破坏后气温年变化和河流流量年变化曲线的分别是( B )A.甲和丙 B.乙和丁C.甲和丁 D.乙和丙第1题,根据水循环环节构成及原理来看,硬化路面会使下渗量减少,地下径流减少,地表径流增加,蒸发量减少,选A。

【优质部编】2019-2020版高考地理一轮复习 专题三 水文与地形 高频考点22 河流流量过程图解读练习

【优质部编】2019-2020版高考地理一轮复习 专题三 水文与地形 高频考点22 河流流量过程图解读练习

22 河流流量过程图解读(2018·九江质检)下图示意某河流一水文站测得的某次降雨后流量过程。

读图回答下题。

1.如果洪峰滞延期变长,可能的原因是( )A.水文站下游植被覆盖率提高B.水文站上游修建了水库C.水文站下游大量引水灌溉D.水文站上游大规模农业开发(2018·泸州质检)下图为“某次长江洪水过程中洞庭湖入、出湖径流量的变化曲线图”。

据此完成2~3题。

2.长江补给洞庭湖的时段是( )①甲之前②甲到丙③丙到丁④丁到戊A.①② B.②③ C.①③ D.②④3.洞庭湖水位开始下降的时段是( )A.甲→乙 B.乙→丙 C.丙→丁 D.丁→戊(2018·南安模拟)下图为“南半球某区域河流的径流补给分配比例图”。

读图完成4~5题。

4.该河流可能为( )A.非洲东南部的赞比西河B.澳大利亚的墨累-达令河C.南美洲东南部的巴拉那河D.智利首都圣地亚哥附近的比奥比奥河5.补给类型a、b、c、d分别是( )A.雨水冰川融水浅层地下水深层地下水B.冰川融水雨水深层地下水浅层地下水C.冰川融水雨水浅层地下水深层地下水D.雨水冰川融水深层地下水浅层地下水(2017·阳江月考)国家地理频道“探寻欧洲河流”摄制组到欧洲采访,历时一年,绘制出“欧洲四条河流年相对流量变化示意图”。

读图回答下题。

6.①、②、③、④四条河流可能依次位于( )A.欧洲北部、欧洲东部、欧洲南部、欧洲西部B.欧洲南部、斯堪的纳维亚半岛北部、欧洲东部、阿尔卑斯山地区C.欧洲东部、欧洲北部、欧洲西部、阿尔卑斯山地区D.欧洲西部、阿尔卑斯山地区、欧洲南部、欧洲东部提高丘陵、山地植被覆盖率可以保持水土、涵养水源。

下图为“某丘陵植被覆盖率提高后洪峰水位过程线示意图”。

读图完成下题。

7.植树造林导致水位过程线滞后的主要原因是( )A.降水量减少B.地形坡度减小C.涵养水源能力增加D.地表径流阻力增大答案精析1.B [水文站上游修建水库能拦蓄部分洪水,使洪峰到来时间推后,从而使洪峰滞延期变长,B项正确。

2020届高三地理复习讲解:河流流量曲线图的判读

2020届高三地理复习讲解:河流流量曲线图的判读

2020届高三地理复习讲解:河流流量曲线图的判读一、知识讲解河流流量曲线图的判读步骤(1)读横轴,看时间与径流曲线的对应状况横轴指示了径流变化对应的月份,从中可以看出河流径流变化的时间分布特点。

图中径流最高值出现在8月份,冬季的几个月份没有径流。

(2)读竖轴,看流量的数值大小竖轴上标明的流量数值大小可以反映河流的流量大小。

图中的最大流量在220立方米每秒左右,说明该河流量较小。

(3)读曲线,看径流的变化特点从径流曲线的高低起伏变化可以看出其丰水期和枯水期的长短分布状况。

图中河流的丰水期从6月份持续到9月份。

(4)看组合,分析河流的水文特征该河的径流变化基本上与气温的变化一致,且流量较小,说明该河以冰雪融水补给为主,径流的季节变化大,年际变化较小。

二、经典高考试题1.下图为某流域森林火灾后第1年、第6年两次相同降雨条件下河流流量过程线图。

读图回答(1)~(2)题。

(1)关于两次径流过程,说法正确的是()A.第6年的流量峰值大B.第1年的流速峰值小C.第6年的河流含沙量大D.第1年的河流径流量大(2)导致图示径流差异的关键环节是()A.蒸发B.下渗C.蒸腾D.地下径流解析第(1)题,该流域森林火灾后第1年,植被破坏严重,涵养水源、削减坡面径流的作用明显减弱,第6年,植被得到恢复,涵养水源、削减坡面径流的能力较第1年有所增强,故第1年的流速峰值、流量峰值、含沙量都应大于第6年,A、B、C项错误,D项正确。

第(2)题,由第(1)题解析可知,第6年的河流径流量较第1年小,主要是由于森林植被的恢复,涵养水源能力增强,下渗量增大,故B项正确。

答案(1)D(2)B2.下图为某次长江洪水过程洞庭湖入、出湖径流量的变化。

这段时间洞庭湖对长江洪水产生蓄积作用的时段是()A.①②B.①③C.②③D.②④解析本题考查对湖泊和河流之间相互补给关系,考查对湖泊调节径流作用的理解,及读图、析图和用图解决问题的能力。

解答本题的关键是明确湖泊和河流互补关系,洪水期河水补给湖泊水,而枯水期湖水补给河流。

高考地理总复习:热考图表系列二十八河流流域图的判读含解析

高考地理总复习:热考图表系列二十八河流流域图的判读含解析

高考热考图表系列(二十八)河流流域图的判读流域图常常作为背景图考查流域的地形、气候、水文、水系等自然特征和人口、城市、工业、农业、交通等人文地理特征,综合性较强,是高考备考的重点。

(2016·浙江卷)根据下列材料,完成下题。

材料下图为我国西南部分地区略图。

说明甲所在区域水能源开发的有利和不利条件。

[图形解码]答案:有利条件:地形起伏大,河流落差大;降水丰富,径流量大;人口密度低,水利工程移民搬迁量小。

不利条件:地处偏远,地形崎岖,交通不便;生态环境脆弱,地质灾害多发;主要位于长江上游,对流域中下游影响大。

判读技巧入地中海。

读图文资料,回答问题。

材料一罗讷河流域具有较强的径流调节能力,如20世纪80年代,罗讷河上游出现百年一遇的大洪水,洪峰流经里昂以上河段后,干流径流量在短期内从3 250 m3/s减少到2 450 m3/s。

材料二500多公里的罗讷河上曾有20多座水电站,为河流水能梯级开发的“世界之最”。

然而,20世纪80年代以来,法国开始拆除水坝和河堤,恢复河漫滩湿地。

(1)说明洪峰在罗讷河里昂以上河段得到有效削减的自然环境原因。

(2)罗讷河里昂以上河段一般在春季会出现汛期,而河口地区夏末通常会出现枯水期,从河水补给的角度分析其主要原因。

(3)解释法国拆除部分水电站的可能原因。

解析:第(1)题,从图中提取沼泽、湖泊的信息,并调动沼泽、湖泊和河流具有互补关系的原理即可。

第(2)题,河流水文特征,如水量大小及出现的季节与补给类型紧密相关。

大气降水补给为主的河流或河段,雨季流量大,河流水量大,出现洪水期;反之出现枯水期。

季节性积雪融水补给一般出现在气温回升的春季,高山冰雪融水补给的山地地区,水量补给出现在气温较高的夏季。

第(3)题,分析水电站的拆除,要注意理解水电站的作用,包括有利方面和不利方面。

题干材料有“拆除水坝和河堤,回复河漫滩湿地”的信息,提示生态环境恢复是拆除水电站的重要原因。

答案:(1)罗讷河里昂以上河段沿岸附近分布有较大面积的沼泽与湖泊,可以起到积蓄径流、削减洪峰的作用。

高考地理大一轮复习第三章地球上的水第11讲河流特征及流量过程曲线图的判读优盐件

高考地理大一轮复习第三章地球上的水第11讲河流特征及流量过程曲线图的判读优盐件
• ②天气(我国)
• ③气候(北半球)
• (2)河流径流过程曲线的判读方法
• ①根据纵坐标的流量数值确定河流流量的大小。
• ②根据曲线的变化幅度确定径流量的季节变化特征(曲线起伏大,说明 季节变化明显)。例如,上图中,我国东北地区的流量曲线中,出现两 个汛期,分别是在4、5月份和7、8、9月份。这是因为东北地区纬度高, 冬季严寒,积雪深厚,春季积雪消融,形成一次汛期,即春汛;到了 夏季,夏季风带来的降水给该地区的河流又带来一次汛期,即夏汛。
• b.根据水系特征可判断地形类型:向心状水系,地形为盆地(如图B); 辐射状水系,地形为山顶(如图C);若河流平行排列如图A所示,则地 形特征为山河相间分布。
• c.根据河床形状判断地形:若河流河床较宽,则说明该河流经平原地 区,一般流经平原地区的河流比较弯曲。
• ②根据河流的水文特征判断地理环境特征
• a.含沙量大,说明上游植被覆盖率不高,水土流失严重,如黄河。
• b.若河流有结冰现象,说明河流流经地区最冷月均温在0 ℃以下,如 我国秦岭—淮河以北地区。
• c.若河流出现两次汛期,春汛和夏汛,说明河流流经地区冬季气温低, 降雪量大,如我国东北地区、俄罗斯的西伯利亚等地区。
• 河流水文、水系特征的答题模板
• (2)导致图示径流差异的关键环节是B( )
• A.蒸发 B.下渗
• C.蒸腾 D.地下径流
• 解析 第(1)题,该流域森林火灾后第1年,植被破坏严重,涵养水源、 削减坡面径流的作用明显减弱;第6年,植被得到恢复,涵养水源、削 减坡面径流的能力较第1年有所增强,故第1年的流速峰值、流量峰值、 含沙量都应大于第6年。第(2)题,由上题解析可知,第6年的河流径流 量较第1年小,主要是由于森林植被的恢复,涵养水源的能力增强,下 渗量增大。

2020届高三地理一轮复习——河流流量曲线图的判读

2020届高三地理一轮复习——河流流量曲线图的判读

2020届高三地理一轮复习——河流流量曲线图的判读(2020·泉州市泉港区一中月考)2018年11月3日,突发山体滑坡形成的堰塞体阻断了金沙江。

下图示意金沙江某段河流及附近等高线地形。

据此完成1~2题。

1.山体滑坡之前,河流流向为()A.①处流向②处,西南流向东北B.①处流向②处,西北流向东南C.②处流向①处,西南流向东北D.②处流向①处,东南流向西北2.若堰塞体上游河流流量稳定,在堰塞体自然崩溃之前,则①处水位变化为()甲图为“某地水系略图”,乙图为“A、B两水文站的年内径流量季节变化图”。

读图完成3~4题。

3.图中A、B两水文站所在的地区可能位于()①中国南方②智利中部③法国南部④英国南部A.①②B.②③C.③④D.①④4.从上图可判断()A.河流自西北流向东南B.7月沙洲的面积最大C.7月河流的输沙量最小D.7月M处河流自东向西流(2019·阜新月考)水库具有多种功能,如防洪、发电、灌溉、养殖等,并且能改善局部地区的气候。

图甲是“某水库洪水时径流调节示意图”,图乙是“某水库蓄水前后对库区周围地区降水量的影响示意图”。

读图回答5~6题。

5.下列叙述正确的是()A.水库建成后,可能使河流下游地区鱼类绝迹B.水库建成后,可能会增强河流下游泥沙沉积,利于冲积平原和河口三角洲的形成C.图甲中水库最高水位出现的时间是t1D.图甲中水库最高水位出现的时间是t26.导致水库中心区蓄水后年降水量变化的最主要原因是()A.水库中心区蓄水后冬季气温升高,大气上升运动强烈B.常年在高气压的控制下C.蓄水后夏季增温慢,大气的上升运动不强烈D.蓄水后水汽蒸发量变大(2020·贵州省遵义模拟)读“我国不同地区河流径流量过程示意图”,回答7~8题。

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2020届高考地理复习河流流量曲线图的判读知识梳理与真题跟踪练一、知识讲解河流流量曲线图的判读步骤(1)读横轴,看时间与径流曲线的对应状况横轴指示了径流变化对应的月份,从中可以看出河流径流变化的时间分布特点。

图中径流最高值出现在8月份,冬季的几个月份没有径流。

(2)读竖轴,看流量的数值大小竖轴上标明的流量数值大小可以反映河流的流量大小。

图中的最大流量在220立方米每秒左右,说明该河流量较小。

(3)读曲线,看径流的变化特点从径流曲线的高低起伏变化可以看出其丰水期和枯水期的长短分布状况。

图中河流的丰水期从6月份持续到9月份。

(4)看组合,分析河流的水文特征该河的径流变化基本上与气温的变化一致,且流量较小,说明该河以冰雪融水补给为主,径流的季节变化大,年际变化较小。

二、经典高考试题1.下图为某流域森林火灾后第1年、第6年两次相同降雨条件下河流流量过程线图。

读图回答(1)~(2)题。

(1)关于两次径流过程,说法正确的是()A.第6年的流量峰值大B.第1年的流速峰值小C.第6年的河流含沙量大D.第1年的河流径流量大(2)导致图示径流差异的关键环节是()A.蒸发B.下渗C.蒸腾D.地下径流解析第(1)题,该流域森林火灾后第1年,植被破坏严重,涵养水源、削减坡面径流的作用明显减弱,第6年,植被得到恢复,涵养水源、削减坡面径流的能力较第1年有所增强,故第1年的流速峰值、流量峰值、含沙量都应大于第6年,A、B、C项错误,D项正确。

第(2)题,由第(1)题解析可知,第6年的河流径流量较第1年小,主要是由于森林植被的恢复,涵养水源能力增强,下渗量增大,故B项正确。

答案(1)D(2)B2.下图为某次长江洪水过程洞庭湖入、出湖径流量的变化。

这段时间洞庭湖对长江洪水产生蓄积作用的时段是()A.①②B.①③C.②③D.②④解析本题考查对湖泊和河流之间相互补给关系,考查对湖泊调节径流作用的理解,及读图、析图和用图解决问题的能力。

解答本题的关键是明确湖泊和河流互补关系,洪水期河水补给湖泊水,而枯水期湖水补给河流。

答案 B三、跟踪训练读某河相对流量过程曲线示意图,该河以雨水补给为主,回答1~2题。

1.该河流域内的气候类型不可能是( )A.亚热带季风和季风性湿润气候B.热带草原气候C.热带雨林气候D.地中海气候2.该河可能位于图中的( )A.②③B.①②C.①③D.①④[解析] 1.C 2.D 第1题,结合该河的补给类型知,该河流域内径流量季节变化较大。

据此推知该河流域内降水季节差异大,故不可能是热带雨林气候。

第2题,结合图示及上题分析知,该河流域可能是北半球地中海气候或南半球亚热带季风性湿润气候。

结合选项和全球气候分布规律即可确定结论。

下图为某流域森林火灾后第1年、第6年两次相同降雨条件下河流流量过程线图。

读图回答3~4题。

3.关于两次径流过程,说法正确的是 ( )A.第6年的流量峰值大B.第1年的流速峰值小C.第6年的河流含沙量大D.第1年的河流径流量大4.导致图示径流差异的关键环节是( )A.蒸发B.下渗C.蒸腾D.地下径流[解析] 3.D 4.B 第3题,本题主要考查地理环境的整体性。

森林火灾使森林面积减小,植被的涵蓄水源作用减弱,水降落到地面以后,下渗减少,更多转化为坡面径流汇入河流,所以第1年的河流径流量大,所以D正确。

第4题,本题主要考查水循环对自然地理环境的影响。

一般来说,同一流域不同年份的降水量相差不大,据图可知,导致图示径流差异的原因主要是森林减少后对径流的涵蓄作用减小,下渗减弱,所以B正确。

读我国东部地区甲、乙、丙三条河流的径流量季节变化示意图,完成5~6题。

甲乙丙5.形成①②③⑤四处径流量变化的主要原因是 ( )A.①处——冰川融水增多B.②处——大气降水增多C.③处——积雪融水减少D.⑤处——湖泊补给减少6.导致④⑥两处径流量变化的主要原因是( )A.④处——高山冰雪融水补给减少B.⑥处——上游用水量减少C.⑥处——下游截水灌溉农田D.④处——受副热带高气压带控制,降水少[解析]5.B 6.D 第5题,结合三条河流径流量变化特点知,甲河位于我国东北地区,①②处所在时期河流分别由季节性积雪融水补给和雨水补给;乙河位于长江中下游地区,③处径流量主要受雨水补给影响,此时为北半球夏季,来自上游的冰川融水增多;丙河位于华北地区,⑤处所在时期为当地春季,降水量少,河流水位低于湖泊水位,湖泊补给河流的水量增多。

第6题,据图并结合上题分析,乙河④处时间为7、8月份,气温高,高山冰雪融水补给增多,同时此时长江中下游受副热带高气压带控制,降水少。

丙河⑥处所在时期上游降水量较少,灌溉用水和生活用水较多,而下游降水量相对较多,截水灌溉较少。

读“某河流水文站平均流量过程线补给类型分割图”,完成7~8题。

7.若该河流位于我国,最可能是( )A.东北地区 B.西北地区C.东南地区 D.华北地区8.补给类型,a、b、c、d分别是( )A.季节性积雪融水、浅层地下水、雨水、冰川融水B.浅层地下水、季节性积雪融水、冰川融水、雨水C.冰川融水、季节性积雪融水、雨水、浅层地下水D.雨水、冰川融水、浅层地下水、季节性积雪融水[解析] 7.B 8.D第7题,由图中流量数值可以看出,该河径流量小,冬季除深层地下水外,几乎没有其他补给,即冬季易发生断流,因此最有可能位于我国西北地区。

第8题,由上题分析可知,该河流位于我国西北地区,降水集中在夏季,且降水的季节变化较大,因此a为雨水补给;冰川融水补给受温度影响大,夏季多,所以b代表冰川融水补给;季节性积雪融水补给主要在春季,夏季积雪消融完,补给消失,所以d代表季节性积雪融水补给;浅层地下水补给水量小,且在刚进入枯水期时补给河流,所以c代表浅层地下水补给。

下图示意某流域水系分布(a)和该流域内一次局地暴雨前后甲、乙两水文站观测到的河流流量变化曲线(b)。

读下图,完成9~10题。

9.此次局地暴雨可能出现在图a中的( )A.①地 B.②地 C.③地 D.④地10.乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站,主要是因为甲、乙水文站之间( )A.河道淤积 B.河谷变宽C.湖泊分流 D.湖水补给量减小答案9.D 10.C11.下图为某次长江洪水过程洞庭湖入、出湖径流量的变化。

这段时间洞庭湖对长江洪水产生蓄积作用的时段是( )A.①② B.①③ C.②③ D.②④[解析] B本题考查对湖泊和河流之间相互补给关系,考查对湖泊调节径流作用的理解,及读图、析图和用图解决问题的能力。

解答本题的关键是明确湖泊和河流互补关系,洪水期河水补给湖泊水,而枯水期湖水补给河流。

位于长江中游的鄱阳湖是吞吐型湖泊,年内各月吞吐的泥沙和水量很不均匀,2006年后三峡水库蓄水,也影响了鄱阳湖对泥沙和水的吞吐。

下图为湖口站(鄱阳湖水系的出口)多年平均月输沙量和径流量分布图。

读图,完成12~14题。

12.关于鄱阳湖多年平均输沙量和径流量的说法,不正确的是 ( )A.鄱阳湖水位最高时,输沙量最大B.输沙量和径流量季节变化都较大C.4—6月湖水输沙能力减弱D.7—8月长江干流水位高于鄱阳湖的13.关于鄱阳湖2—4月输沙量特点的成因的推测,最可能正确的是( )A.湖口站上游来水含沙量大B.长江干流水位低C.出湖流量达一年最小D.江水倒灌鄱阳湖,输沙能力增强14.三峡水库9—11月蓄水后,对鄱阳湖的影响不可能包括( )A.蓄水期湖泊水、沙输出量增大B.鄱阳湖蓄水量减小C.有利于减缓湖泊泥沙淤积,湖泊萎缩现象减轻D.鄱阳湖水位下降[解析] 12.A 13.B 14.C 第12题,据图可以看到鄱阳湖输沙能力最强是在2—4月,此时为鄱阳湖枯水期,水位低。

第13题,2—4月鄱阳湖输沙量大的最主要原因是长江干流水位低。

第14题,三峡水库9—11月蓄水后,长江泥沙大量滞留在水库,三峡水库下游长江干流水位下降,鄱阳湖补给长江增多,鄱阳湖水位下降严重,大面积湖滩裸露,更容易导致湖泊萎缩。

下图为“我国新疆某河流连续两日的流量变化图”。

据此完成15~16题。

15.该河的主要补给形式是( )A.大气降水 B.冰川积雪融水C.季节性积雪融水 D.地下水16.关于该河特征的叙述,正确的是( )A.有明显冬汛B.流量大C.无明显汛期D.有断流现象[解析] 15.B 16.D第15题,图中河流位于我国新疆,流量较小,有明显的昼夜变化,可判断出该河流量受气温的日变化影响明显,故补给形式为冰川积雪融水。

第16题,结合上题答案,图中河流流量小,以冰川积雪融水补给为主,故可推测该河流在冬季由于气温低,有断流现象。

读下图,回答17~18题。

17.该水库蓄水的最高水位出现在( )A.5月 B.6月 C.10月 D.12月18.该水库最可能位于( )A.黄河流域 B.塔里木河流域C.长江流域 D.珠江流域[解析] 17.C 18.C 第17题,图示从4~10月,其入库流量始终大于出库流量,故水库水量不断增加,而10月之后出库水量大于入库水量,则蓄水量开始下降,故10月水库的蓄水量达到最大值。

第118题,根据图示该河流的入库水量主要集中于6月和9月,而7月和8月入库水量较少,是由于受副高控制所产生的伏旱影响,降水量少。

据此可判断该水库位于长江流域。

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