023-13.2 保护生物圈-从自身做起课件(苏教版)

（ 大 气 ）
中 国 主 题 海 报
世 界 环 境 日
2 0 1 4 年
行动起来，保护生物圈 环境保护是国家的一项基本国策
3.2014年世界环境日中国主题为“向污染宣战”。
中 国 （ 主 水 ）题 海 报
世 界 环 境 日
2 0 1 4 年
行动起来，保护生物圈 环境保护是国家的一项基本国策
3.2014年世界环境日中国主题为“向污染宣战”。
2.2014年 世界环境日的主题: “提高你的呼声，而不是海平面”。
行动起来，保护生物圈 环境保护是国家的一项基本国策
3.2014年世界环境日中国主题为“向污染宣战”。
（ 宣 战 ）
中 国 主 题 海 报
世 界 环 境 日
2 0 1 4 年
行动起来，保护生物圈 环境保护是国家的一项基本国策
3.2014年世界环境日中国主题为“向污染宣战”。
行动起来，保护生物圈 生活垃圾如何分类？请举例说明 是指可以回收循环利用的 1.可回收垃圾： 废物，如废纸、废塑料、废金属等。 2.不可回收垃圾：是指不能循环再利用 的废物，如果皮、菜叶、剩饭菜等。
3.有害垃圾：是指需要特殊安全处理的 废物，如废电池、废日光灯管、废水银 温度计、过期药品等。
探究：生活垃圾分类处理的必要性
自我环境保护意识的评价
1.目的:评价自己的环境保护意识 2.指导: ⑴根据自己的真实想法、行为、习惯或 愿望填写P120表13—2。 ⑵填表规则：在A、B、C、D中选择一项， 其中A表示你能做到并能帮助、提醒别人 这样做；B表示你自己能够这样做；C表 示你偶尔这样做，或有时违反；D表示你 不这样做，经常违反或没想过这个问题。
（ 土 壤 ）
中 国 主 题 海 报
世 界 环 境 日
2 0 1 4 年
一、关注自己的环境保护意识 1.人类的发展生存发展与生物圈的关系 2.调查：自我环境保护意识的评价 二、行动起来，保护生物圈 1.生活垃圾的分类 2.探究：生活垃圾分类处理的必要性
3.环境保护是我国的一项基本国策
达标训练
1.关于废电池最好怎样处理（ D ） A.埋入土里 B.丢入垃圾箱 C.烧掉 D.收集起来交有关部门进行安全处理 2.下列诗句都描述了当时的自然景观，从中可 以看出，生态环境最差的是（ C ） A.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄 B.探花蛱碟深深见，点水蜻蜓款款飞 C.大漠孤烟直，长河落日圆 D.两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天
如何关心和保护环境?
行动起来，保护生物圈
认真阅读课本第121页----第124页的内容， 思考以下问题：
行动起来，保护生物圈 垃圾处理的主要方法
填埋法
焚烧法
堆 肥 法
行动起来，保护生物圈
垃圾处理的主要方法
焚烧法：将垃圾置 于高温炉中，使其 中可燃成分充分燃 烧，产生的热还可 用于发电和供暖
行动起来，保护生物圈 谈谈你能对生活垃圾分类处理做哪些力所 能及的事 2.回收废旧电池，不将废旧电池随意丢弃。
行动起来，保护生物圈 谈谈你能对生活垃圾分类处理做哪些力所 能及的事
3.积极参加生活垃圾分类等各种环保活动。
行动起来，保护生物圈 环境保护是国家的一项基本国策
1.1979年《中华人民共和国环境保护法 （试行）》问世，它标志着我国环境保护 工作进入了法治阶段，环境保护成为国家 的一项基本国策。
行动起来，保护生物圈 生活垃圾为什么要分类处理
有些垃圾对我们是有用的，可以回 收再利用。若将它们随便丢弃，不仅浪 费了资源，还会对环境造成污染。有些 垃圾是有害的，如废电池等，必须经过 专门处理，否则会造成污染。 如果垃圾不分类，就不能根据不同 的垃圾采取不同的方式进行处理；也不 能将“无用”的垃圾变废为宝。
关注自己的环境保护意识 人类的生存发展与生物圈的关系
1.原始社会：人类依附生物圈，人与生 物圈保持总体平衡。
2.农业社会：人类开始主动地改造自然， 但对环境影响较小，基本保持生态平衡。
3.工业革命以后： 人类改造自然的能力 大大增强，同时人类的破坏性活动也渐 渐超出生物圈的自我调节能力，生态平 衡遭到破坏。
行动起来，保护生物圈 垃圾处理的主要方法
填埋法：将垃圾直接 填 入预备好的坑中，用土压 实，使其在微生物的作用 下发生一系列变化。填埋 完成后，在地面上可以修 建市民广场或运动场等 。
行动起来，保护生物圈 垃圾处理的主要方法
堆肥法：将生活垃 圾聚积成堆，利用 微生物发酵分解其 中的有机物后，再 施回农田中
自我环境保护意识的评价
1.目的:评价自己的环境保护意识 2.指导:
⑶统计共得多少A、B、C、D，然后计算总分。
总分＝n1×2＋n2×1＋n3×0＋n4×(－1)（满分60分）
如果总分超过45分，说明你关心环境，有较 强的环境保护意识； 如果总分在30～45分之间，说明你比较关心 环境，有一定的环境保护意识； 如果总分低于30分，说明你缺乏环境保护意 识，应提高环境保护意识。
目的：说出生活垃圾分类处理的必要性，提高 环境保护意识。 器材：带土壤的花盆、分类前的垃圾（含果皮、 菜叶等）、分类后的垃圾（含塑料等）、喷壶等 过程: 垃圾分类有没有必要 1.提出问题：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？ 2.作出假设：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 垃圾分类有必要
3.实验步骤： ⑴取2只带有相同土壤的花盆，标号1、2。 ⑵将分类前垃圾（含塑料等）埋入1号花盆中， 将分类后垃圾（如果皮等）埋入2号花盆中。 ⑶每天适当浇水，定时观察这些垃圾能否自然降 解（如下图）。
第十三章
第二节
人是生物圈中的一员
保护生物圈——从自身做起
主要是因为人类自身的行为，导致了 我们唯一的共同家园 —— 地球伤痕累 石油漏泄 生活垃圾 累，对此，我们应该做些什么？ 大气污染
关注自己的环境保护意识 认同保护生物圈要从自身做起， 如生活垃圾的分类处理等。
Fra Baidu bibliotek 关注自己的环境保护意识
认真阅读课本第119页----第121页的内容， 思考以下问题：
3.废旧电池对生物的影响因素是（
A
）
A．废旧电池中含有汞、银、镉等重金属 B．废旧电池占据了生物生存的土壤 C．废旧电池浪费了大量的生物材料 D．废旧电池的浸出液能伤害人的皮肤
1号
2号
4.实验结果：
1号花盆里的部分垃圾（塑料）没有降解，2号花 盆里的垃圾降解了。 5.实验结论： 垃圾分类有必要。如通过土壤中微生物的作用， 将有机垃圾自然降解，既可减少污染，还能增加 土壤肥力 。
行动起来，保护生物圈 谈谈你能对生活垃圾分类处理做哪些力所 能及的事
1.劝导家人和自己一起做好生活垃圾分类 处理工作。