小学六年级语文期末试卷附答题卡
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语文
一、看拼音写词语,把字写得正确匀称(6分)
♦è♓ ●á⏹ ♦à⏹ɡ ♦ú ☐ú ♦à ā ⏹ɡ ǎ ♓ ♦à☐ ♒☐◆ ♓ǎ ☐ ♓à⏹
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、按要求填词语( 分)
用一个成语替换下面句子中画线的部分,使表达更简洁。
① 经过深入细致地考虑,他终于作出了最后的决定。 ( )
② 我们面带笑容,非常高兴地参加了建党 周年的庆祝活动。( )
在( )内填上四字词语,使表达更具体。
光阴似箭,日月如梭,六年的小学生活即将圆满结束,我们忘不了( )的同学,忘不了( )的老师。
三、选择合适答案的序号填写在对应的括号里( 分)
.“乘虚而入”中“乘”的正确读音是( )。
✌ ♍♒é⏹ ♍ ♒è⏹ ♍♒é⏹ɡ ♍♒è⏹ɡ .“六一”儿童节,校园里荡漾着( )的歌声。
✌欢喜 欢笑 兴奋 欢乐 .和“看着他远去的背影,行人无不啧啧称赞。”意思相同的句子是
( )。
✌看着他远去的背影,没有行人啧啧称赞。
看着他远去的背影,每个行人都啧啧称赞。
.与“春天的脚步悄悄,她笑着走来。”这句话写法一致的句子是( )。
✌风儿呼呼地刮着,小草来回地摇摆。
鲜花张开了笑脸,欢迎来宾。
小鸟清脆的鸣叫声宛如小朋友动听的歌声。
四、填空( 分)
.眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石
。我又感觉 , , 。大约行了二三丈的水程吧,就登陆了,这就到了内洞。 (《记金华的双龙洞》)
.本学期,我们学习了根据古典名著《西游记》中有关内容改写的课文《 》,我还知道《西游记》中的《 》 《 》等故事。刘姥姥、探春是古典小说《 》中的人物。《三国演义》也是我国古典四大名著之一,书中塑造了许多有血有肉的英雄人物,如:用草船借箭的 ,桃园三结义的 、 、 。
.古诗词和名言能表达心中的各种感受,如:王冕《墨梅》中的
“ , ”能表明
贞节自守的高尚情操;李贺《马诗》中的“ , ”能抒发热切的期盼;柳宗元《江雪》中的“ , ”能表现坚强独立、不屈不挠的品德。而孔子的“ , ”则能说明温习旧知的重要性。
五、用修改符号修改下面一段话中的五处错误( 分)
走进阅览室,淡雅的色彩和浓浓的书香,一下子映入我的眼帘。你
看,书架上陈列着崭新的一排排图书,桌上还摆放着《儿童文学》,《少年文艺》和《中国少年报》等杂志。许多读者以经坐在里面津津有味地看书了。
六、阅读文章,完成练习( 分)
♊地震是自然 中对人类 最大的
之一。据不完全统计,全世界仅地震一项所造成的经济损失,平均每年就超过 亿美元。因此,准确预报地震发生的地点、时间和震级,减少地震造成的损失,便成为地震科学家研究的一个重要课题。
♋要准确地预报地震,必须分析十几种甚至上百种异常现象。为此,必须观测与地震范围相关的地域。人造地球卫星的监测和计算机的运用,为人们大面积观测和快速综合分析资料提供了有利的条件。
♌通过人造地球卫星的❽眼睛❾,前苏联科学家注意到,地震发生前,在卫星的照片上能发现某些地区大面积的红外线异常,显示出这些地区的地热温度普遍升高。例如, 年 月 日中亚加兹利地震前就出现了这种情况。日本科学家也注意到,在地震发生前几个月,卫星就能测到震区地理位置的移动。如 年 月 日伊东地震前一年,人们就发现伊东的位置在向南移动。到震前 ~ 天,位移达到最大值,向南偏离原来位置 厘米。此外, 年 月 日美国旧
金山地震前半个月,美国科学家意外地在卫星发回的无线电波中,接收到了与地震有关的超低频无线电波。
♍这些新发现的预测地震先兆的方法,将提高地震预报的准确性,从而减少地震造成的损失。
根据第①自然段的内容将“危害、灾难、灾害”三个词语分别填入文中横线上。
写出下列词语的反义词。
异常( ) 准确( ) 提高( )
选择正确的答案,把序号填入( )内。
( )❽先兆❾在文中的意思( )
✌ 预先做好一件事 地震前出现的异常情况 地震时出现的异常情况
( )第♌自然段中❽眼睛❾一词上的引号表示( )
✌ 引用 强调 特殊含义
第②自然段告诉我们,人们为了准确地预报地震,采用了人造地球卫星和计算机。人造地球卫星的作用是 ,计算机的作用是 。
第③自然段中主要运用了 的说明方法,具体说明了
。
给短文选择恰当的题目,在括号内填上序号。( )
✌ 地震危害 人造卫星的作用 地震预测
七、你一定惊讶过,喜悦过,或者感动过,激动过……是什么曾让
你拥有这心动的一刻?请回忆当时的瞬间,写一个片段,记下那难忘的
一幕。 字左右,文中不得出现真实的姓名和校名。( 分)
注意事项:
答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号用 毫米签字笔填写在答题卡相应位置上,
并认真核对条形满上的准考证号、姓名是否与本人的相符合。
答选择题必须用 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答非选择题必须用 毫米黑色签字笔写在答题卡制定位置上,不在答题区的答案一律无效,不得用其他笔作答。
请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效,在草稿纸、试题卷上答题无效。
如有作图需要,用 铅笔作答,并请加黑加粗,描写清楚。
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。填涂示例:有效填涂: ♈ 无效填涂 □
考生条形码粘贴处
学校 班级
姓名
准考证号 □□□□□□□□□□□□
缺考标记:□
缺考考生由监考教师填涂缺考标记。