实验一 果蝇形态观察
果蝇的观察实验报告
一、实验目的1. 了解果蝇的基本生物学特征。
2. 观察果蝇的生殖发育过程。
3. 掌握显微镜的使用方法。
4. 分析果蝇生长发育过程中的形态变化。
二、实验材料1. 果蝇若干只2. 显微镜3. 显微镜载物台4. 显微镜物镜5. 显微镜目镜6. 滴管7. 玻片8. 载玻片9. 尼龙网10. 实验记录表三、实验方法1. 观察果蝇外部形态：使用放大镜观察果蝇的头部、胸部、腹部、触角、翅膀等部位的结构。
2. 观察果蝇内部结构：将果蝇置于载玻片上，滴加生理盐水，盖上玻片，置于显微镜下观察其内部结构。
3. 观察果蝇生殖发育过程：将果蝇置于尼龙网中，放入培养箱，观察其繁殖情况，记录孵化时间、幼虫发育阶段、蛹化时间、成虫羽化时间等。
四、实验步骤1. 观察果蝇外部形态：将果蝇置于放大镜下，观察其头部、胸部、腹部、触角、翅膀等部位的结构，并记录观察结果。
2. 观察果蝇内部结构：将果蝇置于载玻片上，滴加生理盐水，盖上玻片，置于显微镜下观察其内部结构，如消化系统、生殖系统等，并记录观察结果。
3. 观察果蝇生殖发育过程：将果蝇置于尼龙网中，放入培养箱，观察其繁殖情况，记录孵化时间、幼虫发育阶段、蛹化时间、成虫羽化时间等，并记录观察结果。
五、实验结果与分析1. 观察果蝇外部形态：果蝇头部较大，触角细长，胸部发达，腹部较细，翅膀薄膜状，有翅脉分布。
2. 观察果蝇内部结构：果蝇消化系统包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等；生殖系统包括雄性生殖器官和雌性生殖器官。
3. 观察果蝇生殖发育过程：果蝇的生殖发育过程为卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。
孵化时间约为12小时，幼虫发育阶段分为三个阶段，蛹化时间约为4天，成虫羽化时间约为2天。
六、实验结论1. 果蝇具有明显的头部、胸部、腹部等部位，触角、翅膀等器官。
2. 果蝇内部结构复杂，包括消化系统、生殖系统等。
3. 果蝇的生殖发育过程为卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，具有明显的变态发育特点。
七、实验讨论1. 果蝇作为生物学研究的重要模式生物，其繁殖速度快、易于饲养，便于观察和研究。
实验一、果蝇饲养管理及形态观察
蔗糖
8.9 克
干燥酵母粉 1.5 克
琼脂
0.8克
水
100毫升
添加 0.8 ml丙酸作为 防腐剂
3．果蝇的生活周期观察
果蝇的一生经过卵——幼虫——蛹——成虫四个 阶段。生活周期的长短受温度影响很大，一般以 20～25℃为适宜。生活周期与饲养温度的关系见 表2。
4．果蝇的饲养及突变体的诱导 （1）转移和麻醉
① 转移
②饲养
每瓶培养基转移3-4只果蝇，至于25℃室 温培养2周，培养出果蝇的各个生长阶段， 待观察。
突变体的诱导（拓展）
1、通过控制培养的温度诱导突变体 将培养瓶分别至于20℃、25℃、29℃的环境中
培养15天，观察突变率。 2、通过紫外照射的方法获得突变体
收集处于同一发育时期的幼虫、蛹置于潮湿滤 纸片上，紫外线照射15分钟、30分钟，照射完成后 继续培养15天，观察突变率。
实验一 果蝇的性状观察和饲养管理
一、目的和要求
1、了解果蝇的生活史； 2、掌握果蝇饲养管理的方法； 3、了解果蝇的杂交技术。
二、实验原理
果蝇广泛存在于全球温带及热带气候区， 在人类的栖息地如果园、菜市场等地皆可见其 踪迹。
目前已发现1000多种，果蝇以酵母菌为主 要食料，能发酵的水果或植物，都可用作果蝇 的饲料。
普通果蝇，又被称为醋蝇和果渣蝇，是一种小型的，红 眼蝇，身体呈黄色，带有黑色斑点。
特点：
生活史短，每12天左右即可完成一个世代； 饲养容易，以玉米粉等做饲料就可以生长繁殖； 繁殖能力强，每只受精的雌蝇可以产卵500个左右； 突变型多，突变性状多，多数是形态变异，容易观察； 染色体少、个体小，只有四对染色体，数量少而且形状有明显差
六、实验结果
普通果蝇的形态和生活史观察实验报告
专业班级：12级生物技术2班实验日期：2014年3月5日到25日室温：20.12 °C （平均温度）大气压：82.75 KPa （平均气压）实验一：普通果蝇的形态和生活史观察、目的：1、观察并熟记果蝇的形态结构；2、掌握果蝇培养基的制备方法；3、掌握果蝇饲养管理的方法；4、鉴定果蝇的雌雄性别；5、观察并熟记果蝇的生活史。
、原理：（一）生物学特性：1.1果蝇的形态特征:黑腹果蝇属于果蝇科（Drosophilidae），双翅目昆虫。
成虫具有一对发达、膜质的前翅，后翅特化为一对平衡棒。
生活史短，繁殖快，易饲养，个体小体型较小，身长3〜4mm是一种很好的遗传学实验材料，是一种模式生物。
图一、普通野生型果蝇的形态图1.2、果蝇的生活史：本次实验采用野生型的红眼黑腹果蝇果蝇广泛存在于温带及热带气候区，而且由于其主食为腐烂的水果，因此在人类的栖息地内如果园，菜市场等地区内皆可见其踪迹。
出啦南北极外，目前至少有1000个以上的果蝇物种被发现。
大部分的物种以腐烂的水果或植物体为食，少部分则只取用真菌，树液或花粉为其食物。
在不供给食物的情况下，果蝇可存活50小时左右，在不供给水得情况下果蝇无法活过一天。
蛹期果蝇在其正常5天生活周期下可取食其体重3~5倍的食物，雌果蝇在产卵期每日可取用与体重等重的食物。
果蝇成虫的食物内需有糖类。
而蛹期则可以只依赖酵母即可生育。
1.2.1、果蝇的生活史图二、果蝇的生活周期图1•卵 2 •一龄幼虫 3 •二龄幼虫 4 •三龄幼虫 5 •蛹6 •成虫（雄）7 •成虫（雌）图三、果蝇生活史中各时期的典型图生活史：果蝇的生活史包括卵、幼虫、蛹、成虫四个连续的发育阶段（图11）。
121.1、卵：卵白色，长椭圆形，长约0.5mm在背面的前端伸出一对触丝，它能使卵附着在柔软的食物上，不至于深陷到食物中去。
121.2、幼虫：幼虫从卵中孵化出来后，经过两次蜕皮到第三龄期，体长可达4〜5mm在解剖镜下观察可见一端稍尖为头部，并且有一黑点即口器；稍后有一对半透明的唾腺，每条唾腺前有一条唾腺管向前延伸，然后会合成一条导管通向消化道。
果蝇的形态及生活史观察
专业班级：11级生物技术学号：20111052133 姓名：陆海云实验日期：2013年4月12日室温：24.5℃大气压：82.38Kpa实验一：普通果蝇的形态和生活史观察一、目的：1、了解果蝇的生活习性；2、掌握果蝇培养基的制备方法；3、掌握果蝇饲养管理的方法；4、鉴定果蝇的雌雄性别和突变性状。
二、原理：果蝇英文俗名fruit fly或vinegar fly ，果蝇广泛地存在于全球温带及热带气候区，而且由于其主食为腐烂的水果，因此在人类的栖息地内如果园，菜市场等地区内皆可见其踪迹。
除了南北极外，目前至少有1000个以上的果蝇物种被发现，大部分的物种以腐烂的水果或植物体为食，少部分则只取用真菌，树液或花粉为其食物。
⏹果蝇(Drosophila )属于昆虫纲，双翅目。
双翅目：成虫具有一对发达、膜质的前翅，后翅特化为一对平衡棒。
⏹特点：生活史短，繁殖快，易饲养，染色体少，突变型多，个体小是一种很好的遗传学实验材料，是一种模式生物生态学特征：分布范围：果蝇类昆虫与人类一样分布于全世界，并且在人类的居室内过冬。
由于体型小，很容易穿过砂窗，因此居家环境内也很常见。
生活环境：有些种生活以腐烂水果上。
有些种则在真菌或肉质的花中生活。
在垃圾筒边或久置的水果上，只要发现许多红眼的小蝇，即是果蝇；果蝇类幼虫习惯孳生于垃圾堆或腐果上。
生物学特征：中国科学家最近发现，小果蝇对危害人类健康的家居装饰材料所散发的有毒气体非常敏感，这种有毒气体一般被称为“隐形杀手”。
作为一种真核多细胞昆虫，果蝇有类似哺乳动物的生理功能和代谢系统，对空气质量非常敏感。
通过李曙光（上海同济大学基础医学院院长）科学家的一个有趣的实验，我们发现果蝇的异常表现能反应室内空气污染。
在实验中，在一个10平米的新电表房设置五组果蝇，适应各种装修材料甲醛，苯，氨和氡。
每组设两点，分别是0.5米（人体躺下来的高度）和1.7米（人体站着的高度）。
每一个点，科学家放40种果蝇来检测空气污染度。
试验一果蝇的性别鉴定性状观察及饲养方法
实验一果蝇的性别鉴定、性状观察及饲养方法一、实验目的掌握果蝇的基本特征及鉴别雌、雄果蝇的方法，熟悉常见突变型；了解果蝇生活周期的特征及各阶段的形态变化，掌握果蝇的饲养、麻醉等实验处理的方法和技术。
二、实验材料野生型果蝇和常见的突变型果蝇（黑檀体、残翅、白眼及三隐性突变体：白眼小翅焦刚毛）三、实验内容（一）生活周期的观察果蝇是完全变态昆虫，生活周期可分为4个时期：卵、幼虫、蛹和成虫。
最适培养温度20～25℃，温度越高，生长越快，但高于30℃不育甚至死亡。
卵：白色，椭圆形，长约0.5mm，前端背面伸出一触丝，附着在食物上。
幼虫：分为一龄、二龄、三龄，三龄幼虫体长4-5mm，幼虫头尖尾钝，头上有一黑色钩状口器。
蛹：化蛹前三龄幼虫停止摄食，爬到相对干燥的瓶壁上，形成菱形的蛹，形状由淡黄、柔软逐渐硬化为深褐色。
成虫：刚羽化的果蝇虫体较肥大，体表呈半透明，颜色逐渐加深，硬化。
（二）果蝇的形态特征和常见的突变类型1．雌雄果蝇的鉴别性梳：果蝇只有雄体在第一对胸足的跗节基部有一黑色鬃毛结构，形似一小梳，称为性梳。
而雌体没有性梳。
性梳的有无是鉴别雌雄成蝇的可靠标志之一，需要在显微镜下才易观察。
2．一些常见的突变性状野生型：灰身、长翅（长度约为腹部长度的两倍）、红眼、直刚毛（头胸部以及复眼的周围具有平直，先端略弯的长型粗黑硬毛）；突变体1：黑檀体、红眼、残翅、直刚毛突变体2：白眼、灰身、长翅、直刚毛突变体3：小翅（长度与身体相等）、白眼、焦刚毛（三）果蝇麻醉方法1．取下培养瓶塞，将培养瓶与麻醉瓶紧密对接；2．左手握紧两瓶接口处，倒转使培养瓶向上；3．右手轻拍培养瓶将果蝇震落到麻醉瓶中；4．分开两瓶，将瓶盖各自盖好；5．将麻醉瓶的果蝇轻拍到瓶底，迅速拔出塞子，滴上几滴乙醚，重新塞上麻醉瓶；6．一段时间后，观察果蝇，不再爬动，并在瓶壁上站不稳，麻醉完成。
注意不能麻醉过度，如果果蝇的翅膀与身体呈45度角翘起，表明麻醉过度，不能复苏而死亡。
果蝇的形态观察及生活史
专业：生物技术、生物科学、生态学 学时数：3学时 制作人：邰丽华
实验一、果蝇的形态观察及生活史
• 实验目的： 1、了解果蝇生活史，观察各发育阶段的形 态。 2、鉴别雌雄果蝇，认识一些常用突变性状。 3、学习实验果蝇的饲养方法及实验的处理 方法。 • 实验原理： 果蝇——双翅目果蝇属 黑腹果蝇（Drosophila melanogaster）
野生型果蝇：长翅、红眼、灰体 w y 眼、翅、刚毛——白眼小翅焦刚毛（三隐性突变） w m sn3 体色、翅——黑檀体勺状翅 e nub2 眼、体色——白眼黑檀体 w e 眼、翅、体色——白眼小翅黄体（三隐性突变） wmy 眼——杏色眼 wa 眼——杏色棒眼 waB 等等
• 作业 1、在解剖镜或放大镜下观察比较雌雄果蝇的外 形、背腹面和第一对足的形态结构及其区别。并画出 雌、雄果蝇的背腹面和雄果蝇的第一对足及性梳的简 图。 2、观察实验室现有的几种突变型果蝇的性状，如 体色、翅形，复眼形态和颜色、刚毛等。并记录要点 （影响部位、突变名称、基因符号、形状特征等）。
实验中使用的果蝇突变品系 影响部位 突变名称 基因符号 性状特征 染色体号数 翅形 残翅 vg 翅退化 Ⅱ 小翅 m 翅小 Ⅰ(X) 勺状翅 nub 翅小似勺 Ⅱ 翘翅 cy 翅后翻 Ⅱ 眼 白眼 w 复眼白色 Ⅰ(X) 棒眼 B 复眼棒状 Ⅰ 体色 黑檀体 e 体色黑亮 Ⅲ 黑体 b 体色黑 Ⅱ 黄体 y 体色浅橙黄色 Ⅰ 刚毛 焦刚毛 sn 刚毛卷曲 Ⅰ 叉刚毛 f 刚毛近中部分叉 Ⅰ
2.5～3天 三龄幼虫 1天
二龄幼虫 1天
1天
一龄幼虫
果蝇的生活史:
2、果蝇的性别及突变性状的鉴别 （1） 雌雄的鉴别 雌雄果蝇的主要形态区别 部位 腹部 体形 背面黑色环纹 末端 颜色 ♀ 5条 尖 浅 大 ♂ 3条 钝圆 深 小
观察果蝇的形态和生活史
观察果蝇的形态和生活史一.实验目的了解果蝇生活史、生活习性，掌握实验果蝇的一般饲养管理；观察果蝇的形态特征，学习区分雌性果蝇；掌握收集野生果蝇的方法。
二.实验原理果蝇是双翅目昆虫，成蝇体长约0.5cm，广泛用于遗传学研究的果蝇为黑腹果蝇，属于果蝇科，果蝇属，它体型小，生长迅速，繁殖力强，易于培养，且突变性状多。
三.实验用品1.实验材料：普通野生型果蝇2.器材和试剂：双筒解剖镜、小镊子、麻醉瓶、灭菌锅、恒温培养箱、乙醚、酒精、琼脂、玉米粉、红糖、放大镜等。
四.实验步骤1.配制培养基A.玉米琼脂培养基：水100ml琼脂1.5g 红糖3.5g 玉米粉10.0gB.培养基的分装：通过湿热灭菌法对培养基进行灭菌，灭菌温度为120度左右，灭菌时间为20min，灭菌后分装，塞好瓶塞备用。
2.捕获野生果蝇将橘子去皮，橘瓣的外膜撕破，放置在一个相对较大的食品袋中，食品袋不完全封口，将其置于阳台的适宜位置，等一定数量的果蝇进入便封住食品袋口，既可抓获果蝇。
3.果蝇的培养A.麻醉果蝇：将抓获的果蝇用乙醚进行麻醉。
B.果蝇雌雄的鉴别：用放大镜直接观察鉴别(雄果蝇的特点为体型较小,腹部末端钝圆,腹部背面有3条黑色条纹，前两条细，后一条宽而延伸至腹面，呈一明显的黑斑,腹部腹面有4个腹片,第一对足的跗节基部有黑色的鬃毛状性梳,外生殖器的外观较复杂；雌性果蝇的特点为，体型较大，腹部椭圆形、末端稍尖，腹部背面外观有5条黑色条纹，腹部背面有6个腹片，无性梳，外生殖器的外观比较简单)C.将果蝇移入培养瓶：选取十对健康果蝇放入培养瓶中，培养瓶中放入适当大小的滤纸片以方便果蝇的活动。
D.果蝇的培养：将培养瓶放入到25℃左右的恒温箱中培养。
E.观察记录：适时地对果蝇繁殖生长情况进行观察记录。
在观察过程中如发现生霉的培养基，应及时将已生霉的培养基瓶中的果蝇转移到干净的培养瓶中。
当虫体密度过大时，可放出一部分果蝇或转移至新的培养瓶中。
还要密切关注培养箱的温度。
果蝇形态观察、培养及杂交方法
2. 果蝇 的形态
果蝇属双翅目的昆虫，与其它目别的昆虫不同处是其它目别的昆 虫具有两对翅膀，也就是有四支翅膀，双翅目的昆虫只具有一对， 也就是两支翅膀，原因是另外的一对翅膀退化成为平衡棒。
1）果蝇雌雄外形判别 ➢体型 ➢腹部末端（形状与结构） ➢腹部背面黑纹 ➢性梳 ➢腹节数
体型大小，雌果蝇(下图左侧)大于雄果蝇(下图右侧)
果蝇（Drosophila ）形态观察与培养 实验目的 了解果蝇生活史中各个不同阶段的形态特点； 区别雌雄果蝇以及几种常见突变类型的主要性状 特征； 掌握果蝇实验培养和杂交方法和技术。
实验材料 普通果蝇的三个品系
实验原理
（一）果蝇的形态和生活史
1. 果蝇的生活史
果蝇是完全变态昆虫，它的生活史包括卵、幼虫、蛹及成 虫四个发育时期。 果蝇生活周期以及各发育阶段的时间长短与温度关系十分 密切。 超过30℃，能使果蝇不育和死亡。 温度降低，会使果蝇生活周期延长，生活力降低。 一般在20-25℃下培养最为合适。在适宜的温度下，大约 经过10-15天即可繁殖一代。
雌果蝇6节，腹部底部为产卵管，呈现圆锥状凸出。
雄果蝇4节，腹部底部为交尾器，呈现黑色圆形外观。
雄果蝇在前肢先端第二节具有性梳
性梳
性梳
果蝇的突变型
影响部位 翅形
眼 体色
刚毛
突变名称 残翅 小翅 勺状翅 翘翅 白眼 棒眼 黑檀体 黑体 黄体 焦刚毛 叉刚毛
基因符号 vg m nub2 cy w B e b y sn3 f
（三）果蝇杂交方法介绍
果蝇的形态观察及生活史实验反思
对于果蝇的形态观察及生活史实验反思，以下是一些可能的要点：
形态观察：
观察果蝇的外部形态特征，包括身体颜色、大小、翅膀形状等。
注意观察果蝇的头部特征，如复眼、触角和口器等。
进行显微镜下的观察，可以观察到更细微的结构，如触角上的感觉毛等。
生活史实验反思：
反思实验的设计是否合理和清晰，是否明确了研究目的和假设。
检查实验中使用的材料和条件是否准确，如果蝇培养环境、食物选择等。
检查实验过程中的记录和数据是否准确、完整，是否有重要的细节被忽略。
分析实验结果是否符合预期，是否支持研究假设，是否存在其他因素的影响。
总结实验的局限性和改进方向，提出未来进一步研究的建议。
此外，实验反思还应考虑实验的伦理问题、实验操作的技巧和仪器的使用等方面。
通过反思和总结实验，可以更好地理解果蝇的形态和生活史，并对今后的研究提供指导和改进的方向。
果蝇的形态观察(1).ppt
实验材料：
野生型和几种常见的突变型果蝇。
实验用品：
用具：显微镜、双筒解剖镜、放大镜、镊子、 麻醉瓶、白瓷板、毛笔、载玻片、盖玻片等。
药品：乙醚等。
实验步骤~2天 3天
6天 6天
2 麻醉果蝇：利用果蝇的趋光性和向上性将其 引入麻醉瓶，用乙醚麻醉。
3 辨别雌雄：
4 突变型的观察：有三种基因型的纯合体，突 变性状表现在身体颜色、翅膀长度、眼睛颜色、刚 毛四个方面。先观察，后总结。
结果与讨论：
1 如何准确地区分雌雄果蝇？
2 突变型有： 残翅、黑檀体突变型 白眼突变型 白眼、小翅、焦刚毛突变型
实验5 果蝇的形态观察
实验目的：
1 了解果蝇生活史；
2 掌握果蝇雌、雄成虫和几种突变性状的主要 区别方法，为后面的杂交实验作准备。
实验原理：
果蝇为双翅目昆虫，具完全变态。果蝇是遗传 学教学实验及研究的非常好的材料，其优点有：容 易饲养，生活周期短；繁殖能力较强，利于遗传学 分析；突变类型多，且便于观察；染色体数少；具 唾腺染色体等。
实验一普通果蝇形态与生活史观察【最新】
实验一普通果的形态、生活史观察实验日期：2014年3月12日19:00---22:25温度：19℃压强：82.76Kpa班级：12生物技术姓名：熊东学号：20120322210 一、目的1．了解果蝇生活史中各个不同阶段的形态特点；区别雌雄果蝇以及几种常见突变类型的主要性状特征；掌握实验果蝇的饲养、管理及实验处理方法和技术。
2．掌握果蝇的基本特征及鉴别雌、雄果蝇的方法，熟悉常见突变型；了解果蝇生活周期特征及各阶段的形态变化。
3．掌握实验果蝇的杂交技术，并学会记录交配结果和掌握统计处理方法。
4．掌握果蝇的麻醉方法，熟悉使用体视显微镜观察果蝇的形态特征。
二、原理果蝇（fruit fly）是双翅目昆虫，属果蝇属，广泛存在于温带及热带地区，主食为腐烂水果中的酵母菌约有2500个种。
通常用作遗传学实验材料的是黑腹果蝇。
用果蝇作为实验材料有许多优点：1. 饲养容易。
在常温下，以玉米粉等作饲料就可以生长，繁殖。
2. 生长迅速。
十二天左右就可完成一个世代，每个受精的雌蝇可产卵400～500个，因此在短时间内就可获得大量的子代，便于遗传学分析。
3. 染色体数少。
只有4对。
4. 唾腺染色体制作容易。
横纹清晰，是细胞学观察的好材料。
5. 突变性状多，而且多数是形态突变，便于观察。
6.果蝇的生活史：果蝇是完全变态昆虫，它的生活史包括卵、幼虫、蛹及成虫四个发育时期。
7.果蝇的生活周期长短与温度有密切关系。
一般来说，30℃以上温度能使果蝇不育或死亡，低温能使生活周期延长，生活力下降，一般在20-25℃下培养最为合适。
在适宜的温度下，大约经过10-15天即可繁殖一代。
8.果蝇染色体组成果蝇为二倍体2n＝8。
核内有丝分裂：不涉及细胞分裂和核分裂的染色体分裂方式。
体联会：一些特殊的体细胞中（如果蝇唾腺细胞）的染色体经多次复制却不分开，依旧紧密地排列在一起就象减数分裂中的联会现象一样。
染色体组：来自二倍体生物的正常配子的所有染色体。
实验一果蝇型态和生活史观察
实验⼀果蝇型态和⽣活史观察实验⼀、果蝇的形态和⽣活史(设计型实验)观察⼀.实验原理:果蝇(Fruit fly)为双翅⽬昆⾍,全世界约有4000种左右,其中,⿊蝮果蝇(Drosophila melanogaster)由于容易饲养、繁殖⼒强、世代周期短以及众多的突变性状,成为遗传学研究的极好材料和超级模式⽣物,为遗传学和分⼦⽣物学的发展作出了巨⼤的贡献,推动了⼈类基因结构和功能的研究。
⼆. 实验⽬的：1. 掌握培养果蝇的基本程序;2. 了解果蝇⽣活史中各个阶段的发育时间及形态特征;3. 区别⿊腹果蝇⼏种常见突变型的主要性状;4. 观察不同果蝇种类的⽣活史。
三. 实验器具:完成这个实验所需的仪器、⽤品和试剂：解剖镜培养瓶粘贴标签⿇醉瓶装有⼄醚的滴瓶滴管解剂针或⽑刷70%的酒精四. 实验材料:⿊腹果蝇(Drosophila melanogaster)野⽣型(红眼、灰⾝、长翅、直刚⽑); 未知果蝇1; 未知果蝇2; 未知果蝇3; 未知果蝇4五. 实验⽅法及步骤:I. 培养基的配制:⽬前，已经发展了多种果蝇的培养基。
可能使⽤最简单⽅便的是“快速培养基”只需加⽔就可以配成可使⽤的培养基，不需加热，不过，⼀些⼯作者建议加5滴5%的丙酸以防霉菌，尽管⽅便，但⼤量使⽤时会显得⾮常昂贵。
Demerec 和kanfmann的果蝇指南有⼀些不同的培养基配⽅，另⼀个有⽤的培养基要归功于加利福利亚技术研究所的C.B.Bridges ,它的配料如下:20g琼脂200g⽟⽶粉145ml 蔗糖汁(Karo Syrup)或红糖145ml糖密(Br’er Rabbit Molasses )2400ml 蒸馏⽔4.5g Dowicil-200溶于15ml蒸馏⽔⽅案1⾸先加热溶解琼脂于1000ml蒸馏⽔中，然后再加⼊1000ml蒸馏⽔。
⼩⼼地将混合液加热到沸腾。
在加⽟⽶粉之前，先将⽟⽶粉溶于400ml未加热的蒸馏⽔中（这样做可以防⽌⽟⽶粉在热的琼脂悬液中形成团块）。
实验一果蝇型态和生活史观察
实验一、果蝇的形态和生活史(设计型实验)观察一.实验原理:果蝇(Fruit fly)为双翅目昆虫,全世界约有4000种左右,其中,黑蝮果蝇(Drosophila melanogaster)由于容易饲养、繁殖力强、世代周期短以及众多的突变性状,成为遗传学研究的极好材料和超级模式生物,为遗传学和分子生物学的发展作出了巨大的贡献,推动了人类基因结构和功能的研究。
二. 实验目的：1. 掌握培养果蝇的基本程序;2. 了解果蝇生活史中各个阶段的发育时间及形态特征;3. 区别黑腹果蝇几种常见突变型的主要性状;4. 观察不同果蝇种类的生活史。
三. 实验器具:完成这个实验所需的仪器、用品和试剂：解剖镜培养瓶粘贴标签麻醉瓶装有乙醚的滴瓶滴管解剂针或毛刷70%的酒精四. 实验材料:黑腹果蝇(Drosophila melanogaster)野生型(红眼、灰身、长翅、直刚毛); 未知果蝇1; 未知果蝇2; 未知果蝇3; 未知果蝇4五. 实验方法及步骤:I. 培养基的配制:目前，已经发展了多种果蝇的培养基。
可能使用最简单方便的是“快速培养基”只需加水就可以配成可使用的培养基，不需加热，不过，一些工作者建议加5滴5%的丙酸以防霉菌，尽管方便，但大量使用时会显得非常昂贵。
Demerec 和kanfmann的果蝇指南有一些不同的培养基配方，另一个有用的培养基要归功于加利福利亚技术研究所的C.B .Bridges ,它的配料如下:20g琼脂200g玉米粉145ml 蔗糖汁(Karo Syrup)或红糖145ml糖密(Br’er Rabbit Molasses )2400ml 蒸馏水4.5g Dowicil-200溶于15ml蒸馏水方案1首先加热溶解琼脂于1000ml蒸馏水中，然后再加入1000ml蒸馏水。
小心地将混合液加热到沸腾。
在加玉米粉之前，先将玉米粉溶于400ml未加热的蒸馏水中（这样做可以防止玉米粉在热的琼脂悬液中形成团块）。
果蝇形态观察、培养及杂交方法
黑体：black ，b，身体黑色。
B. 眼睛颜色 野生型：red 眼睛颜色为砖红色， 符号为 +
突变型 白色 white 眼睛颜色为白色，符号为 w
朱红色 vermilion 眼睛颜色呈现亮红朱色，符号为 v
墨黑色 sepia 眼睛颜色呈现墨黑色，符号为 se
C. 眼睛形状 野生型：饱满圆形 符号 +
果蝇（Drosophila ）形态观察与培养 实验目的 了解果蝇生活史中各个不同阶段的形态特点； 区别雌雄果蝇以及几种常见突变类型的主要性状 特征； 掌握果蝇实验培养和杂交方法和技术。
实验材料 普通果蝇的三个品系
实验原理
（一）果蝇的形态和生活史
1. 果蝇的生活史
果蝇是完全变态昆虫，它的生活史包括卵、幼虫、蛹及成 虫四个发育时期。 果蝇生活周期以及各发育阶段的时间长短与温度关系十分 密切。 超过30℃，能使果蝇不育和死亡。 温度降低，会使果蝇生活周期延长，生活力降低。 一般在20-25℃下培养最为合适。在适宜的温度下，大约 经过10-15天即可繁殖一代。
分叉刚毛，forked 刚毛先端分叉弯曲，符号 f
实验中使用的果蝇品系的突变性状
影响部位
翅形
眼色 体色 刚毛
突变名称 残翅 小翅 白眼 黑檀体 焦刚毛
基因符号 性状特征 染色体上座位
实验一果蝇性状观察与雌雄鉴别
实验⼀果蝇性状观察与雌雄鉴别实验⼀：果蝇性状观察与雌雄鉴别⼀、实验⽬的：学习区别雌雄蝇和观察果蝇主要性状，掌握制备果蝇饲料和进⾏果⼀般⽅法。
⼆、实验原理：果蝇为双翅⽬昆⾍，⽤作实验材料的优点是:⽣长迅速,⽣活周期短,没12天左右即可完成⼀个世代;繁殖⼒较强,每只受精的雌蝇均可产卵400-500个;因此在短期内即可获得多数⼦代，有利于遗传学分析；培养条件简易可⾏；其突变形状多属形态变异，便宜观察，因此，果蝇在遗传学研究中得到⼴泛应⽤。
三、实验材料、⽤具和试剂：饲养的野⽣型和⼏种常见的突变型果蝇。
双筒解剖镜，放⼤镜，饲养瓶或饲养管，⿇醉瓶，⽩瓷板，棉塞，玻璃棒，镊⼦，⼤烧杯，酒精灯。
三脚架，⽯棉⽹，标签，新⽑笔，酒精棉球，吸⽔纸，⽟⽶粉，琼脂，葡萄糖，酵母（原液或⼲粉），⼄醚，丙酸或乳酸，死蝇盛留器，胶⽔四、实验内容和步骤：⼀）、制备饲料：1、准备作为饲养瓶的⼴⼝瓶或玻璃管（消毒、⼲燥）并按饲养器⼝部⼤⼩制备棉塞（消毒）2、果蝇的幼⾍和成⾍的主要⾷物，都是饲料内繁殖的酵母菌。
按照下表成分和下述⽅法制备饲料。
常⽤的果蝇饲料及成分按配⽅之⽐例称量所需物品。
先⽤定量中2/3的⽔将琼脂煮化，再加糖，溶化；再将⽟⽶粉混合于1/3⽔内，搅匀后倾⼊琼脂糖夜中，⼀同煮沸，并随时⽤玻璃棒搅动，待煮沸数分钟，饲料成为可流动的浆糊状时，即倾⼊饲养器内。
每⼀饲养器内的饲料厚度约为2CM即可。
倾⼊饲料时，应注意勿使饲料倾在饲养瓶内的侧壁上，以免粘着果蝇。
每⼀饲养器内装好饲料后，⽴即塞好棉塞，直⽴在⼀旁。
（两天后）待凝后，⽤镊⼦夹酒精棉球（拧⼲）将器内侧壁上的⽔珠和饲料擦⼲净，滴⼊1—2滴杀霉剂，并转动饲养瓶，使杀霉剂均匀分布于饲料表⾯，然后滴⼊或撒⼊酵母液或⼲粉，使其均匀分布于饲料表⾯。
然后再在饲料内插上消毒的吸⽔纸（作⽤是吸取⽔分和供给幼⾍化蛹的场所），塞好棉塞，放置于258℃左右的恒温箱内待⽤。
为了保证酵母菌和果蝇的良好⽣长和繁殖，必须注意防⽌霉菌和其他细菌在饲养瓶内繁殖，使⽤的杀霉剂只有⼀些抑制霉菌⽣长的作⽤，⽽⽆绝对防⽌的作⽤，因此关键在于各项操作中，严格消毒和灭菌。
实验一 普通果蝇形态与生活史观察
实验一普通果的形态、生活史观察实验日期：2014年3月12日19:00---22:25温度：19℃压强：82.76Kpa班级：12生物技术姓名：熊东学号：20120322210 一、目的1．了解果蝇生活史中各个不同阶段的形态特点；区别雌雄果蝇以及几种常见突变类型的主要性状特征；掌握实验果蝇的饲养、管理及实验处理方法和技术。
2．掌握果蝇的基本特征及鉴别雌、雄果蝇的方法，熟悉常见突变型；了解果蝇生活周期特征及各阶段的形态变化。
3．掌握实验果蝇的杂交技术，并学会记录交配结果和掌握统计处理方法。
4．掌握果蝇的麻醉方法，熟悉使用体视显微镜观察果蝇的形态特征。
二、原理果蝇（fruit fly）是双翅目昆虫，属果蝇属，广泛存在于温带及热带地区，主食为腐烂水果中的酵母菌约有2500个种。
通常用作遗传学实验材料的是黑腹果蝇。
用果蝇作为实验材料有许多优点：1. 饲养容易。
在常温下，以玉米粉等作饲料就可以生长，繁殖。
2. 生长迅速。
十二天左右就可完成一个世代，每个受精的雌蝇可产卵400～500个，因此在短时间内就可获得大量的子代，便于遗传学分析。
3. 染色体数少。
只有4对。
4. 唾腺染色体制作容易。
横纹清晰，是细胞学观察的好材料。
5. 突变性状多，而且多数是形态突变，便于观察。
6.果蝇的生活史：果蝇是完全变态昆虫，它的生活史包括卵、幼虫、蛹及成虫四个发育时期。
7.果蝇的生活周期长短与温度有密切关系。
一般来说，30℃以上温度能使果蝇不育或死亡，低温能使生活周期延长，生活力下降，一般在20-25℃下培养最为合适。
在适宜的温度下，大约经过10-15天即可繁殖一代。
8.果蝇染色体组成果蝇为二倍体2n＝8。
核内有丝分裂：不涉及细胞分裂和核分裂的染色体分裂方式。
体联会：一些特殊的体细胞中（如果蝇唾腺细胞）的染色体经多次复制却不分开，依旧紧密地排列在一起就象减数分裂中的联会现象一样。
染色体组：来自二倍体生物的正常配子的所有染色体。
实验1 果蝇形态观察
双翅目，果蝇属。 黑腹果蝇(Drosophila ) ： 双翅目，果蝇属。
特点： 特点： 生活史短， 天左右即可完成一个世代； 生活史短，每12天左右即可完成一个世代； 天左右即可完成一个世代 饲养容易，以玉米粉等做饲料就可以生长繁殖； 饲养容易，以玉米粉等做饲料就可以生长繁殖； 繁殖能力强，每只受精的雌蝇可以产卵 个左右 个左右； 繁殖能力强，每只受精的雌蝇可以产卵500个左右； 突变型多，突变性状多，多数是形态变异，容易观察； 突变型多，突变性状多，多数是形态变异，容易观察； 染色体少、个体小，是一种很好的遗传学实验材料， 染色体少、个体小，是一种很好的遗传学实验材料，是 一种模式生物。 一种模式生物。
再麻醉
观察或计数过程中，果蝇可能苏醒，可 观察或计数过程中，果蝇可能苏醒， 准备一玻璃培养皿，内以胶带贴一小块 准备一玻璃培养皿， 棉球，滴入适量乙醚，培养皿口朝下置 棉球，滴入适量乙醚， 于一旁备用， 于一旁备用，如见果蝇翻身走动可将培 养皿口朝下， 养皿口朝下，盖于果蝇上方待其麻醉后 再移开。 再移开。
果蝇的生活史
25℃时 25℃时，从卵 至成蝇需10天 至成蝇需10天 10 左右。 左右。
1.卵 2.一龄虫 4.三龄幼虫 5.蛹 6.成虫 5.蛹 6.成虫
果蝇是完全变态昆虫，生活周期可分为 个时期 个时期： 果蝇是完全变态昆虫，生活周期可分为4个时期：卵、 幼虫、蛹和成虫。 幼虫、蛹和成虫。 最适培养温度20～ ℃ 温度越高，生长越快， 最适培养温度 ～25℃，温度越高，生长越快，但高于 30℃不育甚至死亡。 ℃不育甚至死亡。 卵：白色，椭圆形，长约0.5mm，前端背面伸出一触丝， 白色，椭圆形，长约 ，前端背面伸出一触丝， 附着在食物上。 附着在食物上。 幼虫：一龄——二龄 二龄——三龄，三龄体长 三龄， 幼虫：一龄 二龄 三龄 三龄体长4-5mm，幼虫 ， 头尖尾钝，头上有一黑色钩状口器。 头尖尾钝，头上有一黑色钩状口器。 蛹：化蛹前三龄幼虫停止摄食，爬到相对干燥的瓶壁上， 化蛹前三龄幼虫停止摄食，爬到相对干燥的瓶壁上， 形成菱形的蛹，形状由淡黄、柔软逐渐硬化为深褐色。 形成菱形的蛹，形状由淡黄、柔软逐渐硬化为深褐色。 成虫：刚羽化的果蝇虫体较肥大，体表呈半透明， 成虫：刚羽化的果蝇虫体较肥大，体表呈半透明，颜色 逐渐加深，硬化。 逐渐加深，硬化。
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果蝇的性状观察和饲养管理
一、目的和要求
了解果蝇的生活习惯，掌握果蝇饲养管理
的方法，学习鉴定果蝇的雌雄性别和某些遗
传性状。
二、预备知识
果蝇（fruit fly，vinegar fly ），广泛存在 于全球温带及热带气候区，且由于其主食为腐
烂水果，在人类的栖息地如果园、菜市场等地
皆可见其踪迹。 目前已发现1000多种果蝇，果蝇以酵母菌
突变型：短刚毛（Sb）
突变型：叉毛（f）
实验报告：
1、叙述果蝇观察结果，通过对果蝇雌雄个体 的鉴别，你认为哪几个特征在鉴别中是主要 的？ 2、叙述配制培养基以及果蝇观察、接种时的 注意事项。
再麻醉
观察或计数过程中，果蝇可能苏醒，可
准备一玻璃培养皿，内以胶带贴一小块
棉球，滴入适量乙醚，培养皿口朝下置
于一旁备用，如见果蝇翻身走动可将培
养皿口朝下，盖于果蝇上方待其麻醉后
再移开。
果蝇形态观察
果蝇具有丰富的外表形态差异，包括眼色、 眼形、翅形，刚毛形状与数目等。进行果蝇 杂交实验时必须区分性别，务必熟悉雌雄果 蝇的差异。
染色体少、个体小，是一种很好的遗传学实验材料，是
一种模式生物。
1908年，遗传学家
摩尔根把它带上了遗传 学研究的历史舞台，约 在此后30年的时间中， 果蝇成为经典遗传学的
Morgan (1866-1945)
“主角”。
摩尔根提出了基因在染色体上直线排列以及连
锁交换定律，并于1933年被授予诺贝尔奖。1946
翅膀与身体呈45度角翘起，表明麻醉过度，不能复苏。
果蝇操作方法
果蝇观察、计数
取白瓷板平置于桌面，将麻醉的果蝇倒于白瓷板
上，解剖镜或低倍显微镜下进行性状观察，并将
雌雄果蝇分开放置。
接种观察过的果蝇（2-3对）到新配置的培养瓶中， 为避免麻醉的果蝇直接掉落于培养基表面而粘着于 培养基表面致死，先将培养瓶横放，将麻醉的果蝇 用毛笔转移到瓶壁，待其苏醒后再将培养瓶正立。
卷刚毛
猩红眼 墨色眼
sn
st se
1
3 3
刚毛弯曲
复眼呈明亮猩红色 羽化时眼呈褐色并深化成墨色
突变型：黄体（y）
突变型：白眼（w）
突变型：朱红眼（v）
突变型：墨黑眼（se）
突变型：棒眼（B）
突变型：小翅（m）
突变型：卷翅（Cy）
突变型：残翅（vg）
突变型：短翅（dp）
突变型：无横隔脉（cv）
三、实验材料
野生型果蝇及几种常见的突变型果蝇。
四、实验器具和药品试剂
培养箱、镊子、搪瓷杯、电炉、高压灭菌 器、培养瓶、棉花塞、烧杯、玻棒、滤纸、酒 精棉球、解剖镜、毛笔、麻醉瓶、白瓷板。 乙醚、酒精、丙酸、酵母粉、琼脂、玉米 粉、白糖。
果蝇培养基配制
清洁指管，盖上适当大小的棉塞，置高压灭菌锅
果蝇是完全变态昆虫，生活周期可分为4个时期：卵、 幼虫、蛹和成虫。
最适培养温度20～25℃，温度越高，生长越快，但高于 30℃不育甚至死亡。 卵：白色，椭圆形，长约0.5mm，前端背面伸出一触丝， 附着在食物上。 幼虫：一龄——二龄——三龄，三龄体长4-5mm，幼虫 头尖尾钝，头上有一黑色钩状口器。 蛹：化蛹前三龄幼虫停止摄食，爬到相对干燥的瓶壁上， 形成菱形的蛹，形状由淡黄、柔软逐渐硬化为深褐色。 成虫：刚羽化的果蝇虫体较肥大，体表呈半透明，颜色 逐渐加深，硬化。
为主要食料，能发酵的水果或植物基质，都可
用作果蝇的饲料。
黑腹果蝇(Drosophila ) ： 双翅目，果蝇属。
特点： 生活史短，每12天左右即可完成一个世代； 饲养容易，以玉米粉等做饲料就可以生长繁殖；
繁殖能力强，每只受精的雌蝇可以产卵500个左右；
突变型多，突变性状多，多数是形态变异，容易观察；
琼脂
水
1克
100毫升
添加 0.8 ml丙酸作为 防腐剂
果蝇操作方法
搬移果蝇至新培养瓶 或麻醉瓶
取新培养瓶一瓶，将棉塞略为松动，放置于右手 侧，取欲转移之果蝇培养瓶置于左手侧，以左手握 住瓶颈，两指轻扣棉塞顶部，以右手轻拍瓶底使果 蝇掉落于培养基表面，将培养瓶置于左手侧，拔起 棉塞以左手两指夹住棉塞外端，再将置于右手侧之 新培养瓶棉塞拔起，以右手两指夹住棉塞外端，再 以右手将新培养瓶倒扣于旧培养瓶上，再以左手握 住两瓶口相接处，翻转使新培养瓶位于下方，然后 以右手掌心轻拍新培养瓶瓶底，使果蝇掉落于新培 养瓶瓶底，然后迅速盖上各瓶棉塞。
年，摩尔根的学生，被誉为“果蝇的突变大师”
的米勒，证明X射线能使果蝇的突变率提高150
倍，因而成为诺贝尔奖获得者。
在近代发育生物学研究领域中，果蝇的发生遗
传学独领风骚。1995年，诺贝尔奖再次授予三
位在果蝇研究中辛勤耕耘的科学家。
果蝇的生活史
25℃时，从卵 至成蝇需10天 左右。
1.卵 2.一龄幼虫 3. 二龄幼虫 4.三龄幼虫 5.蛹 6.成虫
腹部体节数目
雄果蝇4节，腹部底部为交尾器，呈现黑色圆形外观。
雄果蝇在前肢跗节基部外侧具有性梳
基节
转节
胫节
腿节
跗节
野生型：
体色灰，翅膀呈圆卵型，静止时平放交叉重叠，长 度约为腹部长度的两倍
双翅目：一对翅膀+一对平衡棒
野生型：翅膀有横隔脉
野生型：眼睛颜色为砖红色，饱满圆形
野生型：刚毛——头胸部以及复眼的周围具
有平直，先端略弯的长型粗黑硬毛
果蝇常见突变性状
突变性状
棒眼 褐眼
基因符号 染色体号
B bw 1 2 眼呈褐色
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
性状特征
复眼呈狭窄垂直棒形，小眼数少
卷曲翅
小翅 白眼 黑檀体 黑体 黄体 残翅
Cy
m w e b y vg
2
1 1 3 2 1 2
翅膀向上卷曲，纯合致死
翅膀小，长度不超过身体 复眼白色 身体呈乌木色，黑亮 体黑色，比黑檀体深 全身呈浅橙黄色 翅明显退化，部分残留，不能飞
雌雄果蝇主要特征
雌果蝇
雄果蝇
个体较大
个体较小 腹部末端较钝 腹部背面有三条黑条 纹，最后一条极宽， 并延伸到腹面 腹部腹面有4个腹片 前腿跗节上有性梳
腹部末端较尖
腹部背面有五条黑条纹
腹部腹面有6个腹片
无性梳
果蝇雌雄外形判别 （体形大小）
雌
雄
腹部体节数目
雌果蝇6节，腹部底部为产卵管，呈现圆锥状凸出。
内，以121℃，1.5大气压消毒15分钟，冷却备用。
按
配方称取培养基各组分。先取一半水加入琼脂于
电磁炉上加热溶解，再加入蔗糖煮沸。
取剩余的水将玉米粉调成糊状边搅拌边加入到琼脂糖
溶液中，煮沸。
待稍冷后加入酵母粉和丙酸，充分调匀、分装
（20 ml/管）。
果蝇培养基配方
玉米粉 蔗糖 干燥酵母粉
11.2 克 8.9 克 1克
果蝇操作方法
果蝇可用乙醚麻醉，以方便实验操作。
麻醉方法：
取一麻醉瓶，瓶口应与培养瓶大小相仿，使两瓶 口相对，培养瓶在上，用手拍击培养瓶，使果蝇 落入麻醉瓶内，迅速盖上棉塞，滴加3滴乙醚于 小管口中的棉花上，约一分钟左右果蝇倒卧于瓶 底，即可将果蝇倒出进行操作。 注意：过度麻醉将导致果蝇死亡。如果果蝇的