心理学统考章节练习及答案-第一章-心理学概述

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心理学统考章节练习及答案第一章心理学概述资料讲解

心理学统考章节练习及答案第一章心理学概述普通心理学第一章心理学概述一、单选题1、人的认识过程、情绪情感过程意志过程称为( )A．个性特点 B．心理过程C．心理现象 D．个性倾向2、个性心理特征是个体身上表现出来的本质的、稳定的心理特征,它主要包括( )A．感觉、知觉和记忆 B．知、情、意过程C．需要、动机和世界观 D．能力、气质和性格3、在心理学发展过程中,属于人本主义心理学流派的心理学家是( )A．弗洛伊得 B．罗杰斯C．威特海默 D．斯金纳4、心理学研究必须遵循的基本原则是系统性的原则、发展性原则和( )A．客观性原则 B．自然性原则B．社会性原则 D．主观性原则5、用标准化量表对个体的心理特征进行研究的方法是( )A．实验法 B．观察法C．调查法 D．测验法6、在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理实验室,使心理学成为一门独立科学的学者是( )A．冯特 B．华生C．费希特 D．弗洛伊德7、心理是人脑的机能,是对客观现实的主观反应,因此心理学是一门介于自然科学和社会科学的 ( )A.边缘科学 B．人文科学C.环境科学 D．分支科学8、心理活动的源泉和内容是( )A．感觉与知觉 B．客观现实C．认识过程 D．反映活动9、伴随在心理活动过程中以保证人的各项活动顺利进行的心理特性是（）A．注意 B．认识过程C．意志过程 D．思维10、下列属于个性心理特征的成分有（）。

A．能力 B．需要 C．动机 D．信念11、（）年，德国心理学家冯特在莱比锡大学建立世界上第一个心理实验室，标志心理学成为一门独立的科学A．1876 B．1877 C．1878 D．187912、世界上第一个心理学实验室于1879年创建于（）A．俄国 B．德国 C．日本 D．美国13、（）在道德莱比锡大学建立世界上第一个实验室，使心理学成为一门独立的科学A．魏特海墨 B．费希纳 C．冯特 D．韦伯14、普通心理学是一门研究（）的学科A．心理的发生、发展 B．费希纳 C．冯特 D．韦伯15、人脑是产生心理的器官，它提供了心理产生的可能性，但如果没有（）的作用，心理活动就无法产生，因此说后者是人心理产生的源泉A．活动 B．客观现实C．主观能动性 D．意志的努力16、人脑对客观事物的属性及其规律的反映称之为（）A．情感过程 B．认识过程C．意志过程 D．个性17、心理现象主要包括既有区别又有紧密联系的两个方面，它们是（）A．心理过程和意志过程 B．人格和认识过程C．心理过程和情绪、情感过程 D．心理过程人格18、用所谓内省的方法研究心理现象，试图找出构成人的心理的基本元素的心理学派别是（）A．神经心理学 B．构造心理学C．认知心理学 D．社会心理学19、人本主义心理学主张（）A．研究人的行为及影响因素 B．研究影响及决定人行为的潜意识C．研究区别于动物的动机、欲望、生命意义、情感等复杂体验D．研究人的感知，记忆，思维等信息加工过程及影响因素20．（）以研究知党与意识为主，主张知觉是有组织的，是整体的经验A．精神分析学派 B．构造主义C．格式塔学派 D．机能主义21．认知心理学主张研究（）A．人的行为及影响因素 B．影响及决定人行为的潜意识C．区别于动物的动机、欲望、生命意义、情感等复杂体验D．人的感知、记忆、思维等信息加工过程及影响因素22．行为主义主张研究（）A．人的行为及影响因素 B．影响及决定人行为的潜意识C．区别于动物的动机、欲望、生命意义、情感等复杂体验D．人的感知、记忆、思维等信息加工过程及影响因素23．精神分析学派主张研究（）A．人的行为及影响因素 B．影响及决定人行为的潜意识C．区别于动物的动机、欲望、生命意义、情感等复杂体验D．人的感知、记忆、思维等信息加工过程及影响因素24．20世纪60年代以来，美国出现的被称为心理学第三势力的心理学派别是（）A．神经心理学 B．人本心理学C．认知心理学 D．社会心理学25．主张抛开意识，探索刺激与不良反应联系的心理学派别是（）A．行为主义 B．人本心理学C．认知心理学 D．社会心理学26、认为整体大于部分的相加，主张从整体上来研究心理现象的心理学派别是（）A．格式塔心理学 B．人本心理学C．认知心理学 D．社会心理学27．认知心理学把人看成是一个信息加工者，认为环境因素要通过（）来实现支配外部行为A．心理特征 B．认知过程C．情感过程 D．意志过程28．机能主义的目标是（）A．解释心理如何帮助人们生存和适应 B．发展科学的、以实验室为基础的心理学C．决定心理经验的基本成分 D．纯粹运用推理来了解行为29．对某个或某些被试者在较长时间内连续进行了解并分析其心理发展变化的研究方法叫做（）A．产品分析 B．个案法C．谈话法 D．调查法30．由实验室选择用来引起被试者心理或行为变化的刺激变量叫（）A．控制变量 B．自变量C．因变量 D．无关变量31．研究者试图预测的行为被称为（）A．因变量 B．观察对象C．自变量 D．控制变量32．实验法是指（）的方法A．自然条件下，对表现心理的外部活动进行有系统、有计划的观察，发现心理现象发生发展规律B．用一套预先经过标准化的量表来测量某种心理品质C．在控制的条件下对某种心理现象进行观察D．以个人或由个人组成的团体作为研究对象33．用信息加工的观点来研究人的感觉、知觉、记忆、思维等心理过程的心理观点是 ( ).A．行为的观点 B．生物学的观点C．现象学的观点 D．认知的观点34．认为人类行为是由某种潜意识动机驱使的心理学观点是 ( ).A．行为的观点 B．生物学的观点C．现象学的观点 D．精神分析的观点35．认知过程是个体认知活动信息加工的过程。

心理学概述试题及答案

心理学概述试题及答案一、选择题1. 心理学是一门研究什么的科学？A. 心理现象B. 物理现象C. 社会现象D. 生物现象答案：A2. 弗洛伊德是以下哪个心理学派的创始人？A. 行为主义心理学B. 认知心理学C. 精神分析学D. 人本主义心理学答案：C3. 以下哪个不是心理学的主要分支？A. 发展心理学B. 社会心理学C. 神经科学D. 化学科学答案：D4. 认知心理学主要研究哪些内容？A. 情绪和动机B. 感知、记忆和思维C. 人际关系和社会行为D. 个性和人格答案：B5. 以下哪个理论不是学习理论？A. 经典条件作用B. 操作条件作用C. 社会学习理论D. 马斯洛的需求层次理论答案：D二、简答题1. 简述心理学的主要研究方法。

答案：心理学的主要研究方法包括实验法、观察法、调查法、案例研究法和相关研究法。

这些方法有助于心理学家从不同角度分析和理解心理现象。

2. 描述弗洛伊德的心理结构理论。

答案：弗洛伊德的心理结构理论包括三个部分：本我（Id）、自我（Ego）和超我（Superego）。

本我是与生俱来的欲望和冲动，自我是现实原则的代表，调节本我和超我之间的冲突，而超我代表道德和理想。

三、论述题1. 论述认知心理学与行为主义心理学的主要区别。

答案：认知心理学强调内在的心理过程，如感知、记忆、思维和语言等，而行为主义心理学则关注可观察的行为和外部环境对行为的影响。

认知心理学认为心理过程是理解行为的关键，而行为主义心理学则认为行为可以通过刺激和反应来预测和控制。

四、案例分析题案例：一位学生在考试前感到极度焦虑，导致他在考试中表现不佳。

问题：使用心理学理论分析这位学生的行为，并提出可能的解决方案。

答案：根据心理学理论，这位学生可能经历了考试焦虑，这是一种常见的情绪反应。

认知行为疗法（CBT）可以用于帮助学生识别和改变导致焦虑的负面思维模式，并学习放松技巧以减轻焦虑。

此外，时间管理和学习策略的改进也可能有助于提高学生的考试表现。

【精品】XX大学《心理学》第一章心理学概述习题附参考答案

一、判断正误（）“一个成熟的体操运动员，按照训练要求热身运动，做了一系列前空翻动作。

”该项活动中表现了运动员的意志过程。

（）个性心理是指人们心理活动的共同性和普遍性。

（）个性心理不受心理过程的制约和影响。

二、单项选择1.按照心理现象的本来面目研究心理活动的规律，实事求是，不主观臆断，不任意歪曲和杜撰结果。

这是坚持心理学研究的（）。

A客观性原则B系统性原则C发展性原则D教育性原则2.某咨询师在分析一个极具叛逆倾向的中学生的心理问题时，既考虑到父母的性格、出生环境、生活环境、家教方式，又考虑到该学生自身的意志品质。

这是坚持心理学研究的（）。

A客观性原则B系统性原则C发展性原则D教育性原则3.当年华生为了研究儿童的恐惧心理，在儿童抚摸小白兔时,大声敲锣，结果使这个儿童不但对白兔，甚至对其他白色的东西都产生了畏惧心理。

该实验违背了心理学研究的（）。

A客观性原则B系统性原则C发展性原则D教育性原则4.“这个世上没有永远的好人，也没有永远的坏人。

”该说法体现了心理学研究的（）。

A客观性原则B系统性原则C发展性原则D教育性原则5.以提问的方式了解人们的心理活动。

这种研究方法叫（）A实验法B观察法C个案法D调查法6.在控制变量的条件下，了解人们的心理现象及其规律的活动的研究方法是（）A实验法B观察法C个案法D调查法7.被誉为心理学之父的是（）A弗洛伊德B冯特C杜威D皮亚杰8.科学心理学诞生于（）A1832年B1920年C1897年D1879年9.关于心理学的学科属性，下列表述正确的是（）A自然科学B社会科学C自然科学与社会科学的交叉学科D无法界定三、问答题1.简述心理学在教育中的作用。

2.简述观察法的优缺点。

4.简述实施心理测验应注意哪些问题。

一、判断正误×××二、单项选择1-5ABDCD 6-9ABDC三、问答题1.简述心理学在教育中的作用。

（一）有助于教师理解和说明学生的心理现象和行为，认识和掌握教育、教学规律（二）有助于教师运用心理学原理提高教育教学质量（三）有助于教师运用心理学原理，指导和开展当代教学改革（四）有助于教师判断学生的心理健康水平，有效地开展学生心理异常的调适工作2.简述观察法的优缺点。

心理学第一章试题库及答案

心理学第一章试题库及答案一、选择题1. 心理学是一门研究什么的科学？A. 心理现象B. 心理过程C. 心理活动D. 心理状态答案：A2. 心理学的三大流派是什么？A. 行为主义、认知主义、人本主义B. 精神分析、行为主义、认知主义C. 精神分析、人本主义、认知主义D. 行为主义、人本主义、系统理论答案：B3. 弗洛伊德是以下哪个学派的创始人？A. 行为主义B. 认知主义C. 精神分析D. 人本主义答案：C二、填空题4. 心理学的四个基本研究领域包括_______、_______、_______和_______。

答案：生物心理学、发展心理学、社会心理学、临床心理学5. 心理学研究方法包括实验法、观察法、_______和_______。

答案：调查法、案例研究法三、简答题6. 简述心理学的主要研究对象和研究方法。

答案：心理学的主要研究对象是人的心理现象和心理过程。

研究方法包括实验法、观察法、调查法、案例研究法等，这些方法可以帮助心理学家深入理解心理现象，揭示心理活动的规律。

四、论述题7. 论述心理学在日常生活中的应用。

答案：心理学在日常生活中有着广泛的应用。

例如，在教育领域，教师可以利用心理学原理来设计教学方法，提高学生的学习效率；在职场中，管理者可以运用心理学知识来改善员工的工作动机和团队合作；在个人生活中，人们可以通过学习心理学来更好地理解自己和他人，提高人际交往能力。

结束语：心理学是一门帮助我们理解人类行为和心理过程的科学。

通过学习心理学，我们可以更好地认识自己，改善人际关系，提高生活质量。

希望本试题库能够帮助大家更好地掌握心理学的基础知识，为进一步的学习和研究打下坚实的基础。

心理学第一章节的试题和答案

心理学第一章节的试题和答案心理学是一门研究人类行为和心理过程的科学。

它涉及广泛的主题，从大脑的生物化学过程到社会互动的心理影响。

以下是第一章节的试题和答案，旨在测试学生对心理学基本概念的理解。

1. 心理学的定义是什么？心理学是研究行为和心理过程的科学，它试图理解人们如何思考、感觉和行动。

2. 心理学的主要分支有哪些？心理学的主要分支包括认知心理学、发展心理学、社会心理学、临床心理学、神经心理学和生物心理学。

3. 描述心理学的四个主要研究方法。

心理学的四个主要研究方法包括实验法、观察法、调查法和案例研究法。

4. 什么是行为主义？行为主义是一种心理学理论，它认为心理学应该只研究可观察的行为，而不是内在的心理过程。

5. 弗洛伊德的心理学理论主要关注哪些方面？弗洛伊德的理论主要关注无意识心理过程，以及它们如何影响人类行为和情感。

6. 什么是认知心理学？认知心理学是研究人类认知过程的心理学分支，包括思考、记忆、解决问题和语言使用。

7. 发展心理学研究的是什么？发展心理学研究人类从出生到老年的心理和行为发展过程。

8. 社会心理学关注的是哪些领域？社会心理学关注的是个体如何受到他人和群体的影响，以及个体如何影响他人和社会。

9. 临床心理学的主要目标是什么？临床心理学的主要目标是理解和治疗心理障碍，以改善个体的心理健康和福祉。

10. 神经心理学是如何与心理学其他领域相联系的？神经心理学研究大脑结构和功能如何与心理过程和行为相关联，它将心理学与神经科学相联系。

11. 生物心理学如何解释行为？生物心理学通过研究大脑和神经系统的生物化学过程来解释行为。

12. 心理学研究的伦理原则有哪些？心理学研究的伦理原则包括尊重个体的权利和尊严、保护隐私和保密、以及确保研究的公正性和科学性。

13. 描述心理学研究中的双盲实验。

双盲实验是一种研究设计，其中既实验者也参与者都不知道谁接受了实验处理，这样做是为了减少实验结果的偏见。

14. 心理学研究中如何使用统计方法？心理学研究中使用统计方法来分析数据，确定结果的可靠性和有效性，以及评估变量之间的关系。

心理学第一章试题及答案

心理学第一章试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 心理学是研究什么的科学？A. 人类行为B. 心理活动及其规律C. 人类思维D. 人类情感答案：B2. 下列哪项不是心理学的主要研究方法？A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法答案：D3. 心理学的三大流派不包括以下哪一项？A. 行为主义B. 精神分析C. 认知心理学D. 神经科学答案：D4. 心理学之父是谁？A. 弗洛伊德B. 威廉·冯特C. 斯金纳D. 巴甫洛夫答案：B5. 心理学研究的层次包括哪几个？A. 个体、群体、社会B. 个体、群体、文化C. 个体、社会、文化D. 个体、群体、生物答案：C6. 心理学的研究对象是什么？A. 心理现象B. 心理过程C. 心理状态D. 心理特征答案：A7. 心理学的主要研究领域包括哪些？A. 发展心理学、社会心理学、临床心理学B. 认知心理学、生物心理学、工业心理学C. 教育心理学、健康心理学、咨询心理学D. 所有上述选项答案：D8. 心理学研究的目的是什么？A. 描述、解释、预测和控制行为B. 描述、解释、预测和改变行为C. 描述、解释、预测和影响行为D. 描述、解释、预测和指导行为答案：B9. 心理学的研究方法包括哪些？A. 定量研究和定性研究B. 实证研究和理论研究C. 实验室研究和现场研究D. 所有上述选项答案：D10. 心理学的学科性质是什么？A. 自然科学B. 社会科学C. 人文科学D. 交叉科学答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 心理学的主要分支包括以下哪些？A. 发展心理学B. 社会心理学C. 临床心理学D. 工业/组织心理学答案：ABCD2. 心理学研究的内容包括哪些方面？A. 认知过程B. 情感过程C. 动机过程D. 社会过程答案：ABCD3. 心理学的主要理论包括哪些？A. 行为主义理论B. 精神分析理论C. 人本主义理论D. 认知理论答案：ABCD4. 心理学研究的方法论包括哪些？A. 经验主义B. 理性主义C. 建构主义D. 实证主义答案：ABCD5. 心理学研究的伦理原则包括哪些？A. 尊重个体B. 保密原则C. 避免伤害D. 公正原则答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10分）1. 心理学是研究人类行为和心理过程的科学。

普通心理学章节练习及答案

普通心理学第一章心理学概述一、单选题1、人的认识过程、情绪情感过程意志过程称为( )A．个性特点 B．心理过程 C．心理现象 D．个性倾向2、个性心理特征是个体身上表现出来的本质的、稳定的心理特征,它主要包括( )A．感觉、知觉和记忆 B．知、情、意过程C．需要、动机和世界观 D．能力、气质和性格3、在心理学发展过程中,属于人本主义心理学流派的心理学家是( )A．弗洛伊得 B．罗杰斯 C．威特海默 D．斯金纳4、心理学研究必须遵循的基本原则是系统性的原则、发展性原则和( )A．客观性原则 B．自然性原则 B．社会性原则 D．主观性原则5、用标准化量表对个体的心理特征进行研究的方法是( )A．实验法 B．观察法 C．调查法 D．测验法6、在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理实验室,使心理学成为一门独立科学的学者是( )A．冯特 B．华生 C．费希特 D．弗洛伊德7、心理是人脑的机能,是对客观现实的主观反应,因此心理学是一门介于自然科学和社会科学的 ( )A.边缘科学 B．人文科学 C.环境科学 D．分支科学8、心理活动的源泉和内容是( )A．感觉与知觉 B．客观现实 C．认识过程 D．反映活动9、伴随在心理活动过程中以保证人的各项活动顺利进行的心理特性是（）A．注意 B．认识过程 C．意志过程 D．思维10、下列属于个性心理特征的成分有（）。

A．能力 B．需要 C．动机 D．信念11、（）年，德国心理学家冯特在莱比锡大学建立世界上第一个心理实验室，标志心理学成为一门独立的科学A．1876 B．1877 C．1878 D．187912、世界上第一个心理学实验室于1879年创建于（）A．俄国 B．德国 C．日本 D．美国13、（）在道德莱比锡大学建立世界上第一个实验室，使心理学成为一门独立的科学A．魏特海墨 B．费希纳 C．冯特 D．韦伯14、普通心理学是一门研究（）的学科A．心理的发生、发展 B．费希纳 C．冯特 D．韦伯15、人脑是产生心理的器官，它提供了心理产生的可能性，但如果没有（）的作用，心理活动就无法产生，因此说后者是人心理产生的源泉A．活动 B．客观现实 C．主观能动性 D．意志的努力16、人脑对客观事物的属性及其规律的反映称之为（）A．情感过程 B．认识过程 C．意志过程 D．个性17、心理现象主要包括既有区别又有紧密联系的两个方面，它们是（）A．心理过程和意志过程 B．人格和认识过程C．心理过程和情绪、情感过程 D．心理过程人格18、用所谓内省的方法研究心理现象，试图找出构成人的心理的基本元素的心理学派别是（）A．神经心理学 B．构造心理学 C．认知心理学 D．社会心理学19、人本主义心理学主张（）A．研究人的行为及影响因素 B．研究影响及决定人行为的潜意识C．研究区别于动物的动机、欲望、生命意义、情感等复杂体验D．研究人的感知，记忆，思维等信息加工过程及影响因素20．（）以研究知党与意识为主，主张知觉是有组织的，是整体的经验A．精神分析学派 B．构造主义 C．格式塔学派 D．机能主义21．认知心理学主张研究（）A．人的行为及影响因素 B．影响及决定人行为的潜意识C．区别于动物的动机、欲望、生命意义、情感等复杂体验D．人的感知、记忆、思维等信息加工过程及影响因素22．行为主义主张研究（）A．人的行为及影响因素 B．影响及决定人行为的潜意识C．区别于动物的动机、欲望、生命意义、情感等复杂体验D．人的感知、记忆、思维等信息加工过程及影响因素23．精神分析学派主张研究（）A．人的行为及影响因素 B．影响及决定人行为的潜意识C．区别于动物的动机、欲望、生命意义、情感等复杂体验D．人的感知、记忆、思维等信息加工过程及影响因素24．20世纪60年代以来，美国出现的被称为心理学第三势力的心理学派别是（）A．神经心理学 B．人本心理学 C．认知心理学 D．社会心理学25．主张抛开意识，探索刺激与不良反应联系的心理学派别是（）A．行为主义 B．人本心理学 C．认知心理学 D．社会心理学26、认为整体大于部分的相加，主张从整体上来研究心理现象的心理学派别是（）A．格式塔心理学 B．人本心理学 C．认知心理学 D．社会心理学27．认知心理学把人看成是一个信息加工者，认为环境因素要通过（）来实现支配外部行为A．心理特征 B．认知过程 C．情感过程 D．意志过程28．机能主义的目标是（）A．解释心理如何帮助人们生存和适应 B．发展科学的、以实验室为基础的心理学C．决定心理经验的基本成分 D．纯粹运用推理来了解行为29．对某个或某些被试者在较长时间内连续进行了解并分析其心理发展变化的研究方法叫做（）A．产品分析 B．个案法 C．谈话法 D．调查法30．由实验室选择用来引起被试者心理或行为变化的刺激变量叫（）A．控制变量 B．自变量 C．因变量 D．无关变量31．研究者试图预测的行为被称为（）A．因变量 B．观察对象 C．自变量 D．控制变量32．实验法是指（）的方法A．自然条件下，对表现心理的外部活动进行有系统、有计划的观察，发现心理现象发生发展规律B．用一套预先经过标准化的量表来测量某种心理品质C．在控制的条件下对某种心理现象进行观察D．以个人或由个人组成的团体作为研究对象33．用信息加工的观点来研究人的感觉、知觉、记忆、思维等心理过程的心理观点是 ( ).A．行为的观点 B．生物学的观点 C．现象学的观点 D．认知的观点34．认为人类行为是由某种潜意识动机驱使的心理学观点是 ( ).A．行为的观点 B．生物学的观点 C．现象学的观点 D．精神分析的观点35．认知过程是个体认知活动信息加工的过程。

心理学统考章节练习及答案_第一章_心理学概述

普通心理学第一章心理学概述一、单选题1、人的认识过程、情绪情感过程意志过程称为( )A．个性特点B．心理过程C．心理现象D．个性倾向2、个性心理特征是个体身上表现出来的本质的、稳定的心理特征,它主要包括( )A．感觉、知觉和记忆B．知、情、意过程C．需要、动机和世界观D．能力、气质和性格3、在心理学发展过程中,属于人本主义心理学流派的心理学家是( )A．弗洛伊得B．罗杰斯C．威特海默D．斯金纳4、心理学研究必须遵循的基本原则是系统性的原则、发展性原则和( )A．客观性原则B．自然性原则B．社会性原则D．主观性原则5、用标准化量表对个体的心理特征进行研究的方法是( )A．实验法B．观察法C．调查法D．测验法6、在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理实验室,使心理学成为一门独立科学的学者是( )A．冯特B．华生C．费希特D．弗洛伊德7、心理是人脑的机能,是对客观现实的主观反应,因此心理学是一门介于自然科学和社会科学的( )A.边缘科学B．人文科学C.环境科学D．分支科学8、心理活动的源泉和内容是( )A．感觉与知觉B．客观现实C．认识过程D．反映活动9、伴随在心理活动过程中以保证人的各项活动顺利进行的心理特性是（）A．注意B．认识过程C．意志过程D．思维10、下列属于个性心理特征的成分有（）。

A．能力B．需要C．动机D．信念11、（）年，德国心理学家冯特在莱比锡大学建立世界上第一个心理实验室，标志心理学成为一门独立的科学A．1876 B．1877 C．1878 D．187912、世界上第一个心理学实验室于1879年创建于（）A．俄国B．德国C．日本D．美国13、（）在道德莱比锡大学建立世界上第一个实验室，使心理学成为一门独立的科学A．魏特海墨B．费希纳C．冯特D．韦伯14、普通心理学是一门研究（）的学科A．心理的发生、发展B．费希纳C．冯特D．韦伯15、人脑是产生心理的器官，它提供了心理产生的可能性，但如果没有（）的作用，心理活动就无法产生，因此说后者是人心理产生的源泉A．活动B．客观现实C．主观能动性D．意志的努力16、人脑对客观事物的属性及其规律的反映称之为（）A．情感过程B．认识过程C．意志过程D．个性17、心理现象主要包括既有区别又有紧密联系的两个方面，它们是（）A．心理过程和意志过程B．人格和认识过程C．心理过程和情绪、情感过程D．心理过程人格18、用所谓内省的方法研究心理现象，试图找出构成人的心理的基本元素的心理学派别是（）A．神经心理学B．构造心理学C．认知心理学D．社会心理学19、人本主义心理学主张（）A．研究人的行为及影响因素B．研究影响及决定人行为的潜意识C．研究区别于动物的动机、欲望、生命意义、情感等复杂体验D．研究人的感知，记忆，思维等信息加工过程及影响因素20．（）以研究知党与意识为主，主张知觉是有组织的，是整体的经验A．精神分析学派B．构造主义C．格式塔学派D．机能主义21．认知心理学主张研究（）A．人的行为及影响因素B．影响及决定人行为的潜意识C．区别于动物的动机、欲望、生命意义、情感等复杂体验D．人的感知、记忆、思维等信息加工过程及影响因素22．行为主义主张研究（）A．人的行为及影响因素B．影响及决定人行为的潜意识C．区别于动物的动机、欲望、生命意义、情感等复杂体验D．人的感知、记忆、思维等信息加工过程及影响因素23．精神分析学派主张研究（）A．人的行为及影响因素B．影响及决定人行为的潜意识C．区别于动物的动机、欲望、生命意义、情感等复杂体验D．人的感知、记忆、思维等信息加工过程及影响因素24．20世纪60年代以来，美国出现的被称为心理学第三势力的心理学派别是（）A．神经心理学B．人本心理学C．认知心理学D．社会心理学25．主张抛开意识，探索刺激与不良反应联系的心理学派别是（）A．行为主义B．人本心理学C．认知心理学D．社会心理学26、认为整体大于部分的相加，主张从整体上来研究心理现象的心理学派别是（）A．格式塔心理学B．人本心理学C．认知心理学D．社会心理学27．认知心理学把人看成是一个信息加工者，认为环境因素要通过（）来实现支配外部行为A．心理特征B．认知过程C．情感过程D．意志过程28．机能主义的目标是（）A．解释心理如何帮助人们生存和适应B．发展科学的、以实验室为基础的心理学C．决定心理经验的基本成分D．纯粹运用推理来了解行为29．对某个或某些被试者在较长时间内连续进行了解并分析其心理发展变化的研究方法叫做（）A．产品分析B．个案法C．谈话法D．调查法30．由实验室选择用来引起被试者心理或行为变化的刺激变量叫（）A．控制变量B．自变量C．因变量D．无关变量31．研究者试图预测的行为被称为（）A．因变量B．观察对象C．自变量D．控制变量32．实验法是指（）的方法A．自然条件下，对表现心理的外部活动进行有系统、有计划的观察，发现心理现象发生发展规律B．用一套预先经过标准化的量表来测量某种心理品质C．在控制的条件下对某种心理现象进行观察D．以个人或由个人组成的团体作为研究对象33．用信息加工的观点来研究人的感觉、知觉、记忆、思维等心理过程的心理观点是( ).A．行为的观点 B．生物学的观点C．现象学的观点D．认知的观点34．认为人类行为是由某种潜意识动机驱使的心理学观点是( ).A．行为的观点B．生物学的观点C．现象学的观点D．精神分析的观点35．认知过程是个体认知活动信息加工的过程。

《心理学》第一章心理学概述知识点梳理(后附真题演练及答案解析)

认知过程—感觉、知觉、记忆、思维、想象心理过程情感过程—情绪、情感注意心理现象意志过程—意志行动的心理过程个性倾向性—需要、动机、兴趣、信念、理想、价值观个性心理个性心理特征—能力；人格（性格、气质和自我调控系统）《心理学》第一章心理学概述知识点梳理（后附真题演练及答案解析）一、心理学的研究对象及其结构心理学是研究人的心理现象及其发生发展规律的学科。

心理现象包括心理过程和个性心理。

二、心理学的产生与发展冯特1879年在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室，标志着科学心理学的诞生。

冯特因此被称为“心理学之父”。

冯特所著的《生理心理学原理》一书被心理学界认为是“心理学的独立宣言”。

三、心理的本质（一）心理是脑的机能1.神经系统的结构神经系统是心理活动的主要物质基础。

人的心理活动，都要通过它的活动来实现。

（1）神经元神经元（又称神经细胞）是神经系统结构和机能的单位。

神经元一般分为细胞体（或称胞体）、树突和轴突三部分。

（2）神经系统①中枢神经系统中枢神经系统包括脑和脊髓。

高级中枢是指大脑两半球。

左右两半球的机能并不对称，左半球负责身体的右边，右半球负责身体的左边，两侧半球由胼胝体联合起来。

大脑左半球是抽象逻辑思维和言语中枢的优势半球，右半球是形象思维和高度空间知觉的优势半球。

低级中枢是指大脑皮层以下的部分，脊髓是神经系统的最低部位，它们都受高级中枢的支配。

②周围神经系统周围神经系统通常由三部分组成：①脊神经；②脑神经；③植物性神经。

植物性神经过去也叫“自主神经”。

2.神经系统的活动方式（1）反射脑的反射活动是人的心理活动的基础，人的行为是由反射组成的。

反射是神经系统活动的基本形式，是有机体通过神经系统对体内外刺激产生有规律的应答活动。

（2）神经活动的基本过程与规律神经活动主要是指大脑皮层活动。

它的基本过程是兴奋和抑制。

兴奋：神经细胞的活动状态；例如，学习时大脑神经就处于兴奋状态。

抑制：神经细胞处于暂时性的减弱或停止的状态；例如，而睡眠时大脑神经细胞则处于抑制状态。

心理学试题第一章答案及解析

心理学试题第一章答案及解析心理学是一门研究人类心理活动和行为的科学。

第一章通常涵盖心理学的基本概念、研究方法和主要理论。

以下是第一章的答案及解析：1. 心理学的定义是什么？答案：心理学是研究人类心理活动和行为的科学。

解析：心理学不仅关注个体的心理过程，如感知、记忆、思维和情感，还研究这些过程如何影响个体的行为和心理发展。

2. 心理学的主要研究方法有哪些？答案：心理学的主要研究方法包括实验法、观察法、调查法和案例研究。

解析：实验法通过控制变量来测试因果关系；观察法通过观察个体在自然环境中的行为；调查法通过问卷或访谈收集数据；案例研究深入分析个别案例。

3. 弗洛伊德的心理分析理论主要包括哪些方面？答案：弗洛伊德的心理分析理论主要包括潜意识、性本能和心理防御机制。

解析：弗洛伊德认为潜意识对行为有深远影响，性本能是心理发展的动力，心理防御机制如压抑、投射等帮助个体应对内心冲突。

4. 马斯洛的需求层次理论是如何描述人的需求的？答案：马斯洛的需求层次理论将人的需求分为五个层次：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。

解析：马斯洛认为人的需求从基本的生理需求开始，逐步向上发展，最终达到自我实现的需求，每个层次的需求满足后，个体才会追求更高层次的需求。

5. 认知心理学主要研究哪些内容？答案：认知心理学主要研究知觉、注意、记忆、思维和语言等心理过程。

解析：认知心理学关注信息是如何被感知、处理和存储的，以及这些过程如何影响个体的行为和决策。

结束语：心理学的第一章为我们提供了这门学科的基础知识和框架。

通过理解心理学的定义、研究方法和主要理论，我们可以更深入地探索人类心理的奥秘。

希望这些答案和解析能帮助你更好地掌握心理学的基本概念。

《普通心理学》第一章考试习题及答案

第一章心理学概论一. 单选题1.（2007年考研真题）以内省法作为主要研究手段的心理学派是( )A 格式塔B 人本主义C 构造主义D 行为主义2.（2008年考研真题）强调心理学不应该以意识为主要研究对象的学派是( )A 构造主义B 机能主义C 人本主义D 行为主义3.（2009年考研真题）某次抽样调查研究显示，学生每天看电视的时问越多，他们的学习成绩越差，该研究属于( )A 因果研究B 相关研究C 个案研究D 纵向研究4.（2010年考研真题）下列心理学派与其代表人物，正确匹配的是( )A 机能主义——冯特B 格式塔——铁钦纳C 人本主义——罗杰斯D 构造主义——詹姆斯5.（2010年考研真题）运用心理学的原理和方法来诊断与治疗个体的心理障碍，改善人们的行为模式的心理学分支学科是( )A 教育心理学B 发展心理学C 生理心理学D 临床心理学6.（2012年考研真题）下列选项中，不属于心理状态的是( )A 感觉B 想象C 注意D 记忆7.（2013年考研真题）研究人与机器相互作用问题的心理分支学科是( )A 管理心理学B 社会心理学C 工程心理学D 实验心理学8.（2013年考研真题）心理过程是人脑能动地反映客观事物的过程，它包括( )A 认知、情感、行为B 感觉、知觉、行为C 情感、意志、行为D 认知、情感、意志9.（2014年考研真题）构造主义认为心理学的研究对象是( )A 外显行为B 意识流C 直接经验D 潜意识10.（2014年考研真题）近年来，认知心理学与神经科学结合产生的新学科是( )A 认知科学B 神经心理学C 认知神经科学D 心理生理学11. (多选)观察法是心理学研究的一种常用方法，一般在( )情况下采用。

A 研究对象无法控制B 在控制条件下可能影响某种行为的出现C 由于社会道德的要求，不能对某种现象加以控制D 需要进行因果分析12.（多选）行为主义心理学的重要特点是( )A 反对研究意识，主张研究行为B 主张研究意识C 主张用实验法D 主张用内省法二.填空题1.个体心理异常复杂，概括起来，可以分为认知、动机和情绪、_________等三个方面。

北师大版的教育心理学课后练习答案心理学答案

随着时代的进步，尤其是近代科学的发展，揭示了心理活动的脑机制。

从第六章思维与想象一、（略）二、1.直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维2.无意想象、再造思维、创造思维3.发现问题、明确问题、提出假设、检验假设三、1. A； 2. C； 3. C； 4. B；四、1."； 2."； 3.X；五、1.参考答案:思维是人脑对客观事物的本质属性和内部规律的间接的、概括的反映。

思维与感知觉：二者都是对客观事物的反映，但内容与形式不同。

从内容看：感知反映的是客观事物的个别属性、表面现象及事物的外在联系；而思维反映的是事物的本质属性及其内在规律性的联系。

从形式看：感知觉是对客观事物的直接反映，属于感性认识；而思维则是对客观事物概括的、间接的反映，对事物的内在的必然联系的反映，属于理性认识。

总之，感知是认识的低级阶段，是思维的源泉和基础，而思维是认识的高级阶段，是感知的进一步深化，是一种更复杂更高级的认知过程，在人的认识过程中处于核心地位。

我们常说的对由感知得来的各种感性材料进行去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里的加工，实际上就是通过思维完成的，实现了从感性认识到理性认识的飞跃。

达到对事物更深刻、更准确、更全面的认识反映。

2 .参考答案:想象：是在人脑中对巳有表象进行加工改造，重新组合，形成新形象的心理过程。

再造想象：是根据语言的描述或图样的示意，在人脑中形成相应的新形象的过程。

创造想象：是指不依据现成的描述而独立地创造出新形象的过程。

二者最主要的区别是创造成分的不同。

幻想：是一种与人的生活愿望相联系并指向未来的想象，它是创造想象的一种特殊形式或是准备阶段。

3 .参考答案:(1)知识表征的方式影响问题的解决。

(2)迁移的作用，在教学中教师就应该充分发挥正迁移的作用，防止负迁移的发生。

为此，首先要发展学生的概括能力，概括能力越强，迁移的范围就越广泛，容易举一反三，触类旁通；其次，应利用比较的方法，帮助学生找到知识间的共同因素，几种知识间的共同因素越多，迁移的作用就越大；其三，应帮助学生深刻理解和牢固地掌握知识，一个人掌握的知识越牢固，越能顺利地实现迁移。

中学心理学第一章试题及答案

中学心理学第一章试题及答案一、选择题1. 心理学是一门研究什么的科学？A. 心理现象B. 社会现象C. 生物现象D. 物理现象答案：A2. 以下哪个选项不是心理学的主要研究方法？A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法答案：D3. 心理学的三大分支是什么？A. 生理心理学、发展心理学、社会心理学B. 认知心理学、生物心理学、应用心理学C. 教育心理学、工业心理学、临床心理学D. 行为心理学、心理测量学、心理治疗学答案：A二、填空题4. 心理学的起源可以追溯到古希腊哲学家________的哲学思想。

答案：苏格拉底5. 心理学之父是________，他于1879年在德国莱比锡大学建立了第一个心理学实验室。

答案：威廉·冯特三、简答题6. 简述心理学的主要研究领域。

答案：心理学的主要研究领域包括认知心理学、发展心理学、社会心理学、临床心理学、生物心理学、教育心理学、工业与组织心理学等。

7. 描述心理学研究的一般步骤。

答案：心理学研究的一般步骤包括：确定研究问题、文献回顾、选择研究方法、收集数据、数据分析、得出结论和撰写研究报告。

四、论述题8. 论述心理学在中学教育中的作用。

答案：心理学在中学教育中的作用主要体现在以下几个方面：帮助教师更好地理解学生的心理发展特点，设计更符合学生认知水平的教学方案；指导学生认识自我，提高自我管理能力；协助学生解决学习、交往和情绪上的问题，促进心理健康；以及在教育评价和决策中提供科学依据等。

结束语：通过本章试题的练习，希望同学们能够对心理学的基础概念、研究方法和应用领域有一个全面的了解。

心理学不仅是一门科学，更是一门艺术，它能够帮助我们更好地理解自己和他人，促进个人和社会的和谐发展。

希望大家能够将所学知识运用到实际生活中，不断提升自己的心理素质和综合能力。

教师招聘默写背诵普通心理学第一章心理学概述加答案

第一章心理学概述1、心理结构图（1）心理现象中，共性的是（2）心理现象中，个性的是（3）个性心理稳定的是（4）个性心理动力、活跃的是（5）注意是一种状态（6）个性倾向性的最高表现形式和最高调节器是（7）人格的核心是2、心理学的产生（1）哲学背景：（2）实验生理学背景：（3）心理学产生的标志（时间、地点、人物、条件）（4）世界上第一本描述心理现象的是谁的哪本著作（5）冯特的三本著作：（6）冯特的三大功绩：3、地位（1）心理学之父：（2）心理学独立的旗手：（3）俄国教育心理学之父/奠基人：（4）现代认知心理学之父：（5）现代学校德育之父：（6）中国心理学先驱和奠基人：（7）在北京大学建立我国第一个心理学实验室：（8）中华心理学会首届会长：4、心理学的主要流派（流派名称+代表人物+研究方法）（1）主张研究意识元素的是（2）研究意识作用的是（3）研究意识流的是（4）研究意识整体的是（5）研究潜意识的是（6）研究外显行为的是（7）研究价值、潜能、情感、个性的是（8）第1、2、3次革命：（9）第1、2、3次势力：（10）第1、2、3、4次打击：5、首次提出“心理是脑的机能”的是6、神经系统结构和功能的单位7、神经元中，传递信息、整合信息、接受信息的分别是8、神经系统的结构（1）中枢神经系统A中枢神经系统包括B脑的构成：C谁管平衡：D谁是生命中枢：E言语脑是：F艺术脑是：G谁的什么实验证明了大脑的半球优势：H四大脑区分别是：I四大脑区中谁占比最大：J四大脑区的成熟顺序：K布洛卡区是L威尔尼克区是M角回是N失读症O失写症（2）周围神经系统A交感神经负责B副交感神经负责C交感神经和副交感神经的关系是9、反射（1）判断：反射即是心理现象也是生理现象。

（2）最早提出反射概念的是（3）最早将反射概念运用于心理学领域的是（4）创立条件反射学说的是10反射例子（1）尝梅生津（3）闻过则喜（2）望梅止渴（4）打草惊蛇11、第二信号系统的作用是12、神经活动的基本规律例子（1）由睡眠到醒来（2）熬夜玩游戏，第二天犯困（3）视而不见，充耳不闻（4）运动缓解认知疲劳（5）孩子闹觉13、社会生态系统理论（1）提出者（2）内容（3）个体所处的社会历史时间（4）家庭、同伴（5）网络（6）邻居（7）学校和家庭关系（8）社会伦理、道德、价值观、风俗习惯（9）传媒14、奠定实验心理学的基础的人是15、早期认知心理学的代表第一章心理学概述答案1、心理结构图（1）心理现象中，共性的是心理过程（2）心理现象中，个性的是个性心理（3）个性心理稳定的是个性心理特征（4）个性心理动力、活跃的是个性倾向性（5）注意是一种伴随状态（6）个性倾向性的最高表现形式和最高调节器是世界观（7）人格的核心是性格2、心理学的产生（1）哲学背景：亚里士多德《论灵魂》；洛克《人类理解论》；笛卡尔唯理论（2）实验生理学背景：费希纳《心理物理学原理》（3）心理学产生的标志（时间、地点、人物、条件）1879德国莱比锡大学冯特建立了世界上第一个心理学实验室（4）世界上第一本描述心理现象的是谁的哪本著作亚里士多德《论灵魂》（5）冯特的三本著作：《生理心理学原理》《心理学大纲》《民族心理学》（6）冯特的三大功绩：心理学的独立；实验心理学的创立；一支国际心理学队伍的建立3、地位（1）心理学之父：冯特（2）心理学独立的旗手：冯特（3）俄国教育心理学之父/奠基人：乌申斯基（4）现代认知心理学之父：奈瑟(奈塞尔)（5）现代学校德育之父：科尔伯格（6）中国心理学先驱和奠基人：蔡元培（7）在北京大学建立我国第一个心理学实验室：陈大齐（8）中华心理学会首届会长：张耀祥4、心理学的主要流派（流派名称+代表人物+研究方法）（1）主张研究意识元素的是构造主义；冯特、铁钦纳；内省法（2）研究意识作用的是机能主义；詹姆斯(创始人)、杜威、安吉尔、霍尔；内省法（3）研究意识流的是机能主义；詹姆斯(创始人)、杜威、安吉尔、霍尔；内省法（4）研究意识整体的是格式塔学派；韦特海默、苛勒、考夫卡；内省法、客观观察法等（5）研究潜意识的是精神分析学派；弗洛伊德、埃里克森、荣格、阿德勒；催眠、释梦、自由联想（6）研究外显行为的是行为主义；华生、斯金纳；实验法（7）研究价值、潜能、情感、个性的是人本主义；罗杰斯、马斯洛；心理治疗方法、来访者中心疗法（8）第1、2、3次革命：1、行为主义；2、认知心理学；3、人本主义（9）第1、2、3次势力：1、行为主义；2、精神分析；3、人本主义（10）第1、2、3、4次打击：1、日心说；2、进化论；3、潜意识；4、建构主义知识观5、首次提出“心理是脑的机能”的是布洛卡6、神经系统结构和功能的单位神经元7、神经元中，传递信息、整合信息、接受信息的分别是轴突、细胞体、树突8、神经系统的结构（1）中枢神经系统A中枢神经系统包括脑和脊髓B脑的构成：大脑、小脑、间脑、脑干C谁管平衡：小脑协助大脑D谁是生命中枢：延脑(延髓)E言语脑是：左脑F艺术脑是：右脑G谁的什么实验证明了大脑的半球优势：斯佩里的裂脑人实验H四大脑区分别是：额、顶、枕、颞I四大脑区中谁占比最大：额叶J四大脑区的成熟顺序：枕叶——颞叶——顶叶——额叶K布洛卡区是运动性言语中枢，表达性失语症，电报式语言L威尔尼克区是听觉性言语中枢，接受性失语症M角回是视觉性言语中枢，失读症,能看但不能理解词义N失读症视觉性言语中枢（角回）O失写症书写中枢(艾克斯勒区)，能运动但不能写字绘画（2）周围神经系统A交感神经负责兴奋B副交感神经负责抑制C交感神经和副交感神经的关系是拮抗关系9、反射（1）判断：反射即是心理现象也是生理现象。

心理学各章测试题及答案

心理学各章测试题及答案第一章：心理学导论测试题：1. 什么是心理学的定义？2. 列举心理学的主要研究领域。

3. 解释自然科学和社会科学在心理学研究中的角色。

4. 简述心理学的历史发展。

5. 什么是实证研究方法？答案：1. 心理学可以被定义为科学研究个体和群体的心理过程和行为的学科。

2. 主要研究领域包括认知心理学、发展心理学、社会心理学、人格心理学、临床心理学等。

3. 自然科学在心理学中主要负责研究关于神经、生物和遗传等方面的影响，而社会科学则关注个体与社会环境之间的相互关系。

4. 心理学的历史发展可以追溯到古希腊时期，但直到19世纪末20世纪初才逐渐成为一门独立的学科。

5. 实证研究方法是使用可观察的证据，通过收集和分析数据来验证和支持心理学理论的一种方法。

第二章：神经科学和生物心理学测试题：1. 简述神经元的结构和功能。

2. 解释神经冲动的传递过程。

3. 什么是神经可塑性？4. 简要描述中枢神经系统和外周神经系统的区别。

5. 列举生物心理学的研究方法。

答案：1. 神经元是神经系统的基本单元，通常由细胞体、树突、轴突和突触组成。

它们负责接收、处理和传递信息。

2. 神经冲动通过神经元的轴突传递。

当神经兴奋到达细胞体时，会引发电脉冲沿着轴突传递，通过突触将信号传递给其他神经元。

3. 神经可塑性指的是神经系统的可调整性和适应性。

它可以通过学习和经验来改变神经元之间的连接和功能。

4. 中枢神经系统包括大脑和脊髓，负责处理和整合信息。

外周神经系统包括传递信息的神经纤维和感觉器官。

5. 生物心理学的研究方法包括神经成像技术（如fMRI、PET）、神经电生理学（如脑电图）、实验控制和观察行为等。

第三章：感知与知觉1. 解释感知和知觉的区别。

2. 列举并解释五种基本感觉。

3. 简述感知过程中的注意力和选择性注意力。

4. 解释知觉组织和感知常见误差。

5. 什么是深度知觉和运动知觉？答案：1. 感知是指通过感官获得信息的过程，而知觉是对这些感官信息进行理解和解释的过程。

心理学统考章节练习及答案第一章心理学概述

一般心理学第一章心理学概括一、单项选择题1 、人的认识过程、情绪感情过程意志过程称为( )A．个性特色 B ．心理过程C．心理现象 D ．个性偏向2 、个性心理特色是个体身上表现出来的本质的、稳固的心理特色, 它主要包含 ( )A．感觉、知觉和记忆 B ．知、情、意过程C．需要、动机和世界观 D ．能力、气质和性格3 、在心理学发展过程中 , 属于人本主义心理学派别的心理学家是( )A．弗洛伊得 B ．罗杰斯C．威特海默 D ．斯金纳4 、心理学研究一定按照的基来源则是系统性的原则、发展性原则和( )A．客观性原则 B ．自然性原则B．社会性原则 D ．主观性原则5 、用标准化量表对个体的心理特色进行研究的方法是( )A．实验法 B ．察看法C．检查法 D ．测试法6 、在德国莱比锡大学成立世界上第一个心理实验室, 使心理学成为一门独立科学的学者是( )A．冯特 B ．华生C．费希特 D ．弗洛伊德7 、心理是人脑的机能 , 是对客观现实的主观反响, 所以心理学是一门介于自然科学和社会科学的( )A. 边沿科学 B ．人文科学C.环境科学 D ．分支科学8 、心理活动的源泉和内容是( )A．感觉与知觉 B ．客观现实C．认识过程 D ．反应活动9、陪伴在心理活动过程中以保证人的各项活动顺利进行的心理特征是（）A．注意 B ．认识过程C．意志过程 D ．思想10 、以下属于个性心理特色的成分有（）。

A．能力 B ．需要 C ．动机 D ．信念11 、（）年，德国心理学家冯特在莱比锡大学成立世界上第一个心理实验室，标记心理学成为一门独立的科学A． 1876 B ． 1877 C ． 1878 D ． 187912 、世界上第一个心理学实验室于1879 年创立于（）A．俄国 B ．德国 C ．日本 D ．美国13 、（）在道德莱比锡大学成立世界上第一个实验室，使心理学成为一门独立的科学A．魏特海墨 B ．费希纳 C ．冯特 D ．韦伯14 、一般心理学是一门研究（）的学科A．心理的发生、发展B ．费希纳 C ．冯特 D ．韦伯15、人脑是产生心理的器官，它供给了心理产生的可能性，但假如没有（）的作用，心理活动就无法产生，所以说后者是人心理产生的源泉A．活动 B ．客观现实C．主观能动性 D ．意志的努力16 、人脑对客观事物的属性及其规律的反应称之为（）A．感情过程 B ．认识过程C．意志过程 D ．个性17 、心理现象主要包含既有差别又有密切联系的两个方面，它们是（）A．心理过程和意志过程 B ．人品和认识过程C．心理过程和情绪、感情过程 D ．心理过程人品18 、用所谓自察的方法研究心理现象，试图找出构成人的心理的基本元素的心理学门派是（）A．神经心理学 B ．结构心理学C．认贴心理学 D ．社会意理学19 、人本主义心理学主张（）A．研究人的行为及影响要素 B ．研究影响及决定人行为的潜意识C．研究差别于动物的动机、欲念、生命意义、感情等复杂体验D．研究人的感知，记忆，思想等信息加工过程及影响要素20 ．（）以研究知党与意识为主，主张知觉是有组织的，是整体的经验A．精神剖析学派 B ．结构主义C．格式塔学派 D ．机能主义21 ．认贴心理学主张研究（）A．人的行为及影响要素 B ．影响及决定人行为的潜意识C．差别于动物的动机、欲念、生命意义、感情等复杂体验D．人的感知、记忆、思想等信息加工过程及影响要素22．行为主义主张研究（）A．人的行为及影响要素 B ．影响及决定人行为的潜意识C．差别于动物的动机、欲念、生命意义、感情等复杂体验D．人的感知、记忆、思想等信息加工过程及影响要素23 ．精神剖析学派主张研究（）A．人的行为及影响要素 B ．影响及决定人行为的潜意识C．差别于动物的动机、欲念、生命意义、感情等复杂体验D．人的感知、记忆、思想等信息加工过程及影响要素24 ． 20 世纪 60 年月以来，美国出现的被称为心理学第三权力的心理学门派是（）A．神经心理学 B ．人本心理学C．认贴心理学 D ．社会意理学25 ．主张抛开意识，探究刺激与不良反响联系的心理学门派是（）A．行为主义 B ．人本心理学C．认贴心理学 D ．社会意理学26 、以为整体大于部分的相加，主张从整体上来研究心理现象的心理学门派是（）A．格式塔心理学 B ．人本心理学C．认贴心理学 D ．社会意理学27 ．认贴心理学把人当作是一个信息加工者，以为环境要素要经过（）来实现支配外面行为A．心理特色 B ．认知过程C．感情过程 D ．意志过程28 ．机能主义的目标是（）A．解说心理怎样帮助人们生计和适应 B ．发展科学的、以实验室为基础的心理学C．决安心理经验的基本成分 D ．纯粹运用推理来认识行为29 ．对某个或某些被试者在较长时间内连续进行认识并剖析其心剪发展变化的研究方法叫做（）A．产品剖析 B ．个案法C．讲话法 D ．检查法30 ．由实验室选择用来惹起被试者心理或行为变化的刺激变量叫（）A．控制变量 B ．自变量C．因变量 D ．没关变量31 ．研究者试图展望的行为被称为（）A．因变量 B ．察看对象C．自变量 D ．控制变量32．实验法是指（）的方法A．自然条件下，对表现心理的外面活动进行有系统、有计划的察看，发现心理现象发生发展规律B．用一套早先经过标准化的量表来丈量某种心理质量C．在控制的条件下对某种心理现象进行察看D．以个人或由个人构成的集体作为研究对象33 ．用信息加工的看法来研究人的感觉、知觉、记忆、思想等心理过程的心理看法是( ).A．行为的看法B．生物学的看法C．现象学的看法 D ．认知的看法34 ．以为人类行为是由某种潜意识动机驱遣的心理学看法是( ).A．行为的看法 B ．生物学的看法C．现象学的看法 D ．精神剖析的看法35 ．认知过程是个体认知活动信息加工的过程。

中学教育心理学章节习题答案与解析

中学教育心理学章节习题答案与解析第一章教育心理学概述一、单项选择题(下列各题所给选项中只有一个符合题意的正确答案，答错、不答或多答均不得分）1．教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际，注重为学校教育服务。

（）思潮掀起一场教育改革运动.A．人本主义B．行为主义C．认知心理学D．信息论2．教育心理学的创始人是（)A．华生B．桑代克C．布鲁纳D．加涅3．教育心理学完善时期的时间大致为( ）A．19世纪20年代以前B．19世纪80年代C．20世纪20年代以前D．20世纪80年代以后二、多项选择题（下列各题所给选项中有两个或两个以上符合题意的正确答案,不答、少答或多答均不得分）1．教学环境包括（）A．课堂自然条件B．物质环境C．教学设施D．师生关系E．社会环境2．教学媒体包括( )A．投影B．录像C．计算机D．黑板E．图片三、填空题(在下列各题的空格中填入正确的内容）1．教育心理学大致经历了________、________、________、完善时期等四个时期.2．教育心理学是介于________、________之间的交叉学科。

3．教学环境中的社会环境主要指________、________、________、同学关系、校风以及社会文化背景等。

4．教学监控过程包括________、自我校正、________三个有机联系的部分。

四、名词解释1．教学过程2．微格教学五、简答题请阐述教育心理学的作用。

六、论述题请分析教学过程中存在的三种过程。

参考答案：一、单项选择题1．【精析】A教育心理学成熟期．人本主义掀起一场教育改革运动.2．【精析】B l903年，美国心理学家桑代克编著出版的《教育心理学》,是西方第一部以教育心理学命名的专著，由此确立了教育心理学的独立体系。

3．【精析】D教育心理学初创时期为20世纪20年代以前，发展时期为20世纪20年代到50年代末，成熟时期为20世纪60年代到70年代末，完善时期为20世纪80年代以后。

心理学章节测试题及答案

心理学章节测试题及答案第一章：心理学概述1. 以下哪个选项最准确地描述了心理学的定义？答案：心理学是研究行为和心智过程的科学。

2. 心理学的目的是什么？答案：研究、描述和解释个体和群体的心理过程与行为。

3. 请简要介绍心理学的主要研究领域。

答案：心理学的主要研究领域包括：认知心理学、发展心理学、社会心理学、人格心理学、临床心理学等。

4. 心理学与其他科学领域有何区别？答案：心理学研究的对象是人的心理过程和行为，而其他科学领域研究的对象则有所不同。

5. 心理学研究的方法有哪些？答案：实验法、观察法、个案研究法、问卷调查法等。

第二章：神经科学和行为1. 神经元是神经系统的基本单位，其结构包括哪些部分？答案：细胞体、树突、轴突、突触等。

2. 请简要介绍神经冲动的传递过程。

答案：神经冲动通过轴突传递，沿着突触传入下一个神经元。

3. 神经递质在神经传递中起到什么作用？答案：神经递质用于跨越突触间隙，将神经冲动传递到下一个神经元。

4. 大脑的主要功能是什么？答案：大脑负责思维、学习、记忆以及控制行为。

5. 神经科学和心理学之间的关系是什么？答案：神经科学为心理学提供了对心理过程和行为的生物学解释。

第三章：感知与知觉1. 感觉和知觉有什么区别？答案：感觉是指通过感觉器官接收外界信息，而知觉是将感觉信息进行整合、解释和理解。

2. 请简要介绍感觉器官的类型及其功能。

答案：感觉器官包括视觉系统、听觉系统、嗅觉系统、味觉系统和触觉系统，它们分别负责接收和处理相关的感觉信息。

3. 知觉错觉是什么？答案：知觉错觉是指人们在感知和认知过程中存在的主观误判或偏差。

4. 广告行业如何利用感知和知觉的原理来影响消费者的行为？答案：广告利用感知和知觉的原理，通过设计吸引人的形象、声音和文字，刺激消费者的感官，影响其购买决策。

5. 感知和知觉是如何与注意力相互作用的？答案：注意力决定了我们对感官信息的关注程度和处理能力，从而影响感知和知觉的过程。