小班活动教案《感恩母亲节》
2024年感恩节小班教案_3
2024年感恩节小班教案2024年感恩节小班教案1教学目标：1、培养想象力2、学习在观察中发展创造性的思维并运用各种表现手法来表现。
3、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。
4、培养幼儿耐心完成任务的习惯，享受折纸活动的乐趣。
重点：学会联想并发展发散思维。
难点：运用绘画、拼贴、改画的技巧表现内心的想法。
准备：录象、图片、范画教学活动：一、导入：森林的面积缩小，全球气候变暖，物种迅速减少，空气严重污染┄┄人类要快快重视环境问题的威胁，保护这唯一的地球，避免无可挽回的灾难。
如果让你来做一个环保小使者，你会怎样宣传自己的想法，能不能让大家更深刻的意识到环保的作用?二、板示课题同学们，老师想知道你了解哪些环境问题呢?请你来说一说。
三、出示录象每个小朋友想象中的地球都是不同的，你的想法是什么呢?分小组就这个话题展开讨论。
你想看一看别的小朋友的画吗?你觉得该怎样把自己家园画出来或把自己的感受表达出来?，那一定很有趣。
想不想也来试一试?四、作业选择：1、地球环境日益恶化的现象，你在自己的生活中也观察到了么?你有怎样的感受?2、创作一幅画，表达自己的忧虑。
3、画完后还可以写上简单的文字说明。
教学反思我们小班的小朋友好动、什么东西都喜欢摸一摸,老师给小朋友说不要动,孩子还是很好奇、通过这次活动以后,我发现孩子明显的改变了,每当孩子路过时总是说老师小树的头发什么时候长出来呀!我们不能拔小树的头发,小树会疼的、我想只要我们多提醒孩子,多鼓励孩子、孩子会养成良好的环保习惯。
2024年感恩节小班教案2一、活动目标1、激发幼儿从小有爱心，树立心中有他人的情感，用感恩的心去面对生活；2、学习用语言行动表达感恩。
二、活动准备课件《失语女孩的故事》、公益广告《心在一起》、游戏“爱心之旅”伴奏音乐、歌曲《感恩的心》。
三、活动过程1、情感体验播放课件《失语女孩的故事》，深深体会母爱的伟大，引起情感共鸣，融入失语女孩的精神世界。
师：“今天，我们一起来听一个真实的故事，是一个失语的(不会说话)小女孩的故事，听后说说你的感想。
幼儿园母亲节的教案(精选14篇)
幼儿园母亲节的教案（精选14篇）幼儿园母亲节的教案1世界上最伟大的节日莫过于母亲节了，母亲孕育了生命，是万物源头的化身。
对每一个幼儿园的孩子们来说，母亲的存在无疑是最伟大的存在，母亲就是孩子们的一切，在这个特殊的节日里，我们应该教给孩子们表达对母亲的爱与感恩。
五月的第二个星期天是母亲节，今年的母亲节是5月11号，还有一个星期就要到了，幼儿园可以根据这个节日，开展一些关于母亲节的活动和课程，我们可以确定此次活动和课程的主题确定为“爱与感恩”。
课程主题：爱与感恩小班课程目标：1.学会用简单的行为表现出爱妈妈。
2.为妈妈做力所能及的事情。
3.培养孩子的动手能力，语言表达能力。
活动内容：1.老师可以用视频录下孩子对妈妈说的话。
2.手工制作一张小贺卡。
3.教会孩子给妈妈递毛巾，擦汗等小事情。
中大班课程目标：1、幼儿能够知道5月的第二个星期日是母亲节。
知道母爱的伟大。
2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。
3、体会妈妈的艰辛，培养幼儿尊重妈妈的情感。
活动一：《我的妈妈长的什么样子》语言，每一个小朋友的妈妈都长的不一样，而你是否有仔细观察过你的妈妈呢?活动二《我的妈妈》绘画，将妈妈的样子用画笔画下来。
活动三：《我给妈妈寄封信》，选择一个妈妈可以收到信的地址，给妈妈一个惊喜。
活动四：《我和妈妈有一个约定》，和妈妈定下一个属于只两个人的约定。
集体活动：1、许愿树：将所有的爱全部都写在树上。
让树实现我们的愿望，传递我们的爱。
2、爱的录音：将一些好听的母爱歌曲记录成MP3。
3、周末派对：以“母爱”为主题开展。
通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展。
以上是一个关于母亲节的基本活动，每个幼儿园可以根据自己的情况，对活动进行改进或者创新，让孩子从小就学会爱与感恩。
心怀爱意，是每一个幼儿园都应该教给孩子的内容，我们不仅仅是要培养孩子的学习能力，更应该注意孩子品质的塑造。
幼儿园母亲节的教案2活动主题：我的好妈妈活动意图：现在的孩子在家都具有特殊的地位，集宠爱于一身，是家中的“小霸王”。
小班母亲节活动教案8篇
小班母亲节活动教案8篇小班母亲节活动教案篇1活动目标：1、幼儿能够知道5月的第一个星期天（本周日）是母亲节，知道母爱的伟大。
2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。
3、体会妈妈的艰辛，培养幼儿尊重妈妈的情感。
4、愿意参加活动，感受节日的快乐。
5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
活动准备：彩纸、吸管、剪刀、双面胶等活动过程：1.出示康乃馨与孩子讨论这朵花的名字与花语。
2.幼儿观察，老师示范制作。
3.教师分发材料。
4.教师和幼儿一起制作康乃馨5.幼儿共同欣赏制作的礼物，一起合影。
6.回家把康乃馨送给好妈妈并对妈妈说一句感谢祝福的话。
教学反思：这次活动让孩子们懂得了如何跟妈妈表达爱意，知道了妈妈的艰辛，也让幼儿动手制作小礼物“花”来送给自己的`妈妈。
引发孩子爱妈妈，尊敬妈妈的美好情感，懂得了关心自己的妈妈。
小班母亲节活动教案篇2活动目标：1、熟悉自己或同伴的妈妈，知道母亲节到了，要让妈妈更高兴。
2、快乐地寻找礼物送给妈妈，能用简短的话表达清楚自己的意思。
3、体验互相关心的美好情感。
4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。
活动准备：ppt；每个妈妈的照片；事先录制好妈妈期望得到的礼物。
活动过程：一、母亲节到了——妈妈真高兴目的：了解熟悉自己或同伴的妈妈，在倾听中知道妈妈真高兴，因为母亲节快到了。
1、（出示一张照片）这是谁？（妈妈）2、（不断变化的妈妈照片）看看她们又是谁？l鼓励幼儿指指说说这是谁的妈妈，了解和熟悉自己或同伴的妈妈。
3、妈妈们今天真高兴，你们觉得妈妈遇到什么事情会很高兴呢？l猜猜说说让妈妈高兴的事情。
4、你们听，妈妈是怎么说的，她为什么很高兴？lppt的录音（最近我特别高兴，因为我要过节了，你们猜猜我要过什么节？）引导——母亲就是妈妈的意思，母亲节就是所有妈妈的节日。
5、谁可以过母亲节呢？快乐对话顺口溜：妈妈妈妈要过节，什么节？“母亲节”小结：知道所有的妈妈都可以过母亲节，所以每个妈妈都很快乐。
2024年幼儿园小班母亲节活动《感恩母亲节》教案
《感恩母亲节》一、活动目标：1. 让幼儿了解母亲节的来历，知道母亲节的日期。
2. 培养幼儿热爱母亲、尊敬母亲的情感。
3. 培养幼儿的动手操作能力，学会制作小礼物送给母亲。
4. 培养幼儿的语言表达能力，学会向母亲表达感谢和爱意。
二、活动准备：1. 教具：PPT、图片、手工材料、音乐CD。
2. 环境布置：母亲节主题装饰，如母爱主题图片、气球等。
三、活动过程：1. 导入：教师通过PPT介绍母亲节的来历和日期，引导幼儿了解母亲节的背景。
2. 讨论：教师引导幼儿谈论自己对母亲的了解和感受，培养幼儿尊敬母亲的情感。
3. 手工制作：教师发放手工材料，指导幼儿制作小礼物，如手工卡片、小花等，培养幼儿的动手操作能力。
4. 表达爱意：教师引导幼儿用自己的语言表达对母亲的爱意和感谢，培养幼儿的语言表达能力。
5. 结束：教师带领幼儿一起欣赏母亲节歌曲，感受节日的温馨氛围。
四、活动延伸：1. 家庭作业：鼓励幼儿回家后，向母亲表达爱意和感谢，拍照记录下来，并在下次活动中分享。
2. 社区活动：邀请家长参加母亲节庆祝活动，增进亲子关系。
五、教学评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对母亲节的了解和热爱程度。
2. 收集幼儿制作的手工礼物，评价他们的动手操作能力。
3. 倾听幼儿在活动中的表达，评价他们的语言表达能力。
4. 家长反馈，了解幼儿在家庭中表达对母亲爱意的具体情况。
六、活动注意事项：1. 确保活动环境安全，避免使用尖锐物品。
2. 在手工制作环节，教师应个别指导，帮助幼儿完成作品。
3. 鼓励幼儿自由表达，不限制他们的想象力。
4. 活动过程中，教师应关注每位幼儿的情绪，确保他们积极参与。
七、活动资源：1. 母亲节相关故事书籍，供幼儿阅读。
2. 母亲节主题音乐，营造温馨氛围。
3. 手工材料，如彩纸、颜料、剪刀、胶水等。
4. PPT素材，包括母亲节来历、图片等。
八、活动难度：1. 了解母亲节来历，认识母亲节日期（简单）。
小班感恩母亲节亲子游戏活动教案
小班感恩母亲节亲子游戏活动教案第一章：活动目标1.1 了解母亲节的来历，知道母亲节的日期。
1.2 培养幼儿对母亲的感恩之情，增进亲子关系。
1.3 培养幼儿动手能力，提高幼儿的审美观念。
1.4 培养幼儿的合作精神，提高幼儿的团队协作能力。
第二章：活动准备2.1 教具准备：鲜花、贺卡、颜料、画纸、剪刀、胶水等。
2.2 环境布置：教室布置成温馨的母亲节氛围，可以放置一些与母亲有关的图片或装饰品。
2.3 家长提前通知，准备好与孩子一起参与活动。
第三章：活动过程3.1 讲解母亲节的来历，引导幼儿谈论自己的母亲，分享母亲对自己的关爱。
3.2 亲子共同制作手工贺卡，表达对母亲的感谢和祝福。
3.3 亲子共同绘制一幅关于母亲的画作，展示母亲的美丽和伟大。
3.4 邀请家长分享自己与孩子一起制作的手工和画作，一起庆祝母亲节。
第四章：活动注意事项4.1 活动前，向幼儿讲解母亲节的来历和意义，引导幼儿关注母亲，理解母亲的付出。
4.2 活动中，注意安全使用剪刀、胶水等工具，家长要时刻关注孩子的操作，确保安全。
4.3 活动后，对幼儿的作品进行展示和表扬，增强幼儿的自信心和成就感。
第五章：活动延伸5.1 回家后，鼓励幼儿将制作的手工贺卡和画作送给母亲，并向母亲表达感谢和祝福。
5.3 班级可以组织一次“母亲节特别活动”，邀请母亲们来园参与，增进亲子关系。
第六章：活动反馈6.1 活动结束后，教师应及时收集家长和幼儿的反馈意见，了解活动的效果和不足之处。
6.2 对家长和幼儿的建议进行整理，为以后类似活动提供改进的方向。
6.3 对活动的照片和视频进行整理，制作成活动回顾，分享给家长和幼儿。
第七章：活动总结7.1 对本次母亲节亲子游戏活动进行总结，梳理活动过程中的亮点和不足。
7.2 总结活动的经验教训，为以后举办类似活动提供参考。
7.3 对活动的成功之处进行总结，为以后类似活动提供可借鉴的经验。
第八章：活动评估8.1 对本次母亲节亲子游戏活动的组织、实施、效果等方面进行评估。
幼儿园小班母亲节教案九篇
小朋友园小班母亲节教案九篇小班母亲节教案九篇适用于小班的主题教学活动当中，让小朋友能够用各种形式表达对妈妈的爱，小朋友能够知道5月的第一个星期天（本周日）是母亲节，知道母爱的宏大，快来看看小朋友园母亲节教案吧。
【篇一】活动目标：1、小朋友能够知道5月的第一个星期天（本周日）是母亲节，知道母爱的宏大。
2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。
3、体会妈妈的艰辛，培育小朋友敬重妈妈的情感。
4、情愿参与活动，感受节日的欢乐。
5、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
活动预备：彩纸、吸管、剪刀、双面胶等活动过程：1.出示康乃馨与孩子争论这朵花的名字与花语。
2.小朋友观看，老师示范制作。
3.老师分发材料。
4.老师和小朋友一起制作康乃馨5.小朋友共同观赏制作的礼物，一起合影。
6.回家把康乃馨送给好妈妈并对妈妈说一句感谢祝愿的话。
教学反思：这次活动让孩子们懂得了如何跟妈妈表达爱意，知道了妈妈的艰辛，也让小朋友动手制作小礼物花来送给自己的妈妈。
引发孩子爱妈妈，敬重妈妈的美妙情感，懂得了关怀自己的妈妈。
【篇二】活动目标1、体验与妈妈一起劳动的欢乐；2、知道每年5月的其次个星期日为母亲节；3、学会感恩，知道妈妈成天劳动及接送孩子上小朋友园很辛苦，要珍惜妈妈的劳动，爱妈妈。
4、知道节日时人们主要的庆祝活动。
5、体验节日的欢乐氛围。
活动预备1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸；2、每人画一张表达自己心愿的画，张贴到展板上；3、让小朋友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事；4、录音磁带《世上只有妈妈好》、《感恩的心》。
活动过程1、从5月7日起，利用一周的时间，每天早7：15-8：00播放《世上只有妈妈好》、《感恩的心》等歌曲，让孩子们从一进入小朋友园就能感觉到今日与以往的不同，融入到母亲节即将到来的氛围中。
2、5月8日孩子入园后，老师让他们说出今日来到小朋友园感觉与以往有什么不同？进而对小朋友进行感恩教育，初步了解母亲节的来历。
小班感恩父母的教案（通用6篇）
小班感恩父母的教案（通用6篇）小班感恩父母的教案（通用6篇）作为一位兢兢业业的人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。
那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编为大家整理的小班感恩父母的教案（通用6篇），欢迎阅读与收藏。
小班感恩父母的教案1一、活动目的：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来回报父母。
二、活动准备：1、准备班会相关资料，搜集相关的文章、笛子独奏、小品、歌曲、制作感恩卡，自制课件，主持人准备串联词。
2、学生利用双休日观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。
3、开展“爸爸、妈妈给孩子一封信”活动。
4、邀请部分学生家长参加班会。
三、活动过程：班长开场讲话：同学们，我们班今天很荣幸能坐在这里参加“乌镇镇的感恩教育启动仪式”,你们知道再过两天是什么日子了吗？（母亲节）对，母亲节快到了，作为一班之长的我，和我们的班主任沈老师还有班干部们一起策划了今天这节感恩教育为主题的班队课，大家掌声欢迎主持人：高晨、梅逸……上场。
（掌声响起，主持人上场）（一）创设情境，导入主题甲:你入学的新书包有人给你拿，雨中的花折伞有人给你打。
（配动作）乙:你爱吃的三鲜馅有人给你包，你委屈的泪花有人给你擦。
（配动作）甲:这个人就是娘呀！乙:这个人就是妈。
甲:这个人给予了我生命，给我一个家。
乙：自从我们来到这个世界上，甲：父母为我们付出了无私的爱！乙：所以我们要感恩父母双亲。
合：我们宣布植材小学五0三班“感恩父母”主题班会现在开始！（二）感受亲恩，体会亲情（1）真实故事《地震中的母亲》甲：在生活中，父亲永远给我们挡风雨；乙：母亲永远牵着我们的手；合：父母的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空！甲：同学们，你们还记得2008年的5月12日吗？（齐答：记得）那天发生了什么事？指名一生回答。
小班《母亲节》教案6篇
小班《母亲节》教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小班感恩母亲节亲子游戏活动教案
小班感恩母亲节亲子游戏活动教案一、活动目标：1. 了解母亲节的来历，感知母亲节的特殊性。
2. 通过亲子游戏活动，增强幼儿与母亲之间的情感交流。
3. 培养幼儿懂得感恩、尊重和珍惜母爱。
二、活动主题：感恩母爱，亲子同乐三、活动时间：母亲节前后四、活动对象：小班幼儿及家长五、活动地点：幼儿园活动室六、活动准备：1. 每人准备一张妈妈的画像或照片。
2. 准备一些关于母爱的故事书籍。
3. 准备一些亲子游戏用品。
七、活动过程：1. 开场：邀请家长们和孩子们一起坐在活动室，主持人向孩子们介绍母亲节的来历和意义。
2. 分享母爱故事：邀请孩子们上台分享自己和妈妈之间的感人故事，感受母爱的伟大。
3. 亲子游戏：组织家长们和孩子们一起参与亲子游戏，如“妈妈的孩子”、“宝宝在哪里”等，增进亲子间的感情。
4. 制作感恩礼物：孩子们在主持人的引导下，用自己的方式为妈妈制作一份感恩礼物，表达对妈妈的感激之情。
5. 结束：大家一起合影留念，活动结束。
八、活动注意事项：1. 在活动过程中，要关注每个孩子的情绪，确保他们能够积极参与活动。
2. 在亲子游戏环节，要确保家长们能够充分参与，与孩子们共同度过一个愉快的时光。
3. 在制作感恩礼物的环节，要引导孩子们用自己的方式表达对妈妈的爱，尊重每个孩子的独特性。
九、活动评价：1. 观察孩子们在活动中的表现，了解他们对母亲节的认知和感受。
2. 收集家长们对活动的反馈意见，了解他们对活动的满意度以及建议。
十、活动延伸：1. 邀请家长们参与幼儿园的家长会，进一步增进家长与幼儿园之间的沟通与合作。
2. 组织孩子们在课后时间为妈妈做一些小事，如给妈妈倒杯水、帮妈妈整理房间等，培养孩子们的感恩之心。
十一、活动预算：1. 活动用品费用：亲子游戏用品、感恩礼物材料等。
2. 场地布置费用：布置活动室的装饰品等。
十二、活动组织者：教案编辑专员十三、活动协助者：幼儿园教师及家长委员会成员十四、活动流程图：[图片略]十五、活动预案：1. 提前与家长们沟通，告知活动时间和内容，确保家长们能够准时参加活动。
感恩小班教案（通用5篇）
感恩小班教案（通用5篇）感恩小班教案（通用5篇）《感恩》主题让小班幼儿学会感谢、珍惜和感恩，众所周知，优秀的教案设计可以让学生学习氛围提高，下面是小编为大家整理的感恩小班教案（通用5篇），希望对你们有帮助。
感恩小班教案篇1活动目标：1、通过视觉教材，让孩子们说出图中所表现出的美德。
2、通过视觉教材帮助孩子们理解所学的美德。
活动准备：可视教具和支架、可视教具PPT美德名称展示卡片、《感恩》故事、歌曲《感恩的心》。
活动过程：一、问候孩子们，唱美德主题歌。
小朋友们下午好，欢迎大家来上美德课，让我们一起用好听的声音唱响美德主题歌。
二、介绍主题：《感恩》邀请孩子们一起读出主题。
三、展示可视教具（PPT），邀请孩子们分享对感恩的理解。
1、展示卡片时让每个孩子都看清楚。
2、按顺序引导孩子说出图片上是怎样表现出这个美德的。
3、如果孩子说错了，不给予否定，继续引导，适当时给予提示。
教师小结：感恩就是感谢我们所拥有的一切。
感谢父母给予我们生命并照顾我们、感谢我们身体的感官去感受这个世界、感谢生命的必需物（阳光、空气、水）。
舒适和困难都是一种祝福，如果我们克服了困难，他会引领我们成长和幸福。
感恩给我们的心灵带来和平。
四、提出对话中的问题并鼓励孩子们分享他们的理解。
（如果孩子们回答的不够充分，给出相关答案）如果：——没有空气呼吸？——没有饮用和清洁用的干净水？——当我们出生的时候，没有一个人照顾我们？——没有阳光照射在所有成长的生物上？我们是否可以感谢我们所拥有的：——眼睛可以？（看）。
耳朵可以？（听）。
嘴巴用来？（说话和吃东西）。
鼻子可以/（闻）。
手指和手可以？（触摸和拿东西）。
腿和脚可以？（走和跑）。
大脑可以？（思考）。
还有什么其他的是我们应该感恩的？通过以上对话问题掌握美德新技能：认识到给予我们的所有礼物。
对这些被给予我们的礼物要表现出感恩的心情。
五、讲感恩故事《一束野花》。
讲完故事后提问：这个故事是怎样表现出感恩这个美德的？六、在歌曲《感恩的心》中结束课程。
幼儿园小班母亲节教案15篇
幼儿园小班母亲节教案15篇幼儿园小班母亲节教案1目标：1、能够主动说出对妈妈的爱。
2、为妈妈做力所能及的事情。
3、培育幼动手技能，以及语言表达技能。
活动预备：围绕感恩母亲的话题跟妈妈说说心里话或者祝愿的话语活动过程：DV拍摄，幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来，上传在群里，请家长观看、感受这份孩子们的爱。
活动反思：本活动利用一个特别适合的时机和机会，自然真实地完成整个活动过程，由于有幼儿对幼儿园环境改变的真实感受做铺垫，所以很好地实现了活动目标，达到了良好的教学效果。
幼儿园小班母亲节教案2一、活动目的1、体会妈妈哺育的辛苦，懂得感恩。
2、用自己的方式为妈妈送去节日的祝愿。
3、幼儿用实际行动为妈妈做些力所能及的事情。
二、活动预备1、歌曲《我的好妈妈》；2、活动PPT；3、收集妈妈劳动的照片及幼儿援助妈妈劳动的照片。
4、手工制作的材料每人一份。
丝带、白色卡纸、红色颜料、彩色笔三、活动时间**月**日四、活动过程一〕、开始部分：〔配乐《我的好妈妈》〕师：珍宝们，今日老师带来了一首关于妈妈的歌，你们想听听吗？〔想〕师：为什么要听这首歌呢？幼：由于妈妈要过节了。
师：对了，由于妈妈要过节了，今日我们就要来学习妈妈过的这个日子哦，我们给这个日子取个名字吧。
师：母亲节二〕、基本部分1、观看课件PPT2、感知妈妈一天的劳动师：珍宝们，看看这是谁？她在做什么呢？师：珍宝们，你们知道了妈妈是特别辛苦的，那你们在家就要乖乖的，不要惹妈妈生气，你是怎样感谢和关怀照看妈妈的呢？幼：我会给妈妈倒水喝，我会给妈妈捶捶背，妈妈下班后给妈妈拿拖鞋。
亲亲妈妈，给妈妈唱歌、跳舞等让妈妈兴奋。
3、做关怀妈妈的好孩子师：妈妈为了照看我们，让我们能够健康成长，她付出了许多许多。
那今日我们回家的任务是小伙伴们帮妈妈做事的照片。
【主题墙创设】师；妈妈虽然很辛苦，但是小伙伴们都能够体谅妈妈的辛苦，关怀妈妈、援助妈妈，妈妈再辛苦心里也是甜的。
今日是妈妈的节日，接下来让我们一起用歌声来表达对妈妈的爱。
幼儿园小班母亲节活动方案《妈妈 我想对你说》
幼儿园小班母亲节活动方案《妈妈我想对你说》【活动主题】妈妈我想对你说【活动对象】小班幼儿【活动形式】亲子互动活动【活动目的】通过互动活动，增强母子之间的感情，培养幼儿对母亲的感激之情，发扬孝顺的传统美德。
【活动准备】大型卡通贴纸、丝带、装饰花等【活动过程】1、主题导入：老师展示大型卡通贴纸，向小班幼儿推荐，让孩子们看到可爱的小熊大熊，蓝皮鼓鼓的小鼠和白色可爱的小兔，让幼儿感到兴奋。
2、自我介绍：孩子们在一个月里合着班级做浸泡打印，孩子可以用自己的指纹做一张卡片，并在卡片上写下自己的名字、照片和感恩母亲的话语，让孩子们感受到自己已经有了一个自己的名片。
然后，由家长帮助小孩讲述写在卡片上的话语。
3、亲子体验：老师会准备材料，并在活动现场，为小朋友们制作一条小巧的丝带，然后由孩子们帮助妈妈系上这条丝带，并送上花礼来表达对母亲的感激之情。
孩子们还可以让妈妈一起来做一款手工制品，让孩子们感受到孝敬母亲应该是一件快乐的事情。
4、结束语：老师引导孩子们说出心里话，告诉他们自己如何感谢母亲，并鼓励孩子们在日常生活中，时时刻刻表达自己对母亲的感恩之情，一起祝福母亲们节日快乐！【评估与总结】这个活动对幼儿家长的参与度相当高，家长们在活动中不仅能与孩子一起做手工制品，还能更深刻地了解孩子对家庭和母亲的态度，活动促进母子之间的了解和沟通，还为家庭提供了一个分享、互动的机会，拉近了家庭的距离，增强了家庭凝聚力。
同时，小朋友们在活动中也自觉地表达了对母亲的感激之情，感受到孝敬父母的意义和快乐。
活动结束后，老师与家长进行了交流，汇总了家长们的反馈，得到了家长们的赞扬和支持，促进了家园合作，完美收官。
通过这个活动，我们感受到了祖国花朵中那朵朵渐渐绽放的芽儿，他们虽然年幼，却已经懂得了如何向母亲表达感谢之情，学会了如何做一个孝顺的好孩子。
【活动细节】1、主题导入老师在幼儿园的大门口设置了一个展示区，几张大型卡通贴纸吸引了幼儿们的注意力。
母亲节小班教案
•••••••••••••••••母亲节小班教案母亲节小班教案作为一名老师，常常需要准备教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。
那要怎么写好教案呢？以下是小编为大家收集的母亲节小班教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
母亲节小班教案1一、活动目标1、体验与妈妈一起劳动的快乐；2、知道每年5月的第二个星期日为母亲节；3、学会感恩，知道妈妈整天劳动及接送孩子上幼儿园很辛苦，要珍惜妈妈的劳动，爱妈妈。
二、活动准备1、做手掌卡用的厚纸和一些彩纸；2、每人画一张自己的手掌画；3、让小朋友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事；4、CD《世上只有妈妈好》。
三、活动过程1、利用一周的时间，播放《世上只有妈妈好》歌曲，让孩子们从一进入幼儿园就能感觉到今天与以往的不同，融入到母亲节即将到来的氛围中。
2、5月8日孩子入园后，教师让他们说出今天来到幼儿园感觉与以往有什么不同？进而对幼儿进行感恩教育，初步了解母亲节的来历。
3、5月9日，让幼儿回忆并说出自己的妈妈在家里是什么样子的？4、5月10日，了解母亲节的来历，知道母亲节是妈妈的节日，懂得感恩妈妈。
学唱歌曲《世上只有妈妈好》，回家唱给妈妈听。
5、制作《手掌爱心树》，教师事先将幼儿的手掌画出来剪下来，幼儿黏贴爱心到树上完成作品。
母亲节小班教案2设计意图：有人说：“母爱是无私的。
” 是的，妈妈对孩子的爱永远都是无私的、不求回报的。
故事《我的妈妈》讲述了生活中一件很平凡的小事——孩子生病了，妈妈照顾他的故事，同时作品深处也蕴含着强烈的情感“妈妈关爱孩子，孩子疼爱妈妈”，体现了母子之情。
《纲要》中指出：幼儿要爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。
通过活动将幼儿爱妈妈的情感进一步升华，幼儿只有学会爱妈妈，才会潜移默化的去爱老师、爱同伴以及爱集体、爱家乡和爱祖国。
因此我们设计了本次活动，在“ 我爱妈妈”的主题活动中，给孩子讲述这个故事，更多的是希望孩子们能够体会到简单的“母爱”，从而在生活中学会感激、关爱别人，用语言和实际行动来表达对妈妈的爱。
幼儿园小班母亲节活动《感恩母亲节》教案（精选5篇）
幼儿园小班母亲节活动《感恩母亲节》教案（精选5篇）幼儿园小班母亲节活动《感恩母亲节》教案（精选5篇）作为一位杰出的教职工，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。
写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园小班母亲节活动《感恩母亲节》教案（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园小班母亲节活动《感恩母亲节》教案篇1教案目标：1、体验与妈妈一起劳动的快乐。
2、知道每年5月的第二个星期日为母亲节。
3、学会感恩，知道妈妈整天劳动及接送孩子上幼儿园很辛苦，要珍惜妈妈的劳动，爱妈妈。
教案准备：1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸。
2、每人画一张表达自己心愿的画，张贴到展板上。
3、让小朋友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事。
4、录音磁带《世上只有妈妈好》、《感恩的心》。
教案过程：1、从5月4日起，利用一周的时间，每天早7：15——8：00播放《世上只有妈妈好》、《感恩的心》等歌曲，让孩子们从一进入幼儿园就能感觉到今天与以往的不同，融入到母亲节即将到来的氛围中。
2、5月4日孩子入园后，教师让他们说出今天来到幼儿园感觉与以往有什么不同？进而对幼儿进行感恩教育，初步了解母亲节的来历。
3、5月5日，教师把事先制作的光盘播放给孩子们卡看，让幼儿回忆并说出自己的妈妈在家里是什么样子的?4、5月6日，幼儿画出我心目中的妈妈，以班级为单位进行展览，然后幼儿园组成评选小组，选出各班的优秀作品，集中展出。
5、我为妈妈做一件有意义的事。
各班根据实际，制定计划，然后付诸实施。
例如结合幼儿园进行的手足口病预防工作，小二班孩子教给妈妈正确的吸收方法，并用正确方法为妈妈洗手；中班则进行小歌手比赛活动——演唱妈妈的歌曲并为妈妈梳头、洗脚；大班特地编排了歌颂妈妈的'舞蹈《感恩的心》等，培养孩子爱妈妈、爱老师及爱周围所有人的情感。
6、幼儿人人制做贺卡，母亲节那天献给自己的妈妈。
2024我爱妈妈小班教案_1
2024我爱妈妈小班教案2024我爱妈妈小班教案1（约1379字）活动目标：1、让幼儿初步了解母亲节，知道妈妈的辛苦。
2、鼓励幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。
3、培养幼儿爱妈妈，感恩妈妈的情感。
4、培养幼儿的观察力和动手操作能力。
5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
活动重难点：活动重点：制作一件礼物送给妈妈，祝妈妈节日快乐。
活动难点：知道爱护妈妈，并帮助妈妈做一些力所能及的事。
活动准备：1、彩色织线人手一根、串珠若干（可用剪短的彩色吸管代替）2、收集妈妈和宝贝的照片。
3、项链范例。
活动过程：（一）妈妈和宝贝的图片导入，并引导幼儿知道妈妈对我们的爱。
1、师:今天我为大家带来了一件神秘的礼物，我们一起去看看吧！我数三下，你们就一起睁开眼看神秘礼物，好吗？2、师:1、2、3看，这都是谁和谁一起的照片呀？（我和妈妈）你爱妈妈吗？（爱）妈妈爱我们吗？（爱）谁来说一说妈妈是怎么样爱护我们的？3、师小结:我们很爱妈妈，妈妈也很爱我们，她会为我们做许多事情，比如:洗衣服、做饭、扫地、给我们买好吃的，好玩的等。
（根据幼儿回答进行小结）（二）引导幼儿了解母亲节，并知道爱护妈妈。
1、师:我们都知道妈妈很爱我们，那你们知道妈妈的节日吗？（不知道）妈妈有一个节日，它叫做母亲节，母亲节是一个感谢妈妈的节日。
2、师:马上就要到母亲节这个感谢妈妈的节日了。
我们很爱妈妈，妈妈的节日到了，我们可以怎么爱护妈妈呢？3、小结:我们爱护妈妈，我们可以帮助妈妈扔垃圾，拿东西，给妈妈捶捶背等。
（根据幼儿回答做小结）（三）、为妈妈制作“项链”，感恩母亲。
1、师:我们都很爱妈妈，妈妈也很爱我们。
我们今天悄悄的制作一件漂亮的礼物送给她，谢谢她对我们的爱护好吗？2、师:我们要制作什么礼物送给她呢？（出示项链范例）给妈妈制作一条美丽的项链。
（幼儿已有串珠经验）3、注意事项:制作项链时，我们要注意，小朋友们不争不抢，一个一个的从盘子里取出珠子制作项链。
适合小班幼儿的主题活动感恩母亲教案
适合小班幼儿的主题活动感恩母亲教案
活动目标
•让幼儿了解母亲的重要性并学会感恩母亲
•培养幼儿的情感表达能力和团队合作意识
教学准备
•母亲节相关的图片或手工制作材料
•彩色纸、颜料、画笔等
•音乐和歌曲
•简单的美食材料如水果或饼干
•讲故事或幼儿适用的书籍
活动一：母亲的画像
1.介绍活动主题，和幼儿说“母亲是我们最爱的人，让我们一起来画一
幅漂亮的母亲画像吧！”
2.给幼儿提供绘画材料，并示范如何画母亲的画像，让幼儿自由发挥创意。
3.鼓励幼儿用颜色和形状表达对母亲的爱和感激之情。
活动二：感恩礼物
1.让幼儿自由选择给母亲制作一个小礼物，可以是手工卡片、小贺卡或手工饰品等。
2.引导幼儿在礼物上写下感谢母亲的话语，表达自己内心的感激之情。
3.在制作礼物的过程中，强调母亲对幼儿的重要性，培养幼儿的感恩心。
活动三：故事分享
1.讲述关于母亲的感人故事或者阅读适合幼儿的书籍，让幼儿体会母爱的伟大和无私。
2.引导幼儿分享自己与母亲之间的趣事或幸福时刻，鼓励他们表达对母亲的爱。
活动四：母亲节派对
1.组织一次小型母亲节派对，为幼儿准备简单的美食和音乐。
2.在派对上，让每位幼儿表演一段短小的节目，如诗歌朗诵、舞蹈或表演小品，以此来感恩母亲并展示自己的才艺。
总结
通过以上主题活动，幼儿将更加深刻地认识到母亲的重要性，学会感恩母亲的爱。
在活动中，培养幼儿的情感表达能力、团队合作意识和创造力，让他们体会到关爱和感恩的力量，提高他们的情商和社交能力。
希望每位幼儿能在本次活动中收获愉快的体验，懂得珍惜和感恩家人的爱。
小班感恩母亲节亲子游戏活动教案
小班感恩母亲节亲子游戏活动教案一、活动背景母亲是世界上最伟大的人，她们为了我们的成长付出了无数的辛勤与汗水。
在母亲节来临之际，为了让小班孩子们学会感恩、懂得珍惜母爱，我们设计了这次“感恩母亲节，亲子游戏活动”。
通过本次活动，让孩子们表达对母亲的感激之情，增进亲子间的感情。
二、活动目标1. 知道母亲节的来历，了解母亲为自己的付出。
2. 学会感谢母亲，增进亲子间的感情。
3. 培养孩子们的团队协作精神和沟通能力。
三、活动准备1. 教具：花朵、卡片、彩笔、贴纸等。
2. 环境：温馨、舒适的亲子活动场地。
四、活动过程1. 主题导入（5分钟）教师向孩子们讲解母亲节的来历，引导孩子们思考母亲为自己的付出，激发孩子们感恩母亲的情感。
2. 亲子游戏（10分钟）游戏一：妈妈，我来了玩法：孩子们蒙上眼睛，妈妈们在场地上摆放好障碍物，孩子们在妈妈的指引下，穿越障碍物，找到妈妈。
游戏二：猜猜我是谁玩法：孩子们在妈妈的脸上贴上贴纸，妈妈们通过触摸孩子的脸，猜出哪个是自己的孩子。
游戏三：感恩卡片玩法：孩子们在卡片上画出自己对妈妈的感激之情，送给妈妈。
3. 表达爱意（5分钟）孩子们用自己的方式（如拥抱、亲吻、说话等）表达对妈妈的爱意。
4. 结束活动（5分钟）教师总结本次活动，感谢妈妈们的参与，鼓励孩子们在日常生活中多关心妈妈，学会感恩。
五、活动延伸1. 家庭作业：让孩子们回家后，为妈妈做一些力所能及的事情，如倒水、帮忙做饭等，感受亲子间的温暖。
2. 课后反思：教师及时总结本次活动，针对孩子们的表现，提出改进措施，以便更好地开展类似活动。
六、活动实施步骤1. 开场热身（5分钟）教师带领孩子们进行简单的身体运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让孩子们充分活跃起来，营造轻松愉快的活动氛围。
2. 亲子游戏（10分钟）游戏四：快乐的一家玩法：孩子们与妈妈合作，完成一个简单的亲子任务，如用绳子捆绑手脚、共同跨越障碍等，增进亲子间的默契。
游戏五：妈妈的玩法：孩子们在妈妈的指导下，完成一个有趣的任务，如用彩泥制作妈妈的形象、为妈妈画一幅画等，展示孩子们的创造力。
感恩父母小班教案七篇
感恩父母小班教案七篇感恩父母小班教案（篇1）教学目标：一、引导学生用心体会家庭的温暖，感受父母的关怀;二、教育学生学会尊重，理解父母;学会和父母沟通;三、教育学生学会感恩，从爱家庭，爱父母开始。
教学过程：一、心理测试：写出你生命中最重要的10个人，然后一次划掉一个，最后那个人是谁?(说说自己在测试过程中自己的感受)二、亲子之爱润心田1、分享故事：地震中的奇迹;暴走妈妈捐肝救子;为母捐肾感动中国2、说说父母对你的爱以及你对父母的爱让大家分享。
三、现场调查1、父母的生日;2、父母最爱吃的东西;3、父母最大的烦恼;4、父母最大的心愿谈话：没有一个母亲会忘记自己儿女的生日，因为母亲历经“十月怀胎”的种种磨难，忍着“一朝分娩”的剧痛，用甘甜的乳汁和无微不至的关怀把我们一天天养大，子女成为他们生命中的重要部分，他们怎会忘记呢?调查显示，日本大学生人人都记得父母亲的生日，而很多在日本的中国留学生不知道父母的生日，在日本儿女们把自己的生日称作“母难日”，过生日向母亲鞠躬，请母亲吃饭，因为自己出生之日，正是母亲最痛苦、最艰难的日子。
然而，在我们的成长中，爸爸妈妈付出的心血，周围人们给予的关爱，这一切，我们又想过多少?感受过多少?回报过多少呢?四、讨论：我们应该怎样感恩父母?启发谈话：子女回报父母的养育之恩早已是中华民族的传统美德。
从花木兰代父从军，黄香扇席温被，到陈毅元帅为老母亲洗尿裤子，这样的事例不胜枚举!通过今天的活动你受到了那些启发，我们以后应该怎样做呢?1、爱需要用心体会：引用故事《帐单》一天早上，妈妈给小勇收拾房间的时候，发现了一张字条。
妈妈：我帮你收拾房间10元，帮你浇花一个月30元，我被评为“三好学生”20元，你一共欠我60元。
请你尽快还给我!放学以后，小勇迫不及待的来到自己的房间，发现60元钱好好的摆放在书桌上，正在他要离开的时候，也意外发现了妈妈的一张字条。
孩子：我10多年如一日供你吃穿住用0元，我对你无微不至的照顾0元，我被评为“优秀家长”0元，你一共欠我0元，我永远都不要你还我!小勇看见这张纸条，羞愧得无地自容!谈话：父母为我们做的事情数不胜数，一言难尽，他们从来没有想到向我们索取，我们却视而不见，心安理得，甚至觉得理所当然;我们为父母做的事情微不足道，寥寥无几，我们却一味索取，甚至做了一点小事就以公臣自居，这是多么不应该呀!2、爱需要尊重，理解和沟通很多家长抱怨，现在的孩子我真搞不懂，你关心他，他根本就不领情，甚至还觉得烦，有的同学说，我们理解父母，可是父母常常不理解我们，遇到这种情况，我们应该学会和父母沟通。